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我的朋友作文【集合15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有一個好朋友叫郭鈺露，她留著一個妹妹頭，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，鑲嵌著一口潔白的牙齒，可愛極了！
她是我好朋友中間畫畫畫得最好的，我們都稱她為“小畫家”。一有時間，我就纏著她給我畫像，她慢慢地畫著，細(xì)心地勾著，像專家似的說：“擺好了，笑、笑�！彼嬐炅�，驕傲地舉起作品說：“畫得怎么樣？”“好、好”，我連聲稱贊。
郭鈺露還非常愛幫助人，那是六月的.一天，我沒帶傘，從畫畫的地方出來，下起了大雨，我用畫夾遮住頭向家跑著。突然，雨停了，回頭一看，原來是郭鈺露把她的傘給我撐著，她說：“這把傘借給你用吧！”我問：“你怎么辦？”她說：“我還有一把呢！”第二天，我去畫畫，發(fā)現(xiàn)郭鈺露沒來，我一問老師，原來她感冒了。 我想起了昨天的事情，一定是她騙了我，冒著雨回家，感冒了！
這就是我的好朋友——郭鈺露。
我的朋友作文2
今天中午，老師送給我們每人一個小花盆，并給我們十分鐘的時間設(shè)計它。我先畫了一個太陽，意思是它的生長需要陽光。隨后，我又畫了一個裝滿水的酒杯。最后，我又畫了棵大樹和一只小花。
然后，我在花盆里蓋上了一些土，隨后我就在上面種下了幾顆種子。種完以后，有的同學(xué)說這些種子是白菜種，有的同學(xué)說這是芹菜種，還有的同學(xué)說是蔥種。我也說是蔥種嗎，可老師說那些種子是把所有長的.像的種子混在一起了。我想：不管是什么種子，只要能成活、生長，成熟就可以了。
還沒有種的時候，我的心里一直很緊張，因為我害怕如果種的種子不發(fā)芽而被同學(xué)嘲笑。但是種完之后我卻突然放松起來，因為失敗是成功之母嘛，這次失敗并不代表以后失敗，或許以后再種的時候還會結(jié)果呢。
種完之后，我猛然想起，原來我們吃的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的啊。我以后一定節(jié)約糧食。
不管怎樣，我希望我的“朋友”能夠茁壯成長。
我的朋友作文3
掉進(jìn)了馬桶，好不容易弄出來了，卻按不起來了，沒過幾天，手機(jī)就丟了，好在是一個好心人撿到還回來了。
她就坐在我前面，于是上課時，她就一定作不安穩(wěn)。我們五個人，每天吃完午飯，都會去操場坐會兒，或者逛上這么一圈。也多虧了這些朋友，我的.小學(xué)生活才不會變得那么乏味，枯燥。這是謝謝你們啦，我希望，在以后的一個六年，兩個六年，我們都是朋友，不，是親密的朋友！
我的朋友作文4
“讀書破萬卷 ，下筆如有神�！笨梢�，書對我們有多重要啊！ 聽媽媽說，小時候書能哄睡覺。我特喜歡書，如果誰跟我借 書這可就難了。前幾天，我買了一套書《小文章，大智慧》，我 就看我的好朋來了，我們倆一起看。沒想到放學(xué)了，她居然向我 借那套書。沒幫法，只好借給她了。過了兩天，我就去問她，看 完了沒。她說：“完了”。她把書還給我，我拿了書連招呼也沒 打就跑了。 我也很愛護(hù)書。每次買了新書，我總會把手洗干凈，再包上 書皮，然后再看。
書給了我知識，書還讓我認(rèn)識了英雄人物，這些英雄人物都 是為了我們的新中國而戰(zhàn)死沙場。 書，還讓我游覽了許多風(fēng)景。書中的`景色寫的那么詳細(xì)，那 么豐富，我們仿佛身臨其境，多神奇！ 讀一本好書，就像交了一位知識豐富的好朋友。
我的朋友作文5
我的朋友是一個動漫人物，他叫阿衰，上初中二年級，長相不帥，身材不高。
有一次，我把菜盤子打破了，被爸爸罵了一句，心里總是不舒服，就回到我的小屋隨手拿起一本漫畫書，躺在床上看了起來。
一看是我的“好朋友”阿衰，看到了他，我的心里就舒服多了。怎么？他們要去野外種樹，我真為他們感到高興。到了野外，阿衰便掏出一把勺子挖起坑來。這時，他看到有一棵像小樹苗的植物，好奇的走上去，慢慢的挖了起來�！鞍�！好大一個山參，幸好沒帶鐵鍬，不然就挖破了，這正是我中午的美餐呀！”
吃過午飯，他躺在草地上休息。忽然，一只輕巧的小兔子從他的`身上跨過，阿衰看到了，連忙起身，像一個忍者活躍起來，緊追著那只兔子，找準(zhǔn)一個機(jī)會，猛撲上去，卻撲到了一條青蛇，小兔子卻跑了。我哈哈大笑！心情一下子就輕松多了……
我總是這樣，多虧有我的好朋友幫我解悶，不然我不知要郁悶幾天呢！
我的朋友作文6
我的朋友是男的，他長得不高，也不遵守紀(jì)律，可是他學(xué)習(xí)很好。他的頭發(fā)黑烏烏的，笑起來還會有一對可愛的酒窩，酒窩也不深，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。他掉了一顆牙齒，他還有點黑。
他愛幫助人，因為有一次我沒有考好，改錯不會改，他主動來教我，并不是把答案告訴我，他教會我怎么分析。它的特點是熱愛學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律。
有一次，我們一起去上體育課的時候，我摔了一跤，他主動去扶我，我不會做的`動作，他每次都教我。
有一次我沒帶美術(shù)本，他主動借我，可是美術(shù)老師說：“今天不上美術(shù)課。”于是我就把本子還給他，他說：“就算是下一節(jié)課借你的�！蔽艺f：“不用了，我已經(jīng)買好了，只是忘帶了，謝謝！”
他是一個活潑開朗的人，還是一個很愛學(xué)習(xí)的人，以后我要向他學(xué)習(xí)優(yōu)點，但我也會在紀(jì)律上多多幫助他，管好自己，共同進(jìn)步。
我的朋友作文7
我有一個好朋友叫彤彤，我和她是一個午托部的，她非常能吃，我來介紹一下她吧！
彤彤有一雙明亮明亮的眼鏡，兩個像大蘋果的臉蛋，一只能隨時聞出氣味的鼻子，一張能吃的小嘴和一雙一聽到“吃”就會動的耳朵。
一天中午放學(xué)后，我和同學(xué)們都飛奔到午托部，等著開始午餐。彤彤和我坐在一起，老師給我們每人都盛了滿滿的一碗飯菜，碗里的大肉塊香氣撲鼻。當(dāng)我低下頭剛要吃的時候，扭臉一看，彤彤的碗里已經(jīng)空空如也。我禁不住膛目結(jié)舌！我的一碗飯吃完了，彤彤的第二碗也都光光的.了。我的肚子飽飽的，感覺再也吃不下其它東西了，可彤彤說她還能再吃一塊油酥餅，我簡直是佩服的五體投地！
我的這個朋友是不是真正的“小吃貨？”
我的朋友作文8
劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛；他，活潑機(jī)靈；他，樂于助人。他有許多優(yōu)點。
去年冬天的`一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學(xué)時還幫我拿書包，讓我很受感動。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
我的朋友作文9
周周是什么人，他長什么樣，請跟我來吧！
周周是一個活潑可愛的小男孩。他有一雙明亮的大眼睛，小鼻子，和一個小肚子。他喜歡打游戲，他愛吃巧克力，讓他看起來有點胖。
有一天，周周放學(xué)后，一心想著玩電腦�；氐郊乙豢矗职帧寢尪疾辉诩遥@下可以打游戲了。他打開電腦，玩的'很開心。突然，媽媽回來了，周周馬上就把電腦給關(guān)了。才想起自己的作業(yè)沒寫。最后他寫了很晚。
這就是我的朋友周周。他的壞毛病，你們千萬不要學(xué)。
我的朋友作文10
我有一個好朋友好老師它無所不知，無所不曉，滿肚學(xué)問。無所不能!它總是無聲無息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無法解決的問題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的'小朋友交談! 它的外表很酷很時尚，長得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場不多見。顯示屏身著銀白色的外 套，式樣輕而薄。
它是我的好朋友好姐妹，好老師。每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫漢字，學(xué)漢字。讓我在里學(xué)走路，做好寫日記，寫作文的基礎(chǔ)課，增加寫作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫春夏秋冬，花草鳥獸，學(xué)英語，讀英語!伴我成長!
有了它，使我的生活快樂有充實，它讓我和它一般開心，活潑，樂觀，自信。愛玩，好玩。會玩! 它就是我的電腦，我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學(xué)習(xí)!
我的朋友作文11
昨天我去理發(fā)店認(rèn)識了一位美國的朋友，他胖胖的，鼻子又長又高。眼睛藍(lán)藍(lán)的，我和他用英語進(jìn)行了一些交流，我說了一句話：What's you name？他說：My name is MBiace。我畫了一只兔子，他說是rabbit，我給它豎了個大拇指good。我畫了一條魚，他卻用他的.嘴巴模仿小魚的動作。特別滑稽。
旁邊有越來越多的人圍觀，他們還夸我膽子大，英語說的好。會說英語真有用。以后我要多練習(xí)說英語，爭取到外國去留學(xué)！！！
我的朋友作文12
我的好朋友楊盼盼，有著許少的短發(fā)，大大的眼睛，矮矮的個子，一個瓜子臉（但又有一點圓）。
他是一個十分熱愛讀書的人；說好聽點叫書迷，說難聽點叫書狂。
記得是一個冬天的下午，我的思品書忘在家里了；然而上思品課的老師，是學(xué)校出了名的—兇；在無可奈何的情況下，我只得請我的好朋友楊盼盼幫忙；我去找她，請她幫我借一下思品書，她雖然答應(yīng)了，但有一個條件，那就是—借一本作文書給她，而且是要她沒看過的；如果是漫畫書她還要考慮一會才答應(yīng)。你說我的好朋友是不是一個‘書迷’？應(yīng)此，同學(xué)們送了一個十分優(yōu)雅的`綽號給她—盼盼書迷。
我的好朋友即可愛，又愛看書；她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)她那愛看書的美好品質(zhì)。
我的朋友作文13
我的朋友實在是太多了，有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯字大王”、“俏皮公主”但是，最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。
班級里有人生病了，是她噓寒問暖，有人丟了本子，是她及時遞上新本子平時只要班級里有什么大事小情，隨時隨地都能看到她的身影，她就是我們班的.小涵涵，大家都叫她“愛的天使”。
一天晚上吃完晚飯，我和小涵涵一邊聊著天，一邊跑著步，我們跑得大汗淋漓，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟摔倒了，我們急忙跑過去，看到弟弟摔到了腿，膝蓋被摔壞了，她二話沒說，背起小弟弟就往診所跑去，到那兒檢查了一番，醫(yī)生說沒有事情，我們才放心把小弟弟送回了家，她就是這么個熱心腸的人，所以我們都叫她“愛的天使”。
在世界上朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨(dú)無助，我慶幸自己擁有了善良有愛心的朋友，我們也要向她學(xué)習(xí)，幫助更多的人，希望每個小朋友都能找到自己真正的朋友。
我的朋友作文14
我有一個好朋友，它非常可愛，你們想知道它是誰嗎？它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰，因為它叫的時候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長著奶黃色的毛，看上去軟軟的，兩只耳朵小小的，尾巴短短的，摸起來毛絨絨的.。
媽媽用以前小鳥的籠子給找嘰嘰做了一個窩。一天我去看小嘰嘰的時候，一打開門它連忙爬到了我的手上，我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子，它吃得津津有味，還會發(fā)出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說："謝謝你！"。我把小倉鼠放進(jìn)窩里，不一會兒它就安安靜靜地睡著了。我會把它的碗里裝滿瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
我的朋友作文15
我的朋友是一位個子不高不矮學(xué)習(xí)成績又非常好，而且又溫柔又兇的朋友，她就叫曹詩雨。
說她溫柔：記得有一次，我有一到數(shù)學(xué)題，我想了很久都不會做，于是我就跑過去問她，她一五一十地告訴了我，我非常感謝她。
說她兇：有一天，是她值日，我們班的`“跳皮大王”李欣，悄悄地說了一句話，曹詩雨一下子就聽見了，她象箭一樣的沖了過去打了他一下，說了他一句。李欣也打了她一下，也說了她一句。曹詩雨一下子打了李欣十下，說了李欣十句，而且說的每一句都是叫人聽不清楚的一句。
我的朋友曹詩雨的嘴就是這樣伶牙俐齒，手就是這樣靈活。
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