我的偶像作文【精】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文1

　　我的偶像便是大家熟知的一位英雄，他便是關(guān)羽。他征戰(zhàn)一生，無(wú)人能敵。

　　東漢末年，關(guān)羽這位英雄就誕生了。因?yàn)樗�在家鄉(xiāng)殺死了一個(gè)惡霸，所以來(lái)投軍而意外地碰見(jiàn)了劉備和張飛兩人，他們情投意合，于是便有了桃園三結(jié)義這一個(gè)故事。

　　之后，他便跟著劉備和張飛一起去投軍，他們?nèi)��?便打造了三把神兵利器，分別是雙股劍，青龍刀和丈八蛇矛。碰巧正是黃巾軍殺進(jìn)京城的時(shí)候，他們便拍馬快速抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，去抵抗黃巾軍的戰(zhàn)斗。他們因英勇殺敵，取下了黃巾軍的三位首領(lǐng)的首級(jí)，便被官府派到一個(gè)地方當(dāng)縣尉。

　　關(guān)于非常有名的就是走五關(guān)斬六將了，他與劉備和張飛走散，便不得不投靠曹操。雖然他是暫時(shí)在曹營(yíng)內(nèi)，可他的心還是在劉備這兒，這便是歷史上有名的成語(yǔ)“身在曹營(yíng)心在漢”。曹操對(duì)他是三天一小宴，五天一大宴，可他呢，卻不把這放在心上，等到曹操賜給他一匹赤兔馬時(shí)，他便連忙感謝曹操。曹操問(wèn)：“為何如此謝我?”關(guān)羽便說(shuō)：“有了這匹千里馬，我就能很快見(jiàn)到劉皇叔了。”

　　在他要去見(jiàn)劉備的時(shí)候，北門(mén)守將問(wèn)道：“你為何要出去?”關(guān)羽說(shuō)我要出去見(jiàn)劉皇叔。北門(mén)守將說(shuō)：“你有沒(méi)有出門(mén)證?”關(guān)羽說(shuō)沒(méi)有，然后北門(mén)守將就不允許出去。然后，關(guān)羽就把北門(mén)守將的頭給割了下來(lái)，他便殺了蔡洋孔秀等人。

　　可是他也有驕傲自滿的時(shí)候，在他手臂還沒(méi)有完全恢復(fù)的時(shí)候，他就去打仗了。不出所料，他敗下陣來(lái)被活捉了，這便是歷史上有名的“敗走麥城”。

　　看吧，這就是我的`偶像，一位驍勇善戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的英雄。相信你聽(tīng)了我的介紹，也會(huì)愛(ài)上我的偶像。

我的偶像作文2

　　孰同影、月對(duì)酒作詩(shī)?孰遠(yuǎn)眺香爐峰下似白絹稠之瀑布?孰以其豪放飄逸之筆鋒給人以蕩氣之感?恐怕只有“謫仙人”——李白了。

　　論其詩(shī)賦，可謂一偉大浪漫主義詩(shī)人，被眾人稱為“詩(shī)仙”，又同“詩(shī)圣”杜甫一起并稱為“李杜”。再論其詞賦，優(yōu)柔清新，就其詞開(kāi)創(chuàng)意義及藝術(shù)成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位，獨(dú)具一番風(fēng)味。

　　論其性格，從其十有五歲擁有詩(shī)用首至其辭鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，于峨眉山下創(chuàng)《峨眉山月歌》;從其二十六歲臥病揚(yáng)州，至其結(jié)識(shí)張柏……無(wú)一不體現(xiàn)其人爽朗大方。

　　謂其偶像不僅僅是因?yàn)槠渌�朗及其那絕美的詩(shī)賦，詞賦，更是因其之偉大思想，偉大所為，高尚情操。其一生不為功名顯露，卻高自期許，以布衣之身藐視權(quán)貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序，批判腐敗的`政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)著盛唐文化中的英雄主義精神。他以“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”來(lái)發(fā)出輕蔑權(quán)貴的豪，表現(xiàn)自我內(nèi)心的傲。隨著對(duì)高層權(quán)力集團(tuán)的實(shí)際情況的了解，他進(jìn)一步揭示了布藝同權(quán)貴之對(duì)立：“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”。并以“大車(chē)揚(yáng)飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開(kāi)甲宅，路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無(wú)洗耳翁，誰(shuí)知堯與砣!”來(lái)表達(dá)對(duì)因謅事帝王而竊據(jù)權(quán)位者的丑態(tài)極盡嘲諷之能事。而于《夢(mèng)游天姥吟留別》中，他發(fā)出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。

　　如此一位才華橫溢之愛(ài)國(guó)志士，孰能不敬，孰能不佩?

我的偶像作文3

　　我翱游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。

　　雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開(kāi)嬌旖旎。當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。嚴(yán)冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最愛(ài)不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫(xiě)照。

　　她的詞，是歡快的。

　　“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”此時(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè)，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著是多么令人向往的生活啊。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”她愛(ài)花，惜花，她就如花般動(dòng)人，美麗。

　　當(dāng)時(shí)正處于少女的她是如此的沒(méi)了，兩只大大的眼睛，不停的.閃爍著，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”她那天真爛漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開(kāi)，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著動(dòng)人的韻致，我也像嗅到了風(fēng)中一種無(wú)以言傳的美，彌漫，飄散。

　　她的詞，又是多愁善感的。

　　長(zhǎng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開(kāi)，眼睛布滿了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂愁相。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”她處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得！”可見(jiàn)她說(shuō)這話是，難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)了少女的活潑。“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。”她悲傷，她在國(guó)破家亡的生活中，她只有把自己內(nèi)心的控訴掩埋在詩(shī)中。

　　她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。

我的偶像作文4

　　在我的記憶里有這樣一個(gè)少年，他笑起來(lái)有著可愛(ài)的虎牙，有著迷人的桃花眼。他有低血糖，卻從來(lái)不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚，他從來(lái)不會(huì)喊累，粉絲說(shuō)他頭發(fā)油，他跑到衛(wèi)生間里沖冷水，粉絲說(shuō)他虎牙不好看，他不再笑了。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。他是在舞臺(tái)上最帥的王俊凱，他是私底下會(huì)和隊(duì)員玩鬧的王俊凱。（肖像式+娓娓道來(lái)式開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）

　　我還記得有這樣一個(gè)少年，他皮膚很白，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的，口才很好，很喜歡賣(mài)萌。他是王源，他很暖，在機(jī)場(chǎng)看到有粉絲摔倒了，他會(huì)伸手去扶，看到有粉絲哭了，會(huì)安慰他別哭了，感冒了還是會(huì)把口罩拿下來(lái)讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。粉絲去學(xué)校堵他看他的時(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節(jié)目里，你還是笑著和大家說(shuō)，這樣你們會(huì)很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動(dòng)。（文脈阻斷，再有寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！)

　　還有一個(gè)努力的少年總是讓我記憶猶新，他的名字叫易烊千璽，笑起來(lái)有淺淺的梨渦，額前的.劉海總是中分，很內(nèi)向不喜歡說(shuō)話。你年紀(jì)很小，卻多才多藝，你舞蹈很棒，成績(jī)是全年級(jí)第一，總是很謙虛。千璽真的很努力，非常努力。有一次，很晚了，小凱和源源都睡著了，你打開(kāi)一盞小燈，看著粉絲的評(píng)論，有好的當(dāng)然也有不好的，看著看著，你哭了，他們讓你退出這個(gè)組合，哭聲吵醒了小凱和源源，他們看了你的手機(jī)，對(duì)你說(shuō)不要在意，你說(shuō)自己真的很努力很努力了，為什么他們還是不喜歡我，難道我真的沒(méi)有資格站在你們身邊嗎，你錯(cuò)了，在我們心中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的易烊千璽。（本文選材一般，望你參考空間里紀(jì)昕禹同名文章，你會(huì)有所借鑒的！）

我的偶像作文5

　　大伙兒一定有自身欽佩的超級(jí)偶像吧，比如：歌美舞勁的蔡依琳、響聲柔美的張韻涵、情歌曲風(fēng)的張杰。但在我眼中，這位普普通通而又艱辛的工作者爸爸，才算是我心中的偶像，令我欽佩、欽佩。

　　之前的我，是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，但如今性子越來(lái)越狂躁起來(lái)，還剛開(kāi)始與爸爸媽媽犟嘴。工作忙碌的爸爸，即使在忙也會(huì)停住手頭上的工作，悉心教導(dǎo)罰我寫(xiě)張反省，在屋子里做自我反思。這件事情才算以往。如今想一想，自身也挺抱歉他的，他工作那么忙，歸還他添麻煩。

　　爸爸每日到都會(huì)工作上彷徨著，他僅僅一個(gè)一般但是的工作者，卻比這些老板也要忙，每日都為這件事情這事苦惱。默默地的工作著，從來(lái)不叫一聲累，每日都忙到三更半夜才肯睡。還記得有一次，爸爸的痛疼病又犯了，我拿了一瓶藥液幫他止疼。隨后幫他捶腿、揉一揉。我出來(lái)洗了個(gè)手回家。桌子的臺(tái)燈早已會(huì)亮起來(lái)，爸爸在臺(tái)燈下艱苦奮斗，影子在臺(tái)燈的.映照往下拉得較長(zhǎng)，較長(zhǎng)

　　一天，爸爸在家里已經(jīng)用餐，一打電話把他給叫離開(kāi)了。夜里爸爸回家時(shí)，把即將入眠的我給吵醒了，我輕手輕腳的踩著冰冷的木地板，開(kāi)啟房門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干嘛，結(jié)果還不等他邁出房門(mén)，母親就早已立在了我的眼前要我唾覺(jué)，跟我說(shuō)爸爸是回家拿褥子的，看廠的保安人員受傷了，廠沒(méi)有人看，爸爸就要看了。夜里在哪看廠，不回家了。看我眼中的自己的爸爸，盡管他沒(méi)有文學(xué)家的專業(yè)知識(shí)博學(xué)多才，都沒(méi)有這些大牌明星的知名度，但普普通通的他，所做的一舉一動(dòng)都要我欽佩。

　　有一個(gè)那樣平凡而偉大的爸爸，我深感自豪與引以為豪，要我覺(jué)得幸福快樂(lè)。他就是我始終的超級(jí)偶像。

我的偶像作文6

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一眨眼，匆匆而過(guò)。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點(diǎn)。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好。）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當(dāng)年，曹操揮師百萬(wàn)南下，你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，最后說(shuō)服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒(méi)費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元?dú)獯髠�，有生之年再也沒(méi)有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過(guò)人的.讀心術(shù)。（中心句，同上。）想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬(wàn)大軍已來(lái)到城下，你面臨大敵壓城門(mén)，鎮(zhèn)定自若，深知司馬懿疑心過(guò)重，叫人大開(kāi)城門(mén)，自己獨(dú)坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計(jì)讓后世為之叫絕。

　　諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當(dāng)年劉備為報(bào)弒弟之仇，不聽(tīng)你的勸阻。結(jié)果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個(gè)江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復(fù)興江山這一重任，每日你都為國(guó)家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒(méi)有完成大業(yè)，病死在五丈元。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結(jié)尾，升華文章主題！）

我的偶像作文7

　　我的偶像是一個(gè)舞蹈家——楊麗萍。在我第一次看到她舞蹈時(shí)，我便十分崇拜她。

　　沉重的帷幕逐漸拉開(kāi)，我看到一位頭戴羽毛，并且穿著美麗長(zhǎng)裙的“孔雀”走上舞臺(tái)。音樂(lè)便從此時(shí)響起，掌聲也隨之到來(lái)。這位美麗的舞者，伴隨著熱烈的掌聲和動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，開(kāi)始舞蹈。

　　她時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而歡悅，時(shí)而沸騰，時(shí)而平靜……看著楊麗萍舞動(dòng)的樣子，觸動(dòng)我心，她就像一個(gè)精靈一樣美麗。

　　不久，我便陶醉其中。雖然舞蹈結(jié)束了，但是她那精靈般的身姿，依然在音樂(lè)中升華…

　　楊麗萍出生在云南大理的偏遠(yuǎn)山區(qū)，從小就熱愛(ài)舞蹈。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓(xùn)練的楊麗萍，舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員需要身體的軟度，壓腿、練把桿…這些都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。她每天堅(jiān)持練功到深夜，當(dāng)時(shí)生活條件很差，每個(gè)月只有七元錢(qián)伙食費(fèi)，經(jīng)常吃水煮白菜。曾經(jīng)有個(gè)主持人問(wèn)楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧。楊麗萍笑著回答，不苦。我所做的事情都是我喜歡做的，是為我的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)這是一個(gè)美好的過(guò)程。怎么能叫苦呢？

　　就算她現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，依然在堅(jiān)持、并且熱愛(ài)著舞蹈。楊麗萍熱愛(ài)舞蹈的精神也十分打動(dòng)我。為了跳舞，她愿意奉獻(xiàn)一切……

　　因?yàn)闂铥惼迹�我也十分熱�?ài)舞蹈，并且為了舞蹈而努力著。

　　楊麗萍在我心目中一直是一個(gè)十分崇拜的人，是一個(gè)美麗的精靈。

我的偶像作文8

　　要說(shuō)偶像，每個(gè)人心目中都應(yīng)該有個(gè)偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個(gè)人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過(guò)美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無(wú)法做到的奇跡。

　　他，不一樣。火眼金睛，七十二變是他的專屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無(wú)敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數(shù)，識(shí)破敵人的陰謀詭計(jì)，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。

　　他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護(hù)師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時(shí)出現(xiàn)把敵人打得落花流水，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，只為保護(hù)師傅。盡管被師傅誤解、驅(qū)逐也毫不動(dòng)搖，忠心耿耿地保護(hù)他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰(zhàn)勝佛”。

　　他，不一樣。玉皇大帝的'威嚴(yán)壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。

　　他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無(wú)數(shù)天兵天將，跑回花果山當(dāng)“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，但他好強(qiáng)、好勝，他的名聲響遍整片大陸。

　　他，不一樣。他頑強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng);他桀驁不馴、不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力;他重情義，保護(hù)唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。他好戰(zhàn)、強(qiáng)大，在我眼里他就是那個(gè)神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。

　　他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。

我的偶像作文9

　　我的偶像是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師：殷老師。

　　還記得初見(jiàn)殷老師的那一天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著即將到來(lái)的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的大門(mén)，對(duì)新的老師，新的環(huán)境、新的'學(xué)習(xí)生活滿懷憧憬。走進(jìn)教室，我隨意找了個(gè)座位坐下，等待著老師的到來(lái)，不一會(huì)兒，隨著皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開(kāi)放，是何等的風(fēng)度翩翩！真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)，四季耕耘”啊，他走上講臺(tái)，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺(jué)得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。

　　那簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神，殷老師成了我的偶像。

　　還是那第一堂語(yǔ)文課，讓我如癡如醉，從語(yǔ)文這2個(gè)字展開(kāi)，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書(shū)籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽(tīng)得入迷。

　　那詩(shī)意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識(shí)真淵博，好像無(wú)所不知！

　　記得那次下課，同學(xué)們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng)，卻看見(jiàn)殷老師正向我慢慢走來(lái)，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著，走到我課桌前，和藹地問(wèn)：“老師課上講的都聽(tīng)得懂嗎？”我吱唔：“嗯，聽(tīng)得懂”，“嗯，你這姑娘不錯(cuò)，好好學(xué)”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因?yàn)槲沂亲�著的他是站著的，他特地彎下腰�?lái)，一點(diǎn)沒(méi)有老師的架子！

　　課上那一句句精煉的話語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓殷老師成了我的偶像。

　　殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺(jué)得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。

　　這就是我的偶像。

我的偶像作文10

　　很多人說(shuō)到偶像就會(huì)想到一些明星或者一些科學(xué)家，我們不可否認(rèn)的是，這些人確實(shí)也有成為我們偶像的資格，但是這離我實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不太喜歡那些科學(xué)家，也并不喜歡那些所謂的明星，因?yàn)樗麄兪俏矣|不可及的人。我反而喜歡比較接近我的人，我想把他當(dāng)做我的榜樣，我想跟他學(xué)習(xí)，跟他成為一樣的人。

　　剛開(kāi)始，我不喜歡她， 因?yàn)橐簧险n就要寫(xiě)作文。作文我本來(lái)就不擅長(zhǎng)， 還有字?jǐn)?shù)要求，對(duì)于不太會(huì)寫(xiě)作文的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的.作文還沒(méi)有寫(xiě)完，正當(dāng)我苦惱時(shí)，老師蹲下來(lái)，一遍遍地教導(dǎo)我，讓我寫(xiě)了一篇好作文。我覺(jué)得，原來(lái)，我也能寫(xiě)好作文。我非常感謝老師。

　　我喜歡她細(xì)心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過(guò)來(lái)時(shí)，總是來(lái)不及吃飯，老師就為我們準(zhǔn)備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。 老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì)。我知道老師是為了讓她們認(rèn)真聽(tīng)課，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　我覺(jué)得我的老師才是我的偶像，也是值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)榻虝?huì)了我知識(shí)，還給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都需要一個(gè)精神的支撐，而我的老師就是我的精神支撐，他對(duì)我雖然很?chē)?yán)厲，但是我知道她是為了我們的學(xué)習(xí)著想，為了我們的人生著想。本來(lái)莫不相干的兩個(gè)人就因?yàn)槌闪藥熒�的關(guān)系，所以他需要對(duì)我負(fù)責(zé)，我覺(jué)得這種無(wú)謂的付出是值得我們?nèi)タ隙ê蛯W(xué)習(xí)的，這比那些高高在上的明星或者偶像更值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。

我的偶像作文11

　　我的偶像是尼克·胡哲。因?yàn)樗�天生沒(méi)有四肢，仍然不放棄自己。

　　尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護(hù)士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒(méi)有四肢，但是他的父母都沒(méi)有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個(gè)塑料裝置套在腳上使他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。

　　直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當(dāng)?shù)氐钠胀ㄐ�學(xué)。因?yàn)槟峥藳](méi)有四肢，時(shí)常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有四肢，連自殺的能力都沒(méi)有。

　　在尼克十九歲時(shí)，他開(kāi)始推銷(xiāo)自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機(jī)會(huì)和五十美元的薪水，開(kāi)始了他的演講生涯。

　　那天，我的媽媽向我推薦了尼克·胡哲的演講。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，更不知道他是一個(gè)殘疾人。當(dāng)我看到體育場(chǎng)門(mén)外的海報(bào)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)尼克·胡哲連四肢都沒(méi)有。進(jìn)入場(chǎng)館，演講開(kāi)始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時(shí)，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時(shí)候神情像一個(gè)神態(tài)自若的普通人，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通人樂(lè)觀，還時(shí)不時(shí)的.自嘲一番。他說(shuō)其實(shí)在打電話推銷(xiāo)演講時(shí)，從一開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次到后來(lái)順暢流利，他覺(jué)得也是一種進(jìn)步。他還學(xué)會(huì)了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂(lè)觀、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個(gè)健全的人，不禁覺(jué)得自愧不如。

　　“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱。”這就是我的偶像——尼克·胡哲。

我的偶像作文12

　　他沒(méi)有什么顯赫的身世，完全是由于自己后天的拼搏才造就了他如今的不平凡。

　　他出生在農(nóng)村，小時(shí)候家中窮的揭不開(kāi)鍋，他卻擁有著一個(gè)偉大的音樂(lè)夢(mèng)想，像他這樣的農(nóng)村人除了考大學(xué)似乎只有當(dāng)農(nóng)民這一條平凡的道路，可他卻不甘于這樣的平凡，走上了充滿坎坷、布滿荊棘的音樂(lè)道路，他就像一支梅花，不像其他平凡的花朵，長(zhǎng)在溫暖的春天，開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的冬天，貧窮這一條麻繩根本阻擋不了他追求夢(mèng)想的腳步。

　　在瘋狂的追夢(mèng)路上，明智的母親也是他成功的重要原因，他似一只海燕，海上的風(fēng)雨是成功路上的坎坷，讓許多鳥(niǎo)類知難而退，他卻頂著風(fēng)雨，不過(guò)危險(xiǎn)在成功的道路上一直飛翔著，海浪如巨大的石頭砸向了他，他但卻砸不動(dòng)他那堅(jiān)定的內(nèi)心，風(fēng)雨如針?biāo)频脑�上了他，卻挪不動(dòng)他為了夢(mèng)想而拼搏的信心。

　　他就是四大天王之一的周杰倫，一個(gè)為了瘋狂的夢(mèng)想而踏上那些平凡人認(rèn)為不可能的音樂(lè)之路，最后成功的音樂(lè)巨人。

　　他的成就讓許多人羨慕，可是很多羨慕他成就的人卻并不知道他背后經(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨與艱難坎坷，曾經(jīng)的他受盡了其他人的嘲笑、諷刺與白眼，他也是平凡的人，但吃過(guò)的苦是那些平凡人所體會(huì)不到的，他的成就不過(guò)是他不懈追求，永不放棄的回報(bào)。

　　我的偶像是周杰倫，但并不是在追星，我欣賞的是他那梅花般堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的精神。

我的偶像作文13

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程就是美妙的享受！

　　即使學(xué)習(xí)再辛苦，我也不忘“追星”。她一直是我的好朋友，而且在學(xué)習(xí)上還是棋逢對(duì)手。

　　她氣質(zhì)如云，一個(gè)方方正正的大臉，臉上掛著一雙清澈明亮的大眼睛，腦袋上有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一層薄薄的劉海，最重要的是她還有一張櫻桃似的`小嘴，她要是一笑啊！枯萎的花朵都會(huì)重新綻放！

　　夕日的光影仿佛還能重現(xiàn)眼前：一天下午數(shù)學(xué)老師給我們留了一道附加題，課下我坐在位置上細(xì)細(xì)琢磨，當(dāng)我百思不得其解時(shí)，固然抬頭，一眼看見(jiàn)她正在緊鎖眉頭，正在靜靜地思考，我繼續(xù)注視著她，停留片刻后，我看見(jiàn)她慢慢地拿出筆，在紙上一步步的算出步驟。不久，她高聲宣布自己已經(jīng)算出，她似獵豹一樣奔馳到年級(jí)組跟老師核對(duì)答案，當(dāng)她答對(duì)時(shí)，她臉上露出了燦爛的笑容，課堂上，她驕傲地主動(dòng)舉手給同學(xué)們講解，每點(diǎn)她都分析清晰后，她像老師一樣用嚴(yán)厲的目光掃視一遍后，宣布完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，然后她會(huì)驕傲地說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單。”同學(xué)們都會(huì)哄堂大笑，而我真是羨慕又嫉妒，沒(méi)辦法，她就是這么的自戀。

　　課下她總是愛(ài)大聲吆喝幾聲，一次我正在數(shù)自己的筆條“1，2，3，4，5”她便會(huì)往上接嘴“上山打老虎”弄得我哭笑不得。她雖然大大咧咧，但她做起事來(lái)卻井井有條、有條有理，最主要的是她的成績(jī)好到爆，我和她小學(xué)是同學(xué)，每次她都拿第一，最棒的是現(xiàn)在她在一中上學(xué)。

　　逐漸她已經(jīng)為我生活中的一部分，在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代，我很慶幸，身邊有你！

我的偶像作文14

　　有沒(méi)有這樣一個(gè)人，雖從未謀面，但你卻對(duì)他心生敬仰？有沒(méi)有這樣一個(gè)人，哪怕他已離世千年，你卻愿拂去歲月的塵埃，講述有關(guān)他的故事？

　　在我心中，便有這樣一個(gè)人，無(wú)論地老天荒，海枯石爛，我都念念不忘。我想，他便是我心中的偶像吧！

　　有人這樣評(píng)價(jià)他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”他天生隨性，不受拘束；他愛(ài)喝美酒，還因此惹出些許麻煩。當(dāng)然，他也寫(xiě)出了“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這樣的千苦佳句。他對(duì)月情有獨(dú)鐘，除了老少皆知的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；他還有“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的情懷；有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的牽掛；更有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫……他把唐朝那一輪明月，當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的知己。喜歡一樣?xùn)|西，會(huì)隨時(shí)掛在嘴邊，銘記心間，或許，這便是我喜歡他的一個(gè)原因吧。

　　好友杜甫曾如此評(píng)價(jià)他：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”他一襲白衣，一身傲骨，不愿與黑暗社會(huì)中的`官僚們同流合污。于是，便有了壯志難酬的感慨，有了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憤懣。他說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”這傲骨，又有誰(shuí)能與之相比？他有才華，更有挺立的脊梁，我以他為標(biāo)榜，他是我心中當(dāng)仁不讓的偶像。

　　李榮浩在《李白》這首歌中唱道：“要是能重來(lái)，我要選李白。”我不需要重來(lái)，我只希望自己能像他那樣。我喜歡他的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，更欣賞他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。他總是那么瀟灑、樂(lè)觀，又總是那么不屈——不愿向困難低頭，不愿向命運(yùn)低頭，更不愿向權(quán)貴低頭。我想，這便是我的偶像能名揚(yáng)千古的原因吧！

　　這就是我的偶像——李白。他如謫仙一般進(jìn)入我的生活，留下了獨(dú)具意韻的詩(shī)句，然后，慢慢融進(jìn)了我的血液，我的靈魂，乃至我的生命…

我的偶像作文15

　　她有著中國(guó)女子的溫柔似水，也有異域美女的萬(wàn)種風(fēng)情。她善解人意、溫柔知性，在我看來(lái)她是將世界一切美好凝聚而成，她就是楊麗萍老師——我國(guó)著名的舞蹈家。

　　從小她出生于云南，幼時(shí)她喜歡上了舞蹈。她和伙伴一起學(xué)舞蹈，她跳得與眾不同，旁人跳得都是同一個(gè)舞種。她有靈感，她的腦海里涌有源源不斷的創(chuàng)作靈感，可以說(shuō)她是一個(gè)天生的舞者。

　　她開(kāi)創(chuàng)了孔雀舞，靈感源于她的家鄉(xiāng)。孔雀在她的家鄉(xiāng)云南是常見(jiàn)的，她從生活中發(fā)現(xiàn)靈感。她模仿孔雀的動(dòng)作，仔細(xì)認(rèn)真地模仿孔雀的一舉一動(dòng)，最后編成一支美妙絕倫的孔雀舞。

　　她享受并愛(ài)著舞，仿佛舞蹈便是她的全部，為了跳舞，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的'指甲。年少時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，15歲的她，多少個(gè)日夜，她都是在練舞室度過(guò)，即使筋疲力盡，汗流頰背，豆大的汗珠從她的頭上滴下來(lái)。她依舊堅(jiān)持不懈地練舞。因?yàn)樗�與別的同學(xué)格格不入，所以經(jīng)常會(huì)有些閑言碎語(yǔ)，但是她從不在意別人對(duì)她的看法，她說(shuō)：“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就好，不忘初心，才能奮勇向前，勇攀高峰。”

　　每次看到她的孔雀舞，我都會(huì)情不禁地沉醉在其中，她跳舞時(shí)風(fēng)情萬(wàn)種，每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著她的情。采訪中的她溫柔大方，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，嘴唇微笑，她的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)耳畔。

　　這就是我的偶像楊麗萍老師。

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