[精華]我的偶像作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的偶像作文1

　　五年級了，我們班又換了新的語文老師，她第一次進我們班的時候，我就覺得眼前一亮，這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書上才有，原來真實生活中也有呀！她的樣貌用沉魚落雁、閉月羞花來形容，一點也不為過。

　　語文老師自我介紹說，她姓李，春天的時候出生的，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。相處久了，我發(fā)現(xiàn)了李老師更多的優(yōu)點：幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點很多，數(shù)也數(shù)不清，為避拍馬屁之嫌，此處省略一千字，嘻嘻！

　　我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節(jié)語文課上，我們班都是一片歡聲笑語。記得有一次上課，同學(xué)們回答問題的表現(xiàn)不太好，她覺得講過的題目大家竟然還不會，就說：“我干脆拿一塊豆腐撞死算了！”同學(xué)們都笑了，但又都不好意思地低下了頭。還有一次，李老師問我們會不會背《金蟬脫殼》，我們班異口同聲地說：“會！”李老師笑著說：“天上為什么那么黑，因為有牛在飛；為什么有牛在飛，因為五（7）班的同學(xué)在吹。”全班爆笑！李老師也情不自禁地笑了。

　　最值得我尊敬的是李老師不僅教我們語文認真負責，而且還對我們的`各個方面都進行指導(dǎo)。我那一次競選校長小助理，因為是第一次參加競選，什么都不懂，也不知道如何去演講，連演講稿都沒準備。李老師幫我設(shè)計了演講詞，還教我到其他班級的時候應(yīng)該如何表現(xiàn)，如何開場白，最后她用充滿鼓勵和期望的眼神對我說：“加油！”有了老師的支持，我感到信心倍增，到各個班發(fā)表競選演講，最終光榮地當上了校長小助理。直到現(xiàn)在，我還對那天李老師指導(dǎo)我的場面記憶猶新。

　　總之，李老師就是我的偶像，我要向她學(xué)習，如果我長大后當老師的話，我也要當一位受人尊敬的好老師！

我的偶像作文2

　　談三國，論英雄。大多數(shù)人喜歡關(guān)羽、張飛，因為他們榮辱與共，英勇善戰(zhàn)。而我更崇拜你——諸葛亮。因為你有著過人的智慧，具有高尚的品質(zhì)。

　　遙想當年，你“隆中決策，三分天下。”初出茅廬，就博望坡火燒曹軍，大展才華。面對曹操百萬大軍，毫不畏懼。毅然前去舌戰(zhàn)群儒，勸說聯(lián)盟。戰(zhàn)中，周瑜嫉妒你才華橫溢，巧利江霧“草船借箭”，功不可沒。又助周瑜，借東風，火燒連環(huán)船，一把火照亮整個中華，將曹操那百萬大軍燒得灰飛煙滅，片甲不留。可謂是名垂青史，萬古流芳。

　　面對奢靡的生活，你不動聲色。既而奪下荊州，招聚賢良，并挽鳳雛——龐統(tǒng)于劉備軍中。進軍蜀地，直取西川，又滅張魯，收黃忠，馬超。助劉備立漢中王。交戰(zhàn)中戰(zhàn)無不勝，攻無不克，可謂是“運籌帷幄之中，決勝千里之外。”

　　劉備去世后，你忠心耿耿輔佐阿斗。為國為民保太平，你平定少數(shù)民族，七擒七縱孟獲，讓邊境永久太平。揮淚寫下《出師表》，北伐曹魏。六出祁山，逐鹿中原，惜人固有一死。但你倒下了，可仍嚇退司馬懿大軍。真是“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　我崇拜你—諸葛亮，崇拜你的才謀遠略，崇拜你的'料事如神，更崇拜你的忠肝義膽。

　　足等了睡覺的諸葛先生四五個小時，怎能不讓人欽佩他的誠心，他的恒心，他的耐心。生活中的我們也該效仿他。懂禮儀對人必定會有益處。遇到事情要禮貌謙讓，不莽撞，遇到困難要有恒心，不能輕易放棄，真心真意，實心實意去做一件事，付出努力就能成功。

我的偶像作文3

　　可能有的家長、老師認為，像我們這么大的孩子的偶像，肯定是藝人、明星……但我的偶像卻是我的英語老師，英語老師她教了我一年，初二剛教我們，我感覺她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué)，所以我在心里想我英語考試一定要考好，不能辜負老師對我的期望。我就感覺到我和英語老師好像是前世是親戚關(guān)系似的，可能這樣說有點邪乎，但我真的就有這種感覺。我記得我們初二期末考試，就是這個暑假前的事情。

　　我因為數(shù)學(xué)課上沒回答上問題，被數(shù)學(xué)老師扇了耳光，所以我周一下午就沒有去，周二也沒有去，周三就要考試了，我的英語老師就給我發(fā)了一條短信，當我看到老師發(fā)的短信，我的'淚忍不住往下掉了，不知道為什么，簡單的幾個字，親切的問候，可能是覺得真的委屈吧。

　　我不知道怎么回事，我偏科特別厲害，史地生政能學(xué)好，只是不努力學(xué)，但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事，我想學(xué)好，努力學(xué)，還是學(xué)不好，感覺我和數(shù)學(xué)這門課就是仇人似的，我無時無刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長、其他女生，數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好，而我即使努力學(xué)，也學(xué)不好呢。被數(shù)學(xué)老師扇完了以后，我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個字。

　　但是又出現(xiàn)了英語老師那美麗的笑容，我仿佛聽到告訴我“不要輕易放棄，你可以的”，就這樣我對我的英語老師產(chǎn)生了一種無比的崇拜，感覺她就是我學(xué)校里的一個母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我一定把英語學(xué)好，除了英語我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會再讓你擔心了。

我的偶像作文4

　　華晨宇，是我追逐奮斗的夢想。

　　烏云后面依然是燦爛的晴天，趕走心中的患得患失，讓心變得簡單一點，讓生活簡單一點。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我不向以前那么膽小，開始以你為榜樣，努力展示最棒的自己；面對種種難題，我不會再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰(zhàn)，只要夢想在發(fā)光，只要有你的激勵，就不會輕言放棄，拼搏奮斗尋找開啟成功的鑰匙；我還要感激比我優(yōu)秀，感激打擊我的人們，我體驗了人生的的大起大落，我能夠經(jīng)受更多的磨練，變的更勇敢堅強，學(xué)會了世間的規(guī)則，學(xué)會了生存的方式，是他們給了我一次次成長的機會，讓我明白生活不是一帆風順，就像月亮有圓有缺，正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的心情啊。

　　既然選擇了堅持，哪怕不正確的'，就算倍受打擊，傷心難過，但決不會對所做的而后悔。或許我的世界你沒有你的出現(xiàn)，我還會在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞，是你，這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽照亮了我前行的路，即使你離我很遙遠，即使你并不認識我，但我的世界里不能沒有你，不能沒有你給的啟示，更不能沒有你那顆簡單而純真的心。我將來也要成為像你一樣優(yōu)秀的人，你總在那，光茫萬丈，好像信仰一樣。有時候信念的力量可以無比堅定，而信仰所帶給我們的是畢生的執(zhí)念力，大概最幸福的事情是在最美麗的時光里遇見了你，就算天暗下來你也是我天空中最閃亮的那顆星星……

　　華晨宇，你就是光！

我的偶像作文5

　　在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。

　　她的學(xué)習成績非常好，數(shù)學(xué)課上的'習題她總是第一個做出來。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當別的同學(xué)還在努力解這道題時，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時候她即使解錯了，也會坐下來認真聽完別人的解題思路。

　　她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時，她總會在課前認真預(yù)習，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。

　　雖說在學(xué)習上她嚴謹認真，容不得半點疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時，她又沒心沒肺的與同學(xué)們抱成一團，玩它個昏天黑地，完全沒有了上課時的那種嚴肅、認真，就像變了一個人。

　　她簡直就是一個“雙面人”，上課一個樣子，下課又是另一個樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個學(xué)生都夢想的目標，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級前五名的好成績。

　　這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會加倍努力！

我的偶像作文6

　　他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。

　　一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續(xù)練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學(xué)會堅強、容忍……

　　奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。

　　譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。

　　如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。

　　再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關(guān)節(jié)粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的.指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調(diào)，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。

　　這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向?qū)В�他有著全世界最動聽的名字——爸爸�?/p>

我的偶像作文7

　　劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

　　有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規(guī)則是：我說一個詞，你們就做相應(yīng)的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺的有些變態(tài)，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學(xué)來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經(jīng)過，我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。

　　我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的.地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習。

我的偶像作文8

　　雷鋒叔叔，這個名字家喻戶曉。他的事跡，感動了所有人；他的精神，鞭策著所有人。沒錯，他就是我的偶像。是他，影響了我的思想和行為；是他，讓我學(xué)會了關(guān)心老人，尊重老人；是他，讓我感受到生活的意義。

　　有一次，我和堂哥正等公交車準備去伯伯家玩。好不容易等來了一班公交車，我們倆不管三七二十一往車上擠，很快地就找到了座位，舒舒服服地坐下來犒勞自己發(fā)麻的雙腿。過了一會兒，中途站點上來了一位七十幾歲的老婆婆，只見她拖著一個布袋子，晃晃悠悠地上來了。沒等老人站穩(wěn)，司機就開車了，老婆婆一個趔趄，險些摔倒。售票員阿姨看見了，忙說：“誰給老人讓個座呀？”此時，車上鴉雀無聲，大伙兒好像沒聽見似的。“怎樣才是雷鋒的忠實‘粉絲’呢？對，讓座！”于是，我走到老婆婆面前，說：“老婆婆，您就坐我的位子吧！”說完，我小心翼翼地扶著她走到座位邊。老人激動地說：“小朋友，多虧了你呀，謝謝！“不用謝我，雷鋒叔叔是我的偶像，我可不能給偶像丟臉。”我開心說道。這時，車上的`人都向我投來贊揚的目光。突然，我的臉紅紅的，呵呵，心里還是開了一朵花了。

　　雖然這只是一件微不足道的事，但是我相信只要我從小事做起，從自己做起，我就能從雷鋒叔叔身上汲取正能量，讓這股力量越聚越強，讓我們共同匯聚，共建和諧家園！

我的偶像作文9

　　大家應(yīng)該都很好奇我的偶像是誰。我的偶像是我的家人。大家一定想問為什么我的偶像不是明星或者作家，而是自己的家人。今天我就告訴你們。

　　我有一個很疼我的.姥爺和姥姥，他們就是我偶像中的二位。我還小的時候很喜歡喝酸奶，可是因為家里沒有買酸奶的錢錢，姥爺姥姥就會拿蜂蜜水來代替酸奶，后來漸漸長大，也知道了我一直喝的不是酸奶而是蜂蜜水的事。所以我就哭著喊著讓姥爺去給我買酸奶，因為我知道姥爺是最疼我的。果然姥爺買了一袋酸奶。過了幾天有人來找姥爺，我因為好奇就在外面偷聽他們倆談的話，原來姥爺為了給我買酸奶到處借錢，所以那些人來找姥爺，讓姥爺快點還錢。聽到這個消息，我的眼淚流了出來。

　　我還有一個處處為我著想的媽媽。雖然我每次跟她發(fā)脾氣，都會花媽媽幸幸苦苦賺來的錢，但她從沒罵過我一句。僅僅有一次，媽媽生氣了。我吵著讓媽媽給我買新褲子，可她就是不肯，所以我就把舊褲子，用剪刀剪了一個大大的洞。

　　“香美，你在干嘛？”

　　“沒看見嗎？我在剪褲子。”

　　“錢不是讓你亂花的，我才剛給你買新褲子……”

　　“新褲子又怎么樣，在我眼里，穿了一天就是舊褲子”

　　“好了，香美別鬧了，我給你補褲子吧，現(xiàn)在沒錢，以后給你買。”

　　“哦。”

　　我的偶像就是我的家人，沒有別的人。他們處處為我著想可別人不會。姥爺姥姥，媽媽，謝謝你們。我長大后一定會孝敬你們的。現(xiàn)在我會以學(xué)習上的進步來報答你們。

我的偶像作文10

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時候，爸爸對我很嚴厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當我才剛剛學(xué)習，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)5個里面有3個錯的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯題一個寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認真仔細了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的'爸爸不在對我那么嚴了。

　　比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒。”這個道理。總在我需要安慰的時候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠愛你。”

　　教師評語：語言流暢，樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理，還引用名言來曾強說服力。文中的爸爸確實是多子女循循善誘的好爸爸。“我”爸爸的一些話都很好表現(xiàn)了人物的性格特點。

我的偶像作文11

　　“最美”，已經(jīng)融入我們的生活：最美媽媽——吳菊萍;最美教師——張麗莉;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成;最美四姑娘——做好事不留名……一個人感動一座城，這就是最美司機——吳斌。

　　20xx年5月29日中午11時40分左右，突然有一塊鐵塊從中飛落擊碎車輛前的擋風玻璃，以超強的沖擊力砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

　　危急關(guān)頭，吳斌強忍著劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ拢�拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整安全停車措施。1分16秒之后，他掙扎著解開安全帶，奄奄一息地告知車上旅客請注意安全，打開車門疏散旅客后，耗盡了僅有的`一絲力氣，最終實在支撐不住痛苦，重重地癱在座位上。而在救護車送往醫(yī)院時，由于傷勢過重，于6月1日凌晨3點45分去世，享年48歲。

　　吳斌再被鐵塊擊中的那一刻，他沒有顧忌自己，而顧忌的是乘客的安危，可見吳斌是多么舍己為人、有強烈的責任感的人。千萬棵綠油油的小草學(xué)會了負責，盡情地釋放自己的生命力，為春天增了一絲絲的綠意;棵棵茁壯的大樹學(xué)會了負責，努力地擴散自己的茂枝繁葉，為夏天送去一片綠蔭;朵朵嬌艷的鮮花學(xué)會了負責，欲望般得展示自己的姿態(tài)，為人們添了一些新鮮。那么作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會負責。責任，不是為了應(yīng)付隨隨便便說的一個詞語，也不是想著天上掉餡餅，給你這個機會，而是靠自己平時的實際行動，一點一滴積蓄而成的。

　　吳斌生前如此平凡，在被鐵塊擊中的一瞬間，他成為了24位乘客的守護神，以76秒的信念，保住了24條性命，失去了自己的一條。吳斌，一路走好!

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