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【集合】這就是我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文 篇1
我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的`像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫作業(yè)。”說(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書房里開電腦，玩游戲，早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門打開，說(shuō)：“你把作業(yè)寫完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒有寫完。”媽媽又問(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳。”我說(shuō)：“還沒寫呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
這就是我作文 篇2
咦，她是誰(shuí)？鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，這也是我的一個(gè)小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的.手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧！
我還有一大特點(diǎn)，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時(shí)也是缺點(diǎn)呢！接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時(shí)的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái)：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說(shuō)。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說(shuō)：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個(gè)一拿起書，就旁若無(wú)人的小書迷。小朋友們，快來(lái)和我交朋友吧！
這就是我作文 篇3
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、樂(lè)觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂(lè)。因?yàn)椋伊私庾约骸?/p>
才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來(lái)的'一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)未來(lái)初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
這就是我作文 篇4
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺(tái)；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺(tái)；人們用他們那強(qiáng)大的'能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺(tái)。
而我的舞臺(tái)呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對(duì)啊！舞臺(tái)不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點(diǎn)看聽力。”英語(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時(shí)，我便慌了起來(lái)，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來(lái)的試卷，因?yàn)槲沂强拼恚葎e人肩上多了一些責(zé)任－－帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分?jǐn)?shù)，比上次有進(jìn)步，有一瞬間，感覺那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。啊！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時(shí)，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái)，不起眼，不華麗的舞臺(tái)，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺(tái)吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺(tái)吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會(huì)想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。
這就是我作文 篇5
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級(jí)的時(shí)候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長(zhǎng)。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。簡(jiǎn)直太給力了。我會(huì)用我所有的能力來(lái)完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的.不好請(qǐng)同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，沒有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂(lè)，舞蹈。而我作為一名女同學(xué)，卻沒有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。媽媽說(shuō)我像男孩子，我從來(lái)不去參加課外活動(dòng)，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，一本書一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平，不是十全十美。可是我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣？希望你們喜歡我。
這就是我作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)挺立的小鼻子，一張小嘴，一雙大大的耳朵，戴著一副藍(lán)邊的眼鏡，這就構(gòu)成了一個(gè)“簡(jiǎn)單”的我，我的外貌并沒有什么特別，但我的個(gè)性卻十分的獨(dú)特。
每天早上，我很早就起床，戴上耳機(jī)聽英語(yǔ)，聽著英語(yǔ)去小花園跑步，回來(lái)之后，我聽著英語(yǔ)洗臉、刷牙。之后，我自己去做早餐。烤兩片面包，溫一杯牛奶，煎一個(gè)雞蛋，一片培根，聽著英語(yǔ)將早餐一股腦兒的吃下后，開始背英語(yǔ)。我背英語(yǔ)的方法是獨(dú)一無(wú)二的，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的背，慢慢的背會(huì)了一句，又慢慢的背會(huì)了這一段。
我一直追求完美，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，不知道為什么，我只要覺得寫的'不好，我就把這一張作業(yè)紙撕下，他們都說(shuō)我有強(qiáng)迫癥，我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為自己只是“過(guò)于”的追求事物的完美。寫作業(yè)時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)、認(rèn)真的寫，可以說(shuō)是一步一個(gè)腳印的去完成，不漏題，不慌慌張張。
我很愛讀書，都說(shuō)“書中自有黃金屋”，我每次讀書的時(shí)候，都感覺身臨其境。當(dāng)我讀老舍寫的《駱駝祥子》的時(shí)候，我仿佛站在老北京的大街上，熱熱鬧鬧的大街讓我感到很親切；當(dāng)我讀馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我仿佛和湯姆一起去冒險(xiǎn)、去玩耍、去野營(yíng)；當(dāng)我讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我會(huì)很感動(dòng)，會(huì)掉下一兩滴眼淚，我會(huì)深切地感受到貧富懸殊的社會(huì)是多么的不公平。
這就是我，我是不是很有趣，趕快來(lái)認(rèn)識(shí)性格獨(dú)特、愛學(xué)習(xí)、愛讀書的我吧！
這就是我作文 篇7
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個(gè)小馬尾。這就是我——一個(gè)8歲的小女孩。我愛看書，一有時(shí)間，我就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經(jīng)在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業(yè)馬虎，寫字馬虎，數(shù)學(xué)考試也馬虎。平時(shí)不管是寫什么作業(yè)，難題錯(cuò)得少，容易的題目倒是錯(cuò)得蠻多。比如少寫一點(diǎn)啦，什么看錯(cuò)了數(shù)字啦，還有少寫一個(gè)字母啦……讓我印象最深刻的是一次數(shù)學(xué)考試，就因?yàn)槲掖中拇笠猓褞讉�(gè)算式里的'數(shù)看錯(cuò)了，扣了好幾分，結(jié)果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費(fèi)借閱書籍。因?yàn)槲蚁胱寷]有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂(lè)地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點(diǎn)忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)找我吧！
這就是我作文 篇8
大家好，我叫蘆昱涵。
我的個(gè)頭很高，在我班是女生中最高的哦！一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)光滑的馬尾辮，可漂亮了！
我有一張不大也不小的蘋果臉，那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的.，仿佛會(huì)說(shuō)話！我有張可愛的櫻桃嘴，可是一笑起來(lái)，兩個(gè)小兔牙都會(huì)露出來(lái)。我喜歡做出小白兔的模樣，向爸爸媽媽賣萌，他們一準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。
我有一對(duì)非常聽話的耳朵，每次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)什么，我都會(huì)認(rèn)真聽。讓我經(jīng)常收獲“乖寶貝”的稱贊，但是偶爾它們也會(huì)去“打打蚊子”。比如，媽媽晚上叫我去洗澡，要連喊4、5遍我的耳朵才會(huì)聽進(jìn)去，這時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎？
我的愛好很多，其中最喜歡畫畫了。那一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我去了比高美術(shù)館，那天，我們學(xué)的是人物線描，溫文爾雅的張老師給我們?cè)敿?xì)講解了畫畫的要領(lǐng)。
很快，我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的正確位置和它們的畫法。
按照老師的指導(dǎo)，我很快畫出了少女的額頭和下巴，然后是眼睛和眉毛，還有瞳孔和睫毛，接著畫出頭發(fā)和脖子，最后畫出上半身和胳膊及手，一幅畫完成了。張老師對(duì)我的作品稱贊不已。我得意極了！
這就是我，一個(gè)端正自信、活潑可愛的小姑娘，一個(gè)愛畫畫的小學(xué)生。
這就是我作文 篇9
我的父親今年三十多歲了，卻長(zhǎng)了一頭灰白的頭發(fā)，發(fā)福的身體走在人群中，一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里，時(shí)而是個(gè)暴君、時(shí)而是個(gè)慈父，但在外人眼里，他是個(gè)熱心腸的“老好人”。
記得有一次，我因?yàn)檎f(shuō)謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠(chéng)信，小小年紀(jì)就說(shuō)謊，長(zhǎng)大了還得了。從那以后，我再也不敢說(shuō)謊了。
還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個(gè)帶鎖的日記本，媽媽說(shuō)她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀(jì)大了不掙錢，而且身體又有病哪來(lái)的錢給你買東西，以后不許向奶奶要東西。”妹妹怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)再也沒有向奶奶要錢買過(guò)東西。
每逢節(jié)假日，爸爸總是帶我門出去玩，有時(shí)也給我們買好多好吃的`東西，但自己從來(lái)舍不得給自己買一件衣服。
還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，不知道怎么坐車，爸爸二話沒說(shuō)用自己車免費(fèi)把兩為老人送到車站，又給兩位老人說(shuō)出如何坐車的路線才轉(zhuǎn)身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢，爸爸堅(jiān)決沒有收錢，說(shuō)人在外誰(shuí)都會(huì)遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰(shuí)家有難處，只要爸爸在家，都會(huì)去幫忙，村里人都稱他為老好人。
爸爸還有另外一門特長(zhǎng)就是做的一手好菜，逢年過(guò)節(jié)家里來(lái)客人，爸爸都會(huì)做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會(huì)伸出大拇指說(shuō)“有這手藝不當(dāng)廚師都有些浪費(fèi)”！
這就是我的爸爸，一位讓我又愛又怕的父親。
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