我和書的故事作文

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我和書的故事作文必備【14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事作文必備【14篇】

　　我和書的故事作文篇1

　　“書是人類進步的階梯！”著名作家高爾基所說的這句話，指引著我，因此我非常愛看書。我最愛看的書莫過于那四大名著之一的《三國演義》了，說起來我跟它還有一些有趣經歷呢！

　　我最先看它時，我才六、七歲，剛讀一年級不久，剛學會拼音呢！有一次，我看見一個二年級的學生在看《三國演義》版的連環畫，我跑過去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑過去向他借，可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬丈深淵。突然，我想到表姐家里有連環畫的版的《三國演義》，頓時我從失落里解脫了出來。放學后，我趕忙向表姐借了連環畫版的`《三國演義》，一借到書，我就惜金如土地讀了起來。然完后我覺得雖然連環畫版的《三國演義》中的《桃園豪杰三結義》、《赤壁之戰》寫得十分精彩，但沒有寫具體，只寫了大概的內容，寫得朦朦朧朧。后來在讀二年級時，我又向表姐借了那種全是文字，且寫得十分具體、準確的《三國演義》，讀完后我為關羽的忠義所贊嘆，為諸葛亮的聰明才智所佩服，為呂布的不忠義所痛恨，更為劉備的仁義所贊揚。

　　讀了《三國演義》后，我懂得了許多道理：我們為人應該心胸寬廣，海納百川，不應該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才，那樣終究沒有好報；我們還應該像魯肅那樣愛與人交往，廣結好友，這樣才不會引來禍患；我們行事方面也應該小心謹慎，不要驚慌失措，輕易行事……

　　書，在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們一起讀好書吧！

　　我和書的故事作文篇2

　　高爾基曾經說“書籍是人類進步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。

　　喜歡看書，首先當然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對我說：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務，從我這里得到零花錢。”為了書，我毫不猶豫地答應了。我每天幫著拖地、洗碗……一個星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。

　　我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會喝。一分鐘、五分鐘、半個小時……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當時看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的`話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說的這些話，差點兒沒把媽媽嚇暈。

　　看書的時候癡迷，看完之后，也時刻惦記著書中的精彩內容。有一次，我看著《三國演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領土，看我取你性命！原來，我夢到我是關羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。

　　我看的書多，作文寫得也不錯，里面的一些好詞好句都是我平時看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我一定會選擇一本書。

　　我和書的故事作文篇3

　　在一個風和日麗的下午，我來到新華書店看書。我像往常一樣走進書店，穿過喧鬧的人群，來到二樓少兒圖書比較多的地方。

　　一走到那里，我的眼睛就在圖書的海洋里尋找著，上次我來書店未看完的《裝在口袋里的爸爸》這本書。我不斷地在書柜和人群間隙里穿梭著，眼睛在一排排花花綠綠的“書山”里尋找。我一邊找著，一邊想著，這本書會不會被買光了？因為我上次來的時候，只剩下四五本了。我找了一遍沒找到，我的心里很是恐慌，難道真的賣完了？我不甘心，又仔細地尋找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在這里！原來這本書被人移動了位置，已經不在先前的地方了。

　　我興奮極了，迅速拿起書，立馬找了一個位置坐了下來。我迫不及待地捧起書，翻開書頁，目光移到書本上聚精會神地看起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著每一頁的文字。周圍人群發出了各種各樣的吵鬧聲，我都不理睬，當作沒聽見一樣，只是全神貫注地讀著書。我的心情也跟著書中的情節而變化著。每讀一頁，我就會想象接下來書中的人物會怎樣做。他們是把新發明賣出去了，還是自己留著做一些幫助他人的善事？或者被壞蛋偷去干壞事，從而引發了主人公與壞蛋的一場激烈的爭斗？每當我讀了一頁，心中的'疑問就解開了一點。如果我讀到一些有趣的話語，就會情不自禁地念出來，仿佛我自己也進入了書中的故事情節，也成為了作者筆下所描寫的一個繪聲繪色的人物一樣。有時，我讀到一些幽默詼諧的話語，還會忍不住哈哈大笑起來，引來周圍人側目的眼光。

　　隨著時間的推移，漸漸的，書店里的喧鬧聲小了，我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事里的主人公終于利用新發明打敗了壞蛋，使壞蛋被繩之以法，同時，他也銷毀了新發明，避免其他壞蛋得逞。我伸了個懶腰，舒展舒展有點僵硬的身體，這時，我才發現我在這里已經讀了兩個多小時了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把書中所有的智慧都咽了下去。我把書放回書架上，起身向書店外走，雖然我的脖頸有些發酸，但是我的心情十分松快。

　　每到這時，我總會想起在課本里學到過的一句話：“記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

　　我和書的故事作文篇4

　　在我們的成長中，有一位無聲的朋友一直陪伴著我們。它不會說話，卻“告訴”了我們無盡的知識。沒錯！它就是書。別林斯基說過：“書是我們時代的生命。”可見書的重要性，被稱為“小書迷”的我，還曾因為書發生過一段有趣的故事呢！

　　一個夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》這本書，在清楚了大概內容后，我便想將這本富有許多哲理的書買下來。但是，我的零花錢還不夠，這可怎么辦呢？最后，我打算用做家務湊錢的辦法攢錢。

　　事不宜遲，說干就干。在經過母親大人的同意后，我便立刻行動。利用勞動湊錢的'方法看似簡單，實施起來卻很難，長期下來就會感覺腰酸背痛，但我還是沒有放棄。

　　五元，十元，十五元……我的腰包開始變鼓了。

　　一天，我滿懷期待地打開錢包，仔細清點起來。“只差一元錢了！”我激動地大叫。雖然我連抬起胳膊這個簡單的動作都做不到，但還是咬著牙，在最后關頭得到了那對我來說無異于珍寶的一元錢。

　　我快速地跑向書店，買下了那本令我夢

　　寐以求的《基督山伯爵》。買到書的我激動極了，就像哥倫布發現新大陸一樣高興，毫不猶豫地跑回了家。又開始了自己的“閱讀之旅”，我抱著它，就像抱著一顆藍寶石一樣欣喜。甚至在晚上睡覺的時候，我都要抱著這本書才能安然入睡。

　　雖然我還未達到“嗜書如命”那種程度，未擁有古人“博百家所長，為我所用”的讀書情懷，未樹立圣人孔子“朝聞道，夕死可矣”的遠大志向，但我還愿意與書做一輩子的朋友，愿意在書的海洋里永不停息地探索下去！

　　我和書的故事作文篇5

　　書，濃縮的一個世界，那里有無限風光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天……——題記童年的夢，像一只風箏，慢慢離我遠去，時光的河流把我帶到了少年時期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山，隨冰心一起去探尋博愛的內涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調出了最絢爛的色彩！此言不虛，讓我證明給你看！有一本書，是一本我心儀很久——《冰心兒童文學》。去書店時，我第一眼就將它瞄準了，但一看定價：100元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才37.6元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務活來掙錢買書。上初中的我，干這事的確是累得很——本身壓力大，還要做這么多家務。有時，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要幫我，卻一次次被我回絕，自己的勞動成果才來得光明正大！那是正值嚴冬，水冷得很。而我為了爭取時間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動過。每當手凍得渾身都跟著發抖時，我就對自己說：堅持住，為了書，這選什么！經過三個星期的'艱苦奮斗，我終于得到了我應有的，亦是我夢寐以求的報酬——70元！得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。一月后，班上辦了個圖書角，班主任號召大家捐一下書，充實充實小書柜。捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，怎么這樣說捐就捐？經過一番斗爭，最后我帶了本微微泛黃的《動物世界》。下午到校后，我很吃驚，同學們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標出的符號是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進了書包。晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會這樣美麗了……第二天，我小心地捧著它，親自將它放進了書柜的最頂端……書！我生命里的故事！ ——后記

　　我和書的故事作文篇6

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是生活中必不可少的物品。古往今來，人們總是將書當作一種重要的、獲取知識的途徑，我也不例外。

　　為了讀到更多的書，我便在暑假里頂著炎炎夏日，從市圖書館里借書。圖書館里，各種各樣的書看得我眼花繚亂，我也從這些書受益匪淺。

　　我是個書蟲，一拿起書本來就放不下手。一天傍晚，我上廁所時又將《三國演義》拿進去看，一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢，我跟著劉備三顧茅廬，我跟著諸葛亮巧借東風，我跟著周瑜火燒赤壁。

　　奶奶見我很長時間沒出來，便問：“還沒上完嗎？”我正看到精彩處，哪里肯放下，便說：“馬上。”我在廁所里又看得入迷起來。過了好一會兒，奶奶見我還不出來，急了，說：“馬上馬上，你的馬怎么跑得那么慢！”

　　我不耐煩地答道：“再過五分鐘就出來。”我心里嘀咕，當然慢，我又沒有關羽的赤兔馬！我只有諸葛亮的.木牛流馬！

　　就這樣折騰了一會兒后，我覺得冷起來了，這才極不情愿地把書合上，準備出去。我站起來，卻發現，因為長時間坐著，兩腿都麻木了。我感覺腿無比沉重，兩條腿仿佛被萬能膠粘在地板上一樣，我一下子險些摔倒。我心想壞了壞了，我不會像諸葛亮一樣，永遠都坐在輪椅上了吧。過了好一會兒，我的腿總算有了點知覺。我踉踉蹌蹌地出來后，又坐在凳子上，看起那本愛不釋手的《三國演義》來。

　　還有一次，在學校里，有一節課，老師讓我們看書。我捧起書來，班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了，我整個人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了，班里的人都快走光了，我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個同學喊我，我才回過神來，扭頭左右一看，教室里空蕩蕩的，我心里還在納悶，我不是在草原騎馬嗎？怎么在教室里，好一會兒，我才記起在草原騎馬是書中的內容，我這才站起身，走出了教室。

　　這，就是我和書的故事，書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”我們應該多讀書，這樣才能提高我們的文化水平，擴大我們的知識面。

　　我和書的故事作文篇7

　　書，一個神奇的東西，它帶領著我們感受大自然濃郁的生命力；讓我們見識了繁華熱鬧的都市；讓我們體會到了求知的快樂。中國有一句古話講得好“活到老，學到老，一生一世學不了”它讓我明白了學習是沒有盡頭的。

　　我從小時候就結識了“書”這位朋友。那時還不識字，看的都是連環畫，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，還有《阿拉丁神燈》的故事我都看過，有時，我還會叫媽媽給我讀《白雪公主》的故事。隨著年齡的增長，我漸漸不再滿足于連環畫，我開始看那些帶字的故事書。每次遇到不認識的字，就用老師教我們的拼音拼出來。三年級的時候，老師叫我們寫作文，我的腦子里立刻涌出了許多靈感，這都是多虧了我的好伙伴——書。

　　五年級時，每周三都有一段看書的時光，那是我最幸福的時刻。當我走進閱覽室，迎面撲來的是一股充滿知識的氣息。我疾步走著，眼睛急切的尋找著，卻沒有看見它的影子——《女兒的故事》。從頭再找一次，在那排花花綠綠的書里，我終于瞧見了它的.身影，把它從兄弟姐妹的懷抱里拉出來，找那個位置坐下，急不可耐地看了起來。剛打開書，我就嗅到了一股淡淡的紙墨清香，一頁，兩頁······我像一匹餓狼貪婪的讀著。嘴角有時微微上揚，眉頭偶爾輕輕皺起，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚，仿佛我就是無憂無慮的她。我像條魚兒在那書海中遨游，又像只鳥兒在天空自由地飛翔，享受著知識帶給我的快樂。直到鈴聲響起，我才依依不舍地把書放回去，猶意未盡地咂咂嘴。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基也告訴我們：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”只有讀書，才能使我們成為人上人！我愛看書，因為書充實了我的生活，我的生命。

　　我和書的故事作文篇8

　　感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。

　　春迎。絲絲微風輕撫大地，一串串細雨滋潤萬物。花開了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”正是對春水之絕贊；“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。

　　夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。

　　秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的.威武；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

　　冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解

　　啊！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。

　　我和書的故事作文篇9

　　歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。

　　書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個為什么》讓我學會了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結友，因為它給我帶來了許多樂趣。

　　記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團。開始做面皮了。可是卻發現面團像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來。就在這時，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團就不粘在手上了，我試了一下，面團果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個方法告訴了大家，大家都說這個方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會被夸獎呢，這還是書的`功勞呢！

　　因為愛看書，我發生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應了媽媽，結果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。

　　我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。

　　我和書的故事作文篇10

　　我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書，可我想盡了千萬個辦法，小氣的媽媽就是不給我買，失望的我只好向朋友借。

　　我對朋友說：“我最好的同學，我把我最珍貴的玩偶借給你玩，你把書借給我好不好？”朋友聽了，很爽快地答應了我。就這樣，我成功地借到了我酷愛的書。

　　我一借到書，就迫不及待地翻開看了起來，把作業的事情拋到了“千里之外”。在故事中，我為史地夫的惡作劇而感到氣憤；為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服；為彼得的單純感到可憐……突然，媽媽闖了進來說：“你看看都幾點了！還不趕快去睡覺。”我聽了，只好乖乖地去睡覺。可是我的.腦子里還在想故事，亨利到底有沒有上史地夫的當？彼得有沒有在演講上出丑？我越想就心越癢，恨不得繼續看下去。好吧，為了看書，我只能使出“非常手段”了，我輕輕地打開房門，踮起腳尖，偷偷打開柜子取出手電筒，快速跑回床上，把被子蓋在頭上，打開手電筒開始看書。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就變成了“熊貓眼”。哈哈，熊貓就熊貓，熊貓還挺好看的，還是國寶呢！我這樣安慰自己。

　　有一次，“干巴巴”老師在講社會課，他講得一點都不好玩，我聽著聽著，就好想睡覺。為了找點樂子，我就把故事書夾到社會書里開始看。可不一會兒，我就被“打小報告能手”發現了，“打小報告能手”將這件事告訴了老師，結果，我被罰站了八分鐘。看來，看書也要合理分配時間的呀！

　　我愛書，因為它給我帶來了豐富的知識和美的享受，愛書就是熱愛生活。

　　我和書的故事作文篇11

　　我有一個寶盒，里面裝著我幼時所有的喜怒哀樂和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

　　記得小時候的我是那么傻，傻的天真，傻的可愛。

　　小時候，我很愛看書，雖然我并沒有學到什么，可每次我都是樂在其中，因為我只是單純的被書中的人物，精彩的內容與出其不意的轉折所吸引，媽媽說我肚子里一定住著一只小書蟲，我一聽到“蟲”這個字我就害怕了，我以為自己是因為吃了太多書，肚子里才會有那么一只小蟲子，但轉念一想，我根本沒有吃過書呀，我的心忐忑不安，一緊張就跑到媽媽身邊，扯著媽媽的衣服，喊道：“媽媽，媽媽，我肚子里有蟲子是不是因為我吃了太多書啊”沒等媽媽回話，我又說，“可我沒有吃書呀。”媽媽不緊不慢的說：“書蟲并不是真正的蟲子，它的意思是你很愛看書，就好像肚子里有一只書蟲，你用書中的故事和知識來‘喂’它。”聽了這句話我就放心了，雖然并不是很明白媽媽在講什么，我的心卻已經到了書的手上。

　　那時候，我對書的熱愛可以用一句話來表示：書是我最親密的伙伴。它似乎有著魔力，把我給控制住了，讓我離不開它；它是生活里的水，絕不可分離；它是天上的太陽，一天不見我的世界就會黯淡無光，它是我永遠的崇拜者。書對我來說的確很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時候我沉浸在書的世界無法自拔，連媽媽叫我的聲音都沒聽見。我常常幻想起故事的人物，內容和精彩的情節，有時候我甚至會幻想自己就是那個主人公的'話，我會遇到什么，碰到誰，生活怎么樣。幻想完了之后，我總會情不自禁“撲哧”一聲笑出來。每次到了晚上，我都會聽媽媽講故事，然后在她溫柔的話語下甜甜入睡。

　　等我稍長大了一點，會識字了，就開始學著自己看書了。我會把故事中精彩的內容記住后，再講給爸爸媽媽聽。我的心里仿佛只住著“書”這一個伙伴，我們很要好，從不分離。

　　隨著時間的推移，童年已經一去不復返了，書在我心中的地位卻始終沒變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事，但我還是要感謝時光老人，是他給予了我這么一個如此珍貴的寶盒，也是他給予了我這樣一個絢麗多姿的金色童年。

　　哦！童年！你到底去哪了？

　　我和書的故事作文篇12

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品。”對于我來說，書是一位老師，教會我很多的知識，告訴我一個個人生道理；書是一位朋友，給我帶來很多很多的樂趣，讓我的童年充滿笑聲。

　　我的書玲瑯滿目，有漫畫書，有偵探小說，還有名著……我經常看到忘我的境界，有時還會鬧出點小笑話。

　　記得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一個孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學過生日。于是，她匆匆地把衣服掛在了陽臺，又草草地化妝。這時，我正悠閑地躺在躺椅上看書。

　　看著看著，這本書好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像極了一個饑腸轆轆的人撲在面包上，一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡，好像全世界都停止了，變成透明的一樣，只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的.朋友，在我孤獨寂寞的時候陪伴我。書好似一首小曲，陪著我一起快樂地成長。時間像流水般流逝，不知不覺中竟過了三小時。

　　頓時，“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我卻渾然不知，還沉浸在書的海洋中。“吱……”的一聲門開了，媽媽回來了。突然，媽媽沖了出來，一把搶走了書，大叫：“佳瑤，看看你干的好事！”“糟了，衣服還沒收呢！”我懺愧地低下頭。后來，我被媽媽訓斥了一頓，說看書要有分寸，不能因為看書而忘記了所有事情。

　　這就是我和書的故事。我愛書，愛它的博大……愛它的一切，我要繼續和他們無憂無慮、快樂地生活。

　　我和書的故事作文篇13

　　人類發明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達一件事的句子；句子連在一起，又可以表達情感和隱秘思想的詩。

　　文字越來越神秘，越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結晶通常以書的形式表現出來，后人通過閱讀他們的文字，從而了解他們的思想，窺探那個風起云涌的時代……

　　關于讀書，我似乎有些發言權。自小我便愛看有拼音注解的故事書，到國內外名著，再到現在的古文原著。幼時翻閱家中所藏存書，許多連字都未認全，自然是一知半解。多年后重讀，收獲的是全新的見解和感知。

　　從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴著我的歲月悠長，見證了我的青澀與成長。它于我，就是從不離棄，從不遺忘的`摯友。我只向提供一個小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。

　　在我看來，市場上所有的東西都會貶值，它們只會受到一時的熱捧，再風光也不過曇花一現。但書籍永遠不會，它的價值只會越來越高。盡管它無法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人，皇帝可以閱讀的書，乞丐也可以。而它最大的妙處在于處于不同階段，有著不同思想的讀者，出現了“一千個人里眼中有一千個哈姆雷特”的現象，正是推動人類進步的原因。

　　余秋雨說：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”即使如此，還是有人質疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會全數忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體里構架出了骨和肉，成為你身體里的一部分。

　　我和書的故事作文篇14

　　書，可以帶領你去遙遠的地方，為你推開歷史大門，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。

　　記得我小時候，常聽爺爺最愛說的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書一定要讀。”也因為這樣，我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書，這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習慣。

　　剛上幼兒園，我不認識那么多字，對書的概念也沒有很多，更沒有什么意識，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書，是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學回來，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學的課文《丑小鴨》，不知不覺中我聽得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開始，我對書和故事有了濃厚的興趣。這個丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時候知道：是金子總會發光的！人不該自卑，對任何事情都要有堅持不懈的努力精神！

　　愛上古詩詞，那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕，我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了，它的書縫線是反過來裝訂設計成冊的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今，各個版本的.《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍，占滿了我整個書房的書柜，每當我一有空了的時候，就會一頭鉆進這些書籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長卷和文學藝術殿堂里探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。

　　我以“學而不思則罔，思而不學則殆”為銘，以“三人行，必有我師”為準則，撲身書的海洋，攀登知識的高峰

　　書，帶給了我快樂，更帶給了我知識。書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。書還是一條萬能船，它能使我縱躍千古，領略無限風情，讓我心靈得到無限充實。愛書，讀書，讓我時刻醒悟，堅定信念，不懼前行！勇攀高峰！

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