團(tuán)結(jié)就是力量作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
深秋到了，天氣越來越冷了，食物越來越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。
當(dāng)他又準(zhǔn)備勒緊褲腰帶過日子時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當(dāng)他看清楚這是一塊面包時(shí)，還沒有放松警惕，向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)這塊面包周圍沒有危險(xiǎn)時(shí)，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個(gè)字：嫩；四個(gè)字：又嫩又香；六個(gè)字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準(zhǔn)是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃兩年了，我可不能浪費(fèi)。于是，他爬到面包上面，正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：家里的同胞們還餓著肚子呢，我可不能獨(dú)吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領(lǐng)情，連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想：面包是不是成心和我作對啊？
忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個(gè)記號(hào)，然后，他又轉(zhuǎn)身，往西北方向跑去。不一會(huì)，安特兒回來了，身后跟著一大隊(duì)螞蟻兵。安特兒說：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個(gè)冬天就不用挨餓了！”整列隊(duì)伍鉆進(jìn)去了，在大家的`努力下，面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒有一個(gè)人去吃，他們只想著快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì)合。當(dāng)他們走得汗流夾背時(shí)，他們想著回家吃面包的情形，又咬牙堅(jiān)持到最后。終于，面包被他們搬回了家。
當(dāng)他們在津津有味地吃著面包時(shí)，也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的'同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無精打采的樣子，老師也過來安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)做到步調(diào)一致的。”而老師的勸慰對一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢？迎面潑來一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少。”“就是，不如退出算了。”老師聽了，神情立刻嚴(yán)肅了起來，斬釘截鐵地說：“不行，必須練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功。”漸漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。
終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說：“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽后，欣慰地笑了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來就成了大海；一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動(dòng)物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的狼。
狼每天都要不斷地過來抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天， 他召集所有的小動(dòng)物說：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個(gè)辦法來反抗，阻止我們的死亡率。現(xiàn)在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了。”小猴說：“這個(gè)行不通，橋斷了，它們會(huì)想其他辦法過來！”“這可怎么辦？小動(dòng)物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說：“不然，我門大伙來商量個(gè)對策，設(shè)計(jì)幾個(gè)陷阱引它們上當(dāng)，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個(gè)辦法很好，都稱贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中。”小猴說。
到了隔天早上，小動(dòng)物們把自己的想法說出來。小猴總結(jié)后，說：“大家的想法都很不錯(cuò)，現(xiàn)在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作， 一發(fā)現(xiàn)有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負(fù)責(zé)挖地坑；小兔你的'手比較巧，去織一些網(wǎng)；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負(fù)責(zé)在夜里巡邏；其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進(jìn)去，燒死它們。好，伙伴們現(xiàn)在我們開始工作。”小動(dòng)物們都分頭執(zhí)行自己的任務(wù)，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報(bào)告說：“敵人來了，敵人來了，大家準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了。”小動(dòng)物們齊聲回答。狼果然來了，看到那么多小動(dòng)物們，饞得不管三七二十一地猛追，結(jié)果，都中計(jì)掉進(jìn)陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會(huì)兒，狼全被燒死了。
從此以后，這些小動(dòng)物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發(fā)現(xiàn)有敵人來侵犯，這些小動(dòng)物就會(huì)團(tuán)結(jié)起來，想辦法一起對付它們，真所謂團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
望著剛被暴雨洗禮的操場，我的內(nèi)心就像打翻了的調(diào)味瓶，更多是酸與苦，無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心里高呼：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”當(dāng)然，暴風(fēng)雨是更猛烈了，然而卻換來了沉重的代價(jià)，就是在室內(nèi)站軍姿！要知道，全部一百幾十號(hào)人全都密密麻麻地?cái)D在剛下過大雨的室內(nèi)，是什么心情。又悶又熱的環(huán)境，真是令人快窒息了！這時(shí)的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來形容了。整個(gè)大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰敢先打出報(bào)告。
漫長的站軍姿時(shí)間終于結(jié)束，我們被帶到操場上練習(xí)跑步。跑步對于我們班來說，真是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。教官看了直搖頭，我們自己也自責(zé)地撇撇嘴，同樣的動(dòng)作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反復(fù)，可就是不齊。“哎！”教官輕嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來吧！
前面三排男生跑過去了，輪到我們這排女生了。“都有！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的.腳步凌亂且懶散。我們停住，前前后后竟全沒有在同一條線上。“哈哈哈！”“哈哈！”對面一陣笑聲，傳進(jìn)耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，沖著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什么？笑什么！你們跑的很好了是嗎？”回應(yīng)的是一片沉默！
教官這次把男女生分開來，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什么時(shí)候該走慢，什么時(shí)候邁大步。走了幾個(gè)回合下來，效果還不錯(cuò)。突然，有人提議：“誰來喊個(gè)口號(hào)吧！”
“我來我來好了，我嗓門兒大！”我自告奮勇地舉手。
“來，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發(fā)現(xiàn)，我們七個(gè)女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線上！“再來再來，看他們還笑不笑！”有人說道，語氣中，全都是自信與興奮！
“一二一，一二一……”操場上，是七個(gè)女孩肩并肩努力的身影，口中都念著有魔力的口令。我把它稱為團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
從前，在一個(gè)森林里，住著一群動(dòng)物。有一天，大象在晨運(yùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有爭吵聲，大象隨著聲音走了過來。原來，是小猴子在和小馬爭誰最厲害，吵了半天，大象說：“想看誰最厲害，那你們不如來場比賽？”小猴子和小馬聽了，都說好。
比賽那天，小猴子和小馬都做好了準(zhǔn)備，大象說：“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋果樹上摘下10棵蘋果，再跑回來，誰先到就誰贏，好嗎？”小猴子和小馬都沒有意見。 “預(yù)備——開始”，比賽開始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點(diǎn)得意洋洋，當(dāng)它再跑了一段路的時(shí)候，就沮喪了起來。因?yàn)榍胺接幸粭l河，那條河很寬，小猴子根本跳不過，就停下來想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來，看到小猴子過不了河，心里很高興，但又覺得這樣不公平，那么寬的河，它根本跳不過。小馬就決定幫它，就對它說：“來！我背你吧！”小猴子覺得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過了河后，小猴子對小馬說謝謝，小馬笑了笑，就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋果樹下，可是，小馬不會(huì)爬樹，就在樹下想辦法。小猴子追了上來，看見小馬站在樹下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過它，就決定也幫它。小猴子和小馬開始摘蘋果了，小猴子爬上樹摘，小馬就在樹下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來，小猴子摔傷了腿，小馬就背著小猴子往回走。
走到最后，快到終點(diǎn)的'時(shí)候，小馬把小猴子放下來，扶著它一起沖過了終點(diǎn)線。大象見了，說：“你們看，現(xiàn)在是誰最厲害呢？”小猴子和小馬聽了，都臉紅了。大象又說：“這就對了嘛！要團(tuán)結(jié)，只有你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來，就能夠創(chuàng)造出奇跡來！”
從此以后，小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
團(tuán)結(jié)力量大，萬眾一心，就能創(chuàng)造奇跡。自古以來有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的千古名句，就比如：單絲不成線，獨(dú)木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來。合作的力量是多么強(qiáng)大呀。下面我就來給大家說一說合作的力量。
四年級(jí)的一天，我們學(xué)校在開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵(lì)自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應(yīng)該也不例外，加油，楊一凡！”
萬事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準(zhǔn)備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽見“砰”一聲巨響，比賽開始了。
頓時(shí)，整個(gè)賽場只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒有被著噪音所打擾，現(xiàn)在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見對面的隊(duì)友如風(fēng)一樣的向我奔來，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向?qū)γ媾苋ィ遗艿囊呀?jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊(duì)友的.手里，接著像箭一樣沖出賽場。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽才知道，前面的隊(duì)員由于過度緊張而不小心沒有抓住球，當(dāng)他把球撿回來的時(shí)候。旁邊的班級(jí)已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒有責(zé)怪他，而是紛紛鼓勵(lì)他說：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機(jī)會(huì)，以后我們可以再從新得到第一名的獎(jiǎng)狀。”
雖然這次比賽我們沒有得到第一名。可是我們?nèi)喽贾懒藞F(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的城墻是不可消毀的，只要有團(tuán)結(jié)合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話說：“人心齊，泰山移。”合作的力量是多么強(qiáng)大呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
俗話說“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，從古到今，一個(gè)人根本不可能創(chuàng)造出驚天大業(yè)，因?yàn)椋瑔螛屍ヱR怎能比得上萬眾一心？如果少了孔明、關(guān)云長、張飛的輔佐，怎能三足鼎立與天下？如果沒有那一百單八將的“哥哥，休要驚慌”，宋江怎會(huì)在水泊梁山有立足之地？如果全國人民是一盤散沙，試問如何將日寇趕出中國？這些事例，說明團(tuán)結(jié)了團(tuán)結(jié)的力量是無比的'強(qiáng)大。
遠(yuǎn)離了硝煙戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離了血雨腥風(fēng)，當(dāng)我們擺脫了“東亞病夫”成為東方雄獅的時(shí)候，我們沒有忘記過奮斗，更沒有忘過要團(tuán)結(jié)。
20xx年的新疆，有點(diǎn)不太平靜，暴恐分子們發(fā)動(dòng)了暴力恐怖事件，打破了人們平靜的生活一個(gè)犯罪嫌疑人在被采訪時(shí)說過一段話，“我們都沒聽說過哪一個(gè)人被農(nóng)民抓住過，以為只有警察才能抓住我們，他們是不會(huì)注意我們的”。想到過被警察抓住，卻沒想到被農(nóng)民抓住，這是犯罪嫌疑人的感慨。
不管是打擊暴恐，還是戰(zhàn)勝無情的自然災(zāi)害，我們從沒忘記過，我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來能打擊惡勢力，能戰(zhàn)勝一切恐懼。
今年這個(gè)七月，注定是個(gè)不平凡的七月，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”席卷海南，所到之處一片狼藉，白天如同黑夜，黑夜變得更加黑暗。那一天，山河呼嘯，天昏地暗；那一晚，人們手牽手，心連心；那一秒，人們>守望相助，不再哭泣；那一秒，人們堅(jiān)如磐石，屹立不倒。
臺(tái)風(fēng)，是無情的，摧毀了我們的房屋，破壞了美麗的家園。但是我們都是有熱血、有激情的人，臺(tái)風(fēng)它刮不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吹不飛我們不滅的希望，更摧毀不了我們團(tuán)結(jié)的力量。
羊離開羊群遲早是會(huì)被狼吃掉的，高樓大廈缺少了一粒沙石也會(huì)傾倒，無數(shù)的一滴水結(jié)合起來才能形成一片海洋??
我又想起了那首歌“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??”
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的`項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
我是老牌“爸爸”迷，這系列的書已經(jīng)看了十多本了，很佩服那個(gè)藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員，又是楊歌的軍師，能在楊歌面臨困惑的時(shí)候，及時(shí)作出分析指導(dǎo)。
有一次，在終南山刮起了一陣尋寶熱，楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶，意外獲得了一個(gè)舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟，每人都擁有一項(xiàng)超能力，誰戴上它，十兄弟就會(huì)為誰服務(wù)。楊歌好奇極了，興奮地戴上手鐲，他真的就擁有了一股神奇的力量，成為了一個(gè)“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事。可另?xiàng)罡桀^疼的是，這十兄弟雖然本領(lǐng)大，但他們不懂謙讓，誰都想當(dāng)英雄，天天爭吵不止。口袋里的.爸爸卻有著自己的奇思妙招，在外星人來襲時(shí)，成功地將十兄弟團(tuán)結(jié)在一起，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團(tuán)結(jié)的力量下，自己的超能力能發(fā)揮到極致。于是，他們齊心協(xié)力，聯(lián)合打退了外星人，還因此解除了封印，獲得了自由。
讀到這兒，我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻，它卻是微生物界的大力士一樣，一塊蛋糕，一個(gè)瓜皮，在它們的齊心協(xié)力下，搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事！再想想那些可歌可泣的人們，他們?nèi)f眾一心，共同戰(zhàn)勝困難，迎來勝利的曙光。你看，在03年抵御非典的病床前，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)，與病人一同抗擊病魔，同進(jìn)退共患難。在08年汶川震災(zāi)的廢墟里，又有無數(shù)的救援人員不顧自身安危，毅然鉆入廢墟，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在16年抗洪搶險(xiǎn)的大堤上，又是那群可歌可泣的武警戰(zhàn)士，沒日沒夜地裝沙袋、扛沙包，為人們筑起一道生命的防線。在大災(zāi)大難面前，億萬中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)，以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊，泰山移！讓我們永保一顆團(tuán)結(jié)的心，去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
“團(tuán)結(jié)就是力量！”相信誰都聽過這句話，也明白其中蘊(yùn)含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準(zhǔn)備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因?yàn)樽约哼B最需要用的泡沫都沒帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“今天我們要學(xué)會(huì)做樹脂請大家翻開勞技書的42頁，看一看樹木的做法，好了，同學(xué)們，快開始制作吧。”
我感到十分詫異，什么這樣就算開始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì)呀！萬事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒有什么他不會(huì)的.，但一個(gè)人又忙不過來，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團(tuán)一團(tuán)的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭，再把樹枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹我可沒見過，所以，我們小組四人給樹木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹木終于勉強(qiáng)做好了。再看看其他小組的樹，高低錯(cuò)落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的特長進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，必須要為團(tuán)體著想，放在心上，只有我們團(tuán)結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
今天，我們進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員的考試，這個(gè)考試很有趣，與其說是一場考試，不如說是一場有趣的游戲。
來到觀摩教室的時(shí)候我又緊張又好奇，緊張的是生怕自己考不好，沒法把筆試不該丟的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)回來；好奇的是究竟會(huì)是一場怎樣的考試呢？
正當(dāng)我嘀咕的時(shí)候，我們完成了抽簽，來到了新成立的小組。我和自己班的同學(xué)拆散了，我們組只有2個(gè)小伙伴是我認(rèn)識(shí)的，一下子進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里更加忐忑不安了。老師分配任務(wù)后，我們馬上行動(dòng)起來，當(dāng)我們行動(dòng)起來的時(shí)候，就忘記了是在考試，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小隊(duì)隊(duì)旗。可不是簡單的畫畫哦，我們各自都有各自的任務(wù)，我的任務(wù)是寫稿和排練，我和小伙伴經(jīng)過一次又一次的火花碰撞和意見統(tǒng)一，才寫出了一篇令我自己比較滿意的初稿。其他小伙伴也快速繪出了隊(duì)旗，我們結(jié)合小隊(duì)旗繪出的樣子，再一次修改了稿子。我們修改了數(shù)十次，連我自己都驚訝，還從來沒在這么短的'時(shí)間里修改那么多次。功夫不負(fù)有心人，終于正稿形成。接著，我們緊鑼密鼓開始排練，一次、二次、三次……我們總共排練了六次，終于可以記清楚每個(gè)人的出場順序。
一轉(zhuǎn)眼，就到了規(guī)定的展示時(shí)間，我們準(zhǔn)確無誤地演講出了我們小隊(duì)的介紹。一項(xiàng)任務(wù)完成，緊接著又開始新的任務(wù)，我們在外校老師的講解下，合作完成了擔(dān)架的制作。我的任務(wù)是固定擔(dān)架，我認(rèn)真地完成自己的任務(wù)，小伙伴躺在擔(dān)架上，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。現(xiàn)在想來，由于大家有點(diǎn)著急，在過程中有不停地催促，當(dāng)然更多的是互相幫助。我想如果少一點(diǎn)催促，多一點(diǎn)幫助，我們小組一定會(huì)更加完美。
這次活動(dòng)太有趣了，正當(dāng)我還想挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，老師宣布結(jié)束了。我們在短短的時(shí)間里竟然能合作完成那么多事情，“人心齊，泰山移”，讓我深刻懂得了團(tuán)結(jié)的力量真是無窮大。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
我小的時(shí)候，父母總是這樣對我說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，人心齊，泰山移，我們?nèi)伺c人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發(fā)揚(yáng)光大。
記得我小時(shí)候總愛淘氣，常常玩兒一些關(guān)于昆蟲的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，這天，我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，便順手拿了一塊糖，就出門了。
我的目標(biāo)是找到一個(gè)螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運(yùn)進(jìn)蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢，于是，我立刻“開工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠(yuǎn)的地方，誘使螞蟻出來搬這幾塊糖果，我伺機(jī)觀察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來。果然不出我所料，不一會(huì)兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來了，它發(fā)現(xiàn)了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動(dòng)了，只是觸角不停地晃來晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒錯(cuò)，不一會(huì)兒，十多只螞蟻匆匆趕來，于是，它們列好隊(duì)，準(zhǔn)備搬運(yùn)。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時(shí)候，恰巧路過那個(gè)蟻巢，便不經(jīng)意地瞟了它一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)它們仿佛在搬運(yùn)什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，那竟然是我做實(shí)驗(yàn)用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著這些地上的.小精靈們。
是啊，團(tuán)結(jié)的力量勝過一切，它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來，也能把超過它們身體好多倍的糖果運(yùn)進(jìn)蟻巢，這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
一年一度的科技節(jié)到了，我們六年級(jí)的團(tuán)體項(xiàng)目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個(gè)運(yùn)送裝置，將乒乓球送過去。
我們班聽到這個(gè)的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動(dòng)于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點(diǎn)點(diǎn)。
第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課，誰喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)！”我們班的動(dòng)作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個(gè)運(yùn)送裝置。
第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽，我們因?yàn)榍靶⿻r(shí)間根本沒有準(zhǔn)備，所以我們這次是必輸?shù)模@樣也好，用失敗的經(jīng)驗(yàn)來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個(gè)做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點(diǎn)點(diǎn)。
我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)只要?dú)馇蛘吃谖苌系拿娣e越小，飛的路程就越遠(yuǎn)，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的那節(jié)課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)可以一次性到達(dá)終點(diǎn)的人，所以我是第一個(gè)。我還兼了拿繩子這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。
這個(gè)游戲開始了，我有點(diǎn)緊張，沒想到氣球居然不聽話的`只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點(diǎn)以后我小跑往回。
后面的人一個(gè)接著一個(gè)的運(yùn)送乒乓球，經(jīng)過一次一次的運(yùn)送，我們得到一個(gè)最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時(shí)候直接把那個(gè)小盒子扯下來……
在后來的幾次里，雖然有個(gè)別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個(gè)是何一鋒，因?yàn)槲覀兏吲d有些過渡，所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個(gè)完成了運(yùn)送。
這個(gè)游戲讓我們學(xué)會(huì)了“螞蟻精神”。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是指引整個(gè)團(tuán)隊(duì)方向的照明燈。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
已經(jīng)快了，在這個(gè)陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備，我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰也不能保留實(shí)力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀(jì)律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因?yàn)樘沉恕Ｊ紫壬蠄龅氖撬陌啵~桐說四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰造謠的`，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實(shí)力罷了，當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預(yù)賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊(duì)來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊(duì)開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級(jí)成績，我們垂頭喪氣地，因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
在浩瀚的宇宙中，我們都是小小的星辰，生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮，可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來的，無法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會(huì)對它們進(jìn)行評價(jià)，認(rèn)為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦，其實(shí)食指也不懶啊，經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開關(guān)水龍頭，拿筷子等。這么說來，好像干一些活的時(shí)候，中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢？它是最小的，從小嬌生慣養(yǎng)，遇到事情就只會(huì)躲在最后面。那如果，我們沒有了小指，會(huì)是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì)很不方便，雖然有的東西說不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價(jià)值所在。
在一個(gè)大集體中，比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經(jīng)常會(huì)被忽視。可如果沒有了他們呢？比如沒有了清潔阿姨，那學(xué)校會(huì)是怎樣的.？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見，蚊蠅到處飛。無法想象我們會(huì)在那樣的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。要是沒有了保安大叔，學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢？外來人員隨意進(jìn)出校門，我們的財(cái)產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。
所以，集體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體，十個(gè)手指頭是一個(gè)集體，同樣，一張臉也是一個(gè)集體。有一天，在這個(gè)集體中，爆發(fā)了一場“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員，都認(rèn)為自己的功勞大。沒錯(cuò)，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀天際；無眉不成面目。可這是一個(gè)集體，集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價(jià)值。沒有誰的功勞大，誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出最大的光芒？只有聚攏在一起，形成一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)合作，釋放出最大的價(jià)值。
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