【熱】謙虛與驕傲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的謙虛與驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謙虛與驕傲作文1

　　“叮叮叮”電話響了，我的快遞到了，我的心情高興又擔(dān)心，這樣，我的苦惱了......買回來的時候我才發(fā)現(xiàn)這個自行車需要自己拼，“我不會呀......′我既苦惱又疑惑的說，媽媽說：“你仔細想一想，我們家誰是維修專家？”這時我突然想到了，是我的超能老爸，謝謝媽媽的提醒！”之后我就去找我的爸爸來拼，爸爸三下三下五除二就說修了，我開始了嘗試......

　　一天下午我來到了廣場開始練習(xí)，開始的時候我覺得很簡單，很有信心，但是我開始騎的時候才發(fā)現(xiàn)并不簡單，騎自行車左拐拐，右拐拐，總是騎不好，還有時候摔跤，但就在這時候，我的救星來了，有一個姐姐，她說她會騎自行車，騎自行車的時候要看前面，于是我就試了試，就當(dāng)我想放棄的時候，我又想：別人騎車那么好，還能騎車出去玩。于是我立刻開始騎自行車，沒想到我高興的時候來了，我騎自行車的時候總是摔過跤，但是我又想，我也能騎自行車出去玩，我也能在別人的.面前炫耀。我又開始了嘗試，結(jié)果試著試著就會了，我會騎自行車了，我也可以和別人一起到處騎車玩了！

　　回到了家，我向家人炫耀，我的家人們說：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’你不能因為學(xué)騎自行車而驕傲，你要繼續(xù)努力，”我收起開心的表情說：“好的，我一定會做到的，我也會改的。”

　　俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后，不能因為成功了而驕傲，我相信你一定會成功的，加油！努力！就像我一樣哦！

謙虛與驕傲作文2

　　有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題。看起來只有幾個字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這里，可一點也不符合,于是就想向老師請教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的`理由，便想站起來問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示。”同學(xué)們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想著。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步!”

　　是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠記住它!

謙虛與驕傲作文3

　　“ 謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言時常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一，因為他成績差，教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。

　　因此，毛毛的班主任徐老師終于想出了個辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭�毛毛。這天下午，徐老師剛發(fā)布這個消息，毛毛就氣急敗壞地對云云說： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說不出來。下午放學(xué)，云云來到了他家，認真的先把作業(yè)做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說下，正在玩小飛機的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣，因為他終于做好了。于是他又要去玩小飛機了，云云把他攔住，說： “毛毛，你學(xué)習(xí)成績差，不是因為你笨，而是因為你沒有去努力，你努力了，學(xué)習(xí)成績一定會上去的`，我送你一句名言吧， ‘虛使人進步，驕傲使人落后’，請記住！”這時，在毛毛的眼中，他的這個死對頭現(xiàn)在也可愛了不少。

　　從此，毛毛可愛學(xué)習(xí)了，天天一本書，從倒數(shù)第一變成了全班第二，還被評上了學(xué)習(xí)之星呢！這個大改變傳到了校長耳里，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時間，讓毛毛上臺談學(xué)習(xí)心得呢！

謙虛與驕傲作文4

　　人們常說謙虛和驕傲就能看出一個人的品德，這是很有道理的，因為謙虛和驕傲是一個人的態(tài)度表現(xiàn)，態(tài)度好的人品德就好，態(tài)度不好的`人品德就不好。

　　中國古代有以為大畫家，他的畫無與倫比，這是為什么呢？因為他的話總要經(jīng)過百般修改，才會展出。有一次，他在一座寺廟內(nèi)作畫，有許多人來觀看，他們都在嘰嘰喳喳的議論，寺廟里的和尚怕人們影響到他作畫，便請他們安靜，然而，畫家卻說：“沒關(guān)系，讓他們說吧，這才是最好的意見。”畫家經(jīng)常在作完畫后，那一本本子在旁邊記錄他自己認為好的意見，在一一修改這副畫，直到人們不提意見了，他才把畫展出。正是這樣謙虛，畫家的畫才會有突飛猛進的效果。

　　我們面對的是一個復(fù)雜的社會，里面有形形色色的人，我們要學(xué)會謙虛，不能驕傲，不然，別人就不會看中你了，我們還要學(xué)會說謙虛的話，要克制自己不能驕傲。

　　我們既要謙虛，也要不恥下問。有這樣一件事，古代教育家孔子和徒弟一同走在路上，遇到了兩位小朋友，小朋友知道他是孔子，便考他一道題，孔子怎么想也想不出來，就去請教兩位小朋友，小朋友揭開了答案，孔子茅塞頓開，小朋友卻說：“還教育家呢，哈哈哈。”徒弟正要說他們，孔子攔住說：“沒關(guān)系，不要說了。”

　　我們要謙虛，不恥下問，不要驕傲，才能抓住機會，不斷進步！

謙虛與驕傲作文5

　　“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句話是毛主席說的，這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑，是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

　　在四年級的第一次數(shù)學(xué)單元測試中，我考了一個人人都羨慕的分數(shù)——一百分。當(dāng)時我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個好消息！當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數(shù)時，爸爸有點兒生氣地對我說：“小小年紀，就學(xué)會驕傲了！下次考試看看你能不能再考個一百分回來！”我信口開河地說：“切！不就是個一百分嗎？我在考一個讓你們刮目相看！”說完，我就放下書包，“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是，接下來的測試中我考的`不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說：“你給我寫一篇檢討來！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認真聽講、積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

　　經(jīng)過這件事情我知道了一個道理：有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點一點的進步，而一個人如果驕傲自滿，那么總有一天他會變得比別人更無知。現(xiàn)在“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

謙虛與驕傲作文6

　　在很久以前，有一對夫妻，生了兩個女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村里面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。

　　他們都是同一個學(xué)校同一個年紀同一個班級。大女兒學(xué)習(xí)不好，卻很驕傲，小女兒學(xué)習(xí)很好，卻很謙虛。

　　有一次，學(xué)校舉行期中考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊著“嘿！我考了80分，大家都過來瞧瞧”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什么話也不說。人們都問小女兒考了幾分。小女兒說“我這一次考試考的'不理想。答應(yīng)爸爸媽媽考120分可是我只考了118分”人們說“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶”

　　小女兒說“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鉆研這個題為什么錯了”人們說“加油啊，謙虛”小女兒說“嗯，謝謝你們的鼓勵”而大女兒撇了一眼他們。二話不說就跑走啦。

　　這個故事告訴我們什么道理呢？這個故事告訴我們?nèi)艘�做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。

　　謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人后悔一輩子。

謙虛與驕傲作文7

　　大海總是認為自己力量大，有威力，天天咆哮著，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地說：“你們太沒用了，簡直不能和我相比。”大家聽了，都不敢吱聲。可萬萬沒想到小溪卻說：“大海，我來跟你比一比，看看誰有才能！”江、河、湖都愣住了，它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議啊！

　　大海哈哈大笑起來：“你……你這個小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個教訓(xùn)吧！你說怎么比吧？”小溪不緊不慢地說：“我們就比一比，看看誰能先把一塊有棱有角的石頭磨成一塊鵝卵石吧！”大海一聽，心想：這算得了什么！忙答道：“好吧，一言為定！”

　　大海和小溪各選了一塊石頭，開始了它們的比賽。大海以海邊的'一塊礁石為目標(biāo)，每天不停地朝它拍打著。開始，它還挺認真，可過了一段時間，大海就覺得石頭一點兒也沒變，有些厭煩了。回想以前整天自由自在的日子，多威風(fēng)啊！于是，它再也不像以前那么認真地拍打礁石了。而小溪呢，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地沖刷著小石頭。小石頭的棱角漸漸地被磨平了，磨光了。

　　幾年過去了，小溪帶著圓圓的石頭去見大海。大海一見到小溪帶來的鵝卵石，簡直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞去，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海只好認輸，羞愧極了。

　　小溪終于靠自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了大海。這個童話故事告訴我們：每個人都有自己的長處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長補短，勇往直前。

謙虛與驕傲作文8

　　從一座房子里，傳來激烈的爭辯聲。

　　驕傲對謙虛說：“你有什么用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對你自己又有什么好處呢？不如跟著大王我混，保你吃香的喝辣的`！”

　　謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不說話。

　　驕傲氣得火冒三丈，說：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個個都是王中之王，你呢？什么都不是，如果我有地球那么大，那么你就只有一粒沙子那樣渺小。”驕傲的臉上還做著極其夸張的表情，感覺面部都要扭曲了。

　　謙虛正要開口說話時，家中的女主人回來了，后面還跟著一個正在抽泣的小女孩。女主人說：“你看看你的期末考試成績，不就是在書法大賽中獲得一等獎了嗎？你至于如此狂妄自大嗎？看吧，這次的成績真是慘不忍睹！”

　　你還驕傲的說：“我以后當(dāng)書法家不就行了嗎？”

　　女主人說：“你還不知悔改！不懂謙虛的人，就算才華橫溢，也沒有人會欣賞你！”

　　小女孩楞在那兒，久久不能動彈，最后她羞愧的地低下了頭。

　　女主人語重心長地對她說：“知道錯了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”

　　小女孩不好意思地點了點頭。

　　驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。

謙虛與驕傲作文9

　　"謙虛使人進步，驕傲使人落后"。

　　人們認識新的事物，學(xué)習(xí)新的知識，總是從不知到知，從知之不多到知之較多的。這是一個客觀規(guī)律。如果不遵循這個規(guī)律，有了一點成績就驕傲，那就會碰壁，就會導(dǎo)致失敗。

　　虛心是尋求學(xué)問的前提，它是一種美德。它能使人正確的認識自己，既了解自己的優(yōu)點，又了解自己的缺點。虛心的人能夠正確的'對待別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，并博采眾長，使自己進步的更快。我國老一輩無產(chǎn)階級革命家徐特立爺爺，一九二0年在法國勤工儉學(xué)時，已經(jīng)是湖南有名的教育家了，向法國的小朋友學(xué)習(xí)法語，他的法語水平提高很快，這就是謙虛帶來的益處。

　　謙虛的反面是驕傲。驕傲是學(xué)習(xí)和工作的大敵。它會使人錯誤地估計自己，自我陶醉，形成"一葉障目，不見泰山"；會使人對別人的優(yōu)點視而不見，一味的認為別人不如自己，而不再積極進取；還會使人聽不進善意的批評并拒絕友好的幫助。春秋戰(zhàn)國時期，吳國戰(zhàn)勝越國后，吳王便不再想到獲得成功的艱辛，不再想到那潛在的危機，而是得意洋洋，認為越國永遠滅亡了。于是他大興土木，選集美女，不理國事。不料，幾年后，他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了。吳王的可悲下場，正是驕橫自恃，狂妄自大的結(jié)果。

　　所以，我們應(yīng)該時刻牢記"謙虛使人進步，驕傲使人落后"這句名言，這樣，才能少犯錯誤，一直走向成功。

謙虛與驕傲作文10

　　我叫謙虛，家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。

　　有一天，我正在家中寫作業(yè)，剛寫完就聽見有人在敲門：“咚咚咚，有人在嗎？”我一開門竟是我的'死對頭驕傲。

　　驕傲一進門就生氣地說：“喂，謙虛，為什么大家都說你能使人進步，而我就能使人退步呢！我不服，今兒就是來與你較量一番的！”

　　我彬彬有禮地說：“驕傲兄快請進！”驕傲坐在沙發(fā)上說：“人們說的沒錯，你確實很謙虛，但是，不一定每時每刻都謙虛，有時候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的，哈哈哈……”

　　“怎么說呢？”我問道。

　　“比如你考了滿分，你的父母為你感到驕傲，這不就用上我了嘛！”

　　“驕傲兄，別在這里‘偷換概念’，你說的‘驕傲’是另外一個人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼驕傲，“事實上，即使自己孩子考了一百分，他們的父母也會讓孩子謙虛，不斷進取，大部分父母都是對自己孩子嚴格的要求啊！如果都像你一樣‘驕傲自大’，就一定會退步的！”

　　就這樣，我與驕傲兄爭辯得唇槍舌劍，不可開交。最后，我們只好互相說服自己不再爭辯，而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時，我就提醒他要謙虛謹慎；當(dāng)我不再謙虛謹慎時，他就告誡我要保持好習(xí)慣。

　　就這樣，我們成了結(jié)伴而行的好朋友，經(jīng)常去對方家玩。

謙虛與驕傲作文11

　　俗話說：尺有所短，寸有所長。

　　每天夜里，電燈都會驕傲的對蠟燭說：“你看，人們離開了我就什么是也做不了。因為我干凈，明亮所以他們離不開我。”

　　而謙虛的蠟燭卻說：“唉！我的生命力差，風(fēng)一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨自放在黑暗的抽屜里。”

　　可是，在一個風(fēng)雨交加的`夜晚，全城的電桿都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了。可是電燈驕傲的說：“如果我不在了，看看人們還怎么生活，我依然是那個人們離不開的東西。”但是在這漆黑的夜里，人們都從柜子里，拿出蠟燭，用火機把它的“辮子”給點燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里顯得異常明亮。這時蠟燭開心的說：“看來人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務(wù)”。當(dāng)電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時，它的心里頓時被刀割一樣。同時他也明白了一個道理：在這世界上，誰都不能驕傲。虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　從此驕傲的電燈再也不驕傲了，并且他向蠟燭道了歉。

謙虛與驕傲作文12

　　大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由于大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來不把小水滴放在眼里。

　　很久以前,有一個大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多么的高大,為什么要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的.消失了,因為驕傲的大海它總是小看小小的水滴。可是,小水滴可不這樣想,它難過時,會安慰自己想:小東西總會有大作用的。它這樣想,心里就越舒服。

　　果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,于是,哭著去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以后安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個故事吧!以前,太陽溫度太高了,把地給干旱了,樹干也干枯了,人們以及動物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽雨,一個小水滴帶著其他小水滴降落到一口井里,后來井成了一條河,然后成了長江,最后起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終于把這次危機解決了。”

　　聽了這個故事,小水滴終于自信起來,心想:小東西,一定會有大作用!

　　就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學(xué)習(xí)哦!

謙虛與驕傲作文13

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后，我認為這是不變的一條真理，因為我在生活中證實了它

　　幾天前，妹妹來我家玩，一時興起，非要我和她下象棋，要知道，這可是我教給她的'，現(xiàn)在到和我比了，我答應(yīng)了她，一死詭笑露在了妹妹臉上。

　　擺好棋盤，妹妹先走，幾步之后，我們便有了明顯的差別，我總是愛吃她的卒，她呢，毫不在意，也并不急于吃。又走幾步后，我明白了，她是要舍小攻大，但我并不認為她能勝我，也就不去管她，誰知幾步之后，我的將馬上就要死了，我趕忙讓炮去救駕，但晚了，到地之后，妹妹已經(jīng)拿著我的將在仰天大笑了，我悔呀，悔不該輕敵，悔不該驕傲，可世上沒有后悔藥賣，但我不明白為什么幾天不見她的棋藝長進這么大，就忙問她，她笑嘻嘻地說：“凡事有因有果，我之所以會有進步，是因為我這幾天的苦練；你之所以會輸，是因為你太驕傲太謹慎了，你需努力呀！”我終于明了什么叫青出于藍而勝于藍，明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后小學(xué)生作文，明白了妹妹剛才的詭笑，單失敗是成功之母，再一再二不會再三，我要吸取教訓(xùn)，不再驕傲，不再大意，好好練棋，終有一日我會再次成為她的老師。

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后，這條真理你要記住。

謙虛與驕傲作文14

　　期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長把我的試卷發(fā)下來時，我就馬上用五指把分數(shù)遮起來，再輕輕的放開來。

　　啊！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。

　　回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。

　　“什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就語重心長地對我說;“孩子，你考出了好成績當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”

　　事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽，右耳出。

　　在這一年里，我依然還保持這樣的成績，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的'試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。

　　在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成為一個謙虛的人嗎？

謙虛與驕傲作文15

“謙虛使人進步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。

那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的`。”有人卻說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。

不一會兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說，有人卻說：“哎呀！考砸了，”知道出來成績以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，

經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后。”

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