下五子棋作文

時間：2023-10-16 20:02:47 好文我要投稿

下五子棋作文15篇[熱門]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的下五子棋作文，希望能夠幫助到大家。

下五子棋作文15篇[熱門]

下五子棋作文1

　　下課我正要找同學一起玩時，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧。”啊！我沒聽錯吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個人能戰勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。

　　第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰一局，我心里美滋滋地想：“你就等我挨打吧。”

　　一開局，他便耍賴，把我擋著他那四顆棋子移走，放上自己的.棋子，幸好我眼睛亮及時發現：“不可以！”我一邊無可奈何地搖搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天，也沒有發現我即將縱斜連成四顆的棋子，當我補上最后一顆，他也無濟于事，嘆了口氣。

　　第二節下課，他又要和大戰，“太笨了，你還是我的手下敗將。”我樂呵呵，不禁有些飄飄然。

　　“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”下到一半，我告誡自己，因為我的白棋已經完全被他壓下來，每個將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對手，否則真要被他打敗。我立馬調整心態，認真和他斗了起來，不忘和他開個玩笑：“這棋子真像一座塔啊！”

　　“真像。”他笑著答道。

　　趁他分心，我又五子連成一線。

　　“小伙子，進步挺快！加油，將來再一決高下。”

下五子棋作文2

　　今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。

　　我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發現這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的'右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！

　　爸爸夸贊我：“你真聰明！”

　　今天我真快樂！

下五子棋作文3

　　每天，我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。

　　五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。

　　開始下棋了，作為黑方的我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的`下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。

　　經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！

下五子棋作文4

　　放暑假后，媽媽每天都會抽出時間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連株者獲勝。

　　今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰斗得非常激烈，互相爭了個你死我活。下第一盤時，我雙眼緊緊盯著棋盤。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同時我還時刻看著媽媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的`棋子首先形成五個。由于媽媽下得時間比我長，技巧多，她一會兒拉我，一會兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰局。我失敗了。

　　為了戰勝媽媽，下第二盤時，我更加謹慎，眼睛一刻也不離開棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的棋路擴大了。但等我包圍她時，她猛地拉了我兩次，我差點被她拉死了。我目不轉睛地看著棋盤，想出了一個妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨后又下了一步棋，形成了三四連株的局勢。哈哈，媽媽無力回天，投子認輸。

　　媽媽說，五子棋不僅能增強思維能力，提高智力，而且還能練習專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛煉自己，以后我要多多地下五子棋。

下五子棋作文5

　　今天是周末，做完了作業我就和小伙伴一起學下五子棋。五子棋的游戲規則非常的簡單，就是白棋和黑棋，不論誰先把五顆棋子擺成一條直線，誰就算贏了。經過老師簡單的講解，我們都記住了規則，然后就迫不及待的開始比賽了。

　　五子棋說起來時很簡單的.，但實際玩起來可就沒有那么容易了。因為大家都是你一顆我一顆輪換著下的，我持黑棋先下了一顆，白棋也下了一顆。我又下了一顆，白棋也跟著下了一顆，正當我把三顆棋子練成一條直線時，白棋卻把我的一段堵上了！唉，看來還要用一點小計策才能贏呢！經過一番仔細的觀察和算計，我在一個看似沒有什么用處的地方“胡亂”下了一顆棋子，白子沒有發現它的用處就沒有來堵我。又下了兩個棋子以后，剛才我埋伏在那里的那顆沒有用的棋子的作用終于顯現了出來，我的棋子變成了兩個“連三三”的局面，這個時候白棋怎么堵也是不行的啦！他只能認輸了！

　　下五子棋真是一項有趣的活動呀！

下五子棋作文6

　　暑假里，我愛上了一種棋類——五子棋。別看這簡單的五子棋，要想下好可大有學問。

　　一開始我和爸爸媽媽下，沒走幾步，一不留神我就輸了。我覺得很納悶。后來我想出了一種叫“人盯人防守”的防御手段，意思就是當對方還只有兩顆棋子的時候就馬上攔住，把對方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對手了，我在跟他們下的時候心里就想著我要睜大眼睛，開動腦筋，不給對手留下任何的機會，因此我對贏棋充滿了信心。

　　但是下了幾盤之后問題又出來了，我一味地防守只能延長作戰時間，不能提高我取勝的概率，我得找出更好的解決方法。經過了一段時間的.觀察，我發現“人盯人防守”雖然在表面上看起來是在外圍防御，棋子的布局有點亂，不成氣候，但是好也好在能從外圍做文章。因為外圍的發展空間大，對方稍不留神我就有機會取勝了。就是這樣，我更加有信心讓“人盯人防守”做得進退自如了，讓贏棋不再只是夢想，而是現實了。

下五子棋作文7

　　我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！

　　今天又有機會了，我信心十足。開始吧！奶奶說。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結果第一盤我就贏了。我在床上打滾，別提多開心了。奶奶動了動身子，看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了，不一會兒，奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰，一會兒我贏，一會兒奶奶贏，我不耐煩了，心里暗暗地想：我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹慎，眼睛緊緊盯著奶奶的棋子，連連堵截到她的招數，小心翼翼地布下我的.好棋。奶奶漸漸敗下陣來。第九盤和第十盤我連贏兩次，興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說：哎呀！怎么不經意地就輸棋了，你好厲害啊！我在一旁捂著嘴小聲笑，奶奶很不好意思。

　　五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力，還能讓奶奶在老年的時候找到樂趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了！

　　指導老師評語：

　　語言生動有趣，特別是心理活動的描寫，緊張、興奮、謹慎，讓我們不自覺地跟著小作者一起經歷這些各種各樣的心情。(李志玲)

下五子棋作文8

　　周六的上午，我邀請媽媽和我廝殺一盤五子棋。

　　下五子棋的規則：一人拿白棋，一人拿黑棋，執黑先行。黑棋第一步必須下在正中間。三顆棋連在一起就要堵，五顆棋連成一串就算贏。

　　我擺放好棋盤，請媽媽坐在我對面一起下棋。我搶先拿了一桶黑棋，取了一顆子下在了正中間。接下來我們一人下一顆，棋盤上的棋越來越多。我手拿棋子仔細查看，發現媽媽有三顆棋連在一起，連忙堵上，深深地嘆了一口氣想：還好我眼睛亮，不然我就輸了！媽媽稱贊說：“還不錯，可要小心哦！”“嘿！可別小看我！”接下來媽媽下的每一步棋子，我都死死地盯住。下著下著我終于發現了一個好地方，把子輕輕地放在那里，暗暗祈禱：媽媽千萬不要看到我下的.這步棋。媽媽果真沒看見。“哈哈！這下我贏定了。”我把一顆決定勝負的棋子下在了那里，取得了勝利。

　　下五子棋真是太有趣了。我得意地說：“媽媽，有空我再跟你下，下次你要努力喲！”

下五子棋作文9

　　自從我學會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學劉金輝到我的.家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧。” “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！

　　開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好，他贏了。

　　我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰了10個回合，到第11回合的時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他站起來，高聲說：“我贏了！”

　　瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。下一次鹿死誰手還不一定呢！

下五子棋作文10

　　進入游學營的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸得屁滾尿流，于是我向小牛同學發起了挑戰！

　　一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩操勝券嗎？我可是和一個高一的哥哥對訣過的`，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應該還是能贏他的吧？不管了，挑戰已經開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！

　　對訣開始！我執黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩穩當當落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏，一步一步謹慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準備逆襲！我突然轉變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負，到底怎么回事兒？突然，我發現一個非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發現才好。這一步棋事關勝負，我著急地一個勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發現了！唉，我輸了。

　　挑戰時的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對手不能發現，強大的對手一定會知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？

下五子棋作文11

　　琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨不會下棋，這個寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。

　　五子棋很好學，兩個人一個用黑子，一個用白子在圍棋盤上對局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個棋子就輸了，第二局也是一樣的命運，接連下了五六局我都是輸，怎么會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結果輸得是一塌糊涂，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說，我如果讓著你，那你的水平就永遠不會提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩定一下情緒，繼續下了起來。我發現媽媽每次贏我，都是先連成兩個三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認真思考起來，落子也比較謹慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。

　　慢慢的.我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。

下五子棋作文12

　　還在我上幼兒園的時候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練，

　　我的棋藝大增，有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。

　　爸爸聽說了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂臺。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼里，他說：“我們請奶奶當裁判，五局三勝，輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的`回擊說：“只要你不哭就行！”

　　第一局開始了，我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應過來，他已經四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎么樣？服了吧？”我不服的說：“這只是第一局，好戲還在后頭呢。”

　　第二局開始了，這一次我接受了教訓，改變了戰術，主動出擊，先發制人，弄的爸爸慌不擇路，防不勝防，結果我贏了。這次爸爸的臉長的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢。”

　　接下來的兩局我沉著應戰，越戰越勇，直到把爸爸殺得對盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。

　　此時爸爸蔫了，我說：“爸爸，你知道你為什么會輸得這么慘么？”爸爸好奇地問道：“為什么？”我調皮的一笑說：“驕兵必敗唄！”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢！

下五子棋作文13

　　我玩過許多游戲，最令我開心的那就是和爸爸，媽媽一起玩五子棋。

　　周末的晚上，又是我和爸爸，媽媽團聚的日子，我提議和爸爸，媽媽玩五子棋。

　　先是爸爸和媽媽玩。我坐在旁邊看著：爸爸一步一步要把媽媽的'棋子包圍起來。媽媽為了躲避包圍，從旁邊找路走棋。她沒有想到，爸爸的包圍里面已經有了一個4了。媽媽想趕快堵住。可是，爸爸已經走到5了。爸爸贏了，媽媽輸了。她撅著嘴說：“我怎么會輸呢？”

　　該我和爸爸下棋了。我是黑子，爸爸是白子。我怕爸爸用同樣的方法來包圍我，我就一步一步地散開走棋子。然后再連在一起。爸爸知道了我的走法，他把我的棋堵上了。我趕緊往下面找路走，還好，我在下面還有幾顆棋子。于是，我急忙把它們連起來，爸爸趕過來已經遲了。這次我在危險中贏了！

　　接著，輪到我和媽媽下棋。我先是和媽媽正常走棋，然后，再找機會堵媽媽的棋。而媽媽也在擴大棋子的范圍。我改變思路，想辦法堵住了媽媽棋子，她無法走了。這次，我又贏了！

　　我下五子棋贏了爸爸和媽媽很開心。但我想感謝不起眼的五子棋，帶給全家人的快樂和溫暖！

　　我好幸福！

下五子棋作文14

　　今天下午我們要上特長課，老師通知我們說，今天的數學特長課是教我們下五子棋，我對這節課充滿了期待。

　　中午吃過午飯，我聽從媽媽的話做了一頁《數學學習與鞏固》，然后我就催著爸爸帶我去買五子棋。我們一連跑了好幾家商店和超市，他們那里不是沒有五子棋，就是五子棋質量很不好，最后在一家超市里，我們才找到了心儀的五子棋，懷里抱著五子棋，我高高興興的走進了校園。下午的課馬上就要開始了，不過這時候我得到了一個讓人沮喪的消息，因為我業余時間學習的特長是吉他，所以老師點名讓我去音樂特長班上課。

　　回家的路上，我把沒玩成五子棋的.事告訴了爸爸，爸爸說回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸擺開了陣勢大殺了幾盤，結果我發現爸爸原來也是一個臭棋簍子，雖然我輸的多，不過我相信自己要是多練習一下，我就會完勝爸爸的!

下五子棋作文15

　　今天，我在我的抽屜里發現了一盒五子棋。

　　五子棋的游戲規則是這樣的：此棋子分為二色，各二十一粒，雙方按順序各放在棋板內，一方能連成四粒同色一線為勝，不論直排、橫排、斜排。棋板一共有六行七列。

　　我先放了一顆紅色的棋子在中間，奶奶放了一顆綠色，緊挨著我的那顆棋子。我又放了一顆，奶奶緊接著也放了一顆。就這樣玩了五分鐘，可是還沒分出勝負。突然，我看見我有一串棋子是三個棋子連起來的，旁邊還正好有個空位，我趕緊把棋子放進去。“我贏了！”我歡呼道。接著的`那一盤也是我贏。

　　五子棋雖然好玩，但很難收拾。我收拾棋子的時候，不小心把棋子撒在了地上，有的掉到了沙發底下，有的掉到了茶幾下面，還有的飛到了電視柜上。可是，本來有四十二顆的棋子，現在只剩下三十六顆了。我剛想起來找，就發現：我把他們坐住了。

　　五子棋真好玩！

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