（必備）點贊的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的點贊的作文，希望對大家有所幫助。
點贊的作文1
目前大家都在刷微博和空間，別人點一個贊也是常事。業余時間瀏覽動態已經成為我的愛好之一。
不知道什么時候QQ空間出現了一個叫親密度的功能，可以通過數值反映我和朋友之間的親密度。要說如何提高親密度，那就是點擊更多喜歡。
現實生活中，有一個和我交情很深的朋友，這個人也為之瘋狂。他喜歡看動漫，我喜歡看美劇。因為這個差距，我不去訪問他的空間，瀏覽他的談話，他也不怎么關注我。所以，我們的親密度極低。他受不了自己的閨蜜在評分欄墊底，就急著給我發消息：大家互相夸獎，增進親密度！
平時不太喜歡夸別人。除非偶爾有幾句我很喜歡的話，我是不會吝惜那個小拇指的。我甚至鄙視那些不區分信息內容的人，只喜歡瘋子喜歡瘋子！但是朋友的信任是必然的，所以我要去他的空間訪問，告訴我一些我不知道的東西，一個個點擊。重復這個操作有什么樂趣？
原來，這是一篇相當快樂的作文。畢竟，每個人都喜歡被別人注意的感覺。我的親密度也直線上升。但是沒過多久，麻煩來了。因為我點開了對談過的人的贊，大量網友要求加我為好友，大概以為我是動漫愛好者，想饒有興趣的討論一下新發布的動漫。如果我什么都不知道，我只能含糊地接受問題。我最好的朋友是一個開朗的人。朋友很多，但我比較少。估計他沒有遇到和我一樣的問題，但他還是催我多給他點贊。
你今天恭維我了嗎？
我又轉發了一條評論，去給我贊一下吧！
我們的`親密度很快就會擠進前三。快點點幾個贊！
贊，贊，我用手指淡然向下刷，一個個拉著說，一個個，用手指點著小拇指。隨著不斷的點擊，親密度迅速增加。但是，用數值衡量的親密度和我們心中的親密度是完全不同的。哪個更深？
我突然不想表揚了！這種無意義的點擊并不能證明什么友誼，只有空洞的友誼才會用數值來衡量！
點贊的作文2
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他們日復一日、年復一年，在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好像從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。所以每次遇到清潔工，我都不由得對他們豎起大拇指點贊!
上周六下午，我漫步在小區里，湛藍的天空，芬芳的花兒，清新的空氣……花香沁人心脾，令人身心舒適，我不禁贊美，真是“采菊東籬下，筱然見南山。”
突然，一陣惡臭打破了這份美好，仿佛病毒一般竄入我的鼻孔，令我窒息。路人也紛紛捂住鼻孔，快速走過。我叉叉腰，眼睛瞪得跟燈籠似的——哪兒發出的臭味?
我環顧四周，只見垃圾桶旁的垃圾“堆積如山”，散發出陣陣異味，令人猝不及防。突然，一位阿姨引起了我的.注意——她身著橙色馬夾，黑色長褲。只見她不假思索地將手伸入垃圾里，熟練地將垃圾分類。接著，她又草叢里抽出一把鐵鍬，將垃圾鏟入桶中。雖然，調皮的垃圾時不時會“跳”到她身上，玷污了她的衣裳，可她毫不抱怨，面不改色，只是埋頭工作。在她心中，這也許是一種勁頭，也許是一份信念，也許是一種責任，也許是一份希望……
在一旁的我不禁好奇地問：“阿姨，您為什么要做這種又臟又累的活呢?”她一邊撿著垃圾，一邊說：“我呀，只是為了保護環境出一份力，這點臟、累活，根本不算什么……”我呆呆地站在原地，咀嚼著這一句平凡而又不簡單的話……
這些忙碌在世界各地的綠色家園守護者們，她們在的年華用最動人的方式默默地用自己的汗水沖刷掉環保隱患，貢獻著自己的智慧和力量，為社會創造了很大的實用價值，他們是當前環保大戰中有魅力的勞動者。讓我們豎起大拇指——清潔工，給你點贊!
點贊的作文3
初二的學習生活是比較枯燥的，可有了你，我們的學習生活才變得豐富多彩；初二的課堂有時是沉悶嚴肅的，可有了你，我們才會有相對的愉悅；初二的節奏是比較緊張的，可有了你，我們在緊張的同時，也才感到相對的輕松。你總是以你獨特的魅力和熱情感染著全班同學，使我們精神振作，斗志昂揚，忘記疲勞，投入新的一天緊張而繁忙的學習中去。你為我們展現了語文世界誘人的魅力，你那幽默詼諧的語調中總是潛藏著對學生無微不至的關懷，充滿著熱情和希望，洋溢著敏捷和睿智。我們就這樣在你和藹的囑托聲中漸漸成長。
你的課堂是與眾不同的。你不是演員，卻能吸引著我們求知的目光；你不是歌唱家，卻能讓知識的清泉發出悅耳的聲響；你不是演奏家，卻能撥動琴弦，彈奏出迷人的樂章。你使我們自然地融入到課堂中去，能在短短40分鐘時間內以飽滿的激情調動著我們學習的興趣，感染著我們的學習情緒。你就像一個能說會道的.導游，引領著我們去領略語文世界中的名山大川以及那山間的小花清泉。
你不僅給予我們知識，而且給予我們精神的撫慰。你經常告誡我們要珍惜時間刻苦學習，將來回報母校和親人。“汗水澆灌希望，奮斗決定人生！”是你給予我們的座右銘。
如今，這句話已經深入人心，深深地鐫刻在我們的心靈深處，激勵著我們不斷在科學的高峰上攀登。
你不僅給予我們精神上的撫慰，而且給予我們高尚的品質和人生的道理。“勤勞的人辛苦一陣子，懶惰的人辛苦一輩子。”這是你在我們備考時激勵我們的真言；“不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須要有努力。”這是你和我們一起戰勝困難時鼓勵我們的真心；“不管世風有多浮華，不論人生有多坎坷，都要為自己撐一片藍天，留一片凈土。”這是你帶領我們認識陶卿時傳達出的真意。你是一個導游，帶領我們去游覽名山大川，去領略各種美好的風景；你是一個“園丁”，修剪掉我們不經事的枝椏，讓我們成長為擁有自己美麗的風景；你更是導師，指引著我們怎樣走在自己的人生路上，成長為社會需要的人才。
這點點滴滴的恩情、這汩汩涓涓的小流，將河流兩岸的土地細細地浸染；這絲絲柔柔的溫情編織成吹拂人心的春風，把一株一株的幼苗吹綠、把一朵一朵花兒吹艷。你對我們的濃濃恩情，我們將深深地珍藏在內心深處，直到永遠。你就是我們非常崇拜的語文老師——可愛又可敬的王老師。老師，我要為你點個贊！最衷心的贊美你！
點贊的作文4
生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
她叫程希沐，在同學們的眼中，稱得上奇葩人物了。她天生一雙小眼睛，上面襯著濃黑的眉毛，煞是扎眼；扁平的鼻子，寬大的嘴巴，薄薄的嘴唇，很不協調；兩顆稀疏的大門牙，時常不安分地突出在嘴唇之外；她手背上有一道很長的疤痕；走起路來，略顯臃腫的身子隨著她不緊不慢的步伐，一搖一擺，很是滑稽。她的成績和她的外表一樣，糟糕得令人不敢恭維。幾乎所有的人看見她都會繞道而行，寧愿多走一段路。我從不與她多說一句話。因此，她一般都獨來獨往，沒有朋友，看起來有些憔悴。
上周星期三，媽媽不在家，我要獨自一人回家燒飯吃。下課了，大家都去食堂吃飯了，教室里顯得空蕩蕩的。這時，我突然發現我家門的鑰匙不知放到哪里了。媽媽可是再三叮囑過我別把鑰匙弄丟，我一時著急，心慌意亂。在書桌里胡亂地翻著，真是越著急越找不到。我嘴里嘟嚷著：“唉，我把鑰匙放哪去了？放哪去了？”這時突然有人問:“你什么東西找不著了？是什么東西？我來幫你找！”我顧不上是誰問的，只是回了句：“鑰匙。”沒想到教室里還有程希沐，她走了過來，慢慢地幫我整理好桌屜里的`書，把大本、小本的書和練習本都分類放在了一起，甚至有些書的角被翻折的，她都幫我弄伸展了。當她把我的書本全放在座位上時，終于發現了被壓在了書底下的鑰匙，原來它被遺落在抽屜的角落里，難怪我找了半天沒找著呢！
我站在一旁，耳根紅了起來，我不好意思地說：“謝謝你！”“不用謝！”她一邊回答我，一邊把我的書本重新整齊地放在桌屜里。我突然覺得她手上的那道傷痕是那么的顯眼，心不禁顫抖了一下，感到疼痛。我禁不住多看了她一眼，感覺她那濃黑的眉毛并不扎眼，而是有幾分嫵媚。
回到家里，我仍想著我的同學程希沐。突然記起，她手上的疤痕是在家里打豬草時，不小心被鐮刀劃傷的，她曾經說過的。程希沐家境貧困，學習成績也不好，但在生活中，她卻是個熱心人。教室里的垃圾每天都被她默默地清理；誰的桌凳壞了，她都會在課余悄悄地幫同學修理；下雨時，她總會關好窗戶，以免雨滴飄進來……這些事雖然微不足道，但程希沐都很樂意去做，可是誰也沒有留意她。我很慚愧，猛然覺得：程希沐就像今天被我遺落在書本底下的那把不起眼的鑰匙，一旦找到，它卻能開啟一扇封閉的鐵門。
在我心目中，程希沐真了不起，我要為她點贊！
點贊的作文5
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，每一個中國人都為現代中國的快速發展而感到自豪。當然，我也不例外。這幾年，祖國的變化很大：c919大型客機的研制、“神舟十一號”的發射、烏魯木齊高速公路的貫通、“天眼”以及5g時代的到來等，無不體現出祖國科技的飛速發展。其中，最讓我印象深刻的便是港珠澳大橋！
這座大橋，連接香港、珠海、澳門三地，全程55千米。大橋的開通，把以前歷時3-4小時的交通時間，縮短為30分鐘左右。除了帶來路程上的變化之外，其中我看到了工人們不放棄的奮斗精神。這一精神，讓我深受感動和鼓舞。
這座大橋的主體全長50千米，是世界上最大的跨海大橋。它也是中國交通史上技術最復雜、建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛報》譽為“新世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋能抗16級臺風、8級地震，設計使用壽命長達120年。在它的建造過程中，最令全世界稱贊的是中國的速度“一年十管”。“一年十管”指的是一年安裝了10節沉管。中國建造者每天夜以繼日的工作著，終于用了四年時間完成了33節沉管安裝。
除了建造速度，中國人堅持到底、永不言棄的精神也被全世界稱贊。
在港珠澳大橋的'建設過程中，橋的最深處位于48米深的海底，他們是如何將33節長度180米、重8萬噸沉管成功安放海底的呢？這簡直讓我想不透。那么，建造者們會為此放棄嗎？
答案當然是，不會！因為中華民族的精神不允許他們放棄，必須克服困難，走向成功！工人叔叔們為此討論了數百次，做了成千上萬次的實驗。每天夜以繼日地奮斗著，筆記寫滿了本子的每個角落。雖然難題總是一個接一個，但他們從未放棄。終于，功夫不負有心人，在歷時96個月之后，港珠澳大橋終于貫通了。而這成功全都得益于建造者們的智慧和汗水。
正所謂“少年強，則國強；少年富，則國富”。港珠澳大橋所折射出的不放棄精神，將激勵著我們前進、滋潤著我們成長。長大后，我們也像叔叔們一樣，為祖國貢獻出自己的一份力量。這座大橋，我點贊！
點贊的作文6
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上出租車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，才過去十來分鐘，我就已經感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕松的行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山。”
我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的遮蔽下走著，倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的'我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳并用著，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路。”我小心翼翼地，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩圣杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過后又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學著，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默念：我一定可以的!
四個多小時過去了，我們終于爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了，腿上都是傷，但是我要為自己點贊。
點贊的作文7
在我的生活當中，老師為我點贊、同學為我點贊、家人為我點贊、朋友也會為我而點贊……那一次，我為自己點贊！
在四年級時，有一次軍訓，教官說要帶我們去包餃子。我們一陣歡呼，可隨即又擔憂起來，從來不進廚房的我們如果包不好怎么辦啊！一路上，只見有的同學信心滿滿，躍躍欲試；有的同學微蹙著眉，凝神沉思；還有的同學東張西望，滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。
到了食堂，只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等，隆重地等著我們光臨。同學們有序地依次坐好，個個都伸長了脖子，認認真真地看著教官包餃子，一個步驟也不敢拉下。
終于輪到我們要開始包餃子了，食堂頓時熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手輕輕蘸了蘸水，往餃子皮周圍抹了一圈，再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間，最后合攏包起來。呀！忘了餃子的花邊啦！趕緊補救，細細的捏上花邊。完成了，我端詳著我的第一個大作，賣相不錯！再朝周圍掃了一眼，嗬！大家可真認真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了聲，還有幾個調皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上，真像一只只小花貓！我又看了看我旁邊的同學，實在是無語了！這哪里是包餃子，明明是在包坦克這類的嘛！真是一群玩心大發的`孩子！
隨著時間的推移，我們的餃子已經擺滿了餐盤，一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房，不一會兒，一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗，這餃子，似乎有我們勞動的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我們都津津有味地吃著，一只又一只，放佛永遠也吃不飽……
我用我的勞動換來一碗香甜美味的餃子，我為自己點贊！我真棒！
點贊的作文8
我是個女生，生性膽小害怕些，而且，我還沒有自己走過夜路，我很害怕走夜路。可是那件事以后，我變勇敢了。
那晚，天很黑，月亮也被烏云遮住了臉。我和弟弟,奶奶在家，大約在八點多，弟弟忽然說頭疼，他，發燒了。
奶奶腿腳不方便，所以，去找醫生的任務只能我來辦了。起初，我還有些猶豫，因為醫生的家很遠，過了一會，弟弟越來越難受了，看著他難受的樣子，我斬釘截鐵，決定去請醫生。
剛出門，自己便被籠罩在了黑暗中，在家中的勇敢早已煙燒云散。
我好害怕，但弟弟又生病了，唉。我只能大膽走一回了。我打著手電筒，只身一人走在空蕩的路上。路過一個拐彎處，一抬頭，一個黑影立在我的面前。我立馬大叫“啊”，那個人開口了：“你叫什么呀?還嚇了我一跳呢。”原來是本村的一個人。
之后我便嘲笑自己真沒出息。再之后便自我鼓勵：要堅強，要勇敢，加油，相信自己。忽然一下，路上的路燈亮了起來，到了診所，請到了醫生。我忽然覺得，我是個勇敢的女孩。
勇敢，值得點贊。
為責任心點贊
“壞了，壞了。車要走了，遲到了。”
上暑假班的'一個早上，我睡過頭了，急急忙忙的跑到了坐車的地方，還好沒遲到。
剛站了一會，一個推著車子的農夫向我跑來，跟我說：“小姑娘，我忘拿鋤頭了，你幫我看會車子，行不行啊?”我出口就說“行”，答應了我才想起來，車快來了，我還要上課呢。但能怎么辦呢，都答應人家了，我又向四下里看了一看，希望有個人，可以幫我看一下車子。可這是早上，來往的人很少。
接送我的車來了，可是讓我幫忙看車子的農夫還沒來。面對兩車之選，我好為難。
等了五分鐘左右，還沒來，我說：“你們先走吧”車剛走了一會，那個人來了，說：謝謝。我也禮貌的說了聲不客氣。
送我的車還沒走遠，還可以看見，可是我今天早上是坐不上了，只能讓爸爸去送我上學了。
雖然我上學晚了，可是得到了爸爸和同學們的夸獎，他們都說我很有責任心，答應了別人的事一定完成。
有責任心，值得點贊。
在生活中，我們都可以為自己點個贊，發現自身的亮點，讓自己變得自信。
現在，找找自己的優點，給自己點個贊吧!
點贊的作文9
總有一個理由讓我們微笑 傳說世界上有一種永不凋謝的花，名叫微笑，它四季常開，芳香四溢。 微笑——灑脫 失敗會讓人覺得微笑是件艱難的事——備受打擊的心靈已沒有余力去揚起嘴角。期中考試后，成績像噩夢一樣縈繞在我的腦海中。老師的期望就像一棟高樓，可眨眼間轟然坍塌，讓我一時無法承受。昔日視為囊中之物的班級前五名，如今于我已是一場奢侈的遠夢。我拖著疲憊的身軀回家，木然地望著老爸辛苦勞作的身影，愧疚之情像上漲的潮水涌上心頭，可后悔頂什么用呢？我告訴自己：雨后終會天晴。是啊，每天都是新
的，用微笑迎接朝陽，讓那些不快樂都化作煙塵隨風而去吧微笑——寬容 身為班干部的我，當然要“秉公執法”，可這沒少惹來白眼。唉，誰叫我的眼睛是360度的攝像頭呢，誰在自習課上搗亂都逃不過我的法眼。違紀分子“在劫難逃”，只得唉聲嘆氣地前來“負荊請罪”。每當他們來交保證書時，我都會給他們一個燦爛的微笑，希望他們從此改過自新，可他們并不以為然，有時還在桌上敲兩下，用“砰砰”兩記響錘回敬我。但這并不會影響我微笑的心態，寬容讓心空萬里無云，艷陽高照！ 微笑——知足 貪婪是最可怕的貧窮，知足是最寶貴的財富！曾經的我，以為自己是多么不幸：家境不富裕，讓我不能隨心所欲——上下學沒有汽車接送，出門沒有名牌服裝，兜里沒有數不盡的.鈔票，真是命苦呀！可班主任王老師是咱班的“政委”，逮著機會就苦口婆心地給我們宣講人生哲學：“我們沒有機會選擇出生的家庭，但我們有機會創造自己的精彩人生父母給我們姓名，品牌靠自己打造”這些勵志的話語，讓我理解了奮斗的人生才是真正美麗的人生。于是，愁容隨風而逝，知足的微笑常掛臉龐。 總有一個理由讓我們微笑，無論面對陽光還是風雨。生活是我展示微笑的舞臺，每天我都在這個舞臺上傾情演繹。
點贊的作文10
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”她的聲音極溫軟，恰如春風款款：“盼望著”一用反復，萬物對春天的期待就有了;一個“來”一個“近”，一用擬人，春天的情態就有了;再者，你可以嘗試用朱自清的方式，說說你自己想要表達的某個意思……
只一個句子的講解，我就深深被震撼到了，沒錯是震撼!我不由得想到了許多場景，竟都可以用這樣一個簡單的句子來進行表達。一節課下來，她每講一個句子或段落，我的腦子里便會無限重復著一句話“怎么能講得那么好，怎么……”對文學的感悟，一次次被點醒，那時，我在心里已不知為她點了多少次贊!
接著，“×姐教你寫作文”系列的作文講評,更是再次震撼到我。因為在我的記憶中，作文這個東西，寫完里就寫完了，想改就改, 不想改的話，扔那兒也不會有人說你。但她不僅把作文講得有聲有色，分析得頭頭是道，還讓我知道了自己修改作文的方法。
你聽，她的語言流利得像“嘩嘩”的山泉，只一聽，便不自覺的心向往之;你看，她課件里的圖片像琳瑯滿目的雜貨鋪子，有寫的好的，也有寫的`有問題的句子或段落，信手拈來，一經點化，便使我們盡知其中奧秘;你也可以盡情想象，她是有多么愛寫作，有時她自己地會即興來一段，卻往往比我想上20分鐘的句子要好得多。每當我想超越她的水平，卻總是以失敗為終，手邊撕掉的本子紙堆積如山。我想，這真是無法可想了。
當然，每次寫作后的修改，一定會是我們每個人的必修課。或修改錯字標點，寫反思;或就文中的某一要害段落，重新行文;或摘抄寫好評價……當你有一種懶惰的思想時，她總會想出許許多多奇怪的招數，讓我們心甘情愿的改作文，一遍遍改，直到我們都滿意了為止。
當我完全體會到她的作文課是多么地吸引人，并已然做好了每天給她點上380個贊的準備時，她又帶領我們進入了一個新的領域——古詩文。
她講完《觀滄海》，我甚至連記相關的筆記也仿佛也變得有趣起來。現在我能自主學習詩詞，和她在白板上灑脫的字跡，課上有趣地提問方式，課下耐心的解答，完全是密不可分的。當一扇門快要關上的時候，她卻輕巧地幫你打開，讓你在這扇門里盡情地尋找寶藏，那是多么美妙的古典文學之旅，這時我認為每天要680個贊才夠了……
點贊的作文11
我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開。
我緊緊絞著眉毛，嘴里嘟囔著幾句自己都聽不懂的話。這也難怪，誰讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！
嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？
回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：單身母親勇救落水小女孩。點開一看，原來是一位帶著孩子回家的母親聽到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊？
可我卻眼尖地看到了下面的評論：
一個說：“這肯定是個騙子，你看看那小孩一點也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”
一個說：“沒錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”
一個說：“現在這個時候救人？莫非她想錢都有些想瘋了！你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛！”
我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時代，遇到這樣的事情怕躲都來不及呢。一個母親，怎么敢這樣，怕是假的吧？
于是，我歇了點贊的心。畢竟如果果真像網友評論的那樣，是不值得為之點贊的。
沒想到，今天又有了后續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的'生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個勁兒地說：“遇到這種事，誰都會救的，沒什么，真的沒什么……”
雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點贊的話語。
“救人不需要理由，這母親真勇敢！”
“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關系。”
“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線！”
到底點不點贊？這還要考慮！
我手指輕輕劃動著，點了大大的一個贊，那時我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。
老師昨天才說過：“要相信這世界里的眾生，都是向陽而生的。”我懂了，看到自己摁下下的那個贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。
點贊的作文12
古人云：“與朋友交，言而有信。”說的不錯，人與人之間就該相互尊重，相互信任，誠信是人重要的品德之一。為什么我這么說？因為我親眼見證了誠信閃耀的光輝。請聽我一一道來。
在人山人海的車站，我將近站了一小時，始終沒有看到回家的車。我既煩惱又無奈，于是選擇了打的。不一會我就打到了車。一打開車門，清涼的冷風迎面撲來，頓時覺得神清氣爽。在車里，吹著空調，涼涼的，吹散了我一身的疲憊。坐著坐著，我不知不覺地睡著了。到家后，我付了錢，下了車。可當我一摸口袋，瞳孔瞬間放大，驚恐地上下摸索著。沒錯，我手機和錢包都落在車上了。這時候，我的心拔涼拔涼的，大約只有一首《涼涼》才能表達我的心情啊。
進了家門，我趕緊告訴爸媽。完了，統一的回答是找不回來了。我聽后，就像秋霜打的茄子一樣蔫成一團。但不甘心的`我抱著試一試的心態，撥響了我的手機號。“嘟——嘟——”每一次聲音的響起，就像往我的心上狠狠地敲上一敲。在快要放棄努力的時候，手機竟然通了。
一陣狂喜過后，我小心翼翼地說：“司機，您好！我是剛才坐您車的小女孩。我的手機和錢包，落您車上了。請問您能不能給我送回來？”“行啊。不好意思呀，小姑娘，我忙著趕路，都還沒來得及看車后面呢！”司機爽朗地回答說。
聽到對方確認東西還在車上，我高興得一蹦三尺高。我趕緊和他相約好，在我家門口見面。
可放下電話后，我又擔心起來：他會不會騙我呢？會不會不送來，會不會拿走我錢包里的錢？誠信三連問，從我腦海里不由自主地跑了出來。一想到這些，我的心中像藏起了一只兔子，蹦來跳去的。
我站在家門口，伸長脖子張望著，就盼望司機快點來。時間飛快地流逝著，一分鐘，五分鐘，十分鐘，不知不覺天都快黑了。正急得直跺腳，這時，門口傳出了一陣刺耳的嘀嘀聲。是那輛車！我欣喜地跑過去，站在車前。我的臉紅撲撲的，跳得很厲害。司機降下車窗，把錢包和手機遞出來給我。他不好意思地說道：“對不起，小姑娘，讓你等急了。”我接過東西，紅著臉連聲道謝：“謝謝叔叔，謝謝叔叔！是我做事毛手毛腳的，害您多跑一趟。”司機笑著說：“把乘客的東西物歸原主，這是我們司機的職業操守。沒事，應該的！”
車開走了，消失在昏黃的路燈中。但車尾的紅燈，在黑暗之中特別的耀眼。
我在接過東西時，我感覺，接過的不是錢包和手機，而是人與人之間的誠信。我為誠信而欣慰，為誠信而點贊！
點贊的作文13
書法乃中國國粹。字形千變萬化，可豪放，可委婉，可清雅，可濃厚，可自成一派，可臨摹仿寫，可謂大千世界，無所不有，引我走進美妙的墨香世界。而用心，去體會其美妙，取決于我的心靈，這，便是我為自我點贊的根本。
小時不懂書法美，字體清秀看平常，小時候的我，看到任何的這樣清秀的字體，認為是一團墨，所以，對寫字十分反感，卻又好奇怎么寫出來的？
學習書法遇良師，字跡初美沾自喜。
三年級，由于滿懷對書法的好奇，我隨著母親在老師家學習。不出五個月，字突飛猛進。望著別人贊嘆我的字，心里不免沾沾自喜。
習書難免遇挫折，傷心欲絕領真意。
在評選活動中屢次失敗，傷心欲絕之時問自己。你的初心是什么？是好奇，是虛榮，是榮譽，都不是，為了體會那千變萬化的文字，我竟改變了自己。一個具有欣賞能力卻注重榮譽的人。一個智能需要夸贊的女孩，那傷心欲絕之日，我也暗自下了決心，那一刻，只用自己的心靈去感受書法之美，不許用榮譽看她。那墨香，那濃妝淡抹總相宜的激揚文字，方可給予你最深刻的印象。
切身體會忘自我，身不自禁恍入迷。
我開始用心體會，這墨香。真切的去欣賞之心，感恩流出的`一筆一畫，我開始不在乎榮譽與虛榮，盡管有時別人贊賞，我微微一笑，淡然走開，還不知我已入迷，入迷這馨香，這或飽滿或細瘦的唯美書法。欣賞博物館里或楷或行，或隸或草的書法。用真誠之心。不用榮譽，地位之心看待。我發現用心時的字仿佛都變得美好，明亮透徹，缺點看得分明。
我還是很驕傲，因為書法之美時時帶給我熏陶自我的享受，這是中國的四大國粹之一，她千變萬化，亦真亦美，我作為它的愛好者，享受者，用心者，也會隨著她的自豪而自豪，我完成了我的使命：用心感受和領悟。
用心感知，這是我為自己點贊的理由，不管發生多大的變革，我堅信書法之花依舊笑語盈盈的盛開。在種滿花的花園前。我鄭重的為自己點贊。
點贊的作文14
夕陽下，峨眉峰。
這里雖為巖石天然筑就，但并不逼仄，先生你一邊喝酒，一邊拭劍。驀然回首，我看見僧濬（jun）從西邊的小道上下來，披著一身斜陽。見到先生，他深深施禮：太白，別來無恙啊？
那夜，先生飲酒舞劍，劍氣卷起地上的秋葉，颯颯作響。先生歸家時，又是酩酊大醉。
天寶三年，京城。
我同先生正在杏花村小店中，先生的好友李龜年匆匆趕來：太白！唉，怎么又醉了。書童，來，你幫我將他抬到車上。
少時。
簾子被掀開，侍衛朝里一望，看見先生就竊笑了起來，我瞪眼過去，較年長的便識趣地退下了，李龜年將先生攙扶了下來。御花園的風兒習習，先生望見國色天香的楊貴妃，酒醒了大半。當他瞄見高力士時，眉頭一皺，我就暗自發笑，先生又要修理人了。陛下，臣靴實為逼仄，不知。玄宗皇帝立刻明白了先生的'意思，便喚我：書童沒等玄宗說完，先生說道：他一個孩子家，不太方便，那就勞煩高公公了。見皇帝沒有拒絕的意思，高力士無奈地迎面走來，那陰森森的目光直射先生，冰冷地使我不寒而栗。
公元744年，我的預感果然沒有錯，高力士在陛下那里言先生謀反，先生被所謂賜金還山，但先生是無辜的，我抱著先生的劍，垂頭喪氣地跟在他的后面，先生扭頭對我說：小童，沒事。但是，我分明看見了他雙眸中有晶亮的東西在閃動。
在朋友為他舉行的餞行席上，先生再次爛醉如泥，剛剛還吟著長風破浪會有時的他已經淚流滿面，此時，他的心中一定充斥著我來竟何事吧？
公元762年，夜。
先生已是彌留之際，他已經病入膏肓，寄宿在族叔處。其實，他真正的病不在軀體，而在心里，這些又有誰能知曉？
先生吐出一口氣，使出全身的力氣長嘯：仲尼亡兮誰為出涕？這位天才，詩仙，酒神。在這破敗的房里，溘然長逝。
先生去了，但他留下了成千上百的經典。他的生命很短，但在官場腐敗之時，他瘦弱的肩膀扛過怎樣的重量？他單薄的身軀但過怎樣的黑暗？他的心靈經歷了怎樣的煎熬？我久久沉思，對先生深深一拜：先生，一路走好。
忽聽傳來一聲遼遠的鶴鳴。
點贊的作文15
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”
——題記
成長，是一場沒有回頭的旅行，在這條道路上，少不了大風大浪。成長的大海，那么波濤洶涌，但成長的鮮花，卻格外芬芳。無論你選擇了怎樣的道路，但都沒有后悔可言，可以做的，就是以最滿意的姿態活出自己的風采。知道嗎?成長的故事，可以有多美?
鷹成長學飛
小鷹的巢，在極高的山峰，上面狂風呼嘯，似乎處處隱藏著看不見的.危險，小鷹站在巢邊，等待著父母帶回來的食物，。不久，就見兩只老鷹劃破狂風，停在巢邊。小鷹接過父母口中的食物，今天，兩只老鷹一同回歸，就意味著小鷹在今日就要學會飛翔，變為成鷹。果然，老鷹將小鷹推到巢邊，下面是深不見底的懸崖，小鷹怕了，慢慢地縮回父母的身旁，懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線下落，拼命叫喊，但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著這一切。終于，小鷹展開翅膀，快速揮動，下落的速度慢慢減小，最終停在空中……忽然，一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷，看見一只矯健的大鷹，自如的穿梭在風中。它在那一瞬間，長大。
毛蟲成長化蝶
柔軟的毛蟲，困在繭中，今天，它就要破繭而出，化身為蝶。但在這之前，他要忍受巨大的痛苦，才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路：一：掙破蝶繭，遍體鱗傷。二：困在繭中，安詳死去。但，它果斷選擇了第一條路，它拼命的撕咬著厚繭，翅膀拼命掙扎，血，慢慢流出，它痛并快樂著，終于，繭破了一個小洞，翅膀最后拼命一劃，破繭而出，化身為蝶，快樂的穿梭在花叢中，如一個絕美的舞者，它，圓了夢。
成長，使我們脫去稚氣的臉龐，成熟了我們的思想。成功的人，會感謝成長，錯誤的人，則會長嘆人生。
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