年畫的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的年畫的作文，希望能夠幫助到大家。

年畫的作文1

　　同學們說，我像兔子一樣活潑，像陽光一樣燦爛，可是我更喜歡平靜如水，靜靜地畫畫。

　　我的書架上全都是繪畫用品。第一層是筆，有水彩筆、毛筆、黑鉛筆、彩鉛筆。第二層是紙，有素描紙、宣紙、毛邊紙。第三層就是我畫的畫了，我還分了類呢，有卡通、素描、國畫、漫畫……這些畫我都井井有條地擺放在那兒。

　　說起我愛畫畫的事呀，那還得從我三歲多時的一個晚上說起。我和爸爸媽媽看電視，可他們看的我一點也看不懂，我就跑到我的房間里，拿起了毛筆在紙上亂畫了起來。這兒畫個圓，那兒畫條線，亂畫了一會兒就畫完了。我拿著畫“作”讓爸爸媽媽看，他們一看驚訝地說：“這不是一頭小毛驢嗎！不過是一頭紅色的小毛驢，兒子你太厲害了，你這個小畫家以后一定是個大畫家。”從那次受了夸獎后我就對畫畫產生了濃厚的興趣。

　　我愛畫畫的程度是別人無法想象的，夏天的'半夜熱得睡不著，就起來靜靜地畫一會兒畫，身上不一會兒就涼了下來，真應了那句話“心靜自然涼”。冬天，我在房間里畫畫。媽媽進來說：“這么冷的天，怎么不開電暖器呢？”我說：“哦！我怎么忘了。”

　　我愛畫畫如同愛我的生命一樣，無論誰怎樣說我的畫不好，我都會珍惜每一次畫的作品，并從中吸取經驗，爭取下一幅畫得更好。我的畫得到了老師的夸獎，班上的黑板報、墻報我都是主筆，我還參加了學校、縣上舉行的畫展，大家都夸我這個小畫家哩，長大了一定能當一名大畫家。

年畫的作文2

　　隨著秋蟬的最后一聲鳴叫，夏天的帷幕漸漸落下。秋風習習，秋雨瀟瀟，秋天悄然而至。

　　蘇軾對友人說：“一年好景君須記”，說的就是秋天；劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”，他對秋天更是喜愛。秋天的美在哪里？于是，我開始尋找，尋找秋天美麗的圖畫。

　　我抬起頭，湛藍的天空，白云像一朵朵蓬松柔軟的棉花糖，飄來飄去，頑皮的秋風，用它的`小手輕輕撕下一條又一條，四下散開，難道風兒要嘗一嘗云的味道嗎？真是有趣！一排大雁飛過，一會兒變成“人”字，一會兒又變成“一”字，它們逐上云端，“嘎……嘎……”，撒下陣陣溫暖的叮嚀。

　　我走進樹林，不知什么時候，綿綿秋雨已經調好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃，為樹葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風擺動，伴著“沙……沙……沙……”的舞曲，在樹枝上踮起腳尖，跳著芭蕾。那些跳累的葉子們，又像翩翩飛舞的蝴蝶優雅落下。向遠處眺望，是一片紅似火的楓葉，正如唐朝著名詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。

　　我來到田野，蘋果露出紅紅的臉頰；梨子打起金黃的燈籠。火紅的高粱向我點頭問候，似乎炫耀著它那豐滿的面龐，宣告又一個豐收年的到來……

　　我喜歡這景色宜人的秋天，我喜歡這五谷豐登的秋天。我愛秋天！

年畫的作文3

　　今天，我在學校里學習了一幅漫畫，這幅漫畫有趣，生動。講的是：小明和小紅在回家的路上，發現小區門口的垃圾桶前堆放了很多臭氣熏天的垃圾，他們把垃圾收拾好之后，在垃圾桶前貼上警示人們的.標語：文明-------之差一步。

　　看完了這篇漫畫之后，我受益匪淺。小紅和小明兩人的行為令人很敬佩。在日常的生活中，當你看到一堆臭氣熏天的垃圾后你是什么反應呢？你能否像他們一樣不怕臟，不怕累，去收拾好垃圾呢？還是只是抱怨幾句就繞道走開呢？如果你選擇了后者，你就要好好反思了，干什么事，都要行動起來。這正是應了孔子教育子貢時說過的話：先行其言而后從之。所以，我們都應該向漫畫中的人物學習。

　　在日常生活中，有許多人不珍惜清潔工辛勤勞動的成果，把垃圾胡亂丟棄，在我們小區，有三輛垃圾車，人們將垃圾投入垃圾車中，晚上，清潔工再將垃圾車推走。而有些人，到了垃圾車旁，就是懶得走哪幾步路，隨手一丟，沒丟進垃圾車里，就一走了之。這樣無形中增加了清潔中的工作量。同學們，我們要做“講文明，講衛生”的人，人人都要爭做“環保小衛士”！

　　有時，文明僅僅就是幾步的距離，只要我們肯走哪幾步路，就可以做一個文明優秀的人。

年畫的作文4

　　Hello！大家好，我叫馬靖雯，在河南油田實驗小學三年級五班學習。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短短的頭發，和一張紅紅的嘴巴。

　　我在學習上最大的優點是：上課積極發言，喜歡跟著老師的思路走，能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我：一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話，就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現。所以，我不想當一名不尊重老師的學生。

　　我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了，可是我也不知道為什么到現在還沒有改過來，我也覺得這樣不好。就拿上次的數學單元測驗來說吧，最后一題我明明是會的，可是我把題目上的“45”看成了“35”，計算結果肯定是錯的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的'缺點，相信我吧，我會慢慢改掉的。

　　我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的，除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。

　　另外，我還是一個勤快的小女孩。在家里經常會幫媽媽做一些簡單的家務，比如幫媽媽掃掃地、洗碗，還會幫我們全家人把鞋子擦得一干二凈。上學出門時，看到門口有垃圾的時候，我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。

　　我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張特別漂亮的畫，畫的是一個壇子和一些水果，那副畫被老師貼在了展板上，我非常自豪，因為別人都能看見我畫的畫了。

　　這就是我，一個樂觀向上、愛畫畫的我。

年畫的作文5

　　我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長著一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠停不下來的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發扎著一根長長的'馬尾，高興時便甩來甩去，這就是我，一個活潑的小女孩。下面來聽一聽屬于我的小故事吧。

　　我的愛好是畫漫畫。無論在哪里，什么時間，什么地點，只要給我一張潔白的白紙，一支細長的鉛筆，就能讓我這個話嘮馬上安靜下來，認認真真的畫起畫。每當我一畫起畫，就會沉浸在漫畫的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和畫了。

　　記得有一次，我和朋友約好下午兩點去她家里玩。我看了看鐘，才11點，我心想：才11點，還有幾個小時的時間呢，不如先畫會兒畫吧！于是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫了起來，時間到了，朋友在家等了老半天，有點不耐煩了，她心想：黃銳君是個一諾千金的人，她可不會失信的呀！一定是在畫畫忘事了唄！于是，她撥通了我家的電話，正當我畫到重點時，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話：“誰呀？”“我呀！你不認識我了嗎？”“哦，對不起對不起.......，我忘了去你家了”“沒關系！”

　　這就是我，一個愛畫畫的我，你愿意和我做朋友嗎？

年畫的作文6

　　記得有一回去參加畫畫比賽，我心里既興奮又緊張，一伙比賽就開始，我拼命的花芽畫的就是畫不好白白的畫紙變臟乎乎的，我心想我不是這樣畫的呀？我畫的不是這樣的。眼看時間一分一秒的過去了，我連忙手忙攪亂的把畫紙扔了，從新畫一遍，突然，我腦海了出現心急吃不了熱豆腐，只要我認真的畫就一定能畫的好，我一筆一畫的話了起來我畫的終于沒有第1次畫得那么糟了。眼看時間快到了，我不著急，還慢慢的畫起來，我看其他的選手，有的畫完了有的還在想還有的筆都沒動。一伙的功夫我就畫完了。雖然只得了鼓勵獎但能把畫畫好的好我就很開心了。

　　我真是一個愛畫畫的女孩。

　　爬在瞭望口，我向遠方望去，拿著小棒放在射擊口射擊，仿佛看見當年那一場場殘酷的戰爭；叔叔還說：“就知道玩，還有這么多的作業沒做。我是個愛畫畫的'女孩250字作文爸爸買了一碗臭干子,一會兒就被“搶”光了。”我按爸爸的要求去掌握騎自行車的要領，結果真的有了很大的進步，爸爸夸我真棒！

年畫的作文7

　　小時候，我就特喜歡涂鴉，連去旅行也要帶個畫本，所以就養成了喜歡畫畫的愛好。

　　在周末我不能畫畫，因為作業軍團經常襲擊我，緩氣的時間都沒有。到了外婆家便是我的`幸福時間，因為——可以自由自在畫畫啦！

　　我喜歡畫人、動物和風景，但最喜歡素描，我經常癡迷于其中。記得有一次，我在無意中收到張力叔叔的禮物——花架和素描工具。因此，剛拿到我就讓爸爸動手裝好，整個下午我都沉迷于畫中，直到媽媽發現。整整一個下午，猜猜我畫了多少？一張、兩張、三張……是六張。就因為這樣，在學校里，我畫素描才能如此輕松。

　　有人可能會問，素描這種東西，黑不溜秋，既難看，又無趣，我怎么會喜歡呢？我曾經想過這個問題，但后來，我從我的行動上發現了這一點。

　　你喜愛一樣東西，可以用所有時間和金錢去保護它。如果你喜歡跑步，你就會發現，你會拿出多余的時間，一分一秒都不浪費地去做。那畫畫也一樣，不管有多難，你都會去做好，不會后悔畫的一分一秒。

　　考不好的時候，素描會帶給我快樂；我煩惱的時候，素描會陪我……也許這種快樂只有喜愛素描、畫畫的人才知道。

　　最后，我想說，我愿用美麗的詞匯去修飾它，愿意用時間去創作它，愿意用一生去守護它。

年畫的作文8

　　在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢？你們會說：“從游戲中來，從聊天中來，從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。

　　又到了課間十分鐘，瞧，畫畫的快樂在我筆下流淌啦！

　　我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個厚厚的`素描本，開始美術老師的畫像了。我思考了一下，就動起筆來。先從頭開始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長一短，可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的，到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看，簡直就像是一個怪胎。不行，得改改。

　　我又提起筆來改來改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個從泥潭里爬出來的人，而且感覺少了點什么。這時，同桌走了過來：“哎，周一帆，你畫的是什么呀，怎么連個五官都沒有！”我恍然大悟，立刻畫起來。

　　大功告成啦！一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦！

　　看著這幅畫，我心里美滋滋的，有點當畫家的感覺啦！

年畫的作文9

　　畫畫，是我的一項愛好。

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我，自由得像只飛翔的小鳥，來到陽臺，我就馬上熱得汗流浹背了，又抬頭看了一眼陽臺外面的世界，我一時心血來潮——我要把陽臺外面的世界畫下來。說做就做，我拿起一張潔白的紙，再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子，走到窗口，找到了一個合適的地方，坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上，又搬來電風扇，按下按鈕，坐下來開始畫畫。

　　我先畫了一個圓圓的太陽，再畫一座座瓦房，接著畫一排排樹，然后再畫幾個嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷，畫呀畫呀，畫得特別久。因為我知道，畫家的畫也是磨練出來的，也要很久很久。所以，我也畫得很細心很細心，生怕畫錯地方或畫錯筆畫。

　　“啊，終于畫完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前，把那幅畫給他們看，爸爸媽媽高興地說：“你真棒！”聽了爸爸媽媽的夸獎，我越來越喜歡畫畫了。

　　只要一有時間，我就拿起畫筆，畫彎彎的月亮，畫雪白的`小兔，畫火紅的太陽，大家都知道，我是個愛畫畫的女孩子。

年畫的作文10

　　有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學回家的路上，小紅突然說：“咦？是什么東西這么臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里，一邊說：‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。

　　從這組漫畫里，我的了這樣的`啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？

　　在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。

　　我也要向漫畫里的小紅和小明學習，從身邊的點滴小事做起，不僅要規范自己的文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會更加文明，更加美好！

年畫的作文11

　　今天，我在課堂上看到了一幅漫畫。內容簡單，卻使我感觸頗深。

　　漫畫中有三只企鵝。他們為這一臺電視，電視中播放著著名電影《泰坦尼克號》，劇中的船撞上了龐大的冰山，一位女人呼喚著她的愛人。如此悲慘的劇情，大企鵝卻深深羨慕當時密密麻麻的大冰山。為什么呢？全球變暖，冰山融化，企鵝們的家園將不復存在。企鵝們在哭泣，在為子子孫孫的將來哭泣。而畫中年幼無知的小企鵝抱著僅有的一筐魚，渾然不知家族的滅亡即將來臨。

　　美麗和諧的`地球怎么會變得這樣千瘡百孔？那是因為我們，人類的自私和貪婪，只看得見眼前的利益，肆意踐踏著地球母親的豐富資源。當斧頭一刀刀地插入樹木的身軀時，伐木者是否聽見大樹的哀嘆？人類的濫砍濫伐、排放廢氣、浪費資源，只顧自己的方便和發展，卻不理會今日的行為會造成明日的各種問題：氣候變暖、風沙塵土飛揚、水土流失······

　　我好像已經很久沒看到過星星和瓦藍瓦藍的天空了，我總是抱怨生活中污染環境的人。但我發現，自己也成了傷害地球母親的一員。當我將水龍頭“嘩嘩”大開，讓滾水肆意流淌時，我可能真的忘記了自己曾呼吁節約用水；當我將本子撕撕畫畫后丟入垃圾桶時，我可能真的忘記了自己是多么相見芳草綠茵；當我將魚翅鮑魚送入口中時，我可能真的忘記了自己是多么痛恨盜獵者殘忍的行為。今天，我終于明白了。即使一件微不足道的小事，日積月累，也會為破壞環境“出一份力”

　　所以，朋友們，行動起來，為這個宇宙中最美麗的小小星球，共同守護一片藍天！

年畫的作文12

　　從二年級開始，我對畫畫產生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個小時。

　　我常常會留意身邊發生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。

　　一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個想法，既然畫了食物，為什么不畫個廚師呢？

　　就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的.手演繹飯菜之間的“樂章”。

　　同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對我刮目相看。胡老師也當著同學們的面夸贊我，夸得我都不好意思了。看著黑板上的那幅畫，我想以后我一定要畫得更棒……

年畫的作文13

　　過年時，家家都貼年畫，有的貼門上，有的貼灶上，甚至有貼在床上的，為的是在新年給自己帶來吉祥。

　　我家里就有幾幅年畫，其中一幅叫《娃娃抱鯉魚》。一個胖乎乎的小娃娃抱著一條大紅鯉魚，表示年年有余。這幅圖的寓意就是給人們帶來余慶和吉祥。而且這只鯉魚很大，身上的鱗片閃閃發光。它雖然是紅紅的身子，卻有一顆黑色的頭，眼球都鼓了出來，炯炯有神，可愛極了。它的身旁有一朵美麗的荷花正在盛開，一片碧綠的荷葉相映襯著，顯得更加艷麗。那位肥胖的`小娃娃摘了其中一朵荷花，拿在手中。這幅圖表達了人們對連（蓮）年有余（魚）的希望，希望自己的日子越來越紅火。

　　第二幅是《門神》，關于這幅年畫還有一個傳說呢！相傳唐太宗經常惡病纏身，都說有鬼，于是唐太宗讓兩個人在門口守著，果然，唐太宗沒有做噩夢，病情也好轉很多。但不能讓兩個門衛一直不休息呀，于是，他找人把那二人畫下來貼在門上，稱為門神，這也是年畫的由來。其中一人身穿紅衣披金甲，一把劍高舉頭頂。另一人穿藍衣，披金甲，持一把長槍，而這幅年畫的寓意就是保護人們免受侵害，寓意全家平安康健。

　　現在年畫越來越少，但人們對傳統文化的熱愛只增不減，讓我們一起加入保護傳統文化的行動吧！

年畫的作文14

　　畫畫，是一門藝術，是一門傳統的藝術，這門藝術可以讓你遠離宣吵的世界，讓你一個人平下心來靜靜。

　　一年級時，我非常喜歡畫畫。一次偶然的機會，我被學校出了名的美術老師張老師選進了她的`繪畫班。

　　一節課上，張老師同往常一樣。介紹了本節課要畫的內容青蛙荷葉上后，我們便開始畫畫了。可是，以往我都畫得又快又好，但這一次怎么就下筆沒有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個時候，正在巡查繪畫的張老師走了過來。“咦，程申你怎么畫得這么慢啊！平時你都是畫的很快的啊！”我抬頭想對張老師說明原因，可是張老師似乎知道了我要說的話，對我說:“程申，我教你畫吧！”說完，他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完，當然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉，我“復制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫得不錯，三下倆除的就完成了這一幅畫。回頭看了看別的同學，有的正在畫荷花，有的正在畫青蛙，沒有一個人畫的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫亮了出來，給同學們展示，這個時候的我，樂得合不攏嘴。

　　這就是我和畫畫的故事，而畫畫，又讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

年畫的作文15

　　我的家鄉在杭州。杭州是一個美麗的文化古城，也是一個開放的現代化城市。杭州有一個世界聞名的旅游景點——西湖。西湖一年四季景色宜人，各不相同。

　　春天，西湖邊的桃花開了。有的舒展怒放，金色的花蕊、粉紅的花瓣，仿佛在開懷大笑；有的才展開兩三片花瓣兒，好像一只小船上坐著一位可愛的小姑娘；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語。湖邊的柳樹也抽出了嫩綠的枝條。它們有的像白發婆娑的老人，有的像秀發披肩的少女，為長長的西湖攔成一個珠簾低垂的'走廊。這美景就像人們說的：“西湖邊，風景好，一棵柳樹，一枝桃。”

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩是南宋詩人楊萬里贊揚夏天西湖中的荷花而寫的。每年農歷六月，荷花就開放了。荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。這一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、可愛了。

　　秋天，西湖最映入眼簾的就是那成片的紅楓。楓葉正由青變黃，由黃變紅，遠遠望去，燦爛一片。紅色中夾著點金黃，金黃中夾雜著碎碎的綠色，多么美麗啊！

　　冬天的西湖以“斷橋殘雪“而聞名，那沾滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，十分壯觀。站在斷橋上看西湖，西湖就顯得更潔白無瑕。

　　現在西湖已經成為世界歷史文化遺產。我為我的家鄉有這么一個世界聞名的景點感到驕傲！

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