我的伙伴作文15篇(熱門)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文1

　　我的好伙伴是楊宇濤，楊宇濤有一個(gè)非常搞笑的外號(hào)叫“洋芋”。“洋芋”長(zhǎng)得虎頭虎腦，大大的嘴，胖乎乎的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，跟黑珍珠似的，特別是那兩只大耳朵，就像“芭蕉葉”，還有兩個(gè)“山洞”一樣的鼻孔，真是逗人喜愛！

　　“洋芋”總愛提問題，雖然有時(shí)讓人厭煩，但這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。記得有一回，我正玩得開心，“洋芋”三步并兩步地跑來，問；“你知道什么樹最輕嗎？”“這么簡(jiǎn)單的`問題還來問我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室，說：“你倒是快說呀！”我只得告訴他，可一想，不對(duì)呀，我也不知道哪，只好向同學(xué)借來《自然百科》，才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他，“洋芋”笑著說：“這才是我的好兄弟嗎！”

　　我的好伙伴知識(shí)比天上的星星還要多。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種打破沙鍋問到底的精神！

我的伙伴作文2

　　每個(gè)人都有心愛之物，而我的心愛之物是一個(gè)彬彬有禮的小熊玩具。

　　它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的'眼睛是一閃一閃的小星星；眼睛下有一個(gè)倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的嘴，似乎在對(duì)我笑呢！胸前系著一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)，看起來像一個(gè)紳士呢！我給他取了一個(gè)名字——仔仔。

　　仔仔是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴(yán)肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續(xù)努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對(duì)著我笑：“主人，要堅(jiān)持，一定會(huì)解答出來的。”我受到鼓勵(lì)，仔細(xì)思索，終于解答出來了。

　　仔仔不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的朋友。有一次，爸爸媽媽誤會(huì)我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來。過了一會(huì)兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時(shí)我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的重重“危機(jī)”。

　　我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。

我的伙伴作文3

　　我有一個(gè)調(diào)皮、可愛還會(huì)關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗�不愛吃飯、總挑食，所以頭長(zhǎng)得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭，但是和我的關(guān)系確是最好的'。

　　他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家啊！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進(jìn)了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊。”唉，這個(gè)嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。

　　前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復(fù)’呀，而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢！都沒要‘紅包’。”唉，這個(gè)嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。

　　有時(shí)候，他也會(huì)關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。

　　這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。

我的伙伴作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，想了解他的資料嗎?那就往下看吧：

　　姓名：暫不透露。

　　特點(diǎn)：和我一樣高高的、胖胖的。

　　想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：

　　“咣咣咣、咣咣咣。”“這是誰在叫門啊?”“原來是我的'朋友啊，他是來叫我出去玩的。”那就走吧。

　　我們騎上座駕(自行車)，以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線，我一個(gè)90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。

　　有一天，他突然揚(yáng)言要減肥。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：

　　No.1節(jié)食。

　　他聽說減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐。“可人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”結(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來。So減肥計(jì)劃No。1失敗。

　　No.2運(yùn)動(dòng)，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運(yùn)動(dòng)。于是他便每天下午去操場(chǎng)跑步。功夫不負(fù)有心人，他終于減肥成功了。

　　這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識(shí)他嗎，我可以給你引薦一下哦!

我的伙伴作文5

　　我有一個(gè)非常要好的好朋友，她叫李安琪，長(zhǎng)著一雙會(huì)笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會(huì)說話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的身材，總愛穿著一套校服。

　　她很愛學(xué)習(xí)。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們把老師留的作業(yè)寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業(yè)，進(jìn)屋一看，她正在復(fù)習(xí)功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，我決定還是在屋子里學(xué)習(xí)，有什么東西比學(xué)習(xí)還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，我們復(fù)習(xí)完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力向她學(xué)習(xí)。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕就會(huì)浮現(xiàn)在我的`眼前，成為我上進(jìn)的動(dòng)力。可見一個(gè)好的朋友對(duì)人一生的影響是多么的重要啊！作文

我的伙伴作文6

　　我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來到我家已經(jīng)一個(gè)星期了，它有個(gè)好聽的名字——薩克斯。

　　它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動(dòng)桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。

　　要想把薩克斯吹響很簡(jiǎn)單，把他吹會(huì)也不難，但是想把它吹好就是一個(gè)有難度的'事情了。我通過一個(gè)星期的練習(xí)，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結(jié)了幾點(diǎn)要素：首先，口型要規(guī)范；其次，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐氣要均勻；最后，我認(rèn)為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的時(shí)候，千萬不要抓握音鍵和連動(dòng)桿，以免造成彎曲變形，因?yàn)橐坏┦軗p，就無法再進(jìn)行演奏。

　　我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識(shí)一個(gè)星期，但是，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，它給我?guī)�來了很多樂趣，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們�?huì)一起譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

我的伙伴作文7

　　我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。

　　她是個(gè)文氣的小女孩，長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗�有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

　　記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去，把她扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說：“我沒事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”

　　還有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽講，突然有個(gè)同學(xué)吐了，發(fā)出一股難聞的氣味，許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理，并扶她出教室，等待著家長(zhǎng)的到來。

　　這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的`原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂于助人的活潑女孩。

我的伙伴作文8

　　每一個(gè)人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。

　　我也有一個(gè)好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍。可是，我的伙伴不會(huì)說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)棕色的鼻子，還有一個(gè)小嘴巴在對(duì)我笑呢。雪玲的身體上有一個(gè)小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮啊！它的腳下面有4個(gè)圈圈，3個(gè)小圈圈，1個(gè)大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對(duì)我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問。“你猜！”爸爸神秘地回答道。“兔子？”“貓？”“嗯......玩具？”“對(duì)了！”他把拿在身后的'一只毛絨玩具給我看。“哇！”我雖然不喜歡玩具，但是我對(duì)這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績(jī)很好，這是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時(shí)候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時(shí)候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時(shí)候，就看看雪玲，我就看著它對(duì)我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當(dāng)成我的伙伴來看，因?yàn)樗�一直陪伴著�?.....我的伙伴，我的好伙伴，我會(huì)一直跟你玩的，長(zhǎng)大了也是。我也知道，你會(huì)一直陪伴著我，逗我開心的，對(duì)吧！

　　我們永遠(yuǎn)是好朋友！

我的伙伴作文9

　　我的伙伴，她瓜子臉上扎著一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。

　　她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就說兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說第一點(diǎn)。

　　一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話不說，就趕緊背著因發(fā)高燒的同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過一小段路。因?yàn)閯偛挪畔逻^雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì)摔著多少。因?yàn)椋�那樣至少有一個(gè)人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……

　　第二點(diǎn)。她每天就大早來到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后幫忙檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。（而且她可以不干的.，那些班干部都是干飯吃的，全讓她干。老師忙的沒有發(fā)現(xiàn)）

　　記得有一次（在星期5），老師說為迎接教師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學(xué)校交給老師。她一個(gè)勁的舉手要參加。下課，我們問她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說她晚上睡覺時(shí)剪。

　　這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱得上十全十美的人了。

我的伙伴作文10

　　上三年級(jí)了，我又有了一個(gè)“小伙伴”，它的名字叫鋼筆。它披著一件花衣裳，真好看呀!輕輕拔開筆帽，你就能看見它那尖尖的頭。

　　它正張開笑臉和你打招呼呢!如果擰去它的花外套，就會(huì)看見它那亮晶晶的小肚皮，那一定是它口渴了，這時(shí)我就會(huì)輕輕地捏著它的小肚皮，將他的頭伸進(jìn)墨水瓶里，它就會(huì)咕嚕咕嚕地吮吸著。不一會(huì)兒它就吃飽了。記住你可別忘了擦干它的小嘴巴。擰好它的`花外套。這樣，我的小伙伴就會(huì)盡心盡力地為我服務(wù)啦!每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì)提醒我：胸離課桌要一拳，眼離書本要一尺，手離筆尖要一寸。有時(shí)我寫字姿勢(shì)不正確，耳邊就會(huì)突然傳來鋼筆的話，我立馬就把姿勢(shì)改正過來。有一次，我的字寫得很好，老師給了我三顆星，我高興極了。

　　我得好好謝謝這位小伙伴，而它也好像在對(duì)我說：“你寫的字真是太漂亮了，可不能驕傲呀!一定要再接再厲噢!”聽了這番話，我心里像吃了蜜一樣甜!沒有最好，只有更好，我一定會(huì)繼續(xù)努力。對(duì)了，你可別小看這支鋼筆，它可是我不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴，我一定會(huì)好好愛護(hù)它的。

我的伙伴作文11

　　我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”了，他長(zhǎng)的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的'鼻梁到了冬天偶爾會(huì)生產(chǎn)一“寬粉條”，尤其是那張能說會(huì)道的嘴，里面長(zhǎng)著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會(huì)進(jìn)行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時(shí)也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突。有一次，他去我家做作業(yè)，他有幾道題不會(huì)做，就繞著彎子的說話，意思就是想抄抄我的作業(yè)，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對(duì)他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業(yè)我就不等于害了你嗎？”我倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應(yīng)該對(duì)那麼說話，于是我跟他打了個(gè)電話道個(gè)歉，沒想到我們異口同聲的說：“對(duì)不起。”然后我們就開心的笑了，這場(chǎng)爭(zhēng)斗總算結(jié)束了。最后我們和好了。

我的伙伴作文12

　　我的好伙伴是黃若茜。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛，而且還是雙眼皮的。作為班長(zhǎng)的她，很樂于助人。

　　記得有一天放學(xué)后，我獨(dú)自一個(gè)人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷陣雨。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘，心想：“這下可完蛋了，我肯定要變成落湯雞了。”不知何時(shí)，黃若茜把傘撐起來，走到我的'身邊，對(duì)我說：“涵涵，我們一起回家吧！”我聽了這句話，詫異地問：“黃若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下這么大的雨，我一會(huì)就會(huì)到家了，你不用擔(dān)心我。”黃若茜笑瞇瞇地說：“沒事的，我這里不是有傘嗎，你告訴我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也趕得上。”聽到這番話，我感激地說：“謝謝你，黃若茜！”黃若茜笑了，連忙擺手說：“不用謝！”

　　在我心目中，黃若茜就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！

我的伙伴作文13

　　伙伴在我的生活中是非常重要的，因?yàn)榛锇榭梢越o我?guī)�來歡樂；伙伴可以給我?guī)�來美好的回憶。我們可以一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起大笑。也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我最好的伙伴就是她。

　　她相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。至于她吸引我的，是她的氣質(zhì)。她的氣質(zhì)屬于那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩(wěn)重。她曾卑微的把自己比作丑小鴨。她告訴我，丑小鴨對(duì)她而言是一個(gè)褒義詞。因?yàn)槌笮▲喗?jīng)過努力，最終蛻變成了一只白天鵝。所以，她也正經(jīng)過自己的努力，讓自己變成一只白天鵝。

　　有一次，我和她來到鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”游玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕制作店”跑去。大概排了十分鐘的'對(duì)吧，我們走進(jìn)了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點(diǎn)師的講解，我認(rèn)為非常的無趣，就用手托著下巴發(fā)呆。而她坐在那兒，聚精會(huì)神地聽著講解。指點(diǎn)師講了好久，到了實(shí)際時(shí)間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計(jì)是她看出了我的心思，就把她那個(gè)快要完工的蛋糕遞給我：“這個(gè)，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長(zhǎng)密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點(diǎn)。從來不挑剔，家里買了什么，就穿什么。從來不說這個(gè)牌子好，這個(gè)價(jià)錢貴之類的話。我知道，她家其實(shí)比較富裕，物質(zhì)上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。

　　她不僅是我的伙伴，同樣也是我的榜樣！

我的伙伴作文14

　　操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場(chǎng)上集中了起來，400米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們正在全力奔跑，其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉鐵青著，看上去如同斷線風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著，他就是我的伙伴——小朔。

　　小朔個(gè)子不高，留著板寸，長(zhǎng)得不是太帥，卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽曬著而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　事情經(jīng)過是這樣的：冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，班里的小朔作為運(yùn)動(dòng)健兒，自然是老師的'首選參賽對(duì)象，便替他報(bào)了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動(dòng)地說：“我一定要拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光！”此后，在操場(chǎng)跑道總能看見他的身影。

　　不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個(gè)拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運(yùn)動(dòng)。裁判一聲令下，所有運(yùn)動(dòng)員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當(dāng)先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著牙，抱著腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室，我問他：“為什么不放棄？”他說：“這怎么能行？為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場(chǎng)的所有人！

　　這就是我的好伙伴小朔，一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽光男孩。

我的伙伴作文15

　　我的小學(xué)是在固陽團(tuán)小上的，那時(shí)的記憶仿佛是一張老照片，有一些泛黃褪色，有一些模糊不清了。

　　印象當(dāng)中有一位男老師教語文。他好象對(duì)自己的工作不太滿意，上課時(shí)光給我們放課文錄音，一節(jié)課下來，半本語文書都快讀完了。后來，不知從哪里找來一大摞書，發(fā)給我們看，他自己則逃之夭夭，一節(jié)課也難尋蹤影。

　　沒有老師的課堂，我們這些孩子到底是怎樣度過的呢？是否到處亂跑，喊聲震天？還是效仿老師腳底抹油？在我的記憶里沒有一絲印象，只記得膽小的我拿起老師留下的書一本又一本的讀，從不敢離開座位。那時(shí)我的父母并不知曉此事，這樣的情況到底持續(xù)了多久，也不記得了。

　　就在這個(gè)期間，我看完了《蒙古秘史》，印象最深的情節(jié)就是：當(dāng)蒙古鐵騎橫掃花刺子模，王子札蘭丁縱馬從二十多丈的懸崖跳入波濤洶涌的印度河，又游向?qū)Π叮�上岸后向成吉思汗做了個(gè)恐嚇的.手勢(shì)。這驚心動(dòng)魄的一幕讓眾人瞠目結(jié)舌。成吉思汗制止了要挽弓搭箭的將士，對(duì)四個(gè)兒子慨然嘆道：“犬父竟生虎子，有這樣的英雄兒子，難道不是做父親的幸福嗎？”這一幕，至今深深地印在我的腦中。后來，當(dāng)我再讀到曹操愛惜孫權(quán)說的一句話“生子當(dāng)如孫仲謀”的感嘆時(shí)不禁莞爾。這世上，英雄都惺惺相惜，做父母都希望子女出類拔萃。中外同理，亙古不變。

　　也許就是從那時(shí)起，我愛上讀書，沉溺在書的世界里不能自拔，別人家的孩子不著家，我呢，只得讓父母往外趕。

　　書的世界，即有硝煙四起，愛恨情仇，也有酸甜苦辣，人生百味啊。我愿意在書的世界里暢游，書不僅是我少年時(shí)的伙伴，也將是我一生的伙伴。

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