記住的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記住的作文，希望能夠幫助到大家。
記住的作文1
來回走了又走，我無法回到原點，只能用筆和紙寫下來。
我們對嬰兒一無所知。我們只知道當我們又餓又渴的時候，我們會哭，不會有任何擔心。我們知道我們整天吃、睡、吃。
作為孩子，我們學會了說話，并且知道當我們又餓又渴的時候，我們會要求父母停止哭泣。那時，我們純潔、善良、無憂無慮。
年輕的`我們，雖然傻傻的，什么都學不到，但那時候我們是最幸福的，因為我們懂得感恩。
作為年輕人，我們不能說自己無所不知，但我們大多數人都明白，學校繁重的家庭作業和父母的期望讓我們不堪重負。我們想盡我們所能。我們想證明我們比別人更好。我們是年輕人。
從無憂無慮到大多數人都明白，我們在學校經歷了太多太多的新單詞，這讓我們頭昏腦脹。
我們凡事追求新奇，害怕跟不上時代。世界變化如此之快，我們措手不及。
我們不能預測一切，只希望我們將來沒有遺憾。
來吧。努力工作！
記住的作文2
你不要忘記，你是一個人單槍匹馬地混跡在陌生的城市里。出門在外，孑然一身，害人之心不可有，防人之心不可無。 你要記住，到了大學里，你是要學到知識的。不是為了和別人比拼，不是為了出風頭的。
無論如何，一定不要改變自己淡泊的性子。就像初中的班主任叮囑你的那樣，到了大學里誘惑會有很多，能不能控制得住就看你自己的堅韌了。
希望歷經大學四年的磨練，你的心境依然如初。
其實有很多事情你都不知道，就像我口中說著放心你不那么掛念你，可是你當心中明白，我最放心不下的其實就是你。我知道每個人的命運都是不相同的，無論命運牽引我們走到那個角落，都希望我們能好好珍惜手中的機會，好好的磨練自己，把自己變得越來越強大越優秀。
不知道你是否還記得，曾經你許下諾言需要去世界看看，世界的'每一個角落都那么值得欣賞，就像一個孤芳自賞的女子，突然察覺到黛玉葬花的美一樣。
記住的作文3
1937年8月28是，四歲的壯壯和爸爸媽媽去鄉下看爺爺奶奶。所以壯壯他們早早來到了上海火車南站。爸爸給壯壯買了一個糖人，壯壯開心的吃著，來到為車站看到人山人海，壯壯問爸爸：“爸爸，在哪兒坐火車呀!”爸爸溫和的說：“在前面的天橋底下啊!”突然警鐘撕心裂肺的叫了起來，日本的幾輛轟炸機像惡魔一樣在火車站獰笑的猛投炸彈，頓時火車的.人骨肉橫飛。尸首遍地，火車站立即變成了廢虛。壯壯被媽媽救了，媽媽卻被炸彈死了，爸爸馬被罪惡的炸彈搶走了生命!
穾然，寂靜的火車站傳來一陣陣器聲，是壯壯，壯壯從死人堆那爬了出來，他被轟轟的炸彈嚇得膽破心驚、臉逞菜色心怦怦的跳著，就大聲的說：“媽媽你在哪，媽媽我要回家!”
后來壯壯被送到孤兒院撫養。現在他已經是74歲的老人了，現在正享受他的晚年生活。他常常對子孫說：“一定要把我們的祖國建得更強大!!
記住的作文4
晚上。經過一個下午的準備，我的心緒穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想起了明天的'考試。“丁零零——”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“XX，一切準備好了嗎?”“差不多了，您放心吧，老師。”我回答。“差不多可不行，一定要準備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點手紙，以防萬一。”如同慈母般的叮囑，一句句印在了我的腦中。“xx，加勁啊。你是有實力的，相信自己，既然報了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵，句句銘記在心。謝謝您，老師!
記住的作文5
俗話說的好：世上無難事，只要肯攀登。一聽到這句話，我就又記起了在永春外山游玩時的`情景。
那是國慶假期的事情啦！爬山過程中，我表弟發現了一個闖關游戲，我們立刻沖了過去。可第二關很不好過，累得我的腿軟得像棉花一樣，表弟兩條腿也一直在抖。我曾經想放棄，但是腦子里一直有個念頭在提醒自己：千萬不能放棄，只有持之以恒，才能取得成功。每當我一有放棄的念頭，腦子里便出現了這個想法，我就繼續來，向終點艱難地走過去。
終于到了終點，我便像一大灘爛泥似的趴在地上，大口大口的喘氣。這時，我看到表弟和我做同樣的事情呢。過了一會兒，爸爸走過來對我們語重心長地說：你們通過努力和耐力換來了成功，以后做什么事情都要這樣子，才能取得成功啊。我和表弟異口同聲地說：知道啦！
這一天一直在我記憶深處，因為從中我明白了一個道理：做事不能三天打魚兩天曬網，只有堅持不懈，才能取得成功的桂冠。
記住的作文6
寒假的一天，我和媽媽去上海馬戲團看精彩的馬戲演出。
我們隨著歡快的音樂，對號入了座。小丑主持人對我們說：“第一個節目是美麗的鳥兒。”看，幾位年輕的女士，穿著鮮艷的服裝，手上各舉著一只五彩繽紛的鸚鵡出場了。隨后，幾只鸚鵡飛上了天空，在空中表演它們優雅的舞蹈：它們展開翅膀圍成了一個大圈，在空中飛舞著。
下面出場的是美麗的孔雀，它驕傲地走了出來，展開它那燦爛的羽毛，羽毛是翠綠色的，很大，上面鑲嵌著黃藍相間的“寶石”，非常好看。觀眾看到了這精彩的表演，有的熱烈地拍手；有的看得目瞪口呆；有的站了起來，連聲說“好，好”。這場面特別熱鬧。
我最喜歡的節目是可愛的小狗表演。小狗們像拉火車一樣走了出來，萌萌的，呆呆的。小狗有白色的`，也有棕色的，絨絨的毛，明亮的眼睛，非常可愛。活潑機靈的小狗狗可以輕松地翻一個又一個的小跟頭，真有趣。
這是快樂的一天，
我會記住這一天。
記住的作文7
微笑，是縷春風，吹開了人與人之間的不睦。——提記
你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘，世人無不稱贊你的美麗、你的微笑，你是件精品，上帝手中的美好精品，你是如此的.美好，你給世人帶來的不只如此，你帶來的更多的心靈的進化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達芬奇的畫筆上，被渲染得更加美麗。
如果說遇見你只是個偶然，倒不如說是注定第一次遇見你是在書本上，那時起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時起，我就記住了你，因為你的微笑，你被世人定義了另一個名字《永恒的微笑》。
多么誠實的名字，多么夢幻的名字，多么令人深思的名字。只是試問世上能有幾個人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，可以讓人與人之間共同溝通。
請現在的每個人，記住：微笑。
記住的作文8
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。
母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。
春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的'機會，裝作關心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰敗了。吳王也想學勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。
記住的作文9
初夏的夜風，吹動著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。
殘缺的月，宛如一葉小舟，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。人生的路途總是在感慨，一切變化太快，每天早上，睜開朦朧的雙眼，面對的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長長的`紅線，讓著即將遠飛的風箏時時飛翔在藍藍的天邊。六年時光。早已背著書包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候，但是時間已緩緩拉開青春的序幕，當我轉身揮起長發，只留下那股殘香。漫漫長日，我一直在尋覓，望快樂精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語密碼，打開生命的悸動。為何離去的步伐仍在繼續，停下來！快停下來！，小學的大門在我眼前關閉，為何心泛起淚花。
我對天塵埃，紅顏逝去，我一兩手空空，既是往日快樂的終結，又何必有幸福的開端，讓這一切隨流水東逝去，愿老天還能讓我對朋友說聲再見，這已經足夠了。
我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。
記住的作文10
二年級下學期開學了，學校發了一本名為《學雷鋒做有道德的人》的書。當時，我對這一本書沒有興趣，但在學校里沒事干，就翻了翻這本書，一翻就翻了好多遍，覺得這本書蠻好看的。
我知道了雷鋒小時候的倒霉的`生活。他在不滿7歲時就成了孤兒，雷鋒在一個寒冷的冬天出去砍柴，被地主婆砍了三刀，鮮血淋漓。后來，雷鋒把地主婆也砍了一刀，雷鋒只好逃走了。
我還知道了雷鋒做了許多好事，我記得最牢的一件就是：他在路過本溪路小學的時候，看到那兒正在熱火朝天地籌備蓋學校。雷鋒顧不上肚子疼，就跑來跑去推磚頭。當建筑工人感激他，問他叫什么名字時，他說：“我叫解放軍。”說完就跑走了。我想，這就是媽媽說的做好事不留名吧！
因為雷鋒做了很多好事，還不用人夸，他只想人民能過上美好的日子就滿足了。因此，我記住雷鋒了。
記住的作文11
要上小學了，家離學校更遠了，而且在路上還有一條大馬路。在上小學的第一天，穎莉拉著我的小手朝學校走去。走到那條馬路上的時候，穎莉說：“琴兒，你敢過這條馬路嗎?”“當然嘍!”說著我就掙脫了穎莉的手，朝馬路對面跑去。
突然，一輛大卡車飛快地朝我駛來，我不及躲閃，就用手捂住眼睛。“書琴!小心啊!”穎莉突然發瘋似的.跑了過來，推了我一把。卡車把穎莉撞到了，地上一片刺眼的紅色
“姐!”我朝穎莉跑了過去，邊哭邊搖著穎莉的手，“姐姐，你說話呀姐，你不要這個樣子好不好?琴兒真的好害怕好害怕”“琴琴兒”穎莉艱難地睜開了眼睛，她努力的微笑著說，“不哭琴兒不哭姐姐對對不起你，恐怕姐姐，不能不能再做琴琴兒的微笑天
記住的作文12
7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽見鳥兒在電線桿上歡樂的歌唱，仿佛在說“生日快樂!”聽了鳥兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著小弟弟來了，叔叔帶著姐姐來了。過了一會，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。
該切蛋糕了，我拉下窗簾，關上門，開始許愿。我許了三個愿望，第一個是祝爺爺奶奶長命百歲。第二個是祝小弟弟身體健康。第三個是關于我自己的，希望我下學期學習更加努力更加勤奮，成績更加優異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著香甜的蛋糕，我的生日會結束了，這真是我最開心的`一個生日。
記住的作文13
我不是一個歷經滄桑的人，我正年少，正經歷著青春的種種困難和挫折，有時候，想放棄，卻被理智一次次打回原形。
我幻想中的生活不是每天在昏天地暗的教室中做做不完的作業，我想去蔚藍的天空下的大草坪協議愜意的躺著，任微風浮過我的發絲，想起那純真的時光。
曾幾何時，我們在走廊上玩耍到上課鈴的`最后一秒，然后相繼跑進教室，相視一笑，。曾幾何時，放學后一起跑到書店看書，。曾幾何時，生命是充滿歡聲笑語的，。曾幾何時，那些時光已在時間的推移下被消磨，那些念念不忘的事就在我們念念不忘的過程中被遺忘了。
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”往事在眼前隱隱浮現。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是一段“珍貴”的記憶。幾年以后，無論會發生什么變化，回想起這些日子，心中會涌上一些溫暖。
記住的作文14
昨天天與媽媽一起讀《小池塘》，“映”我總讀成huan（喚），惹得媽媽哈哈大笑。唉，你看這倆字長得就是像！
后來，媽媽提醒我“映”與光有關系，所以左邊有一個“日”。“喚”與嘴有關系，左邊有一個“口”。媽媽還讓我用字來編一個故事。我想了一會兒就開始編了起來。
先編“映”（的故事）吧：
有一天，天氣非常晴朗（日字旁），有一個人（人），想到池塘（映的第五、六、七筆組合起來有些像“池塘”的形狀）邊看小魚，結果魚沒看到卻看到自己映出的影子了。呵呵，這就是—映。我還能給它組一個詞呢：映—倒映。我還能再用這個詞說一句話呢—圓圓的月亮倒映在池塘里，像明凈的.盤子。
我再編一個“喚”的故事吧：
有一只小鳥（喚的第四、五筆像小鳥的頭），站在窩里呼喚著它的媽媽：“媽媽快回來呀，媽媽快回來呀”！（口字旁）
故事一編，我感覺這兩個字太好記了。
記住的作文15
請記住我，當你閉上眼睛音樂響起，不停地愛，就永遠不會流逝……當這首悠揚的歌曲再次響起，我不禁流下了感動的淚水。
我全身心投入的一遍又一遍聽著這首歌，我陶醉了。這首歌是電源《尋夢環游記》的主題曲，是電影主人公小男孩米格的曾祖父寫給寶貝女兒可可的。每天晚上，米格的曾祖父都會和女兒可可唱這首歌。可是可可的父親被別人殺害了，那個人偷走了他的吉他和他寫的歌。可可老了，快要忘記死去的父親了。如果可可遺忘了爸爸，那亡靈世界的爸爸就會永遠消失。
當小男孩米格從亡靈世界回到人間后，把這首《請記住我》唱給祖母時，他的祖母可可也跟著一起唱了起來：請記住我，當聽見吉他的`悲傷，這是我跟你在一起唯一的憑據……可可祖母又想起了自己的父親，亡靈世界的爸爸就不會消失了。
這首感人的歌曲，不僅喚醒了我內心對音樂的喜愛，還使我知道：愛是多么的可貴，只有愛才能永遠不會消失。
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