一首歌作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一首歌作文，歡迎大家分享。
一首歌作文1
昏暗燈光照射下，米黃色的窗簾溫柔地垂到地面上。房間悄無聲響，我甩了甩酸痛的左手，看著桌案上的照片，思緒飄到了許久許久之前。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
“天之涯，地之角……”一首熟悉的歌謠，在我腦海里回蕩。情感讓眼淚濕潤了眼眶，順著臉龐滑落，勾起了我對兒時的回憶。
那還是在我"伢，伢"學語的時候，爺爺你經常抱著我坐在客廳沙發上。公路上只要有大型貨車，卡車通過發出巨大聲音，我就會受到驚嚇哭起來，這時你總會摸著我的頭，看著我胖乎乎的小臉說，“弟弟（小名）乖不怕”，還哼著歌逗我笑，我那似懂非懂得樣子，也總能報于你幸福開心的'笑。后來，我才知道，那首歌是你老喜歡聽的歌。
長大后，我被父母送入托管，周末才能回來。漸漸的我變得不愛說話，和你接觸也越來越少了。甚至回家也沒和你說過話，感情上逐漸疏遠了。就算過年時拿到你的壓歲錢，也很少和你講話，性格一度變得好怪癖，父母看到我這樣子，也只是無奈而失望。
在小學畢業的前一天晚上，爺爺你突然打了一個電話來，我不太情愿地接過電話，和往常不同，這次你不再像以前那樣開口就問我"吃飯了嗎？吃什么？"而是問我，"你在學校有好朋友嗎？"。
我愣住了，良久才說了一個字，“有”。
電話那頭你語重心長地對我說，"我這一輩子最錯誤的事就是不善于交朋友，你要好好珍惜啊！"還有，過些日子，爺爺要出遠門，去看看老朋友……
不知為何，聽到爺爺最后一句話，總覺得莫名的心酸。當我懷著沉悶心情準備玩游戲時，卻不經意按到相冊，點擊放大。一瞬間，"熟悉的畫面涌入心頭，是爺爺你的照片，和兒時相比你蒼老了許多，皺紋多了，頭發全白了，弓著身子，笑容是那樣無力。我愧疚地低下頭，想起爸爸的話，爺爺是文化人，知識分子，老實巴交的，一生朋友不多，那些朋友也大都已經不在了。還說爺爺最疼愛我，要我主動找爺爺多說話，談心，那樣爺爺肯定會很高興。
我哭著度過那夜晚。到了畢業典禮快結束的時候，好像才回神，校長讓我們唱送別歌，熟悉的伴奏響起了，"天之涯……地之角……"一曲唱完，同學們個個流著眼淚，不舍的抱著對方，我卻開心的笑了，“人生難得是團聚，惟有別離多”。哭什么呢？我不敢保證，我不是不舍的，但我能保證我是唱得最大聲的，因為我要唱給朋友聽，也要唱給爺爺聽！
"天之涯，……"這首歌，我永遠不會忘記，因為它是一個人的痛苦，一個人的悲傷，我的回憶。
一首歌作文2
時間的洪流攜石卷沙，將橫亙在心上的記憶慢慢沖淡，一個身影卻越來越清晰，她佝僂著背，步履蹣跚，花白的頭發，矮小又高大。她，就是我的奶奶。
對于我的奶奶，我不善用華麗的辭藻來表達，看到這個美麗的稱呼，筆尖總會不由自主地傾瀉出十五年最美的時光和一腔深情。
小時候，我在她的肩膀上仰望群山和家鄉的河流，在她的臂彎里有過短暫的飛翔，在她的懷抱里經歷最稚嫩的成長。農村的雞是極為重要的營養，對于這筆財富，奶奶從來不對我吝嗇。記憶中總有雞湯的芳香。她在深夜為啼哭的我沖牛奶；在東方的天空呈魚肚白的時候為我燒火做飯；在陽光燦爛的日子里對別人炫耀她最珍視的孫女；在星斗滿天的夜晚對我敘說她經歷的苦難和她記得的故事……
長大離家后，奶奶家總是我最為牽掛的地方，去年暑假回家，奶奶的激動顯而易見，我看著她走進廚房用手絹擦眼淚一語不發。她滿懷喜悅地說：“囡囡，給你洗頭吧。”
陽光像流水一般傾灑在院子里，像奶奶一樣揮霍她所有的溫暖，時光流轉，我的記憶被定格在那個清晨：奶奶端來熱水，顫顫巍巍地走下臺階，升騰的霧氣讓我看不清他的面容，逆光而行，畫面把控了我的海馬體。
她揉搓出泡沫，用粗糲的手掌挑逗著我的感官神經，手指繞過脖頸，轉過發梢，觸著耳朵，讓我周身都被包裹在一片溫熱中。滿是傷痕和皺紋，血管分明，指甲灰白的手啊，就在那時，被注入無限的.溫柔，含情脈脈地將血緣這種神奇的東西傳進我的內心。“囡囡頭發這么順，又多又黑，為啥要剪短呢？”你看，奶奶連我的頭發都這么心疼，泡泡在陽光的映射下五彩繽紛，我看到了我和奶奶，還有我萬花筒般的華年。
正午，蟬鳴將夏季拉得冗長，夏在交疊掩映的竹林間越發翠綠。奶奶省著爸媽給的養老錢，堅持上山采藥草和野果。或許是農民的天性所致，奶奶對這土地傾注了熱忱，我看著她拔出地里的藥草，她說：“土地才是真正的金子，我們都靠這土地過活，可要仔細點。”夕陽斜斜沉下，像醉漢般倒向天際。奶奶走在夕陽下，背影越發溫柔，安詳。
老一輩的感情是典型中國式，流水不聞，花落不動，像深潭一般波瀾不驚。我的奶奶愛得深沉而不露痕跡，而我也用十五年的時間記住了她的發音強調，步履形態，行為習慣。奶奶，我想為你獻上一首歌：“我想用盡全力奔跑，贏到世界讓你擁抱，快快長高踮起雙腳，好去觸到你的驕傲。”
一首歌作文3
一首歌，慷慨激昂，可以唱出萬千中華兒女保家衛國的決心。一首歌，如泣如訴，能夠道出天下有情人化蝶廝守的悲情。一首歌，壯麗雄奇，可以展現祖國萬里江山的廣袤秀麗；一首歌，百轉千回，亦能夠記錄學子求學之路的點點滴滴。
《彩云追月》
早晨，天邊才泛起淡淡白光，太陽也才來得及投出點點紅霞映在東方灰暗的天空，校園中便傳來朗朗書聲，其間夾雜著老師激情的呼吁：“年輕人要有朝氣，大清早的，都給放開聲音讀。”于是書聲更加高漲，一陣高過一陣，不覺間太陽已躍出天際，向灰暗的大地灑出光明，溫暖世界也溫暖我們的心。一天忙碌的學習生活就此開始。黑板上先是語文老師留下的行云流水般的'漂亮字跡，接著變臉成復雜神奇的幾何圖案，再變成錯落有致的英語單詞，奧妙無窮的化學方程式……一天下來，講臺上盒子里的粉筆已消失不少，取而代之的是我們腦海中等待消化的新知識。每一天的生活都大底如是，如一曲輕快活潑的《彩云追月》，這正是學習的主旋律，繁忙而充實。
《琵琶語》
若是將學習生活比作一首輕快的樂曲，那么周末便如同一首婉轉抒情的《琵琶語》了。結束了作業，就可以收拾一下心情，放松一下啦。挾上一本書，搬起一張椅，倚在門邊，靜看那多彩的春日美景：門邊的杉樹枝葉重綠，片片樹葉間灑下點點陽光；樹叢中鳥鳴聲陣陣，但只聞其聲不見其形；草兒也從土中探出腦袋，在風中向人們招手。沉浸在這樣的景致之中，頓覺心中平靜而悠然，翻上愛看的書，沉醉其中，何其愜意。周末，就如船只在港口停泊，不是終結，而是為下一次出航準備。
《十面埋伏》
暴風雨前是最寧靜的。臨近考試，同學們往日的輕松轉變成緊張與嚴肅，凝重壓抑一如上戰場，教室中也只聞得沙沙的寫字聲以及老師的講課聲。為了證明一年的付出有收獲，同學們都在抓緊最后的時間，整理著自己的記憶，努力著，拼搏著……
考場上一片寧靜，針落可聞，但這一片寧靜中卻潛藏著一片熱烈的氛圍，一支支筆在同學們手中快速地劃動著紙面，帶出一片沙沙聲，肆意揮灑出同學們一年的熱情與激昂。筆頭飛揚間，好似一個個身經百戰之士為了勝利揮劍殺敵，忘記生死，帶著一種豪情與勇氣，讓觀者也不由緊張起來。只聽老師的一聲“收卷”，考場上的氛圍隨之一變，恍若平靜的湖面中濺入了一個石子，立刻波動起來。一張張試卷交上，帶著同學們的期待與緊張，為這一階段的學習生活畫下句號。
一首歌作文4
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。”這首歌是我前幾年就聽過的一首歌，如今卻一直留在我心里的最深處，就像媽媽深沉的愛，永遠陪伴著我成長……
狂年的我，已經14歲了，有了自己的想法，也有了自己的隱私，有時會對母親的一些話語感到啰嗦，感到厭煩。在父母教育自己的時候，還常常跟她們頂嘴，甚至覺得她們多管閑事。在不確定的情況下就不分清白地罵我們，再怎么說心里都還是會有一點不服輸的。
那一天，是母親的生日，父親和弟弟撮合好，一大早給母親送上祝福，也各自給了生日禮物，母親臉上充滿了慈母般的笑容。唯獨只有我，沒有給母親祝福，我甚至還不知道今天是她的生日，也沒有準備任何東西送給母親。弟弟跑過來告訴我，并叮囑我去給母親送上祝福，我沒有回應他，只是冷漠地從他身邊走過，我依舊沒有對母親說祝福。
這時，我坐在沙發上，母親走過來坐到了我的旁邊，她面帶笑容地對我說：“女兒，你知道今天是什么日子嗎？”
時間仿佛靜止了，母親沒有說一句話，我也沒有說一句話，我抬頭望了她一眼，母親的臉上寫滿了期待。期待著我給她一句祝福，在父母面前卻沒有足夠的勇氣說出來……
母親臉上的'笑容也逐漸消失了，臉上寫著滿滿的失望，低著頭，離開了客廳。
我心里十分地不安，心臟感覺快要跳了出來，我看到了我生日時的畫面，我每年的生日，都舉辦得很隆重，母親也會瞞著我去給我買生日蛋糕，并偷偷邀請我的朋友來到我家給我一個大驚喜。每次的生日禮物和祝福的賀卡，都能鋪滿整個桌子，所以每年的那一天我都是非常開心并且十分滿足的……我又回想到了母親的生日，我知道她，她并不追求一個很完美的生日，她只是想要女兒的一句祝福罷了，可我卻因為賭氣、別扭犟的不肯開口。
突然電話響起來了，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”深深進入我的耳朵里，曾經的我說過：要聽話，要長大保護媽媽。我意識到了我自己的過分，十分懊悔，沒能給母親過上一個開心的生日。我懷著忐忑不安的心去向母親道歉：“媽媽，對不起，祝你生日快樂，我永遠愛你。”
看著媽媽展開的笑顏，心中的烏云散盡了。母親用自己最青春的時光讓我開心，陪伴我成長，我將牢牢記住：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”盡我所能，讓她開心。
一首歌作文5
歌，是人們生活中不可缺少的調味品，歌，可以熏陶人們的心靈，為人們解乏疲勞，正是因為歌，人生才豐富多彩。
“叮鈴鈴”放學鈴響了，一天的學習生活結束了，我背起書包，拿出耳機把耳機插進MP3，耳機頭塞進耳朵里，一陣美妙的前奏陶醉了我的心房，我好像置身在花叢里“品味”花香，
“晚風吹動這竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿山飛舞的錢幣”天黑了，我穿梭在一片樹林里，風拂過，竹葉被風吹地沙沙作響，我穿過竹林，映入眼簾的是一大片草地，望不到盡頭，月亮貼在黑夜的板上，星零散的挨著月亮，我穿著一件青色的長裙，短發披散在肩的旁，張開雙臂感受風的和諧，月光的柔和。月亮的光把我的身影拉長在我身后草地上。這片草地的空氣中攙和著青草的香味。風吹亂了我的秀發，我抬起手把一絲秀發別在耳后，我注視著月亮，月亮的矯潔把我的心都勾了過去，許久，我感覺月亮離我越來越近，好像伸手就能觸碰到。
“天上銀河在發光，地上風鈴來歌唱，織女星在遠方，古老浪漫的神話”草地沒了，在眼前的是一座小木屋，屋子窗前掛了一串風鈴，我走到風鈴前，風鈴在風中響起清脆的聲音，我伸手去撫摸風鈴的質感，涼涼的，滑滑的。我的嘴角旁勾起一絲連自己都沒有覺察到的微笑。黑了，全黑了，我看不到一絲光亮。我向前走去，看到一個出口，我奔跑過去，快到時，我的眼睛被一道強烈的光芒刺的`睜不開，光慢慢的暗了下來，一條銀河照亮了周圍，好美，我夢寐以求的銀河，真的好美，白色的銀河周圍閃著淡紫色的光。我好想，好像讓時間在這一刻止住，我無語，銀河的美超過了語言對它的贊美，我的目光向遠方放去，織女星在遠方閃爍著，腦海中浮現有關織女星的傳說，唉!只有7月7日他們才能團圓，想到這兒我的心里不覺得有一絲苦澀。
“流水走過，種下四季的變換，幸福，在蔓延，愛你永遠不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，戀人懷中櫻花草，聽見胸膛心再跳，偷偷的，在思念，那是我們相愛的記號。”銀河沒了，天剛亮，我走在公園的石板路上，呼吸著新鮮的空氣，感受寧靜的氣氛。各種各樣的小花占滿的小路，只留下細長的羊腸小道，我漫步在花里，轉口處，我看到有一對情侶，一起捧著一束櫻花草，他們的臉上布滿了幸福的笑容·····
歌的魅力很大，是它讓生活變得那么精彩!
一首歌作文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”小時候，總喜歡一邊和同學喝著果汁，一邊浴著六月初夏的明媚陽光。那時候的時光真好。那時，一首歌也伴著留在了我心間。
開學第一天，我和一個嘴里天天哼著歌的男生成了同桌。
一天，好奇心旺盛的我問：“你天天在哼什么啊？”我記得很清楚：窗外是蔥蔥綠樹，陽光從窗簾縫里射出來，像聚光燈一樣打在他臉上，他夸張的握著一個卷成筒狀的書，一臉自豪的唱了起來“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”從那以后，這首歌就像一顆種子埋在了我的心里。
一天傍晚，他給我打電話約我出來玩，我欣然同意。那是初夏的一個靜謐的夜晚，我倆一邊打著籃球，一邊回憶著小學的趣事。回家的路上他說：“記不記得屬于“咱倆”的歌了？一起唱出來啊。”于是我倆在回家的路上一邊唱著《童年》，一邊“風馳電掣”的騎著自行車，把近來心中的'壓抑都隨歌聲丟在了風里。開心的時候，我就會感到樂曲留在我的心里，便自然地想起這首《童年》。
在一次考試后，我領到了成績單。家長對我的不滿，老師對我的失望，同學對我的看不起都讓我盡收眼底。忽然一個電話打了進來，“有事不，出來陪我來聊聊唄。”到了我倆的“接頭”地點，我向他傾訴了我的悲傷。他云淡風輕的說：“沒事的，誰難道還沒有失誤的時候？一次代表不了次次，你自己對你的評價才是最重要的。你要傷心的話，你就像那天晚上一樣，邊騎車邊唱著《童年》，把什么煩惱憂愁都丟在風里吧。”聽完這些話，我些許醒悟。對著他騎車漸行漸遠的背影，我揮了揮手。傷心的時候，我就會像他說的那樣，唱著《童年》，讓樂曲留在我心里，把煩惱丟進風里。
可是終究會有曲終人散的時候。
去年，他家搬到了外地，出發前留下的QQ號卻被我抄錯了一個數字。這段友誼就在時間的沖刷中悄然模糊了自己的樣子。
猶記得那句歌詞“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年迷迷糊糊的童年。”是的，我知道，雖然我的童年可能沒有那么快樂，但是這首《童年》卻是一段回憶，一段故事，一段時光。
想到《童年》，就會想到你。
想到你的時候，我的心中就流淌著那一首《童年》
心中的歌仍在流淌著一句問候：”你還好嗎？”
——謹記那個人，那首歌，和那段時光。
一首歌作文7
只要我們伴隨著美妙的旋律，有信心，不灰心，最終都會走向成功。因為，失敗也是一首歌。
——題記
失敗是成功之母，不管是在做什么事，都會有挫折，我就親身經歷過一次。記得在三年級的時候，我曾經失敗過許多次，有過放棄的念頭，可我已經經歷過許多的失敗，失敗對我而言早已成為一種習慣，所以，我堅持了下去，終于走向了成功。 “一、二、三。”聽見朋友在喊，好奇心讓我不由自主地走了過去。原來他們在練跳雙繩，他們跳躍起來，在空中用繩子甩兩下，看起來十分瀟灑。看著他們那高興的樣子，我也想一展風采，可我剛開了口，他們就帶著諷刺和嘲笑的臉，說：“雙繩的難度很大，主要是把握平衡，就你那軟骨頭，可別跳起來閃了腰啊，你還是算了吧，哈哈。”
看你們那神氣的'樣子，等著瞧吧，到時候我給你們來個“橫掃千軍”，那時候，看你們怎么說！ 可是我連個知道老師也沒有，讓我怎么練啊？人們說的好：“老師是打開啟蒙之門的鑰匙。”可是我連鑰匙也沒有啊。管他呢，死馬當作活馬醫吧，豁出去了。 回到家，我按往常一樣先寫作業，可我一寫完作業就拿上跳繩跑下樓了，連媽媽也沒有攔住我。
萬事開頭難，可我沒有想到跳繩也會這么難，一次、兩次、三次。就是練不會，我有些泄氣了，便垂頭喪氣地跑回家，我真想一把火把繩子燒掉，以解我心頭之恨！可我一想到他們那張帶著諷刺和嘲笑的臉，我就來氣了，便又跑下樓，開始練習，真的是看山容易上山難啊，不管我怎么練就是學不會，我有氣無力地坐在臺階上，那時的怒氣早已拋到九霄云外了。 忽然我想起了母親說過的話：“失敗是成功之母，沒有經歷過失敗，怎么會又成功？就像人們常說的——沒有風雨，怎能見彩虹。世上沒有一步登天的事情，要記住，堅持就是勝利。” 對，堅持就是勝利，我怎么可以就這么放棄了呢？我暗暗地對自己說。 從此，我每天早晨都要練習雙繩，失敗了許多次，可我并沒有氣餒，還是繼續練著。功夫不負有心人，我終于成功了！ 當我再次走入他們練習雙繩的地方時，他們又開始嘲笑我，我微微一笑，迅速拿出跳繩，在一分鐘之內跳了一百多個，他們看的目瞪口呆，下巴已經開要伸到地下了。 后來我又有幸參加了第一屆校運會的男子雙繩比賽，并且榮獲第一名。
怎么樣？沒有風雨，怎能見彩虹？就像母親說的，世上沒有一步登天的事情。只要有信心，不灰心，去用心，就一定會成功的。 只要堅持不懈，就沒有辦不到的事情！當你成功之后再回頭探望自己走過的路時，你就會聽到一支美妙的歌聲再回蕩。 不管再做什么事，你都要時刻提醒自己：有失敗就有成功，有付出就有收獲。 失敗也是一首歌。
一首歌作文8
陣陣涼風吹過獅山大門，音樂聲此起彼伏，每個班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍上衣，下穿學校的秋季校褲，著靚麗藍色體考鞋，帶上舞臺的只有青春的面龐和內心激昂的旋律。
在這個風起云涌戰場上，獅山少年登場，女生們在前排站成V字，男生們個個都背著手，仿佛一個個戰士立在臺階。我們要把動作改一下。小楊說道。聽到要改動作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續做了幾個快動作，看得女生們眼花繚亂。
慢點慢點，看不清，耐心點。一個聲音從人群中擠過來。于是小楊把舞蹈動作分解成幾個動作慢慢的呈現給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學著小楊的'動作，慢慢的呈現出來新的動作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒有一絲怨言，只是不斷地調整自己手腳的協調，做出最好的狀態。
時間向前推移，同學們即將登上舞臺。
下面，由初三四班帶來《逆戰宣言》。臺下嬉戲打鬧的同學立刻進入演唱狀態，女生們面露微笑。當那句逆戰逆戰，來也！響起時，女生們統一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復著動作，與黃紅藍的上衣融為一體。我隱隱約約地發現臺下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學毫無遺憾的在這個舞臺留下了自己的足跡。
所有班級的節目表演完畢后，最為激動人心的時刻頒獎典禮來到了。這次四班同學有接受死亡通知書的坦然平靜，因為我們選擇這首歌的時候就想好了唱給自己聽，和得獎無關，和別人無關。二等獎1班、15班我們悠哉悠哉地聽著，不起波瀾，沒有？竟然沒有我們班？沒有聽到我們班的我們班同學開始認真聽主持人念一等獎獲獎班級了，接下來是一等獎我們班居然真的拿了一等獎！？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂的海洋。
比賽前，我們沒有花多少工夫訓練，同學們認為進不進決賽沒關系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無法決定每一場比賽的結果，但是我們可以決定我們對待比賽的態度；我們在一年一年的129合唱比賽里參加著相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽，唱給即將走上中考戰場的我們自己聽。
今天，在冬日的寒風里，在藍色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰宣言》唱給自己聽，唱出自己的那一份少年志氣。
一首歌作文9
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗，繽紛的世界容留了清新綠葉一時的傲氣，才有春意盎然。
——題記
寬容是一首歌，一首美妙動聽的歌。從那一刻，明白了。
嘿，大家好，我叫寬容，與大度，幸福等人是朋友，我們共同支撐人的大腦活動與精神，也是必不可少的一部分哦！
憶往昔，我是何等的低沉，何等的自卑，總是被人無情的拋棄在角落里，獨自品嘗著人生苦果，直至有一天連角也容納不下我時，便開始人生的第二個旅程。
我四處游走著，鳥兒嘰嘰喳喳地說：“寬容，寬容，這是哪來哪去？”我正大疲憊的雙眼，微笑道：“我來自“自私國”的一個角落里，現準備去尋找能屬于的幸福。”“什么，去哪兒找呢？別癡心妄想了，嘻嘻……”小鳥曰。便飛走了。
仍一臉微笑著邁著沉重的步伐前進著。
一路上我遇到了財富，虛榮，云雀等等，他們都是不停的給予我打擊，一致認為是異想天開。
知道在愛的轉角處的一片草地上，睡得迷迷糊糊的被人推了一推，睜開朦朧的雙眼，見一位美麗動人，臉上洋溢著快樂的少女。
只見她微微笑了一下，天籟之音從那普通的喉嚨里傳出：“你是寬容吧！我叫幸福，歡迎你來到我正準備建的“和諧國”，我非常需要這個伙伴來陪伴一塊建立這個“和諧國”。
我爬起來，睜開眼睛看著這美麗的世界：花兒盛開著燦爛的.笑臉與“仙子”——蝴蝶在熱情交談，“翠綠仙子”——小草包圍在樹的周圍，享受著愛的甘霖，一切的一切都是這樣的美好，不禁精神抖擻，與幸福在這林蔭小道種快樂的結伴行走。
忽然前面一個小孩子不小心踩壞了花仙子的甘霖，只見花仙子小聲地說：“你這個壞人，快來陪我的甘霖。”“對不起，我不是故意的。”“不行，必須陪，嗚嗚。”
幸福見這場面，輕輕地轉過頭，微笑著說：“寬容，這是老煩了！”說完給予我一個肯定的眼神，頓時，鼓起勇氣，走上前和藹地說道：“花仙子，不要哭了，你有是這樣的漂亮，在哭可要變丑啦，他不是故意的，你大人有大量，一定會原諒他，對吧！”又轉過身對小孩子說：“你以后要小心一點哦，花仙子姐姐說了，只要以后你會隨時隨地的寬容所有害你的人，她就原諒。”小男孩睜大眼睛，似懂非懂的點點頭。
一路上，與幸福淡了不少，也從中獲得了勇氣與自信。
現在，我正與幸福攜手共同創造和諧的家園，我相信，我們的足跡將會遍布所有的角落，讓每一個人的心中都留有我們的身影，們將如陽光讓世界充滿愛。
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有洶涌澎湃。
一首歌作文10
冬天早晨六七點鐘時，天還是很昏暗，陰沉沉地直壓在身上，讓人喘不過氣來，加上凜冽的寒風，陡然使我生出一種“不想上學”的念頭。
我緊了緊衣領，這突然生出的想法讓我自己也下了一跳，或許是早起晚睡怨念太強，或許是作業枯燥，筆芯如時間般流逝，或許是父母催的越發嚴格，學習壓力也大，“不想上學”的念頭竟怎么也揮之不去了，心情更是煩悶。
進了校門，路過一級小樓梯時，也許是因為太過心不在焉，鞋子打滑，“嘩啦”一下直摔在地上，雖然不是很疼，但爬起后才發覺外套后面臟了一大塊。我抿起唇緩緩向前，壞心情有如衣服后面被水暈染開的污漬，一點點擴散開來。
教室中到的人也不多，但懶人不少，燈都沒開，我抱著對臟衣服眼不見為凈的態度，也不開燈，徑直走向座位。然而心里卻一直對外套后這塊污漬耿耿于懷，便抽了幾張餐巾紙細細的擦，使勁地擦，顏色雖淡了很多，但被窗外半亮的天襯得依舊十分明顯。
人漸漸多了起來，燈也亮了起來，終于開始有人發現我衣服后那一塊污漬，無一不是問怎么了，我別過臉去，偶爾解釋一兩句，他們卻嘻哈起來，似乎沒有察覺到我的不快。雖然也有人友善地提議沾點水再擦，但我沒有心情去分辨其中的`善惡，固執的認為那都是幸災樂禍，便充耳不聞。
這壞心情一直持續到我放學，到家后，我一邊脫了外套，開始用水沾餐巾紙重新擦拭，一邊和媽媽嘮叨一整天發生的事，這是很久以前養成的習慣。媽媽放下拖鞋走過來，很自然的拿走了我的外套，“衣服臟了洗洗就好了，自己先去衣柜里拿條外套，省得等會凍感冒。”我翻著衣柜，嘟噥著怎么怎么摔了一跤，同學怎么怎么反應，或許是我的語氣太過沉悶，媽媽照常端上一杯熱水：“也不想想你不開心時是怎樣一副臭臉？有誰想多和你說幾句？”
我動作一頓，溫熱直接嗆進喉嚨，一些被故意忽視的細節逐漸清晰起來：同學的關心，朋友的尷尬，媽媽的善解人意，自己的固執，原來都只是因為我自己嗎，但嘴上依舊強硬道：“哪有，我明明溫柔可親、善良可人嘛。”
魚兒總是羨慕鳥兒的飛翔，殊不知鳥兒也會被關進籠子，失去它的自由；人總是期望世界對他更好，殊不知世界對每個人都是一般溫柔，是貪欲使每個人忽略溫暖如春的細節。窗外，世界還是那個世界，但又似乎不一樣了，若說以前總期待著春天的到來，那么現在只是等待，靜候春天的回歸，因為冬天也是如此的特別！
壞心情是歌的前奏，敏感是歌詞，改變是主旋律，輔以四季輪回，最后還要有個完美結局，改變真是一首好歌！
一首歌作文11
依稀還記得，得知你意外逝去的噩耗是在正午。窗外的樹林里，知了的叫聲讓人心煩意亂。太陽也放肆的撒著歡兒，空氣里的沉悶讓人感到窒息。我握著電話聽筒的手忍不住微微顫抖，所有的哀傷在一瞬間全部化為眼淚，奔涌而出。
六月，當所有的同學在為即將踏上新的學習征程而倍感激動時，你就那么走了，那么突然，那么匆忙，那么傷感……
鳳凰山腳，湘江河畔，如同一個美麗而惡毒的陷阱。午后的天空，暗紅色的云彩在天際低低的浮動著，像是天堂著了火。在風的吹動下，向頭頂慢慢的壓下來，壓下來……濃郁的樹蔭下，略顯涼爽的空氣里浮動著各種風味小吃的香味。喧鬧的人群里，你和三個同學正圍坐在麻辣臭豆腐的小攤周圍，細小的鐵絲上吱吱作響的豆腐聲夾雜著你們的喧鬧聲，將一個小小的豆腐攤渲染得熱火朝天。“啊，好燙，好熱。”你臉上的紅暈，已經從臉頰蔓延到了耳根，豆大的汗水順著腦門滾下來。“你慢點吃呀。看你那吃相，就跟沒吃過似的。”“不行，太熱了，我得去水里降降溫……”“唉。你可別去啊，一會兒就涼快了。再說天已經快黑了。”“對呀，還是別去了。”大家你一言我一語的鬧著。“沒事，你們又不是不了解我，放心吧。等我回來。”話剛說完，你已一溜煙向河邊跑去。是呀，從小在河邊長大的你，早就練得一副好水性。大家也沒太在意，繼續在小攤上吃著，鬧著。
微風吹動，樹葉傳來陣陣沙沙聲。街上的路燈已經亮了，人還是那么多，車也還是那么多，昏黃的.燈光隨著搖動的樹枝若隱若現。好友見你久去不回，已經打了好幾個電話了，可都沒人接聽。“是不是太吵了，沒聽見。”“肯定又是和那些在河邊釣魚的人吹上了。”大家你一言我一語的朝河邊走去。夜色籠罩著江岸，涼風習習，微微漾起的水波泛著月光和燈光。大家在河邊發現了你的衣服，也看見了你的電話上所顯示的未接來電。而人卻沒了蹤影。驚慌的伙伴開始到處尋找、呼喚……等到他們再見到你的時候，夜已經很深了。你慘白的雙腿上纏滿了水草，哀號！痛哭！眼淚！所有的詞語都難以表達心中的痛……
我再見到你時，你靜靜的躺在殯儀館的冰柜里，就像睡著了一樣，唯一不同的就是臉色蒼白，口鼻流血。我的眼淚再也忍不住了，吧嗒吧嗒的掉在手背上，捂著嘴的手太用力，下巴感覺生生的痛。在遠方打工的你的父母還沒趕回來，大家都在等待，是那種心痛的等待……
想念你平時如向日葵般的微笑，想念你與我們在一起的打鬧，甚至是你與我們的爭吵……
而現在，我多么想唱一首歌給你聽，希望你能聽到。“只要有愛，哪里都是天堂……”我只盼你在云端的天堂，卸下所有的煩惱，幸福快樂，一切安好！
一首歌作文12
童年，從呀呀學語、蹣跚學步一直到背著沉甸甸書包成為了大姑娘的我，學會了許多娓娓動聽的兒童歌曲，有的高昂激越，催人奮進，有的低回婉轉，清脆悅耳，還有的令人思緒萬千，浮想聯翩。但最讓我難以忘懷的歌曲還是雄渾有力的《義勇軍進行曲》。
《義勇軍進行曲》是中國的國歌。歌曲的開頭，“起來，不愿做奴隸的人們……”，堅定有力的歌聲，仿佛讓我穿越回了那個水深火熱的年代，我看到可惡的日本人，手里拿著皮鞭，大聲吆喝著，指揮著成千上萬的年青力壯的青年們做著苦力，他們夜以繼日的勞動，過著十分悲慘的生活，可換來的卻是拳打腳踢，個個被打的鼻青臉腫，苦不堪言，更可憐的是那些婦女和年邁的老人，他們因為沒有“利用價值”，被日本人活活地埋在土里，而那些哭哭啼啼的嬰兒被日本人挑在鋒利無比的尖刀上戲耍，血淋淋的尸體被隨意的扔在冰冷的土地上，他們的親人哭的撕心裂肺，而日本人卻感覺做了一件開心的事，大聲的說著，笑著，這簡直就是人間地獄的場景呀！這時我突然聽到激昂的國歌聲響起來了，起來吧，同胞們，我們不要去做他們的奴隸，讓我們拿起武器去和敵人做殊死博斗吧！
尤其是結尾句“冒著敵人的炮火前往！前進！前進！進！”更加充分體現出先輩們在炮火狼煙的戰場上，一往無前，萬眾一心，誓死保衛祖國的英雄氣概，他們并沒有被面前的重重困難而****，而是放棄了在家中與妻子恩恩愛愛，與孩子嬉戲玩耍的平凡日子，義無反顧地奔向了抗日救亡的`前線。他們拋頭顱灑熱血，奮不顧身，率領軍隊和敵人拼個你死我活。甚至犧牲了自己寶貴的生命。這是為什么呢？我思考著，他們其實是為了祖國的安危，為了祖國的未來，這樣我們才會有現在美好的生活。
我喜歡這首催人奮進的歌曲——義勇軍進行曲，是它呼喚起了我對祖國的愛，是它讓我知道祖國被侵略的歷史。現在，每當我唱起《義勇軍進行曲》這首歌時，我就對長大要忠心為國，為祖國奉獻一份力量充滿了信心。就會居安思危，振奮精神，為保衛偉大的祖國，為祖國的繁榮富強而奮斗。哪嘹亮悠揚，令我心潮澎湃的旋律，讓我不由自主地隨著節拍翩翩起舞。一首好歌，就是生活中照耀你的一縷金燦燦的輕紗似的陽光，讓我們從動人的旋律中，體會到了生活來之不易的美好。
一首歌作文13
生活是一首歌，不同的時刻有不同的歌曲，那些跳動的音符，組成了我們生活的點點滴滴，每一個點滴都是那么的耐人尋味，第一個點滴都使我的生活更加豐富多彩。
生活是一首溫馨的歌。清晨，天剛剛亮，睡夢中的我被鬧鈴的聲音叫醒，又是美好的一天。連忙起來洗漱，轉眼一瞥，看到廚房那個熟悉的背影，不禁微微一笑，媽媽又是這么早起來給我做飯。等我收拾完畢，飯就已經端到桌上了，媽媽說：你趕快吃，吃完了早點上學奧。我連聲回答道：嗯嗯。晚上，走在漆黑的院子里，抬起頭，望見家里那亮起的燈，肯定是爸爸在廚房做飯，加快腳步跑上樓去，一看，果真如此。飯后，我在臺燈下聚精會神的做作業，爸爸端上一杯溫熱的牛奶，放在桌上，然后悄悄出去，輕輕關上門。爸爸一直陪我到深夜，等我將作業做起，才去睡覺。生活這首溫馨的歌，由父母輕輕奏響，讓我的生活充滿溫暖。我愿用一生去細細品味。
生活是一首快樂的'歌。教室里，我們一起勤奮學習只為夢想；操場上，我們一起迎風奔跑留下歡笑；初中里，我們一起攜手并肩走過風雨。朋友，給生活帶來快樂。在這短暫的初中三年里，能遇見這樣一群朋友，是我的幸運。我遇見了那個落落大方的女孩，她教會我如何沉穩；我遇見了那個天真善良的女孩，她教會我如何快樂；我遇到了那個勤奮刻苦的女孩，她教會我如何執著。命運安排了我們的相遇，同樣也預定了我們的離別。縱然以后會身處兩地，但我相信我們不會兩兩相忘。現在的日子，我們應該珍惜。愿以后我們都記得彼此最初的樣子。生活這首快樂的歌，由朋友輕輕哼唱，使我的生活充斥著歡笑。我愿用一生去銘記在心。
生活是一首舒緩的歌。下雨天時，總愛在窗前眺望，靜靜的聽著雨聲。聽雨點打在玻璃的聲音，那么清脆，趕走了玻璃上的暗沉。聽雨絲密密斜織的聲音，那么柔和，
拂去了人們心頭的燥熱；聽大雨傾盆落下的聲音，那么磅礴，洗去了籠罩已久的陰霾。自然里的聲音很多。靜下心來聆聽，會有不少收獲。聽鳥兒在清晨婉轉歌唱，我聽出了它對美好生活的熱愛；聽蜜蜂在花兒上嗡嗡哼叫，我聽出了它對工作的勤勞；聽知了在樹上孜孜不倦的叫著，我聽出了它對夏日的贊美。生活這首舒緩的歌，由自然慢慢譜寫，給我的生活帶來寧靜。我愿用一生去靜靜聆聽。
生活是一首溫馨、快樂、舒緩的歌，正因為這些美妙的旋律，生活才會豐富多彩!
一首歌作文14
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”聽著熟悉的旋律，我的心又感受到了久違的寧靜與溫暖。
沒錯，這首歌就是曾經風靡一時的《隱形的翅膀》，也正是因為這首歌，我才認識了我最喜歡的一位實力派偶像歌手——張韶涵。
記得這首歌早在我還沒有出生的時候就很火了，那一年，我剛好六歲多，有一天，我正因為被媽媽誤會了而坐在窗臺上愣神，然后，這首歌的前奏響了起來，聲音斷斷續續地從收音機里傳出來，溫婉，清新，既帶著一種棉花糖一般甜絲絲的感覺，又伴隨著幾縷飄飄悠悠的傷感。一瞬間，我的耳朵豎了起來，整個身心都被這奇妙的富有磁力的聲音吸引了。
于是，張韶涵那獨特的嗓音便傳入了我的耳膜，也沁潤了我的心靈，“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這歌詞寫得也是如此優美感人，沒有用任何華麗的詞藻，沒有任何多余的裝飾，那些最純真的文字中彰顯出來的正是我們所遺失的初心。所以，當時，張韶涵姐姐那帶著幾分沙啞的甜潤的聲音就像是給我郁悶的心靈除去了害蟲，使我小小的天空有了屬于自己的彩虹。也就是從那一刻開始，我真正懂得了，少年也要有夢想，有憧憬，有追求，那樣，我們才能擁有屬于自己的最耀眼的翅膀，也能綻放屬于自己的人生光彩！
當時，我小小的心靈就在想著，能唱出這么美麗動聽的歌曲的小姐姐一定就和花仙子一般美麗，事實證明我是對的。歌手張韶涵的確有著一張天使面孔，可是，她并沒有靠任何物質，她是憑著自己天生的好歌喉加上后天不懈的努力才換來的成功。所以，從此以后，《隱形的`翅膀》成了銘刻在我內心的一首歌曲，它是牢牢屬于我的，只有在閉上眼聆聽這首歌的時候，我的身心才會感到放松，我才能拖離書山題海的魔爪，才能從一堆又一堆的試卷中找到新鮮的空氣，才能夠不去想那些壓垮我的排名、分數……
曾幾何時，就是這首歌優雅動人的歌曲一次次將我從絕望的深淵中拉出來，一次次告訴我不要放棄希望，所以，我才能堅持下來。我特別欣賞的就是歌曲中這樣一句歌詞：“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”我曾無數次把這句歌詞抄寫在我的筆記本上，看著它，我就仿佛感覺到了一種神奇的力量在源源不斷地激勵著我，于是，我又能整裝待發，重新前進，因為我相信，前方，就有一雙“隱形的翅膀”在等待著我……
這就是我最喜歡的一首歌，有興趣你也來聽一聽吧，肯定會受益匪淺的。
一首歌作文15
生活是什么？
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺、沼澤和陷阱，也有鮮艷的花果，想想，這生活的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功嗎？是啊，友人的話沒錯，生活就是一條路。
老師告訴我，生活是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要時，生命中所戰勝的最大“敵人”就是自己。望著老師慈祥的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量。
父母告訴我：生活是一盤漫長的棋局。這盤局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的晬，要有那股勇敢前進的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局。
風對我耳語：“生活是我這樣的輕盈歲月！”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力！”
電對我眨眼：“生活是如此的亮麗透明！”
還有那些小草告訴我：生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生活就是綻放時的多姿……
生活的內涵是豐富的，不同的人對生活有著不同的詮釋：對乾隆來說生活是一次愉快的旅行，因為他微笑這來世，又微笑這離世；對于凡卡而言，生活卻是一種痛苦，因為他受盡了折磨卻得不到親人的關懷。我則認為，不管怎樣的人生，都是一首歌，只是唱歌人的風格不同而已！
嵇康刑場悲奏廣陵散，這是壯士之歌；譚嗣同寧死不逃，留下來以死明志，寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句，這是俠士之歌；無數革命先烈不怕犧牲，為了新中國的誕生而拋頭顱，灑熱血，他們用自己的鮮血給我們后輩留下了一首首震撼人心的烈士之歌……
不同的人有著屬于他們的不同的`歌，不同的歌在不同的時候也有著不同的調子。
當你因考試失敗，工作失意，家庭失和而感到失落時，這首歌的調子很低沉；當你因學業有成，工作順利，家庭和睦而感到幸福時，這首歌的調子就變得很柔和；當你用自己的一切來保衛祖國，捍衛真理，維護尊嚴時，這首歌的調子就變得很高亢，充滿激情與奮斗的力量。
奧斯特洛夫斯基說過：“生命，屬于每個人只有一次。”的確，生命是寶貴的。那么，我們怎樣才能唱好那支屬于自己的生命之歌呢？我認為，只有以正義為五線譜，智慧為音符，奮斗為節奏，才能唱出無愧于青春，無愧于社會，無愧于任何人的生命之歌！
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