書中自有黃金屋作文

時間：2024-11-20 23:50:04 志彬好文我要投稿

書中自有黃金屋作文（通用20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的書中自有黃金屋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書中自有黃金屋作文（通用20篇）

　　書中自有黃金屋作文 1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”小時候，大人們常常對我說類似這一句的讀書名言，可還是年少無知的我對于這些名言中蘊含的道理我還不知道是什么意思。通過在學校的學習、日積月累，我終于懂了。原來，它們都是關于讀書的名言，告訴我們讀書對我們是有好處的。我也喜歡讀書，我還和書發生過許多的故事，現在，就讓我和大家分享我和書的故事吧。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就常常到書店去買一些識字卡給我。我對上面的知識和圖片感到十分有趣，每天只要媽媽一翻開識字卡，我就趕緊跑上去，跟著媽媽讀上面的字。媽媽后來又買了一些簡單的故事書給我，我在故事書中汲取知識成長。到了中班，有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽，我聽著聽著高興地叫起來：“媽媽，我要這個。”

　　“哦，原來是閱讀班呀。也好，我們家欣欣這么喜歡看書，這個閱讀班正好提升一下你的思維，就這個吧。”媽媽說。

　　從那天開始，我每兩三個星期就有一盒書，里面裝著都是一些蘊含著一些小道理或有趣的書，都是通過一些故事來表達所蘊含的知識。雖然這一本本薄薄的書里的故事不及故事書里的內容豐富，但是它們卻讓我學習了許多知識，在童年的時光里留下了一個最美的閱讀印記。

　　上小學了，我在學校里認識了許多新朋友，學會的知識更多了，在此同時，我發現了一塊新“大陸”。它，這塊新大陸就是我們班最后面的一個小小圖書角。在圖書角里，我發現了許多我從來見過的一些故事書。它們的名字深深地吸引了我：《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒有事情做，就利用每一分每一秒的時間，跑到圖書角去借書。很快，我通過老師的提拔，做了圖書管理員。每天，只要一下課就有一大批同學到我的座位上排隊，為的就是能看到更多的書。雖然是這樣，但我還會盡量地抽時間出來，去看圖書角那一本本精彩的書籍。沒想到，這個職位我一做就是做了四年。從一年級至四年級，我都擔負著這個職務。五年級了，雖然我不是再次被老師選為圖書管理員，是由我的`好朋友小君來做。但是我仍然希望自己能做上管理員，不過我相信小君一定會做得很好。在這擔任管理員的四年里，我每天與書相伴，每天收拾、擺好一本本書籍。書，就像一個我忠誠的伴侶，永不離棄我，教會我許多知識。

　　長大了，終于體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思了。書，教會你許多知識，書中的知識是需要我們去發掘的，每當我們發掘到一樣知識，就像黃金一樣珍貴；書，是你的知己，你會從書中發現到一樣樣你所贊同的觀點，你所有的煩惱，只要一看書，就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱；書，給我帶來無窮無盡的財富，我愛讀書！

　　這就是我和書的故事。書，給我帶來無窮無盡的財富，我愛讀書！

　　書中自有黃金屋作文 2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就像一位不會言語但學識淵博的老者，認真的去閱讀，他便把甘肅的知識傳播給你。

　　書對我的吸引力不是太大，不過在那個使人疲憊的午后，我不經意間路過了他的教室，他正靜靜的坐在靠窗戶的一個座位上，陽光照在他棕黑色的頭發上，窗外是一片黃澄澄，微風送來了一片黃葉落在了他的肩頭。他輕輕的拍了一下樹葉，眼睛卻一直盯著那本書，那一刻我聽見了繁雜的噪音，只聽見微風拂過他的臉龐的聲音和輕輕的翻書聲。書在他的眼中似乎發著神圣的光芒，他是誰呢？那么愛看書，心里想著似乎又觸動了什么？

　　后來我與他相認了，原來他是我的一個親戚，我就時常去找，他玩不過幾回都是這樣，捧著一本書心不在焉的與我談笑，我問他你在看什么呢？書有那么好看嗎？他搖了搖頭說，書比你好看多了喲，我竟然一下子詞窮了接不上話來，但是他仍然埋頭讀著書，這便使我對讀書產生了一些興趣，讀書的種子就從此埋在了心頭。

　　我正在搞一個黑暗料理，正在翻箱倒柜找材料，突然掉出了兩本書，一本是假如給我三天光明，一本是童話故事書，仿佛一種種神奇的力量促使著我，翻開他們竟然書的世界那么的豐富多彩，更是奇幻多姿，我便坐在板凳上細細的讀了起來，就像是外公慢慢的品味茶那樣，不知道過了多久，一股燒焦的味道鉆入鼻子里，糟糕了，是牛奶糊了，趕緊把書小心翼翼的收好，關掉了啊，火牛奶都燒干了，只留下了一層干凈的焦糊，這是我第1次那么細致的去讀一本書，也是我第1次那么用心的去讀一本書。

　　我有空時就經常拿著一本書去找他了，有時候興致勃勃來了，一讀就是一下午，如果沒有其他書我便會翻翻，被遺忘了許久的語文書，把所有的故事都看一遍，不會的就查字典，有一次在語文課上遇到了一個生字，我居然想都沒想就直接答了上來，老師還因此表揚了我，這也是讀書的魅力吧。

　　每當周末在他的`書桌旁倒映著兩個背影，我讀著書感受到了打心底里的愉悅，這可比那些無聊的游戲有趣多了，富有哲理又詩情畫意的名言詩句都使我受益匪淺。

　　讀書是一件美妙的事情，猶如魚兒在水里暢游，就如鳥兒在陽光下唱歌，這是打心底里的快樂，我們就像是暢游在知識的海洋里，讀書不僅僅是為了考試，讀書是一個人一生的習慣，這是伴隨我們一生的，我們也不是為了考試而去讀書。

　　書中自有黃金屋作文 3

　　中國文化博大精深，歷史悠久，《四大名著》是其中的四朵奇葩，栩栩如生的人物，生動曲折的故事，蘊含深刻的哲理，讓人記憶猶新，愛不釋手，讓我們一起去走進他們的世界，去感受他們獨特的風采吧！

　　敬

　　你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞，一曲動聽的歌兒，把我們拉回《西游記》的世界里。唐僧師徒四人在歷經九九八十一難終于成功取回真經，讓人驚嘆羨慕，更讓人深思，是什么力量推動著他們克服重重困難、完成取經使命呢？原來是一個敬字，是事業的追求，對責任的崇敬。你看那文弱的唐僧，信念堅定，無論遇到多大的困難，念念不忘取經重任，百折不撓，九死一生，一往無前，不取真經誓不回。你看那孫悟空，一路降妖除魔，百折千回，無怨無悔，為了是心中的理想，此行的重任。

　　在人人把職業當做養家生活的累贅時，當個個只盼著早日脫離工作的苦海時，唐僧師徒四人的敬業精神是否讓你眼前一亮，心中為止一動？如果人人肩負起自己的使命，履行自己的職責，把職業當事業，把任務當目標，還有什么困難不能克服？

　　智

　　劉備從一個寄人籬下的小小縣令，最后成為鼎足一方的蜀漢帝王，他如何打天下的呢？原來他得到了一位神人諸葛亮。諸葛亮出山之前，劉備雖文有孫乾糜竺，武有關張趙云，卻一敗再敗，奔走四方而無立錐之地。可得到諸葛亮之后，聯吳抗曹，赤壁之戰以及后來的進軍益州，奠定三分天下的局面。前后如此變化靠什么？非惟天時，抑亦人謀也。所謂得臥龍，得天下，諸葛亮足智多謀，神機妙算，更重要的是他對形勢洞若觀火，天下大事了然于胸。

　　沒有過硬的本領，沒有扎實的'知識，沒有超人的智慧，尤其是沒有過人的膽識，怎么會取得事業的巨大成功？而今我們學生正處于求知的階段，更應該好好學習，增加知識，提高我們的才干，才能為我們以后的幸福生活打下基礎。

　　義

　　一百零八個綠林好漢聚在山東梁山，喝著酒，吃著肉，拜宋江為大哥，但宋江既無絕世姿容，又無高超武功，那他為何做了大哥呢？原來靠的是一個義字。宋江在上梁山前，樂善好施，但凡有困難，宋江總是慷慨解囊，博得一個及時雨的美名。上梁山后，他又改聚義廳為忠義堂，豎起替天行道的大旗，處處以梁山大業為重，處處替梁山兄弟著想，他的義就是德，正因為宋江具有眾人敬服的品德，所以才贏得大家的擁戴，才會把梁山事業推向全盛時期。

　　在當今競爭激烈時代，光有知識，沒有品德，同樣難以大獲全功，愛國，寬容，感恩、誠信、博愛，這些都是做人最基本的品格，處于成長階段中的我們青少年，既要學好知識，更要砥礪品格，加強修養，做一個德才兼備的人才。

　　敬、智、義這難道不比黃金重要嗎？現在讓我們一起去體會書中樂趣，去領會那比黃金還重要的東西吧。

　　書中自有黃金屋作文 4

　　讀書可以讓我們的眼界更寬廣。很簡單的例子，讀《十萬個為什么》可以要我們明白一些自然的現象：潮起潮落是因是與月球的運動有關；斑馬站著睡覺可以警惕天敵，方便逃走；孔雀開屏是雄孔雀在求偶，雌孔雀是不會開屏的……又比如說在書上可以看到一些地方奇特的景象：大西洋和太平洋的海水是不相容的臨海交界處，有一條明顯的分界線；還有奇特的丹霞地貌等等。我們還可以從書中了解世界各地的風俗習慣和人情禮儀。讀書可以打破時間和空間的限制，讓我們在家也可以知道、了解世界所發生的一些事情以及世界上所存在的各種各樣的事物。總而言之，讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓我們更加的了解世界。

　　讀書可以讓我們的思考更有深度和寬度。一個人的思考過程，只是一個人根據自己以往閱歷所形成的對某一事或物的看法和觀點。那在我們看書的過程何嘗不是自己和作者相互溝通，促進思考的過程呢？每個人的閱歷都是不相同的，那每個人的思維方式看事物的`角度也是不一樣的，看書的過程是兩種思考碰撞的過程，或者說是你思維拓寬的過程，你看的書越多，接觸到的不同于你自己的想法觀點越多，你的思考寬度就會變大，你會學會從多角度，多方位去看待事物；與之相似，前面說的看書是兩種思維相互碰撞的過程。當你看到一篇很有深度的文章，可能開始的時候你不太懂，因為你的閱歷和思考框架不太足夠支撐你去完全的理解這篇文章，但當你看得多的時候，你會慢慢習慣這種深度的文章。等你回頭看同樣問題，看同樣事物的時候，你就會發現一些新的，更深層次的東西，這就好比如“溫故而知新”。讀書可以拓寬我們的思考寬度，加深我們思考的深度。

　　讀書可以讓我們獲取一些生存技能。比如說《計算機基礎》一書可以讓我們了解計算機的發展過程，以及一些辦公軟件的具體應用和操作方法，這在網絡信息爆炸的計算機時代于我們而言無疑是很有利的；又比如說一個不善溝通交際的人可以通過研讀一些有關溝通方面的書籍，學習里面的溝通技巧，以此來提高自己的溝通交流能力；在比如說推銷員在現今推銷也是要講究語言技巧的，或許還需要懂得一些心理學，這就需要他們自己去研讀一些相關方面的書籍，去獲得這些技能和技巧，這樣才能精確地把握顧客的心理，更快的把商品推銷出去……溝通技能、語言技巧、計算機技能，這些我們都可以通過研讀一些書本文章去深入了解其理論知識，以理論知識為基礎，再結合實際情況，讓自己對其的掌握程度更高。

　　綜上，讀書不僅開闊我們的眼界，促進我們的思考，還讓我們獲取生活的一些基本技能，對于我們來說是益處多多啊。但是，凡事都是有好的有壞的一面，不可能只有好的一面。若是我們只顧一昧的讀書，不與實際相結合，很可能會讓自己變成一個書呆子哦！

　　書中自有黃金屋作文 5

　　很久很久以前，有一個小村莊。一條小河穿過村莊，河水清澈見底，不時有魚兒躍出水面。柳枝如婀娜的女子，總是跳著歡樂的舞曲，就連太陽也愛上了這條小河。一縷縷陽光灑下，水面泛著粼粼的波紋。

　　老王一家人住在河邊，老王釣魚，妻子賣魚。老王是村里村外遠近聞名的釣魚能手。他每天披著霞輝，提著魚竿和魚簍出門。夕陽西下，老王總能滿載而歸。老王的魚味道鮮美，因此老王的魚十分暢銷。往往一次釣到的魚，拿到集市上賣到的錢足夠他們一家用上半月。一根釣竿，釣起了一家人幸福滋潤的生活。

　　十年后，一座座工廠拔起而起，村莊變成了一座繁榮熱鬧的小鎮，熙熙攘攘，絡繹不絕。有人歡喜有人愁，老王卻失業了。現在老王再也不起早貪黑了，每天望著小河抽煙嘆氣，整日悶悶不樂，人也漸漸消瘦了。不知從什么時候起，小河寶藍色的外衣已變得骯臟不堪，河水發出的惡臭讓這條小河了無生機。小河變了樣，魚鉤生了銹，老王臉上不見了笑容。家里的積蓄慢慢地減少，妻子急得不知如何是好。

　　一天晚上，一家人坐在飯桌前。看著眼前幾樣小菜，想著現在家里的處境，老王長長地嘆了口氣：“魚兒都死光了，根本就沒有我的立足之地了。以后我們家的日子……”

　　“爸，您別擔心，兒子長大了，可以養家生活。我已經想好出路了，明天我就可以賺錢回來，到時讓你樂呵樂呵！”小王胸有成足地說。

　　小王的話讓老王和妻子充滿了疑問。

　　第二天一大早，小王提著網兜，背著麻袋，往河的方向走去。小王在河邊用網兜把河里的.垃圾撈上岸，然后從成堆的垃圾中挑出易拉罐、可樂瓶等可以回收的廢品，分門別類地裝進麻袋。盡管這些垃圾又臟又臭，但小王忙得滿頭大汗，不亦樂乎。下午，小王騎著三輪車，把一麻袋一麻袋的垃圾運到垃圾回收站。第一天，小王就帶回來許多錢，比老王釣魚賣的錢還多。從此，小王也開始了老王曾經的早出晚歸的生活，有時候忙到連吃午飯都顧不上。

　　小王打撈垃圾，回收廢品，讓一家人的生活有了起色。晚上，一家人坐在一起吃飯。桌上又擺滿了魚肉，豐盛極了！

　　媽媽興奮地嚷著：“兒子，你真聰明，能想到這樣一個賺錢的辦法！你爸也可以輕松輕松了，我們一家又可以衣食無憂了！”

　　老王還是悶悶不樂，他對兒子說：“能賺錢雖然好，可你賺的都是污水錢啊！”

　　“爸，您可不能這么想，”兒子說，“金錢是次要的。我其實是想為我們鎮的水污染治理貢獻自己的綿薄之力啊。您想，只要有錢，大家就會爭著去做。時間一長，河水肯定能慢慢干凈起來。您把魚鉤磨好，等著釣魚吧。”

　　很快，小王賣廢品發家致富的消息傳遍了整個小鎮。許多人紛紛加入小王的隊伍，成了治水護水的一份子。日復一日，年復一年，小王的廢品生意冷清了，可老王的魚又賣得紅火起來了。

　　書中自有黃金屋作文 6

　　讀書使人充實，讀一本好書，就猶如在迷宮中找到了方向。我愛讀書，它給了我無窮的樂趣。好書，能給予我們成長的力量，能讓我們更上一層樓。我每天都徜徉在書的海洋中，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排黑色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的時光是如此的美妙，讓人如癡如醉。閱讀能讓我穿越千年時空，能讓我和李白一起賞月；能讓我和恐龍一起玩耍……

　　我最近看了《西游記》，我看到了機智靈敏的孫悟空，他拜師學藝的興奮，斬妖除魔的本領，貪玩好勝的性格。我認為，他的魅力并不在于他的爭強好勝，而在于他的俏皮可愛，他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好斗，他敢和妖怪打，敢和神仙斗，竟然還敢和如來佛祖拼。豬八戒，他最讓人引人入勝的是他的好吃懶做，還好色。有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。動畫片里的豬八戒，看見吃的'就流口水，看見美女眼睛就閃金光。后面那個吃苦耐勞的大胡子是誰呀？他就是沙和尚。沙和尚是最后一個被唐三藏收為徒弟的人，但是他也是經常和大師兄一起欺負二師兄的人。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，曾經被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。我十分感動，雖然孫悟空多次被唐三藏趕走，但最后還是回到了師傅身邊，我被他們的恒心所感動，我覺得，能成功的人，無一不被命運所折磨。

　　使我印象最深的就是孫悟空三借芭蕉扇的故事，孫悟空第一借芭蕉扇的時候，孫悟空向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的扇子，孫悟空不甘心，第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的武藝拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，師徒四人繼續向西邊走去。俗話說的好：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。他們經歷了九九八十一難，也沒有半途而廢。我很敬佩他們。

　　我在生活中也有過這樣的經歷呢。我從中班開始學鋼琴，可是，短短學了一年，我就有些討厭上了這個枯燥乏味的手指工作。我開始厭倦它了，有一天，我在幼兒園上課，老師說，做任何事情都不能半途而廢，要堅持，堅持，再堅持。我聽了我老師的話，堅持，堅持，再堅持。漸漸地，我愛上了鋼琴，還考出了十級，這件事情讓我知道了人生的坎坷其實并沒有多少，就看你怎么對待他。

　　我愛讀書，它給了我無限的樂趣。閱讀，讓我快樂；閱讀，讓我明理；閱讀，讓我成長。我是一個快樂的小書蟲，書籍是人類進步的階梯，讀書能讓我們懂得更多，收獲更多。書中自有黃金屋，只要你用心去發現！

　　書中自有黃金屋作文 7

　　書中自有黃金屋：那一次心靈的震撼

　　一個陽光明媚的日子，我和好友隨著人流走進圖書館，放眼望去，到處彌漫著書墨的氣息，依稀間，我似乎還能夠感覺到它們正向我低聲絮語呢。

　　突然間，我似乎嗅到一陣比書墨香更香的東西，抑或是一種力量，令我無法抗拒。

　　我驀然愣在原地，對這股力量肅然起敬。身旁的好友見了，一臉疑惑地用胳膊肘捅了捅我：“喂！怎么了？不舒服？”

　　我回過神兒來，看著她那不解的眼神，我笑著說：“我沒事，謝謝。你有沒有覺得，這里有種很是強大的力量？”

　　她低下頭，隨后又抬起頭，和我對視：“也許吧，那是一種無形的力量，是書的力量！”

　　沒錯！那是書的力量，我突然如夢初醒，內心產生一種很迫切的想法：“我要讀書，我要好好讀書。”

　　我們放慢腳步，小心翼翼地徜徉在書與書之間。我看到很多和我差不多大的孩子也在盡情汲取知識的源泉。此時此刻，我內心涌動著一股掩飾不住的激情。我被這書香、這莫名的力量震撼了，這是一個多么有吸引力，能讓人的心靈得到洗禮、得到凈化、得到安寧的地方啊！

　　“哇，好多書哇！”我的朋友不禁長嘆，“讀完這些書，一定需要好長好長時間啊。”是啊，什么時候才能讀完這些書呢，我不敢想象。這里悄無聲息地藏著一個我們不了解的豐富的世界，我們對它知道得太少了。

　　我用指尖點著書，瀏覽著，慢慢地走著。圖書館里很靜，靜得連我那愛說話的朋友也肅然不敢出聲了。我不由自主地取出一本書，慢慢翻開，頓時，眼前為之一亮，那種感覺，仿佛是童話故事里一個美麗的小女孩兒在小心翼翼地打開一個神奇的.魔法盒似的。我虔誠地讀了起來，身邊的一切仿佛都不存在了，只有書中的境界，書中的故事。

　　就這樣，不知過了多久，我感覺自己仿佛幻化為縷縷輕煙，漸漸地融人書的世界之中，我感到一種從未有過的情緒沖擊著我的心胸，讓我興奮，讓我激動。我忘情地在書的海洋中游走。

　　再抬頭尋找好友，競沒有找到。回轉身來，才發現她早已沉浸在書香之中，忘我地捧讀著，表情凝重而專注。

　　想不到，在這一方圖書館內，我受到了如此強烈的心靈沖擊，我知道好友也和我有同樣的感受。在這里，我和好友分享著讀書的樂趣，分享著書籍為我們打開的嶄新世界。我們相約，以后有空就來圖書館。

　　那一次的感受一直震撼著我們，敦促著我們。如今，我們依然被那股力量吸引著，感染著，一有空閑就去圖書館閱讀，有時，我也抽空讀讀自己家的藏書。我隱隱地感到，我內心深處已經與書有了一種默契。

　　打開書，拿起筆，定下神，動起腦。這已經成了我的一種習慣。

　　這習慣，似我輕踩在泥地上的腳印；這習慣，如四季的風兒，為我歌唱；這習慣，更像雨，用它的力量，不知不覺地潤濕我內心的種子。

　　我知道，就算我不能成功，我也得到了飛向成功的翅膀。

　　這種美妙的感覺，這種讓人終生受益的美妙滋味，我愿意和更多的人分享！來吧，一起讀書！

　　書中自有黃金屋作文 8

　　雪萊曾經說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己。” 過去的你也許孤傲冷漠；也許自卑孤獨；也許放蕩不羈。但這都是昨日的你。

　　當你空閑下來時，何不細細品味書，揣摩其中的語句，使自己在書的海洋中遨游。也許書中的一段暖心語句，一個感人故事能夠使你真正的認識自己，不斷改正不足。

　　讀書，就要讀好書。所謂的讀書不是拿到一本書只是想要消遣時間，漫無目的地掃視幾眼；也不是當做一種任務，囫圇吞棗地只想盡早看完。你要把書當做你的良師益友。讀，是為了找到人生的真理，找到自然的奧秘，找到你真正的自己。記得我剛開始接觸書是在一個愜意的午后。那時的陽光格外明媚，透過蔥郁的樹葉零零落落地灑落下來，照在姐姐攤開的書頁上。姐姐告訴我這本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基。我急性子的問：“奧斯特洛夫斯基是誰呀？我不認識他誒！”姐姐溫柔地笑了笑，對我說：“這個世界上有好多人，你怎么會全部都認識呢！奧斯特洛夫斯基是一個蘇聯的作家，這本書是他在1930年開始寫的。”我懷著一股敬佩之情地說：“這本書好厚哦，奧斯特洛夫斯基好厲害哦！”姐姐又是笑笑。臨別時，姐姐把這本書留給我作紀念，我一陣驚喜。因為那時的我不認識太多字，所以每次睡覺前都會要媽媽念給我聽，聽著聽著就睡著了，夢里奧斯特洛夫斯基就坐在我面前，我問了好多問題，他都耐心的一一作答。只可惜夢中的奧斯特洛夫斯基只是一個模糊的身影。這一直是我心中的一種遺憾。認識了更多的字后，我重新回溫了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。感觸卻不及兒時那么深刻。曾經的我做什么事都會輕易放棄，認為這件事肯定做不好，干脆就不做了，也不肯努力一下。爸媽也因此常常批評我，可我還是依舊的江山易改，本性難移。結果上了小學以來，只是把學習當做任務，成績也就一直在原地踏步。閨蜜看見我這副模樣，就推薦我看了一本書《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒雖然因為急性腦炎導致失明、失聰，但她卻未放棄希望，而是以樂觀開朗的心態迎接命運。她以一個身殘志堅的柔弱女子的.視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她也因此被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒的故事讓我感動，也讓我真正的明白做任何事都應該心懷希望，無畏困難和坎坷，微笑面對生活。

　　每當我輕輕掀起書頁，一股屬于書的清新淡雅的書香悠悠撲鼻。古人常曰：“書中自有黃金屋。”我想讀書帶來的不僅僅是物質上的事物，更多的是你對人生的理解與追求。

　　書中自有黃金屋作文 9

　　從我記事起，印象最深的便是家里琳瑯滿目的書，左一本，右一冊，隨手就可以拿起來翻閱。在我家的相冊中，有一張照片特別有趣，小小的我在大大的書架前，踮起腳尖，伸長小手費勁地夠著書。媽媽說這是我周歲時拍的，那時我剛剛學走路，媽媽每天晚上給我講童話故事，我似懂非懂聽得津津有味。美麗的公主，善良的仙女，淘氣的.精靈和可愛的小動物們，陪伴著我進入甜甜的夢鄉。

　　上幼兒園的時候，我開始看有圖片的書，然后追問：賣火柴的小姑娘去哪了？小紅帽的外婆為什么住在森林里？大灰狼還會不會來吃三只小豬？書增長了我的知識，同時還拓展了我的思維，我的讀書生涯從這里拉開序幕……

　　一年級學拼音，我興奮無比，可以看注音圖書了，從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里，多么美麗善良的人物形像和動人心弦的故事啊！我為《人魚公主》的結局傷感難過，《國王的新裝》又讓我捧腹大笑，常常幻想自己有一天成為白雪公主灰姑娘，遇上小矮人穿上水晶鞋。

　　二年級時我已經是不折不扣聲名在外的小書迷，大人送我的禮物也從玩具變成了書籍。在我八歲生日那天，收到一套沉甸甸的《中外兒童文學經典集》，總共有20本厚厚的書，我愛不釋手地捧著這份禮物，立刻被書里那優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事深深吸引，一個人躲在房間里，完全投入到了書中，不能自拔。生日會竟然少了我這個主角，媽媽找到我時，我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴刑拷打而傷心流淚。因為這套書，我建立了積累本，把好詞﹑好句﹑好段落抄進去，經常拿出來翻看，心里像吃了蜜一樣甜。

　　轉眼間到了三年級，要寫作文了，英雄有了用武之地，養兵千日，用在一時呀！小小的積累本發揮了大大的作用，我把好詞句巧妙地運用在作文里，因此獲得老師的鼓勵和贊賞。書豐富了我腦海的‘詞庫’，讓我學以致用，還教會我許多做人的道理，每次看書，我都會有新收獲。

　　現在，我是四年級的學生了，有自己的小“圖書館”，里面有四百多冊藏書。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書》，從《童話大全》到《十萬個為什么》，還有時下流行的校園系列叢書，報紙﹑雜志應有盡有！書已經是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛書，就跟我一起到書中尋顏如玉，找黃金屋吧！

　　書中自有黃金屋作文 10

　　書，像一望無際的知識海洋，像充滿歡笑的樂園。書，帶我們走進了另一個世界，讓我們難忘。

　　我有一本《一千零一夜》，里面有許多故事，還有許多道理。如《洗染匠和理發師》讓我明白了壞人有壞報、好人有好報……每個故事都有一個奇妙的想象，讓人回味無窮。里面一個個生動傳神的故事讓我完全進入了那個世界。他們不是直接了當的'告訴我們每個故事的道理，而是把道理神奇的“放”入了故事中，讓人看著故事心里就明白道理。

　　書，總是能通過各種不同的方式告訴我們道理。書中的知識多得像一片海洋，而我們知道的知識只像一塊漂在海洋里的木頭；書中的知識多得像一片大草地，而我們知道的知識只是其中最小的一株草。是書，讓我懂了許多知識。書中有大量的擬人句、比喻句、夸張句、排比句、四字詞語等，還有許多優美的古詩詞，是它們，讓我的作文妙筆生花、下筆思路即來。

　　我很愛看書，也會理解書。我可以說，一個家里沒一分錢的人并不是最窮的，一個不會看書的人才是最窮的！沒有這些書的幫助，就靠上學學的知識，長大怎么進入社會呢？

　　書中自有黃金屋，書中的知識勝珠寶，書的益處，太多了！

　　書中自有黃金屋作文 11

　　背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩經，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界。看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。

　　我熱愛閱讀，泉州圖書館便成為了我的樂園。

　　圖書館一樓正中央，最引人注目的是智能機器人小雪，它扮演著圖書管理員的重要角色。當讀者踏進圖書館的.那一刻起，機器人小雪便會主動上前問好，進行語音交互，了解讀者們的各種需求。

　　這個新館共七層，一樓有講座聽和24小時開放的閱覽室，二樓是正大廳，三樓是古籍閱覽室，4、5、6樓還有階梯形狀的空中花園呢！

　　我跑進歷史閱覽室，找到一本書，飛奔到座位上，津津有味地“啃”起來。書中有著無窮的樂趣，它用一種無形的魔力深深的吸引了我。

　　一縷陽光透過窗戶，照在書桌上，照在書上。它猶如放大鏡一般，放大一個個文字，使我進入到故事中。我親眼目睹了武則天從武才人到女皇帝的飛躍；和趙匡胤一起治理宋朝；與漢武帝劉徹一起遠征匈奴……書，如同一桌饕餮美味一般，深深地吸引住了我。

　　我走進兒童閱覽室，這兒有我小時候的回憶。這里到處都是書、繪本，還有可以讓人放松的懶人椅，以及可愛的小象椅子、小貓椅子，我常常在這里回憶我小時候的樣子：坐在椅子上陶醉地看《白雪公主》、《灰姑娘》、《伊索寓言》……在書的海洋里暢游。

　　書是扁舟，帶你去知識的海洋旅行；書是馬車，帶你進入博大的歷史；書是翅膀，帶你領略萬千世界。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我喜歡圖書館，那里是我的樂園！

　　書中自有黃金屋作文 12

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　世人道：“書籍是人類進步的階梯。”

　　從古至今，書，都是人類生活中不可缺少的一部分。一本稱之為“名著”的好書，不是因為它字數的多少，也不是因為寫書的人德高望重。而是因為書中內容的精湛值得人們翻閱，值得人們借鑒，值得人么學習。

　　許多遠近聞名的作家用畢生精力打造一本厚實的書籍。膚淺的人嘲笑他們碌碌無為，殊不知愛文之人即是如此，他們以寫作為樂，借筆墨代替自己生命的延續。那一顆顆平凡的字眼，字字將文段排列，段段將文章構成。

　　舞蹈能劃過人們心弦，卻不能刻在心中。

　　畫作能勾勒人們情緒，卻不能成為永恒。

　　唯有書，它能吐露人們的心跡，震撼人們的心弦。他平凡而普通，人們都有擁有它的權利;它高尚而精煉，人們稱它為心靈的創可貼。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　古時候，人們靠讀書做官來養家生活。今時空，人們靠讀書學習來完善自我。

　　小時候，總也寫不好作文，那七歪八扭的文字呆呆地定在作業本上，那樣不起眼。母親告訴我三個字：“多讀書!”半信半疑的我開始大量閱讀材料、書籍。慢慢地，我靠自己所學的知識煉就一些優美的散文。成績也隨之步步高升。直至現在，我對母親的那句話深信不疑。

　　多讀書，讀好書。

　　書中自有黃金屋。在那間彌漫著書香之氣的'黃金屋里：有孔子孜孜不倦地教導我們做人的道理。有冰心樂此不疲地向我們展示她的詩句。有公雞的打鳴;有大海的呼應;有秋風劃過樹葉的聲音;有小孩子的嬉戲;有世人勾勒的美麗。

　　書。將人類的歷史雕刻，將古老的文化傳承。

　　書中自有黃金屋，屋中自有愛書人。

　　書中自有黃金屋作文 13

　　“書中自有黃金屋”！就是大家這么朗朗上口的一句話，卻成為我的座右銘，我用這句話去激勵自己多讀書、讀好書。

　　書這樣東西，說來也是奇怪：如果你用快樂去看，時間就會快如閃電；如果是帶著煩躁去看，時間總是慢如蝸牛。一天，爸爸帶著媽媽去看病。百般無聊的我一會兒逗逗小伙伴-----狗，一會兒東摸西翻……等了老半天也不見爸爸媽媽回來。坐在沙發上發呆的我發現茶幾上有幾本雜志，于是隨手拿起了一本書翻了翻，《2030年的神奇汽車》引起了我的注意，于是我便津津有味地看了下去：里面講述的是在2030年，我國發明了一種物美價廉，品種各式各樣的多功能汽車……我越看越起勁。時間不知不覺在書頁的'縫隙中流過，直到門鈴聲響起我的思緒才從神奇的汽車世界中回來。看了看時間“啊！原來已經看了三個多小時！”我感嘆到。

　　書像有萬有引力一樣無時無刻都在吸引著我！

　　有一次，我坐在沙發上看書。“兒子，幫媽媽掃地”媽媽的聲音從我身旁不遠處傳來。我轉頭一看，媽媽正在做家務。沒辦法“母命難為”！我極不情愿地放下書，拿起掃把掃了起來。這時，一個“妙招”從我腦袋里蹦了出來：我為什么不能一邊打掃衛生一邊看書呢？于是我一手捧書，一手拿著掃把開始勞動起來。我掃完了房間，剛想掃客廳，腳卻被椅子絆了一跤“哎呦！真疼啊！”我喊了出來“真不該分心”。雖然我嘴巴怎么說，可心里卻想：沒關系，這點痛換來一舉兩得！

　　讀書，可以讓我們快樂，讓我們懂得更多的知識：文學書幫助我們積累許多好句好段；科普書讓我們了解人體、自然等，還有各種各樣我們現在和未來都會用到的知識，讀書的好處數不勝數！

　　我愛讀書，因為它是我們迷茫時的導航；是無聲的老師！同學們，請打開一本本好書吧，因為有書香陪伴的童年更加精彩！

　　書中自有黃金屋作文 14

　　書，如良師益友，帶給你人生閱歷；書，如同餓漢眼中的面包，求知若渴；書，如同午后的一杯清茶，繁忙中給予你一片寧靜的天地。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一座還未開挖的金礦，你永遠不知道它的價值究竟有多少，只有親自去挖掘，才能慢慢體會到書中知識的寶貴。

　　書中栩栩如生的描述令我浮想聯翩，扣人心弦的情節令我潸然淚下，簡單質樸的哲理令我垂目深思。每一本書，都有它的獨到之處。

　　“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界。”冰心的《繁星春水》匯聚了母愛、童真、自然。詩篇短而精，飾詞質樸而不是華美，母愛的偉大，童真的無邪，自然的奇妙，在一首首小詩中展露無遺。雖無動人心弦的情感震撼，但樸素的詞眼卻不由得引起腦海中的沉思。如同一株淡潔的蘭花，質樸中默默吐露芬芳，一點點彌散于空氣中。

　　散文中，最熟悉的莫過于朱自清的《匆匆》。“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”時間匆匆，一去不復返。時光的盡頭，是生命的終結。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢財、名利、地位總之身外之物，生不帶來，死不帶去，唯一能做的，是在有限的生命中，做些有意義的事，留下來過的足跡。

　　“陽光姐姐嘉年華”系列是小說中的最愛。青春的一切總是充滿幻想，十二篇動人的校園故事為青春懵懂的我們編織了一個奇妙的.世界，讓我們對愛情抱著幻想，對未來帶著憧憬，期待著前方未知的旅途。

　　一本好書，每一篇，每一句，每一個字，都帶著作者的揣摩與推敲。或樸實，或華麗的文字，包含了作者的情感。書，有了心，有了靈魂，便仿佛一塊經雕琢之后的美玉，吸引著人的目光，牽引著自身靈魂與之融合，產生內心的共鳴。

　　一本好書，使讀者愉悅；一本好書，會引發人的思考；一本真正有涵養的書，會改變人的行為乃至人的一生。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書海中泛舟，拾起一枚枚含珍珠的貝殼。

　　書中自有黃金屋作文 15

　　從小，我就喜歡書。書，多么美好的字眼。黑色的墨字散發著油墨特有的香氣，微微發黃的紙頁透露出時間的沉淀。一段段或樸素或優美的文字，織成了一個個美麗的夢。

　　蔚藍的海，潔白的云，高高的山，大大的湖……這些也許都是我沒去過的，可是我卻能為你的展現他的美貌。

　　書中自有黃金屋，果然不假呢。其實，書中不止有黃金屋，還有一個廣闊的世界。

　　那是我小學時候的事了，老師讓我參加一個我們自己舉辦的'知識競賽，內容涵蓋了中外地理，歷史，文化等等方面的知識，而我當時只是個知識匱乏的孩子而已。記得當時我向老師訴說了我存在的困難，她只是不以為然的笑笑：吶，你知道有一句話嗎？書中自有黃金屋。

　　啊呃？年幼的我不知道這話，自作聰明的以為是書里有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書，沒找到黃金屋，倒是找到了許多我不知道的知識。當初傻乎乎的我，還以為只要把這些知識都學會了，就可以找到傳說中的黃金屋。

　　半個月過去了……

　　我帶著滿腹“學會了就可以用找到黃金屋”的知識參加了知識競賽，出乎意料都是，我居然得了第一名。

　　當我懷著激動的心情去詢問比我看得書多的老師黃金屋在哪里時，她十分驚訝。想了想，她告訴我：黃金屋啊，就是把你用書中知識獲取的金牌建起來，就能筑成你自己的黃金屋。它可是無價之寶呢！

　　啊哈！小小的我從此“明白”了書是干什么的。

　　書中自有黃金屋作文 16

　　被譽為“中國人的心靈讀本，全家人的精神紐帶。”十年經典雜志——《讀者》。帶給人們的是豐富而又精彩的人生哲理，無論是大人，小孩或者老年人都受益頗多。你會發現，文字啊其實是會感染的。我們所讀過的每一篇長短不定的文章，將會化為我們的人生經歷。我們會明白，在遇到類似的情況時，我們應該怎么做，不應該怎么做。在成長道路上，無論有多艱難，我們都能夠勇敢地去面對，去克服，因為……有《讀者》的陪伴啊！閱讀，能夠開闊人的眼界，激發人們的思考，滋養我們的心靈，成為一個有內涵的人。

　　在《讀者》中，讀法國偉大雕塑家羅丹的故事，我們讀到了他的堅持，毅力，百折不撓的精神；讀世界成功學大師拿破侖?希爾的`故事，我們明白了失敗乃成功之母，而學會從錯誤中學習；讀“俞伯牙摔琴謝知音”的故事，我們懂得來之不易的友誼應倍感珍惜，真正的朋友除了以誠相待，更需要相互包容和體諒。看，這就是每天陪我們積累和摘抄的《讀者》。《讀者》中，蘊含了數不盡的成功人士的成功經歷，無論在歷史上，近現代，都有著形形色色的成功人士的身影。正是因為有這份“大餐”帶給我們品嘗的機會，讓我們品嘗出人生的美味。

　　《讀者》帶給我們的是寶貴的精華，照亮我們前進的人生道路，讓我們不再感到孤寂。可以通過書中吸取的精髓去解決你發現的，遇到的問題。所以說，《讀者》它是一本“百科全書”。

　　我們閱讀過的每一本書都是有益的，并且能夠受益終生。它們或許在將來，也或許在某個時候為我們所用。我們讀過的書其實是為了能夠更加充實自己，不斷地讓自己變得更加強大起來，做更好的自己。

　　書中自有黃金屋作文 17

　　書中自有黃金屋，今天，我就要給大家推薦一間”黃金屋”——e書咖。

　　我來過這里五次了。第一次推開它的大門的時候，我就聞到了一股濃濃的書香。踏入這間黃金屋，屋里傳來一首動聽的音樂。放眼望去，一排排整齊的書架出現在我的眼前，上面放著一摞摞書；左邊的椅子與沙發上坐滿了人，手里都拿著一本書。前臺其實是點飲料的地方，每一位服務員都面帶微笑。這時，我突然聽到了媽媽的聲音，她喊：“柳云菲快上來，在二樓！”

　　我背著包，急匆匆地想要跑上二樓，卻發現上二樓的.樓梯是螺旋形的，而且很陡峭，根本沒辦法跑上去。走到二樓，發現這里要比一樓安靜得多，但是書就沒有那么整齊了。書架上的書歪歪斜斜，有的書架比較低，服務員在下面鋪了一個毯子，我們這些小孩干脆就坐在地上看書。我點了一杯飲料，坐在了一張毯子上，十分愜意。正當我想要拿一本書來看的時候，才發現這里的書真多啊：《魯濱孫漂流記》、《紅樓夢》、《家》、《基督山恩仇記》、《福爾摩斯探案全集》、《三國演義》、《寄小讀者》……我拿起一本《基督山恩仇記》開始閱讀，不知不覺，我就沉醉其中，跟著書中的人物一起說話。如饑似渴地讀了一小本又一本。就這樣到了深夜，我還渾然不知，直到媽媽來叫我回家時，我才慢慢從書的世界中走了出來，依依不舍地離開了書咖。

　　書中自有黃金屋”、”讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人進步的階梯。”“書籍是人類最好的老師。”這一句句名言告訴了我們，書籍對人類有多么重要！空閑時間我們應該去書咖多看看書，而不是去網咖打游戲。我更推薦的是去e書咖看書，畢競那里還是有很多好看又有名的書的，希望大家多去e書咖看看書哦！

　　書中自有黃金屋作文 18

　　趙桓說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”現在我就給你講講我愛書的故事。

　　買書

　　我愛看書要素之一便是“買書”。一次，我去報亭的時候，看見了一本文學書，就叫老板娘拿過來給我看看。我一看，是小學版的《兒童文學》，樂壞了。但我一看價錢，驚得差點跳起來，20塊！我想我還是買了吧，誰叫我這么喜歡書呢！最后，我咬咬牙將它買了回來。

　　送書

　　看了這個標題，你可別以為是我送書給別人，恰恰相反，是別人給我送書！那天剛好是我生日，家人送的竟全是書！媽媽送了本《假如給我三天光明》，據說是海倫所寫，爺爺送了《作文分類大百科》……總之，我的面前是一堆書。

　　看書

　　吃完飯，我爬上床，把那一堆新得的寶貝書搬到床上，抽出一本《滿分作文》來看。我一翻目錄，有寫狀物、寫人、寫事、寫景等。我便從第一頁認真地看到最后一頁。看完了一本，我又抽出姨媽送的《查理九世·法老王之心》，津津有味地讀了起來。有時看得我膽戰心驚，有時卻哈哈大笑……很快，我就把兩本書的知識“吸收”完畢了。不知不覺，天黑了，我還在看書，媽媽對我說：“先去吃宵夜了！”我點點頭，拿起書，坐到凳子上，邊吃飯邊看。

　　寫書

　　我還有一個樂趣，那就是“寫書”。所謂的寫書，就是把所有缺頁的'書補好，按書的主題編一個小故事！

　　對書，我有太多的話要說。在讀書中，我尋到很多的樂趣。朋友，你說是嗎？

　　書中自有黃金屋作文 19

　　“書中自有黃金屋。”每當我留戀在浩瀚的圖書館，我便會被那外形各異，內容豐富的書籍吸引。飽覽全世界的好書，便相當于游覽了全世界的名勝古跡。

　　“好讀書，讀好書，讀書好”。自從我聽到這句話后，就深深的愛上了讀書。

　　今天，我又來到了圖書館，伴著店門口那一抹玫瑰的清香，我進店挑了一本書，便坐下細細品讀。

　　這本書的封面色彩繽紛，一見便深深的吸引了我。單單是每一小章題目，就足夠把我拉到書中的世界了。當我讀到那優美的文字時，我深深的淪陷在書的世界，作者的幾個字，書中的幾個人物，在我的腦海里就形成了一幅美麗的山水畫，一棵棵樹挺直地站著，就像那守衛邊疆的戰士，一輪明月嵌在無邊無際的星空。主角們解決了一個個困難的迷題，經歷了一場場精彩的冒險。

　　要論讀過的書中感受最深的，便是以前看過的《魯濱遜漂流記》。剛剛接觸的時候，心中并沒有幾分癡迷，但讀到海上冒險，荒島生存的`時候，這本書便用它那難以言狀的吸引力吸引著我。瘋狂的時候，甚至連吃飯都要瞄上兩眼才算舒坦。有時候讀的入迷，甚至連媽媽喊我吃飯時那洪亮的聲音，都只能聽個迷迷糊糊，而我的內心，早已跟著魯濱遜去冒險了。

　　讀完之后，夢里總會有一個英雄在向我招手，嘴里念叨著“來呀，小伙子，跟我一起生存吧”，身后還跟著一個野人。原來是過度沉迷，連做夢都夢到魯濱遜了。

　　一路走來，圖書館似乎成了我第二個家，而我讀過的書，少說也有一百本了。我見證了小書店的一次又一次翻修，書籍的一次又一次下架，店前玫瑰的一次又一次開放。一路走來，自己也受益匪淺。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書還有很多，而我們能做的，就是飽覽更多的好書。現在，讓我們讀書吧。

　　書中自有黃金屋作文 20

　　“多讀書，讀好書，書中自有黃金屋”，從幾千年前到現如今，有成千上萬的人才家境都非常貧寒苦難，有很多人甚至買不起書讀，但他們并沒有向貧困屈服。以現在的條件，人們基本上都可以買得起書了，但也就是以現在的條件，小孩子們有的厭惡書籍了。

　　被人們稱為“詩仙”的李白，小時候的他是一個非常貪玩的孩子，整天翹課，跑到樹林里游山玩水。有一天，他遇見了一位手拿鐵杵、整天在河邊磨的老奶奶。李太白聽說她想要拿碩大無朋的鐵杵來磨成一個細小的鐵針，非常驚奇很不相信，認為老奶奶在胡說八道，但經過日積月累，那鐵杵竟真的被老奶奶變成了小小的鐵針。李太白聽說之后，滿是驚訝，從此勵志發奮讀書，最終成為了家喻戶曉、人人皆知的大詩人。

　　古代的匡衡是一個非常喜歡讀書的人，但因為家境貧寒，沒有錢買不起油燈，所以他只能白天讀書。后來為了能有更多的時間來讀書，他就在自家墻壁上鑿了一個小洞，這樣別人家的燈光就能透進他家屋子里，他就這樣靠著墻壁來讀書，這就是著名的.鑿壁偷光的故事。

　　東漢時期，有位叫孫敬的年輕人，經常學習到三更半夜，難免會打瞌睡。于是他就在頭上掛了一根繩子，把繩子綁到自己的頭發上，這樣一打瞌睡，繩子就扯到頭發，自己也就清醒了。戰國時期的蘇秦也是如此，年輕時他勵志要發奮圖強，也是經常讀書到深夜。每次都精疲力盡，后來，他每次疲憊打瞌睡就拿錐子扎自己的腿，用疼痛使自己清醒，振作精神繼續讀書。

　　同學們，古人在沒有好的條件時，都為自己能多讀書而想盡辦法，那我們現在有這么好的讀書的條件和機會，還有什么理由不讀書呢？

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