慌亂的作文

時間：2023-09-23 20:43:44 好文我要投稿

慌亂的作文[匯總14篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的慌亂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慌亂的作文[匯總14篇]

慌亂的作文1

　　什么時候會感到慌亂？做了違背原則的事情、做了對不起別人的事情不道歉都會感到慌亂。

　　四年級的一個夏天，由于剛放暑假，所以爸爸媽媽都不在家，去工作了，只有我一個人在家。“啊，爽！”我在他們走后驚呼。我跑進我的房間，捧起我的iPad，開始玩起槍戰游戲，完全把媽媽給我布置的作業任務和那句”寫完了不要玩電腦，多看看書，做做課外題“拋在腦后。沒有父母的”干涉“，確實很痛快！

　　時間過得飛快，不知不覺，已是中午12點，吃什么呢？我拿出一根冰棍和一袋薯片，盡情吃了起來。吃完后，我突然想起來媽媽給我布置的任務：“快點，現在還來得及”我自言自語道。我拿起我的暑假作業，奮筆疾書起來。寫完后，我又拿起了電腦，完全沒有想看書的意思。

　　一縷紅黃交織的光打到我的電腦屏幕上，我才回過頭去看一下鐘表：“呀！已經五點鐘了！”我驚呼，“媽媽就要回來了！”此時的我內心很是絕望：電腦只剩一點點的電了，肯定來不及充電,課外題也沒做，家里一片狼藉，這可怎么和媽媽交代啊，天哪！面對傍晚的夕陽，我手足無措，只好拋棄我的“人格”，把電腦藏了起來。

　　可是，沒等我藏好，鑰匙孔轉動的.聲音想起了。我顧不了那么多，顧不了媽媽會怎么“收拾”我，一頭冷汗地把電腦藏在了被子底下，趕忙出房間迎接媽媽。“嗨，歡迎回家。”我聲音顫抖著說。“作業做完了嗎？”“做完了。”“電腦玩了嗎？課外題做了嗎？”我沉默不言，兩個問題都回答不上來。媽媽一看我這神情，便知道了我干了什么，于是她又問了一遍：“玩電腦了嗎？做課外題了嗎？”我低下頭，漲紅了臉，眼淚汪汪：“玩了電腦，沒做課外題。”我心想，我說完這句話，媽媽大概就要罵死我了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來了。可是，神奇的是，媽媽并沒有很生氣，反而溫和地對我說：“你能勇敢地承認錯誤，媽媽很開心，說明你有擔當。而且這是暑假，你剛解放，作業也寫完了，是應當放松一下，媽媽不反對，還應當表揚你，但是以后千萬不能整天都玩電腦了，要以學習為主啊。”我沒有想到會是這個結果，頓時放下心來，可是也有點對不起媽媽的寬容。“我以后不會了。”媽媽笑了笑，抱住了我。

　　從這次慌亂中，我學到了什么？我學到了很多：要誠實守信，重心要放在學習等等，最重要的是，能從錯中學到點什么，是最有用的。感謝四年級的那次慌亂，現在我完全沒有玩電腦的興趣，且學習在一步一步地進步。

慌亂的作文2

　　挺慌亂的。那些日子。

　　開學了，新的日子。她背著自己深藍色的破包像過去的幾百個日子一個上教學樓。要上五樓呢，那有多少個樓梯？她低著頭，一階一階地數。一，二，三。四，五，六。已經到二十四階了，這就是二樓了吧。

　　忽然感覺身后有人在拉她。她在很專注地數樓梯，也就沒在意。然后就感覺右手被那只手拉住了。還在向上走，被人牽引的感覺。不知道為什么，她沒有過去的警覺，而是從心里生出一種奇怪的安全感。但還是很驚異，有誰會主動去拉她這么一個孤僻沉默的女孩呢，她在這個學校里沒有什么朋友啊。

　　于是就抬起頭。后來的感覺就是，有一道閃電快把自己給劈暈過去的眩暈感。嘿。那是她。那個自己最愧對的'女孩子。她就那么微笑著拉著自己的手，她的手心那么溫暖，連她扎頭發的護腕都那么明亮，她的微笑真讓自己慚愧。那一刻，不知道為什么，從不輕易說“眼淚”的自己竟然就被那個笑容感染得鼻頭發酸。

　　于是自己就那么停下來了。她還是在笑，“你在發什么愣呢，快上樓哦。”余光瞟見樓外的飛鳥，它似乎都向這個突如其來的以外綻放了一個笑容。然后又看到自己的手因為懷疑，而無力地劃拉了幾下，想表達自己的意外，卻忘記了用言語去述說。“你……原諒我了？”只看到她笑著點點頭。

　　那一瞬間，她因為自己的過錯而帶來的慌亂煙消云散。

　　那些遺憾，全部消失。

　　她還是那么笑著，又拉起她的手向上走，“你快點啦，要遲到咯！”她的嘴角忽然開始上揚，剎那間似乎連自己的破包都開始因為快樂擁有了明亮的天藍，“恩！”

　　她的手，真的很溫暖很柔軟，柔軟到讓自己原本從那天開始就慌亂得毫無著落的心回歸到平靜，還帶著一點滿足的喜悅。

　　她牽著她的手，上樓。一階，兩階，三階……那一刻她希望樓梯永遠別到盡頭，好讓她一直牽著自己的手，最好永遠都別停。

　　其實有這樣的日子走過，自己也就已經很滿足。

　　可是突然，自己的眼睛睜開了，才發現剛才是個夢啊。

　　從來不輕易哭泣的自己，眼淚落下來。

　　原來都是假的。她的笑容是假的，手心是假的，言語也都是假的……

　　原來什么都不曾發生過，那一天后。

　　以為自己已經捕捉到了曾經失去的快樂，可是終究發現，失去了就是失去了，沒有辦法了。

　　然后就又開始了慌亂的日子。

慌亂的作文3

　　那也就是去年春節的事。

　　大年三十的那天，老家的天空一片陰沉。大風刮著，小雪飄著。寒冷的天氣讓大家對屋外望而卻步，各個都圍在炭火盆旁烤著火—當然，這也阻擋不了孩子們在外頭一個勁地瘋玩。

　　“砰砰砰……”,一陣急促的腳步聲響起，獨自待在樓上看書的我不禁打開房門一看。哪知小表弟突然飛進我懷里。后面站著的是我表妹。“哥，你陪我去爬山吧。”六歲的表弟拽著我手臂求道。“不要，下雪的大冷天，我可不想出去。”八歲的.表妹也加入了求我的行列，不過他們的請求還是被我拒絕了，兩個小家伙只得悻悻地走開。

　　墻上的鐘的分針嘀嗒嗒跑完了一圈，我起身打算問表弟要不要等雪停后一起去爬山，哪曾想，偌大的房間連表弟的影都看不見，同時消失的還有表妹。

　　“舅媽，表弟去哪兒了？”我問道，“他們說去村前的小山去玩去了……呀！怎么都過了一個小時啦！那你趕快去叫他們回來。”舅媽回答。不知怎的，我心中居然有股不安。而隨即，它們映證了——。村里沒有半點表弟表妹的綜跡。全村都是大門緊閉抵卸寒冷，如此寂靜，卻依舊除了我制造出的任何聲響，我喊著表弟表妹的名字，喊聲在山谷中回落，還是沒人應答。然后，我如同逃命一般跑進家里，告訴了家里人表弟、表妹不見了的消息。

　　先是一陣突然的無聲，接著，慌亂浮現在每個人臉上，全家人除了年老的外公外婆都涌出了家，他們跑著，喊著，甚至驚動了村里不少人。大家都很焦急，怕兩個孩子像幾年前被拐走的可憐孩子一樣。鳥不拉屎的小山村，甚至幾公里外的鎮子都沒什么攝像頭。人販子很輕易逃之夭夭，讓孩子與父母天涯永隔。還有，山上有著野物呢！

　　看看焦急的舅媽，哭喪著臉，死命的喊著。表弟可都是她的親骨肉，舅舅更是發動了汽車，看著表，若再過一刻鐘還找不到，他便要去縣派出所報警了。我母親和村里的婦眾們跺著腳，也焦頭爛額地討論著找人方法，其他男人則是扯開嗓子吼叫。

　　而我與村里差不多年紀的孩子在山上找著。終于村后傳來了一個孩子的大叫“喂，我看到他們了！在東頭的山上！”一群人急忙沖了過去。那正是表弟表妹！兩個小家伙還在沒心沒肺地嘻笑著。

　　“嗚……”舅媽終于忍不住哭了了出來，抱著他倆責罵著。大家也松了口氣。這場因貪玩引發的慌亂，也總算結了尾。

慌亂的作文4

　　寒風襲人，透人心骨，迎新年……

　　新春佳節，辭舊迎新，共同圓。正月初二輪到我家值飯，每年亦是如此，大家都很忙，而我也被我媽“拎”去幫忙了。

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。正月初一便悄然來臨。

　　正月初一后，便是正月初二了。忙碌的一天從早晨開始，爺爺奶奶早上六點便去菜市場把新鮮的.蔬菜與葷菜買回來了，一天的忙碌就此開始。

　　緊接著，媽媽便起床開始做飯，摘菜，洗菜，各有分工，在這一天，一般都是媽媽掌勺，奶奶燒火，姑姑洗菜和摘菜，爺爺則是切配，而表哥，爸爸與伯伯則什么也不干，坐在桌子上吃飯，而我呢，則是負責打雜的，一會這需要洗菜，便要去洗菜，一會那兒需要盤子，便要去端盤子了，菜燒好之后便又要去上菜了，分工明確，如流水線般有順序。

　　冬風拂，小狗吠，客人到。

　　客人到了，先得挨個叫叔叔，阿姨，爺爺，奶奶。臨近中午，出發里就更加熱鬧了，餐廳里也圍了一桌子人，在吃著飯。

　　此時，在廚房里，正忙得熱火朝天，奶奶在燒火，媽媽正揮舞著鍋鏟在灶上的大鍋里快速翻炒，姑姑在旁邊來回踱步等著煤氣灶上的菜燜熟，爺爺在爐子上添加煤球，防止熄滅，而我則在外面和小狗玩耍，玩的不亦樂乎。

　　高潮部分即將來臨了，葷菜燒完，接下來就是素菜和湯了，因為蔬菜燒的比較快，自然也需要上菜快。

　　此時，媽媽喊了一聲“寶貝，來上個菜”“來了”洗了個手便去了廚房，剛端上去就有喊了，于是又馬不停蹄地去上菜了，還沒來得及把菜端上桌，媽媽又開始喊了“寶，再上個菜，然后給你姑奶奶倒一杯水，然后再盛點飯，洗一個大碗出來盛。”我說：“媽，你就就不能讓爺爺或者姑姑去嗎。”媽媽說：“你爺爺買糖去了，而你姑姑上廁所去了，你奶奶要燒火，你爸，你伯伯和你表哥就指望不上了，只有你了。”我嘆了一口氣，繼續工作了。

　　突然有那么多事情要做，心里很慌亂，不知從何做起了，頓時壓力爆滿。這時，媽媽說：“飯盛好了嗎，快一點，寫作業是不是也是這樣啊。”我說：“好了好了，馬上。”被媽媽一催，更慌亂了，不過，慌慌亂亂，也沒關系，靜下心，繼續干，于是一件件完成，編不那么慌亂了，忙完了，長舒了一口氣，做完這么多工作以后，覺得吃的飯都變得很香了。

　　再慌亂，也要從容有序。

慌亂的作文5

　　我們之間的關系用一條網線連接起在孤單中徘徊的孩子。記，我們慌亂的歲月。

　　哦，阿木，對不起啦，明明是寫給你的賀文，結果還是寫了我們慌亂的歲月。其實，應該不是我們慌亂的歲月，是小荷里的孩子都是這樣度過的。想起一句話，影對我說，謝謝然，雖然我們只是用一條網線連接起來的友情。于是，我于你也是這樣吧。某日我看到你的文章，乖小孩，我在你的文章里看到了一個熟悉的朋友的名字，于是，就這么和你認識了。你的影寶，我的小影。再然后，我覺得你很暴力啊，總是跟我講話的時候會踢我踹我。

　　當然你的臺詞是我欠踹欠踢。我們總會不由自主的憂傷，又不由自主的'發瘋。你說過，我們的記憶存在于聊天室里。你總是因為家長的種種限制，然后小心翼翼的跑上來，只為了對我說，阿然，我今天是偷偷上來看你啦。馬上就要下了。呵呵，然后才幾分鐘不到，你的ID就沒了。記得有一段時間，我意外的忙的要死，然后就沒怎么理你們了。在某一天突然發現你給我的留言。小然然，你怎么不理我了…那樣難過的語氣，我還記得。于是，我發現，我要好好的愛你這個孤單的小孩。小木木，你要一直很快樂昂。想起藍條萌抽憂派的建立只是我自己的一個想法而已。結果碰到你后，我們就立馬成立了。然后就推出了第一本雜志。想想就很有成就感。其實最主要的還是你的功勞，要不是你每天催我，估計我還弄不出來呢。那天我剛剛下網，很遲了。

　　結果就看到你電話來，哭的那么傷心，一時的襲來，我就給你弄慌了。小木木，堅強點，以后記得不要哭，一定要笑啊。以后才知道是因為你的學習成績不好，你家長這樣說你，說到你自己都開始心酸。哦，小木木，等你知道就好了啦。自己努力過就可以了。我會永遠站在你那邊的，記得當你失落的時候還有一個孩子叫小然在你旁邊，你可以找她訴苦，她雖然不能幫你解決問題，但是她能幫你分解難過。這樣，至少你們的快樂就可以擠進來了。

　　某日，那天我跟你視頻的時候，你突然說，阿然你好青春啊。我笑了，我向往明媚的孩子。你也是，可是為什么我們最后都這樣了呢。提到你，我就馬上想到丫的，欠踹，欠揍，欠踢。這類的詞匯…。果然你在我眼里就是那么的粗暴啊…不過小木木還是一個乖小孩。嗯。她心底很好，為人正直，是非分明。嗯，這就是木同學的優良品質吧。

　　阿木，請你以后要快樂哦。嗯嗯，生日哈皮，阿然對你那美好的祝福。愿你以后身體健健康康的，不要嫌棄這句話的老土哦，身體是革命的本錢吶，明白我的意思么？你這個會受傷的孩子，一定要做到！要永遠的堅強，不要向然學習，我們要一起學習。拼拼湊湊，我也算是給你湊了1000多字了，對于我目前的情況來講，已經很不容易了啊。雜草叢生，雖然沒有兵荒馬亂，但是前方還是一片迷茫。如果當你感到慌亂時，請你握緊我的手，讓我們一起去面對，青春的歷程有多么的艱難，但是我們都會挺過去的。生日快樂。

慌亂的作文6

　　我，獨望窗外。

　　我在餐桌上不耐煩地寫著那早厭煩的作業。媽媽靜靜的坐在我的聲旁吃著有些涼的飯菜。雖然我表面上還是在專心致志的寫著作業，但是我的內心早已抑制不住我的情緒，手開始慢慢亂動起來。

　　媽媽一切都看在眼里，什么也不說，用筷子狠狠的敲了我的手。痛覺立馬又使我回到了作業的海洋之中。

　　腦中突然靈感閃過，我立馬奔進我的臥室，在我的儲物柜中翻來覆去，終于掏出了一本早已破爛不堪的語文書，開始翻起了里面的內容。

　　在幾十秒的搜尋之后，我停留在了一篇早已經再熟悉不過的課文。蘋果里的五角星頓時映入了我的眼簾。思想在大腦中飛速運轉著，突然，一個大膽的想法冒了出來。我既緊張，又激動。立即把書丟在了床上。飛速跑出臥室，以切水果為由隨手拿了一個蘋果便走進了昏暗的廚房，因為沒有開燈，所以蘋果大概什么位置也不是特別清楚。于是便手起刀落，切開了蘋果。可當我從廚房走出來時，只見地上的水中看到了血跡。我慢慢地抬起了手，只見半塊肉耷拉在拇指的邊緣，仿佛隨時就要掉下來。我不禁嚇了一跳。連忙從桌上抓了兩張紙巾就急忙跑回臥室。

　　我慌亂了，我望著那塊肉，好像隨時都會要了我的命。

　　我媽看到地上的血，心想不對，就立馬叫我，說：你是不是干壞事了。我害怕的在臥室里踱步，直到媽媽看到我血淋淋的手指頭時，他二話不說就帶我去了醫院，一開始是小醫院，結果媽媽認為簡單包扎是不對的，便去了人民醫院。在醫院的路上，媽媽為了不讓我緊張，和我有說有笑，而我也知道，緊張的`不只是我。

　　走進人民醫院，一股藥品的氣味開始席卷全身，那張紙巾早就已經被我的鮮血染紅，我緊張的往里面縮了縮，但是寒風還是不禁讓我打了幾個寒顫。

　　來到了醫生的辦公室，我站在一個墻角，媽媽和醫生在那里說明情況。只見醫生說了一句：去抽血的地方驗一下血，如果不對藥物過敏的話就打破傷風針。

　　我的內心十分坎坷，心里一直保佑自己一定要對藥物過敏。從小就對打針充滿恐懼，就算是長大了，也仍是還心有余悸。但是實時常常不盡人意，抽血檢驗完后表示不過敏，于是我便在媽媽的勸說下打了針。

　　我在喧鬧的等待處坐著，只見媽媽在人山人海的隊伍之中排著隊，是不是回頭望我一眼讓我別擔心，而我也是笑臉相迎。

　　我又慌亂了，我偶然督見的大廳的鐘，只見已經十一點了，我的作業沒寫完，那么晚回去補明天就會打瞌睡，我在座位上動來動去，坎坷不安，心中一直在想著應對的辦法，可是心越來越急，也越來越沒有耐心。終于回到了家，我急忙拿起筆，但媽媽抓住我的手，今天先別寫了，明天早上早點起來寫。

　　第二天早晨，天蒙蒙亮，我一下從床上躥了起來，急忙跑出臥室，抓起筆來，奮筆疾書。媽媽都吃了一驚，沒想到我這么積極。

　　天空飄來幾片云，我的心十分平靜，想起曾經那么深刻的事，也時不時有些慌亂。

慌亂的作文7

　　慌亂在我們生活中會有很多樂趣，在慌亂中尋找自我，這也是一種樂趣。

　　五年級的一次體育課上，老師讓我們去體驗跳高。因為我的體育一向很好，無論什么運動我都能達標，所以我抱著必勝的把握，去跳高。老師一聲令下，我就邁著健步跳上了跳高臺，一個高抬腿，猛的一個轉身，跳了過去，果不其然，我成功了。同學們很激動，紛紛像我喝彩。下課了，老師并沒有把跳高器具收回體育室，我就把跳桿的高度加為1米2，自己一個人去跳。像之前跳的那樣，只不過比平時更專心，認真。健步飛跳，高抬腿，轉身，這些動作一氣呵成，我的腿往下落，跳桿絲毫未動，這代表我成功了。幾天后，老師讓我和我們班其他跳的好的同學一起和別的班的人比一場，贏了，哪個隊的體育課就打一個月的籃球！跳桿長度是1米2，和我前幾天跳的高度一樣，我想我之前跳的那么好，心里便有了底氣。前面的同學一個個瀟灑地跳了過去，我的壓力不免增大。一時之間，呼吸變得急晝，心臟仿佛要從胸脯里跳了出來“咚——咚——咚”。

　　輪到我了，我慌亂地跑向跳高臺。我在準備抬腿的時候稍微猶豫了一下，可接下來讓我沒想到的事發生了。就是短短的這么一個猶豫的片刻，它是我的腳步雜亂不堪，連平常的一般水平都沒發揮出來，我失敗了。第二輪比賽開始了。像上一輪那樣，同學們都以瀟灑的姿態跳過了桿子，我想想上一輪的表現，我更加緊張了。果不其然，又失敗了…看到我今天反常的表現，體育老師走過來拍拍我的肩膀，對我說：“怎么了？是不是太過于緊張了？其實沒關系的，這就是一場同學之間的比賽，別太在意，輸了也不要緊，你要知道，沒有人會在緊張和慌亂中成功。”我想也是，古今中外哪位成功的人在重要關頭慌亂過，沒有人隨隨便便就能成功，而且一次的失敗并不代表以后的失敗，任何人都會有失敗，而失敗過后往往就是成功。第三輪的時候，老是把跳桿的長度增加到1米4，哪隊人先跳過去，哪隊就獲勝。同學們個個如臨大敵，這一次，沒有那么容易了。全場的'目光都落在了我的身上，因為我是最后一個了，前面沒有一個能跳過去。剛要跳的時候，我想起了老師對我說過的話，不要緊張，從容地跳過去！此刻，我充滿自信，健步飛跳，猛地一個轉身，我感到渾身上下的每一個細胞都滿載活力。這一跳，我拼盡了全力，同時，這也是老師和同學對我的期盼。下落的時候，我閉上了眼睛，我有點不敢去看跳桿。不過，我聽到了同學們的歡呼聲與掌聲，我驚喜地看向跳臺，跳桿絲毫未動，不敢相信，我成功了！

　　沒有人緊張時不會慌亂，但關鍵在于你怎么去看待它。

慌亂的作文8

　　慌亂是什么呢?慌亂就是說一個人在遇到某件事的時候會特別慌張。

　　記得在六年級時，老師推薦我出去參加一個比賽，比賽時間和地點我已經不記得了，只記得那是我第一次這么慌亂。

　　吃完午飯，爸爸帶我去了參賽地點，我本以為我已經做好了萬全的準備，這次比賽也會很順利，但是，簽完到之后，我發現，我跳舞時要用的手絹沒帶。當時我就特別著急，一直在那里走來走去，跟爸爸說了之后，爸爸把我批評了一頓：“你看看你，從小就這個樣子，什么東西都不會提前準備好，非得等到當天早上，還天天丟三落四的，這下好了，你跳舞的東西沒帶怎么辦啊?站那邊發呆啊?”我本來就很煩躁，這下再被爸爸這么一批評，差點就哭了，嘟囔道：“那你回家去幫我拿啊。”爸爸聽見了，說：“我倒是想回去幫你拿呢。但是現在時間不夠哎，比賽馬上就要開始了，我怎么拿啊?”我更委屈了：“那我怎么辦啊?你今天早上也不提醒我一下。”爸爸看我這樣，有些不耐煩了：“你自己東西沒帶還怪人沒提醒你?我昨天晚上是不是跟你說過要把東西收拾好?你呢?你是怎么說的?沒關系沒關系，明天再收拾也不晚。是不是你說的?你在這里怪別人還不如想想怎么辦呢!”我氣鼓鼓地坐到一旁，心想：想也不是一時半會兒就能想出來的啊，我一開始還是想了幾個小時才想到手絹舞的呢!嗐，真是......

　　我環顧著四周，想看看別人都準備表演什么，自己或許能從里面找到什么靈感。哇，別人的花樣真是太多了：有拉二胡的，有彈古箏的，有彈琵琶的，還有......呀!找到了!突然，我在眾人叢中看見了一個穿著孔雀服的女生，突然想到：誒?我好像可以跳孔雀舞誒!老師上課時教過我們一個傣族舞的組合，里面也有孔雀的手勢，而且節奏也和我下載的這個音樂差不多!雖然肯定沒有原來手絹舞的勝算大，但是至少比站那發呆要好得多!我塞上耳機，聽著伴奏，簡單地比劃了一下，熟悉了一遍動作和節奏。熟悉完之后，老師喊到了我的名字，叫我準備一下。

　　進去之后，我緊張的不得了，都能聽到自己的`心正在“怦怦，怦怦”地跳著，我默默的為自己打氣：加油，不要緊張，只要跳剛剛那幾個動作就行了!隨著音樂響起，我也跳起了臨時想到的舞蹈。說來也奇怪，跳舞之前特別緊張，但是音樂響起之后，感覺自己立馬就融入了進去，緊張的情緒一下子就煙消云散了。

　　最后，我還是過關了，進了前50強。一百多號人，能進入前50已經很不容易了，更何況還是臨時想到的舞蹈，為自己鼓掌。

　　這次，我發現，遇事還是不能慌亂，一慌亂就什么辦法也沒有了，只有冷靜下來，才能想到該如何解決問題。

慌亂的作文9

　　“滴答！滴答！”隨著時間一分一秒的過去，手上的動作也越來越快。

　　這一切都要從幾個小時之前說起——

　　大巴緩緩停在雨外小的門口，我們哼著小曲，邁著愉快的步子下了車。天氣很好，萬里無云，暖陽像慈愛的母親般，毫不吝嗇地撒向大地的每一個角落。教學樓上掛著寫有“校園之間智力競賽”的`橫幅。

　　雖急不可耐的想盡快參加比賽，可例行程序也要乖乖執行。

　　盼著，盼著，這一刻終于到來了！

　　我們在老師的帶領下來到比賽場地。這一輪比賽的內容是“投石車”。得令打開紙箱，映入眼簾的卻只有幾個簡單的小木塊，螺絲和皮筋還有一張說明書。但這些個并不足以令我們慌亂，相反，卻勾起了我們的好奇心，畢竟是智力競賽，不燒腦一些可就沒意思了。我拿起幾個仔細端詳了起來，怎么想也和說明書上的高端投石車聯想不到一起。望了望周圍來自各個學校的代表，他們也愁眉不展，正低頭思索著，整個賽場一片寂靜。辛虧我們組有一個數學天才，拿著說明書研究了好一會，稍稍打了打草圖，舒展開眉頭，向我們解釋了一番后，恍然大悟的我們迅速投入到工作中去了。只留給別人一個忙碌的背影。

　　起初，我們的工作進行的井然有序，但也不可能處處想到一起去，矛盾與沖突往往在這時發生。我們三人在安裝釘子這一環節出現了三種不同意見，吵的不可開交，我們個個伸長脖子，哪怕臉漲得通紅，青筋暴突，吐沫星子亂飛，也抵擋不了我們的要強好勝，我們都迫切地想證明自己的觀點是多么正確。在爭論中時間一分一秒的過去了。“還剩二十分鐘。”老師清脆的聲音響起，我們這才意識到時間不多了，放下爭論，以抓鬮告終。

　　慢慢的，額頭沁出些許細密的汗珠，我捋了捋頭發，汗珠在頭發上蕩個秋千，又急速滑落，跌到地上消失了。環顧四周，別人同我們一樣，也是被“時間”這個寶貴而又抽象的東西給難住了，抓破了腦袋想要想出一個萬無一失的辦法。

　　鐘表上秒針一圈一圈的匆忙走過，漸漸地，我們有些慌亂，手上的動作也變急了。“螺絲!”“螺母！”“皮筋!”我手上一邊配合著，一邊心想：我們怎么有一種主治醫生的感覺呢?不知不覺，投石車已經有了雛形，可還需進一步加工。看了眼鐘，糟糕！只剩三分鐘了，慌亂再一次席卷而來。我甚至想放棄了，可隊友們堅定的眼神使我鎮定下來，哪怕只有3分鐘，180秒，那又怎樣？只要努力，肯定會有結果。終于，我們長吁了一口氣，踏著結束鈴，完成了！

　　很遺憾不是第一，但卻拿了個小組第一，努力了便可，重在參與。

　　面對各種緊迫的情況，千萬不能慌亂，靜下心來，冷靜分析，好運不會虧待你的！

慌亂的作文10

　　一場慌亂的時光

　　時間把我們的面容與脈絡悄悄地改變。日子隨意地過，實在太過于平凡，毫無波瀾，無欣喜也無悲傷，罅隙倥傯。

　　現在的我們性格早已定型，而其他的一切卻還在時時刻刻的變化著，例如長相、身高，還有所謂的前途。

　　小時候會因為心里小小的愁緒，手足無措，恨不得詔告自己內心的二三五。那時候還小，總覺得自己就是天地，家里的長輩都順著自己的意愿來行事，故作大人成熟的姿態，揮動手臂，指點江山，無非就是一樂字。

　　而現如今，故作成熟的姿態成了心底一個幼稚的笑話，像極了小時候中午不睡覺到廚房里偷吃蜜卻被大人們現場抓獲一樣，略帶尷尬或爽朗大笑而過，急忙翻開下一頁篇章。

　　過去的傷痛被塵土埋葬，過去的棱角被現實磨得圓滑，最初的那些細節被高高地安放在了沙灘的燈塔上，隔絕了寒冷。真正長大，卻意味著勉強在刀光劍影中站直了身子，又要小心翼翼地穿過遍地荊棘。而年少時強加的愁緒，在清晨隨著薄霧散在朝陽微露的.蒼穹之下，抓都抓不住。

　　我一直想努力保持自己，只可惜當年的我已死在了這場兵荒馬亂、沒有硝煙無聲的戰場上。溫暖、天真集所有美好品質于一身，嫉惡如仇、異想天開！以為可以像個小孩無憂無慮地活在自己的世界里。可這場夢總該有人來打破，折斷你的翅膀，鮮血泠泠，不能再飛翔。他們說這是成長，誰也無法幸免。我曾花費多少日日夜夜去思索人生，可我也最終妥協了，匍匐在了現實的腳下，情愿做了它的俘虜。

　　我一直都喜歡一句話“你所做的努力都去了它該去的地方，都在潛移默化地改變著你的人生軌跡，推動著你向前走。”就像是在大雪中摸索著，厚厚的積雪阻擋了前進的腳步，費力地邁開步子用膝蓋頂出一條路，飄下的雪遮蓋住走來的腳步，回過頭時才發覺已走出一片田野。

　　一直以來，我都活在理想國里，把自己的靈魂放置在高高的象牙塔上，太過理想太過放肆。生活不是電視劇，沒有都有冒險在發生，只是平淡如水。有時撒了一把鹽，不小心撒多了，就變苦了。可是時光就像水，一天一滴一天一滴，總有一天那杯水也可以變成你喜歡的味道。多好，這平靜的歲月就該如此。

　　后來再回憶起這段懵懂且珍惜的歲月，或笑或哭或喜或悲的，我都會用悲傷的姿態去緬懷，隨后訕訕一笑又開始了新的一天。回憶，不過是為了證明曾經活著。

　　曾幻想過將來的樣子，美好得毫無煩惱，年少，就像是兵荒馬亂的戰爭時代，一下子不小心，我也成了遍地陳尸中的一具。

　　來不及向昨日道歉，轉眼又到了今天。

慌亂的作文11

　　那是一個緊急的時刻，無助就在眼前。我是一個從沒有這樣焦急、忙亂的女孩，可，那一刻，我慌亂了……

　　——題記

　　下午陽光明媚，我和媽媽歡歡喜喜地打算乘坐1路公交車去離家很遠的百柳超市購物。剛剛來到公交乘點，就見許多人拎著厚重的行李箱正在焦急地等待著。于是，待公交車停穩后，人們立刻搬起箱子，魚貫而入，一瞬間，小小的公交車便被擠滿了。

　　我因為個子小，趁旁邊有空隙時，一下鉆了進去，可媽媽卻被落在了后面。緊接著，又有許多人擠上來，小小的車口似乎承受不了這巨大的沖擊力，不耐煩而痛苦地“吱扭吱扭”叫起來。終于，該媽媽上車了。

　　但，就在媽媽要一腳登上公交車梯的一刻，公交司機卻大聲說道：“好了好了，下面的.人不要再上了，車上太擠了，等候下一輛吧！”接著，門“砰”地關上了；接著，我全身麻木，酥軟；接著，我看見了媽媽焦急的面龐……所有的苦水一下凝聚在我的腦海中，就像一團亂麻將我的全身與腦筋死死勒住，動彈不得。

　　心里想的口中卻說不出來，心跳得那樣快，那樣急。媽媽還在那里嗎？車上的人越來越多，門口更是擁擠不動，我可怎么下去找媽媽呀！可是，如果再不下車的話，這陌生的公交車就要把我拉走了，我又去哪里等媽媽呢？怎么辦？怎么辦？不行，我得下去，我想一個箭步沖下去，可前面的乘客猶如一扇堅硬的大鐵門，任我左沖右突，就是寸步難行。無數復雜的心情在我的腦海中蔓延，我的思緒一片混亂，眼淚不自覺地涌了上來。

　　“司機，請開一下門，我的孩子還在車上呢！”啊，是媽媽的聲音！只聽，“哐當”一聲，車門打開了，“趕緊快上來吧！”司機說道。媽媽一腳登了上來，我望著媽媽，媽媽也望著我，母女倆相視笑了笑。我倚在扶手上，長出了一口氣。媽媽，你終于在我身邊了。想想剛才那慌亂的心，再看看現在我這平靜的神態，好個鮮明的對比啊！

　　下了車，走在去超市的路上，我向媽媽訴說著心里的一切，媽媽告訴我說：“以后遇到事情，切不可慌亂，要沉著冷靜，才會想出正確的辦法來。比如今天的這種事，你可以在下一站等我，也可以就近去打公用電話給媽媽或家里人。”我認真地點了點頭。

　　回過頭重新梳理這件事，似乎發生在一瞬間，但心里想了很多；又似乎是一場電影，卻那樣真實，鮮活。慌亂的一刻后，一切都變得那樣舒暢，同時，我也懂得了許多。

慌亂的作文12

　　小村子里的瑛娘正在棉花田里采摘，旁邊是她三歲的女兒安安。陽光憐舍般撒下幾縷，鍍在瑛娘發梢上，隨著她彎腰采棉的動作輕盈跳動，目光所及之處，俱是白棉花。天邊交界處如白棉花與碧海的交融，甚是美麗。

　　田里空落落的，似乎只有這母女倆，天空愈發深邃了，耳邊縈繞著安安稚嫩的聲音，給繁忙枯燥的生活帶來了點點趣味。

　　許久，一陣陣風吹來，直灌進瑛娘的領口，攏攏衣服，她抬頭望望，想問問安安冷不冷，觸目只有白茫茫一片，“安安，冷不冷啊？”她環顧四周，沒有那俏皮的身影，似乎只是安安在與她玩鬧，躲起來了，瑛娘這樣想，也未放在心上，彎腰繼續。

　　天空藍得陰沉了，沒有云朵，耳邊突覺少了些什么，她再次抬起頭，“安安，安安！出來吧，讓媽媽看看！”這語氣中多了絲慌亂，也許她想到了什么不好的結果。“安安！別鬧了！出來！”她著急喊道，慌忙放下籃子，沿著泥濘的小道大步流星，不斷環顧四周。四面里卻靜悄悄的，多了份耐人尋味。瑛娘心中沉下了千斤重的大石，也不顧那采摘好的棉花，再找完一大片的棉花田后，紅著眼跑去找親戚幫忙。

　　心中的感覺愈發不妙，卻不愿意相信那所謂的偷孩子。壓得她有點喘不過氣來，亂著發，紅著眼，用盡力氣跑回村中。

　　天空愈發陰沉，有點想要下雨的趨勢。村民鄰居們慌忙發動，直奔棉花田，也有一部分在田外找。瑛娘此時不愿意哭出來，直憋著那股沖動。一時間，村中到處是安安的名字。

　　沒有，沒有，沒有。村中鄰居都拉過瑛娘，從進入棉花田到不見問了個底，可當時的她只顧著采棉，哪注意到那小小的、瘦瘦的身影啊。三公六婆聽完只搖了搖頭，長嘆了口氣，瑛娘恨不得直打自己，自責、懊悔充斥心頭，身子不斷地抖著。

　　她想到了報警，其實早就想到了，只是她還相信，安安真的在跟她玩游戲，卻讓她一頓好找。顫著手，翕動著唇，按下了110。接聽的那一瞬間，強忍的'淚意終于瓦解，如洪水爆發，泣不成聲，弱小的像個孩子，尋找著幫助語無倫次的講完，淚水卻再也止不住，涌涌流出，她想到她的安安，她可愛的安安被人綁走，也許被打，也許被賣，也許再也見不到，心里就如千根針打入，疼的不能自已，直打著寒顫，抖著手。

　　穿制服的人來了。詢問情況，出警尋找。一天，一天，又一天。整整十天，瑛娘以淚洗面，滴米不沾，滴水不進，活脫脫瘦出了骨骼。她自責著，后悔著，卻無能為力。

　　她家門前的蔬菜，早就枯枯落落了。

　　終于有一天，警察打入電話說孩子找到了，正在回家的路上。她聽完后，淚水再次涌出，身子骨止不住地顫。久久，她放下捂著臉的手，站起來又坐下去，站起來又坐下去，她只覺得好累。她輕輕地哽咽著，說了句謝謝，又重新站起來，用紅腫的眼睛望著門前那條路。她好像又有點慌亂了。

　　十三天，整整十三天，卻如一夜過了幾十年，白發也有了萌生的意念，絲絲縷縷，瘦出了顴骨，面色枯黃，乍一看到煞是嚇人。

　　真好啊，找到了。可在這十三天里，折磨了她好像大半輩子呢。

慌亂的作文13

　　打破了小店閑適景象的，是客人們的匆匆到來。打碎了平常心的，是一聲聲的憂心催促和抱怨。

　　父母經營這一家小餐館已經有一年多久了，店里的生意時好時壞，卻不妨礙一家人的幸福安寧與對美好生活的憧憬。

　　這天已是五點多鐘了，本該到了飯點，可路上的行人少之又少，更別提光顧這家小店。父親在廚房準備菜品，母親則在門口張望，邀過客進來瞧瞧。我百無聊賴地趴在桌子上，一個人無聊透頂。

　　門口傳來一陣陣交談聲，剛想抬頭望，就見到一群客人蜂擁而至。我不禁暗喜，原來是生意來了。

　　一下子，小店熱鬧起來了。有推薦菜品的，有聊天的，更有廚房傳來的“嗡嗡”的灶聲。只有我在一旁暗暗叫好，旁人們都聽不見。

　　但是，這股熱鬧勁似乎提了上來卻下不去了，一路又一路人的到來，漸漸擠滿了小店的桌子。一時間，聊天的聲音蓋過了推薦菜品的聲音，灶聲竟也淹沒在其中。

　　父親母親不得不忙個不停，可人這么多啊，上菜的速度又豈是父親一人的單薄之力能維持得了的.？時間不知不覺過去了好久，可餐桌上的菜肴仍然寥寥無幾。最令人害怕的事情還是發生了，焦急等待著的客人們終究失去了耐心，一聲聲的催促，一句句的抱怨，痛著我的心，料想也扎進了父母的心中，亂著他們的手腳。但這喧囂之勁越是慌亂越是猖狂，一桌客人實在不耐煩了，嚷著要離開，只有母親用著慘白無力的話語一遍遍挽留，他們才決定再等一會兒。

　　我發著愣，呆呆地看著這一幕，卻不知如何是好，只是攥緊手中的拳頭，希望這亂不可言的不快與忙碌早些過去。我看著母親那弱小的身影在餐館中走動，仿佛體會到她那慌亂的心和忙碌所帶來的疲憊。漸漸地，客人們在忙碌中吃完了晚飯，便也陸續走開了，留下了一桌又一桌的飯后殘局，狼藉不堪。

　　母親癱坐在椅子上，臉色蒼白得好像一張單薄的白紙。我注視著她的雙眸，一種不言而知的虛脫與無力縈繞在了心頭。母親強忍著疲憊，起身去收桌，我呆呆地跟在她身后，也幫著忙起來，心中卻不是滋味。廚房里又傳來洗盤洗碗的聲音，清脆卻又刺耳……

　　小店又一次忙起來了，沒有了先前的喧噪，只是能聽到各種瓷器的清脆碰撞聲。這聲音似乎也沒有能力揪住人心不放了，只留下溫情與關懷。小小的店，承載著一家人的愛與希望，再忙也不怕。

慌亂的作文14

　　劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜，那一刻，慌亂涌上我的心頭！

　　上個星期，自己由于校園電話卡丟失，母親便給了我一部老舊的手機，讓我帶去學校便于和家里聯系。要知道，我們學校是嚴令禁止攜帶電子產品的，于是我便提心吊膽地過著每一天，好在并沒有什么事情發生，日子也一天天過去……。

　　就在一切都風平浪靜之時，一場暴風雨卻悄然而至，打得我措手不及。

　　那是一天午休，我與同學們正在教室里面寫作業，安靜與祥和籠罩了整個教室。突然，一陣刺耳的電話鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛，如波濤般向四周擴散，驚起了正埋頭苦干的同學們。我對此卻毫無察覺，仍在低頭寫著作業。電話鈴聲仍在持續響著，擾的我也無心繼續寫下去。當我一抬頭，卻看見同學們的目光如聚光燈似全都匯集在自己身上，我不禁慌亂起來。心底暗暗一驚，難道是我的手機響了嗎？不會啊！我明明再三確認關機了啊！我故作鎮定的四處張望，但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的內心。

　　此時，班主任的目光卻也向我掃了過來。頓時，我整個人就似浸入冰水中，一點點被寒冷侵蝕，從后背到脊髓，再到全身，一股深深的無力感襲卷了整個大腦。雙手緊緊攥著，掌心汗珠沁出。那一刻，我仿佛被洪荒猛獸盯上了一般，慌亂無比。此刻，我才猛然想起，也許是自己帶來的手機響了！霎時間，我的大腦一片空白，胸口的心臟砰砰直跳。書包里的手機就像定時炸彈一般，隨時準備炸碎我的心。我恨不得把手機連同書包一起遠遠地扔出窗外。然而，我卻渾身疲軟，四肢動彈不得。

　　隨著班主任腳步的聲音一點點接近，我的'神經愈發繃緊。我不敢抬頭，準備接受老師暴風驟雨般的斥責。“是你的手機響了吧？先把手機關了再交給我吧，不要打擾其他同學”。老師以一種平和而又有嚴肅的口吻說道，像一針強心劑打進了我的心里，讓我不再慌亂，重新恢復了理智。“不過，手機我就暫時保管了，等你考到省丹中以后，再光明正大地取走它，好嗎？”我沒有說話，抬起頭對老師報以感激的微笑。

　　那一刻的慌亂，被老師的平和所撫平，也在我的心中埋下了希望的種子。手機雖然沒收了，它帶給我的不是屈辱，而激起了我學習的激情，成為我前進的動力。

　　我一定會履行這特殊的諾言，將那一刻的慌亂，化為此刻的決心，沖向遙遠的彼岸！

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