我的作文

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我的2035作文（范例15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的2035作文，歡迎閱讀與收藏。

我的2035作文（范例15篇）

我的2035作文1

　　我的外公有一雙慈祥的眼睛，高高的鼻梁，嘴邊長滿了扎人的胡子。那雙長滿老繭的雙手拄著一根細細的棍子，走起路來，地面被腳底磨得沙沙響，感覺倍有節奏感。

　　我的外公是一個生活很有規律的一個人。比如說他每天早晨都會先去狗窩看看，沒事就又到家看看新聞，早飯后沒事就會到處走走。再到晚飯后他總會牽著狗，穿著他最喜歡的黑夾克，到處溜達溜達。晚上他會舒服的躺在躺椅上，戴著眼鏡看起書來。

　　外公很愛我，每當我在外公家受到冷落時，最親我的人就是我外公，我和他在一起，總會感到無數的親情。有一次在外公家吃午飯的時候，來個幾個客人，結果飯不夠，外婆就讓我吃沒有熱的冷飯，我心里很不爽，只好悶悶不樂的盛了一碗飯。外公見我這個樣子，也不顧場上的客人對外婆說：＂你怎么忍心讓孩子吃這樣的飯。＂頓時我的`心里涌起一股暖流。我拿著碗使勁的往嘴里扒飯。那天我是偷偷地跑到門外抹著眼淚把飯吃完的。

　　后來我知道了，外公心臟不好，不能吃剩的或冷的，并不是外婆不讓我吃熱的。

　　我感覺自己無論在哪，都能感受到外公父親般的溫暖。每當想起那笑瞇瞇的面容，就會想起最親我的外公。

我的2035作文2

　　暑假里，我和妹妹在家里玩過家家的游戲。她當寶寶，我當姐姐。她換上我嬰兒時的衣服，我換上媽媽的衣服，我們就開始玩起來了。可問題是媽媽的衣服大，整件衣服全托地上了，我小時候的衣服小，妹妹穿太小，有點緊。可我們還是依然堅持穿著。

　　我和妹妹偷偷摸摸地進了媽媽的房間，生怕被媽媽聽見。我們拿了媽媽化妝的東西，飛快地跑到了我們的房間。我和妹妹不知道怎么弄，就胡亂地畫了點兒，可我們一照鏡子，嚇壞了，都把自己畫成了難看的.小丑了。沒辦法誰讓我們不知道這個東西怎么弄呢。只好自討沒趣嘍！但是可惡的妹妹居然拿我出氣，她趁我睡午覺的時候，突然襲擊我，用一個大黑毛筆，染一點墨汁，在我的眼睛上畫了一個大圈圈涂上黑色，再在我臉上兩旁畫上三條線，還在鼻子中間涂黑色，等我醒了之后，我去跟大家打招呼，發現大家都奇奇怪怪的，我這才知道我變成了一只黑眼圈大熊貓，結果大家都哈哈大笑！這是我第一次在大家面前出丑了。

　　在這件事里我知道不能太臭美，不然的話是對你自己不好，不是因為別人。

我的2035作文3

　　我的同學有很多很多，其中小新是值得夸贊的。

　　小新是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩

　　他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小新走過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小新細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小新助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂的.優秀品質，卻充分地體現了出來。

　　小新助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！

我的2035作文4

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。

　　有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節課啊！這時李令博正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李令博接著說：“那你用我的'橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝李令博：“李令博，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　以前我對李令博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

我的2035作文5

　　有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語連珠的嘴巴，里面儲存了許多有趣的故事，那動聽的聲音好像怎么也說不完這些故事，她就是我的語文老師——張老師。

　　張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經常帶著微笑，讓人如沐春風，看上去從不會生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導我們，但偶爾也會嚴厲起來，這時再調皮的'孩子也會乖乖聽話。張老師平時非常關愛我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

　　有一次，一個同學受傷了，血一直流個不停，張老師知道后立即沖進教室，給他做了簡單的消毒后，又帶他一起去了醫務室，包扎好傷口回到教室時，張老師又問還疼不疼，直到他覺得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊里導護時，經常與我們一起聊天，甚至和我們一起做游戲，一點兒也不像老師和學生，更像一對兒好朋友。我最高興的時候就是睡前聽張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節，聽著聽著就進入了夢鄉，度過了快樂而又美妙的一晚。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師用一生的心血來培養我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個溫柔而有愛心的人，你喜歡嗎？

我的2035作文6

　　我有一位有趣的英語老師，她的名字叫李麗，簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學習知識。

　　李老師個子高高的，有一頭濃密的短發，眼睛上戴著一副眼鏡，顯得可愛和嚴肅，一個高高的鼻子，她會在每一堂課換一件不同的衣服。

　　李老師看起來很和藹，但她其實是很嚴厲的。有一次上課，我們并沒有從下課玩耍的意志里出來，還是一如往日的吵，這節剛好英語課，李老師走進教室時鈴聲已經響過了，兩位同學遲到了，李老師生氣地說："我的'課任何人不能遲到，看來平日里我對你們教訓的少了，今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲，上課時，我們太過于縱容，課堂紀律很亂，李老師出其不意的抽了一下講臺，我們嚇住了，又是陣寂靜，她大聲說："今天的英語作業是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的話就20遍。"

　　她無論對待好學生還是壞學生，總是會給他們一些機會讓他們重新改過，繼續學習，她第一次擔任我們的英語老師時，說話非常的快，像連珠炮，后來，我們也就慢慢的習以為常了。考試時，她會說：我們一班可是要成為全年級的領頭羊，一定會考得好，對吧！

　　我們的英語老師李老師，她擁有別的老師不一樣的風格，不一樣的授課方式，不一樣的性格，所以她是我心目中那個唯一的漫畫老師。

我的2035作文7

　　她為人誠實，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……

　　她是一名殘疾人！是她的舍己為人造成的！三年前……我們一起去上學，要通往一條繁華的街道。我們一路上有說有笑的，別提有多高興了。突然，一幅令人心驚膽戰的畫面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手，沖向了馬路，對面，一輛大貨車疾馳而來。她突然沖了過去，推開了小男孩，緊接著就看見她倒在了一片血泊之中……我不知道，當一名十歲的女孩面對這種場景的時候，是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無恙，她自己卻只能在輪椅上過一輩子——“勇敢”無情地奪去了她的'雙腿……

　　何苦呢！？

　　她很樂觀！面對挫折打擊的時候依然能夠微笑著面對！那年，一場無情的大火使她失去了所有的一切——家，家人！只有她年過八旬的奶奶與她相依為命。她并沒有消沉地面對陌生的世界，反而用微笑感化著冰冷的世界；她并沒有輟學，反而比以前更加熱愛學習。她用樂觀感染了身邊所有的人！

　　太美了！

　　她經歷了兩次“死亡”，但她并沒有被死神帶走，也許上蒼被她感動了，他決心要把這個善良美麗的姑娘留在世間，讓這個世界多一點無私奉獻，把這個世界變成樂觀的城堡……

我的2035作文8

　　當第一次觸碰它時，我的心便被帶動。輕輕按下按鈕，記錄下美好時刻，看笑容綻放;看世界風采;看萬物真情。它記錄下它們，讓真情永流于世，你本無意的走進我的世界，而我卻從埋下理想的種子，奮斗的目標變成為你。

　　每次看到那些溫馨的照片，都會想起你，你走進了我的生活，自己似乎感覺到不能失去你。我想，我想做一名攝像師，雖然不是很起眼，但可以記錄下最美的一刻。我想做一名自由的`攝像師，走遍大江南北，拍下最真實的畫面。

　　我想從生活中做起，細心觀察一切，擁有一雙發現美的眼睛。我想發現笑：純潔的，善良的，勇敢的······;我先發現哭：高興地，傷心的，擔憂的······;我想發現：酸，甜，苦，辣······想發現哪些發自內心的真實感情，是生活中最美的點綴，是人生里必不可少的東西。

　　有時我會盯著一張嬰兒在校的照片看很久，常常陷入沉思：那是一種怎樣的美，如天使一般圣潔?當自己想起這些時，總會無奈的笑笑。或許是見得太少，或許那是一種無法用語言來說出的美吧!

　　我會用你看笑容綻放;看世界風采;看萬物真情。你記錄下一切的美，用心去發現。

我的2035作文9

　　在20xx年，我是一位有名的內科主任，而如何治愈癌癥是我的重要研究。記得在我十歲那年，新聞上報道在我國癌癥的死亡率高達80%。病痛催毀了無數個幸福的家庭。所以從那時起，我就下決心要研究治療癌癥的藥物。

　　20xx年，我已經28歲了。在醫學博士的申造期間，我專研了很多有關癌癥的書籍。漸漸地，我對癌細胞越來越了解。經過長時間的努力，我終于研究出了一種可以治愈癌癥的藥物。

　　一天，一個癌癥患者在家人的陪同下來到了我所在的醫院。他面容憔悴，臉色蒼白，被病痛折磨得骨瘦如柴。我在他的眼神中看到他對生的渴望，同時他又有一些猶豫。他有氣無力的對我說：“長期以來，家人為我的病花費了大量的時間的金錢，而病情都不見有好轉。我不愿意在拖累家人了。”我聽了他的訴說便安慰到：“您放心！現在的醫療水平很發達了，而我研究的藥物是專門針對癌細胞的。癌癥會像感冒一樣得到治療。”聽了我的話，病人非常有信心。積極配合治療。經過一個療程的治療，病人身體里的癌細胞都已經消失了，只要回家靜養幾天就可以了。在他出院的那天，他和他的家人一起向我表達了由衷的'感謝。看到他和他家人臉上幸福的笑容，我覺得我選擇學醫，選擇研究治療癌癥的藥物是無比正確的。

　　治愈了一位又一位的癌癥患者，我的研究成果要更廣泛地推廣到全國各地的醫療機構。讓人們不再癌色變。

我的2035作文10

　　在我家里，有一個可愛又機靈的“調皮鬼”。你若要問我那是誰，我就老師告訴你，他就是我家的小弟弟——顧銘洋。

　　我那精靈地第一但提起洗澡來就高興得不得了來了。“喂,暉暉，快來幫忙!”看吧，我的小姨又來叫我給小弟弟洗澡。我應聲答道：“哦，我馬上來了!”接下來，大家就跟我去看小弟弟洗澡吧!

　　我剛剛走進浴室，一陣哭聲便傳到我的耳畔，我急忙從進去，定睛一看，原來是那令人討厭的“小哭貓”又在哭了。哥哥連忙走上去，抱起那沉甸甸的小胖墩，將他的身體慢慢抬上去，小弟弟便破涕為笑了。總算安頓好了弟弟，接下來便是“脫衣服”環節了，小姨熟練地解開他的一幅扣子，衣服便一件件地脫了下來。到了洗澡時間了，小姨將弟弟輕輕放入水中，用手托著他的`小腦袋。小弟弟歡快地用手撥著水花，就像在游泳似的，有時候還會轉過頭來朝我們笑一笑，我想：“他可能是在對我們表示感謝呢!大家不要一位他很乖，其實他是很頑皮的：他經常把頭轉到左邊去，一不小心就會喝進洗澡水。

　　當然，我們的小弟弟也有許許多多令人發笑的事情，比如咬自己的手指。那小弟弟在咬手指的時候，總會用大拇指和食指一起咬，然后就會在手指頭上沾滿口水。最后，還是得讓我們幫他擦干口水。

　　這就是我們可愛的小弟弟，你們喜歡嗎?

　　出當時孫老師的心情吧!

　　堅強、努力、堅持不懈、不怕苦……這些有點都是在運動會中磨練出來的。所以，讓我們堅持每日鍛煉，早日成為運動會的強者!

我的2035作文11

　　每個人都有自己的愛好，這些愛好猶如天上的繁星，數也數不清。

　　小時候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫書，就看了起來，看了很久，甚至已經到了忘我的環境了。從那天起，我便愛上了看漫畫書。

　　記得在我二年級的時候，我正在房間里津津有味地看著漫畫書，突然，我的`肚子疼了起來，像有一只饑餓萬分的小蟲子在咬我的肚子似的，疼極了。我實在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫書跑進了廁所。

　　我坐在馬桶上，拿起一本漫畫書，聚精會神地看了起來。當我看到最好笑的地方時，總會笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過了不知道多久。

　　突然，被鎖鎖著的門開了，我猜應該是爸爸媽媽回來了，就當做沒有聽見，繼續看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽見了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門說：“寶貝，你在里面嗎？”

　　我馬上回過神來，穿起褲子，打開門，說：“你們真吵！我一點鐘才進去的呀！”“什么？你看看現在幾點了！”爸爸驚訝地說。我看了看手表，已經三點半了，我在廁所里面居然呆了有兩個半小時了，我慢慢地走進了房間，心想：我可真是一個名副其實的漫畫迷呀！

　　這就是我的愛好，喜歡看漫畫書的愛好！

我的2035作文12

　　在我的記憶中，我的樂園就是老家的院子。

　　老家的院子雖然不是富麗堂皇，但卻特別寬敞、寧靜。走進院子兩棵高大的'松樹矗立在左右兩邊像威風凜凜的士兵守護著院子，中間有一座外觀精致的小花園。春天會有陣陣清香撲鼻而來，能看到花在風的指引下翩翩起舞，能看到草在風的指令下向你問好。一片片，一簇簇花草在雨，在陽光的幫助下茁壯成長。

　　夏天，大人們都午睡了，正是我們小孩盡興的時候，我們會拿著長竹竿在桑樹底下商量怎樣會搗下的桑葚最多，會商量怎樣分吃桑葚，這時的意見會多少有點不統一。

　　秋天是豐收的季節。早聽大人們說玉米稈可以當甘蔗嚼著吃，于是等大人們把玉米稈收割回家時，我們已經迫不及待想嘗試一下，誰知個個都哭成一片，因為不知什么時候嘴角已經被劃破了。

　　冬天聽大人們講他們的童年趣事，于是下雪了我們也學著他們在院子里支一個竹蘿，里面撒一些糧食，然后在竹蘿上綁一根繩子，隨后趕快跑回屋里坐到炕上從窗戶里拉著繩子看是否會有小鳥在竹蘿下面吃食，看是否會有小鳥是我們的獵物，這時我們心里甭提有多高興！

　　這就是我的樂園，那段屬于我的快樂時光和那個充滿趣味的樂園我永遠不會忘記！

我的2035作文13

　　陶老師是我初入小學一年級時的班主任，也是我的語文老師，她個子不高，戴著一副眼鏡，穿著樸素，一看上去就很有學問和修養，除此陶老師還是一位非常細心、有責任心的老師，而且把每一個學生都當作自己的孩子來看待。

　　記得我剛入校的時，一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫成“田”，后來被細心的`陶老師發現這個問題，并告訴我：“寫字一定要認真，要留意每一個字的結構，因每個構字部件都有其含義，不可信手亂寫”。

　　聽陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經常講一些跟課本知識相關的小故事，拓展我們的視野，使我們學習起來個個興趣盎然。但陶老師也是非常認真負責和要求嚴厲的，說話時不怒而威，但凡在上課時有調皮的、開小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時候我們就都規規矩矩、認認真真的聽課了。

　　還有一次寫考卷的時候，我寫字粗心漏了筆畫，陶老師嚴厲批評了我，并指出我一定要改掉這個老毛病，告訴我學習容不得半點馬虎，馬虎可是學習道路上的“攔路虎”。

　　人的嘴唇能發出最甜美的字眼，就是母親。能說出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長。

我的2035作文14

　　從幼兒園到現在，教過我的有很多老師，其中，我印象最深的是樊老師。

　　樊老師長著一頭烏黑的頭發，彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，說話讓人覺得和藹可親。

　　樊老師的.眼睛會說話，有一次，我上課跑神了，樊老師就看了我一眼，好像在提醒我上課別跑神，我立馬坐正專心聽講。

　　樊老師讀書非常有感情，我們每學一篇新課文，樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍，我們聽得很入迷。

　　樊老師不僅是我們的老師，有時候更像一位媽媽，有一次上體育課時，我突然肚子疼了起來，同學們跑去告訴了樊老師，樊老師聞訊趕來，把我帶到辦公室，溫柔的對我說：“你怎么了？是不是吃壞肚子了？”我聽了樊老師的話，眼淚止不住的流了下來。當樊老師得知我是因為沒吃早飯而出現這種情況時，二話沒說，到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅，我接過雞蛋餅，狼吞虎咽的吃了起來，樊老師一邊笑著一邊說：“慢點吃，別噎著。”

　　這就是我的老師——一個眼睛既會說話，讀書又有感情的“樊媽媽”，我為有這樣的老師感到驕傲和自豪！