那一次，我哭了作文

時間：2023-09-19 21:34:44 好文我要投稿

(精選)那一次，我哭了作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的那一次，我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精選)那一次，我哭了作文

那一次，我哭了作文1

　　在人的一生中，肯定哭過無數次。哭的種類有很多：有的是激動的，有的是悲傷的'，有的是歡喜的，還有的是委屈的······我印象最深的一次，是在學校里委屈地哭了。

　　那天下午，我們班在教室里上數學課。快要下課的時候，老師評講了一道數學題。那道數學題，不是特別難，可我卻沒有聽懂。我當時想：以前許多同學遇到不會的問題都會舉手問老師，老師也不會罵他們。于是，我便鼓起勇氣，舉起了手，老師把我叫了起來（那時，鈴已經響了），老師耐心地給我再評講了那道題，還詳細地給我舉了例子。本來只有十分鐘的下課時間，被我這么一問，就只剩下兩三分鐘了。好不容易，老師終于講完了，我終于聽懂了。老師一走，班上就有許多白眼朝我飄來，甚至有些同學還嘲笑我。正在我不知所措時，有兩個要好的同學跑到我面前，用抱怨的語氣問我：“你為什么要舉手啊！這下可好，大家的下課時間都沒了！”這時候，我再也按捺不住心中的怒火，朝他們大喊：“不懂就問，難道我這樣做錯了嗎？”說出這句話的時候，眼淚已經已經不自覺的噴了出來。說完，我傷心的離開了教室，我邊走邊想：我舉手錯了嗎？我只不過問我不會的問題，這也不對嗎？那么多遇到問題不會而舉手的同學，都沒有被指責，反而受到老師的表揚。為什么我沒有？憑什么？我只是耽擱了下課的幾分鐘而已······想到這些，我更傷心了，馬上跑回座位。回到班里時，正好看見有人在翻我的筆記本。我一個箭步沖了過去，奪過筆記本，趴在桌上，哭了起來。

　　這件事情，我一直沒有告訴大家，因為，我覺得為這個芝麻大的事情我也會哭，這都是我自己太好哭了。

　　我以后，一定要流喜悅的眼淚！

那一次，我哭了作文2

　　那一次，我哭了。回想那一次的情景，如果我沒有聽見那聲小貓叫，沒有看見那只我嘗試著去拯救卻沒能救活的小貓，或許我也不會哭吧！正是因為遇見了，沒辦法不為之動容。

　　那是我背著書包放學回家的一次。我像往常一樣背著書包，晃晃悠悠從學校往家走著，走在每天都能看到不一樣風景的小路上，聽見了一只小貓的叫聲。那叫聲比過去聽到“喵”聲以及像孩子哭一樣的聲音要小得多，如果不是我非常喜歡貓咪，我一定不會為了這個小得像是蒼蠅叫的貓叫聲去找那只小貓。

　　我從書包里掏出了我的近視眼鏡戴上，彎著腰讓腦袋到地面的距離拉近一些，卻還是在小貓再次發出小小聲音后，才翻開草叢找到了它。那只小貓是一只剛出生的小貓，小到沒有母貓的喂養，它一定活不了多長時間。不知道它是被遺棄了還是和媽媽走丟了，只知道它看起來好可憐，瘦小的身體和小老鼠差不太多，兩只眼睛清澈見底，望著你，讓你沒有辦法棄它于不顧。

　　它又沖著我叫了兩聲，我小心翼翼地把它抱了起來，帶回家去了。我沒有讓我的'媽媽看見，我把這只小貓以最快的速度轉移到了我的房間，我找出了一個洋娃娃住的小窩用來給它做窩，又跑去廚房里給它弄了一些牛奶和蛋糕，我看著它可愛的模樣，自以為它已經安全了，以為我已經給了它一個家了，第二天一大清早發生的事情，卻讓我哭了。

　　在我前一晚睡覺前，我還看見小貓在窩里舒服的動著，第二天一大早，我再去看它時，它已經一動不動了。我摸了摸它的身子，它已經冰涼了。那一次，我哭了。我以為我把它帶回來就能救活它，然而它還是走了。

那一次，我哭了作文3

　　我并不是一個愛哭的女孩，基本上不太哭，可是，我在“哭這史”上有一次卻連續悲傷了好長時間。

　　那天散步時，媽媽無意間提起了科學：“曉瑜，我最近聽說你們換科學老師了，新老師怎么樣？”媽媽無意問的一句話，卻勾起了我的回憶……

　　一位年輕漂亮的女老師站在講臺上，做著自我介紹“大家好，從今天起，我將擔任你們的科學老師，我姓鐘，你們可以叫我鐘老師。”她長發一甩，轉身在黑板上寫下了“鐘老師”三個秀氣的大字。從那時起，我們就深深地愛上了充滿活力的鐘老師，我們在上課時積極舉手，認真發炎，但由于我們年齡太小，經常會說出一些令人捧腹的話語，逗得老師哈哈大笑。下課時，我們都緊緊地圍著鐘老師，對她傾吐一件件生活趣事或者是悲傷的事情，把眼前的老師當成了“鄰家大姐姐”。

　　我也一直深受老師的寵愛，每天都站在鐘老師身邊，問這問那，說一些生活上的事情。五下期末，我看見老師帶著一條十分美麗的小熊鉆石項鏈，我便一個勁地追問這條項鏈的來歷，她說，是在淘寶上買的，十分實惠。我向老師許下承諾，一定要親手做一條更漂亮的項鏈。

　　暑假終于結束了，我拿著一張好不容易設計出的項鏈草圖，希望讓鐘老師給我指導一下，改進一下。可是，等待我的'卻是鐘老師去鄉下支教的消息，我咬緊嘴唇，眼淚在眼眶里打轉。多少次鐘老師長發舞動，在講臺上眉飛色舞地為我們講課；多少次，她撫摸著我們的頭發，細心地指導我們；多少次，她溫柔地安慰我，讓我們感受到溫暖。

　　鐘老師，我可不可以阻止你去鄉下，去教別的學生，而是一直教我的班級，可不可以損人利己，讓鄉下有太多老師，你又回到我們身邊；我可不可以祈禱鄉下條件不太好，你支持不住，又來教我們。

　　想到這里，我淚如雨下，幸好夜晚燈光稀薄，媽媽沒有發現我趕緊“好”地答應了一聲，但淚水卻關不住，拼命地往外涌。

　　鐘老師，我好想你！我真的好希望你快回來！我這個不愛哭的女孩史無前例地悲傷了好長時間。鐘老師，你可不可以回來，讓我不再悲哀、不再流淚。

那一次，我哭了作文4

　　太陽毒辣辣地炙烤著大地，連太陽先生本人，也連忙吐著熱騰騰的舌頭，一陣風刮過，瞬間就沒了影，空氣中彌漫著滾燙的熱氣，整個世界都被耀眼的陽光籠罩著，晃得人睜不開眼。

　　臨近正午的操場上，我正捂著肚子，雙腳緩慢地挪移著，另一只手似乎為了跟上步伐，艱難地擺動著。

　　旁邊很多同學都放棄了，紛紛坐在臺階下乘涼。而我，仍在緩慢地小跑，竭盡全力地堅持著。有些同學見狀，紛紛說道：“放棄吧，這么長，你跑不完的.。更何況這天像著了火似的，還不把你這身板烤熟？”旁邊的同學一起嬉笑著，似乎在用異樣的眼光看著我，眸子流露出毫不相信的神情，紛紛唏噓。

　　偌大的操場上，只剩我一個人。

　　“放棄嗎？對呀，別人都這樣了，你干嘛還要堅持？沒人相信你能跑完，這么熱，你干嘛要如此辛苦呢？”我的內心開始動搖了，于是，慢慢地停下了腳步。

　　就在這時，我望了望旁邊的同學們那一副想要看好戲的樣子，似乎正準備冷嘲熱諷地對我說：“就你這樣還不放棄？”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時，同學們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻，他們每個人都勸我放棄的聲音不絕于耳……

　　“今天，無論如何，我都要堅持跑完！”我打定主意對自己說。

　　手已經筋疲力盡，似乎連握拳頭的力氣都沒有了……兩腳似乎酸痛得失去了知覺，變得麻木，此時的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動著。頭頂的太陽依舊毒辣，汗水已經浸滿了額頭和雙手。風依舊那樣無情，似乎連一絲清涼都不肯施舍給我。有液體滴到手上，依稀看見是豆大的汗珠，而我，似乎已經疼痛得沒有了知覺……整個人，似乎下一秒就要倒下去。

　　就這樣一直反復地重復地跑著，時間就這樣一點點流逝，最后，我竟然到達了終點。不知怎的，我笑著笑著竟哭了……

　　那一次，我哭了。當我現在每次奔跑在操場上時，我總會想起我那天的堅持，那將是我受益一生的財富。

那一次，我哭了作文5

　　時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的手把那傷痕撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸，總有幾筆劃痕，在訴說著記憶的不朽。

　　那是一個風和日麗的早晨，窗外幾米柔和的陽光透過窗戶上的玻璃映射在我白色的瞳孔上，窗外艷得欲滴的花朵爭奇斗艷，蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結隊的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動著我的.好奇心，于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來到了船閘公園；望著遠處的假山，望著遠處的郁郁蔥蔥的樹林，望著遠處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。的情至之中，陶醉于：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風“的詩情畫意。我懷著這種情致行走在看似無盡頭的公園內，時不時的會看見從水中跳起向我打招呼的魚兒，岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的童音。一群真處于父母呵護下的孩子們也別是一般盛開的美景！我別有情致的欣賞著這一切。

　　這時，一位中年婦女推著一個女孩走了過來，女孩長得真好看，白凈的皮膚，長長的睫毛閃動在宛如和葡萄的眼睛上，她癱坐在輪椅上，手里緊緊的拿著風箏，問道：“媽媽，公園里好看嗎？”“當然了，無顏六色的花兒，碧綠的葉子！”我忽然明白——小女孩是個盲人。小女孩的媽媽將風箏線理好，準備放飛風箏。就在這時，一個小男孩追著另一個孩子從風箏上踐踏而去，風箏躺在了碧綠的草坪上，我看著那支離破碎的風箏，心中驟然起了一陣惋惜之情。過了一會兒，小女孩用甜美的聲音問：“媽媽，風箏飛起來了嗎？”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道，風箏已經壞了啊！阿姨坦然的說：“當然看，它飛得可高啦！” 小女孩興奮的說：“真的嗎？我也要飛向蔚藍的天空！”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說：“好啊，看，它飛得多高，多美啊！”我望著蔚藍的天空，仿佛真的看見了一只美麗的風箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下，我明白了——小女孩放飛了他心中的風箏。

　　那一次，我真的哭了。至今，小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中，久久揮之不去……

那一次，我哭了作文6

　　那是一個深夜，當萬物都在昏昏沉沉地熟睡之際，一群”狂熱分子“——高燒向我襲來……我被這突如其來的”狂熱分子“給弄醒了，不一會兒，我感到頭暈眼花。

　　媽——”我叫了一聲，“我頭暈！”

　　這時，傳來一陣急促的窸窣聲，接著，房門被打開了，一身疲憊的媽媽出現在我眼前，那時是1月份最冷的一天，可她只穿一件單薄的睡衣……“兒，你怎么了？”說著，媽媽用手摸了摸我的額頭，“哎，這么燙，是發燒了叫！”又是一陣急促的窸窣聲，媽媽拿來一根體溫計給我夾上，隨之又返身走出房間。

　　這時已是午夜12點，家家戶戶都在熟睡當中連月亮婆婆也冷得悄悄躲進云朵里偷懶了，而媽媽卻在為我忙里忙外……媽媽端來一盆熱水，放在床邊，抽出體溫計定睛一看，不由得叫了一聲，體溫計關點兒掉地上。

　　我急忙奪來一看：四十點七度！當時我并不知道這四十多度是個什么概念，只是天真地認為四十多度只是一個普通的'數字，沒什么好驚訝的。

　　而這回媽媽慌了，忙把毛巾浸濕捏干后縛在我頭上，隨后又拿上一袋冰水過來，換下熱毛巾，還不斷重復地問著我相同的問題：“你的名字叫什么？幾歲了？”我眨了眨，腦袋暈沉沉的，但還是回答了，媽媽又問：“媽媽叫什么名呀……”我覺得媽媽今天好奇怪，不解地問：“媽，為什么你老問我這幾個容易的問題呢？”“那是因為我怕你被燒糊涂了嘛！”媽媽答。

　　這句話仿佛是驅淚靈，兩行熱淚不由從我眼眶中流了下來。

　　“兒啊，怎么了？”媽媽問。

　　“沒，沒事，是沙子飛了進來，現在好了！”我勉強笑了笑擦干了眼淚，感到眼皮重重的就又睡著了。

　　之后的事，我就一無所知了，但那晚的情景卻叫我永生難忘。

那一次，我哭了作文7

　　再望向缺少一根橫梁的窗戶，知道還沒有完事，努力轉過身，跪在窄窄的臺子上，推開里面的窗戶，佝僂著身子慢慢的蹭進了窄小的護欄空隙，腿、身子、頭——終于過了護欄，跳到地上，伸展開身體，我興奮地蹦了幾下，踮起腳尖，重新關上窗戶，找到鑰匙把書包拎了進來，高興地坐在書桌前等著媽媽回來表揚我。

　　過來一會兒，媽媽回來了，我正得意的坐在桌前，聽見敲門聲，我馬上去開門，媽媽看見我著急又高興的樣子問：哎？怎么了？這么高興？我神秘的一笑。

　　迫不及待的拉著媽媽的手到我屋床上，瞪著興奮的大眼睛，把剛才的經過仔細講了一遍，得意洋洋的等待著媽媽的`表揚與贊賞。

　　沒想到媽媽卻噌地一下站在來，跑到我跳窗那屋里屋外看了一圈，回來眉頭緊鎖，嚴厲地批評我說：多危險呀！忘帶鑰匙給我打電話啊，以后再不許干這種事情！

　　我驚訝的反駁道：我進了家，自己想辦法，沒讓你操心，你應該表揚我！媽媽好像更生氣了，指著窗戶大聲對我喊到：從窗戶到地面多高呀！你還是小孩，摔著怎么辦？還有，你這不是引狼入室嗎！她說完一摔門生氣地回她屋了。

　　我趴在我的床上大哭起來，心里說不出的委屈，眼淚滴答滴答的流，哭的很傷心。

　　第二天，媽媽找來工人，把家里的窗戶都檢查了一遍，焊上了那根少了的護欄。

　　現在，我漸漸地明白了，我知道因為媽媽愛我，才會對我嚴厲的批評。坐在樓外的椅子上，看著那個已經被焊接上護欄，漸漸地我的視線模糊了，草地依舊綠綠的，風兒依舊輕輕吹著，吹干了我眼角流下的一滴淚。

那一次，我哭了作文8

　　我性格天生開朗，基本上很少哭。用媽媽的話說：我是用娛樂的態度對對待所有的事。但是那一次我哭了。

　　記得兩年前暑假我參加一個主題為感恩的夏令營。那天下午，我們所有的學員包括媽媽都來到一個能容納千人的多媒體教室里。平時上課都是小班化學習并且與父母是分開的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個分發一張紙與一支筆。此時臺上的指導老師拿著話筒在臺上說：“現在請大家安靜下來，請每個人在紙上寫上你最熟悉20個人的名字或者稱呼。可以包括親人、老師、朋友等等。”臺下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽見筆劃過紙張唰唰的聲音。過了不一會兒大家都寫好了。

　　這時整個教室安靜下來，窗簾也被拉上，所有的燈都關了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒了。指導老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來了，我們身邊的親人可能會離我們而去了，現在請大家劃去5個你將失去的親人或者朋友。”臺下的'每個人此時的心情都無比的沉重，都無從下筆要劃去誰呢？都是自己的親人，誰也不想失去。但是海嘯是無情的，我們只能劃去。當我們的心情還未恢復過來時候，屏幕上的地震又來了。“現在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導老師“無情”地說著。看看周圍有些人已經開始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機會。可是火災無情吞沒了所有的人。我們又要劃去身邊的親人了。就這樣一個一個親人離我們而去。最后指導老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒有想到每個人的紙條上都留下————“媽媽”。此時教室的燈亮了，窗簾也被打開了。每個學員早已是泣不成聲了，每個人都在尋找著媽媽。臺上的指導老師把機會留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時的我恨不能馬上見到我親愛的媽媽，我要跟她說：“媽媽，我不想失去你。平時無論怎樣嚴格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛你，媽媽。平時沒有說出口只是我羞于表達。”

　　在人群中我終于找到了我親愛的媽媽，雖然我最終還是沒能說出“我愛媽媽”。但是此時的我哭了。

那一次，我哭了作文9

　　記得自從我踏入這個校門起，我第一次哭，第一次想爸媽，第一次懷念家里的味道的時候是在軍訓。那個場面使我一直到現在都記憶猶新。

　　那一天，灰蒙蒙的，一直在下小雨。早上集合時便下開了，連長們在臺階上商量了一下，今天先休息休息吧。誰知老天爺像捉弄我們似的，等我們歡呼著上了樓，雨停了。連長又匆匆忙忙的把我們叫下來，集合完畢，開始走向了操場。接受這一天的訓練。當走到目的地，雨又下開了，本來郝連的臉就已經發黑了，這時眉頭似乎已經皺成個‘川’字。同學們又開始咯咯的歡呼，我悄悄的對旁邊的郝心雨說‘你看今天肯定是訓不成了，太好了。’這時團長走來和郝連說‘不能撤，繼續練，這鬼天氣，一會就停了。’這下倒好，白歡呼一場。雨越下越大，連長看著這天不由的擔心起來。我的衣服和帽子都被雨水打濕了。我的臉色蒼白蒼白的沒有一點血色，嘴唇也青了起來，郝心雨看我不大對勁，急忙牽住我的'手關切地問道‘陳佳蕓你怎么啦你的手怎么這么冰？沒事吧？’我不想讓她擔心，趕緊說‘沒事，沒事。’其它連都躲在了那座大亭子下，他們也讓郝連帶我們先避避雨，郝連生氣的說‘躲什么躲，雨下這么大，生病了怎么辦？’大臂一揮說‘回！’我如同聽到了天籟一般趕緊和郝心雨往回跑，途中，我的全身劇烈的發抖，身體越來越僵，越來越冷，回到宿舍，一陣惡心便趕緊奔向了衛生間，嗓子咳出了血，當時我的眼睛一下就濕潤了。我好不容易偽裝起來的面目全部崩塌了。腦子回想起了來這里的一幕幕，盡管天晚睡早起，盡管每天訓練下來腿站得發腫，盡管同伴們抱怨這里的苦，我們都沒說過一句，甚至，我可笑的說，我上初中這三年，我一定不會哭。

　　我現在回想起那一天，還總是會傷心，可是那一天早已成為往事，美好的未來還在等著我！陳佳蕓，加油！

那一次，我哭了作文10

　　那一次，我哭了，一顆顆滾燙的淚珠順著臉頰，滴落在那本《青銅葵花》上。此時的淚，就像那滔滔不絕的長江，怎么也止不住了。

　　她，是個懂事乖巧、聰明美麗的小女孩——葵花。

　　而他，是個固執倔強、愛護妹妹的小男孩——青銅。

　　一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了一對以兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大，雖然青銅不會說話，卻時時刻刻保護著妹妹。12歲那年，命運又將葵花喚回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……當他又看見葵花的身影時，用盡生平的`力氣，大喊：“葵花——”青銅會開口說話了！

　　青銅和葵花的故事凄美、悲涼，他們之間發生了許許多多動人的故事，其中令我印象最深刻的還是葵花期末考試那節。那時，奶奶已經臥病在床了，為了供葵花讀書，家里已經沒有多余的錢再給奶奶治病了。葵花心里過意不去，心想著只要不讀書就有錢給奶奶治病了，于是葵花將各科都考砸了，覺得這樣就可以退學了。可是當奶奶知道這個情況后，毅然決定拖著病重的身子去向校長求情，甚至還給校長跪了下來！讀到這兒，我的心不禁為之一顫：多好的老人呀！

　　看著他們，我就想起了我自己，現在的我不愁吃穿，還有大把的零花錢。可青銅葵花他們，卻要為每天的衣食、支出發愁，甚至連生病了，都沒有錢去治病。比起他們，我的確很幸福。

　　在貧困的生活中，青銅葵花這一家子，依舊微笑，依舊歌唱。他們不屈不撓，用他們獨特的愛去感受生活、領悟人生。他們讓我頭一回那么真切地感受到了在逆境中該如何去面對，如何去生存，如何去笑看人生中的坎坷與磨難。

　　我流淚，為他們的不幸遭遇。

　　我流淚，為他們一家子的堅強。

　　我流淚，更為他們讓我真正領悟到了在人生的旅途中，該如何去面對前方鋪荊蓋棘的路。

那一次，我哭了作文11

　　時光，如東海里的水一去不復返了。我們漸漸長大了，經歷的事情也多了；努力的精力也增強了；我也變得更堅強了……

　　可我，一個活潑的的女孩有時也會躲在墻角偷哭。

　　那是在期中考的期間。我用毅力撐了過去。在那期間。我感覺好累哦。從考試前一周要復習的功課如一座山那么高，怎么也復習不完。背了忘了，忘了背。時間好像已經被我排滿了，怎么也空不出來。有時不知不覺有古酸味。眼淚有時控制不住想掉。可還是撐住了因為我堅強。

　　早晨，踏上來學校的路上，來到學校踩在落葉上，心情不時舒暢，來到教室，朗朗的讀書聲，同學都彌漫在書的海洋中，我也要努力，馬上就要考試了，1小時，2時，考試時間終于到了，我用熱情的心去迎接它。

　　“可別灰心加油！”我自言自語的說，臉上還帶著苦笑。下午，又悄悄了，考試依舊不變。我此時此刻有些害怕，一種恐懼包住了我的心，可我改變不了什么。接著陸續我進入了考場。經過幾小時。我終于考完了。心里有一絲喜悅。接下來我有連續考了3天，終于結束了。我有些開心，終于度過了艱苦的'旅程。可又有些難過，怕考不好，回到家中，腦中出現一幕幕，慘不忍睹的畫面，一張張60分的卷子出現在我眼前。我哭了淚水滴下來了似乎如優美的樂章。"我對不起爸爸媽媽對我的付出啊！對不起老師對我的希望啊！更對不起自己的努力。我自言自語地說。淚水滲透了衣服，才感到一絲冰冷。

　　卷子分了成績雖不理想，但是我不會在哭了，因為在前一天，我已經把眼淚哭干了，它不會在出現了。它永遠在我的心里，我要去努力，去證明我現在堅強了，證明我跌倒了，我能爬起來的。因為我要揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，經后的路還長著呢?

那一次，我哭了作文12

　　那一次，我哭了。

　　去年夏天，我們一家去黃山爬山，到了快到山頂的地方，一個深深嵌入山墻的、鮮妍的紅字吸引了我的注意，這是一個繁體書寫的福字，末端稍顯淺色。它就位于我所處石階的上方，似乎觸手可及，但又高不可攀。據說觸碰到‘福’字能帶來好運。我豎起耳朵，聽到經過的攀登者在聊天。

　　我想觸碰到它。

　　可這個福字很高，我很努力地踮起腳尖，還是碰不到。我又踩上石椅子，踏上石塊，努力地伸向福字。由于我的腳踩石并不牢固，我不但沒有碰到福字，反而卻摔在石塊上，手掌擦在碎石堆里，磨得生疼。這時，旁邊的一個人嘲笑我：你這么小，肯定爬不上的，更別說摸福字了。另一個人勸我：小朋友別摸福字了！那個福字那么高，你一萬年也碰不到的。聽了他們的話，我又氣又難過，當初的'自信早已破滅，心中一陣痛，忍不住哭了起來，淚水大滴大滴地流了下來。第一滴是傷心的，第二滴是羞愧的，第三滴是自卑的淚水慢慢地從臉頰上滑落下來。

　　難道就這么輕易地放棄嗎？媽媽站在臺階上向我喊道：加油姜冠丞！既然想要嘗試就要堅持到底啊！是啊，僅僅一次失敗才不算什么，我一定要碰到福字！我在心里為自己打氣。

　　我又爬了上去，踩住石椅子，蹬上石塊，這樣一次又一次的，我愈發熟練了，感覺離勝利越來越近了。

　　一次兩次五次終于，我摸到了福字，看著那明亮的太陽正發著金光，溫暖地照射著，仿佛在慶祝我的成功。

　　我又一蹬，牢牢地站在石塊上，仔細地撫摸著那鮮紅的大福字。這個字刻在石壁上有多少年了呢，又有多少人像我一樣在過往的時光中輕撫它呢？

　　我又哭了，但這次是因為喜悅。

那一次，我哭了作文13

　　那一件事永遠深刻在我的腦海里，那件事就是去年的時候。

　　爺爺送給我的一個存錢罐，是一個小白兔，長長的耳朵，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，手里抱著一個大大的胡蘿卜，好像是在我亂花錢地時候用來敲我頭的，我和它之間發生了許多有趣的事情。

　　有一次，我在學校里看見有人買了一個叫“神奇寶貝”的玩具，我看了很喜歡，放學了，我回到家里，剛要拿錢買呢個叫“神奇寶貝”的玩具，小白兔用胡蘿卜狠狠地敲了我的頭一下，小白兔說：“小主人，不可以亂花錢的，我們不是說好了嗎，你的錢不可以亂花，這些錢是用來給需要幫助的人用的'，并不是你用這些錢買東西的。”我說：“對呀，我存的這些錢是用來給需要幫助的人的，不是讓我來買玩具用的，小白兔對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”我慚愧的底下了頭，小白兔說：“好了，小主人，我原諒你，你就別自責了，睡覺的時間到了，小主人，趕緊去睡覺吧。”我說：“好吧。”新的一天降臨了，我穿好衣服，背上書包就去上學了，在上課的時候，老師說：“同學們，現在四川汶川發生了大地震，我們需要捐款來重建它們的家園，所以明天同學們要來捐款。”我回到家說：“小白兔，今天老師說要給四川災區那里捐錢。”小白兔說：“好呀，小主人，你有做了一次有意義的事情，那小主人再見了。”我拿起小白兔，我說：“小白兔，我不想你離開我。”小白兔說：“沒關系，小主人，我會想你的，再見。”我說：“小白兔再見了。”我閉上眼睛，手一松，只聽“啪”的一聲，小白兔永遠的離開了我，那一天我哭了…………

　　小白兔我現在好想你呀。

那一次，我哭了作文14

　　人這一生哭過許多次，也許是因為激動哭的，感動哭的，傷心哭的，但對我而言最有意義的是那一次——天空中下著鵝毛大雪，推開窗戶，冷颼颼的涼風迎面而來，就連那時威武雄壯的大樹也顯得那么憔悴。

　　“我說啊，你都好幾天沒洗澡了，你也不洗洗？”爸爸那蒼老而有力的聲音中帶著一種不可抗拒的的力量。“哦，知道了。”我只能乖乖點頭。

　　因為我們家沒安淋浴，每次洗澡，水都成為了一大難題。沒水，當然只能去拎，可是只有在離家很遠的鍋爐房中才有水，再加上我長大了，洗澡用的水也多了，每次都是來回好多次才能拎夠我洗澡所要用的水。那這拎水的重活交給誰呢？我還算小是不可能了，奶奶體弱多病更不可能，這么一來拎水的重擔全部都壓在了爸爸的肩上。

　　討論好后，爸爸臨走時喝了幾口茶，舒展了一下腰，像在為提水做準備。外面的狂風依然不止，把爸爸的手上被風吹開了一道道裂痕，不過這一切他都習慣了，從小學1年級一直到現在，我的每次洗澡都會這樣。

　　爸爸的身影漸漸遠了，我有所感悟，爸爸在工作上忙的不可開交，回到家里，依然展現的是燦爛笑容，好一個堅強的爸爸！頓時，對爸爸的敬佩之情油然而生。

　　不知過了多久，遠處有一個隱隱約約的身影，那正是我的父親，他正邁著堅定和艱難的步伐朝著溫暖的家走了，狂風呼嘯著，但這并沒有吹走他的信心，雖然手上的水很重，但他依然不肯休息一下。

　　想想在人生道路上，不也是這樣嗎？有再大的困難，不管他，只向前沖！手上的'活再重，堅持著，努力加油。

　　想了那么多，爸爸也回來了，一身的雪，手也凍僵了，但是喝了一口茶后，他還邁著堅定的步伐去了，此時此刻，父親是多么偉大，整天像一個仆人為我做著做那。

　　爸爸為我付出那么多，那高大的背影又出現在我的眼前，朝著窗口向外望，爸爸又留給我一個燦爛的笑容，再想想每次我胡鬧惹爸爸生氣的場景——我不覺留下了感動的眼淚。

那一次，我哭了作文15

　　蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無數塊美麗的錯誤。

　　疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開朗的我不太一樣，家人們開始關心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說話了。父親問也問不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開始大聲逼問到底發生了什么事，但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油，我想也不想，大聲回應：“這是我自己的事，輪不到你來管，你還是滾回去看你的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發洩一下平日我對父親的不滿，我越罵越越兇惡，到后來甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒有邏輯可言，最后，我聽見自己用力甩上房門的巨響，結束了這場戰爭，卻也撕裂了我與父親之間難以抹滅的傷痕。

　　我贏了父親，本應為了這場勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心，徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入，占領我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見了以前的.自己，正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑，也看見了父親，平常是怎么細心的呵護我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補這道裂痕和心靈空洞的，只有愛。起身，我踏著堅定的步伐，要去告訴父親，其實我愛他。

　　哭泣時，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息，下次哭泣時，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。

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