那一次，我哭了作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那一次，我哭了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次，我哭了作文1
淚水，代表著很多：快樂、傷心、委屈、無奈，更代表著奮進。
還記得以前的我很膽小，面對困難，我只會哭，只會繞道而走，從來不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。
去年期末考試，于我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績后，放下手中的活，急沖沖地趕回家來。見著媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問，結果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什么書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟于心的話，也打開了我的“水龍頭”，無用的淚水一次又一次滑過我的臉龐，滴落在了桌子上。最后，媽媽呆著生氣的口氣說了句：“換衣服，下午跟我去廠里工作。”
我徑直走向了房間，正想要在房間里大哭一場。于此同時，媽媽也走了進來，還是很生氣地說：“你從來沒考過這樣的分數，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我說完，又忍不住開始說了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看著淚水從她的`眼眶聚集后，隨之，又滑落，我從她的眼里看出了失望與痛心。一會兒，又拋下了一句“要讀書還是干活，你自己選擇”，便去廠里工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”
我思緒萬千，媽媽的堅強是我學習的榜樣，可沒想到堅強的媽媽竟然為了我的成績退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。
我五歲那年，爸爸永遠離開了我和媽媽，媽媽承擔起了這個家的全部責任。時不時會有人給她冷眼，有時還會挑釁媽媽，面對這些媽媽顯得很淡然，也很堅強，她給了我父親和母親所有的愛，就這樣我長大了，帶著一身的希望與愛。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現了深深的“溝渠”，頭發也白了許多，手也變黑了。她時常對我說：“我就是苦點累點都沒關系，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭口氣。我就是她的希望，我就是她活著的動力，我就是她的唯一。
可是，這樣的分數，遠遠不及重點高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用說保護媽媽了。
我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護她。只能努力，空說不如行動，我要從現在開始努力，開始奮進。
那一次，我哭了作文2
那是一個金秋十月，我們學校迎來了一年一度的運動會，這次運動會的主題是：心有千千節。活動安排是：初一同學和高一同學走隊列。而初二初三，高二高三則表演各個節日，各個節日的特點和風俗。
首先出場的是初一的同學們，他們昂首挺胸，步伐整齊。各班的同學高喊著各班的口號，圓滿完成了“開門紅”的任務。接下來是高一同學的隊列，有的班身著迷彩服，猶如軍人邁著整齊的步伐向我們走來；有的班身著藍白色T恤衫，看上去如同一片白云向我們飄來。；還有的班身著搞笑衣服，使全操場充滿了同學們快樂的笑聲。
初一高一同學們走完隊列后，就是初二同學們表演節日了。我靜靜地坐在操場上，看著初二同學表演的節目，覺得很無聊，因為我一點也不懂他們在表演什么。但當初二5班、6班走來表演中秋節時，我瞬間被吸引住，目不轉睛地看著他們表演的節目。他們說：“每年中秋節都有思鄉的感情在里面，每當皓月當空，人們便舉杯同飲，共賞月亮，同吃月餅。但也有少數人在外漂泊，無法回到故鄉與家人團聚，只能凝視滿月，思念家鄉的親人”當聽到這里，思鄉之情油然而生，我不禁潸然淚下，兩個晶瑩剔透的大淚珠從我面頰流過，流進我的心中。
20xx年，我的父母從浙江千里迢迢地來到北京，開始了他們的創業生活。20xx年，可愛的.我誕生與北京。我曾問過我的爸媽，為什么要千里迢迢地來到北京，爸媽回答說北京是首都，首都比老家更有發展前途。這十幾年來，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三個表弟、一個堂姐。我還清楚地記得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟們一塊去海灘上玩，我的表弟和堂姐們一直在奔跑，所以他們沒有陷進去。當時的我一直想著抓小螃蟹，走一步挖一個坑，所以落了隊。由于海沙過于松浮，而我又走一步停一步，所以我的雙腳陷了進去，出不來。當時我的堂姐發現少了我，以為我遇到了什么危險，匆忙地帶領表弟們往回跑，看見我大聲呼救，堂姐便和表弟一塊把我給拉了出來，使我才得以脫險。
結尾：那是一個金秋十月，更是一個充滿思鄉感情的十月。今年的十月我終生不會難忘！
那一次，我哭了作文3
我是一個男子漢，媽媽從小跟我說：“男兒有淚不輕彈！”在我的記憶中，哭的次數真是屈指可數。但是有一次哭，讓我至今難忘。
那時，我讀幼兒園大班，參加一次圍棋升級比賽。前兩輪我都輕松的獲勝，只要再贏一局我就可以升級了。這一局我的對手是一個五年級的大姐姐，但是我心里并不懼怕，因為雖然她比我大了五歲，但仍然是跟我同一級別，我們是公正的比賽。
比賽開始了，我執白，她執黑。很快，局勢趨于明朗。姐姐下了一子之后，輪到我下，我早已盤算好了，只要把局中的棋眼堵上，中間這塊地盤我就全拿下了。正當我舉棋準備填上時，突然，這位姐姐迅速的又填了一個棋子，直接填在棋眼上。我當場愣住了，圍棋比賽講究的是公正，比賽中任何選手只要出現違規行為，立刻判輸。這位姐姐多走一步棋，這就是違規，我當即叫了起來。裁判老師來了，但是這個姐姐不但不承認，反而說是我多走了。姐姐比我大很多，說起話來語速飛快、伶牙俐齒，我說不過她，只能倔強的反復說：“你多走了一步，你就是多走了一步！”但是最后，裁判還是相信了這位姐姐，當裁判判她贏的時候，我的眼淚在眼眶中打轉，我小小的心靈無法相信，裁判怎么會不公平。
因為我倔強的不肯離開教室，在外面等了很久的外公忍不住找進來了。在看到外公的一剎那，已經忍了很久的我終于委屈的大哭起來。外公問清楚情況后，嚴肅的對裁判說：“這種情況下，我建議復盤，這才是最公正的處理辦法。” 裁判有些尷尬的說：“那個小姑娘已經走了。”這時候，旁邊一個跟我一樣大的小男孩鼓起勇氣說話了：“剛才那個姐姐是多走了一步，我也看到了，但是這個姐姐很兇，我不敢說。”裁判終于無話可說。
回家后，家里人都表揚了我。媽媽說，我這次哭不丟臉，因為幼兒園大班的`我面對裁判和大姐姐，還敢于堅持公正、孤軍奮戰，很不容易！外公這個援軍到了之后，我放松下來所以才哭的，我哭的光榮，哈哈！
我通過這一次的哭，也悟出了兩個道理，第一是：不管對方是否比你弱小，你都要公正對待，恃強凌弱是最可恥的行為；第二是：堅持你認為正確的事，哪怕對方比你強大，要做一個勇敢的男子漢！
那一次，我哭了作文4
我是一個愛哭的小女孩，可能愛哭是我的特點，所以我老改不掉這個毛病。一被家長罵或有什么無法解決的事，一顆顆便會從我的眼睛里落下來。我哭還分兩個等級，第一級就是一個人在角落里抽泣一會兒，第二級就是當眾放聲大哭，恨不得所有人都聽見，都知道我的委屈來安慰我。令我哭得事三天三夜也說不完，可那件事最令我刻骨銘心。
記得三年級的一天，老師說下午考試請我們準備一下。同學們都像心里懷了兔子似的“撲通，撲通”直跳。吃完中飯，大家有的看書，有的做習題，復習的方法真是五花八門，可我呢一點心思都沒花在復習上，我心里打著我的小算盤：我這三年的班長不是吃素的，以我的聰明才智，那些測試對于我來說不過是小菜一碟，一百分肯定十拿九穩。
“叮呤呤”上課了，老師拿著考卷走進教室，開始發試卷了，教室里鴉雀無聲，只聽見考卷發出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發出的“的的”聲。六十分鐘過去了，隨著老師說出收卷兩字，我三步并做兩步邁向講臺，交了頭卷。我回到座位，轉著念頭想著回家該向爸媽要什么獎勵好。
放心班上，老師報了考試成績，“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻！只差0.5分，不過還是第一名，我心里甜滋滋的。回到家，我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看，滿以為會得到一番夸獎。可事與愿違，爸爸看完考卷嚴厲的斥責道：“你看你，檢查也不檢查，余數也忘寫了，白白扣了0.5分。”
“反正還是第一，快給我獎勵吧！”我還沒觀察出氣氛的不對，斜著頭翹著腿在那里等著領賞呢！“你還頂嘴！”爸爸話音未落，我的臉一下多云轉陰，片刻便是“哇”的.放聲大哭，我感到十分委屈，嘴里還哽咽地嘀咕著：“人家考了第一還罵我¨”這時媽媽走了過來，拉過我的手語重心長地說：“瑩瑩別哭了，以后別這么粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話，我低下了頭：因為我的粗心馬虎，100分與我擦肩而過，我不禁感到懊悔與失落。這時的我也意識到自己的失誤,很自覺地哭聲也收了分貝，由放聲大哭降為在暗角落里小聲抽泣了。
那一次我真的算是哭了一回,同時也驗證了我哭的全部特點。
那一次，我哭了作文5
“現在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請看……”無聊的切換頻道的我被電視上某樣東西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著的長長的繩索。滑索？又是哪個娛樂節目的挑戰活動？
畫面移轉，一位又黑又瘦的老者出現在屏幕上。他戴著一頂臟臟的'舊帽子，身上的衣服已經洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應過來，這大概又是哪個窮苦地方的紀實報道了。可是，那些人天天玩滑索？這娛樂項目倒是夠前衛夠刺激。
“大家可以看到，這附近一帶根本沒有橋。村民想去江對面的村子趕集或者工作，要么就乘坐這個滑索來回，要么就繞上幾十里山路過去……”
原來如此，天天這樣來回倒也不錯。正想著，此時畫面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。
這根本不是什么金屬制的鎖鏈，僅是幾根粗的麻繩。滑桿和固定端也是那么簡陋，這些全是村民手制的簡易滑索，看著就很不結實。萬一滑到一半斷了怎么辦，這江水那么急……那一刻，我攥緊了雙拳。
眼看著一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬別斷啊！到江中央時，他們離江水是那么近，這一個浪頭打過來……我不敢再想。眼看著就要到對岸，可滑桿突然停了。不會吧，這怎么過……然后就看見那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點一點拉向對岸。那一刻，我覺得心跳好像停了一下。終于上岸了，村民說，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時卡住，那時就只能靠臂力自己過去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。
就這樣，每一個工作人員都乘著滑索滑了一個來回。可我卻看得有些喘不過氣，心里堵得慌。和平時看娛樂節目的滑索時的感情截然相反，眼眶中有什么在打轉。村民乘上滑索的那一刻，背后是洶涌滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來的生存，而他們卻習以為常。他們依舊過得如此幸福快樂，滿懷對未來的期待。那滔滔的江水沒有淹沒他們的勇氣，他們如此從容淡定，接受命運，不屈命運。
就像工作人員最后一邊強忍淚水一邊握著村民的手說：“謝謝你讓我體會到生命中這樣的感動和不屈……”同樣感激他們，更是讓我體會到了我所擁有的美好。
踏上滑索，背后江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強者，江水難阻，這份堅強，那樣一刻，我銘記。
那一次，我哭了作文6
暑假里的那一次，我哭了。哭的很傷心，很委屈。其實那天本來應該很高興的。
那天，我去參加“匯金杯”少兒電視才藝大賽預賽，一直到下午五點多鐘才結束，聽叔叔說，如果不出什么岔子，晉級的可能性很大。我很高興，可誰知后來我的心情就和那天氣一樣，陰沉沉的。
在大姨家吃過晚飯后，妹妹來到了我家，因為這是她待在金湖的最后一天，所以我就讓三姨和她來我們家。
“姐姐，接著！”只見一個穿著裙子的玩具毛絨狗在天花板下飛著，我輕輕一笑，轉了一圈，漂亮的接到了。
我們兩坐在沙發上百般無聊的.理著寵物毛。突然我說：“玩電腦啊？”“好哇！”妹妹說。“好！分頭行動！”我命令道。
不知過了多久，三姨和媽媽到家了。欣怡對她們說：“嗨！”我撲哧一笑，說：“欣怡，看一會電視劇我們就關，行嗎？”“嗯，姐姐，那我躺著看。”
過了一陣子后，我關了電腦，爬到媽媽那邊看電視，孰不知妹妹在那哭了起來。
“佳佳，你去把電腦開給妹妹玩一下，反正我們明天都走了。”三姨用商量的口吻和我說。不知道為什么，我聽了以后心中有些惱火，“不去！！”或許是態度有些不太對，媽媽說：“小氣鬼，從我一到家電腦就一直都在你手里，人家明天都要走了，你不去，我去！”我聽了以后更惱火了，明明就是她自己說看一會電視劇就能關了，現在又在那哭著要玩電腦算什么！
我越想越氣不過，便裝作什么事也沒有發生的樣子，到我那邊去了。媽媽看到我，眼里滿是厭煩：“你來干嘛？滾！”滾，媽媽竟然不問清事情的來龍去脈，不分青紅皂白就罵我，頓時，我的眼里盈滿了淚水。“叫你滾你聽沒聽到！”媽媽用不耐煩的語氣和我說。我再也忍不住了，抽搐著哭了出來。
“哭，你在哭試試看。”說著，兩巴掌就打到了我的臉上。我心里難過極了，要是在平時，欣怡肯定會站出來護著我的，現在竟然為了玩電腦就在旁邊若無其事的樣子。
我赤著腳跑到了旁邊房里，不停地抽搐著，心好疼好疼……
我不會忘記，在欣怡走的前一個晚上，媽媽為了一件不真實的事情而打我、罵我，我也不會忘記：那一次，應該很珍貴的一個晚上，我哭了……
那一次，我哭了作文7
自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，長大了了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。
那是初一時，我準備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。
終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想象著當我拿到五級證書的情景。
叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習，竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪里。
回到家，我拋開了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋里發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。“爸，我是不是很沒用。”我低聲說道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲――父親的`掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。
我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。
在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。
那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新揚起自信的風帆。
那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。
那一次，我哭了作文8
坐在車里，透過窗戶，看那最后一縷火燒云消失于天際，是那么茫然，又是那么美妙。這讓我想起了什么，那件事是那么模隴兩可，又是那么記憶猶新，似乎是誰的勇氣……
午后的陽光，是那么燦爛，淘氣的跑進了屋里。我躺在病床上，盡管外面的陽光是那么燦爛，但我的眼里卻閃不出一絲光澤。媽媽坐在床頭，看著我，溫柔的說：“凝凝，咱們再試一次好嗎？你都磨蹭一天了，要不然還得做一次手術！乖，再試一次好嗎？”媽媽的話既是溫柔的，又是不容爭執的，是一定要下地了。我思考了片刻：也對！到時候更疼呢！沒事！加油！我一定可以！想著，便使勁眨了眨眼睛，弱弱的對媽媽說：“那好吧！再試一次。”媽媽笑著點了點頭，說：“好！那你先休息一會兒，我去準備一下。”我蹙了蹙眉，一以示明白。
過了一會兒，媽媽撩了一下頭發后，托著腮幫子對我說：“可以了嗎？能開始了嗎？”我抱起平板往旁邊挪了挪，又用力的把平板，放到了另一邊去后，又愣了一下，“嗯，好了。”我囁嚅道，“可以了！來吧！”
媽媽聳聳肩膀，俯下身子，我將左手抱住媽媽，又用輸液的右手捂住了傷口，媽媽慢慢地將我摟住。我拉了拉媽媽的衣服，媽媽一下就明白了，沖我莞爾一笑。媽媽緩慢將我捧起，我緊緊咬住了牙，突然我大喊一聲：“停！快停！”喊著，我哭了，抽搐著。媽媽輕撫著我的額頭“沒事！”安慰道“不著急啊！”我咬著嘴唇，眉頭緊鎖。媽媽三步并兩步走到茶幾前，抽出一張紙，又邁開大步走到我旁邊，為我擦去眼淚。
突然，我主動要求：“媽，再來一次吧！”媽媽聽到后，用大拇指抹去我臉上的淚珠后，又按照之前的`姿勢放好，我眨了眨眼，擠了擠眉。媽媽明白了我的意思，將我逐步托起。隨著媽媽緩慢挺直的腰，我也一點一點地把重心往上走。媽媽欠著身子，趕緊騰出一只手，扶住了我的后背，用腳把一個小板凳踹到了我的腳下，我順勢將腿往下蹬，漸漸的踩到了凳子。媽媽見我已是狼狽不堪，滿頭大汗，便用手中的紙為我擦去汗珠。我漸漸的用腰使勁，強忍疼痛，時不時有幾顆忍不住的淚珠掉落。在最后那一剎那，我疼得叫出來聲。與疼為伴的路是那么漫長，我一點一點挺直腰，在一個不經意的瞬間我竟是坐在了床上。這一刻咧開了嘴露出了激動的笑容。
此時，火燒云剛好消失于天際，不知過了多久，竟下起了蒙蒙細雨……是啊！我們都會哭，感動高興會哭；難過后悔會哭；受傷委屈也會哭……而這次，我為戰勝病魔而哭。
那一次，我哭了作文9
歲月可以流逝，記憶可以流失，但每個人被感動的心是不會流失的。
朦朧的，清晰的往往是包含著我出自內心的感觸，是真實的，是渴望的。
不知是何時，一點一點的長大了；傷心的事也越來越多了……
去年剛入冬，快過年了，十分熱鬧。我帶著妹妹和弟弟在外邊玩耍。“爸爸！”我聽見好多人在好阿公家門口哭。我急急忙忙和弟弟妹妹一塊兒回了家。家里的一幕叫我大吃一驚。外婆握著電話，哭的像一個淚人。顫抖著說：“微微，你，你的好阿公去，去世了。明天下葬，快。快去看一下！”“外婆！沒有吧，好阿公他前幾天還帶我和弟弟妹妹去烈士墓玩了。不會的！阿公人那么好，他不會死的！”我的淚水像斷了線的珠子一樣，不停的劃落下來。
風在耳邊“呼呼。”的吹來，那么冷的天，我還是跑出了汗。短短的一段路，我仿佛跑了有一個世紀那么久。迎接我的，不再是好阿公和藹的笑臉。而在我的面前，是一具冷冰冰的，失去了溫度的尸體。我木納了，阿公明明就在我的跟前，可是我卻不能和他說那些埋藏在內心深處的話。阿公啊，你還能聽見我的呼喚嗎？微微會想你的——
終究，我也明白了，人死不能復生。阿公的小孫女和我從小玩到大，她趴在凳子上無力的哭著。“云，別哭了。你看，阿公在看著我們呢！他一定希望我們開開心心的，別哭了好嗎？”云抬起頭抹了抹眼淚，說：“爺爺去世了，就不能帶我們去玩了！”“是呢！那我們現在自己去玩，好嗎？”“恩！”
一整個中午，我和云就在好阿公以前帶我們去玩的地方回憶著好阿公的和藹與善良……
好阿公是重來不準我們傷害小動物，不準毀壞一草一木的`。有一次，我和云偷偷的采了一片樹葉，叫阿公發現了，他打了我們的手心。但是，我們知道好阿公是不會打我們的。于是好阿公掏出了手帕，用手帕的一角輕輕的撓我們的手心，逗的我們：“咯咯。”的笑。
夜深了，兩個小女孩背靠著背，似乎是失去了感知，任憑冷風敲打在身上……
就這樣我們吹了一夜風，誰也不知道。仿佛整座城市都沉浸在這冥冥的憂傷里……
那一次，我哭了作文10
我性格天生開朗，基本上很少哭。用媽媽的話說：我是用娛樂的態度對對待所有的事。但是那一次我哭了。
記得兩年前暑假我參加一個主題為感恩的夏令營。那天下午，我們所有的學員包括媽媽都來到一個能容納千人的多媒體教室里。平時上課都是小班化學習并且與父母是分開的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個分發一張紙與一支筆。此時臺上的指導老師拿著話筒在臺上說：“現在請大家安靜下來，請每個人在紙上寫上你最熟悉20個人的名字或者稱呼。可以包括親人、老師、朋友等等。”臺下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽見筆劃過紙張唰唰的聲音。過了不一會兒大家都寫好了。
這時整個教室安靜下來，窗簾也被拉上，所有的燈都關了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒了。指導老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來了，我們身邊的親人可能會離我們而去了，現在請大家劃去5個你將失去的親人或者朋友。”臺下的`每個人此時的心情都無比的沉重，都無從下筆要劃去誰呢？都是自己的親人，誰也不想失去。但是海嘯是無情的，我們只能劃去。當我們的心情還未恢復過來時候，屏幕上的地震又來了。“現在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導老師“無情”地說著。看看周圍有些人已經開始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機會。可是火災無情吞沒了所有的人。我們又要劃去身邊的親人了。就這樣一個一個親人離我們而去。最后指導老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒有想到每個人的紙條上都留下————“媽媽”。此時教室的燈亮了，窗簾也被打開了。每個學員早已是泣不成聲了，每個人都在尋找著媽媽。臺上的指導老師把機會留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時的我恨不能馬上見到我親愛的媽媽，我要跟她說：“媽媽，我不想失去你。平時無論怎樣嚴格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛你，媽媽。平時沒有說出口只是我羞于表達。”
在人群中我終于找到了我親愛的媽媽，雖然我最終還是沒能說出“我愛媽媽”。但是此時的我哭了。
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