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吹氣球大賽作文（通用44篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的吹氣球大賽作文，希望對大家有所幫助。
吹氣球大賽作文 1
今天我在潤德少年參加了吹氣球比賽，規則是在30秒內誰吹氣球吹得大誰就會贏得比賽，不過把氣球吹爆就可以直接獲勝。老師講完規則后，比賽就在眾人的歡笑聲開始了。比賽共分三輪。第一輪是張慶梁、朱遠瞻和我參加的。一開始我們的臉上都洋溢著必勝的笑容，大步走到黑板前，準備好，我們就都擺出那好似沖鋒陷陣的架勢。
第一輪開始了，我們個個鼓著腮幫，漲紅了臉，把吃奶的勁都用上了。那氣球剛開始吹時，活像一個小棗，后來又像一個小蘋果，最后那氣球就好似一個大鴨梨。第一輪比賽進入到白熱化階段，在緊要關頭，只聽“啪”的一聲，張慶梁那看似還沒我氣球大的氣球卻爆了。在場的同學個個被他嚇得靈魂出竅，魂不附體。再看朱遠瞻，他一不小心把氣球吹到了，搞得他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，他連忙去撿，可他還沒把氣球送到嘴邊，第一輪就結束了。最后張慶梁由于他的.氣球好像是他捏爆的，所以是我獲勝了。第二輪是張慶梁為了證明自己的清白，和我妹妹梁思琪比的。結果張慶梁獲勝。第三輪是前兩輪的勝者張慶梁和我比的，最后張慶梁太緊張，吹得氣球沒我的大，所以這場比賽的獲勝者是我。
最后，我臉上洋溢著勝利的笑容，并獲得了兩個積分卡。
吹氣球大賽作文 2
上課了，鄭老師說：“這節課我們要吹氣球，感受一下心里的想法。
我問：“要怎么做呢？”鄭老師回答說：“看看誰先把氣球吹爆，誰就贏。然后寫出你當時的想法。”我一聽要把氣球吹爆，膽戰心驚，毛骨悚然。心想：到底要不要吹呢？如果去比賽，我的牙齒會被炸飛嗎？我的眼睛會被炸瞎嗎？我的鼻子會被炸得不能呼吸嗎？我英俊的臉會被炸毀嗎？我心里非常猶豫。
鄭老師說：“敢吹的上來比賽，不敢吹的就觀看。”話音剛落，只有周琦暉和吳聿琳沒有舉手，因為他們不敢吹爆氣球。吳聿琳不敢還差不多，因為她是女生。可周琦暉是男生，不管怎么樣，除了有生命危險的事，其他的都可以去試一試。
比賽一開始，我和陳柏弘、傅懋鑫立刻吹起氣球。陳柏弘和傅懋鑫的氣球越吹越大，為什么我的氣球就一直吹不大呢？幸好陳柏弘的氣球變小了，我才有機會追上他。可是傅懋鑫的`氣球又更大了，我越來越緊張，心里默默地說：不要害怕，不要緊張，我是個男子漢。這還是讓我有些信心不足。我拼命地追，可是卻追不上他，傅懋鑫的速度就像火箭發射一樣快，一開始扁扁的，后來像雞蛋，接下來變成跟蘋果一樣大了，然后比西瓜還大，我真是好擔心啊。眼看傅懋鑫就要吹爆氣球了，但我也用最快的速度吹了起來，可最后還是傅懋鑫贏了。
下次，我一定要贏。
吹氣球大賽作文 3
今天下午，語文老師說在第二節課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節課終于過去了。下課時間，同學們個個鼓起了腮幫，再練習吹氣球。上課了，老師進了教室。老師把全班同學分為七組。
這場比賽分為兩節，一節是預賽，一節是決賽。預賽是從一個組里選出一個高手，再從七個人中選出“氣球王”。
比賽開始了！首先出場的是我們一組。老師喊了開始，我就立刻鼓起腮幫往氣球里吹氣，同學們大聲喊著倒計時，我的心情緊張，又激動。結果在名次中還是倒數，我知道了“冰凍三尺，非一日之寒”的意思，紅著臉下了場。我們組的高手是李洋。
其他組的同學也選出了高手，下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們為心中支持的人加油。我是第一組，當然為我們組的李洋加油了！
決賽開始了！李洋聽到號令，馬上鼓起腮幫，大口大口地往里面吹氣。他那紅的像太陽的`臉，讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊：“李洋，加油！李洋，加油！吹著，吹著，李洋好像吹不動了，正處于落后狀態，我心想：這下完了，得不了第一了！我的嘴好像不聽我使喚了，不由自主地喊加油。李陽發覺自己落后了，便猛追，終于追上了。比賽臨近了尾聲，李洋拼盡全力，第一個吹爆了氣球，我們組勝利了！我興奮得差點蹦起來，我們全組都在為李洋驕傲，他自己肯定更驕傲。在66名同學中獲得冠軍實屬不易呀！
吹氣球比賽結束了。有時間的話，我還要召集我的朋友們，再舉行一次吹氣球大賽！
吹氣球大賽作文 4
“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發出的聲音，他們在干什么呢？快和我一起去看看吧！
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規則是分成兩隊，各派出一名代表進行比賽，每個人三個氣球，沒有時間限制，誰先吹爆三個氣球，那一隊就獲勝。第一隊是“旋風隊”，第二隊是“猛虎隊”，贏的一隊加十分，輸的一隊加五分。
比賽正式開始，兩名同學胸有成竹的走上臺，隨著老師的一聲令下，臺下的觀眾大喊著“加油，加油。”比賽一開始，盧笑涵反應遲緩了一下，就被馬良昊遠遠的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個大蘋果。他們倆不相上下，這時，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個。這一下，把臺下的'觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學深深的吸了一口氣，有的同學拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個接一個的炸，而盧笑涵的氣球一個接一個的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，只要多加練習，下次一定能成功。
吹氣球大賽作文 5
咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進行一場吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學們躍躍欲試、斗志昂揚。老師開始說游戲的規則：第一輪的游戲規則，一人一組，三個人吹氣球，30秒內，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個氣球，做了一個信心十足的動作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個人。開始比賽了，我們三人已經摩拳擦掌了。“三、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個人。一個人只能吹，一個人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的`幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機，四處亂飛，氣球縮小了。場面對我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會做的完美！
吹氣球大賽作文 6
“呼呼呼……”咦，哪里傳來吹氣球的聲音？哦，原來是我們班的同學正在舉行一場吹氣球大賽呀！
一上課，顧老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺。孫浩銘滿臉笑意地接過顧老師手上的氣球，只聽顧老師大聲命令道：“預備，開始！”只見他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的柿子。他的'腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來，額頭上出現了一條條皺紋。他的眼睛瞇成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會兒時間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺不要再吹，再吹就要爆炸了。
接著，顧老師讓大家進行一對一比賽吹氣球，看誰能在10秒內把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺進行比賽。只見劉姚天睿胸有成竹地走上講臺，何天翼有一點害羞，慢慢吞吞地走上了臺。“預備，開始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是只吹了一點點大。十秒時間很快結束了，“三、二、一，停！”同學們大聲地喊著。他們兩個人的氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。
比賽結束后，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優秀的習作，今天的收獲可真大呀！
吹氣球大賽作文 7
星期五的作文課上，劉老師讓我們做了一個有趣的游戲――吹氣球大賽，游戲規則是：選四個選手，每人一個氣球，看誰吹的氣球大。
老師說：“一二三，開始！”大家就開始吹。
杜淏成是一號選手，我是二號選手，袁奕菲是三號選手，姜毅是四號選手，劉老師分發給我們的氣球分別是紫色的圓氣球，綠色的圓氣球，紅色的圓氣球和藍色的彎曲，長條型的氣球。
杜淏成的氣球是紫色的圓氣球，吹起來像一個大大的紫葡萄，沒枝沒葉的`。
我的氣球是一個綠色的圓圓的氣球，吹起來像一個青葡萄或一個青蘋果。
袁奕菲的氣球是紅色的圓氣球，吹起來像一個小孩的紅臉蛋，又像是一個紅蘋果。
姜毅的氣球可有意思了，他的氣球長長的，藍色，彎曲形，吹起來以后像一條藍色的蛇，彎彎曲曲的。
比賽時，我和別的三名選手個個臉蛋成了紅蘋果，特別是吹長氣球的姜毅，他的臉真的很像紅蘋果。我們全吹成原來氣球大小的十幾倍了，吹圓氣球的好像都一樣大，但姜毅的長氣球就不一樣了，長長的，像藍絲瓜，藍蛇，那真是新奇，我估計那一個氣球有一米多長了。
吹氣球比賽后有一個環節――放氣球。四個選手和一些沒參加比賽的同學手里都有一個吹好的氣球，等劉老師說：“一，二，三，放！”我們就一起松開手，五顏六色的氣球在教室里飛舞。我們放了又吹，放了又吹，一個個氣球不斷升空，又一個個不斷降落，教室里樂開了花。
這堂作文課真是有趣啊！
吹氣球大賽作文 8
周二的上午，劉老師舉辦了一次“吹氣球大賽”。大家都非常興奮，教室里一直發出陣陣喊聲，同學們都在為各自的小組加油鼓勁。時間仿佛定格在了這一刻，這也許就是多年以后，我的小學時光中印象最深刻的一幕。
上課鈴一響，劉老師走進教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：“今天我們來玩吹氣球大賽。”同學們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：“選我！我！我能第一個吹爆！”袁金藝聞言，露出了“魔鬼”般的笑容。同學們爭論得熱火朝天，姜恒低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。
三個大組很快敲定了出戰人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子里好像都是氣，腮幫子鼓得像一條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發現其他五位選手都比他的大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身后躲，惹得同學們用了一句話來形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看臺下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的人員組成親友團，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！“啊！”氣球的`聲音太炸耳了，有不少同學面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最后還是被捏爆了。
比賽在同學的歡笑聲中結束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽……
吹氣球大賽作文 9
今天，老師要在班上舉行一場吹氣球大賽。聽到這個消息，我高興得都要飛起來了，吹氣球可是我的強項，我贏定了，哈哈！
第一輪的比賽有四個人，我是其中之一。我扭頭看了看其他三名對手，看樣子想贏這場比賽也沒那么容易啊，他們也是個中高手！老師開始發氣球了，當我拿到了氣球之后，用了兩個絕招可以讓氣球更好吹。第一招是先拉一拉氣球，第二招是先在氣球里吹點兒氣，再把氣放出來，這兩招都是為了讓氣球先做一下伸展運動。
老師提醒我們：“快要開始比了啊！”我馬上做好了心理準備。老師一聲令下，同學們開始使出了吃奶的`力氣去吹。剛開始我的氣球怎么吹都吹不動，氣死我了，這個氣球一點都不聽話，我真想把它撕爛！但當我看見胡柏源一口接一口地連著往球里吹氣，心想或許這是個好辦法，我也學著他那樣吹，果然吹起來了。
過了一會兒，我突然聽到“砰”的一聲，接著一陣掌聲襲來，我才回過神來，原來是我的氣球吹爆了。耶，太好了，我贏了！再看看那咬牙切齒的胡柏源，我笑了起來。
吹氣球大賽作文 10
在一個風和日麗的上午，我們六（6）班舉行了一次吹氣球大賽。雖然只是一次小比賽，可也在我們六（6）班全體學生的心里，留下了深刻的印象。
一上課，劉老師就宣布要進行吹氣球大賽。這下可好了，班里馬上就炸開了鍋。同學們都熱火朝天地討論著，只見一組的姜恒和個別同學在打探敵情。我們組的李佳涵則因為激動露出了她那魔鬼般的'笑容。突然，一組中出現了一個搞笑的身影，那當然是常思然的。只見他把手揚起來，好像在為自己組加油鼓氣似的。比賽就這樣拉開了序幕。
六位選手都斗志昂揚地上了講臺，劉老師一聲令下：“預備，開始！”選手們都卯足了勁開始吹。你瞧，我們組的謝昊伯閉著眼睛使勁吹，仿佛他的世界里只有他一人。等他睜開眼睛的瞬間，就聽到了“加油！加油！”那是我們為他加油鼓氣的聲音。他在吹氣中匯入了自己全身的氣力，一剎那，他的臉就變成了一個小蘋果。氣球也很聽話，仿佛按捺不住自己的喜悅一樣，“啪！”地一聲爆開了，這也使得他在比賽中獲得了頭彩。逗得大家哄堂大笑的也只有王振奧了，只見他雙手捏住氣球，兩胳膊一起一落，仿佛在為自己加油，又好像一只正在學習飛翔的小鳥一般，讓人越看越想笑。
當劉老師宣布我們組獲勝時，同學們心服口服，把手都拍麻了，還覺著不能表達自己的開心和激動。
吹氣球大賽在一陣歡聲笑語中結束了，可那份開心和激動在我們心中卻久久不能抹去。我相信，這次的吹氣球大賽，肯定是我們六（6）班全體同學的小學生活中一道靚麗的風景。
吹氣球大賽作文 11
今天我們玩了個游戲，名字叫：吹氣球。這你一定都不陌生吧？現在，我就給你們介紹一下。
一天，我們在教室里嘰嘰喳喳的討論一個問題，問題就是：今天老師講什么課？這時大門一開，老師走了進來，笑瞇瞇地坐在了椅子上說：“今天我們做一個好玩的游戲”，老師神秘地說。我們又小聲地問：“什么游戲”？這時老師拿出了一些氣球，我們用火眼金睛一掃，噢！老師原來是讓我們吹氣球呀！可是老師說：“游戲規則是這樣的'，你們一起吹氣球，誰先吹破了，別人就不要吹了，那吹破氣球的人就贏了。
第一組同學開始吹了，過了一會兒，只見氣球先是慢慢的變成一個雞蛋，又變成一個大鴨梨，最后變成一只大西瓜。氣球一直在膨脹，我們的心也跟著膨脹。不一會兒，只聽“砰”的一聲，啊！原來是一只氣球爆了呀！沒想到的是，勝者竟然是一位小女生。“吹爆氣球時害怕嗎”？“你有什么獲勝感言沒有哇”？“那你吹爆氣球有什么感覺嗎”？我們像一位位記者追著這位獲勝者問個不停。老師說：“安靜，安靜，現在我們請第二組的同學出來吹氣球。”我用劉翔的速度沖了過去，拿著氣球就開始吹，當老師說開始時，我就已經吹一半了，其他人也不甘示弱，就在我馬上要成功時，“砰”，別人的氣球爆了，隨后又聽到“砰，砰”兩聲，這可真是世界第八奇跡呀，一炮三響！我回到座位上時，覺得自己都要缺氧了。到第三組了，因為他們是最后一組，經驗和技巧都比前兩組積累得多，吹的氣球都很棒。
下面的觀眾特別有意思，每當爆一個氣球，他們就會發出一陣尖叫聲，他們也會變臉，一會兒目瞪口呆，一會兒指指點點，一會兒贊嘆不已。
這就是我們的吹氣球比賽，怎么樣？心動了吧？心動不如行動，你也試試吧！
吹氣球大賽作文 12
星期一的上午，我一如既往的來到了袁老師學校這上課，一進教室，就看見老師神秘兮兮地走進來，手里好像拿著什么東西，老師好像會讀心術似的，一眼就看穿了我們的心思，“真相大白了”-哦！原來是一包氣球啊！這節是吹氣球的活動課呀！
只見氣球被裝在袋子里好像在睡大覺，我看著袋里的`氣球，有的像喝湯用的匙；有的像我平時打乒乓球用的乒乓拍；還有的像一個小燈泡我拿起一個氣球放在手心里，用手摸了摸軟軟的，像小狗的皮毛，幾個圍在一起好像一個大扇子。
開始吹氣球了，我趕緊抓起一個氣球小心翼翼地放到嘴里，深呼一口氣鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大的，眼球好像就要跳出來了。氣球就像一只貪吃的小貓貪婪地吃了我吐出來的空氣，它也從“乒乓球”先變成了一個香瓜，再變成西瓜
不好！氣球從我手里滑了出來，像一個淘氣的小鬼一樣，到處亂竄，害得我費了九牛二虎之力才在桌子底下發現了它。我繼續吹著，我的氣球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一閉，深呼一口氣然后用力一吹。“嘭！”的一聲我的氣球便“光榮犧牲”了，我一看天上的氣球碎片滿天飛，好像放煙花一樣，又好像小行星碰地球，也像火山爆發的火山煙一樣。
這次吹氣球大賽真有趣，因為那是我第一次吹爆氣球，我發現我又變得堅強了不少。
吹氣球大賽作文 13
今天太開心了，我們一起進行了吹氣球大賽。
老師給我們每個人發了一個粉紅色的愛心氣球，然后對我們說：”20秒內，誰吹的最大誰就獲勝啦。”
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個無價之寶，兩個人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個菜鳥嘛，五秒鐘了，他的`氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個時候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發生了。啊！他的氣球“嘩”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復到了原來的模樣，原來是他換氣的時候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時候時間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態自若，不慌不忙地繼續吹。正在這時，老師說：“時間到。”呀，小勇的氣球都趕上一個大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的結果一目了然。我們下面的同學哈哈大笑，為勝利的同學祝賀。
比賽繼續進行，后來又有幾組同學參加了吹氣球大賽，同學們有的吹，有的笑，大家都很快樂。
這個吹氣球大賽可真有意思呀。
吹氣球大賽作文 14
＂加油，加油！＂這是在干什么呢？我們正在舉行吹氣球大賽呢！
早上，老師走進教室，對我們說：＂今天我們要舉行一個吹氣球大賽。＂同學們聽后有的歡呼雀躍，有的一臉生無可戀。我也生怕老師點到我。還好，我們這組派出小馬和小胖，還有方淋，另一組派出王大錘和汪小狗，還有小羅。第一輪比賽開始了！王大錘與小胖比拼，只見王大錘雙手捏住氣球，眼睛瞇著。而小胖卻把眼睛睜得大大的。開始！雙方選手都深吸一口氣，猛地一吹，氣球都鼓起來了。正當我認為小胖會贏時，＂砰＂的一聲，王大錘的氣球卻爆了。第二輪比賽是小馬比拼汪小狗。大家都以為汪小狗會贏，可是小馬深吸一口氣，吹了幾下，氣球馬上就破了。＂骨灰＂漫天飛，可旺小狗的氣球卻是小小的一個。賽點來了，想不到比賽的輸贏間竟然掌握在兩個女生手里。方淋半蹲著，豎著眉毛，微微閉著眼睛，有些緊張。而小羅卻格外放松，手輕松握住氣球。開始！兩名選手都開始拼命地往氣球里吹氣。方淋腮幫子圓鼓鼓，的都可以塞下兩個雞蛋了！臉漲的通紅。兩個人的氣球都開始變大，同學們嚇得都捂住耳朵，但還是在加油。我和冉瑪雅都挨在了一塊兒。方淋的氣球已經變成了一個超大的西瓜，而小羅的剛才漏氣了。這下方淋贏定的了！可方淋的氣球就是不破，小羅都快趕上她了。＂最后十秒！＂方淋聽后干脆閉上眼睛拼命吹氣，而小羅也不甘示弱。大家看見兩個大的出奇的'氣球，有的都躲在了桌＂停！＂選手聽了，敢緊停了下來，方淋吹得大些，甲組勝利！我們這組，個個高興的跳起來。可能是因為太開心了，在方淋走下臺的前一刻，她的氣囚球禁竟然＂自爆身亡。＂
吹氣球大賽可真是既有趣，又嚇人呀！
吹氣球大賽作文 15
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進了花園似的。告訴你吧，這是我們在玩吹氣球的游戲。
接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對準氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的`，簡直可以放下兩個大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進行到了白熱化，就在這時，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時變成了“大蘋果”。同學們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。
吹氣球大賽作文 16
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準備，當然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經準備好了，老師開始數數！“三！二！一！開始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個西瓜一樣，我轉頭看了看同桌，他吹出來的'可是一個真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個氣球一下炸響，就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻，他差點把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補充道：“不要把氣球吹爆。”老師讓我們松開手，這時，整個教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
吹氣球大賽作文 17
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的'祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。
氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。
這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結果沒有炸是飛了哈！
吹氣球大賽作文 18
今天上午，我們大家在班上玩了一個游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因為害怕，所以停下又放了一口氣。這時，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續看著小卿，她還是不敢吹。過了一會兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因為時間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因為她的手指甲太長，碰到了吧。
我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了，嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”
吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！
我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點一點小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進去，就怕一不留神就爆炸，結果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的`。
第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時候，自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗哦！
吹氣球大賽作文 19
“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇死寶寶啦！”……
王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什么會吹不起來呢？我們仔細一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當然吹不起來啦！”
王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個氣球，萬一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。
有些人一點兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的`，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。
后來，老師給每個人都發了一個氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點點，像個小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。
我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發出了像放屁一樣的聲音，同學們一陣哄笑。
吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開頭那么一幕。
不說了，我要去吹氣球啦。
吹氣球大賽作文 20
同學們，今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進教室。她手里拿著一個氣球，又說：這個禮物是送給一個同學的，不過老師你就快點說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學的面前開一朵美麗的花。什，什么？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里，很多同學都害怕起來，生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。
緊接著，老師把氣球口對著嘴巴，把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學都尖叫：老師，老師不要過來啊！眼看老師就要朝我們三小組過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險萬分！
老師手中的.氣球將要爆炸的時候才向我走過來，老師啊！我作業都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長長地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺上用紅筆啪的完結了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時能否說一聲，太危險了！
吹氣球大賽作文 21
昨天，鄭老師給我們布置了一個任務：回家做一個小實驗，明天帶材料來演示。第二天，便有許多同學有備而來，為我們演示了一個又一個精彩紛呈的實驗。
大家的實驗內容很豐富，有吊冰塊、紙能托住水、液體中的固體等。不過，其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來的“塑料瓶‘吹’氣球”。
“首先，我們先準備一個空的.礦泉水瓶。”袁靜怡站在講臺上，將手中的瓶子舉高。“然后用白醋倒滿它的三分之一。接下來，準備一個氣球，用小蘇打裝滿。”袁靜怡將事先準備好的物品一一講解。緊接著，她又說：“我們把氣球充氣口套在瓶口上，將小蘇打擠入瓶中。”我們緊盯著瓶子，袁晨新更是快趴到講臺上了，只見小蘇打一點一點撒到了白醋里。突然白醋開始冒起氣泡，翻騰著。氣球也鼓了一點，可就在這時，氣球“啪”地松開了瓶口。我們都緊張地注視著，心提了起來。我們都緊張地注視著，心提了起來。我擔憂地想：實驗會不會就這樣失敗了？袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的翻騰，氣球膨脹了起來，越來越大。有人問：“會不會炸啊？”袁靜怡從容地說：“應該不會，我入得比較少。如果放多了，氣球就會爆炸了。”握在膨脹到兩個拳頭大時就停住了，瓶內氣泡也停止了運動。我們的腦袋早已被一個個問號塞住了：這是怎么做到的？有什么魔力嗎？
隨后，袁靜怡向我們解釋了原理：小蘇找和醋會產生二氧化碳，氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會被塑料瓶“吹”大的。可樂和曼陀絲也會產生二氧化碳，所以“小型火山噴發”也是這個原理。
雖然這只是個小實驗，卻也蘊含著大智慧，大道理。我們只有自己親手實踐，才能更深刻地理解并掌握這些道理。
吹氣球大賽作文 22
作文課時，陳老師拿出一個氣球和一個打氣筒，說大家一起玩個游戲。游戲時不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。
陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個同學桌子旁邊停了下來，對著那個同學猛地打氣，氣球越變越大，那位同學就像一個弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時他心里肯定在想：啊啊，老師你快點走開啊，快走開！
氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸啊！求你了，快點走開。看著氣球越來越大，我在心里大喊，蒼天啊！大地啊！今天這氣球非得在我這里炸了不可啊！還好陳老師一點點往前走，這才讓我松了一大口氣。
氣球差不多有我一個頭那么大了，坐在左邊的同學的心里肯定吊著一百個水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學松了口氣，可后面的`同學卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經走到最后兩桌了，坐在那邊的同學捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經走到了最后一排，就在我們一致以為不會炸的時候，“砰——”氣球炸了，坐在那的同學真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。
爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因為陳老師的幽默使游戲變得有趣和快樂。
吹氣球大賽作文 23
在我人生中有許多第一次——第一次結拜，第一次燒飯，第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經歷是在上午的飯前課上發生的。當時老師給我們講了節興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學驚呼來真的呀。老師清了清嗓子說現在我們請五位同學來講臺給我們演示吹爆氣球。我幸運的得到了這個名流爆吏的機會。
我帶著必死的決心走上講臺來做這個自殺運動。我滿臉通紅的'努力吹，卻吹不大。臺下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個大翻轉。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個點后去的氣，總會反彈出反彈出來到達了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動，我成功啦。
五人當中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺去。
怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。
吹氣球大賽作文 24
“加油，加油！”同學們興奮地為自己的隊伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們在舉行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，我們走進看看吧！
“預備——開始！”發令員張老師剛喊完，宋心、王子源以及我立即大口大口地吹了起來。你瞧，“滑稽老人”宋心把眼睛瞪得像乒乓球一樣大，想方設法想把氣球吹大，可是氣球就是不聽他的話，宋心越是使勁，氣球偏偏不變大，他很納悶，突然他發現氣球上有兩個洞，為了不輸給對方，他又迅速拿起了另一個氣球不亦樂乎地吹了起來
再看看“女中豪杰”王子源，使出了吃奶的勁兒吹這個紅氣球，臉紅得像下蛋的母雞，腮幫子鼓得越來越足，她們的隊員給她加油鼓勁兒，氣球也有節奏地漸漸脹大，不一會兒整個氣球就把王子源的臉擋住了，顏色也由原來的.紅色，變為淡粉色，形狀也成了巨型葫蘆，可就是不見爆，突然，只聽“砰！”的一聲，氣球爆了，觀眾王鵬嚇得撞在了門上，把其他隊員們弄得哈哈大笑。
我呢，生怕把氣球吹爆了，可是不想給我們組丟臉，我就吹到了不大也不小時，我就不吹了，就怕氣球爆了把我嚇個魂飛魄散，正當我慶幸氣球沒有爆了時，長長地吁了一口氣，這一吁不要緊，氣球忍不住了，笑破了肚皮，“大葫蘆”撐破了，又是一聲“砰！”的一聲，把我嚇得木若呆雞。
“哈哈＂游戲在歡聲中結束了，但那精彩的一幕幕，卻永遠留在了我的記憶中。“加油，加油！”同學們興奮地為自己的隊伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們在舉行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，我們走進看看吧！
吹氣球大賽作文 25
“叮鈴鈴”上課鈴響了，吳老師滿面春風地走進教室，說：“同學們，今天我們上一堂活動作文課，主題是吹氣球比賽。”
隨后，吳老師宣布了比賽規則：在九十秒內吹好，并把氣球扎緊的一組獲勝。話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起了手。
吳老師先請了一組同學：小史和小王。只見小王接過氣球，用力吸了一口氣吐進了氣球，可是因為沒捏緊氣球口，導致漏了點氣，這樣試了好幾次，他似乎放棄了，還自我安慰道：“小氣球可能更容易扎緊”。就這樣，他把氣球遞給了小史，小史接過氣球，捏緊了氣球口，似乎在想：反正我又不會打結，我就捏緊點，別讓它漏氣就行了。這時，吳老師說：“可以求助。”小史像看到了救星一樣，立刻請小黃來幫助他，小黃神氣十足地上了臺，看似有模有樣地系了起來，奈何手指不夠靈活，氣球根本不聽他使喚。當吳老師提醒時間快到了時，他費了九牛二虎之力，硬把氣球口拉長，終于打好了結，只可惜還是超時了。吳老師宣布：“第一組挑戰失敗。”底下的觀眾們大失所望。
吳老師又請了小宋和小張，只見小張接過氣球，鼓起腮幫子，只用力吹了三下，就把氣球吹得鼓鼓的，看她得意的樣子仿佛在想：對面一群菜鳥，怎么可能比得過我們？隨后她迅速把氣球遞給了小宋，小宋接過氣球，用力繞了幾個圈，想把氣球口從圈中穿過去，可惜失敗了，這樣反復試了幾次后，他還是沒有成功，這時觀眾們喊了起來：“加油，小宋！時間不多了！”小宋急得面紅耳赤，使出了吃奶的'力氣，終于系好了！臺下頓時掌聲雷動
這場別開生面的吹氣球大賽在同學們的歡聲笑語中結束了，大家還盼著下一次活動作文課呢！
吹氣球大賽作文 26
"啪！""啪！""啪！"這是什么聲音？原來是二（三）班正在進行一場別開生面的吹氣球比賽！
為了使比賽更加精彩，老師要求每組推選一位最具實力的選手參賽，于是"海選"開始了！同桌互相吹氣球同組做比較，我用手捏牢氣球，一下一下拼命向里吹氣，可惜卻沒有如愿變大。我首輪就慘遭淘汰！還沒來得及沮喪，各組推選的選手已經在講臺上站成了一排，手拿氣球做好了準備，真正的較量開始了！"預備，開始！"老師一聲令下，臺上的同學都深吸一口氣吹了起來，臺下的同學大聲吶喊，為自己組的選手加油！我也很緊張，看看這個，瞅瞅那個，心里猜測著。之見張泓若鼓起了腮幫子，臉漲地通紅，胸口一起一伏的，一會兒功夫就吹起了一個又圓又大的氣球。比其他同學吹起的氣球明顯大得多！"張泓若獲勝！"老師宣布。教室里立刻響起了雷鳴般的.掌聲。
興奮之余，張泓若還給我們表演了他的獨門絕技。氣球套氣球。只見他把兩個氣球套在一起，然后先吹套在里面的氣球，吹到差不多大小就將口扎緊，接著他繼續吹套在外面的氣球，盡力把它吹到最大，同樣將口扎緊。這樣，就出現了大氣球套小氣球的"奇觀"！同學們興致勃勃，紛紛效仿。
"啪！""啪！""啪！"哦！天啊！N個氣球的爆炸聲在我耳邊響起。這一節課在歡聲笑語中結束了，吹氣球比賽真是太有趣了！
吹氣球大賽作文 27
今天下午，老師送給我們一人一個禮物——氣球，便瞇著眼睛說：“今天我們來一次吹氣球比賽，誰吹得大，誰吹爆了，誰勝，不過要在三十妙之內完成的喲！”
剛說完，同學們便把小手舉起，并且超過頭頂躍躍欲試呢！老師說：“我們一共比三局，分成甲組與乙組，甲組的人有：宣雨欣、陳希、高文慧。乙組的人有：朱立璇、朱雨婷朱偉俊。”哇噻！我居然是第一局的乙組代表。我在心里想：有我在，乙組一定會贏。老師請我和宣雨欣兩位小女生上臺比吹氣球，我胸有成竹地走了上去，手一直在玩氣球，聽老師那一聲“開始”，全場都跟著我緊張了起來。我深深地告訴自己：一定要打敗那個比我小半個頭的女生，為乙組爭光。加油！我的眼睛一直盯著我的氣球，啊！越來越大了，拿下來看看，哇！超級大，似乎再吹就要爆了，看看宣雨欣的呢？比我的.小了一大圈呢！突然，老師的一聲“停”打破了這一份持久的寂靜。很顯然，我勝利了，乙組領先甲組，同學們有的嘆氣、有的歡呼、有的拍桌子叫好……
第二局開始了，乙組朱雨婷VS甲組陳希。你們看！一個又瘦又小，一個又壯又高，成了一個鮮明的對比。不過人不查貌相，海水不可斗量，說不定朱雨婷會為了乙組奮力一搏，創造奇跡！只看陳希猛的一吹，哇！氣球大了許多咧，朱雨婷雖然努力地鼓起腮幫子吹，但氣球卻還是像小乒乓球那么大。最終，陳希獲勝了，總分打平了。第三局，雙方都吹成了平局。
最后，老師說：“乙組超出甲組三分，獲勝了，讓我們帶著愉快的心情吹氣球吧！”“呼——呼——”不一會兒，教室里便出現了許多五顏六色的“葫蘆”、“茄子”、“乒乓球”。我們心里樂開了花。今天下午，我為乙組做出了貢獻，十分開心快樂。
吹氣球大賽作文 28
“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”這是羅馬·西賽羅的名言。告訴我們遇事要有勇氣，鼓起信念！
今天，老師又給我們帶來了一個游戲。在游戲前，老師給我們每人一個信封，并說明先別打開。我摸了摸，發現軟綿綿的，很舒服！我心想：這有可能是棉花，也有可能是衛生紙，還有可能是書信后來，我輕輕地打開一看，原來是氣球！我露出了驚訝的目光，心里充滿了疑惑。
老師給我們講了這個游戲叫“吹氣球比賽”，并且說明了游戲規則。我聽到要把氣球吹炸，心里有些害怕：氣球炸了多可怕呀，炸到臉上怎么辦呀？可是，其他同學有的興高采烈，有的迫不及待
我們進行了三場比賽，每場都有三個人參加。我雖然表面看起來很有勇氣，可是內心呢？又是多么膽小、害怕。我感覺自己有了“氣球恐懼癥”！
第一場，我印象最深刻的是向梓涵和唐夢軒。向梓涵同學一開始眉飛色舞，結果上了講臺后，心情顯得很緊張、忐忑。他在吹的時候，鼓著腮幫使勁地吹，氣球越來越大，他的臉也越來越紅，簡直就像個紅蘋果了。可唐夢軒就不一樣了，他吹的時候十分用力，可是氣球并不是很大，結果，時間到了，他吹的氣球像個癟了的茄子每一個氣球吹到足夠大的時候，同學們有的屏息凝視，有的發出尖叫，膽子小的女生干脆捂住了眼睛比賽結果，當然是用力又有技巧的向梓涵同學贏了，唐夢軒不認輸，還想比一局，老師滿足了他的愿望，給他一次機會。這一次，他似乎找到了吹氣球的`決竅，終于把氣球吹炸啦！
是的，我們的一生，何嘗不是奮力拼搏的過程呢？只有勇敢的人，才能取得成功。在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許能有柳暗花明。
吹氣球大賽作文 29
“哈哈哈哈”，你要是問我，這笑聲是從哪里傳出的，那我來告訴你吧，因為我們正在進行吹氣球比賽活動，教室里像炸開了鍋似的。
夏老師笑著說：“今天我們來比賽吹氣球。”同學們一聽說有比賽，一蹦三尺高。
夏老師把我們全班同學分成了兩組，一組有5人，又給我們每位同學都發了一個彩色的氣球。同學們一拿到氣球有的就迫不及待地吹了起來，有的膽小的同學就坐在椅子不敢吹，有的已經吹很大了。
比賽開始了，第一組的五位同學上到臺上，就開始拼命地吹氣球，只見原本一個個鮮艷的氣球竟一下子變成了半透明的了，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，再看那一位同學，他的`氣球先慢慢變成小雞蛋樣的，又變成了一個大蘋果，最后再變成大西瓜了，下面的同學頓時鼓起熱烈的掌聲，還有的用手捂住耳朵，生怕氣球炸開了。不過一會兒，同學們的氣球都變大了，可只有一號同學的氣球不聽使喚，吹大了又縮小，他的臉鼓鼓的，像一個大大的紅蘋果，可紅了，最后他還是沒有吹起來。
輪到我們組了，我先深深地吸了一口氣，把氣球用力地吹，結果氣球還是像小雞蛋一樣，這時我的心怦怦地跳，像十五個吊桶打水，七上八下，我可緊張了，最后，我也只能看見別的同學參加決賽，不過心里還是很開心。是因為我們都吹了氣球，快樂玩耍了。
游戲還在進行中……
這個吹氣球游戲，想要把氣球吹大，還是要多加練習，還有一個就是要靠你的肺活量，不能只靠自己的力氣，這樣是吹不大氣球的。
我希望這種游戲以后能多玩幾次，這樣就可以引導我們學習更多的知識。
吹氣球大賽作文 30
“快點！快點！”誰在說話？噢！原來,教室里，一場別開生面的吹氣球比賽就要開始了。你想看嗎？那就跟我來吧。
我和李瑋瑩一組，對手是李研銘和徐文文。老師讓我們分別站在用一排桌子擺成的界線兩邊，她則站在界線中間。等我們站好了各自的位置，只見老師把氣球高高地舉起，大家都目不轉睛地盯著它……“開始！”老師一聲令下，便松開氣球讓它慢慢地飄落下來。“看我的.！”我仗著自己個子高的優勢，在對手還在傻等著氣球落下來時，一下子像青蛙似的跳了起來，撅起嘴，鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣，對著氣球用力一吹。只聽“呼”的一聲，氣球立刻就飄到了對手的領空。對手這才慌了神，不管氣球在什么位置，也不管在什么高度，只管一個勁兒地吹。快瞧，徐文文在慌亂中竟對著氣球從上往下吹了起來。哈哈！都說“饑不擇食，慌不擇路”，沒想到還有慌不擇“向”呢！經她這么一吹，氣球很快就落地了。耶，我們旗開得勝！
第二局開始了，我還是采用上一局跳起來先下“口”為強的戰術，不費吹灰之力就獲勝了。我心想：他們必敗無疑！
總決賽開始了，我故伎重演，可沒想到我這一招竟被李研銘“克隆”去了她也不失時機地跳起來猛吹。氣球飄到了李瑋瑩身旁，且離地面已經很近了。“別落地！別落地！”我心里著急地喊著。但那氣球卻根本不聽我的話，繼續往下飄。不行，我一定要把它吹到對方那邊。誰知我一慌張，邁出的左腳踩住了右腳，右腳又因地滑，沒站穩，我的身體失去了平衡，來了個嘴啃地，而氣球也隨之落地了。
總決賽的失敗，讓我明白了一個道理：做什么事情都不要慌張，否則就會與成功失之交臂。下次的吹氣球比賽，我一定要把勝利牢牢地握在手里！
吹氣球大賽作文 31
王老師的臉紅了，沒別的，就是憋氣憋紅的，那真是比紅氣球還紅啊！為什么憋氣？那就要從上課說起。
王老師從黑色大包中抽出一個紅氣球，吸了一大口氣，把氣球吹氣口放入嘴中使勁兒吹，兩腮鼓鼓囊囊，像只紅青蛙。一些調皮的氣偏偏不肯進去，老師換了好幾口氣吹，臉看起來快炸了，但氣球長不大，像根小香腸。
咦不對呀，這氣球不可能吹不進去呀，除非是氣球吹氣口外有個地方在“開口笑”，不，是老師用手捏著氣球！哈哈，這么快就被我發現了，看來老師的演技技術還有待提高啊！
我終于忍不住，跳了起來糾正：“老師用手捏著氣球的`吹氣口。”有的同學恍然大悟，老師瞟了一眼，反駁道：“沒有的事！”
我憋不住，像泥鰍鉆上前去，偷來一個，輕輕一吹，剎那間，氣球就脹了起來，像葫蘆娃。這時，老師嘴上叼著的氣球已經有些鼓啦，慢慢的，像個大西瓜。他叼著氣球，一邊吹一邊走到同學面前嚇唬。老師走到一個假小子同學面前，氣球湊了過去，近了更近了。那個同學立馬身子一后仰，舉起文件夾擋住那個氣球。旁邊有個同學踢開凳子，還沒等我看清楚，就已經推開門跑出去，估計是嚇尿，跑進廁所去避難，久久才回來，還不忘帶一聲刺耳的尖叫，真是和尚打傘無法無天呀。甚至有個高個子男同學也同款，臉色蒼白，渾身發抖，見勢不妙，溜出教室，遠遠躲著，捂住耳朵。
王老師不想再成紅臉猴了，發出懸賞：“誰來把這個氣球弄爆？”這簡單，我不假思索，邁出一步，手如長臂猿在空中，抓住氣球輕輕一捏，嘭爆了！有些同學狂顛起來。
氣球真有這么嚇人嗎？
吹氣球大賽作文 32
嘈雜的議論聲，呼哧呼哧的吹氣球聲，構成了一場熱鬧的吹爆氣球賽。
今天，陳老師給全班每人發了一只氣球，要求比賽誰先吹爆氣球。同學們一拿到氣球就開始試著吹了起來。我已經很久沒吹氣球了，有些生疏。于是放在上下嘴唇中呼出一口氣，還好，氣球是好的。我的心中既是興奮又是激動，滿心歡喜地深吸了一口氣，我的心砰砰地跳著。我看看大家，又看我身邊的溫逸朗，大家都懷著緊張的心情進入比賽氣氛中。
當老師喊倒計時3秒時，我聚精會神地盯著氣球，緊緊地攥著我中的綠氣球，甚至攥出了汗。開始陳老師一聲令下，全班同學鼓足了勁，極力當口中憋著氣排向盯了已久的氣球。那力量如同萬馬齊奔，千軍赴地，齊刷刷地用一種力量直奔前方。
前后左右的同學步步緊逼，吹得都比我大，我也急切地大吸了一口，立馬將口中的氣吐向氣球。我本來的綠珍珠慢慢變成了鴨梨，又變成了大燈泡。身邊的溫逸朗好像對氣球有仇似的，他的.氣球紅了，他的臉也紅了。只見他瞪圓了眼，怒氣沖天，雙腮一凸一凹，氣球也在霎時間從紅富士變成了大南瓜。看那可笑的樣子，好像抱個大南瓜，嘴唇緊貼在南瓜皮，想與它接吻呢！
這時，我前后左右的一些同學沒了氣，手一松，氣球發狂似地飛了出去。輕盈的氣球在空中狂魔亂舞。在我的左邊，兩個大氣球正緩緩誕生。俗話說得好，所謂人外有人，天外有天，再向右看，另一位高手產生了，足有二尺直徑的氣球欲爆未爆。許多人看著，捂著雙耳躲在一角。
嘭一聲爆破聲似乎掀翻了屋頂。一聲之際，放飛氣球。這些氣球，載著我們的童年的快樂和夢想，起飛。
吹氣球大賽作文 33
今天，老師帶了一個袋子，神秘地說：“我給你們帶了一個禮物，猜猜是什么？”一位同學信心滿滿地說：“學習用品。”
老師搖了搖頭說：“不是，是氣球。今天我們來一個吹氣球比賽。同學們興高采烈，有的都開始吹了起來。比賽規則是：30秒之內，誰的氣球吹得最大或爆炸，誰就贏。一共三輪。
第一輪比賽開始了，我很不情愿地走上講臺，而朱立璇卻神采飛揚。比賽結束，朱立璇贏了。
第二輪比賽將要開始。只見陳希和朱雨婷大搖大擺地走上講臺。天哪！一個又高又壯，一個又矮又瘦。我心想：冠軍肯定非陳希莫屬。但是，人不可貌相，海水不可斗量。不過，我相信朱雨婷一定能創造奇跡。只聽老師說了一聲：“開始！”陳希便吸了一口氣，用力一吹，不一會兒，他的氣球大得像一個葫蘆；再看看朱雨婷，她用盡了九牛二虎之力，只吹了一個小乒乓球大的`氣球。陳希看看朱雨婷氣球，得意洋洋，心想：冠軍非我莫屬。比賽結束，看來冠軍果然是陳希。
第三輪比賽開始。高文慧、朱偉俊他倆迫不及待地走上講臺。老師說：“開始。”高文慧鼓起腮幫子，竭盡全力地吹起氣球，轉眼間，乒乓球似的氣球變了電燈泡大的氣球，她的右手緊緊捏住吹氣球的孔。朱偉俊不愿甘拜下風，也用力吹，不一會兒，和高文慧的差不多大。頓時，他們的腮幫子紅通通的，活像一個大蘋果。同學們心驚膽戰，捂住耳朵，生怕氣球爆炸。比賽結束，他們打成平局。
最后，老師讓我們一起吹，同學們拿起氣球。接著，一個個氣球誕生了。我仿佛在氣球的世界時在，自己也快變成一個氣球。
吹氣球大賽作文 34
加油！孩子們，快，快炸了，就差一點點了！陳老師像一位身經百戰的啦啦隊隊長，奮力地給我們打氣。
原來，我們班正舉行難得的吹氣球大賽，只要誰先吹破氣球誰就能奪得全班第一吹稱號。每個人都兩眼放光，對這光榮的稱號垂涎三尺，我也不例外。三，二，一！只聽一聲令下，全班人都憋足了勁，使出了吃奶的勁，而我，雖然野心勃勃卻因為膽小把自己打垮了。我吹著氣球，生怕它炸掉，傷害到我，我想：這全班第一吹稱號一定與我無緣了吧！
突然，我被旁邊的同學所吸引，只見一旁兩位同學你追我趕，氣球大小不相上下，一位同學瞪著眼珠子，使出九牛二虎之力，而另一位同學則鼓著腮幫子，不停地吹氣。我想：全班第一吹一定是他們兩位中的一個。漸漸地，氣球在他倆手中從一個葡萄到蘋果，又從蘋果猛長到了西瓜，最后竟能和一個大冬瓜媲美，可氣球像一個厚臉皮，死活不爆，周圍一圈膽小的同學早就逃之夭夭了，有的躲在墻角后頭，有的.捂著耳朵；還有的藏到了桌子底下，而我也是其中的一員。
隨著時間的推移，越來越多同學選擇了放棄，而那兩位同學也似乎斷了氣，忽然，只聽嘭地一聲巨響，頓時，嘈雜的教室鴉雀無聲，一秒過后同學紛紛議論：誰啊？誰啊？
我猜想：一定是那兩位同學的一位掙脫了氣球的魔咒吧。可結果卻令人異想不到，竟然是旁邊一直默默無聞的黃文康吹爆了氣球，我大吃一驚。
只見黃文康邁著歡快的步伐，走上領獎臺，奪得了全班第一吹的稱號，在放學時，我情不自禁地感嘆：結果真是令人震驚啊！作文班里，任何奇跡都有可能發生。
吹氣球大賽作文 35
吸呼完了砰！教室里傳來了熱鬧的叫喊聲。陳老師一聲令下：停！同學們放開了氣球，任五彩繽紛的氣球在空中飛舞，載著同學們的開心與歡笑
今天，我們來比誰最會吹！課前，陳老師神秘地說，規則是這樣的：每位同學都到陳老師這里領一只氣球，然后等比賽開始，使勁地吹氣球。誰先吹爆氣球誰就獲勝！聽了老師的話，所有同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。
三二一開始！隨著老師一聲令下，所有同學都使勁吹起氣球來。吸呼我使勁了吃奶的力氣去吹氣球，但這氣球好像跟我對著干似的，竟一點兒變化都沒有，不行！我隨即深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球伴隨著呼的一聲，氣球瞬間變為原來的兩倍大！我頓時欣喜若狂。
伴隨著哧溜一聲，一個氣球擦過了我的耳朵，在空中優雅地轉了幾個圈，然后掉在了地上，我急忙傳過頭去看。哈哈，原來是后桌的一個女同學一不小心將氣球給吹飛了，真是天有不測風云呀！這時，我的余光一掃前排的陳澤已經將氣球吹到南瓜大了！望了望自己菠蘿大的氣球，我頓時心急如焚人比人，氣死人！
再接再厲！我兩次深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球，腮幫子鼓鼓的.。正當我準備吹氣的時候，砰的一聲撞擊在我的耳膜上。全班頓時鴉雀無聲。陳老師快步上前，將正大口喘氣的蘇暢同學請到了講臺上。同學們，蘇暢同學榮獲班級第一吹的稱號！陳老師興高采烈地說。望著講臺上得意揚揚的蘇暢，我不禁汗如雨下：天哪！又一朵女生中的奇葩！
陳老師一聲令下，同學們放開了氣球，任它們在空中飛舞，我們的笑聲在教室上空回蕩。
吹氣球大賽作文 36
“加油，加油！”到底是誰在喊呢？原來是六（6）班的孩子啊！他們在玩什么呢？為什么歡呼聲傳到了學校的各個角落？
一上課，老師宣布要舉行吹氣球大賽。說干就干，我們分成了三大組，每組派出了實力派學生。看，謝昊伯張大了嘴，好像在比誰的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷聽別人的戰術，好一個“知己知彼，百戰不殆”！
六位同學自豪地舉起氣球，一聲令下，比賽開始了，同學們都議論紛紛，好像在說誰的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣，好使出全身的力氣，原來謝昊伯的肚子大是因為里面全是氣啊！他還鼓著腮幫子，像一只大河豚；再看王振奧，每吹一下，都要使出全身的力氣。更可笑的'是，他每吹一下，胳膊就會揮一下，好像有翅膀的小雞；還有邢曉天，吹氣球時三心二意，一會兒瞄一眼對方，對方的氣球好似要“爆炸”似的，他就像膽小鬼一樣躲在別人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”這句話形容他再合適不過了。“啪！”同學嚇了一跳，原來蘇祿洲已經把氣球吹爆了，所有人都驚呆了。接著“啪！”“啪！”選手中一個接一個地都吹完了，只剩下邢曉天。他卻說氣球吹不破，還拿著氣球追老師，一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑，邢曉天就一直追，給我們上演了好一場“貓抓老鼠”。
再看一下下面的觀眾，有的議論紛紛，有的在給隊友加油鼓勵，班里熱火朝天。同學們差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊啞了，覺得還不能表達心中的愉快。
下課悄悄來臨，同學們不情愿地結束了這場比賽。
吹氣球大賽作文 37
哦耶，太棒了！這時，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，啊！我太開心了。
一，二，三，開始！陳老師輕聲細語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的柚子小姐就是不聽我的話，還是無動于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點長進吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！
我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！
正當我在望著氣球發呆時，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的'主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？
砰！我后邊的炸彈爆炸了，發生了什么？我不知所措地像個木頭一樣往后轉，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。
正當我們贊嘆不已的時候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學們，把氣球放飛吧！我們頓時歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞
吹氣球大賽作文 38
“今天，我們來舉行一個吹氣球大賽，誰把它吹破，那個人就為‘班級第一吹’的稱號！”教室里，傳來陳老師響亮的聲音。沒錯，如陳老師所說，我們將開始這場神奇的大賽。
陳老師給我們每人發了一個氣球，我把氣球含在嘴里。“預備！開始！”隨著一聲號響，同學們便開始吹。我一手拿著氣球吹，一手捧著氣球。我鼓氣腮幫子，皺緊眉頭，不斷地吹，不斷地吸。
有的人弓著腰，憋地臉都紅了，可氣球才像一個雞蛋般大小，那氣球好似一個頑固的小孩，不愿長大，不愿變成強大的壯漢。我拼了使地吹，氣球“生長”地飛快，馬上變成了一個“籃球”！一旁的溫逸朗的氣球比我大了不少，我的心不受控制地上下亂躥。我著急地、飛快地吹、呼、吹、呼。
陳老師咧著嘴，大聲地喊：“加油，加油，再用力一點就爆啦！”陳老師帶著笑聲的加油聲，再加上那滑稽的動作，笑點低到懸崖底部的我，還是忍不住，“噗嗤”一聲笑了。這一笑害慘了我，氣球從我嘴邊飛了出來，上躥下跳。
溫逸朗的氣球已經大到一個上半身那么大了！我心想：這次冠軍非他莫屬了！這時，“啪”地一聲！是誰？是誰的氣球爆了？溫逸朗，不對，他的氣球在他手上。我望了望四周，是他！竟然是他！黃文康！毫不起眼的`他竟然得了冠軍！
“我宣布！這次的班級第一吹的稱號就是黃文康了！”
比賽結果總是讓人出乎意料，但是過程卻讓我感到無比的快樂！
吹氣球大賽作文 39
“嘭——”一聲巨響打破了早晨的寧靜。突然是怎么了？原來是“各班好漢”聚在一起，在用吹氣球一決力量的高下呢！熱鬧的歡笑聲仿佛要掀開了屋頂，引人駐足相望。
比賽的.規則是：全班一起吹氣球，比誰先把自己的氣球吹爆，時間不限。
陳老師滿面春風：“同學們！比賽馬上就要開始了。請同學們站起來，把椅子推到桌子底下去。”
同學們不知不覺就分為了兩批：一批人都在摩拳擦掌，氣勢洶洶，信心十足。另一批人卻磨蹭半天，不愿起身去吹手中的氣球。而我，當然就屬于這個“怕氣球炸”的陣營了。
“三，二，一，開始！”陳老師一聲令下，我們都拼了命地開始吹氣球。我深吸一口氣，對準氣球就是一呼，氣球像我預想的那樣，成功變大了。可是就在我沾沾自喜之時，氣球卻自己泄了氣——漸漸扁了下來。我鼓起腮幫子，臉脹得通紅，眼睛瞪得大大的，又呼了一口氣——我呼得渾身發抖，可那該死的氣球仍不“投降”，沒有變化的任何動靜，誓死抗爭到底！氣得我一扔氣球——我不干了！由于氣球不合作，所以我就在那看著其他人怎么吹，爆這些該死的氣球。
哇！我環顧四周，看到其他同學都氣勢如虹，一鼓作氣地把氣球吹得越來越大——蘋果、西瓜、南瓜、梨子、葫蘆——“嘭！”傳來了一聲震耳欲聾的巨響！有人吹爆了！原來是政宇！他像英雄一樣站了起來，吸引了全班同學驚嘆的目光。
這次的“氣球爆破賽”，真是令人心跳不止啊！
吹氣球大賽作文 40
今天，我們作文班舉行了一場有趣的吹氣球比賽。
比賽開始前，我們先來了解一下規則。規則是這樣的：老師先吹了一個氣球，作為參考標準。在規定的時間內，如果我們吹的氣球比老師的那個大，就可以加五分，如果我們吹的氣球不但大而且還沒爆了的.話，就可以加十分，累計加分，最后得分最高的那一組獲勝。
比賽開始了，大家都憋足了勁兒，用力地吹，一個個的小臉蛋都憋的鼓鼓的，就像是塞了兩個大雞蛋在里面，圓嘟嘟的，十分可愛。突然，我的氣球嘭地一下飛到天上了，這個失敗了，可我不甘心，馬上迅速地又拿了一個氣球，繼續努力地吹著、吹著兩分鐘過去了，大家都在大聲地喊：加油！加油！終于老師一聲令下：時間到！第一輪比賽在同學們熱情的吶喊聲中圓滿的結束了，我吹了4個氣球，獲得了第一輪的勝利！
下一輪比賽開始了，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法，那就是搗亂！我先在陳浩面前做鬼臉，試圖轉移他的注意力，可是他很淡定，根本不受我的影響。緊接著，我又在他們的氣球上使勁兒一拍，頓時，氣球就都飛到了空中，只見教室里一片五顏六色的球海，使人眼花繚亂。其他同學看到這場景，氣的臉都憋紅了，其中有同學想抓我，但我很靈活的一閃，他非但沒抓著我，還差點摔了一跤，我們都哈哈大笑起來
快樂的時光總是這么短暫，比賽結束了。雖然我們組沒有獲得第一名，但我還是很開心。
吹氣球大賽作文 41
“砰”“砰砰”原來我們在教室吹氣球比賽。比賽規則：男生比誰先把氣球吹破。老師一說好幾個男生都舉起了長長的手。老師說你們都站起來，前一排的'比賽和后一排的比賽。前一排居然才2個人，后一排居然4個人。老師說第一組開始比賽。
第一組開始了，是陳鏡西和白洪峰比賽。開始陳鏡西比白洪峰吹氣球小，最后還比白洪峰先吹爆了。大家就說白洪峰你這氣球質量太好了，一直吹氣球不爆。最后陳鏡西吹爆的。陳鏡西和白洪峰氣球都吹成渣渣的，我想：他們倆吹氣球應該都非常用力吧！他們開始倆人氣球沒有吹爆時，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在說“都別吹了，求你們了。”吹爆后老師說第一組吹氣球的：陳鏡西獲勝了，恭喜！好，開始比賽第二組。老師說“3，2，1。”第二組正式開始比賽。
又是4個男生開始吹氣球比賽。開始四個男生在吹氣球還可以，可下一秒2個男生吹氣球都還沒開始。但最后只有2個人，最后4個才開始。汪川渝連吹了30氣，居然就一下吹爆了。下一個是陳佳瑞開始吹了好久，其實他想說這氣球質量也太好了。最后還是吹爆了。最后那兩人人嘛就……沒有吹爆。他們開始后我們女生還是都堵上了耳朵最后才爆的。方老師就說了，下課。
你們還想看嗎？想就去買氣球在玩吧！
吹氣球大賽作文 42
“哈哈哈哈，”你知道這是哪的笑聲嗎？這是我們幸運星作文班在進行吹氣球比賽呢！
老師先將我們分為四個組，每個組四人，張老師給我們每人發了一個氣球讓我們試吹，同學們拿著氣球自顧自地吹起來。有的鼓著腮幫子使勁地吹，有的噘著嘴用力地吹，還有的'拉著氣球的孔用嘴巴對著吹，真是姿態各異！
預賽開始了，先上場的四位同學是龍翅雨、吳韓楓、姚子知和汪宇東。老師一說開始，四人就深吸一口氣，向氣球吹去，龍翅雨的氣球像一個雞蛋；吳韓楓的氣球又大又圓，像一個西瓜；姚子知的氣球又小又短，像一個小蘋果；汪宇東的氣球最大，就像要爆炸了一樣，我們全班都用手捂住了耳朵，我心想：不要爆炸呀。最后，張老師大喊一聲：“時間到。”汪宇東的氣球又大又圓，真像一個大冬瓜透亮透亮的，居然沒有爆，獲得了預賽第一名。
激烈的決賽開始了，四名同學是吳韓楓、汪宇東、萬子其和王闖。老師說：“開始！”四人就一下子吹了起來，吳韓楓的氣球很小，小的像個雞蛋；汪宇東的氣球一開始像個雞蛋，過了一會兒，像個西瓜，又過了一會兒，像一個冬瓜；萬子其吹的氣球像個西瓜；王闖的氣球像個西紅柿。最后汪宇東獲第一名，他最后的氣球像個南瓜，他很開心，同學們都報以熱烈的掌聲。
比賽結束了，這次游戲作文課讓我們開開心心。
吹氣球大賽作文 43
“哈哈，太好了……”你知道我們班為什么這么吵嗎？因為我們正在進行吹氣球大賽呢。
比賽開始前，顧老師讓我看他如何吹氣球。顧老師拿出一袋氣球，打開包裝袋，從里面拿出一個綠氣球，夾住氣球，接著他深吸了一口氣，張開嘴巴，把氣球口放在嘴里。只見他用力皺眉，鼓起腮幫，像打氣筒一樣一上一下地用力向氣球灌氣。氣球越來越大，大得就像一個隨時會爆炸的炸彈一樣。我心里想：這氣球會不會要爆炸呢？可是，最夸張的`還是張祝源，他嚇得一直靠在靠背上，生怕氣球炸到了他，其他同學也嚇得把耳朵捂上。可是，氣球沒爆炸，還是圓鼓鼓的，像一個足球。顧老師手一松，氣球就像一艘飛船一樣橫沖直撞。
吹氣球大賽即將開始了，規則是這樣的：時間三十秒，結束后比誰大，勝的人得到一百積分，吹爆可獲得一千積分。顧老師首先讓劉梓喬和施茗垚開始，此時，場上的氣氛立刻緊張了起來。只見雙方拿上氣球，靜靜等待著。比賽開始了，雙方都用力地吹了起來，臉都漲得通紅通紅的，好像兩個紅蘋果。氣球越來越大，越來越大，可是她們還在用力吹，真是不分上下啊。氣球眼看就要爆，我們都把耳朵捂起來，生怕一聲巨響把我們嚇到。只聽顧老師喊道：“3，2，1。”比賽結束了，一比，竟然一樣大，于是兩個人都得到了100積分，棒棒的！
今天的比賽真有趣，我回家還要跟爸爸媽媽一起玩！
吹氣球大賽作文 44
今天中午，曉林老師在教室里舉行了一場又刺激又激烈的比賽，就是吹氣球。我都沒有想到鴉雀無聲的教室會頓時熱鬧非凡。
比賽前，老師拿來一袋五彩繽紛的氣球。讓我們拿一個我們最喜歡顏色。同學們都在議論紛紛，有的在議論吹氣球的方法，有的在想會不會爆炸，有的在說誰能贏誰不能贏。老人們說：“無規矩不成方圓。”所以，老師也給我們定了一些規矩。老師把我們分成兩組，在1分鐘內，誰吹的氣球最大誰就贏。贏的這兩個人進行決賽，獲勝者有100分積分卡獎勵。有的同學想贏，心里面信心十足。有的同學想要是吹爆炸了怎么辦，有的同學心里像有只小兔子在跳，有的同學的腿在緊張的發抖。
比賽時，先深深的吸一口氣，好像我把身體里所有的氣都匯集在一起似的。用手拈住氣球的.嘴，用嘴使勁兒地把身體里的氣住里吹。我好像使出了九牛二虎之力似的。我把腮幫子鼓起來，像一只胖胖的小青娃。我的臉從白到紅，從紅到紫，一直到喘不過氣來。我的球也在變，從小勺子到草莓，從草莓到桃子，從桃子到大皮球，從大皮球到西瓜，從西瓜到大燈籠。即使有的同學沒有吹的很大，他們也很開心，教室里充滿了歡笑聲。
比賽后，同學們開心極了，雖然沒有贏但是收獲了。同學們真想再來一次。老人們都說：“友誼第一，比賽第二”。我多么希望每一節課都是這么愉快呀！
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