放風(fēng)箏作文15篇(通用)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　你有沒有聽說過晚上放風(fēng)箏？如果沒有，那就讓我來告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風(fēng)箏。 那是在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。

　　突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們可以來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風(fēng)箏。

　　我們兩個人，拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。

　　我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了�？墒�，好景不長，風(fēng)箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上�！斑@可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。

　　這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的`方法來�！睂Γ�啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線。好，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。

　　然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。 后來，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線，可是，風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

放風(fēng)箏作文2

　　今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風(fēng)箏。

　　來到廣場以后，今天的`人可是真的多，天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的風(fēng)箏，有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來，第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清，如果風(fēng)箏線分不開，在放的過程中就會使得風(fēng)箏攪在一起，到時候拿不下來很麻煩。

　　我和哥哥用了10分鐘的時間把風(fēng)箏線分開，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的奔跑起來，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來，我沒有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來，并且越來越高，哥哥歡呼著，我也十分開心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！

　　我和哥哥一直到下午的5點才緩緩把風(fēng)箏放下來，拖著疲憊的身體，但是心中確實十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時間。

放風(fēng)箏作文3

　　昂藏的激情在云里，喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西：風(fēng)箏。

　　三月，煙花綻放，柳樹吐蕊，是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)�人組的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。

　　我們來到空曠的廣場，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起線一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點能量也沒有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個懶孩子，不愿意起床。我開始仔細檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當(dāng)我到達風(fēng)箏架時，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對世界充滿好奇心的.小鷹。左顧右盼，太神奇了！

　　隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無影無蹤。耶！我們贏了！頓時，風(fēng)箏紛紛飛入藍天，我的小鷹飛得最高。

　　各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍天白云間飛翔，帶著我們對未來的夢想。

放風(fēng)箏作文4

　　一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。

　　遠處是一家三口，那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的'風(fēng)箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風(fēng)箏喊道：“我們也要把風(fēng)箏放得那么高！”我拿起風(fēng)箏線，小華托起風(fēng)箏，等風(fēng)來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風(fēng)箏往天上一拋，��！風(fēng)箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風(fēng)箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。

　　可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風(fēng)箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風(fēng)箏拉過來，只見風(fēng)箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。

　　整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！

放風(fēng)箏作文5

　　俗話說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你看藍絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云，雪白的云朵像一個個甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下梳著自己碧綠的長發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有的像一條可愛的小金魚，在湛藍的天空中搖著大大的尾巴，好像穿著華麗的長袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來爬去，還有的像威武的老鷹，張開雙翅在天空中翱翔。

　　小明一手拿著線軸，一手提著細線，而他身后的小玉則將燕子風(fēng)箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就在空中飛了起來，小明見了，馬上飛奔了起來，時時傳來歡樂的笑聲，他們的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風(fēng)箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風(fēng)箏飛起來啦！你們真是太厲害啦，你們看，風(fēng)箏都快夠到云彩啦！”

　　不遠處有一家三口，亮亮正在慢慢放線，他的五顏六色的`風(fēng)箏很快升上了瓦藍的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他，母親對父親說：“看來我們的孩子真長大了，都會自己放風(fēng)箏啦！”

　　放風(fēng)箏不僅讓他們得到快樂，還讓他們體會到了人生的樂趣。

放風(fēng)箏作文6

　　放風(fēng)箏是中國人民傳統(tǒng)活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風(fēng)箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。

　　哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)�？粗�他放風(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。

　　哥哥不時放線、收線，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

　　哥哥放著，跑著，不一會兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍藍的天空，離我們遠去。風(fēng)箏載著我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經(jīng)飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著我的`夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現(xiàn)！”

　　那架風(fēng)箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來。調(diào)皮的我找來剪刀，把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！

放風(fēng)箏作文7

　　周末，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。

　　小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧�！毙�剛和小紅豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的'草坪上放風(fēng)箏。

　　這時那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。

　　小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂說：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的。”小紅又說：“對，風(fēng)箏一定會飛得很高�！毙∶髯笫掷�著線軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑�(dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說：“你們真棒！”

　　遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！

　　風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂的一件事情��！

放風(fēng)箏作文8

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風(fēng)吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。

　　剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風(fēng)箏了。

　　王天天是放風(fēng)箏高手，他對徐大強說：“你拿住風(fēng)箏，我說OK，你就把風(fēng)箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒，他們的.風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結(jié)果。

　　這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風(fēng)箏放飛�。课以嚵撕枚啻味紱]成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟�：“放風(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

　　突然，遠處有一個男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”

放風(fēng)箏作文9

　　上次放的風(fēng)箏沒有飛上藍藍的天空，一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次，因為“失敗乃成功之母”！所以，我又做了一個風(fēng)箏。

　　今天是星期六，爸爸忙里偷閑終于答應(yīng)帶我們?nèi)�黃河邊放風(fēng)箏了。今天的天氣很給力，陽光明媚，晴空萬里，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，伴有微風(fēng)輕輕地吹拂。三月三剛好是放風(fēng)箏的好天氣。

　　中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方，我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸使勁逆風(fēng)跑，可是，風(fēng)箏好像硬要跟我做對似的，剛飛起來，一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好，接著再來。由于風(fēng)太小了，風(fēng)箏還沒有飛起來，就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落，一次又一次調(diào)整著風(fēng)箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時候，一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)箏居然飛起來了。眼看著風(fēng)箏越飛越高，這一刻我的心情無以言表，太興奮了！爸爸告訴我：“等風(fēng)箏飛到足夠的高度，有風(fēng)的時候得把線放一放，沒風(fēng)的時候就要收一收，那樣風(fēng)箏才會越飛越高，越飛越遠�！�

　　我專注盯著自己放飛的風(fēng)箏，竟然沒有發(fā)現(xiàn)，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的.領(lǐng)地。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。那一個個風(fēng)箏栩栩如生，有展翅高飛的雄鷹，有抖動著輕快有力的翅膀的燕子，還有威猛無比的神龍，還有……咦，這是什么？原來是黑身紅眼的黑風(fēng)怪。媽呀，真太嚇人了。黑風(fēng)怪風(fēng)箏雖然嚇人，但是它飛得很高，真是不能以貌取風(fēng)箏啊！

　　我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在飛翔。 我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:[放風(fēng)箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風(fēng)箏。

　　今天我見證了自制風(fēng)箏也是可以飛上藍天的。

放風(fēng)箏作文10

　　“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。

　　來到少年宮，我?guī)е�翼龍風(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。

　　走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?

　　我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的'時候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!

　　突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個機會將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。

　　一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗，總會成功。

放風(fēng)箏作文11

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，微風(fēng)吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節(jié)里，我們大家一起相約放風(fēng)箏。

　　我們一邊唱歌兒，一邊開心地邁著步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著：有游來游去的小金魚，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。

　　于是我拿起線軸，小明拿著風(fēng)箏，我開始喊啦！三、二、一準(zhǔn)備開始了，我覺得跑得很輕快，回頭一看風(fēng)箏根本沒飛起來，我思索著是哪出了問題，我突然想起來爸爸說過要逆風(fēng)放飛，于是，我換了個方向跑，風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時，我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線軸，把風(fēng)箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉(zhuǎn)動線軸，把線放出來，風(fēng)箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來了。眼看風(fēng)箏一個勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂開了花，太好了，我們的風(fēng)箏飛上了天，高興的笑聲在空中回蕩。

　　一旁的小妹妹驚訝地問；大哥哥，你的`風(fēng)箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說：可以呀，我來教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線拿著，然后慢慢放線，慢慢跑，而且還要逆著風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏就會飛起來。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終于聽懂了。于是她按照我說的步驟，一邊跑，一邊拉線，她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動著兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。

　　放風(fēng)箏的人越來越多。在不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏�？�，他們放得多快樂。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，時不時傳來他爸爸夸獎孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！

　　藍藍的天空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著，像是和白云捉迷藏。多么美的藍天��！多么美的風(fēng)箏�。�

放風(fēng)箏作文12

　　星期天，我和小美拉著線，帶著風(fēng)箏來到青草的放風(fēng)箏。

　　一眼望去，遠處的草淺淺的隨風(fēng)飄動。不時，還能看到幾朵盛開小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的`吹著，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂，小草們是演員，音樂一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了，讓人感到無比的涼爽。

　　看著眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美，對小美說：“小美，你拿著先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著線，飛快地跑起來。不一會兒，風(fēng)箏便飛起來了，越飛越高�？粗�藍天襯這一個美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽見小美大喊我過來，我還以為什么事呢！沒命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來是線沒了，小美叫我過來把線系上呢！我一邊系，一邊想：可真好��！線竟然放沒了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無比。我的風(fēng)箏在那高高的藍天上飛來飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是陽春三月，是放風(fēng)箏的最佳時期。

　　我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而，就在這時，學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個“特大”好消息時，班里同學(xué)立刻歡呼雀躍，開心的不得了。可是當(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的東西時，我們又開始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過，這些困難對我們來說都是小菜一碟，誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢！一切辦理妥當(dāng)以后，下午到了學(xué)校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級，應(yīng)該給后面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。

　　走著走著，不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地。“解散！”隨著班長的`一聲下令，大家都四散開來，去尋找自己的組員。

　　開始放風(fēng)箏啦！首先我們把風(fēng)箏打開，然后等到合適的時機，讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風(fēng)箏，我把手松開，田怡方立刻把線一收一放，然后開始放線，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來，好讓田怡方慢慢收，經(jīng)過我們的控制，可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽見汪小藝在叫我，于是就給田怡方說了一聲，然后跑過去了�！澳憧�，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了，然后我?guī)退�把剩下的線咬下來，風(fēng)箏線可真粗，線雖咬下來了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風(fēng)箏放起來，就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了�！鞍パ�，不好，風(fēng)箏往房頂那邊飛去了�！蔽艺f。田怡方開玩笑似的說：“可別掉到房頂上去了�！闭f時遲，那時快，風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風(fēng)箏紋絲不動，我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風(fēng)箏掉下來了，我們又繼續(xù)放了起來……

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們擁有一個共同的愛好——放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文14

　　上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀！

　　一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風(fēng)箏吧！”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了�！痹诎肼飞希�他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

　　到了公園，草地碧綠碧綠的.。草地上早已有許多人了，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風(fēng)箏，好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

　　中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔�！彼�拿著線軸，大大拿著大金魚風(fēng)箏，他們一起開始迎風(fēng)奔跑，跑了一大段路，可是風(fēng)箏還是飛不起來，好像風(fēng)箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧�！彼�這個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。

　　這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文15

　　春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬物，使大地變得生機勃勃。

　　今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺得是個放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長長的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的.則是一只伶俐可愛的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門，有趣極了！

　　我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的線，站在那兒。不一會一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點，快點！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時爸爸媽媽妹妹也都跑了過來，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著說：“你坐飛機的時候就能看到天空中的風(fēng)景了�！蔽沂掷镞�著線跑來跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來飛去，我們一家人都高興極了！

　　終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風(fēng)箏�？粗�看著，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過了高山，飛過了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽公公打招呼，去和外星人一起玩�！�…

　　這時，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識到剛才的畫面是我在幻想呢！

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