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姚明的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的姚明的作文，歡迎閱讀與收藏。
姚明的作文1
你可以想象一個身材高大的考古學(xué)家，在狹小的洞穴里工作的情況嗎？姚明從小就想當(dāng)個考古學(xué)家，到世界各地去探險。有「小巨人」之稱的姚明，身高成為他當(dāng)考古學(xué)家的障礙，但卻是它當(dāng)籃球運動員的天獨厚的條件。
姚明的父母都是中國著名的籃球健將，在他們的安排下，姚明九歲就進(jìn)入上海少年體育學(xué)校受訓(xùn)。他并不特別喜歡籃球，加上訓(xùn)練艱難又枯燥，是他常常垂頭喪氣；但他是一個聽話安分的孩子，縱使不喜歡，也不會違背父母的意思。姚明剛進(jìn)隊時是球技最差的一個，但他很快就成為最好地一個，而且被評為潛力無限。十三歲時，姚明進(jìn)入上海青年隊，他又成了新人中球技最差的一個。當(dāng)時的'教練批評他不會打求，甚至連怎么跑都不會。然而幾年后，同期受訓(xùn)而沒有被淘汰的隊員只剩下四個，姚明就是其中之一。他更在十八歲入選中國國家籃球隊。
「每個人的高度不同，但每個人的夢想可以一樣高，我希望你們在今后的日子里，跟隨你們的夢想，達(dá)到你們所能達(dá)到的高度。」這是姚明鼓勵青年籃球選手所說的話，也是他成功的左右銘
姚明的作文2
今天早上，我像往常一樣早早起來。來到衛(wèi)生間，我照了照鏡子�！把�！”我怎么這么高！我的手變粗了，頭像籃球一樣，兩條腿就如同兩根柱子豎立在地面上。沒想到我變得像姚明一樣高大，我都要俯下身子走了。今天天氣比較冷，我拿起我的長褲一穿，雖然穿上去了，卻變成了短褲。我無奈，只能勉強穿上爸爸的褲子。
到了學(xué)校，門口的老大爺誤把我當(dāng)成大人，不讓我進(jìn)去，我一直在解釋，最后老大爺沒辦法只得把我放進(jìn)去了。到了教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變得像螞蟻一樣小，同學(xué)們驚訝的同時紛紛議論開來，直到“叮叮�！鄙险n鈴響起來了。上課時我直聽見后面同學(xué)埋怨說：“你干嗎呀？我都看不見丁�！睙o奈，老師把我調(diào)到最后，可椅子太小，我都坐不下去了，只好半邊小屁屁坐下擠一擠了。今天直到我?guī)е稗Z轟”的腳步聲回家才算結(jié)束。
在回家路上，行人又帶著異樣的眼光看著我，我無心理采。這時我看見一個小孩爸爸艱難地要上樹拿風(fēng)箏，我見了便過去幫他們很輕松的'拿到了。送給小孩風(fēng)箏，他頭抬了很高對我說“謝謝你，我以后要長得像你一樣高！”我臉漲得通紅。
“起床了，起床了”哦，原來這是個夢，一個神奇又奇妙的夢。
姚明的作文3
打開門，陽光就急切地?fù)溥^來，像見到久別重逢的好友。清涼的春風(fēng)迎面拂來，撫摸著我惺忪的臉蛋。多么清新的早晨！
叫上媽媽，走出門，享受“余姚觀光半日游”。鳥兒在頭頂放聲歌唱，蝴蝶在頭頂翩翩舞蹈，蜜蜂在花叢中嗡嗡直叫，我在草叢邊蹦蹦跳跳我們帶著好心情，漫步在余姚明媚的春光中。
欣賞著藍(lán)盈盈的天空和一團團的白云，不一會兒就到了古老的通濟橋和舜江樓了。江面上波光粼粼的，顯得通濟橋更加古老悠揚，顯得舜江樓更加獨具匠心，仿佛看到了當(dāng)年的粉墻黛瓦、古橋流水。嗬，多么美麗的景象�。�
我們又坐車到了很有名氣的河姆渡遺址。三塊古老的.石頭立在那兒已幾千年了，上面的“河姆渡遺址”五個墨黑的大字還那么古色古香，頂上的圖騰還是深深地刻在上面，充滿了歷史的氣息。它讓我想到了余姚輩出的名人：嚴(yán)子陵不貪名利而且不畏權(quán)威、“明朝第一流人物”之一王陽明、對中日文化交流作巨大貢獻(xiàn)的朱舜水、我國著名思想家黃宗羲這余姚四大名人最有代表。我忍不住感嘆：“余姚人就是在這兒發(fā)展文化的。啊，我的家鄉(xiāng)！”說著，我的眼前模糊了起來。
初春，漫步在余姚明媚的春光里，感受歷史文化名城余姚！
姚明的作文4
只要一提到姚明這個名字，大家都會想起在籃球場上那個矯健的身影。
每一次比賽，只要一有姚明在場，門票就會一搶而空，因為他打得實在太精彩，加油這類詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽，舉國人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望，每一個投籃都要用“漂亮”這個詞來形容。我不知道他為什么打籃球那么牛，那么讓人妒忌。也不知道他為什么長那么高，所以，我們只能為他默默加油。
記得有一次比賽，姚明連續(xù)投了四個三分球，讓別隊的人一無用處，只能眼看姚明隊奪冠了。每一次、每一場都是使盡全力，盡管有時姚明也會輸，但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長的更大些。俗語說，失敗是成功之母，沒有輸，又怎么會贏。但是我卻認(rèn)為他輸?shù)牟皇羌夹g(shù)，而是經(jīng)驗。不過我相信他會盡他所有的力量去贏。因為他不想讓為他喝彩的人失望。
跳吧！姚明！扣籃吧，姚明！我們會不僅在得意時為你吶喊助威，還會在你在你失意時在心里默默為你加油！相信你不會讓我們失望，相信你會盡所有的.力量打好每一次。
我為你歡呼，我為你驕傲，更為你喝彩。
姚明的作文5
“哈哈哈……”你聽，男生又在笑話我們女生了，最近，女生們突然想打籃球，可男生卻嫌我們太矮，還笑話我們，唉！真發(fā)愁。
晚上，我躺在床上，想：“我要長得像姚明一樣高，那該多好��！”突然，一位老爺爺走了過來，給了我一粒增高丸，我吃了下去，突然感覺床變得好小啊，到鏡子那一看，哇！我變得好高啊，腦袋像籃球一樣，手則變得像一把小扇子，耶！明天可以跟男生比試一下了。
第二天，我吃過早飯，急急忙忙去了學(xué)校，進(jìn)了教室，同學(xué)們的目光都到了我的身上，他們眼睛瞪得圓圓的，驚得嘴都合不攏了，我趕到了我的位子，推推桌子，動動椅子，終于坐下了，好擠��！變這么高也有壞處��！下了課，我趕忙去找班長，說：“咱們可以去和男生們比試一下了�！卑嚅L帶著我們?nèi)チ瞬賵觯业侥猩�，要求比賽，男生看了看我，還是滿不在乎地說：“比就比，但我可告訴你們，我們贏你們就像張飛吃豆芽——小菜一碟�！遍_始比賽了，我發(fā)現(xiàn)我的速度也變快了，我搶到高處的`籃球飛快地跑了起來，靈巧地轉(zhuǎn)了個身，躲過了男生隊隊員，再輕輕一躍，耶，投中了，女生們歡呼起來，又過了幾個回合，最終的比分是0：6。你瞧！男生們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走回了教室。
女生們興奮地把我抬了起來，可她們沒想到我這么沉，我一下子摔到了地上。“哎呦，好疼！”我睜開眼一看，原來是一場夢啊，我想了想，我還是做自己比較好。
姚明的作文6
上周五，我們班上了一節(jié)有關(guān)籃球巨星姚明的品德課。這節(jié)品德課讓我們了解籃球巨星、第24屆奧運回中國隊旗手姚明的—段成長經(jīng)歷，令我受益匪淺。
大家一看到有關(guān)奧運旗手姚明的事，就讓我們大家聯(lián)想到：因為不能再帶傷參加籃球這種劇烈運動，姚明再不能參加籃球比賽而退役。但是，姚明卻沒有放棄對籃球的喜愛，熱愛。他在上海辦了一家籃球俱樂部，他想把中國的籃球領(lǐng)上世界的高峰。姚明還想開辦籃球?qū)W校，為國家專門培養(yǎng)未來的籃球運動明星。
你們知道嗎？曾是籃球巨星的姚明，也曾有過一段令人沮喪的經(jīng)歷。2.26的姚明他剛進(jìn)NBA的'時候，無論從力量、技巧、靈活性等和別人比起來都很差。當(dāng)初他還被別人戲稱為“NBA近十年以來最差的新秀狀元”。在1998年，姚明打完亞洲青年錦標(biāo)賽回來，就被調(diào)回國家集訓(xùn)練隊，但集訓(xùn)練后卻被國家隊刷了下來，這很令姚明沮喪，但這也激起了姚明更加刻苦努力，以及不斷地反思總結(jié)，后來他被認(rèn)為是NBA“最有統(tǒng)治力的超級中鋒”。姚明登上世界籃球壇并成為NBA舞臺上的巨星，不僅是他那獨一無二的高大的身材，更重要的是他刻苦奮斗和永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神�；@球?qū)τ谝γ鱽碚f就是一種使命、一種責(zé)任，籃球已經(jīng)成為他生命的一部分。
通過這節(jié)課讓我明白：世界上沒有真正的天才，天才是靠后天的努力創(chuàng)造出來的，是通過常人難以做到的刻苦努力、勤奮奮斗而創(chuàng)造出來的。那么，我們在學(xué)習(xí)上難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)姚明這種刻苦努力的精神嗎？
姚明的作文7
姚明，你是我心中的偶像，我非常崇拜你。
你的身子是那么高，2米26厘米，是休斯頓火箭的中鋒，最近，火箭贏步行者，你得到17分；火箭82：72馬刺，你更是搶下17個籃板得到25分，你可真厲害��！
可如今，火箭已經(jīng)21連勝，你卻只能默默地躺在病床上，看火箭的比賽，不能親自去。每次，看火箭的比賽，我都會感到失望、遺憾，就因為你不在。雖然，現(xiàn)在火箭隊是西部第二，后天就要打西部第一的湖人隊，原來還有大個子你，可現(xiàn)在你卻不能出手，幫助火箭，為火箭出一分力啦，我因此感到非常的失望，不過，我會和火箭的球迷還有你，一起為火箭加油的。
你知道嗎？今天是火箭熊的'13歲生日，你要好好養(yǎng)傷，爭取在2008年北京奧運會上出場，為中國隊出力。你雖然現(xiàn)在腿受傷了，但仍是我心目中的偶像。
姚明的作文8
今天老師給了我們一個魔力丸，我一下子長成了個巨人。我和姚明一樣高。兩米二六。
和姚明一樣高的話，我的腳大約就是60厘米，腿就像個擎天柱，走起路來“轟隆隆、轟隆隆”好像隕石從天而降。站在屋里舉起手就能碰到天花板。頭好像籃球那么大，嘴就像燈泡那么大。
當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的書包和我的手一樣大，我便輕松拿起來上學(xué)去了。我剛剛到校門口，同學(xué)們見到我都嚇昏了，連老師看到我都逃跑了。來到教室門口我彎著腰走進(jìn)教室后，同學(xué)們都目瞪口呆，來到座位上可我怎么也坐不下，只要把凳子往后挪動了一下才坐下。
第一節(jié)語文課，張老師發(fā)現(xiàn)教室里怎么有個巨人，她想：我會不會走錯了門了？老師回頭看了看，沒錯呀，是三年級五班。老師問同學(xué)“他是誰？”同學(xué)說“他是徐學(xué)政巨人”。
一天的`學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。我的魔力也終于消失了�；叵胍幌陆裉煺媸怯钟腥び挚膳�！
姚明的作文9
我們班有一個身體最高，才五年級就已經(jīng)身高16。2米的男同學(xué)。由于他這一特點，所以也有打籃球的愛好。我們班的同學(xué)稱他為“小姚明”。
記得有一次，我們五（2）班和六（2）班舉行籃球比賽。比賽開始了，我們班的“小姚明”快速的運著球向?qū)Ψ降幕@筐跑去，再加上一個三步上籃的給我們班爭取到了兩分，給了我們一個前進(jìn)的動力。接著后幾個我方隊員的努力，讓我們以14：9的優(yōu)勢結(jié)束了上半場的比賽。
下半場開始了，這次六（2）班的隊員改變了比賽計劃，把我們打得手忙腳措，無從下手。本來我們還有優(yōu)勢，現(xiàn)在被他們反超了六分，變成了14：20。最后還是“小姚明”的一個三分球打破了僵局，接著我和“小姚明”連續(xù)的.投中了好幾個三分球，才讓球隊領(lǐng)先了對手。把比分拉到34：25的優(yōu)勢。在最后的幾秒鐘，“小姚明”從中場射出了籃球，奇跡出現(xiàn)了，“小姚明”投出去的球竟然進(jìn)了。是我們操縱了勝局，我們以37：25大勝六（2）班。
我們班的“小姚明”的絕技不是天生的，而是刻苦練出來的。他為天都要連半個小時的籃球才回家，不管是連日炎炎之下，還是涼颼颼的冬天，他都會拍著籃球訓(xùn)練。他的練習(xí)可不是白練的。比如比賽的哪些活動，他都會為球隊爭取更多的分?jǐn)?shù)。他就是我們班的——雷雨田。
姚明的作文10
今天，是趙本山和姚明爭當(dāng)火炬手的日子。
看，他們上場了。趙本山身穿中山裝，頭上戴著一定土得掉渣兒的帽子，帽檐還打著波浪。他一上臺，就在那里扭起了秧歌，而且手中的紅色方帕，一會兒上下翻飛，一會兒左右飛舞，讓人眼花繚亂�？�，他將那張紅色方巾高高地拋出，可方帕好像聽他指揮似的，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w回到他的手中。觀眾們一陣喝彩，連裁判們都看直了眼。
第二個上場的.是“灌籃高手”姚明，他穿著一身深紅的短袖運動服，腳上穿著一雙奈克，手里還拿著一只籃球，顯得颯爽英姿。姚明上臺后，連看也不看，就將手中的球拋向了事先準(zhǔn)備好的籃筐里。緊接著，他又將站在罰球點，連續(xù)投球，竟然十罰十中。這下，不僅觀眾喝彩，就連趙本山的眼睛都看傻了。
這二位可真是不相上下呀！
姚明的作文11
聽到這個題目你就很好奇姚明，到底是誰那他她到底多高為什么要叫她姚明呢。
好吧，我藏不住啦，她長的并不高，反而是我們班里最矮的，她雖然長得很矮，但是辮子很長，都長到腰啦，而且她也很喜歡運動，別看這個小女生，別看個子不高，但是都有肌肉啦，她說她家住在三樓，她常常在一樓灌滿兩瓶水的`時候往樓上提，而且中途還不是很喜歡休息。
她在幼兒園的時候和我一樣高，然而幾年沒見她卻比我矮了好幾厘米。
我們的班主任經(jīng)常這樣子幽默的說：“你以后一定要住在有陽光的地方，那你一定要風(fēng)水流暢，聽說陽光和風(fēng)能夠留住人身體長高呢�！�
還有一個同學(xué)對她說：“你知道嗎有一天我夢見你一米七八啦。”她表示很贊同，誰料到他會這樣子說：“我們當(dāng)時都兩米七八啦。”這句話可把她給氣壞啦，嘴里還說：“嘿，你瞧我這暴脾氣，情不自禁的想動動手指啦�！�
這就是我們班的姚明，是不是很特別呢。
姚明的作文12
電視里正在直播nba的籃球賽，場上的氣氛緊張又壓抑。姚明接到了麥蒂傳來的球，一個側(cè)身閃過對手的攔截，一個跨步上前，高高躍起，準(zhǔn)備扣籃。與此同時，科比和布萊恩特也躍起，伸出長臂企圖截球。場下，觀眾搖旗吶喊。電視機前，我的心也被懸了起來。 圓圓的籃球，深橘色的球面，黑色的條紋。雖說我是女生，也不愛打籃球，但是我對看球賽卻十分熱愛。說到籃球，就不能不講姚明這個籃壇上的傳奇人物了，姚明正是我喜愛的球星。兩米多的身高，令人嘆為觀止的球技，了他在“休斯頓火箭”隊的核心地位。
記得曾有一位記者這樣問過姚明：“你為什么這么拼命刻苦地訓(xùn)練呢？”他只是用教練的.話來回答：“籃球是圓的，圓就代表著士氣的整合，也就是無論哪一行，只要你找到自己的奮斗目標(biāo)，你就可以把自己擅長的東西淋漓盡致地發(fā)揮出來�！被蛟S這一句富有哲理的話，就是姚明在受傷后仍舊在球場上拼搏的精神支柱吧。相比之下，我比姚明少了許多堅持和奮斗的精神，因此我要把姚明當(dāng)作榜樣，在學(xué)習(xí)上跨越過一個又一個里程碑，爭取更好的成績。 噢，姚明，我知道我離完全了解你還有很長一段距離，但是我敬佩你，你的精神承載著團結(jié)的力量，承載著隊伍的榮譽，承載著永不停息的體育靈魂！
姚明的作文13
一天早晨，我悠然醒來，怎么回事？怎么感覺哪里不對勁？我從床上起來，對著鏡子一照，“哎呀媽呀！好恐怖！我變的跟姚明一樣高了！”
我對著鏡子仔細(xì)一照，我不僅變的跟姚明一樣高了，還變的那么壯。臉變的那么大，手變的那么長，腳變的那么大。
我洗過臉?biāo)⑦^牙吃過早飯，準(zhǔn)備上車去學(xué)校，可是車門太小，我2米26的身子怎么進(jìn)的去，只能弓著身子進(jìn)的去，在去學(xué)校的路上，整個身子坐在車上都很不舒服。到上校門，我跑起路來也比以前快了，周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看著我嘴張的很大，個個都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門，頓時，教室里亂的`像一鍋粥，有的跑過來問我：“劉思涵，就過了一夜，你怎么變的那么高？”我一想：我昨晚吃了個藥丸，難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎？
這時上課了，老師進(jìn)了教室也大吃一驚，但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖]聽進(jìn)多少，因為我感覺有許多嘴在議論我。下課后，也沒人來和我玩，估計她們怕惹了我。
突然，我聽見有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開，剛才發(fā)生的奇怪的事，原來在夢鏡里發(fā)生的，我剛才是在做夢呀！
姚明的作文14
一天晚上，我剛剛在外面玩好回家，看見桌上有一杯水，渴死我了，我立刻喝下去。有點不對勁，水有點怪怪的。不一會兒，我感覺到了海底，身邊有幾千大氣壓壓迫著我，喘不過氣來。又過了一會兒，身體舒服了，我走到鏡子面前�！皨屟�！”我怎么變得那么大了，量了一下，剛好2.26米，和姚明一樣高。臉像個足球，身子像一座小山，手臂比柱子還粗。我上了體重機，第二只腳還沒踩上去，體重機就報廢了，我摔了個大跟頭。
第二天，我走到校門口，傳達(dá)室的大爺攔住了我，問：“你是誰？現(xiàn)在家長不能入內(nèi)”。我拿出校園卡，他才答應(yīng)讓我進(jìn)入。我走到教室門口，同學(xué)們就叫：“地震了！地震了！逃命��！”他們跑出來一看，原來是我走路發(fā)出的聲音。我走到座位上，一坐，椅子“開花”了，由于太高我只能彎腰上課了，好不容易上完一節(jié)課，要做廣播體操了。我左一下打到同學(xué)，右一下打到同學(xué)，向前一腳，我前面的同學(xué)像“多來諾骨牌”一樣，一個個倒了下去。做完了廣播體操，又要上課了，今天我一個字都沒有聽進(jìn)去，感覺同學(xué)們都在背后“竊竊私語”，誰叫我那么高呢？
當(dāng)了一天的'“姚明”，還真受不了，還是當(dāng)普通人好！
姚明的作文15
晚上，我做了一個夢，夢到一位魔法師給了我兩粒小丸子，一粒黑的，一粒白的。魔法師還告訴我吃下黑的就會變高大，吃下白的就會變小。突然，我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)在我的床邊果然有兩粒丸子，一粒黑的，一粒白的，和我夢里的一模一樣。“這會不會就是那兩粒丸子呢？”我好奇地把黑色的丸子吃了下去。
一瞬間，我變得像巨人一樣高大，頭像一個快爆炸了的皮球，手腳比平時大了三倍，手指頭像一節(jié)超大的電池，整個人看起來比爸爸媽媽加起來還大。我趕緊去測了測體重“啊……這個體重儀都被我踩破了。”身高呢，我趕忙拿來皮尺一量，太不可思議了，我居然有2米26的身高，都和姚明一樣高了。
第二天，我步行去上學(xué)，一路上大家議論紛紛，有的在說這人是不是得了什么病��？這么高，有的說她都跟姚明不相上下了，還有的'說我這是看花眼了嗎？來到校門口，值周老師看見了我，嘴邊都成“O”型了，把我攔下說：“你是誰？哪班的？”我從小小的書包里把�？昧顺鰜�。老師這才把我放進(jìn)去。站在教室門口，門又把我擋住了，我只好低下頭，走進(jìn)教室。迎面來的是同學(xué)的驚訝聲和各種各樣的問題，可這么多的問題我怎么回答的完呢！所以除了上課，其余的時間我都在回答他們的問題。這一天我不知不覺得就過去了，回到家我迫不及待地就往床上奔去睡了一覺，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變小了，和原來一樣了，讓我無比開心。
雖然變高大是好的，但如果每個人都變高大，那么這個世界就容不下那么多人了。
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