給校長的建議信（通用13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去書寫信件呢？以下是小編為大家收集的給校長的建議信，希望能夠幫助到大家。
給校長的建議信 1
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；
同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟…
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的.學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。
6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 2
尊敬的校長先生：
您好！
我是本校六年級的學生陳燦鵬。
校長先生，最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的'，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
本校學生：
20xx年7月21日
給校長的建議信 3
敬愛的校長：
您好！
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足，同學們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學不能節約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的`養成教育。教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養成良好的習慣。還可以展開節約活動，對同學們進行環保教育，要求同學們節約一滴水、一張紙，保護樹木，愛護動物，人人爭當環保小衛士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習，那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出，是多么美妙！
盡這些還不夠，應該在建個食堂，如果有些同學的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課！
有了這些，我看學校一定會美麗起來。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 4
尊敬的校長：
您好！從前，我們的學校綠樹成蔭，鮮花盛開，向日葵總是昂起燦爛的笑臉，很美麗的校園。但是現在我們學校里開始出現一些美中不足的`地方，樹枝被折，鮮花被摘，向日葵也被有些同學折下來頂在頭上。特別是校園的一些草坪中間竟被踩出了一條條小路。嚴重的影響了校容校貌。
原因是現在紀侓渙散，管教不嚴。
我希望您派一些人去監督，處理，還校園一片美麗。
希望您采納。
祝您身體健康。
三(6)班李xx
20xx年1月18日
給校長的建議信 5
尊敬的校長：
您好！
我是小學六年級二班的一名學生，我即將小學畢業，離開母校。回想起六年來的小學生活，我覺得我在學校里過的很開心，我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提一個建議。
我希望學校的跑道，改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候，操場上總會起很大的灰塵，而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天，天氣很熱，我們總是穿的短褲和短袖，跑步是不小心摔到話，就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。
我不知道我的建議可不可行，如果有說錯的.地方，請多多包涵。
祝；
我們學校越辦越好。
您的學生：xx
20xx年3月17日
給校長的建議信 6
敬愛的校長：
您好！
我是xx小學六（4）班的xxx。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光里，我學到了很多，學校也處于快速發展期，隨著小花園的'改造，食堂的新建，操場的修筑等。在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將完結。所以，我特提出建議。現在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關于愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以“愛護學校公共設施”為主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題，同學們進行討論，并照討論內容，做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學習用具是怎么愛護的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。
希望學校領導，聽取建議。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年10月17日
給校長的建議信 7
親愛的校長：
您好！
我們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的`主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。
希望以上幾點建議校長能采納。
祝校長工作順利、身體健康、天天快樂！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給校長的建議信 8
尊敬的校長：
您好！
我是我們學校的衛生督察員王程晨，想針對近期學校關于環保方面的一系列問題及在打分時發現的種種現象進行一下反饋。首先是垃圾的.問題。有些值日的同學把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里，而沒有進行袋裝，因而造成臭氣熏天。其次，中午浪費糧食的現象很嚴重。主要是挑食現象很嚴重，好些同學一個完好無損的蘋果咬了幾口，就扔了。再就是，放學后，好多班級電燈、電風扇全部開著。試想：如果就這樣開著，一直開到第二天早上，會浪費多少電呀！我覺得存在這些問題的根本原因是我們同學的環保、節約意識太薄弱，以為扔一下垃圾，倒一點飯菜，不關燈、不關電風扇都不算什么，滿不在乎，一副事不關己的態度。
為此，我提出以下建議，謹供參考：
1、應該對全體學生進行各方面、持之以恒的教育。
2、應該讓衛生督察員進行站崗，看到違紀者就進行耐心教育，情節嚴重者黃牌警告。
3、中午吃飯時安排值日老師，監督、查看同學們的吃飯情況，以免浪費，禁止同學把食物帶出食堂。
4、關于浪費電，班主任可派專人負責，嚴加管理，大隊部隨時檢查，違紀班可以給予相應的懲罰。
作為學校的一員，改善學校的環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。讓我們為學校創造更好的環境而努力吧！
祝您
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 9
尊敬的校長：
您好！我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的`教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
開放圖書館，增加圖書作高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，同學們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。文網把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
建議人：本校即將畢業的學生
日期：20xx年xx月xx日
給校長的建議信 10
尊敬的校長：
您好！從前，我們的學校綠樹成蔭，鮮花盛開，向日葵總是昂起燦爛的笑臉，很美麗的.校園。但是現在我們學校里開始出現一些美中不足的地方，樹枝被折，鮮花被摘，向日葵也被有些同學折下來頂在頭上。特別是校園的一些草坪中間竟被踩出了一條條小路。嚴重的影響了校容校貌。
原因是現在紀侓渙散，管教不嚴。
我希望您派一些人去監督，處理，還校園一片美麗。
希望您采納。
祝您身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 11
尊敬的校長：
您好，
我是五年級的學生xxx，作為一個還有一年就要畢業的五年級學生來說，學習對于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個學校，各項設施完善，老師認真負責。而我，從一年級般不懂事，成長成可以帶領整個班級的班長。連家長都說，我這是一個成長的過程，和學校的教育是分不開的。
我想借此機會，向我美麗的母校提一點建議。
在日常的學習生活中，我們老師的教育只是課堂的`口頭表達。老師在黑板上寫，我們在下面做筆記。這種單一式的教學適合苦學的孩子，我想，我們應該多一些實驗的機會。讓我們在實踐中體會學習到的東西的真實性。這并不只是老師告訴我們，這個是什么樣子，那個是什么原理的。自己的親身體驗一定比老師苦口婆心要強很多。所以我希望學校可以多給我們一些實踐的機會，多搞一些課外實踐活動來豐富我們的日常生活。
最后，希望校長可以采納的我建議。謝謝您。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 12
尊敬的校長：
您好，我是一名六年級的學生，即將離開生活了六年的母校，心里有萬分不舍得。我知道學校把我們從一個不懂事的幼兒教育成如今這樣的大孩子是非常不容易的，在此我對學校的教育和老師們的諄諄教導表示真心的感謝。
光陰似箭，在母校的六年里我們和母校一同成長，這里我想給您提一點意見，希望您可以采納。我們學校作為市里的重點小學，前來觀摩的領導老師很多很多，這樣我們的教學就越來越趨于課堂化，老師在上面講我們在下面聽，這種舊式教學我覺得已經不太適應現在的生活。生活中更多的是要求我的動手能力大于理論基礎。在理論如此雄厚的基礎上我覺得我們應該開始開展一系列的實踐活動，讓更多的經歷和學習精力都用在實踐上，我們不能做一個只懂理論的傻書生。現在的.社會已經不再是原來那個只看書本，只關心成績的社會。更多的是一個人才的綜合素質培養，在理論教育已經如此好的學校，我覺得開展課內外實踐活動真的很有必要。經常讓老師帶著學生進行春游親身去觀察自然事物也未嘗不是一件好事。
最后希望老師們身體健，學校越來越好。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議信 13
敬愛的校長：
莎菲德拉曾經說過：“理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求真美的意識。”沒錯，一個人如果沒有了理想，生命也失去了意義。
小時候，我看電視時，無意看到了兩個乞丐在街邊乞討食物。他們衣衫破爛，骨瘦如柴。當我看到他們楚楚可伶的樣子，我真想去資助他們。不讓他們再無家可歸、不讓他們在吃不飽飯、不讓他們在飽受其他人的.歧視。他們觸動了我小小的心靈，我就決定了要做一名慈善家，去救助身邊有需要的人。我會讓他們知道這個世界上還是會有溫暖存在，黑暗還是無法戰勝光明。
但是，慈善家不是那么容易做的，必須要有足夠的金錢和本事。我會努力學習，攢多點錢，邀請多點人一同參加這些慈善活動。每次小區里舉辦慈善活動時，我都會積極參加，把零花錢剩下來捐給那些有需要的人。
建議人：本校即將畢業的學生
日期：20xx年xx月xx日
【給校長的建議信】相關文章：
給校長的建議信07-26
[集合]給校長的建議信03-02
給校長的建議信【精品】12-17
給校長的建議信優秀（11篇）03-02
給校長的建議信(匯編11篇)03-03
(精選)給校長的建議02-25
給校長的建議12-04
給校長的一封建議信01-05
給校長的建議作文07-15