給校長的建議信【精品】

給校長的建議信1

敬愛的校長：

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。

　　我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的'同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信2

　　校長您好，我是學校里一名精通書法繪畫，鋼琴小提琴的一名學生，可是我仍舊如今默默無聞。并不是學了才藝一定要表演，可是我覺得在學生時代，我應該會有更好的展現機會。

　　在這里，我想對您說一些我心里的想法。

　　我覺得學校可以多多開展一些社團，這不僅僅只有大學才可以這樣，我覺得我們學校也同樣可以。用專門精通的人才來發展這個社團，讓更多的`學生會有些不僅僅只是學習的課外娛樂。現在的社會，只懂得學習的人太多太多，他們到了社會都無法好好的開展工作，原因就是他們不懂得實踐。

　　我覺得開社團這個事情，不是在耽誤學習，學生選擇自己喜歡的活動來參加，他們會變得更加喜歡學校，不僅僅只是專心于社團，相應的我相信會有連鎖反應，讓他們更加喜歡來學校，更加喜歡學校的氛圍，這樣就會慢慢愛上學習和學校的生活。

　　我希望校長可以考慮一下我的意見，而我也愿意當做社團發起人，為我們學校的課余活動獻出自己的一份力量和決心。這個學校不只是老師們教育的地方，也是我們承受教育的地方，每個人都有責任把它變得越來越好。

給校長的建議信3

尊敬的校長；

　　您好！從前，我們的學校綠樹成蔭，鮮花盛開，向日葵總是昂起燦爛的笑臉，很美麗的校園。但是現在我們學校里開始出現一些美中不足的地方，樹枝被折，鮮花被摘，向日葵也被有些同學折下來頂在頭上。特別是校園的.一些草坪中間竟被踩出了一條條小路。嚴重的影響了校容校貌。

　　原因是現在紀侓渙散，管教不嚴。

　　我希望您派一些人去監督，處理，還校園一片美麗。

　　希望您采納。

　　祝您身體健康。

　　三(6)班李鶩

　　20xx年1月18日

給校長的建議信4

尊敬的校長：

　　您好，

　　母校作為我人生求學的第一步，已經度過了六個春秋。咱們的校園美麗漂亮，整齊莊嚴。學生們有比較良好的精神面貌，天真可愛。但是我覺得學校還存在一些美中不足，例如我們的操場在每次上過體育課之后就垃圾滿天飛，我作為班級一個常駐室外的值日生組長，對于我們組每周室外的打掃實在是打抱不平。我想，這并不是我們學生的素質不高，可能是在學校一直沒有被強調一種集體意識，像家里一樣，扔了東西總會有人幫忙收拾。我覺得這樣對于學生的精神獨立和自我思考能力并沒有做到合理的教育。

　　所以，我希望校長您可以對于這一點展開一下具體的教育。比如，強調同學們對于集體的`重要意識，告訴他們這是一個集體，一個大家庭，并不是自己家里隨意的那種生活態度。遵守紀律講究衛生情況。讓同學們互相監督，互相幫助。一起面對這種集體性問題。或者組織一個“學生衛生監督組”，讓他們負責學生，校園衛生的監督工作。這只隊伍由學生組成，有老師帶領。這樣學生們就會有更加強烈的集體精神。

　　最后，祝母校越來越好。

給校長的建議信5

尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是本校六年級的學生陳燦鵬。

　　校長先生，最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：

　　1、有垃圾的.地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

　　2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。

　　以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。

　　本校學生：陳燦鵬

　　20xx年7月21日

給校長的建議信6

敬愛的校長：

　　莎菲德拉曾經說過：“理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求真美的`意識。”沒錯，一個人如果沒有了理想，生命也失去了意義。

　　小時候，我看電視時，無意看到了兩個乞丐在街邊乞討食物。他們衣衫破爛，骨瘦如柴。當我看到他們楚楚可伶的樣子，我真想去資助他們。不讓他們再無家可歸、不讓他們在吃不飽飯、不讓他們在飽受其他人的歧視。他們觸動了我小小的心靈，我就決定了要做一名慈善家，去救助身邊有需要的人。我會讓他們知道這個世界上還是會有溫暖存在，黑暗還是無法戰勝光明。

　　但是，慈善家不是那么容易做的，必須要有足夠的金錢和本事。我會努力學習，攢多點錢，邀請多點人一同參加這些慈善活動。每次小區里舉辦慈善活動時，我都會積極參加，把零花錢剩下來捐給那些有需要的人。

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信7

敬愛的校長：

　　你好！

　　在母校六年了，即將畢業對母校依依不舍。在母校這六年里我看見了母校的不足，想給你提一點建議希望可以采納，建議如下：

　　一：希望學校能把籃球場加上草墊，這樣同學們打籃球時就不怕摔跤了，就可以給學校減少安全事故了。

　　二：希望學校可以把操場面積擴大開設一個籃球場，這樣可以增長同學們的體育鍛煉。

　　三：希望學校可以開辦一個夏令營，這樣可以鍛煉同學們的`吃苦能力。俗話說的好：吃得苦中苦，方位人上人嘛。

　　四：希望學校能把圖書室重新開設，使同學們能讀到更多數，接受更多知識。五：希望學校能給每個班安一個窗簾，使夏天時同學們不用被陽關照射而分散注意力。我的建議如上，希望校長能在百忙之中看一看我所呈上的建議并采納。

　　祝：工做順利！

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信8

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校即將畢業的學生。當我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。六年來，每天伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的'環境中學習，您付出了許多，許多……在即將離開學校的時候，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我想給學校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　作為一名六年級的學生，即將畢業的我，出于對母校的熱愛，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點建議。

　　我希望學校能夠翻修一下籃球場。籃球是我校男同學最喜愛的體育運動項目之一，同學們經常會在原本就不大的籃球場上進行鍛煉和比賽。由于使用過度而造成的場地不平，藍框損壞等原因，同學們的傷害事故時有發生。為了確保安全，難道不應該盡早修復嗎？

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信9

敬愛的校長：

　　我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩，在母校經歷了六年的風風雨雨，母校給予我寬大的操場，母校給予我錯落有致的教室，在即將畢業臨時，為了母校更受家長的追捧，我向母校提出更新電腦房、多進幾部新電腦的建議。

　　我們每個班幾乎都有五十多名學生，可是學校的電腦室只有三十多臺電腦。三十多臺電腦，有的已經壞了，好的網速也很慢。我希望學校能換一些更新的、更好的'電腦。電腦是我們接觸更多知識的窗口，所以為了校長能夠采納我的意見，我設計了幾個方案。

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信10

敬愛的校長：

　　轉眼，六年小學時光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的地知道，您這個家裝扮的非常好，使我們的學習不乏味，此時我們要離開那美麗的學校了，我的心情真的有點依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛．您是學校的校長，每天有很多事要做，但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。使我們的生活很精彩，這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍了一圈，好像缺少了什么似的`，噢！是你忽視的重要場所——圖書室，使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。

　　一、開放圖書室。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議信11

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是咱們學校的衛生督察員王程晨，想針對近期學校關于環保方面的一系列問題及在打分時發現的種種現象進行一下反饋。首先是垃圾的問題。有些值日的同學把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里，而沒有進行袋裝，因而造成臭氣熏天。其次，中午浪費糧食的現象很嚴重。主要是挑食現象很嚴重，好些同學一個完好無損的蘋果咬了幾口，就扔了。再就是，放學后，好多班級電燈、電風扇全部開著。試想：如果就這樣開著，一直開到第二天早上，會浪費多少電呀！我覺得存在這些問題的根本原因是我們同學的環保、節約意識太薄弱，以為扔一下垃圾，倒一點飯菜，不關燈、不關電風扇都不算什么，滿不在乎，一副事不關己的態度。

　　為此，我提出以下建議，謹供參考：

　　1。應該對全體學生進行各方面、持之以恒的教育。

　　2。應該讓衛生督察員進行站崗，看到違紀者就進行耐心教育，情節嚴重者黃牌警告。

　　3。中午吃飯時安排值日老師，監督、查看同學們的吃飯情況，以免浪費，禁止同學把食物帶出食堂。

　　4。關于浪費電，班主任可派專人負責，嚴加管理，大隊部隨時檢查，違紀班可以給予相應的.懲罰。

　　作為學校的一員，改善學校的環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。讓我們為學校創造更好的環境而努力吧！

　　祝您

　　工作順利！

給校長的建議信12

尊敬的校長：

　　您好，我是五年級的學生某某某，作為一個還有一年就要畢業的五年級學生來說，學習對于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個學校，各項設施完善，老師認真負責。而我，從一年級般不懂事，成長成可以帶領整個班級的班長。連家長都說，我這是一個成長的過程，和學校的.教育是分不開的。

　　我想借此機會，向我美麗的母校提一點建議。

　　在日常的學習生活中，我們老師的教育只是課堂的口頭表達。老師在黑板上寫，我們在下面做筆記。這種單一式的教學適合苦學的孩子，我想，我們應該多一些實驗的機會。讓我們在實踐中體會學習到的東西的真實性。這并不只是老師告訴我們，這個是什么樣子，那個是什么原理的。自己的親身體驗一定比老師苦口婆心要強很多。所以我希望學校可以多給我們一些實踐的機會，多搞一些課外實踐活動來豐富我們的日常生活。

　　最后，希望校長可以采納的我建議。謝謝您。

給校長的建議信13

尊敬的校長：

　　您好！我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

　　開放圖書館，增加圖書作高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，同學們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的`大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學都制發一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。文網把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

　　建議人：本校即將畢業的學生

　　日期：xxxx年xx月xx日