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練跳繩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的練跳繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
練跳繩作文1
我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對(duì)還是我的'體力不夠，跳的次數(shù)總是達(dá)不到自己定的目標(biāo)。又是一天，我來到樓下，拿好繩子，準(zhǔn)備就緒，由媽媽幫我計(jì)時(shí)。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來。但由于甩得太快，腳跟不上節(jié)奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒達(dá)到目標(biāo)。可我并不氣餒，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績(jī)不但沒進(jìn)步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？
對(duì)了，我可以換一種戰(zhàn)術(shù)———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準(zhǔn)備卷土重來。“開始！”只見我手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發(fā)出“呼呼”的聲響。時(shí)間一分一秒地過去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的體力漸漸下降，可時(shí)間卻似乎和我作對(duì)，短短的一分鐘現(xiàn)在變得十分漫長(zhǎng)。堅(jiān)持———我心中只有一個(gè)念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終于達(dá)到目標(biāo)了。“厲害，兒子，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易啊！不過我相信通過這次寒假魔鬼式的訓(xùn)練，我跳繩的成績(jī)一定會(huì)大大地提高，體質(zhì)也會(huì)越來越好。
練跳繩作文2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要舉行達(dá)標(biāo)考試，我最感到困難的是跳繩，我就是找不到感覺，甩繩也甩不好，腳一下跳得快一下跳得慢，一下子就死繩了，有些同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤，還有些同學(xué)嘲笑我，我練跳繩作文。
一連幾天，手都甩痛了，就是達(dá)不到標(biāo)，后來在媽媽的幫助下和在學(xué)校里的訓(xùn)練，我覺得我找到感覺了，手也不痛了，但是我還是堅(jiān)持每天跳繩，終于等到達(dá)標(biāo)這一天了，我心里非常緊張，怕達(dá)不到標(biāo)，我們先考實(shí)心球，接著又考仰臥起坐……，開始考跳繩了，我更緊張了，老師喊：“預(yù)備，起！”，老師的話音剛落，繩子的唰唰唰的聲音響起了，我不停地跳啊，跳！時(shí)間到了，我看了老師的.表格，我跳了106個(gè)，雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是這是我跳得最多的一次了，我高興地跳了起來！這幾天的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
練跳繩作文3
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲，每次訓(xùn)練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上，我突然想起體育課上跳雙搖的情景，我雙手搖繩腳向上勾著，跳完一個(gè)，第二個(gè)就被繩絆住了，要么就被摔個(gè)屁股墩，我很沮喪，就想怎么才能連跳呢，想著想著，我不由自主的.在原地空手跳了幾個(gè)雙搖，就在那一霎那，我腳不是勾著了，而且跳得很輕松，一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家，媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。"一到家，我立刻放下書包，抓起繩子，就在門口跳了起來。
“一，二，三，四，五，六……”我在心里默默地?cái)?shù)著，雙手迅速的搖著繩，雙腳飛快的跳過去，就這樣，我反復(fù)的跳雙搖，“十六，十七，十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個(gè)雙搖，我好激動(dòng)，媽媽也在一旁為我高興，“祝賀你!又向前邁了一大步。”我興奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí)，讓媽媽快給我計(jì)時(shí)，把我的成績(jī)寫條上報(bào)給老師，我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦，這樣也就可以為班級(jí)爭(zhēng)光啦。
相信經(jīng)過我的努力，繼續(xù)摸索竅門，提高速度，會(huì)取得更好的成績(jī)!
練跳繩作文4
我完了，我完了！現(xiàn)在吃得好，吃得多，睡得香，我漸漸長(zhǎng)胖了。胳膊越來越粗，甚至超過了媽媽，大腿上的肉拼命往外長(zhǎng)，身上全是大肥肉，原來的'小腳也長(zhǎng)肥許多，現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直就是一只小肥豬。
媽媽立即采取行動(dòng)，叫我跳繩。開始我跳起來有十厘米高，落地時(shí)的聲音就像地震了一樣。跳不到幾個(gè)，我已經(jīng)大汗淋漓了、氣喘吁吁了，頭像被水沖過似的，胳膊上冒出數(shù)不清的小汗珠。媽媽聽到聲音就知道我跳的方法不對(duì)，媽媽讓我跳繩時(shí)手腳放松一點(diǎn)，手要用力甩繩子，腳不要跳太高。我按媽媽說的，一個(gè)勁地向前甩繩子，同時(shí)輕輕地跳一下，繩子甩得越來越快，腳跳得越來越低，這樣一口氣跳了七八十個(gè)也沒有感覺很費(fèi)力。我喝了杯水，休息了幾分鐘，又對(duì)著鏡子看著自己跳，如果發(fā)現(xiàn)姿勢(shì)不對(duì)，馬上改過來，就這樣，我一次比一次多跳幾十個(gè)，進(jìn)步非常快。
我要堅(jiān)持跳下去，我可不想成為又肥又矮的人，那樣多丑啊！今天我跳了三百個(gè)，明天我跳五百個(gè)，這樣一天天地加上去。只要堅(jiān)持下去，我一定會(huì)變成一個(gè)又高又壯的小伙子。
練跳繩作文5
今天我聽爸爸、媽媽說要一起去龍泉廣場(chǎng)練跳繩，我非常高興，情不自禁地答應(yīng)了。
到了廣場(chǎng)，跳繩的時(shí)候媽媽對(duì)我說，跳繩的繩子不要太長(zhǎng)，稍微短一些。還說了，只要能從頭頂甩過去就行了。我拿出跳繩跳了起來，但是一開始我一下都沒有跳過去，這樣跳了四次都被我的腳攔住了，第五次我終于跳了兩下。跳過一次后，我越來越有自信了！有時(shí)能雙腳連跳兩下，有時(shí)能連跳三四下，最后我連跳了五下！跳著跳著我累了，不想練了，媽媽就說：“跳五十下就休息。”我有點(diǎn)不情愿的跳了幾下，這是我看到了計(jì)數(shù)器上寫著九百八十六下，高興地喊：“媽媽媽媽我已經(jīng)跳了九百多下了，你看看！”我又蹦又跳的'跑到媽媽面前，舉著計(jì)數(shù)器給她看，可媽媽看了看說：“重跳吧！”唉！剛才跳的都白費(fèi)勁了，只好按媽媽說的重跳，也不知道跳了多少下。我已經(jīng)大汗淋漓了、氣喘吁吁了，頭像被水沖過似的，胳膊上冒出數(shù)不清的小汗珠。我就把跳繩給爸爸，說：“我不練了，我早就跳完了五十下，只是跳繩拿反了。”媽媽聽了就說：“那就不練了，休息一會(huì)吧！”
唉！沒想到跳繩這么難！
練跳繩作文6
爸爸媽媽一提到跳繩，我就嚇得連忙逃跑，因?yàn)椋矣X得跳繩非常難學(xué)。
有一次，爸爸讓我練跳繩，我又想逃之夭夭，可是還是被爸爸逮住了：“你再不去練，小心我揍你！”我只得硬著頭皮和爸爸一起去練跳繩了。
到了院子里，爸爸讓我跳。剛開始的時(shí)候，我只能像大石頭一樣重重落地，并且最多只能跳六下。爸爸說：“你落地太重了，輕一點(diǎn)！”我只好輕了一點(diǎn)，結(jié)果跳一下就被繩子絆住了。我心里失望極了，跳繩怎么這么難學(xué)呢？繩子為什么這么不聽我的指揮呢？爸爸鼓勵(lì)我說：“能輕輕跳一下就是進(jìn)步，繼續(xù)努力。”接著爸爸為我做示范，只見繩子聽話地在爸爸腳下飛舞起來，一會(huì)慢一會(huì)快。爸爸又做起了高難度動(dòng)作，正著跳，反著跳，花著跳。我一數(shù)足足有一百多個(gè)呢！看得我目瞪口呆。“趕快讓我也練練吧！”我迫不及待地說。接著我就開始練：一下，兩下，三下……等我能連續(xù)跳十四下的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說：“今天暫時(shí)先練到這里。”我氣喘吁吁地跑回了家。 雖然很累，但心里很高興。
這次跳繩讓我明白了一個(gè)道理：任何成功都是百分之二十的'信心和百分之八十的汗水換來的。我一定要成為跳繩高手！
練跳繩作文7
昨天下了一場(chǎng)秋雨，今早起來，感覺有一陣陣?yán)洌贿^，天放晴了，太陽已經(jīng)出來了。我趕緊干完早上起來該干的事后，急急忙忙地去上學(xué)。
在下午第二節(jié)課的時(shí)候薛老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)，然后，薛老師說：“好了，100分的.可以出去練繩了，只有三個(gè)人可以出去哦！”我趕緊把練習(xí)冊(cè)交了上去緊張的看著，終于，我看見我的了100分，我連忙拿著跳繩沖出教室。
我由于寫得快，所以我在外面等了一會(huì)兒，看見張琪出來了，我連忙跑過去說：“張琪咱們一起玩吧！”張琪說：“好啊！”跳著跳著，我突然聽見張琪說：“啊呀，我的繩斷了！”我說：“功夫不負(fù)有心人，說明你練得多，繩都斷了，那我?guī)湍愦騻�(gè)結(jié)吧！”沒想到，張琪還沒跳幾下繩又?jǐn)嗔耍冶阏f：“那咱們兩個(gè)跳一帶一吧！”就這樣我們兩個(gè)開心的練習(xí)一帶一。
練跳繩作文8
很快就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，又多了一個(gè)項(xiàng)目，叫“跳八字繩”，也就是跳長(zhǎng)繩。因?yàn)椋覀兎浅Ｗ⒅剡@個(gè)“跳八字繩”，所以，我們重點(diǎn)訓(xùn)練這個(gè)。
首先，老師讓會(huì)跳的同學(xué)都上去跳一跳，試試看，然后把一些跳得不好的淘汰掉，讓晉級(jí)的'同學(xué)自己練習(xí)。
第一個(gè)同學(xué)是王天樂。只見他三步并作兩步?jīng)_向長(zhǎng)繩中間，在長(zhǎng)繩快要找地時(shí)微微一跳，之后跑向繩子的另一端，整個(gè)動(dòng)作看似很復(fù)雜，其實(shí)已經(jīng)在0.5秒內(nèi)一氣呵成了。
第二個(gè)同學(xué)是熊翊博。他雖然起步很好，但是他在中間剎了車，才跳起來。這被林老師看見了，林老師說：“直接跑起來，中間不要停頓。”
后來，同學(xué)們技術(shù)越來越好，到最后，可以大約兩秒鐘跳三個(gè)。我高興極了。
最后，經(jīng)過最后的決定，選出龍頭王天樂，龍尾熊翊博。
真希望這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班大部分獎(jiǎng)項(xiàng)都取得勝利！
練跳繩作文9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，參賽的運(yùn)動(dòng)員都在練習(xí)自己的項(xiàng)目，我們練跳長(zhǎng)繩。
“所有會(huì)跳長(zhǎng)繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的`位置，才跳了幾個(gè)人，老師便過來指出了我們的錯(cuò)誤。原來跳長(zhǎng)繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后，果然我們的速度提升了不少，只見我們動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數(shù)字“8”。但有時(shí)候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會(huì)感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時(shí)機(jī)跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡(jiǎn)直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長(zhǎng)繩的同學(xué)利用大課間跑操時(shí)間去籃球場(chǎng)練20分鐘。別的班也在練習(xí)，但是當(dāng)我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動(dòng)作形成了對(duì)比時(shí)，我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來！
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