就這樣埋下一顆種子作文（精選35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣埋下一顆種子作文 1
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節，空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中，感受這清淺時光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。
憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對那本書珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。而我不知道，就在那時，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。
后來，爺爺去了另一個世界，我也上了小學。小學的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會著來自古人的情感，他們的憂愁悲喜，他們的'一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃著光
十三歲的我，對詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著，我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動，那顆詩意的種子，卻已萌芽。
如今的我讀詩，讀進了生活。看到秋光蕭瑟，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動不安的心緒，便寧靜下來。
王小波說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”就這樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著無盡的光芒。
而當它開出姹紫嫣紅時，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。
就這樣埋下一顆種子作文 2
曾經有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著雪的，還有凜冽的冷風，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀賞。“這真是太棒了，一片雪地，簡直像是為我建的。”我在心中雀躍地想，于是，我將自己包裹嚴實后，就下樓去玩雪了。脫離了空調的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰知，回家后，我就發燒了。
我被送到了醫院，給我看病的是一個大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度。“小朋友，你可能要在醫院住一個晚上了，你得輸液。”姐姐用溫柔的聲音說，“這樣吧，孩子的家長先去辦理住院手續，我帶這位小朋友去輸液。”姐姐說完。牽著我的手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見護士手里的針后小聲地說。姐姐摸摸我的頭說：“小朋友，沒事的，不要怕，你看著我的眼睛。”我乖乖地盯著姐姐的眼睛，那雙大而水靈的眼睛里，有一種讓人心安的力量，我心里很踏實，就連護士把針扎進手里的時候，我都沒有感到疼。
到應該吃藥的時間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進去。可隔壁的小弟弟就不這么想了，他家里人使出了渾身解數也沒能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來了醫生姐姐。醫生姐姐先把小弟弟抱起來，說：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說著，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥。看著小弟弟坐在床上安靜地吃糖，醫生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新聞里報道的一位醫生將一個燒傷嚴重的患者治好的新聞，還有災區里，醫生將一個又一個的患者從死神手里救出……想著，想著，我就睡著了。
人之初，性本善。每個人都有一顆善良的心，一顆悲憫的心。然而隨著時間的流逝，世事的`變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續用自己的善良讓這個世界變得更溫暖。
第二天我去和醫生姐姐道別，再次看向她的眼睛時，我心里有了一個夢想，那是一個神圣的、責任重大的夢想。
就這樣，埋下一顆種子，一顆夢想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 3
愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花。
這年春天很冷。已近六月，整個世界似乎還與外界隔了一層厚厚的紗，把燦爛的陽光擋在外面，只有封閉的孤獨的寒風日日不減。我蹲在大門口前一株月季旁，看它好不容易長出又飽受寒冷的根莖，翠綠修長的莖上布滿了短小的`刺，但我一點也不怕地玩弄著，感受著笨拙的小刺輕劃過手的微痛，開心地笑。再往上看莖的頂端，尚有幾片還在雛形的葉片，明顯營養不良，花苞更是無影蹤。
“這月季怕是開不了花了。”奶奶在一旁說著，眼神里流露出淡淡的惋惜。啊？開不了花了？我看著瘦瘦小小的她，這個從長出芽到現在我日日不落來看的它，小小的眉頭皺在一起，說不出的悲涼與難過在心頭凝聚。
過了幾天，氣溫逐漸升高，一切似乎才剛開始打到春的模式，而夏已經近在眼前了。那株遲遲未開花的月季也是如此。一天之間，它變化可真大。禿禿的頭頂上冒出一個花骨朵兒，雖只有指肚大小，但內在的血紅已隱約可見，新生命已經在孕育。只是單薄的身影還是弱不禁風，光輝的花苞似只是假象，本身是強撐著開花的虛弱。
在陽光充足的幾天里，它緊繃神經，沐浴在陽光下，恨不得把全世界的陽光都吸收來。“我要開花”，陽光炙熱的涂抹在它身上，反射出金黃色刺目的光。挺立著，挺立著，最小的它在大花圃里卻最是扎眼。
花，終是開了。血紅的花瓣舒展開來，雖小巧柔弱，卻多了一份小家碧玉的情調。夏日的月季花開，花開早晚不重要，開的光輝與過程才最重要。我盯著它，震驚與喜悅。伸出手撫摸它的莖……“啊，好痛！”立馬縮回手。“月季花怎能碰呢？”奶奶心疼道，“不過這花能開我還真沒想到，厲害了。”小小的我若有所思。
就這樣埋一顆種子在心里，是堅韌，是希望，是信仰的力量。
就這樣埋下一顆種子作文 4
每個人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關乎著你的未來。
說到這里，我就不得不提起小學的一件事情。記得那時，我對老師布置的作業抱著的是不想寫就可以不寫的`態度。所以，每天回到家里，我就只是寫一些自己感興趣的簡單容易的作業，寫完作業后就跑出去玩了。媽媽見我每天這么點作業不禁起了疑心……
一天下午，媽媽突然說要檢查我的作業。這時，我的心忐忑不安地跳起來……媽媽將我的作業一本一本地翻開檢查。頓時，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時干什么去了，怎么這么多作業沒寫！”我聽了無話可說，變得膽戰心驚起來。“你到底還想不想學了！”媽媽問道。之后，我低聲地回答了一句：“想。”接著，媽媽將我狠狠地教訓了一頓，而后繼續檢查其它的作業……教訓完后，媽媽讓我把那些沒寫的作業補上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業寫完才行。
于是，每天的中午和下午放學后，我都得在家里補寫作業。與此同時，我還得將老師當天布置的作業寫完。這導致我那幾天都沒有出去玩。后來，媽媽語重心長地對我說：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業寫完，就不會淪落到今天這種地步了。”
從那以后，我知道了不寫作業的壞處，所以每天都按時完成老師布置的作業。因為我不想整天在家里補作業，也不想再讓媽媽發那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時完成作業的種子。
至今，這顆種子仍陪伴著我，但它已在我的心中發芽成長。我相信，總有一天，它能長成一棵參天大樹，幫助我成就未來。
就這樣埋下一顆種子作文 5
暮色沉沉，天空被細雨打濕，車站旁的快餐店里，透過暖橘的燈光，店內客人三三兩兩，店內的櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭，吃著快餐。
“吱呀……一聲”，玻璃門被推開了。一陣冷風好似提前預謀好，一擁而上，直撲面而來。被寒風刺骨的我抬起頭，玻璃門依然開著，呼嘯的冷風好像找到了歸宿，服務員趕忙上前把門關上了。剛進來的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門口地毯上反復蹭著腳上的泥土，戴著一頂破舊布氈帽和穿著一件陳舊的軍大衣，幾個大布包壓著他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。
老人進門并不是直奔柜臺，而是找了個沒人的角落坐下來。兩只手捂著嘴巴，呼呼的哈著氣，時不時地轉頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來來往往的人群。或許是等人———我這樣想著，便不再理睬。不知幾時，老人突然站在我的.桌旁，花白的胡子與頭發糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉過頭，冷著臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢也沒有。”
我遇到的乞丐太多了，可是到后來發現“李鬼”太多。同一個地方、同一個借口、同一個著裝，于是我冰凍了我的同情心。
拉回思緒，老人不知道和服務員正談著什么。他彎著腰，不斷地點頭，一臉笑容，臉上的溝壑更深了。“爺爺，不是不給，是你不能在這吃”。這時，我前面的一個女孩吃完起身離開了，服務員剛走遠，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來。靜靜的看著這一幕，我的臉越來越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！
曾聽聞很多人說，乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花甲老人事件。可是，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風停了！雨停了！陽光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 6
陽光微涼，杏花綻放。手捧書卷，坐在回廊。就這樣，埋下一顆閱讀的種子。
正午。天氣燥熱，蟬蟲在樹干上毫無倦意地鳴叫著，街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣，低垂著腦袋，蔫了。而此時的太陽也似大火球般地滾過來了，轟隆隆，直滾到人們的頭頂上，路上的'行人走起路來都是匆匆的，仿佛一旦在這陽光下待久了，就會被燒著似的。
我與媽媽坐在屋內，一同閱讀書籍，沉靜在芬芳的書海之中。但不知怎的，可能是因為天氣原因，又可能是因為不想閱讀，總是靜不下心來讀書。那書中什么劉關張桃園三結義，什么火燒赤壁統統都在我的腦海之中打著轉，使我暈頭轉向。
抬頭。只見媽媽一手捧著書，一手握筆，聚精會神地讀著。她看書時的眼睛與往日不同，她的眼睛在讀書時是閃著明星，如若眼中裝著一整片星辰大海。
我終不想這么熬下去，不耐煩地皺了皺眉，道：“媽，我不想再讀書了，讀書有什么好的？在考試中根本就用不到嘛！”媽媽抬起頭，愣了愣，眼中有著一絲地不滿，語重心長地說：“閱讀并不是為了考出好成績，而是為了充實自己的靈魂。”我思考著這句話的含義，但還是弄不懂為了什么而讀書。“讀書對我們來說是一種信仰，我們閱讀是為了拓寬自己的知識面。”媽媽看出了我的不解，停了停，繼續道，“在這人世之間，蕓蕓眾生，每個人或者都是要有意義的，我們要充實自己，知道更多的知識，而不是為了讀書而讀書……”媽媽一番話讓我徹底明白了閱讀的意義，也就這樣，悄悄地在我的內心深處埋下了一個愛閱讀的種子。
月光清冷，盛花凋謝。但我依然手捧書卷，坐在回廊之中，輕聲閱讀。殊不知，那顆閱讀的種子正在悄然生長，破土而出……
就這樣埋下一顆種子作文 7
涼風襲來，發絲隨風飄揚，內心充盈著涼意。
暖風輕拂，我不再如當時那般僵硬與冰冷，漸漸地發現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學校所舉辦的運動會，我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰場但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動會，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無懸念。一陣涼風吹過，很強勁，似是在為我助威：看那陣勢，樹木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風范。
曲肘、弓膝、發射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居于首位。我的嘴角竟不經意地上揚，眼凝望著終點。眼看就要越過維修點，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒想到，一個身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過，帶走了一陣風。那風狂撲在我身上，使我瑟瑟發抖，心也跟著一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著酸脹的.腿，挪到記分板前，只是很長一段時間的呆滯與恍過神來后的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷———頭發遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線，覆蓋、飄揚、纏繞、零亂，像是粘乎乎的蜘蛛網。
回到家，依然不能解開心結，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著讀書靜心，苦中作樂。《心靈的力量》，一篇名為《風不能把陽光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來的狂風，是強勁的阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風，練就了陽光貫透萬物、散遍萬里的能力。無論風怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂，陽光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內心的暖陽，缺少了如暖陽般的謙卑。當一個人失去了他的謙卑心，往往內心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿，于是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統治。當一個人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿，謙卑的心會像老友一般向你伸出援助之手，我們循著它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身于黑暗。
就這樣，我開始學著控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進心底，并靜待它頑強生長，未來的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛春風，更欣然感受秋風，擁抱秋風。
就這樣埋下一顆種子作文 8
月考成績單下來了，老樣子，又上了老師的教育榜，同學們又潮笑我：“你可真是老師的保護對象。”
第一節，老師要給優秀的同學發東西，我只能只坐在位上看著同學們領東西，真美慕同學們啊！
第一節下課后，老師叫我辦公室里，到了辦公室充滿了火藥味，老師說：現在可是很穩定的45名，老師己由往日的冷言冷語的批評變成冷潮熱諷，而我以從以前的羞愧發燙逐漸變得坦然自若。我心里想，最多不就是告訴家長嗎？我家長早就習慣了，反正他們從末對我抱太大的希望。果然不出我所料，老師還是像上次一樣，掏出了手機，撥打我家的電話號，“嘟――都――嘟――”的聲音傳出，盡管在我意料中，但是我希望父母他們去串門了。可是父親熟悉的聲音還是打斷了我的`祈禱。“喂，請問你是王徤家長嗎？他這次考試有了進步，我想問你對他有什么期望。”
這突然的表楊讓我一下子慌了手腳，不知老師賣的什么藥，還沒等我想出對付的招數，他就把手機給了我，用手貼近耳朵做成六字形，示意我接電話。我用雙手把手機靠在耳邊，“我和他媽媽做夢都希望他能夠離開這二畝地，考上大學給王家爭口氣。”我分明感到他聲音中有種顫抖。
霎時，蒼老而顫抖的聲音像雷電一樣打擊在我身上，我的心里也開始埋下一顆種子，淚水一下子注滿眼眶。回憶起父母對我的嚴厲，想起了他每日每夜地奔走工地與田地，想起了我生病時他和媽媽徹夜難眼眠守護在病床前的樣子，我明白了他說：不指望我考上什么名牌大學，只要盡力就行，原來是為了安慰我，原來他對我也抱有希望。
那一刻，我哭了，我對著手機咸了一聲爸，隨即便出了辦公室，沖回教室，我發誓，我要把失去的補回來。
那顆種子，在我心里埋下了。是我過去的終結，更是未來的起點。
就這樣埋下一顆種子作文 9
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
題記
翻開小學課本，看著低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說字算不上好看，起碼端正。如此大的進步，離不開辛勤的汗水。
三年級時不懂事，認為寫的字只要自己看得懂就行了。字寫得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實在看不下去了，一狠心，把我送進了硬筆培訓班。可一個學期下來，毫無進展，我仍然我行我素。
爸爸一氣之下，買了許多字帖，叫我練字。
暑假的一個周末，奇熱無比，樹葉被曬蔫了，知了不停地叫著，花兒都低下了頭。我在悶熱的書房里練字，汗水直流，剛寫完的.字被滴下來的汗打濕。我急忙用手去擦，結果字花了，手也臟了。
我不寫了！把筆一丟，走進房間，把門一甩。沒過多久，有人來敲門。原來是媽媽，她端著一盤水果，笑瞇瞇地說：辛苦了，先吃點水果吧。
幾口水果下肚，我煩躁的心平復了許多。陽臺上，盆栽開花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬朵花的花蜜。
這讓我頓時醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報。天下沒有免費的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經歷風雨，怎能見彩虹？只因為一點困難，就躊躇不前，太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎？
我再次回到書房，徐徐下筆，抑揚頓挫，點提撇捺，筆不停飛舞著。沒多久，字帖上布滿著密密麻麻的字，總算把字寫得有點像樣了。
從那時起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅持。
就這樣埋下一顆種子作文 10
如果我們沒有能力在自己生命的歲月里營造一片郁郁蔥蔥的園林，那么至少也要播下一粒種子，讓它未來的果實永遠地展示著我們曾經有過的存在。
我在上小學的時候第一次回鄉下老家，正是棗子成熟的時節，伯母把從門前的一棵棗樹上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我，并對我說：“這是你的爺爺親手植下的棗樹”。爺爺早喪，我從沒有見過他，可這誘人的棗子，卻非常強烈地喚起了我想了解爺爺的渴望，非常想聽與他有關的曾經發生的故事……是的，爺爺在我的心靈里不就是通過一枚枚甜美的棗子又一次復活的嗎？
隨著年齡一歲歲地增加，心靈一點點地成熟，我終于感悟到在這個世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子，這種子不僅僅會使我們在自己的子孫的心靈里復活，還可能會使我們在整個民族的心靈里、在這個世界上獲得永生。
前蘇聯的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里，為這個世界孕育了一粒凝結著他的人生歲月和價值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的.》，凡是讀過這本書的人，誰能從心靈深處忘掉保爾那永遠威武剛毅英氣勃勃的身影？誰能忘掉他不愿向命運屈服、不愿向死神妥協的充滿進取精神的聲音：“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨！”他這粒精神的種子已經在人類精神的原野里開滿了鮮花，而他也正站在這鮮花中向我們微笑……
1945年底，美國的科學家莫奇利和埃克脫兩人共同制作世界上第一臺電子計算機——埃尼阿克，雖然埃尼阿克重達30噸，運算次數才不過5000次，但它卻是人類智慧所孕育的一粒最偉大的種子。如今這粒種子已經開出了最美的花，結出了最甜的果實。當我們用手敲擊鍵盤輕松高效地工作的時候，當我們的思想乘著計算機的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時候，莫奇利與埃克脫作為電子計算機之父不是已永載史冊了嗎？
是的，我們生活的這個世界正是因為有了無數這樣的播種者，人類的文明之花才開放得愈來愈絢麗……
朋友，用我們辛勤的勞動在腳下的土地里播種，我們就能在子孫的心靈里復活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種，我們就能在歲月里獲得永生！有的人把自己的名字刻在游人涌動的山崖上，試圖以這種簡單的方式獲得永恒，然而人們記住的只是這個名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人，才能真正收獲具有不朽的人生價值的果實。
年青的朋友，你為自己播下了這樣一粒種子里嗎？
就這樣埋下一顆種子作文 11
每一棵蒼天大樹下，都有一顆堅實的種子，是的，它很小，卻有著支撐大樹的力量。每一株艷麗的花朵下，都有一顆美麗的種子，是的，它很小，卻有著孕育美麗的力量。那每一個夢想下，又何嘗不是一顆堅實而美麗的種子呢？
而我也已經為夢想，埋下了一顆種子。
從小，浸潤在書的`海洋里，看得懂的，看不懂的，都把它記了下來。有些是那種英雄氣魄，有的是那些民間疾苦而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開始，只是疑惑不解，為什么在以前的秦朝，因大雨延誤了一天期限，就會被問斬，為什么好人卻沒有好下場；為什么正義卻戰勝不了邪惡；為什么有錢就能欺負人，沒錢就得低聲下氣？那時候的我，就偷偷埋下一顆夢想的種子為百姓服務！現在看來，當初的夢想是多么稚嫩，而又多么誠懇！
成長是迅速的，我擁有了豐富的知識和辨別是非的能力后，開始閱讀一些名著。而《紅樓夢》和《水滸傳》則讓我堅定了自己的夢想。《紅樓夢》中的賈雨村為保官職，攀附權勢，喪失良心，沒有替恩公的女兒主持公道，錯判此案，讓有錢有權的罪犯逍遙法外，而本應有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了，覺得自己夢想是正確的，是美麗的。《水滸傳》亦是如此，我為金老漢父女打抱不平，為王進坎坷經歷感到無奈，為那些如林沖一般有著俠肝義膽，一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平！
后來，我明白了社會上沒有絕對的公平，而我的夢想就是為那些有理無錢的，無辜蒙冤的人打官司，維護司法的公正，為平民百姓服務，讓社會多一些公平，多一些笑臉，多一些溫暖。
就這樣，在書籍中領悟了許多，理解了許多，成熟了許多。于是，也就這樣，萌發了一個美麗的夢想，將這個夢想化為一顆種子，深深地埋進自己的心田，無論是大樹還是花朵，我都會不忘初心，靜候種子成熟的那一天。因為，我相信，它一定很美很美，正如彩虹一樣。
就這樣埋下一顆種子作文 12
“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”
不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進、努力昂揚的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？
前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……
氤氳的花香雕刻了歲月，時光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個不求上進的壞學生？
驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！
夕陽的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點點，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！
我也因它而備受鼓舞，乘起希望的'風帆去面對碧海藍天！
然而榮譽只是暫時的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風消散……
可正是這種一時的表面光環褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節節升高，奏出生命拔節的樂曲，細致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發向上的動力！
這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……
現在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！
就這樣埋下一顆種子作文 13
“愛悄悄地在生根，在發芽，在長大，心愿已經開出花，無限大，被融化。”不知何時，一個愛的種子已悄悄掉進了我的心房，生根，發芽，長大。
父母外出打工，我和奶奶一起生活在這個小鄉村，每天過的都很快樂，與世無爭，簡簡單單，平平淡淡生活過的就像世外桃源。
小學三年級，成績一直很優秀的我在一次考試中，名落孫山。面對老師冷俊的目光，老師把卷子摔在地上的情景。同學們向我投來的別樣的目光，我羞愧的低著頭，彎下腰拾起卷子，默默的回到座位，呆坐在那里呆若木雞，下學了，我收拾完東西回家的時候，整個校園都沒剩幾個人了，心情沉重的我獨自走在回家的路上，每一步邁出的都是那么的艱難，心里冒出來一個令我為難的問題：回到家怎樣跟奶奶說呢？
我一路呆呆傻傻的走到了家門口，我忽然定住了看著那熟悉的家，我不知道該怎樣走進去，我在家門口猶豫不決，來回踱步，過了一會兒，奶奶出來了，剛好和我撞個正著，問我：“我看你這么久還沒回來，正準備去找你呢，你怎么在門口不回家？”“我……”我吞吞吐吐半天沒說出話，你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔，溫和的`目光向我投來，柔和的語氣，使我有些內疚，奶奶的，一言一語，一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個晚飯過程我都心不在焉，飯后奶奶試探的問：“介意和我說說嗎？”我的眼圈和日了。看著奶奶，我就不知道該怎么開口？喉口是被什么東西卡住了一樣，我估計勇氣哽咽地跟奶奶說完了。
我的心里很難受，對于奶奶，我很內疚，沒有考出好成績來回報她，我抽泣著問奶奶：“奶奶你會討厭我嗎？”奶奶摸著我的頭，被我失去淚水說：“傻孩子，奶奶會永遠愛著你！”
“愛”這個詞很偉大！奶奶對我的愛，讓我懂得了如何去愛別人，從此一顆愛的種子鉆進了我的心房。
“愛悄悄的，在生根，再發芽在長大。”就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 14
種子是植物的精髓，植物把一切的營養都給予了種子，我們就像種子一樣，父母把一切的，營養都給予了我們，讓我們更加茁壯的成長。
我時常去奶奶家，奶奶經常在織毛衣的時候和我一起聊一些事情，比如說學習上的事情，奶奶家書很多，但是我卻不喜歡讀書，我經常在和奶奶聊天的時候，嗑點瓜子，吃點花生 。她跟我說話的時候，我是左耳朵進右耳出，聽耳不聞，我感興趣的事情是花生，花生表皮坑坑洼洼，特別的粗糙，還臟。咔嚓一聲，掰開外殼，里面露出了四個紅紅的花生仁，它們像是穿了一身紅色的紗衣，在陽光的映襯下顯得格外漂亮。炒熟的花生皮特別容易掉，放在嘴里感覺 特別的香脆，口感特別好。
我知道花生仁有很多蛋白質，而且含量特別高，特別的.有營養 。一不注意把一個花生皮一起嚼到了嘴里，感到嘴里特別的干澀，一點味道都沒有，我立即把它又吐了出來。然后就想這些植物都是種子營養價值特別高，比如說大米，花生，小麥和葵花籽，都是種子特別的有營養，而花莖葉，都沒有那么有營養，植物把所有的營養都輸給了種子，所以種子才那么的有營養。
我就和奶奶一起探討，我問為什么，植物的種子都那么的有營養，奶奶說因為，植物要繁殖下一代，下一代要有營養，才能長得更加茂盛，所以植物把大多數營養都傳送了種子。
我忽然意識到我作為孩子，其實也是一個種子，種子需要營養，而恰恰符合了我，我特別喜歡吃，但是又突然意識到人不是植物不能光吸收營養，還要吸收知識吸收精神，我需要豐富我自己，掌握更多的知識，這樣才能茁壯成長。
從那以后，我到奶奶家不只是為了吃，而且也要學，一到奶奶家，我就鉆進書房，抽出一本書，在那里認真地讀起來，奶奶偶爾進來看看我，她送來了一盤花生……
就這樣埋下一顆種子作文 15
天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長；那聲音像滾滾的麥浪，微風拂過，氣勢如虹。不知何時，朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的.微笑，同桌眼中的鼓勵，同學們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小，也學牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿自信的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 16
心中的夢想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護它，用陽光照耀它，它才能發芽！
在暑假，媽媽給我報了一個美術班，我十分開心，因為我特別喜歡畫畫，將來成為一個畫家，是我的夢想。
在美術班的時間是我最快樂的時光，從基礎的.線條畫出圖形，接著是有難度的素描，之后又開始畫人物畫，現在開始學習國畫。每次寫完作業時，我便拿起畫筆，勾勒出美麗的線條。我會十分興奮，沉迷在自己畫畫的過程中，我的專注與細心，終于收到了回報，我報名參加了畫畫比賽，竟然取得了第一名的好成績！我開心地蹦了起來，于是我就把這個夢想的
種子埋藏在心里……
夢想的實現離不開持之以恒的堅持，我知道，實現夢想的道路很艱難，對于這些困難，要對自己充滿信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進發，在心中埋下一顆夢想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢想的種子發芽、開花，結出屬于自己甜美的果實。
一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢想，用自己的力量去實現。
汗水的灌溉，泥土的保護，陽光的照耀，對一顆夢想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿自信心，就讓種子成長，讓夢想的花開放，結出屬于自己的果實，綻放出屬于自己的光芒吧！
就這樣埋下一顆種子作文 17
隨著時間的推移，我們慢慢長大，成長的過程中，我們會受到很多人或很多事的影響，我們也逐漸成熟。
記得，那是一個風和日麗的早晨，我和朋友來到了一條幽靜的小路，朋友踩著自行車，那兒空氣很清新，小鳥兒在喳喳地叫，就像在歌唱，蝴蝶自由飛翔，就像在跳舞一樣。我的朋友，她叫我來踩自行車，我說：“我不會”。她對我說這個很簡單的，她教我。于是我便開始學了，但是，根本就不簡單，看她踩起來很歡快，但到了我，騎上去，自行車很快就倒下，我摔的腿上發紫。
我有點失望，不想學下去了，她說，你應該堅強一點兒，不能因為受了點兒傷就不學了，都說失敗就是成功之母嘛！我坐下仔細地想了想她說的`話，我抬起頭，看到了她的那雙鼓勵我的眼神，還有周圍的樹木，花草，他們搖擺著，仿佛都在身旁提醒我，不要放棄，要堅持，堅強一點，要學會騎自行車。
于是我站起來，重新找到勇氣與自信，再次練習騎自行車，我的好朋友扶著我，盡管我摔的滿身是傷，但是我依然沒有放棄，我把我為什么摔傷的問題找出來并改正，后來練了幾個星期，我終于會踩自行車了，朋友為我感到開心，她對我說：“我就說嘛，你一定行。”
經歷了這件事，我明白了唯有堅強，才能戰勝失敗，贏來成功，從此以后我便敢于嘗試不會的東西，就這樣，我埋下了一顆種子，名為堅強！
就這樣埋下一顆種子作文 18
斟一壺水，搓一撮茶，捧一本書，斟酌詞句，異想天開，就這樣，埋下了這顆愛書香的種子。
書，似一杯醇酒，讓人心懷沉醉，不能自拔。
自小學以來，書，便似我的玩伴般，與我寸步不離，一但沉入其中，便有一種奇妙的感覺充溢著我的心房。
初入圖書館，嗅了嗅這片蘊含豐富歷史氣息的地方，來回張望了一下，不禁走上前去，隨意走到一處，拿起一本書，草草淡淡端祥一番，捧著，讀了起來，可誰知，愈讀愈深，使我沉迷其中，忘記了一切，只是津津樂道地翻著書頁，腦海中閃現的一個又一個故事情節，也愈演愈真。
漸漸的，一束落日的金光灑向了大地，折射在書頁上，映著那一個又一個苔花般的.小字，熠熠生輝，晃了眼，這才抬起頭來，好似剛從一個奇幻世界上走出般，迷離地揉了揉眼，舒展舒展身子，遠遠地，瞭望遠處的夕陽，紅地挌外艷麗，好似在幫我鼓舞氣勢，四射光茫，我笑了，便是體會到了這種擁有成就的快樂感和自豪感。
一粒愛書香的種子，由此種下。
記得有那么一日，我又習慣地取了本書，倚在書架旁，享受這個只屬于我的童話王國。突然，一簇又一簇腳步聲傳入耳畔，我不耐煩地抬起頭來，只見，售貨員早已開始了打掃，我窘迫極了，拋下書，倉惶而逃。
“讀一本好書，就像和高尚的人談話。”正如歌德所說的，我是愈加喜愛這彌漫的書香了。
就這樣，我在心靈的沃土上，種下了一顆愛書的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 19
人生的理想境界，在于更浩瀚的海洋里，想要找到這一理想境界。應當“天健行，君子以自強不息。”
秋天一片繁忙的景象，萬千農物紛紛成熟。農民伯伯臉上露出歡樂的笑臉，收集成熟的農物。花姑娘播下了豐滿的花種待來年春天花兒開遍大江南北，小機靈鬼似的動物們，忙著儲存過冬的糧食，讓自己的冬天能夠衣食無憂，可以存活。
望著海邊的大海，波濤如怒。椰樹高大而又挺拔，海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡，幻化出層層生機。太陽的反射下光彩奪目，讓人不敢直視。
？m爾遠逝有一老者坐觀垂釣，面對這波瀾壯闊的海事，他竟沒有半點膽怯。面色依舊溫潤。我不覺得前去問他這么洶涌的大浪，您能釣到魚嗎？老者回答說這雖是驚濤駭浪，但我心如止水。任何事物在我眼里只不過是一面靜湖。老者還說人的欲望就如同高山的滾石，一旦開始就再也停不下來了。話語之間魚上鉤了，只要有欲望就去努力實現，雖然不一定成功，但一定可以改變自己現在的處境。
老者的話在我的心里傳下了無限的回響，刺耳而又那么溫和。
心底的種子已經解開了封印原有的那一層。也已解開我也有我的目標，我也有我的'夢想，去追逐，去努力去奮斗，相信吧，你一定會成功的。
弱者沒有選擇的權利，你只能被強者支配，是選擇當弱者還是強者呢？只要有欲望強者之差只那么一點。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹的時候。木葉飛舞的地方，火亦生生不息，終成為燎原之火。
就這樣埋下一顆種子作文 20
冬天里的清晨，我騎著電動車在大道上，看著樹上的葉子都落沒了，我騎的越快，風就多涼爽，我不得不把車停下來。
就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的暖風，經歷了冬天里的風，終于到了學校，開始我們班第一個來的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業了，再過一個年，馬上就快迎來了中考，再過一個春暖花開之時，很快這個葉子就要飄落。
這學期努力，下學期就不會再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的.媽媽讓我考八中，我覺得我能通過自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實，開始我認為技校挺好的，但是想想還是算了吧，技校只能學一點技術，將來科技越來越發達，學個修車也許就用不到人工了，上八中還可以上大學呢，起碼別人問起的時候可以說自己是一名大學生。
自信可以是自己最輝煌的時候。
我自信的埋下一顆種子，認為我可以長高，又認為這個這個太難了，努力做好自己，明天家長會，我總有一種不好的感覺，我也有過榮耀，現在在家努力的寫作業，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會受到家長的責備。
開始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。
就這樣埋下一顆種子作文 21
雙手環住吉他，指尖拂過一根根緊繃的細弦，新鮮舒暢的音樂緩緩流出，在靜謐的夜里，琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個傍晚，街上的店鋪已紛紛點上了燈，五彩斑斕的霓虹燈在有節奏地閃爍，好似天上的明星，來來往往的人群摩肩接踵，手里都提著選購厚的衣服，笑意蕩漾在每個人的臉上。走著走著，呼地一陣風吹來，還帶來了一場激情的'演奏。我循著聲音望去，在縫隙中，視線被一位街頭藝人吸引住了，他陶醉地撥動著琴弦，既而熟稔地轉調，一氣呵成。
許多人駐足觀望，富有磁性的嗓音在空中彌漫，來來往往的人群截斷了我的視線，一股莫名的魔力吸引著我，我拽著媽媽朝那兒跑去，我一定要去看個究竟。
擠過人群站在了最前面，一個陌生的家伙出現在我面前，它有著葫蘆一般卻扁扁平平的身體，細長伸出的脖子，像個傲慢的王子，這樣簡單的道具竟然可以發出如此動聽的聲音，那一刻我仿佛愛上了它，閉上眼細心聆聽它唱出的每一個音符，都仿佛是天上掉下了一顆顆明星，激蕩我的心。
那一天晚上，我徹夜難眠。第二天早上，天還未亮，我就趕緊爬了起來，終于等著窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進媽媽的房間，央求著她送我去吉他班。當我如愿以償拿起吉他，小心翼翼地將它抱在懷里時，記憶仿佛回到了昨天。迷人的月色，匆忙的街頭，動聽的琴音……我仿佛變成了那個追夢少年，撥動琴弦，清脆的琴音從我的指尖劃過。
我高興極了，我的心底從此埋下一顆種子，一顆能長出美妙樂曲的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 22
在一個音樂廳中，有個正在考級的男孩，他身著整潔的衣冠，向幾位考級的評委鞠個躬，然后坐下，拿起二胡，開始演奏……那個人就是我。
還是我三年級時放暑假的時候，母親在家里看《劉老根》，我也在旁邊觀看，當看到趙本山爺爺拿著紫檀木二胡熟練地拉著曲子時，我簡直迷醉了：只見他左手按著弦，右手拉弓，身體隨著樂曲輕輕晃動，眼神陶醉在樂曲中，那悠長的.二胡聲絲絲縷縷，如怨如訴，欲斷又連，如輕云般飄浮，我不自覺地沉醉其中。就這樣，一顆音樂的種子埋在我的心里。
我央求母親買了一把二胡，希望有朝一日能在舞臺上拉出優美的樂曲。我迫不及待地打開箱蓋，并按著視頻中的教程，一點一點地調音調，隨即又翻找樂譜，不一會兒，發現一曲熟悉的曲名——《滿堂紅》，這是我在老家正月里扭秧歌的時候聽過的，樂曲高昂，蘊含著喜慶祥和的味道，是我喜歡聽的樂曲之一。
于是我開始練了起來，我從音階練起，一開始總會發出“吱啦，吱啦”聲，讓人感覺不舒服。但我告訴自己，每一種成功都是從零步，沒有隨隨便便的成功，我要加油！在我一天天的努力中，這顆種子便開始萌發了。
一晃五年過去了，我已經獲得二胡8級證書。在親朋好友齊聚一堂，或逢年過節的時候，我拉的二胡曲總會讓親人們贊不絕口。在緊張的學習之余，我也偶爾參加演出，贏得熱烈的掌聲。
如今，我依然每天都練習拉二胡，在期待成功中努力前行。而這一切美好都源于童年時埋在心里的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 23
悄無聲息的……我種下了一顆“種子”，它又靜悄悄的，發芽了。
這顆“種子”就是在暑假那會兒，也就是七八月份，我埋下了它－－－“堅持的種子”。在七月中旬，我看到了我的表弟彈的鋼琴，那叫一個好聽啊，不知不覺的，我就有了這么一個念頭：學鋼琴!這可不是鬧著玩的，下定了決心一定要學會。找誰好呢?對了，找我表弟!
“表弟，我想學鋼琴，你看你的鋼琴談的那么好，就教我一下吧。”表弟聽了后一臉驚訝：“姐你想學鋼琴?可據我所知你從來不愛鋼琴這方面啊。”“現在不一樣了，我想學了，你教不教?”“教!那我們先從簡單的開始學起，先帶你認識‘哆來咪’吧。”“好。”表弟表弟拿來了他一開始學的教科書，翻開第一面邊看邊教，一向沒有音樂細胞的我，居然也開始認真學起來，連一旁的媽媽都不可思議了，說我是不是瘋了，恐怕也只有我自己才懂吧。接下來的.幾天內，我都在勤奮的練習中，然而，收獲并不大，只認識了基本音調的名稱，想要彈成一首曲子那簡直就是不可能的一件事。不過不怕，俗話說得好“鐵杵磨成針，功到自然成”，只要下功夫了，就沒有學不會的東西。
八月份了，雖然只學了短短半個月，而且還沒學出什么名堂，但是這顆“種子”，我會讓它發芽，成長，最終長成參天大樹，讓樹上結滿累累碩果!
就這樣埋下一顆種子作文 24
時光悄然無聲走向遠方深處，一路走來，我們只關注前方的光芒，卻遺忘了途中的風景。
“越長大越孤單”我們長大了，懂事了，自然煩惱也多了。人生總有一段時間是孤獨的，其實在這段時間里，它在教你成長，促使你進步。沒有成長就沒有成功，成長的過程萬分艱難。
繁忙的都市，擁擠的街頭，人們總邁著匆忙的腳步擦肩而過，心中都有著要去追逐的夢想。我曾幻想自己是一位追夢者，在各座城市各個角落里，都出現過我的身影，和別人講述著道不完的追夢經歷。仔細想想，我還沒有努力奮斗，就幻想自己的美好向往，一點也不實際。我需要付出加倍努力才會得到它，實現它。
我現在的夢想就是上一個高中，接著就是大學夢。想取得成功，唯一途徑就是努力，當我們仔細去觀察，所有取得好的成就的人，都是一點一滴的努力換取所得來的，只有努力才能取得成功。
正是青春的激情鼓舞著我們，它給予我們力量，不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志，踩著青春的追夢路上，面對自己努力的過程，也是面對自己獲得成功的`過程。處于青春的我們是逆流而上的泉水，是努力綻放的花朵。
夢想是一首永遠也演奏不完的歌曲，道不完的音調，數不清的歌詞。青春因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。就這樣埋下一顆夢想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 25
“嗒嗒——”下課鈴聲響了，這是在小學留下的最后一個腳步。鈴聲原本寓意著自由、悠閑，可這一次卻格外沉重，如雷貫耳。我明白了，鈴聲，最終寓意著離別。
坐在車上，失魂落魄地望著有些陰沉的天，望著一朵白云，一朵淤積著沉重回憶的白云。在母校的點點滴滴，都爭搶著涌現。是啊，母校已成回憶，都不必……掛念了……嗎？
白云漸漸轉變為烏云，望天上，一切的一切，猶如灰色的羽毛，一片又一片。
媽媽轉過頭來：“你新的學校在……”
——新的學校？
盡管左右已細雨蒙蒙，像蒙了一片薄紗，但我的心里卻異常翻滾：新的學校？新的學校好嗎？老師如何？宿舍怎樣？轉而想起校長在臺上的演講：隨著這幾秒的結束，現在你腳下的學校已經成了你的母校，它永遠珍藏屬于你們的'回憶！
我的眼眸中躍起了希望，這一刻，我發覺，我在心里種下了一顆希望的種子。
不再為過去悲傷。
在心中，灑下一片薄薄的土壤，它是心靈的土壤，從來不會飄飄揚揚，而是安分守己。張開手，手掌里，躺著一顆種子，它是靈魂的種子，從來都是冰清玉潔，不會沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著我對生活的熱愛，有著我學習的決心，它孕育著快樂，同時也孕育著友誼、親情、幸福、美好。
就這樣埋下一顆種子，一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 26
凜冽的寒風吹散了飄揚的雪花，天灰蒙蒙的，這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。
我坐在窗口，向窗外望去，不知是不是這霧的原因，看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點燈光，很微弱，許是好奇心在作怪，我連忙拽下掛在衣架上的棉服，急匆的向那燈光奔去。我跟著那燈光一直走向大街，這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著待宰的'羔羊一般兇殘和那眼中透露出來的狂熱著實讓人冷寒。
那燈光停住了，我湊近一看，才發現是一個軟糯糯的小女孩拿著一盞燈，旁邊是她的媽媽在牽著她的小手。那女孩抬頭看著她媽媽，似是在說著什么，只見她媽媽從包里拿出兩塊零錢放到小女孩的手上，那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個老人身邊，小心翼翼的放下那幾塊零錢。雖然她放的小心翼翼，但還是可以看出她眼中的激動。
我看向那個老人，天氣很冷，但她卻穿的很薄，臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷，臉上的皮膚已經松弛了，她一說話，那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十，顯得那樣的虔誠，重復著那句似乎可以倒背如流的話“謝謝你”。
我轉身走過她，她注視著我，但我卻對她不理不睬。霧似乎有點散了，我拿著新買的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個老人在的地方，看到她了，幸好還在。我上去把棉服給她穿上，把手里的飯菜放在她面前，她笑盈盈的看著我。
在凜冽的寒冬，也在這位老人的笑中變得溫暖了，那個軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子，而那種子也已發芽。
就這樣埋下一顆種子作文 27
攤開，失望。
握緊，悲傷。
孤寂小巷中，路燈散著微微發黃的光，照在我那雙不知所措的手上。平淡如水的風景依舊，只是觀者心境不再如當年。
我會就此甘于平凡？當年的夢想已經遙遠？我在心底反復問著自己，卻久久得不到回應。“漫步在成長的路上，荊棘遍布，失落滄桑也是常有。”心里這樣安慰自己，可感覺少了什么。
那鋪滿失望的排名，令人惶恐不安。外人看似平靜的表情，不知凝聚了多少內心的不安；聽似平和的話語，不知濃縮了多少內心的傷疤。如今的一切，似乎已是定局。
也許就在這樣一個夜晚，我邂逅了你——一株桔梗花。
看著你的背倚著早已褪色的古墻，卻吐露著生氣，如女孩明朗的笑靨。不知怎的`，仿佛看到你的從前，是一顆小小的種子吧，乘著風，帶著永恒的夢想，也學著一天天的積累，沉淀，花期不會遙遠了吧？可在雨季，也終逃不過暴雨洗禮，那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身，你會不會忍不住哆嗦，發抖，哭泣，就如此刻的我一般？
不會的，因為你在心底埋下了一顆種子、一顆努力、義無反顧，勇往直前的種子！你會不斷嘗試，重新抽出枝葉，重新生長。那時每一刻的時光，或悲傷或痛苦，但最初的夢想依然。只有經歷地獄的折磨，才能練出天堂的力量，對，你雖然渺小，但也是成功的，未來路還漫長，用夢想的翅膀，去飛翔。
于是，那一刻起，有一顆種子，在心中埋下，是義無反顧，是勇往直前……
就這樣埋下一顆種子作文 28
理想就像是一顆種子，看似其貌不揚，但當你真正朝著一個目標前進，認真對待它的時候，那顆種子便能爆發出驚人的生命力，頑強地在大地生根、發芽、開花、結果。而我的這顆種子，是在一次無意間埋下的。
因為一二年級我對英語的不重視，使我基本沒怎么在課堂上認真聽講。即使我課下有按照老師的要求認真完成作業，積極背書，但也無濟于事。所以我考試做題都是完全“靠運氣”，沒有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。
“什么？84、96、48！老師不會把成績念錯了吧？怎么這么低！”聽完我的成績后，瞬間哭了，十分自責。慢慢地，我調整了心態，在心里定了決心，一定要好好補習英語！從那時起，我的心里就埋下了一顆努力的種子。
我靠我每天上課認真聽講、做筆記來給它澆水；靠每天認真完成作業、早起背書來為它施肥；靠在課余時間按時復習、預習來幫它松土……終于，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開了一個小口，伸出了一片進步的嫩芽……現在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續進步，不驕傲，不懈怠。
一顆種子要落到土地里，往往需要很多的條件，也許是機緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因為幾個數字埋下的。因為當時的'一時興起，成就了一個生機勃勃的生命。每個人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒有找到合適的方法，或許是沒有到達合適的時機，但是只要不懈地努力，它總有一天會發芽，也總有一天會長大！
就這樣埋下一顆種子作文 29
怎能讓悠悠時光消耗無謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅硬的棱角？怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想？那么前方的路，便不再是遠方。
凜冽的寒風，無情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨自一人，站在公交車站，瑟瑟發抖！寒風，猶如一把鋒利的刀，毫無保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時凝結在空氣中。
路的兩邊種著“光禿禿”的樹，但那些樹在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對面，生長著一棵挺拔的楊樹，它憑借自己“僅有”的樹葉，在寒風中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。
那堅強的意志，使我埋下一顆“暢想”的`種子。
生命的輪回，總是循環往復的，只有過程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的心性。回首往事，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風凜冽，寒冰千萬尺，也會有清風拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現實，在心頭埋下一顆夢的種子，在無數個日日夜夜，潛滋暗長，萌發片片溫暖。
既然選擇了遠方，就要不畏艱辛，風雨兼程，腳踏實地，大步向前，心懷夢想，向陽生長，無畏風霜。
就這樣埋下一顆種子作文 30
漫步在小徑上，月影撒在柔和的湖面上，微風吹過，灑落金光點點，看，是木槿花，是努力開放的花朵，它那美麗的身影時隱時現，我此時的思緒也隨風飄去……
“嘣”有一根琴弦斷了，我跌坐在地上看著那滿地的凌亂，我止不住埋怨：“上天為何如此不公，不給我一點思考的權利，不給我上好的天賦。”想到這兒，我再也忍不住了，低聲嗚咽。一顆顆豆大的淚珠應聲而下，好像在訴說著想要放棄 ，但是我的腦中突然閃過姐姐那充滿希望與鼓勵的眼神，想到木槿花遇到艱難處境卻永不退縮的身姿，我想，我不能輸。
我準備去參加藝術節，我相信，我一定行。戴上指甲，擦干頭上的汗水與臉上的淚痕，開始練習。從此，琴房里每天響徹著陣陣琴聲，指法不到位，再來一遍，琴弦斷裂，再換一根，指甲磨損，再換一副……一遍又一遍，一天又一天，指法越來越嫻熟，手指已被磨破，鮮紅的血液即將溢出，我強忍住手指上的疼痛，卻止不住對勝利的渴望。
比賽前一晚，我獨自透過窗戶看著小徑旁的木槿花，再次彈起那屬于我的琴聲，優美動聽，我充滿了對比賽的信心，也非常感謝木槿花，是它讓我明白了堅持的'意義。進入夢鄉，我好似看到姐姐和木槿花站在小徑旁，充滿了對花和我的鼓勵。
又一次來到木槿花旁，看著那美麗優雅的身姿，又有誰知道它經歷了多少風雨才造就了今日美麗的它呢？不久，一枚金牌已為我們而共同閃耀。
就這樣，埋下一顆堅持的種子！
就這樣埋下一顆種子作文 31
在這個世界上，有許多因為各種原因而對生活失去希望的人，我認為我們應該為他們埋下一顆希望的種子。
眾所周知，社會上有許多殘疾人在社會上可能會遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因為這樣，他們才會對生活失去希望，而我們應該主動幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。
在電視里有一則這樣的報道，有一位在外地打工的.小伙子他幾乎每周都會去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動去殘疾人醫院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽光。讓殘疾人對生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對生活失去了希望。此時如果有人對他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。
在一些地區時常發生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內心也失去了希望，他們會在黑暗和絕望中慢慢死去。此時只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。
社會上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對生活失去了希望。因為沒有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時只要有人向他們獻出一點點的愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。
所以我認為只要我們每個人都為他們獻出一點愛心，這將會把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 32
如果人生是一條路，那么拼搏就是一只腳印；如果青春是一棵樹，那么拼搏就是一片樹葉；如果夢想是一畝地，那么拼搏就是一顆種子。
人生是一條需要腳印的路。
什么是人一生都在做的事？答案是唯一的，不是所謂的條條框框，只不過是極為簡單的拼搏二字罷了。人的整個歷史都在拼搏，拼到極為強大時，就和自己拼。放眼望去，一個人不拼搏，他的人生并不完整，只有拼搏才會讓我們知道自己的缺點在哪里。
青春是一棵需要樹葉的樹。
無拼搏，不青春。當一個人拼搏時，他的青春才開始。我在很久前就明白拼搏的感覺是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時，你將品味拼搏的甘甜；失敗時，你將明白自己的缺點。
夢想是一畝需要種子的地。
何為夢想？他是一個人最偉大的'追求。夢想的珍貴程度體現了一個人的價值。在短暫的人生旅途中，夢想是人永遠的指南針，它一直都在負責地等待著一個又一個的追夢者。
可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。如今的我要拼！我要贏！我要做笑到最后的贏家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了！
我們是生活在新世紀的祖國的花朵，我們要散發出自己的幽香，我們是世界的果實，我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無法實現。這就是我們的追求。
我們要用拼搏書寫我們的人生！
就這樣埋下一顆種子作文 33
細雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，帶雨黃花――昨夜一場春雨，醺醉了江花，落得一江殘紅。天邊接著水的遠方，緩緩駛出一尾烏篷，木槳撥水，棹歌輕搖。
江南是睡在水上的佳人，給每一個風塵仆仆的游子暖一方歸宿。我本生于北國，卻寄情江南。江南啊，曾幾何時，你在我心中埋下了那故鄉的情愫？
初見她傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經我崇拜英雄彎弓射雕，馳騁疆場，瀟瀟的關山月下駐馬長嘯；而今，我卻開始欣賞煙花巷陌，那羽扇才子，白衣卿相。
海納百川，有容乃大……江南不是海，卻容得了世界的每一絲煙塵，每一片浮華――在江南，那大千世界終成一曲橫笛，歸去，不留纖塵。
就這樣，她在我心中埋下一顆種子，在我的夢里發芽――江南，她是我第二個故鄉。
就這樣，埋下一顆種子
朱征宇（進華中學八年級 第三屆“新聞晨報杯”一等獎得主）
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”這是北島著名的朦朧詩 《回答》里的話。
當我第一次與它邂逅時，我就開始對詩歌心生向往，“告訴你吧，世界，我不相信！”那些撕心裂肺的吶喊正契合了我骨子里留著的倔強的.血液。這時，我更加篤定了我的想法――熱愛文學，能讓我平淡如水的生活火熱起來，使我的靈魂不至于與骨肉粘合在一起。
就這樣，我心中埋下了熱愛文學的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 34
花草從泥土獲取營養，我們在知識中汲取養分。
題記
常聽到知識就是力量的話語，但一直未曾有機會真切感受，直至去年社區舉辦的那次活動。
社區的活動也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽，其實就是簡單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰知，在預賽時，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會碎似的？
我將心中的疑問告訴了老師，聽罷，物理老師露出一種輕松的神態，并翻開物理書指點我一二：你看，今年我們不是正好學了壓力壓強嗎？這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強了呢？
哦，原來是這樣啊，沒想到小小的雞蛋也有如此大的學問啊，我滿臉欣喜。
我拿著一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著我的.希望，也擁有我的緊張與擔憂。
對方是個眉清目秀的女孩，或許過于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發無損！嘿！這個方法還挺管用。
接下來，我便用此妙計，一路過關斬將，最終獲得社區雞蛋王的稱號！
果然，知識就是力量，此次活動讓我收獲了快樂，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 35
我曾在一本書上看到過如下這段話：
“他曾經生活、投機、失敗”。生活與商海一樣，投機所得也會因投機而失去。故而，不如與等待為友，有了長長久久的等待，才會有精鋼出鞘的絕響！
等待的過程是難捱的，但“尋夢青云九天”的果實是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發、一飛沖天的矚目是響徹云霄的！
春天，農民伯伯埋下一顆種子；正午，建筑工人立起一根臺柱；初三，莘莘學子開始日夜題海。而現在，只剩等待。
就這樣，埋下一顆等待的`種子。
春風化雨，絲絲滋潤大地；艷陽高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發芽。
等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦干、苦莖。不會等待的人往往都會自食苦果。只有長長久久的等待才能換來“功成身就”的圓滿，只有經歷風霜磨礪的幼苗才能茁壯成長。
草籽等待過嚴冬，可以在春天再現青榮；梅花等待過花繁，可以在朔冬香傳雪峰；人們等待過歲月，終能在灰暗中再現天空！
終于啊！有了盛夏的等待，農民伯伯收獲了滿園金黃；有了陽光的等待，建筑工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學子瞥見了燦爛未來……
就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植于心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！
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