那個背影作文（集錦15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那個背影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個背影作文1

　　又是一個周末，我一如既往坐上了開往老家的公交車。

　　長龍般的公路蜿蜒曲折，川流不息的車輛飛奔在公路上。沒過一會兒，公交車便擠滿了人，我漫無邊際地望著窗外的風(fēng)景，心早已麻木。

　　這時，又上來一個人。他披著一件軍大衣，戴著一雙厚實的手套，頭上頂著一個落滿灰塵的帽子，腳踏一雙沾滿泥的布鞋，看樣子是一個剛剛干完活的農(nóng)民工。他身上的汗味致使周圍的人不愿接近他，他也就自覺地蜷縮在車廂的角落里。

　　幾分鐘后，“誰見到我的錢包了？明明剛才還在口袋里。”一位中年婦女既著急又慌張地喊道，原來剛才車子搖晃了一下，許多人沒扶好把手，那婦女的錢包就在這時候不見了。

　　只見一言不發(fā)的農(nóng)民工忽然問：“這是誰的.錢包？”順著眾人的目光，一個華麗的錢包變得格外顯眼。那個中年婦女見了立即說：“是我的，那個是我的錢包！”

　　中年婦女剛準備拿走錢包時，農(nóng)民工卻說：“這可不行，我見這里面有許多錢，如果不是我，你也許就找不到錢包了，你說，你是不是應(yīng)該給我些酬勞呢？”

　　中年婦女立刻領(lǐng)會到了農(nóng)民工的意思，不耐煩地從錢包中掏出一張二十元錢，說道：“怎么公交車上也有這種人？”

　　農(nóng)民工并不回答。這時候，車到站了，一位大爺準備下車，農(nóng)民工突然叫住了他，在眾人不解的目光下，將二十元遞給了大爺。

　　看著大爺驚訝的表情，農(nóng)民工忙解釋道：“剛剛那位女士悄悄撿起了您掉在腳下的二十元錢，您清點一下，看是不是少了二十元錢。”答案是肯定的，在眾贊揚的目光中，農(nóng)民工也下了車，消失在茫茫人海里。

　　時隔多年，他漸行漸遠的背影，依然深深地印在我的腦海里……

那個背影作文2

　　我們小區(qū)中有一個人騎著一個很舊很舊的三輪車，不用說，大家都知道他是一個收廢品的人。

　　他很老，頭發(fā)已是白色的了，額頭上也已有了皺紋，而且紋很深，很深。

　　一次我從姥姥家回來，見到了他，只聽見他哼著戲曲的調(diào)子，看見他滿臉笑容，但是有了一層很厚的汗水了，尤其是背上，汗水也已經(jīng)滲了出來。這是他把一個很大很大的`大袋子拿出來，袋子中有一些利樂包，易拉罐和一大堆報紙，看到這些，他不禁笑了起來，而且喜上眉梢。

　　到了家中，奶奶把他叫了上來，因為我家的報紙、易拉罐、利樂包太多了。多得能堆成一座高山，只見他拿了一個很大很大的桿秤和一個大如圣誕老人拿的袋子。只見他很認真地數(shù)著易拉罐、利樂包的數(shù)量，“一、二、三、四、五......二十、二十一”一共二十一個，報紙三斤，一共三元錢，只見他拿了一個很小的袋子，袋子中裹著很整齊的零錢，他給了我三元錢，我很開心。他走后我迅速地到窗口看他，只見他把那些東西排放在三輪車中，到了下午，車中沒有其余的位置了，只見他把那塊地掃得干干凈凈以后，才準備離開。

　　他很快地騎著三輪車，又哼著那個調(diào)子，開開心心地離去，我看著他的背影，好像看見了一個開心的“巨人”。

那個背影作文3

　　隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起，真可惡，該死的鬧鐘有把我的美夢打斷了。我一翻身，繼續(xù)睡，“7點啦，上學(xué)要遲到了！快起床！”媽媽在我耳邊叫道。我一聽到“上學(xué)遲到”四個字，便馬上起床，胡亂穿好衣服，洗漱了一下，拿著一只面包，拖上書包就往學(xué)校沖。

　　就在離校園大門不遠處時，我停下了腳步，怔了怔，啊，紅領(lǐng)巾沒帶，慘啦，回家去是來不及了。我無可奈何，只好蹲下來，等著一個“救星”的出現(xiàn)……

　　飛跑的時間一份一秒地過去，誰也沒有注意到我。“小同學(xué)，你怎么了？沒戴紅領(lǐng)巾嗎？給，我這兒有兩條，給你一條吧！你要好好愛護哦”我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)一個手持兩條嶄新紅領(lǐng)巾的姐姐正站在我面前，微笑著看著我，不覺的，一股暖流涌上心頭，我怯生生地接過紅領(lǐng)巾，小心地戴了上去，心中的'感激不斷地回蕩，我小聲對姐姐說：“謝謝！”那位好心的姐姐給了我最后一個微笑，一甩長發(fā)，走了，那個遠去的背影還在我腦海中晃動……

　　在我走進校園的時候，心里卻在默念：小姐姐，謝謝你。

那個背影作文4

　　盛夏時光，許多風(fēng)景如過眼云煙，唯獨那一個背影在我腦海中揮之不去。

　　太陽爬上高空，火辣辣的陽光灑到身上，使人感到窒息。“我們走吧”。“嗯”。起身離開這山間的林蔭小道，向前走去。前面沒有高大繁茂的樹林，我們暴露在太陽底下，尤感上山路的艱難。

　　遠遠望去，前面有一老奶奶帶著一個小孩，手牽著手，像我們一樣，暴露在太陽底下，一步一步的向山頂走去。陽光照在這反光的臺階上格外耀眼，使前面的路變得十分艱難。前面的老奶奶在路邊和孫子都停了下來，那一塊不足一個人的樹蔭下，老奶奶用自己的身體擋住了這令人窒息的陽光，旁邊的那棵樹像是被感動了，用它那指頭擋住了陽光。

　　周圍樹上的知了叫個不停，他們叫的越想越是令人感到煩躁，越是讓人感到太陽的毒辣。

　　我們向前走去，老奶奶和她的孫子也準備走了，但他沒有立刻站起來，反而是把自己的背轉(zhuǎn)向?qū)O子，她孫子也順勢爬了上來。我在他們后面靜靜地看著，仿佛看到了十多年前我的奶奶那彎腰背我的情景，至今還歷歷在目。

　　我們跟在他們后面，向前走去，我注視著前面那個背影，簡簡單單的動作，卻包含了無與倫比的親情，給人的心靈一種溫暖與慰藉。我沉浸于這種氛圍當(dāng)中，也便不知不覺地爬上了山頂。大概是這位老奶奶對孫子的無私的愛吧，才使他獲得了無窮的動力，得以登上山頂。

　　在山頂上建有幾處亭子，我們就像最近的一處走去，而他們也在這兒，我們也就聊了起來，從他的口中得知她從四川來的，帶著孫子出來游玩。我腦中不禁浮現(xiàn)了剛剛上線的那幅畫面，那一背景，那幅畫面都美好瞬間好像定格于此，深深地在我腦中繞烙下深刻的印痕。

　　那一背景，在我的.心中揮之不去，周圍的茂林修竹也不過是這背影的陪襯罷了。這幅畫面飽含人間最普遍最無私的親情，成為我心中亮麗的風(fēng)景，這是這些，才使我感到真善美的存在。

　　山風(fēng)吹拂，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，心中的煩躁已隨風(fēng)飄去，獨留下那片風(fēng)景，讓我仔細品味。

那個背影作文5

　　世上有許多人，親人，路人，是同學(xué)亦或是老師，我們不一定都熟識。但我記憶猶新的，是一位老太太。

　　那一年，媽媽回福建，只留下我與姐姐。她給我們一人200元紙幣，再無零錢。

　　一天放學(xué)后，我坐車回家。

　　等了約一個時辰，公交車就來啦！我剛上車，左摸口袋，右摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)身上沒有一個硬幣，只有一張百元大鈔。怎么辦？怎么辦？已經(jīng)上車的我，總不能投100元到投幣箱吧？這可是我三個星期的生活費呀！我急得像火里的飛蛾！……“我來幫你吧！”這時，一個聲音傳到我耳邊，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶，個兒還沒我高，皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉頰，看起來早已年過六旬。

　　"啊，這怎么行呢？”

　　“沒事的，不就一塊錢嗎！”

　　“那多不好意思啊，要不，等車到下一站時我去換零錢還給您！”希望下車的人多一點，這樣我才有換錢的時間。

　　“不用了，小朋友。”

　　說完，便把兩塊錢“咣當(dāng)”一下，投進了投幣柜，一面拉著我的手，向后面走。這時，我才真正觀察到了她的穿著。一雙布鞋，衣服和褲子上有一兩個小補丁，頭發(fā)已是花白，牙齒也不再整齊，顯然一個窮人的打扮，后來得知今天還要去他兒子那兒。

　　“叮咚，到站啦！”我急忙沖下車，拽著手中的100元錢下了車。在車站旁的.報亭買了一份報紙，換完零錢，飛速地上車。車緩緩地開動了，我焦急地尋找著那位慈祥的老人，從在頭跑到車尾，卻不見蹤影，尋思中，我隔窗看見了那老奶奶，她在風(fēng)雨中艱難地行走著，風(fēng)吹起她的白發(fā)，她的背影是那么美麗又溫暖人心。

那個背影作文6

　　有一個人，有一個背影，在我的記憶中揮之不去，他時刻的提醒我，要像他一樣做一個善良的人，要學(xué)會幫助他人。而對我有著這樣強大影響的，卻是一個和我僅有一面之緣的陌生人。

　　那天，我和媽媽去逛街。大街上人來人往，來往的車川流不息，匯成了一幅有聲有色的風(fēng)景圖。

　　我哼著小曲，在前面一蹦一跳的走著，頭還在不時的望著，貪婪的允吸著周圍的景物。突然，我的目光落在了一位衣衫襤褸的老人身上，這位老人衣著很破舊，那單薄的外衣已經(jīng)打了四五個補丁了。一雙枯黃的手，我又仔細看了看她的臉—瘦！無情的歲月印記早已占據(jù)了老人干瘦的臉。她正用那雙無力的手用力的推著一輛水果車上坡，而此刻，那矗立的坡正傲然的看著老人！那位老人的`家人呢？她為什么會在那？她沒有兒女嗎？......一個個問題像一把把利劍飛一般的朝我襲來。我還沉浸在我的思索之中，突然眼前閃過一個深藍色的背影，我定睛一看，一個大哥哥正向老人走去，他走到老人身邊，沒有多說什么，便幫她把車推下了坡。老人見了，激動的說：“謝謝你啊，小伙子！沒有你，我這老婆子還不知道怎么辦呢！”而那位青年卻只淡淡地說了一句：“沒什么，正是我應(yīng)該做的.....”瞬間，周圍立刻投來了贊賞的目光，那神情仿佛在說：這小伙子真棒！然而那位大哥哥卻趁我們不注意，悄然離去了.....

　　望著他那深藍色的背影，漸漸發(fā)現(xiàn)深藍色的背影有了變化，變得那么高大、變得那么耀眼、在那耀眼中，又增添了幾分絢爛......

　　走在綠意濃濃，飽含生機的小道上，我不禁陷入沉思：那位大哥哥真好啊！他能幫助一個和他毫無關(guān)系的陌生人，真棒！我要向他學(xué)習(xí)！我對那位大哥哥充滿了敬佩，他讓我懂得了這人世間最強最美的力量，那---就是關(guān)愛......

　　雖然事隔多年，但這件事還是讓我久久不能忘懷，但讓我記憶最深的，還是那個大哥哥，還有那深藍色的背影......

那個背影作文7

　　“呼—呼—”寒風(fēng)猛烈的吹著，即使現(xiàn)在是中午，就算太陽照著也令人瑟瑟發(fā)抖。剛剛放學(xué)的我匆匆往家趕“啊！好冷啊！街上的人這么少，肯定都是在家里吹空調(diào)呢！”我不禁這樣想。我低著頭走，在陽光的照耀下，一個身影突然映入我的眼簾，我抬起頭，“什么？一個乞丐！”我為我所看到的人所暗暗吃驚。

　　他衣服單薄，身體殘疾，“他應(yīng)該也很冷吧！”我不禁這樣想。他背對著我，在他的旁邊有一摞廢紙和一個箱子，并且好像在疊著什么，強烈的好奇心使我走進了他，他從地上看見了我的身影，急忙從箱子里拿出幾只紙折的.小動物，疊的可真精致！他拿著，在我的眼前晃了下說：“小伙子！買一個吧，只要五角！”，”神么眼神呀！把人家看成乞丐！”我苦笑，“買一個吧！不貴！要不……”他猶豫了一下“要不我再給你便宜點？”“不用了。”我連忙擺手“給我來一個。”說著我便遞給了他五元錢，他聽了，笑得嘴都合不攏了，急忙找我錢，可是怎么找都找不夠，看著他那著急樣，我心一軟說：“老爺爺，不用找了！”本想著他會答應(yīng)的，可是我錯了，“那哪行？做人以誠信為本，等著，我給你換錢去。”說著便架起拐杖走了，看著他遠去的背影，《一先令》中的情景浮現(xiàn)在我的眼前，我心一狠，跑了。

　　回到家中，我思緒萬千，不知這情景讓別的乞丐看見了，心里會作何感想。一個比你還窮的人，還是殘疾，都沒有向命運低頭，而是選擇了自力更生！我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？

　　我忘不掉它，那個美麗的背影，那個身殘志堅的老爺爺。

　　陽光下，那個美麗的背影，還在永不停息的勞動……

那個背影作文8

　　我們的班主任加科學(xué)老師周老師的背影，有些奇怪。

　　這個背影上身特別粗壯。而腿，卻細細的，真懷疑這樣細的腿能不能支撐起這樣粗的身體。更加奇怪的是，這樣粗粗的腰，還往前凹著，于是，整個背影看起來像個英文字母S。

　　你知道周老師的.背影為什么這么奇怪嗎?因為她有小寶寶了。

　　周老師是從三年級開始接任我們班班主任的。那時，她的背影很正常，個不高，全身上下都瘦瘦的。每次上課鈴一響，她拿著教科書從走廊上經(jīng)過，我總能看到她那瘦小的背影。

　　現(xiàn)在，她的背影變了，但每次上課鈴一響，她還是拿著教科書從走廊上經(jīng)過，于是，我便總能看到她那樣粗壯的背影。

　　這個粗壯的背影，為我們上課，督促我們做衛(wèi)生；這個粗壯的背影，為我們批作業(yè)，指導(dǎo)我們訂正；這個粗壯的背影，每天在教室里來來回回。

　　周老師，我想對你說謝謝您，您辛苦了！

　　老師是校園里的園丁，是那點亮的紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。

那個背影作文9

　　一個夜晚，一個身影，她悄然來到我的身邊，為我蓋上愛的溫暖，用微不足道的小事來詮釋著母愛的偉大，譜寫著母愛的歌謠。

　　天氣的突然轉(zhuǎn)涼，使不禁凍的我的了感冒，每天打不起精神，四肢無力。在音樂課上，用沙啞的嗓子唱出“魔性”的歌聲。和同學(xué)聊天時，鼻子會突然冒出一個“電燈泡”，讓同學(xué)們哈哈大笑，說道：“當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈多麻煩，你一下發(fā)明一個。”總之，感冒這個惡魔讓我既難受又尷尬，真不好受。

　　晚上，寒冷的風(fēng)呼嘯著，咆哮著，瘋狂著，使勁地拍打著窗。寒風(fēng)透過了窗戶，和來“做客”的感冒病毒一起向我“進攻”，我瑟瑟發(fā)抖，冷的縮成一團，又把被子拉緊了幾分……

　　輕輕的推門聲使我探出頭好奇地張望，借著朦朧的月色，我看到了媽媽，手里厚重的棉被幾乎快擋住了她的視線。媽媽輕輕地，輕輕地向我走來，生怕發(fā)出一點兒聲響。我瞇著眼假裝睡覺，只見媽媽輕手輕腳地，彎著腰，把被子蓋在我身上，細心地鋪好。媽媽用那雙冰涼的手撫摸著我的.頭，這是一種奇特的感覺，沒有了狂風(fēng)的寒冷，咆哮聲被瞬間吞沒，一股暖流淌入我的心河，我的心里有一朵名叫幸福的花兒在悄悄地開放，花兒里帶有母親的愛。是這充滿愛意的花香驅(qū)走了病魔。

　　我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想：我的媽媽，眉間爬上的皺紋有多少是為我而長？黑發(fā)中交雜的白發(fā)，有多少是為我而染？粗糙的雙手，曾為我做過多少個我不知道的小事？她的愛我到底忽略過幾份？一句問候？一句責(zé)罵？

　　媽媽又輕輕地走了出去，把門給我悄悄地關(guān)上。我再也忍不住了，淚水奪眶而出……

　　月色更濃了，母親細心照顧我的身影也更濃了，這溫暖的身影會永遠浮現(xiàn)在我心里，這里有母親的味道。

那個背影作文10

　　大家應(yīng)該知道張阿姨吧！沒錯，她就是我們安樂村小學(xué)門房的張阿姨。

　　深秋的早上，大地像披上了黃色的披風(fēng)，地上滿是落葉，的確是深秋了，我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，今天輪到我搞區(qū)域衛(wèi)生。到了校園，向遠望去，我看到了一個高挑的背影，她戴著帽子，拿著掃帚，掃著地上成堆的黃色的落葉，我走近一看，原來是門房的那位張阿姨。我對張阿姨說：“張阿姨，你每天都要掃這些落葉啊”！張阿姨告訴我：“不掃操場上多難看呀”！我心想，這些落葉邊掃邊落，啥時候才能掃完呀！我毫不猶豫地對張阿姨說：“張阿姨，我也正好搞區(qū)域衛(wèi)生，我們一起打掃吧！”我拿起掃帚開始掃地上的'落葉，不過一會兒我的手可困了，累得我氣喘吁吁，想想張阿姨可真不容易，每天都要幫大家掃操場。

　　這時，我看到有塊白色的泡泡糖在碧綠的草坪上顯得格外刺眼，雖然老師再三強調(diào)為了保護草坪，不能在校園里吃泡泡糖，更不能將泡泡糖吐在草坪上，可還是不知道哪位不自覺的同學(xué)將泡泡糖吐在了草坪上。我費了九牛二虎之力，它依然牢牢地粘在草坪上面，我怎么弄都弄不掉。張阿姨看到了，可生氣了，自言自語地說：“這些孩子，怎么能把泡泡糖隨便亂吐呢？一點都不講公德。”我也想：“這是我們共同擁有的美好的校園，怎么能隨便亂吐泡泡糖呢？”張阿姨用手摳泡泡糖，可是泡泡糖粘在了草上，紋絲不動，如果強行揪，可能草坪就被破壞了，張阿姨只好把草一根一根地取下來，而沒有把草連根揪掉。看到這個場景，我真想對所有的同學(xué)們說：“為了校園，為了尊重別人的勞動成果，請不要再把泡泡糖吐到草地上。”費了好大勁，泡泡糖終于被張阿姨那靈巧的雙手去除了。我突然間回過神來，才準備道謝，張阿姨卻已經(jīng)悄悄地走遠了，只留下那高挑的背影，在操場遠處揮動著掃帚。

　　只有學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人，你才會真正體會到“只要人人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的人間”這句話的含義。

那個背影作文11

　　哪一瞬間，你卻給了我所有力量。

　　母愛是春風(fēng)，輕撫心中的憂傷；母愛是陽光，溫暖寒冷的心田；母愛是綠陽，遮擋烈日的陽光。那一瞬間，那一個背影，讓我久久難忘。

　　窗外刺骨的寒風(fēng)狂暴地“侵略”整個大地，雪花飄飄灑灑的落下來，給大地穿上了一層銀白色的衣服。剛吃完飯的我，正苦惱著，要怎么去上學(xué)呢？寒風(fēng)襲來，不禁打了陣陣冷顫，讓我感覺好冷好冷。

　　洗刷好碗筷后，媽媽望了望外面，臉上面露難色。這時，媽媽突然轉(zhuǎn)身，迅速穿上大棉襖，背上被子，向著車站的方向走去。媽媽要步走送我去車站？看著媽媽扛起被子的身影，我努力抑制我的眼淚，大踏步的追上媽媽，與她一同向前走去，留在我們身后的只有深深地腳印。

　　走在路上，寒風(fēng)如刀刃般刮過人的臉龐，受凍的通紅，腳如千斤重抬不起來。轉(zhuǎn)眼望望媽媽，卻是另外一番景象---長滿皺紋的臉上，不時的有汗珠滴落下來，臉上的條條皺紋，頭上的根根銀發(fā)在白雪的映襯下格外清晰。看著媽媽勞累的樣子，我心痛極了，小聲的說：“媽，要不咱們歇一會兒吧，不著急時間還早著呢！”“那可不行，耽誤不得，學(xué)習(xí)可是重要的事情，我累一點沒關(guān)系的。”說完，又繼續(xù)扛起那幾斤重的棉被向前艱難的'走著。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘也過去了。經(jīng)過這艱難的行走，我們終于到達了車站。而此時的母親卻滿是疲憊。汗也顧不得擦，便向我叮囑萬分，抬頭望著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她也正在望著我，那是一種怎樣的眼神啊！那是翠柳對碧水的輕撫，明月的清泉的細語，冬日陽光對白雪的親吻。那眼神給我莫大的勇氣，一股暖流涌上心頭。車動了，望著媽媽漸漸遠去的背影，我的眼淚流了下來，我感覺自己被母愛圍繞著，讓我感覺好暖好暖。

　　那一瞬間，我們顧念彼此；那一背影，我們相互攙扶；那一瞬間，我們風(fēng)雨共擔(dān)。因為那一個瞬間，那一個背影，我在愛的路上不孤單。

那個背影作文12

　　“我走了。”“好。”“哎，再等等，天氣涼，我去拿幾件衣服來，你帶上”。“別說了，車要來了。”“家離這兒不遠，再等等。”

　　冰冷的公共車站臺上，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，看著她漸漸消失不見的背影，我不由心生厭惡，真煩！

　　楊樹“嘩嘩”地響個不停，“嘟嘟”的漱吧聲也環(huán)繞在我的耳畔，眼看著15路公交車就要來了，可還是沒有見到她的'身影。“怎么還不來？”我嘟囔著。我等的那輛公交車來了，可她還是沒來。上去嗎？還是等她？車的引擎啟動了，天上飄下了細雨。“上不上？”從車內(nèi)傳來司機不耐煩的聲音。“上！”我又往后看了看，遲遲未見她，便急忙上了車。

　　我坐在靠窗的位子上，面如死灰，心如寒冰。不時向窗外眺望，明知不可能，可心一直期望著……

　　就在我?guī)缀蹩煲�放棄時，突然，看到了一個滿身是雨的老人狂奔而來，聲音越來越近：“等等，等等！”我已記不清她說了多少“等”。司機停下了，罵罵咧咧地說：“這么大了還冒冒失失的追公交車，還不追死？”我看著車門——是她！我心花怒放，可絲毫沒有表露。我迎上去，盡力克制自己的喜悅，可嘴上還掛著幾分笑意。

　　“你怎么來了？”我裝作漠不關(guān)心地問道。她大喘著氣，笑而不語，只是把一袋餅干和幾件衣服交給我，便又下車了。我想說些什么，可車又開了。

　　我看著窗外，頓時看到了震撼我心靈的一幕：她的頭發(fā)上，沾滿了雨水，在風(fēng)中顫顫巍巍地走著，穿著大花棉襖，穿著雨鞋。那原本不高的身材，突然變得高大起來。

　　那個震撼我的背影，使我的心靈受到了致命的撞擊。沒過一會兒，她的背影被蒙上了兩層紗，一層是雨，另一層是淚。

那個背影作文13

　　秋天，是一個蝴蝶紛飛的季節(jié)，一只只黃蝴蝶踏著風(fēng)兒，開始了嶄新的旅程。

　　我們結(jié)束了一周的緊張學(xué)習(xí)。校園開始喧鬧起來了，七零八碎的聲音傳到了每個人的耳朵里。就連腳步聲也唱起歌來，每一個調(diào)都很準。我收拾好書包，準備離開學(xué)校。

　　隨著人流我被擠到了大門口，門口人很多，我被卡在人流中間，進退兩難。我環(huán)顧四方，就聽見一位老人用方言在喊：“誰坐三輪？”

　　同學(xué)們依舊還是擠，該走的也不回頭。那位老人白發(fā)很多，就像是被白雪覆蓋了；兩眼很小，再一笑就成了一條縫；鼻尖往下凹一點，她稍微的蜷著身子，手掌扶著堅硬的大門，后邊是一輛紅色的電三輪。

　　風(fēng)兒吹動著樹葉，扶過人們的臉龐，太陽借著墻壁滑下了天空，白云被秋風(fēng)操控著，跳起了一支支舞蹈，樹葉也不示弱，擺動著玲瓏的`身軀。忽然間，風(fēng)停了，樹葉也臥在地上睡著了，白云躺在藍水晶里，我終于也被擠出來校門。

　　跨出校門時，我看見一位少年急急忙忙地跑了出來。他的頭發(fā)如同墨汁一般黑，個子也不低，我只看見他一個背影。他跑到那位老人面前，匆匆地聊了幾句，就踏進了三輪車里。

　　我推著車，心里還在想，那個老人終于開工了

　　太陽落了山，月亮又悄悄地走上了崗位，秋風(fēng)一陣陣拂過樹葉的每一條細紋，消失在了天空里。路燈照映下的小路現(xiàn)在的特別漫長，彎彎曲曲的坐在大地上，路旁停著的汽車看上去也昏昏欲睡，整個城市都靜默著。

　　唯獨，我走在上面，到現(xiàn)在走在一片靜默中，快到家門口時，忽然，一個熟悉的背影出現(xiàn)在面前。

　　是那個急急忙忙的少年，后面停著一輛三輪車，那位少年從兜里掏出來十元遞給了老人，經(jīng)幾番推讓后老人收下了錢。

　　我與他的距離很近，但卻隔著一堵厚實的墻，他是誰？并不算遠的距離為何坐老人的三輪？

那個背影作文14

　　凈、雨、杰、娜和我都是好友。

　　當(dāng)我初來乍到時，第一份友誼便是凈，然后就是杰她們。我們朝夕相處了多少個日日夜夜，一起哭過笑過，一起吃過睡過，一起瘋過，也一起罵過人吊過凱。我們不像男生那么狂，卻也有我們的靚麗。

　　我們都是壞孩子。

　　我們沒有抽煙喝酒打架，只不過把最美好的年華給了自己最愛的人，可能家長老師不理解，我們卻自有想法。但終事以愿違，總會有人說點什么。凈便是最慘的哪一個，我也沒逃過老師的手掌心，可凈卻走了。給我們留下的只是落寞。蘑菇頭，不大不小的眼睛，尖尖的聲音，苗條的身體，都不在了……

　　很懷念和凈在一座的時候，歡樂總是很多，后來分開了，上課的間隙還會相視而笑，偶爾打打啞語，偶爾也會被發(fā)現(xiàn)。懷念一起踢毽子她發(fā)呆的時候，一個毽子落在她懷里，她會被嚇一跳，然后可能會氣急敗壞的`嚷，有時會走開。而現(xiàn)在，都不會出現(xiàn)了……

　　班主任對我們的愛有時太過“熱烈”，讓我們承受不住，有時她一個不留心，便給我們留下疤痕。班主任還是叫來了凈年邁的姥姥。她就這樣，走了。我和杰的不甘心，大家的思念、難過全都沒有用，只給我們留下落寞的背影……我們就這么散了，只留下不甘心的我們，默默思念祝福她的我們。

那個背影作文15

　　1、2、3，跳！注意跟著節(jié)拍，慢慢來哦！舞蹈林老師那溫柔的聲音在整間舞蹈教室里回蕩著。

　　我隨著節(jié)拍翩翩起舞，想象著自己就在一個美麗的童話世界里，跳著歡快的`舞蹈。忽然，一個聲音打破了我的美好想象。

　　莎莎，你跳得比較好，你可以先回了！林老師笑著對莎莎說。我滿臉的憂傷：等一會兒我得自己回家了，萬一遇到壞人怎么辦呢？舞蹈動作似乎沒有之前那么輕快了。我看著莎莎背起書包往外面走去。

　　涵涵，涵涵！我抬起頭，林老師正笑瞇瞇地看著我，涵涵，你又走神了？下次得注意了。

　　時間不等人，舞蹈室里空空如也，就只有我和林老師。過了一會兒，林老師才說出那句我一直想聽到的話：涵涵，時間不早了，你回去吧！我低頭一看時間，啊！六點多了。我火速背起書包往外面跑。

　　咦？舞蹈室外還站著一位女學(xué)生。寒風(fēng)吹起了，那長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動著。是天氣太冷了吧，她不停地搓著雙手。

　　同學(xué)，你怎么還不回去呀？我朝她大聲地問道。那位同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭來，對我說：涵涵，你終于出來了。我們一起回家吧！原來，那位同學(xué)是莎莎呀！

　　那個背影至今還留在我的腦海中，那一幕記憶猶新。每當(dāng)想起，我都會情不自禁地揚起嘴角，甜甜地笑。

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