反差的作文（精選13篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的反差的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　反差的作文 1

　　反差，矛盾，在我身上可以說是層出不窮；聰明，健忘，在我身上一一應驗。

　　我今年13歲，身材偏高，沒有什么比較特別的特征，就是有一對酒窩。嚴肅的時候看不出來，可笑的時候它就原形畢露了。我平時不太喜歡和別人吵架，可忍耐不住的時候就像火山爆發(fā)，可怕極了。

　　聰明

　　有一次，老師出了一道奧數題，同學們都在苦思冥想，我也絞盡腦汁地思考，突然，一個念頭出現(xiàn)在了我的'腦袋里，我馬上將這個想法寫了下來，試了一下，果然成功了，我把答案給老師看了，老師說對了，同學們都向我投來羨慕的眼光。

　　健忘

　　有時候我做的事連我都覺得自己很健忘。有一次，媽媽叫我進去開空調，我在心里默念著要記得關窗戶，到房間后，我把窗戶關了之后，竟若無其事地走了出來，我打開電視，看著看著，突然看到房間的門沒關，我就走到房間里要把門關上，剛踏進房間一步，就覺得不對勁，好象不冷，我就到房間里，看到了空調沒關，我才想起剛才還沒開空調呢。瞧，我這記性，竟如此之差。

　　聰明，健忘，明明是完全不同的概念，怎么會同時出現(xiàn)在同一個人身上。這個問題我百思不得其解。

　　反差的作文 2

　　考試對于許多孩子來說是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫，深怕自己考不好，而我也是其中的一個。

　　考試前我像一個小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會死。

　　在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時候還可能發(fā)點呆，被老師點起來，第二天就被請了家長。

　　對于家長說的話：“你怎么上課發(fā)呆呢，是不是在想電腦，說多少遍了，快考試了要多復習，多上課聽講……”

　　聽了無數遍，也只好一耳朵進一耳朵出，跟他們說了也沒什么用。

　　而有些人卻不拿考試當回事，每天想玩什么，就玩什么，有時我還有些羨慕他們。

　　考試了，我像一個螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會被別人丟下。

　　但是，當我看到了題目的內容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費的，全部的都是我復習內容。

　　在別人頭痛的想題時，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。

　　所有考試結束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯的，但是盡了自己的努力就行了。

　　考試卷子的'分數出來了，我在班級排名第8，我萬分興奮，就像一個吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。

　　等回到了家便聞到了誘人的香氣，推門一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。

　　便忍不住大聲一喊；“爸媽，我考試回來了，考好了！”

　　父母就從家里驚了出來，邊吃飯邊問我的成績，和考試前的態(tài)度完全不一樣。

　　回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅信：在做任何事時一定要努力，考出自己成績，在別人的面前拼命吧，夢想會實現(xiàn)的！

　　反差的作文 3

　　大千世界，變化多端。變化就是改變，改變就意味著與你之前聽到、看到的不一樣，甚至是風馬牛不相及的，這就是反差。反差可以帶給我們巨大的心靈震撼，讓我們重新認識世界，重新描繪生活的色彩。

　　考試結束后，我邁著輕松愉快的步伐回到家。一進門，便看到坐在沙發(fā)上的妹妹一副悶悶不樂的.樣子。我忙問她怎么了。她含著哭腔說：老師今天做問卷調查，要求回答父母的生日和他們的喜好。我一項也沒有答出來。

　　我笑了，如此簡單的問題竟讓妹妹這么傷心？小學生就是小學生啊，可轉念一想，我又何嘗知道父母的生日呢？只是隱約地知道母親的生日大概在七月份。可我的生日呢？母親卻記得非常清楚，有時連我都忘記了，她卻雷打不動的給我送禮物。身為他們的兒子怎么可以連父母的生日都不知道呢？一股巨大反差的感覺從心底猛烈生起。同樣是對方的生日，可母親卻非常清楚，身為兒女的我們卻并不清楚。我想這就是母愛的偉大吧。

　　提到這種反差的感覺，讓我想起一件不得不說的事。那是十多年前的一個中秋節(jié)。那時年紀尚小，對月餅特別饞。但是家里并不富裕，只買了一小點月餅，吃了但并不理解。來到學校，同桌便遞給我們一個月餅，給你。我不客氣地接過來。心想：今天回家之后再吃，吃的時候分一半給媽媽。熬到放學，興沖沖地跑回家。一進門，媽媽便開心地對我說：知道你饞月餅，今天鄰居給了我一個月餅，做完作業(yè)之后，你便拿去吃吧。我當時的心靈受到了巨大的震撼，產生了一股強烈的反差：同樣是月餅，我給媽媽的只是一半，而媽媽給我的卻是一整個。我想這就是母愛的偉大之處。

　　我想起了那句話：父母給孩子是百分之百的愛，孩子回報給父母的是不到一半。這就是兩者之間的反差。但愿這種反差不再出現(xiàn)。

　　反差的作文 4

　　在我的印象里，我的家庭中，我的老爸，在家里，特別是在我跟我老媽面前，是充當一個被欺負的角色的。

　　我和我老媽總是拿他的缺點來調侃他。就像禿頂，幾乎是每個中年男人的標配。有時候，我就拿這個來調侃。他也不生氣，只是說：“你老爸以前很多頭發(fā)的，也是帥哥一個，不信你問你老媽。”當然，老媽也是鄙視的態(tài)度，不承認。老爸也就在一旁耍帥，一笑了之了。他也總是嘻嘻哈哈的，也總是逗得我們捧腹大笑。在我們面前，他沒有一點作為一個一家之主的威嚴。

　　一個偶然的機會，我看到了老爸開會的神態(tài)。只見他講話時雙手比劃來比劃去，仿佛有魔力似的`，讓人不自覺的就跟著他的手看。他聽別人講話時，皺著眉，一只手托著腮，時不時點點頭，又時不時摸摸下巴，看著像沉思的樣子，不茍言笑，全然沒有了在我和老媽面前的嬉笑樣。我不禁對比這兩個模樣，這兩個完全不一樣的樣子，簡直判若兩人，有點兒疑惑。一次會下來，找不到一點兒他平常的影子。

　　散了會，我問他為何會這樣。他說：“那當然了，笑容只能留給我女兒和老婆。”在那一刻，我明白了，他在我們面前表現(xiàn)出的“懦弱”，他不跟我們爭，不跟我們吵，是因為他就是為了讓我們開心。他不表現(xiàn)出自己的威嚴，反而做出一份嘻嘻哈哈的樣子，他把自己開心的樣子只留給我們，在別人面前卻完全不一樣，就是對我們的愛。

　　他這樣的反差，對我來說，很暖心，很感動。

　　反差的作文 5

　　二十年后，你會發(fā)現(xiàn)，城市盡是貧民，農郊到處是富豪莊園。當城市汽車越來越多，堵車成家常便飯，嚴重影響工作和生活的時候;當大量農民由城鎮(zhèn)化推進拋田棄地而不得不到城市找生活的時候;當耕田日益減少，農產品日漸高漲，農殘無法控制的時候;當城市居民日益受汽車尾氣和霧霾困擾，肺癌喉癌高發(fā)的時候;當城市基建跟不上人口涌動，暴雨內澇更加頻繁的時候;當城市貧富日益極化懸殊，治安更加惡劣的時候;隨著物流網和互聯(lián)網的繁榮，人們工作不再局限在城市的時候，富豪和城市中產階層逐漸會向城郊遷移，農業(yè)將于現(xiàn)代化農場的方式出現(xiàn)，將進一步推高農產品價格和土地市場化，農村土地將更快暴漲，城鄉(xiāng)戶口限制將逐漸瓦解，城市房價開始暴跌，因為有更多的人更向往農村田園牧歌式的健康生活方式！ 聰明的農村朋友，掙錢了不是移居城市，而是趁富豪還未醒悟，土地還比較廉價的現(xiàn)在，并購農村閑置土地。畢竟現(xiàn)有體制下土地未市場化，農民通過土地承包權流轉會更早獲得利益。 美歐的現(xiàn)在就是不久的將來， 一味盲目的城鎮(zhèn)化推進，摧毀的是中國年輕卻脆弱的城市生態(tài)！

　　城鎮(zhèn)化推進，大量失地農民進入城市謀生是必然的，將和城市居民爭奪城市資源，城市環(huán)境將迅速惡化。沒有失地的農村青年也不愿務農，到2035年，中國將進入人口老齡化最嚴重的時候，不是城市缺少做工的勞動力，而是大量的農田面臨誰來耕種的`問題。2016春節(jié)，深圳空心菜賣28元一斤，將在未來不再是偶然。于是大量城市精英階層看到農村廣闊的發(fā)展前景。國家面臨土地閑置，農業(yè)衰退和城市精英逃離的現(xiàn)實，只能加速土地市場化和城鄉(xiāng)戶口一體化。富豪以幾十萬甚至幾百萬一畝的代價獲得土地，屆時，農業(yè)自動化和莊園化將產生。農產品價格將迅速抬高。農村土地也將迅速暴漲。國家政策開始頻繁向農業(yè)傾斜。最后苦的是城市平民階層。

　　過度的城市化推進就是歐美走過的老路，空空的底特律等歐美城市還沒有給中國決策者敲響警鐘。

　　也許若干年，城市和農村生活將形成巨大的反差。

　　反差的作文 6

　　小時候我很任性，但無論我提出什么要求，爸爸都會盡量滿足我。

　　一次我從同學口中得知，一塊錢可以換來兩個包子。那時候的我特別喜歡吃包子，聽到這個消息，心里就像涂了蜜一樣。于是，我滿臉高興地對爸爸說：“你要給我一塊錢，我要去買包子。”本以為爸爸會很爽快地答應，可是爸爸卻說：“你還小，不懂用錢，待會會被別人騙的。”爸爸輕緩的語氣卻讓我怒上心頭：“你的意思是不給錢啦。”說完，我沖出了房間，任淚水在臉上撒野，也不聽爸爸的苦口婆心。終于，爸爸再次讓了我：“好吧，我答應你。”我轉怒為喜，神氣地說：“我就知道你會心軟的。”這時候的我無限得意。

　　經過那次以后，在我的成長過程中，爸爸一直包容我的任性，可是一件事情的發(fā)生，一切的反差都出現(xiàn)了。

　　剛上初中的時候，我花錢大手大腳的，有道是喜歡什么買什么，很快爸爸給我的錢用完了，無可爭議，我再次提出無理的要求，無可爭議，我再次提出無理的要求，我對爸爸說：“爸，我沒錢了，再給我點。”出乎意料，一項寵著讓著我的爸爸卻咄口大罵：“這樣很好嗎？從小到大，我從來沒罵過你，也從來沒有拒絕過你的要求，但是你怎么做的？成天想著玩，沒心思學習，一次比一次任性，你該懂點事了。我沒有能力讓你做一個紈绔子弟！”話一說完，我的眼淚就在眼眶里打轉轉，任它任意地在臉上肆意飛濺，我不明白為什么會出現(xiàn)這種情形，爸爸不是一向對我最好的嗎？這和以前相比反差怎么這么大，真的'是判若兩人。我呆呆地站著，再也不敢說什么……

　　后來，我終于明白爸爸的良苦用心。那是媽媽后來告訴我：“那天爸爸罵完你之后，馬上就后悔了，爸爸知道，這種先后的反差行為會讓你很難接受，可是他不想讓你做一個沒用的人，他是愛你的，明白嗎？”

　　如今，我明白了先前爸爸的寵愛與其說是包容，不如說是溺愛，于是我漸漸地不再向爸爸提出無理的要求，刻苦學習，做一個與之前反差最大的我，不再任性。縱使以前的無理詆毀了我的內心，而現(xiàn)在，我已脫胎換骨，理解爸爸反差的愛，沉思如何來一次大反差。

　　反差的作文 7

　　在十七世紀，丹麥和瑞典發(fā)生了戰(zhàn)事。一場猛烈的戰(zhàn)爭出來，丹麥打過勝仗。一個荷蘭兵士坐下來，正準備充分取出壺中的水解渴，突然聽到哀哼的聲響，原來在周邊平躺一個受了受傷的瑞典人，雙眼正盯緊他的茶壺。

　　你比我更必須。荷蘭兵士走過去，將茶壺嘴送至傷員的口中。但是，瑞典人竟然外伸長矛刺向他，多虧偏了一點，只傷趕到他的胳膊寫景。

　　嗨！你居然這般收益我。丹麥士兵說，我原本要把整壺水讓你喝，如今只有讓你一半了。

　　之后，這件事情被丹麥國王知道。他專業(yè)召見了這一士兵，問起為什么不把哪個忘恩負義的混蛋干掉。

　　他輕輕松松地回應：我不愿意殺負傷的人。

　　剖析：這個故事，使我們看到了人的.本性的一面：在他人忘恩負義以后，自身仍有一顆饒恕的心。它是第二次饒恕，也我是一種更杰出的情操。

　　反差的作文 8

　　陶好陶院長選人一向很嚴格的，不符合條件的他是不會青睞的，眼下醫(yī)院缺一名醫(yī)生，招聘的最后一道程序就是陶院長親自面試了。

　　為了面試，汪洋特地期了個大早，來到陶院長辦公室門前，很禮貌地敲敲門，好半天才有冰冷的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚�本來自信滿滿的汪洋，不禁有些惶恐，手心似乎都冒汗了。他輕輕地推門走了進去：“院長好，我是來應聘的，這是我的簡歷。”說完，恭恭敬敬地將打印好的`材料雙手遞給陶院長。“哦，同濟畢業(yè)的，有臨床經驗嗎？”院長閃過一絲驚訝。汪洋說：“我在省人民醫(yī)院工作了兩年，但離家太遠了，就想在貴醫(yī)院謀一份職。”“呵呵，年輕人，聽口氣你倒是像瞧不起我這兒！怎么，怕我廟小？”“沒有，沒有。”汪洋忙賠不是，陶院長臉上頗有幾分不愉快，“年青人，省級大醫(yī)院又怎么樣吶？”汪洋急忙說道：“不，不，我沒有那個意思，我只是……”陶院長打斷他的話說：“好啦，好啦，你回去等消息吧！”

　　陶院長心中有幾分不屑，心想，我可是有原則的人。正想著，門猛然一下被推開了，走進來一個穿著人字拖的小伙子，沒等陶院長開口，他就趕緊表明身份：“我是關威，我舅舅讓我上這兒應聘的。”說著就從口袋里掏出幾張紙遞給陶院長。陶院長看得很仔細：關威，醫(yī)專畢業(yè)的，是的，沒錯，他就是副市長的大外甥關威。陶院長從座椅上站起來，給關威搬來凳子，又趕緊沏了一杯頭天才有人送來的明前茶。關威說：“我舅舅應該給您打了招呼吧，我的辦公室在那兒，我看看去。”陶院長拉住他說：“那個……，哦，你舅舅身體還好吧？改天我看他去。你今天先熟悉環(huán)境，明天正式上班，不急。”

　　送走關威，陶院長叫秘書進來吩咐道：“你給汪洋發(fā)條短信，哎，這個汪洋，還是回他的省人民醫(yī)院去吧，我最見不慣這號年輕人身上的傲氣了。”這時秘書說：“市委汪書記來過電話。”“啊，是嗎？”陶院長趕緊撥通了汪書記的電話，只聽那邊傳來“小陶啊，今天我侄兒汪洋到你那兒面試去了吧，你看怎樣？那孩子硬不讓我?guī)退�，不過我也相信以他的實力應該沒問題的，到你單位以后還要你多照顧照顧啊！還有你可別告訴汪洋我給你打過電話啊，那孩子會怨我的。”“哪里，哪里，汪書記，汪洋的事我一定……”話還沒有說完，陶院長不由得愣住了：啊汪洋，天啦！

　　陶院長還想說點什么，就在這時，汪書記那邊已掛斷了電話。

　　反差的作文 9

　　過了雙休日后的星期一上班覺得不習慣，這是因為慣性的力量。開始時感到夏天實在受不了，后來逐漸適應，甚至在秋天來臨的初期反而感到不適應，這也是因為慣性已經形成。在不知不覺中，你的情感已經被慣性所支配，慣性的形成是被動的。慣性是靜態(tài)的延長，是一種惰性，它標榜的是維持某時點的一成不變。

　　習慣是動態(tài)的維持，它是把一種動態(tài)肯定下來，并且不斷地重復，習慣的養(yǎng)成是主動的。你喜歡某一種風格，你自己身體力行，然后你覺得很值得，你愿意重復進行，這就慢慢成了習慣。當習慣形成以后，你會很樂意地自動反復進行，你不會覺得是負擔。

　　如果說某個人優(yōu)秀，那肯定是有實際內容的，優(yōu)秀肯定是有所指的，那么優(yōu)秀的`肯定是他的習慣。同理，某人的可惡也不是空洞的，應該可以找出其背后的惡習。習慣是可以不斷刷新和升級的，這就是進步。幫助孩子，就是要幫助他養(yǎng)成好的習慣，讓他可以自己應對，而不是幫助他處理具體的事情。

　　反差的作文 10

　　小王是班上學習最好的學生，小劉是班上學習最差的學生，但是大家都知道，小劉的父親是縣長，所以平時小劉和同學打架其他人都不敢勸架，老師也不敢說小劉什么。這次，當小劉和小王打起來的時候，同學們依舊袖手旁觀，每個人心里都清楚：小王一定會吃虧，小劉就是個“混混”級的“官二代”。

　　很快，有膽小的同學將老師請了過來。此時，小王已經“面目全非”，臉上青紫一片，但眼神里依然閃爍著一絲倔犟。小劉還是像以往那樣吊兒郎當地站著，臉上露出無所謂的神情，極“瀟灑”地甩了甩五顏六色的頭發(fā)，斜眼看著老師向自己走來。老師走得并不快，其實老師并不愿“調停”此事，一邊是最聽話的學生，一邊是出了名的“官二代”，誰對誰錯不問可知。可是怎么處理呢？得罪“官二代”自己老公升遷的事兒怕就黃了，處理優(yōu)秀學生自己也說不過去。

　　走到兩人面前時，老師的眉頭舒展開來，仿佛已經下定了決心，“咳咳”兩聲，寂靜被打破了，空氣中仿佛傳播著不一樣的氣息。

　　小劉雙手抱胸，嘴角揚起，不耐煩地踹了“小弟”張同學一腳，張同學猛然一驚，看見“老大”朝自己使了個眼色，心里便明了了。

　　小劉氣焰囂張地仰著頭，對老師說：“老師，小王打擾我學習。”

　　張同學趕緊附和：“是啊，老師，我親眼看到小王欺負老……呃，小劉同學。”

　　老師似乎釋然了，點了點頭，“嚴肅”地對同學們說：“好了好了，大家都回到座位上去吧，這只是一場……誤會，對，只是誤會。”

　　小劉對小王揚起了不可一世的'笑臉，小王低下頭，自嘲地笑笑，心想：不是早就知道會是這個結果嗎？卻不知道自己的臉色已經變得青白。

　　小王抬起頭，深一腳淺一腳地走向那本屬于自己的作業(yè)本，擦掉上面的腳印，慢慢地回到自己的座位上。

　　從那以后，小王變了，變得沉默了，但不變的是他還是班上的第一名。即使他所有的書本上都畫滿了可笑的圖畫，他的桌椅上遍布腳印，他都還是倔犟地抿著嘴，面無表情地整理，只是臉色青白。

　　……

　　時光飛逝，轉眼間就到了畢業(yè)的時候，小王以全校第一的成績考上了重點大學。

　　市長親自來學校為小王頒獎。在臺下，小王依舊抿著嘴角，市長笑瞇瞇地摟著他的肩，像父子一樣親密無間。突然，市長大笑幾聲，對小王說：“你小子，行呀，爸爸為你驕傲，為父爭光了啊！哈哈……”師生們目瞪口呆地看著這一幕。

　　小王抿了抿嘴角，看著老師同學們不可置信的目光，笑了，驕傲而自豪地笑了。然后，在同學們“熱烈”的掌聲中，小王走上頒獎臺，看著下面坐著的落榜的小劉，一字一頓地說：“謝謝同學們的掌聲，謝謝老師的大公無私，最感謝小劉的傾力相助。”

　　反差的作文 11

　　最近電視上不時地出現(xiàn)一些新聞，是講中國游客出外國旅游時的“光榮事跡”：在古埃及文物上刻字，在海濱尿尿，在環(huán)境優(yōu)雅的餐廳喝酒劃拳、把噴泉當洗腳池……真是讓外國人“了解”了我們，因此有部分外國餐廳和景點“專門”為中國人“定制”了規(guī)定。在我們的國人大呼“歧視”、“不公平”的同時，我們的國人有沒有更仔細地想過老外“規(guī)定”的原因，真的是他們歧視中國人嗎？

　　我認為不是。老外們都是受過健全教育的.人，什么民主、共和、平等等等，那個不是老外們先搗鼓出來的？這足以說明大多數老外都是平等待人的，哪怕是遇上了些種族分子，你如果沒犯事兒，他們也不會閑得去“定規(guī)”。

　　反觀我們的一些同胞，自以為有兩個錢就霸氣了，就可以“自由”一點了，反正搞壞了再賠就是，怕什么？正是這種錯誤的觀念在作怪，直接導致了不文明行為的發(fā)生，更根本的原因，就是這些人缺乏教養(yǎng)，從小就養(yǎng)成了不好的習慣，這種觀念隨著時間推移深入骨髓，要改變談何容易？

　　外國人注重教育的程度比我們多得多，他們從小就教育孩子要學會獨立，平等待人，尊重他人等，這還不是全部。大人們不滿足于說教，更是以身作則，身體力行地教育孩子：在開車前系好安全帶；在排隊辦事時絕不插隊；在孩子很小的時候便令其勞動……反觀中國的一些家長，過分溺愛，“含在嘴里怕化”“捧在手上怕摔”，從小嬌生慣養(yǎng)，滿足小孩的各種要求，一邊教孩子文明有禮，一邊粗暴話連篇；一邊教孩子守交通規(guī)則，一邊卻闖紅燈……久而久之，孩子天真的本性便受到了污染，變得不懂禮儀、不守規(guī)則，變得貪婪、急功近利……試想上述兩種孩子長大后會是什么樣子？這便是一種反差。

　　不過我相信，在中國，開明的家長還是占據大多數，希望這些家長能把中國“禮儀之邦”的古稱再次發(fā)揚光大，也希望國人學會文明，少一些丑聞，把這種反差早日填平。

　　反差的作文 12

　　自從那次看見孔乙已之后，就再也沒有消息了，因為沒有他，別人也便這么過。酒還是四文錢一碗，茴香豆一文錢一碟。那些人照常是散工后來喝酒，我也照樣地侍奉他們。

　　大約過了五年，粉板上孔乙已的早已被擦，因為掌柜認為他再也不可能還清了，我由溫酒石酸的，升到了侍奉里面的長衫主顧。

　　在一個風和日麗的日子，我正埋頭做著自己的工作，忽然聽見外面在喊：“快來迎接狀元大人！”不容多想，我便跟他們，站在外面，低著頭，用余光看了一眼看，發(fā)現(xiàn)外面有很多人，有喝酒的，有過路的。

　　一座大轎停在我們酒店前面，后面跟著大約二十幾個仆人，穿得十分整齊。當狀元大人從里面走出來時，我們齊聲喊道“歡迎狀元大人親臨咸亨酒店！”我看了一眼他，覺得非常眼熟，便低聲對掌柜說“我怎么看都覺得狀元爺有點眼熟，好像是……沒等我說完，掌柜喝道：“胡說！聽說狀元爺是從很遠的地方來的，你怎么會認識他呢？”我便低頭不語，掌柜見我這樣又說“快去招呼客人啊，在這里磨磨蹭蹭地干什么？”“嗯”我來到酒店特地為狀元準備的房間里，我邊做事邊仔細地端詳他：身著一件華麗的長袍，頭一頂官帽，看起來就是個富人相，而且還真那么像孔乙已呢！

　　過了一會兒，那狀元爺把仆人譴走了，然后對我說道：“小伙計，已經長這么大了，真不像以前那個十二歲的小毛孩子”“他怎么會認識我呢？難道您就是……”我露出驚疑的表情，“沒錯，我就是你們所說的`‘上大人孔乙已’的‘孔乙已’。啊，原來他真是昔日被人捉弄，被人嘲笑的孔乙已啊！真是不可思議。

　　狀元是孔乙已的消息很快傳開了，眾人紛紛議論，掌柜說”幾年前，我就知道，孔乙已絕非等閑之輩，定成就大事業(yè)。”“是的，我也這么認為”。一個曾經取笑過他的人說道。“那你以前為什么老是取笑他？”不知是誰說了一句。“我這是為了激勵他努力學習”那個口是心非的私人答道。就這樣，大家你一言我一語地說著：孔乙已是怎么地好，自己當初是怎樣地看好他。但誰也沒有想過孔乙已怎么中的舉啊？他這次回來干什么呢？

　　大約過了一個時辰，丁秀才竟然帶著大禮來了，一進門便拱手作揖，說道“大人吶，我為以前的事向你道歉，希望您大人不計小過，大人有大量，原諒我吧？說著，又把帶來的大禮給遞了上去又說：有一件事，想后手您一下，希望您能給我弄個芝麻官當當……”說后便訕訕地笑了。

　　我想，從現(xiàn)在起，如果沒有孔乙已，別也就不能這么過了。

　　反差的作文 13

　　農村都在忙著采茶，每家每戶都早早地鎖上門，采茶去了。

　　我們這些周末放學回家的學生可高興了！終于享受到耳根清靜，不像平時，長輩們總是在耳邊不停地嘮叨著，“做練習啊！”“看書啊！”“念英語啊！”……

　　春天真好！大人們都去采茶，我們可以隨便玩，什么作業(yè)都丟在腦后，老師的叮囑也忘得一干二凈，我行我素，玩?zhèn)�痛快！

　　畫眉在樹林間婉轉地唱歌。粉面嬌羞的桃花，含苞待放的映山紅，沁人心脾的蘭花，潔白如雪的棠梨花……我們采了這一株，又折了那一株，一群妖童媛女，從山上玩到河邊，什么安全教育課上老師的告誡，什么家長平時的安全提醒，此時猶如過期的藥品，一點效力也沒有了。

　　鄰居家的小胖正在與同伴們耍酷。你聽，他高聲喊叫著：“你們都看我啊！我可以從這邊跳到2米以外的那邊去，保證不掉進水里。”

　　說時遲，那時快，只見他一邊高叫著，一邊就起跳了。我們都把眼睛睜得大大的，生怕錯過這精彩的鏡頭。只見小胖身子一蹲，突然縱身起跳，如燕子凌空，又如雄鷹展翅。但結局卻出乎意料：表演雖然精彩，跳是跳過去了，由于用力過猛，跳到對岸卻把握不住重心。小胖腳跟總是站不穩(wěn)，身子反反復復地晃了幾晃，還是被反彈回來，咕咚一聲，竟然掉到兩個石頭中間的深水潭里。“啊！”我們都嚇傻了，不知過了多少時間，小胖才從水潭里一頭鉆出水面，用手抹去滿臉的'水珠。搖著頭，就像一只落湯雞，抖動著身上的羽毛，灑去頭上的水珠。小胖滿不在乎，自我解嘲地說：“在河里洗個澡，也挺舒服的！”

　　下一步，就是大家都陪著小胖一起回家換衣。他家人為了采茶，午飯都不回家吃，早上出門的時候帶一些方便面，用竹筒子制成的茶壺里裝滿了足夠的水，就這樣爭分奪秒地采茶干活，與我們這一群“少年不識愁滋味”的孩子們，形成了極大的反差。

　　巨大的反差啊！從這巨大的反差里，我體會到，我們幾乎完全喪失了學習自覺性，也不懂得金錢來之不易。

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