那一次我流淚了作文

時間：2023-08-22 01:01:44 好文我要投稿

(精選)那一次我流淚了作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的那一次我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精選)那一次我流淚了作文15篇

那一次我流淚了作文1

　　以前，我家是一個三口之家，家里生活幸福美滿，其樂融融。可是，去年我家2多出了兩個人：奶奶和弟弟。弟弟出生后，我發覺家里的每一個人都很偏心，無論做事么事情，都以弟弟為中心。當然，我認為還是我奶奶最偏心，無論做什么事情都會夸獎我弟弟，拿我作對比。久而久之，我常常跟奶奶吵架，心里的怨氣也越積越多，家里經常充滿了火藥味。

　　有一次，我身體不舒服，時常打噴嚏，頭也有點疼，我不知道是什么原因，估計過幾天就好了，因此就沒在意就沒有給父母反應。可是，在后來的幾天里，我的頭越來越疼，全身乏力。最終我還是告訴了媽媽。媽媽看到我這幅樣子，連忙把我送進了醫院，原來我感冒發燒了，居然高燒39.2度。回到家后，全家人對我關愛倍至，給我添加衣服，給我拿水喝藥。可是我卻不以為然，冷冷的說了一句：你們早干什么去了呢？隨后，我就躺倒床上休息了。

　　半夜時分，我身上忽冷忽熱，頭上一直冒冷汗，嘴里也時不時的惡心，老是有一種想吐的感覺。這種感覺持續了一會兒，終于吐了。隨后我口渴的厲害，可是全身無力，連下床的力氣都沒有，只能用盡力氣喊了一聲：水。當時是半夜，家人都在睡夢中，咋能聽到我絕望的的喊聲呢。突然，我眼前出現了一個陌生而又熟悉的.身影-------奶奶。奶奶到了一杯水給我，嘴里還不時的說：慢慢喝，小心燙！隨后，奶奶又收拾了地面我吐得東西，又連忙用一條冷毛巾敷在我的額頭上。在燈光的照射下，奶奶頭上的銀發閃閃發亮，臉上布滿的皺紋更深了。看著奶奶那為我忙碌的身影，我終于忍不住的哭了。我大聲的說了一句話：奶奶，對不起！您快休息吧！奶奶什么也沒說，一把抱住了我，我躺在奶奶溫暖的懷抱中睡著了。

　　從那件事以后，我和奶奶的關系十分的要好，就像一對要好朋友。現在我終于明白了：弟弟現在很小，在成長的過程中需要親人去呵護他，才能使他健康快樂的成長，一家人在弟弟身上的付出不正是在我小時候給我關愛的一個縮影嗎？我為有這樣一家人感到驕傲自豪！

那一次我流淚了作文2

　　也許是為了那姍姍來遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了。——題記

　　晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。

　　十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強地想要闖入一個似乎不屬于我的世界-去學跆拳道。就這樣，練習場上總會出現一個幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習者之間是那么的格格不入，那么的另類!總因為趕不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個動作的錯誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實戰而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說：“何必為難自己?一個小孩怎么會打破冷門敵過那些大人呢?別自不量力，還是趁早放棄吧!”一個玩笑者的隨口之談，卻深深的刺痛了我的心，難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應該做不到嗎?我想到過放棄，雖然這在許多人看來順理成章，然而骨子里與生俱來的倔強又不甘消跡，于是腦海中浮現了一句話“不理會流言蜚語，做最棒的自己。”

　　從此，那個嬌弱的`女孩不再嬌弱，背影也愈加堅定。

　　從此練習場上會早早地出現我的身影，伴隨著每一次發聲，我肆意宣泄自己的情緒。因為我知道現在的對手不是別人，而是我自己!只有戰勝心中的自卑與恐懼，我才會獲得最終的勝利。每每超負荷的訓練壓倒我時，心中的信念卻永不會動搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實際行動詮釋最棒的自己!

　　終于，我成功了!在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名!教練和同伴都來向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我!也許是因為我成功地詮釋了自己，也許是因為完成了生命的升華，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。

　　努力之后成功的淚珠，無比晶瑩。我的淚，為自己的成長而拋灑。

那一次我流淚了作文3

　　在似水流年里，總有些令人感懷的風景從指縫間滑落，這些風景使我們或流淚或大笑或生氣，正因為有他們的存在，我們的青春才會了無遺憾！

　　微風夾雜著雨絲落在綠葉上，咝咝的雨聲搏動這輕緩的雨韻。在教室的門前，正手捧著試卷，站在一名穿著校服的女生面前。

　　沒錯這個女生就是我。英語老師拿著我滿是紅叉的試卷，原想開口，卻在見了我紅紅的眼眶后，閉上嘴巴，他看著我擒滿淚水的雙眼，眼中的怒氣早已被我滾燙的淚水稀釋，雙眼溢滿寵溺，對我笑了笑，拂了拂我的頭，溫柔地說：等不到天黑，煙火不會太耀眼，對自己的要求達不到一定的程度，你的成績亦不會耀眼。

　　我望著老師，眼中的淚水流了出來……

　　微風，拂面，紅旗，飄揚。

　　運動會在時光的推移中到了我的跟前，所有同學都在為比賽緊張的訓練中。

　　我們班正在操場的一角上進行接力賽的訓練，我望著一名名同學在努力地訓練，我拿來的'接力棒也在他們手中傳來傳去，我的臉上不自覺地漾開了笑。

　　下課的鈴聲響起，饑餓早已把接力棒忘的無影無蹤。

　　中午我坐在位置上狼吞虎咽地吃著，猛地一抬頭，發現被借我走接力棒的老師正著急地站在門口，四處地張望，我突然想起，接力棒還沒有還回去。

　　老師很快發現了我，并把我叫到跟前，詢問接力棒，我滿臉通紅一動不動地站在老師面前，雙手緊握著，放在身前，指甲不停地掐著手指。老師見我支支吾吾，不知所措的樣子，便知道了一二，但她并沒有對我發火，而是溫柔地說，沒有關系，只要你努力去找一定會找到的，誰都有粗心的時候，對不對？不要哭，老師都要心疼了。老師滑稽地做這抹淚的動作，使我不禁破涕轉笑，用手檫掉那早已奪眶而出的淚水。

　　此刻，時光靚麗得花一樣。

　　每個人的青春都充斥著流淚與微笑，正因為那一次次的流淚使我們更堅強，使我們的青春了無遺憾！

那一次我流淚了作文4

　　剛剛上五年級的我，最不喜歡的是聽媽媽的嘮叨：“上課要注意聽講。”“課間在校園別跑鬧！”“中午吃飯別忘了把手擦干凈！”“渴了，喝我給你帶的熱乎水！”“寫作業時，記得把頭抬高點！”……

　　從我早晨起床到上校車，媽媽總是這樣不厭其煩地嘮叨，我的耳朵都快聽出繭子了，你說，煩不煩？直到有一天，我在一本書中看到了一篇文章……那一次，我流淚了。是從小到大讀書過程中第一次被感動得流淚。

　　那篇文章寫的是一個真實的事：在我國西部青海省，一個極度缺水的沙漠地區，每人每天用水量限定為三斤。這其中還包括自己牲口的用水。在極度干渴的狀態下，一頭憨厚忠實的老牛掙脫韁繩，強行闖入運水車必經的公路，倔強地攔路索水。即使被打得皮開肉綻、凄厲哞叫也不退縮。沒想到的是，它以死爭來的水，不是為了自己，而是為了小牛。小牛喝完水，嘴唇干裂的老牛眼含淚水帶著小牛一步一晃地走了。人們驚呆在那里……看到這里，我的心顫抖了，眼淚頓時刷刷地流了下來。

　　這時，媽媽端著一盤削好的水果進來了，媽媽見我哭了，急忙走到我床前摸了摸我的額頭，關切地問：“寶貝，你怎么了？哪兒難受嗎？”我擦了一下眼淚把文章遞給媽媽看，“媽媽，老牛全身都被打得血肉模糊也沒舍得喝一口水，多疼啊！”媽媽看完文章嘆了一口氣說：“無論是人類還是動物，當媽媽的'為了孩子都會這樣做的。”我摟著媽媽的脖子說：“媽媽，謝謝您，我以后一定聽您的話。”媽媽一邊用手幫我擦眼角的淚水一邊微笑著說：“別哭了，寶貝，快吃水果吧。”那一次，我吃到的水果格外甜！

　　從那以后，每當聽到媽媽那充滿愛意的嘮叨，我再也不煩了。那些嘮叨變成了一個個小暖爐，烤得我心里熱乎乎的，它讓我感到溫暖和幸福。“慈母手中線，游子身上衣。”兒女的一切言行時刻牽掛著母親的心。

　　那一次，我流淚了。那篇文章讓我讀懂了這世間最真、最純、最無私的母愛是多么的偉大啊！

那一次我流淚了作文5

　　俗話說“男兒有淚不輕彈”，可是，哪一個人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終于流淚了。

　　下課了我在樓道里風風火火地跑著，飛快的避開了一個又一個的行人，心里覺得挺過癮的，不禁飄飄然起來。不好，前面有人擋路，我猛地往旁邊一閃，靠著墻企圖穿過去。但無形中總覺的背后有東西拽著我，我沒在意，猛的一拉，還沒邁出第二步，就聽到“喀嚓”一聲，我便轉過去，傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的，就掉下來了。看到支璃破碎的玻璃和殘缺不全的框架，我陣陣心悸。大家都望著我，我的心猛的一縮，難道？我想也沒想，抱著畫框就奔向修理店，經我測算，竟然需要14元，我決定先讓店主修好，然后付錢取物。

　　樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學們都來安慰我，我雖然表面上裝的若無其事，很樂觀的樣子。可心里卻苦苦的，怎么辦呢？向父母要錢，可那天下午，我心中有一種說不出的苦惱，讓我很不自在；黑板上單調的字跡，讓我更加難受：課間同學們談笑風生，可我

　　“給你，同學們都知道你難，所以就湊了一些”懇切的話語打斷了我痛苦的思索，沒等我反應過來，一包東西便塞滿了我的口袋，我打開一看，竟然是我頓時全身熱血沸騰，眼睛什么都看不見了，只覺的眼前一片模糊，這之前沒有流淚的.我，竟忍不住泉涌似的流下眼淚，我感到了班級的溫暖，感到了友情的可貴。

　　我流淚了，從此以后，班級中也有了的一雙手。我心潮澎湃，暗暗下了決心：撫平他人的創傷，讓他人永遠快樂，感受到班級的溫暖。

那一次我流淚了作文6

　　時光的馬車在人生的道路上飛馳，我們漸漸長大，淚水也越來越少。那一次的淚水帶走了我的童年，帶來了我的青春。愿多年以后，提到淚水，我想到的，依然是那時的場景，那時的我們。

　　那是拍小學畢業照那天，蔚藍的天空，嫩綠色的.草地，深藍色校服的我們，大家翹首以盼，都在等一個人的到來。時間靜靜地流淌，我們的心里是慢慢的盼望。這時，不知是誰喊了一聲：“劉老師來啦！”大家蜂擁而上，像見到媽媽的小鳥圍在了劉老師身邊，同學們你一句我一句嘰嘰喳喳的說個沒完，是呀，自從老師升級當了媽媽，我們兩個月沒見劉老師了，有誰不想念她呢？“快走啦！拍畢業照啦！”老師摸摸我們的頭，裝作嚴肅地說。我抬頭看看老師，眼里的溫柔、寵溺依然沒變。不知為何，我的眼睛有點濕潤。我抬頭望望天空，讓它在眼眶中消散。

　　拍完照片，我們在老師詫異的眼神中跑回教室，因為我們要給她一個驚喜（演出）。

　　整整齊齊的教室，坐的端端正正的我們，就像劉老師每次來給我們上課一樣。伴隨著老師的開門聲，演出正式開始！“還記得，你答應過我不會讓我把你找不見......”離別的歌聲響起，看著老師熟悉的面孔，排練中已經哭過的我，淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來越大，歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來是朗誦，簡短的話語飽含著我們真摯的感情，我們努力忍住哭聲，努力給老師呈現一個完美的表演。

　　伴奏的高潮部分到了，朗誦也結束了，我們再也忍不住了，趴在桌子上大聲的哭起來。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時光。五年半，兩千多個美好的日子，我們與老師相處了那么多天，又有誰能忘記。

　　淚水在流淌，時間也在流淌，轉眼間就到了要與老師分別的時候了。眼淚止不住的留，晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕，留下新的印記。

　　那是我們五十二個人一起和老師最后一次見面，不知不覺中，六年就那么過去了。“你笑意盈盈，我眼含淚花”這句話像極了那天的情景。淚水，教會我珍惜時間，珍惜我身邊的人。那一次，我流淚了，那一次，我長大了。

那一次我流淚了作文7

　　在我幼兒時期，流過許多次淚，但讓我印象最深刻的還是那一次。

　　那天，表弟來我家玩了，媽媽突然臨時有事要出去，讓我照顧好表弟且注意安全不要隨便開門。我正沉浸在電視中，漫不經心說了句：“噢，我知道了，放心吧！”完了便躺著沙發上繼續看電視。過了一會兒，肚子開始抗議，發出“咕咕咕”聲，我來回撫摸了幾次肚子安慰也沒用，只好給我的肚子去尋找實物。我來到柜子前，找來一把椅子，爬上去，踮起腳，準備拿一包面包來吃吃。突然，我感覺自己的右眼皮在跳動，管不了那么多，用手一抓，這一抓，只聽“啪——”的一聲，媽媽最心愛的玻璃杯摔碎了，只見玻璃杯碎成一地晶瑩的淚了。天哪，我管不了那么多了，拿起掃帚就直接沖向了破碎的`瓶子，毀尸滅跡，可不能讓媽媽知道了。表弟看到了，哈哈大笑，說：“姐姐，你完了，哈哈哈……”。這個表弟也不關心一下我，反而笑起來了，氣死我，虧我以前還給他好吃好喝的！對了，我可以用美食來收買他呀。嘻嘻，我可真聰明。于是，我翻箱倒柜，找出了我珍藏已久的寶貝，晶瑩的果粒奶優和軟軟的果凍，這點零食還是別人來玩時送給我的。哎！媽媽只給我買面包，其它什么零食也不買，飲料只買純牛奶和酸牛奶。我戀戀不舍地把“寶貝”給了表弟，祈求道：“這些全都給你，可千萬別出賣我呀！”表弟看見這兩樣東西眼睛直發光，連連點頭答應，讓我一顆懸著的心放下來了。

　　媽媽回來了，她手里還拎著一大袋的零食。“媽媽沒生病吧？”我疑惑的問表弟，表弟搖搖頭，因為他也不知道。媽媽說了什么，我一句也沒聽清楚。突然，聽到一聲尖叫，我看過去，原來媽媽看到破碎的玻璃瓶子的碎塊了。媽媽看向我們，在我還沒有反應過來時，表弟連忙說：“這是姐姐打碎的。”天啊！這弟弟不僅不靠譜，還這么不地道，關鍵時候看見媽媽大袋的零食就投降。媽媽讓我到房間里去，我跟著進去，眼淚就止不住得往下流，媽媽兇狠地說：“現在后悔了，之前怎么不知道呢？我教過你多少次了，做人要誠實，你看你……”我低下頭，心里小鹿亂撞，流下了后悔的淚。

　　這件事不僅讓我難忘，還讓我受益匪淺，讓我明白了一個道理，做人一定要誠實。

那一次我流淚了作文8

　　淚，有時充滿幸福和歡樂；淚，有時蘊含著委屈和痛苦；淚，是人類感情的結晶。那一次，我流了兩次淚。

　　一天，同學們正在上自習課。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學們非常害怕，不知如何是好。就在這時，一個小黑點正朝蜘蛛打去，只聽一聲清脆的聲響，窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了，窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰打的`？原來是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時，班主任老師來了。淘氣包記得手忙腳亂，把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時，老師氣勢洶洶的說：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的？”同學們一聲不吭，班里靜悄悄的，好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的”，在老師的話語中透著一股沖天怒氣。同學們依然不說話。就在這時，老師看見我桌上的彈弓。好像略知一二了，說：“葉正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”還沒等我講清楚事實，老師又厲聲說：“那你桌子上的彈弓怎么解釋？”我幾乎用哀求的眼光望著老師，希望他能理解我的心情。可是，老師以為我理屈詞窮，略帶嘲諷地說：“難道彈弓會從天上掉下來嗎？”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”！老師依然在批評我，我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

　　突然，淘氣包站起來說：“老師使我打碎玻璃的，我怕挨批評，所以就找了個‘替罪羊’。”一聽這話，我猶如在黑暗中看到了一絲光明，在孤島中找到了求生的帆船。

　　老師弄清情況后，一言不發，呆呆的站了一會，然后緩慢地走到我身旁，有左手輕輕地撫摸著我的頭，說：“真對不起，剛才老師太沖動了，讓你受委屈了。”聽后我的眼淚又不停使喚了，但這次我流的是感動的眼淚！

那一次我流淚了作文9

　　我家里養了很多植物，而我最喜歡的是兩盆吊籃。

　　這兩盆吊籃一盆是水養，一盆是土養的。土養的我放在陽臺上，讓它和其它植物一起享受早晨的陽光;而水養的，我把它放在書桌上，讓它享受我一個人的寵愛。

　　一天，我家停水了，便沒給吊籃澆水，從那以后的接連幾天，我就全然忘了，直到有一天——

　　吊籃死了，沒錯，它死了，它的葉子已經枯萎，土也硬如石頭。看完，心里一陣愁，吊籃死了，那以后就只有一個伙伴了，都怪我，怎么能忘記給它們澆水呢?怎么會忽略了它們?唉，希望書桌上的那一盆吊籃沒有死，死了那我就沒有伙伴了，還要淋媽媽的“口水雨”。

　　走到書桌前，仔細看看，老天爺真跟我作對啊，這盆吊籃都有些枯黃了，葉子上還殘留一些綠色，我把吊籃從花瓶里拿出來一看，根須也發黃發黑，還帶著一些臭味，看著它們我滿是自責和懊惱。想到我的生活中要少了這兩個朋友，少了這抹綠色，我不禁一陣難過，流下淚來。

　　然而，我又不甘心：不是說吊籃的生命力是最頑強的嗎，怎么就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們，比以往更細心，“相信你們一定會重新煥發勃勃生機”，我對著它們堅定地說。

　　于是我重新振作起來，天天給它們澆水，讓它們沐浴陽光，每天觀察它們是否有變化，早上起床時看一次，晚上回家看，睡覺也不忘仔細觀察一下，看是否有奇跡發生，然后，它們一直死氣沉沉。一天過去了，兩天過去了，在第三天早晨，我一睜眼先到書桌上看那盆吊籃，葉子黃得更多了并垂下了腦袋，看來真的救不了了，我心里一陣失望與難過。我又無精打采地走到陽臺上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃，天啊!陽臺上的.那盆枯萎的吊籃居然痊愈了，葉子迎著清晨的陽光完全舒展開來，煥發著勃勃生機!哪里還有前幾日枯萎的模樣!

　　看著看著，我笑著留下了眼淚。

那一次我流淚了作文10

　　在成長道路上，在奔赴未來的途中，我曾是個懵懂無知的孩子，直到那一次……

　　那是個星期天，無聊的我突然想到媽媽的工作地去看看，媽媽同意了。在路上，我滿懷激動地說：“到了工作地，我能幫做點事情嗎？”可媽媽笑著說：“那些活你都干不了，就在那里玩玩吧。”我有點不甘心：媽媽太小瞧我了吧。

　　到了工作的地方，印入眼簾的是一排排的鋼材，鋼材很粗大，一定很沉重，我吸了口氣，這活我可幫不了了。旁邊好像是個辦公室，里面有五，六個人在電腦前辦公。我剛找了地方坐下，媽媽就去倉庫里開單子了。每次都是來了又去，去了又來，每次手里都拿著新新的單子，兩人都沒說過幾句話，看著媽媽忙碌的身影，我想幫忙卻發現我什么忙也幫不成：電腦不會用，單子不會開，客戶不會接待……

　　我嘆了口氣，剛才的豪情壯志也沒了，正如媽媽所說，我無法幫媽媽做工作上的'事，可看到媽媽東跑西跑，還要幫搬鋼材，手被劃壞了好幾次，自己卻幫不上什么忙，心里很不是滋味。媽媽辛苦干了半天后，還回來干家務活，在沙發上躺了一小會兒，又要去工作，我更感到心酸，這時，以往習以為常的一幕幕都出現在了我的腦海中。

　　那天中午，媽媽剛洗完衣服，發現我在玩游戲，臉色頓時沉了下來：“給你兩分鐘的時間，兩分鐘后上交！”過了兩分鐘時間，眼看我游戲要勝利了，就不愿意上交，只見媽媽怒氣沖沖地跑過來，一把奪過手機摔在沙發上：“給你玩就算好的了，一直在那拖，你看看別人家的孩子……”責罵聲如暴風驟雨般向我襲來，聽完后，我冷冷地走了，之后一直都處于冷戰時期。現在看來媽媽辛辛苦苦的工作，回來還要干家務，而我卻不懂得幫她分擔一點，確實是真不應該！在媽媽急急匆匆走的那一刻，我流淚了……

　　我想，成長大概就在生活點點滴滴之中吧！

那一次我流淚了作文11

　　生活中有許許多多的一次，一次小事里又飽含著豐富的情感，翻開我記憶的圖冊，那一次，我流淚了。

　　放學回家，我的腦袋就像滾燙的火爐一樣。量了溫度計，才發現我發燒了。先是鎮靜的爸爸立刻就像孩子的臉一樣，說變就變，緊張，擔心的表現立刻浮現在瘦小的臉龐上。病魔纏繞著我，怎樣都擺脫不了。爸爸立刻就帶著我去醫院。在路上，天色漸漸暗了下來，大樹在路邊燈光的照射下，顯得樹影婆娑，一個個黑影仿佛在嘲笑我。不一會兒，就到了醫院。邁著沉重的步伐走進醫院的大門，一股醫藥味立刻在我的鼻子旁打轉。剛沒過多久，我的精神就疲勞了，身上仿佛千斤重。爸爸看我情形不對，把我背起來，用極快的速度把我背到了醫生面前，說是要驗血，本來u.我的體質就弱，最怕打針了。只見護士手中的針頭露出了晶瑩剔透的水珠，眼淚順著我的臉頰流了下來，像斷了線的珍珠。不知怎么了，我好像失去了知覺，眼睛緩緩閉上。“快醒啊，不要睡覺！”爸爸大聲對我叫著。我聽出了話語中飽含著焦急、傷心。

　　我努力睜著眼睛，旁邊一位護士小姐看見我嚇一跳，說：“這么小的女孩怎么休克了，快搶救！”我的心里像懸掛著七八個油瓶一樣，七上八下的。我輕聲、無力地對爸爸說：“不用擔心的`！”剛一進病房，四五個白衣天使圍著我，給我治病。最終，在醫生們的努力下，病魔被制服了。晚上，爸爸陪著我，為我打水洗臉，當爸爸拿起我的手，用毛巾擦拭著時，我的心頭涌上一股暖流，我抑制著我的眼淚，當爸爸喂我吃飯時，我再也忍受不住了，我又流下了眼淚，淚珠里飽嘗著我對爸爸的愛。在我耳邊，“傻孩子，你就是爸爸的一切！”，這句話在我的腦海中永遠回蕩著。

　　那一次，我流淚了，流下了我想表達的話，流下了我對爸爸的愛！

那一次我流淚了作文12

　　蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無數塊美麗的錯誤。

　　疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開朗的`我不太一樣，家人們開始關心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說話了。爸問也問不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開始大聲逼問到底發生了什么事，但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油，我想也不想，大聲回應：“這是我自己的事，輪不到你來管，你還是滾回去看你X的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發洩一下平日我對爸的不滿，我越罵越越兇惡，到后來甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒有邏輯可言，最后，我聽見自己用力甩上房門的巨響，結束了這場戰爭，卻也撕裂了我與爸之間難以抹滅的傷痕。

　　我贏了爸，本應為了這場勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心，徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入，占領我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見了以前的自己，正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑，也看見了爸，平常是怎么細心的呵護我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補這道裂痕和心靈空洞的，只有愛。起身，我踏著堅定的步伐，要去告訴爸，其實我愛他。

　　哭泣時，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息，下次哭泣時，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。

那一次我流淚了作文13

　　雨肆無忌憚地下著，風無情地咆哮著。

　　在經歷了初賽、復賽、半決賽之后，我前往香港去參加鋼琴總決賽。

　　一大早我就來到了關口，準備過關前往香港，我懷著緊張與激動的心情，小心翼翼地從包里掏出了我的港澳通行證，遞給了檢查的工作人員。

　　“來香港干什么？”

　　“參加鋼琴比賽。”

　　“你是不是來過香港啊？”

　　“對，對啊。”

　　“是不是沒有續約啊，沒有續約你就不能去香港了。”就這一句話，我的心情頓時降到了冰點。我懷著一點點的希望問道：“那我能不能在這里續簽呢？”“恐怕不行，你只能回武漢去續簽了。”

　　我滿腦子都是絕望與無助，我既沒有親人在身邊，也沒有辦法跟隨老師去香港參賽，不，不！

　　我打開電話手表，把電話翻來翻去，翻了半天都不知道撥給誰，我像一只小倉鼠般，根本不知道該怎么辦。

　　“嘟，嘟，”我懷著絕望的心情把電話打給爸爸。

　　“兒子，什么事啊？”

　　“爸，我現在被卡在了關口，過不去。”

　　“你等著，我馬上坐車過來。”

　　我慢慢地放下電話手表，淚水刷的流了下來，那一淚里，充滿了失落；那一淚里，充滿了遺憾；那一淚里，也充滿了感動。

　　我為了這次總決賽究竟付出多少？我自己也記不清，天天練琴練很久，練到我的眼都看不清，眼前如仙女下凡一般無花繚亂，手都快練沒了。

　　此時此刻，也不知道時間過去了多久，也不知道該怎么辦，如同掉進了絕望的山谷，永遠也出不來。

　　突然，一雙有力的大手把我從絕望的山谷里拉了出來，我定睛一看，居然是爸爸！

　　“天哪！爸爸，您怎么這么……”話還沒說完，就被爸爸打斷了。

　　“兒子，走，我們回家吃好吃的去！”

　　雨肆無忌憚的`下著，風也無情地咆哮著。親情的力量如此大，即使遠隔千里，也不會放棄你！

　　太陽出來了，陽光照滿了世界，也照亮了愛和我。我的淚正在慢慢消失，但是我的心，卻在慢慢融化。

那一次我流淚了作文14

　　眼淚的含義有很多種，有為成功高興而流下的滾滾熱淚，也有為因失敗而落淚的。那一次，我哭了，但并不是因為失敗。

　　“加油!加油……”這吶喊聲充斥著整個校園，久久未曾散去，更像是某種精神力量，徘徊在校園上空。原來，學校里在舉行接力賽，同學們都拭目以待著。

　　很快就輪到我們年級了，參加比賽的二十個同學都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起，望著另一頭的那十對眸子，有力地喊著：“五(2)班!加油!加油!加油!”話音一落，用力地把手往地上按去，仿佛想把失敗從手中扔出，用雙手來迎接勝利。

　　裁判的一聲令下，他們開始飛奔起來，加油聲就更響亮了!有些男生更是激動，用兩個汽水瓶“砰砰”地敲了起來。我們前幾棒一直處于領先，一位腳受傷的同學把優勢縮小了，大家的加油聲更大了!個個面紅耳赤，一點不比運動員輕松。“嘭”掉棒了，那個同學想三步并作兩步地撿，但沒想到剛拿起來又掉了。一旁的同學急得團團轉，恨不得都沖上去幫他一把。他也意識到自己拖慢了速度，趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對手們也或多或少地出現了錯誤，而我們班奮起直追。最后一棒的同學更是閉著眼睛就往前沖，此時的加油聲更是響徹云霄! “耶!——”第一名的班級發出了吶喊，可惜那并不是我們班。

　　最后，我們班取得了第二名，與第一名僅有幾步之遙。一些同學疲憊得快要倒下，幾位眼明手快的同學把他們扶回了教室。我站在他們旁邊，與他們一同談論著他們的比賽成績，奇怪的是，那一次，沒有一聲抱怨，有的只是激勵與安慰。

　　我的`眼淚抑制不住，不只是我，還有許多人。這種出色的團隊精神，這種享受過程不注重結果的品質，這種充滿自信，不被困難所打倒的精神，怎么能不讓人為之感動呢?

　　比賽結束了，大家陸續回到教室，運動員們留下來登記成績。劉老師走進教室，熱淚盈眶地說：“感謝我們的運動員們……”我看到他們尾隨而至，一臉疲憊，我不由自主地站起來鼓掌，一個，兩個……越來越多的掌聲響起，整個教室沸騰了!

　　眼淚，緩緩流下，帶著我們對整個班集體的熱愛，溫暖著我們的心。那一次，我們哭了，關心的目光，把我們的愛毫不猶豫地哭了出來!

那一次我流淚了作文15

　　相信每個人對乞丐的印象都不怎么好，我也這樣認為，每當在大街上看到乞丐，我都會飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對乞丐的看法。

　　那是一個下午，媽媽讓我搭車到一個很遠的地方去買生活日用品，買完東西后我便來到公交車站等車回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的車一輛都沒來。我就像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉，而其他車變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過。就在這時天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬分。就在我抬頭看朝我駛來的下一輛公交車時，一扭頭我發現身旁站著一個衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆。看到她時我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補丁。臉上充滿了皺紋，眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆，十分嫌棄地對她翻了一個大白眼，心中不禁罵道：真臟，還散發著一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會碰她一根汗毛。這時，只聽見一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友。”我連忙把頭側到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒聽見。“你有沒有錢？”老婆婆問我。我心想：我才不會給她錢呢。于是我對老婆婆不屑一顧地說道：“我沒有錢，沒有錢。”老婆婆卻對我一笑，就從她那個十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢，對我說：“小朋友，這一元錢給你，下雨了，趕緊搭車回家吧！”聽了這番話，我的心突然微微震動了一下，趕緊伸手接過老婆婆手里的一元錢，心想：多么善良的老婆婆呀，原來那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這里，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來，頓時淚流滿面，愧疚地低下了頭。

　　搭車時我并沒有用那一元錢，而用了自己的錢。我以后一直把那一元錢珍藏著，因為我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了那一元錢。

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