那一次，我流淚了作文
那一次，我流淚了作文1
記得那是夏令營的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準備出去集合。當時我非常開心，因為馬上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰友離別了，這真是讓人左右為難啊！
教練說著：“收拾好行李的同學，跟我到操場來。”于是我們依次托著行李箱來到了操場，今天來到操場跟往常不一樣，教練也不那么嚴肅，也沒有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個人準備一個小表演，時間一分一秒地過去了，操場上的人也越來越多了，我終于想好了給大家表演什么節目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學來的一段肚皮舞。
閉營儀式開始了，有的同學表演雙節棍，有的同學表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂的'節奏，我頂了頂我的小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場逗得哄堂大笑。
快樂的時光總是過得飛快，所有的節目都表演完后，教練拿出一沓獎狀后，清了清嗓子，用他那嚴肅而又明亮的聲音說：“這些獎狀表著一個團隊的力量，和堅定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺來領走屬你們的榮譽。”當念到我的名字時，我劍步如飛的登上講臺，用雙手接過獎狀，我的淚水頓時像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住。可是沒用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來。
這是我第一次離開父母，來到陌生的營地，在這九天里所有的喜怒哀樂、悲歡離合都包含在這個獎狀里。
那一次我流淚了，流下了感動的淚，流下了不舍的淚，流下了成長的淚。
那一次，我流淚了作文2
童年就像一場夢。不，即使是夢，也不會過的這么迅速吧！轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，我還沒有準備好把童年的歡樂、煩惱印證呢。就那樣過去了，像璀璨的流星，人們只會記住它的美好，從不考慮這星星從何而來。童年的許多事情，我十有八九都已淡忘，只有那一件事仍是我記憶猶新，就像發生在昨天一樣……
那天，我正和我的幾位同學在自家院子里玩捉迷藏的游戲，忽然聽到草堆里發出了“嗚嗚~”的叫聲。我們好奇的走上前去，撥開那堆雜草，是只小狗，竟才只有一個半拳頭那么大！琪琪愛憐地把它抱出來，卻發現他的肚皮上滿是傷痕，像是被火燒的。我們看他有氣無力的樣子像是餓極了，便一起到屋子里找了些東西喂它吃。看他狼吞虎咽的把火腿吃下去，我心疼地說：“好可憐的小家伙，我們把他留下來吧！”“好！”大家異口同聲，聲音很響亮。“那就放在我家里吧！我爸爸媽媽都喜歡小動物。”嵐兒自告奮勇地說。“嗯”又是一聲。我興奮極了：“那么，我明天早點起床，去給他送食物！”“好啊，她似乎是從火中逃出來的，真厲害！我們就稱他為棒棒吧！”“好的。”我們說。
第二天清晨我早早到嵐兒家，并帶了兩塊餅干和與一盒奶。棒棒與嵐兒都已經起床了，我便把食物放下，看著棒棒吃完。以后每天都是這樣……
不久，我搬家了。我心里最掛念的還是棒棒。不知他過得好不好，能不能睡的.香，是不是還有人每天早上給他送食物過去。
搬家后一個月，我接到了嵐兒的電話。“琳，我們把棒棒還給他從前的主人了……”“嗯，好啊，棒棒有了更多的關心！”“不，他原來的主人很霸道，他討厭棒棒，不理會他，前不久，還是在草堆那兒，棒棒的尸體……你怪我吧！我錯了，我不該送走棒棒……”我聽到這個消息，心如刀絞，不是嵐兒的錯。我回想起往日與棒棒在一起嬉鬧的情景，不覺中，淚水已模糊了眼眶。我似乎已經僵住了，連放聲大哭都不會了，只能任憑眼淚順著臉龐縱橫而下……
直到今天，我還會時常記起棒棒，而一想到他，我的淚水便會忍不住留下來。
那一次，我流淚了作文3
四年級時，期中考試我語文只考了77.5分，老師發卷子后，我看著自己的卷子，流淚了，心里就像打翻了的'五味瓶一樣不是滋味。
走在回家的路上，平時20分鐘的路，我仿佛走了一年。不知回家怎么跟爸爸交待，心里像裝了一只小兔“咚咚”直跳。同學們也在后邊議論著我：“你看她平時學習還不錯，考試竟這么差，真是高估她了……”這讓我心里更難過了，眼眶又濕潤了，我望了望天，深吸了一口氣，讓眼淚又回到了眼睛里。
回到家以后，沒等我開口，爸爸便說：“你同學都告訴我了，卷子已經發了，拿出來看看吧。”我慢吞吞地將卷子遞給爸爸，他的眼睛在卷子上尋找著分數，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。當看到77.5分這個數字時，爸爸的臉立刻陰沉下來，說：“你是怎么考的？一點氣都不爭，后面怎么這么多題都沒做？去給我到房間好好反思一下……”我坐在椅子上，哭了，肩膀一聳一聳地抽泣著，任淚水打濕我的衣袖。我哭得很傷心，從小到大我手被刀子弄破了沒哭過，在學校里摔跤了沒哭過，被媽媽批評了也沒哭過。這一次，我哭了，淚水流過我的面頰，下巴，滴在衣領上……
那一次，我流淚了作文4
幸福是溫馨的一個詞，我們認為的幸福就是爸爸媽媽給我們買好吃的和好玩的。可是，今天我看了楊六斤的故事后，我就不覺得了。楊六斤是一個12歲的農村男孩。他在6歲時爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶也不幸去世。從此，他成了無依無靠的男孩。他用堂兄家寄來的500元艱難的生活著。每天用錢不到1元4角。每天的早餐只是半碗米飯和辣椒。餓了就吃青草，饞了就捕魚。看到這里，我那調皮的眼淚從眼睛里流了出來。我從楊六斤的身上看到了一種可貴的精神--自強不息
通過節目組的幫助，楊六斤與他的媽媽、弟弟有了一次短暫的團圓。分別時的情景，更是催人淚下。他的媽媽擁抱著他，送了他很遠的路，楊六斤一邊抹眼淚一邊讓他的媽媽不要送他了。
楊六斤渴望讀書。可我身在福中不知福，一遇到作業的難題就覺得很煩惱。換了楊六斤，他一定會覺得這是快樂的，幸福的。俗話說得好，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹?
楊六斤手上的傷是數不勝數的，有燒飯時燙傷的，有拔草時劃傷的，還有凍瘡等。這時我再也控制不住我的眼淚了。我們的手是白白嫩嫩的`，幾乎沒有傷痕，可楊六斤是怎么度過這疼痛的呢?
我和楊六斤比童年，比出來的是慚愧。我們有完美無缺的生活，可我們卻還不知足。我們吃的是山珍海味，穿的是錦衣華服。楊六斤穿的是補丁，他卻能堅強的活下來，這是為什么呢?就是因為他自己愛自己。
我現在重新認識了幸福。幸福是溫馨的。幸福是放學回到家與父母共進香噴噴的晚飯：幸福是吃完飯后，媽媽洗完了碗，又急匆匆的幫我輔導作業：幸福是我睡覺時被子掉下地，爸爸拿起輕輕地蓋在我的身上。這才是真正的幸福。
我們的生活是完美的，讓我們像楊六斤那樣熱愛生活吧!
那一次，我流淚了作文5
那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭，也不是被爸爸媽媽打而哭，而是我在作文競賽中得了第二名而哭。對于一些同學來說，在作文競賽中得第二名可能是件很容易的事，但對我來說卻很難。我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭疼，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀四年級下半學期的時候，有一次作文競賽，我們班語文老師陳老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，哪想參加什么作文競賽，于是千方百計想讓爸爸媽媽告訴老師不要讓我參加這次作文競賽，可爸爸媽媽就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，看看別人的作文，還在網上搜些作文資料，摘抄一些好詞好句。我還多次試著自己寫幾篇作文，爸爸媽媽看了，覺得我的作文水平大有長進。我心里美滋滋的，對這次作文競賽又增加了一點信心。
到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為時間肯定來得及，可不到一會事情發生了，我才寫到一半時時間就快要到了，這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的`在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。地把作文交給了老師。我默默的說：“加油，你一定行！”，經過千辛萬苦，終于寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交給了老師。
過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我聽了，激動得跳了起來。回到家，不爭氣的淚水從眼眶里掉了下來。那一天，我真的流淚了！！但這是激動的淚水、是成功的淚水，更是幸福的淚水！我對自己說：“我就知道，你一定可以的，沒有人天生會寫作文，只要肯為學習付出的人，就一定會有收獲！”
那一次，我流淚了作文6
一眼望去，滿是白白的雪，世界似一座用雪砌成的城堡。就在那時，它急促的呼吸停止了，永遠的停止了……
它是一只倉鼠，名叫三七，為什么叫三七呢，因為姐姐說它的頭發總像三七開似的，它有一雙黑乎乎的豆豆眼，還有小巧的三瓣嘴。
記得剛出生的時候，它還是個肉疙瘩，四只細的跟牙簽的小腳上上下下，左左右右地擺動，像跳廣播體操。
從小時候，我就發現三七特別膽小，見個人像見了鬼似的，上竄下跳，四處跑動，還發出刺耳的聲音“吱—吱—吱—”倉鼠界的長跑冠軍和歌唱家非它莫屬了。
我和三七有許多的小故事。
我偷偷地跑出來買零食，每一步都是輕輕的，緩緩的，生怕被爸爸媽媽看見了，出了家門，我吁了口氣，“哎！終于出來了！”然后快速飛奔，像吃了興奮，劑，不一會兒就回來了。
我把零食藏到桌子底下的小禮盒里，每次吃完飯后，就回房偷吃一點零食，沒過幾天，媽媽走到桌前聞了聞，“這底下有股怪味道。”我搶著說：“倉鼠尿尿了。”其實是零食放壞了的味道，這黑鍋三七背的好冤枉。
三七洗澡時，也十分可愛，我把浴沙一點一點倒在“浴室”里，過了一會兒發出了“咯吱咯吱”的響聲。
原來是三七軟綿綿的爪子扒了扒浴沙，然后有節奏地扭扭頭，扭扭屁股，把身上的小白沙全抖掉，好像在跳搖滾舞蹈。
現在，開啟“瘋癲”模式，它小而有力的爪子快速的刨著，堪比挖土機了，整個身子埋進沙里，翹起腳，左翻翻，右滾滾，好像在滾床單。
就這樣，十分鐘過去后，一個干凈整潔的`三七出現在你的面前。
光陰似箭，日月如梭，三七長大了，體積也增大了，每次睡覺時，把身體縮在一起，成了一個毛球，十分可愛，每次看到它時就想捏一下。
我把三七吃的所有食物加“稀奇”，因為每次它看到滿滿的食物端進來時，露出小牙齒，拍了拍手，做出“食物禮包快拿來”的動作，然后瞪大了眼睛，踮起腳，看著“稀奇”一點一點地進來。
寒假到了，我們開車回十堰，怕三七一個人留在武漢餓著凍著或者跑了，就決定帶上它一起走，路途中，剛開始三七還很精神，隨著開車門，關車門及一系列途中噪雜的聲音影響下三七變的極度敏感驚恐，身體一抖一抖的，還四處亂跑，望著窗外，滿是白白的雪，似一座用雪砌成的城堡，就在那時，它急促的呼吸停止了，永遠的停止了，我撫摸著它漸漸冷去僵硬的身體，頓時崩潰了，豆大的淚珠，從臉旁滑過，好像每一滴，都是我和三七美好的回憶。
望著三七空蕩蕩的小屋，我想起了給它唱的歌謠：
含在嘴里，我怕化了，
捧在手里，我怕摔了。
那一次，我流淚了作文7
愛是沙漠中的一絲清泉，給予人生命；愛是廣闊的海洋，把水給予成千上萬的生命；愛是無垠的田野把廣闊的.土地奉獻給成長中的小苗。讀了《那一次，我流淚了》之后我才真正明白了人和動物之間的距離很近。
這篇文章主要寫了叔叔將一只小狗送給了作者，作者給它起名叫毛毛；后來毛毛病了，身體越來越弱，最后那只和作者度過美好時光的小狗死了，作者傷心地流下了眼淚。讀完文章后，我的眼睛也濕潤了，作者和毛毛待的時間不長，但作者對毛毛的感情象是有幾年那樣長遠。讀到毛毛奄奄一息的時候，我仿佛聽到了毛毛最后一聲慘叫，仿佛看到作者流下了眼淚。讀過這篇文章之后，我明白了動物與人的距離不是以前那樣長遠了，在這篇文章中作者像對待親人一樣對待毛毛，可是病魔卻奪走了毛毛的生命。只要人與動物能夠和諧相處，就能共同建設一個美好的家園。
讀了《那一次，我流淚了》之后我更加感到人和動物沒有距離。
那一次，我流淚了作文8
“世上只有媽媽好……”每當我唱起這首歌時，就會想起一件非常難忘的事情。
上一年的暑假，我從北京回到武漢，不幸的事發生了，我得了急性闌尾炎，需要做手術。手術當天媽媽急得飯都沒吃。到了晚上，媽媽的眼睛一直不離開的看著我，還在我打點滴時，仔細觀察，怕針沒有水了，媽媽的聲音把我驚醒了，我看見媽媽的樣子，非常心疼，又怕媽媽知道我哭了，于是，用頭發把臉擋住，媽媽沒有發覺。
早上，我發現媽媽有黑眼圈了，我心里非常恨自己，把媽媽弄成這樣，爸爸見我在醫院里都沒笑過，就逗我說：“你看你媽媽好像熊貓呀！”我聽了以后，想哭但又不敢哭出來，生怕被爸爸，媽媽發現我哭了，不想讓他們知道是因為不想讓他們再來關心我了，于是，我便說：“我要上洗手間，媽媽”媽媽聽了以后就把我帶進了洗手間，當時手上還打了吊針，走路不方便，媽媽就把我扶到洗手間，讓我快一點上，便把門關上，我當時非常想哭，就在洗手間里哭了。“好了沒有？”媽媽問道。“好了”我回到道。媽媽又把我扶到了床上，我躺下后，心里十分的感謝媽媽，充滿了感恩。所以我立志一定要好好學習，天天向上，這樣爸爸媽媽就會很高興！
時間一分一秒的過去了，該吃飯了，吃飯時，媽媽又把自己的飯給了我，希望我快一點好起來。之后的每天，媽媽都寸步不離的陪在我的身邊，晚上又不能睡覺，盯著我打針的'點滴，仿佛看一下別的東西，我就會消失。
很快，我的病好了許多，媽媽很高興，爸爸很高興，我也很高興。弟弟更加高興，因為我出院了，可以陪他玩，他就不會再那么孤單了。
出院的時間到了，我們一家收拾好生活用品后，就高高興興的回家了。
出院后，媽媽每天給我做好喝的雞湯，雖然我不喜歡，但我還是喝了，因為雞湯里有愛，有溫暖，有幸福。每天我都喝了湯，漸漸的，我便痊愈了。
真的是“世上只有媽媽好”啊！我愛我的媽媽！
我一定要好好學習，天天向上，把成績提高，讓媽媽開心，讓媽媽高興。
那一次，我流淚了作文9
誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動的淚，有思念的淚，那一次我流淚了，流下的是傷心的淚。
前天夕會上，當班長說我們小組違紀扣分時，我很吃驚也很慚愧，很憤怒也很委屈！吃驚的是我們小組會出現違紀，慚愧的是這是我們第二次違紀了，憤怒的是小組組員竟然又違紀及班長的手下得忒狠了，委屈的是邵同學和我也一起扣分了！
回想起第一次數學考試成績公布的第二天，夕會上念分數時，我被深深地震撼了，那天，我們小組只掙了95.5分，而最高分是唐婷婷她們小組，竟然高達270分！她們小組四個人數學都加分了，而且也背完書了，哎，我長嘆一口氣，想想邵&ties;&ties;同學數學沒有考好，作文又被人舉報，今天周下課甩修正帶玩，后來楊同學和她吵起來了，小組每個人扣5分，真是雪上加霜！我辛辛苦苦掙得分就這樣被扣掉了，太可惜了！真的很不甘心，心里又氣憤又委屈！
叮鈴鈴！這時放學鈴聲響了，我又回到了現實，同學們都高高興興地回家了，而我步伐卻略顯沉重，回家的路上，秋風瑟瑟，吹在我臉上，心情無比低落。我強忍著淚，慢慢向家走去。
回到家，我一臉不高興，爸爸見狀，便問：兒子，怎么了？我的`眼淚奪眶而出，邊哭邊說：&ldqu;我們小組又扣分了。怎么扣的？扣了多少？我哽咽答道：楊……楊雨希……希的修正……正帶壞了，周……周興鑫……鑫甩著玩，被李……李宜人……人看到了，被認為……為下課瘋狂……狂打鬧，所以扣了……了每人5分。&rdqu;爸爸聽了事情的來龍去脈以后，摸摸我的頭，笑著說：沒事，放堅強點！男兒有淚不輕彈！再說，你們小組違紀本來就不對，你們小組每個人要從中吸取教訓，不能再有類似的事發生！我點點頭，可是淚水還是止不住的往下流。
吃飯了！媽 媽喊道，看著媽 媽給我做的我最喜歡吃的菜，我竟然一點也沒有胃口。媽 媽知道了這件事，語重心長的對我說：人的一生不會那么一帆風順的，會有很多的挫折、坎坷，你一定要勇敢一些，堅強一些，努力克服困難，化悲痛為力量，早點從陰影中走出來，爭取早日進步。
吃完飯后，我認真的分析了這幾天的情況，覺得我并沒有做好，我應該在小組成員違紀的情況時，主動制止他們，提醒他們。在小組成員扣分的情況下問他為什么扣分，并指出錯誤，讓他糾正，不要再犯同樣的錯誤。我心里有個聲音在吶喊：周興鑫、楊雨希，把你們以前寫好的作文好好修改一下，發給老師，學習不能欠賬，作業不能欠賬，如果那樣會越欠越多的，要力爭多為小組掙榮譽，不能拖后腿。
在這里我想給萬老師提兩點建議：一是當班長得分不能加到小組里，因為班長是全班的班長，而不是小組的班長，這樣的分，實際上是不勞而獲，應該班長與班長之間另行考核作為班長個人積分；二是班長不僅僅光行使權力，而且要確定一定的義務，那就是幫助東山再起組進步及基礎差的學員進步！（評：此意見提得好。）
在以后的日子里，我要堅定信念，自強不息，加倍努力，勇往直前，迎難而上，力爭自己和小組一起取得更大的進步！
那一次，我流淚了作文10
人生的成長道路上，難免會經歷風風雨雨，俗話說得好：不經歷風雨怎么能見到彩虹呢，記得有一天心情一直不好，傷心的哭了。
那是一個灰蒙蒙的早晨，我那顆心，怎么也平靜不下來，我想，可能是煩吧。但為什么有一種不祥的預感開始流遍我的全身。
我帶著沉重的心情來到學校，也不知道怎么了，異常的安靜。進了教室，同學們的.眼光都對著我，“怎么了？我又沒遲到。”“不是你遲到了，是發試卷了！”同桌告訴我，我才看見桌上的試卷，我懷著十分緊張的心情，顫顫抖抖地拿起試卷，我看了一眼成績，傷心的幾乎要暈過去。“84分！”可以說這是我最差的成績了！就在這時，雷聲大作，接著傾盆大雨如同天上的人們灑了一盆水。外面的狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃雷鳴一個接一個的在烏黑的天空中晃蕩。
我懷著忐忑不安的心情，坐上回家的公交車。淚水在我的眼眶里打轉，終于流了下來，我太傷心了，如同撕心裂肺那種傷心。
風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。雨點，雷聲，組成一個傷心。
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