（精華）遠(yuǎn)足感想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)足感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)足感想作文1

　　那天早上，我們所有人都整裝待發(fā)，在召開了一次集體會議后，便一起出發(fā)了，我們邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩的向這次春游的地點--柳毅山前進(jìn)。

　　說起這柳毅山啊，它還有一個傳說呢：從前，有個孩子叫做柳毅，他勤奮好學(xué)，并且品學(xué)兼優(yōu)。有一天，他隨父親去山會上游玩，同在山會上游玩的吳道士一眼便看出了這個孩子天資聰穎，便想收柳毅為徒。吳道士呢，他是一位神仙，因為心地善良，樂于助人才有了今天的成就，他看見柳毅天賦異稟，就想讓柳毅也成為一名神仙，造福人類。這件事被柳毅的家人知道后，他們都很鼓勵柳毅去拜師學(xué)藝，柳毅就在吳道士的門下學(xué)習(xí)，不久便成為了一名神仙，吳道士覺得柳毅已經(jīng)有能力為人類做貢獻(xiàn)時，便把這座山交給柳毅看管，而自己去了青島嶗山。

　　柳毅成仙后，經(jīng)常幫助別人，為人類制造福祉，獲得了鄉(xiāng)親們的一致好評。和柳毅同鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一致決定讓幾個人在山會舉行前的幾天去看望吳道士，感謝他收柳毅為徒，讓柳毅造福了人類。吳道士看見了那些人，非常熱情地招待他們，并誠懇的留他們吃晚飯，眾人抵不過吳道士的熱情相邀，就答應(yīng)了，因為眾人還要趕回山會看戲，所以便在山會后提出要走，吳道士說：“不要急，你們坐到炕上去，我保證你們能及時趕回去。”“這吳道士葫蘆里到底買的什么藥啊？”眾人懷著疑問，坐到了炕上，吳道士用眼斗拍了拍炕，炕便劇烈的顫抖起來。所有人都慌了，問：“你這炕怎么會動？”

　　原來，這炕是一條千年巨蟒變得，蛇是冷血動物，當(dāng)然怕熱了。這時吳道士已經(jīng)制服了巨蟒，炕又恢復(fù)了原來的樣子。不知誰說了一聲：“我們要回去，不然來不及看戲了。”“是啊，是啊…”人們都開始附和起來，吳道士說：“你們閉上眼睛，等我讓你們睜開時在睜開。”所有人很聽話的閉上了眼，當(dāng)他們睜開眼睛時，呵呵！他們看到了什么？一片張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，這不正是柳毅山的山會嗎！柳毅正站在他們的前面笑瞇瞇的望著他們…柳毅山就是以柳毅的名字命名的。

　　我們到了柳毅山，聽哪里的`老爺爺講完柳毅山的傳說后，讓我覺得這給柳毅山蒙上了一層神秘的面紗，引導(dǎo)我們不停去探索，發(fā)現(xiàn)。在柳毅山參觀了一圈之后，就集合了，大家一起吃午飯。吃過午飯后，我和我的好朋友超在柳毅山上拍了很多照片，也發(fā)現(xiàn)了很多美麗的景色。當(dāng)我們趕回學(xué)校時，所有人都已經(jīng)精疲力盡了，拖著沉重的步伐，與去柳毅山時成為了鮮明的對比。到學(xué)校門口時，我從未覺得學(xué)校這么誘人，給我一種到家了的感覺。

　　這次的春游，不僅讓我們加強(qiáng)了體育鍛煉，還讓我受益匪淺，它激發(fā)了我的好奇心和求知欲，讓我明白了我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，像柳毅一樣造福人類，作對社會有貢獻(xiàn)的人。

遠(yuǎn)足感想作文2

　　春光明媚，鳥語花香。4月29日，我們迎來了本學(xué)期 幼兒園組織的第二次遠(yuǎn)足，地點是上海植物園。

　　提起上海植物園，我一點都不陌生，因為我每年都要去兩到三次，但和孩子們一起去還是頭一次，這次也是我去植物園最開心的一次。早上八點二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開來了，孩子們看到車子，個個興奮不已。在去植物園的路上，孩子們和導(dǎo)游阿姨積極的互動。車廂里，歌聲稚嫩優(yōu)美，掌聲此起彼伏。看到孩子們積極的想表現(xiàn)自己，我發(fā)現(xiàn)，就連平時不愛在別人面前表現(xiàn)自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來，這是把他們平時學(xué)到的本領(lǐng)展示的一個好機(jī)會，同時也鍛煉了他們在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

　　剛一下車，這群可愛的孩子，就被這頗為可愛的景色給迷住了。導(dǎo)游介紹說，我們先參觀“人與自然的和諧展區(qū)”，再經(jīng)過“蟲蟲總動員”、然后去參觀“世博花卉區(qū)”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊伍，邊走邊參觀。他們爭先恐后地說自己看到的花的顏色，還有自己認(rèn)識的事物。最讓我吃驚的是，我們唱著這周學(xué)習(xí)的歌曲《春天來到了》走在林蔭道上，唱到“樹上鳥兒喳喳叫”這一句的時候，周雨涵做了個“噓――”的手勢，說“聽，小鳥在叫”。這時，所有的孩子都停下了前進(jìn)的腳步，認(rèn)真的'側(cè)耳傾聽。之后，他們歡呼著鼓掌。看到這情形，你難道不覺得他們是多么善于觀察、多么會尋找樂趣的孩子嗎？

　　到路上的其他游人時，孩子們都會主動地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱贊他們，個個都向這群天真可愛的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽問：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強(qiáng)。”還有不少游人搶著給他們合影呢！

　　自由活動時，我們在草坪上做游戲，看著孩子們嬉戲追逐，覺得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。

　　這次的遠(yuǎn)足，覺得孩子們長大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機(jī)會，相信他們會成長的更快。

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