(熱)探春的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的探春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探春的作文1
春天來了，萬物復蘇，鳥語花香。野外是一片美麗迷人的景色，讓我不禁步入其中。
小鳥在枝頭歌唱，樹木的葉子是那么的綠，綠的可愛，綠的讓人看見就十分放松，使人的憂傷一掃而空！樹下是一片綠草地，草地上點綴著幾朵小野花，草地邊是一條小溪，潺潺流淌的溪水清澈見底，幾條小魚再水里自由自在的嬉戲。讓人不禁覺得：春天是綠色的。
在小溪地兩岸，有許多花兒，桃花、迎春花、杏花瞧，那邊的桃花正在炫耀著自己美麗的粉紅衣裳，聽到別人夸她，立刻紅了臉，羞答答地低下了頭；杏花不甘示弱，高傲地展示著粉紅的花瓣，絕不比桃花遜色。小溪兩岸姹紫嫣紅，看的我眼花繚亂，讓人不禁覺得：春天是粉色的。
坐在草地上，抬頭望著天空，啊！天空湛藍，藍的連深邃的大海也比不上，藍的無法用言語來形容。大團大團的白云慵懶地從天空飄過，或許是天空太美麗了，連他們也愿意多待一會兒，所以才緩慢地飄著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，如果躺在草地上睡個午覺，那更是美妙極了。醒來后，再伸個懶腰，仰望天空，就會讓人不禁覺得：春天是藍色的。
繼續向前走，可以遠眺重重疊疊、連綿不斷的山峰。山峰青得像透明的水晶，可又不那么沉靜；我坐在飛馳的.車上，遠山也一起一伏的跟著賽跑，有時在群峰之上，又露出一座更秀美的山峰，像忽地昂起頭來，窺探誰跑得更快一般。讓人不禁覺得：春天是青色的。
你若問我，春天到底是什么顏色？我會回答：春天是彩色的！答案可能會讓你很詫異。那時因為，春天到了，有綠色的草地和樹木、有粉色的花兒、有藍色的天空、有黃色的小鳥，有白色的云朵、有青色的山脈你看，春天難道不是彩色的嗎？
探春的作文2
突然一聲春雷，把人們從熟睡中驚醒。清晨早起，眺望群山：皆綠。房前的櫻桃花也不知不覺的綻開了，我終于嗅到了春的氣息，讓我沉睡了一冬的心從浮躁不安中剪輯了一些春的氣息。
我以為，江南的春畢竟是江南的春，有關描繪江南春的文字不乏大家手筆，因此，再提筆描繪江南春的文字總是有些羞澀，生怕寫得不好而對她有所褻瀆罷。然而，流淌在江南深山峽谷、穿山繞嶺的清江的春給人的誘惑是只有你身臨其境后才能體味到的。朋友的邀約，我們再一次走進成熟而又陌生的清江。
探春清江，你是不需要尋找源頭的。從隨便一處開始你都會感覺到斧削天工的巧鑿，山巒起伏，如黛的山澗小溪穿越綠叢，扯起大小不一的瀑布……這樣的天然圖畫在清江可是司空見慣的。
綠得醉人灌木林、直聳云天的參松古木、打鬧嬉戲的群猴、嘰嘰喳喳地山楂子、婉轉歌唱的.畫眉……讓你忘卻了都市的喧囂，真正溶入了大自然的意境。江水激起的浪花濺到你的臉上，你會感覺一股香氣撲鼻，然后彌漫天空，與兩岸植被散發的香味溶為一起，儼然一個香的國度，令人流連忘返。
更讓你難忘的怕要數兩岸山坡上的杜鵑了，鮮紅的顏色，一片連著一片，無峰不見，無谷不見。偶有不成片的，或點綴溪澗之旁，或恣意陳鋪在坡谷之間。其品種繁多，有紅杜鵑、紫杜鵑、白杜鵑，五彩紛呈，千姿百態。
徜徉在這花海之中，我就會被鳥鳴啾啾、蝴蝶翻飛的境界陶醉。縱然你不是不食人間煙火的神仙，也斷然把所在綠茵里的奇跡當作了生命里的一份，彌足珍貴的財富了。
清江探春光是領略她的風光只是接觸了她的皮毛，顯然是不夠的，需究其深邃才是。不時聽到高亢優雅的歌聲：
那是什么喲，背起笸籮下水了，
那是什么喲，搬起火鉗鉆巖了，
那是團氣喲，背起笸籮下水了。
那是螃蟹喲，搬起火鉗鉆巖了。
那是土家捕魚漢子一邊打魚一邊唱著的捕魚歌。
從這歌聲中你會領略到清江土家文化的豐厚。誠然，清江作為土家文化的發祥地，真的要令人刮目相看了。單就幾百年甚至上千年的土家民族的勞動習慣，原始的跳喪、打獵、燒火田發展到現在，雖然現代文明把土家文化同樣歸納為中國五千年文化的起源，但這些原始動作仍然脫變不了古樸的土家文化。哭嫁仍然沿襲至今而成為中國婚姻風俗上獨樹一幟的習慣而被人頌揚。
當然，峰巒競秀，萬木爭榮的清江，除了大自然的秀美外，更是土家文化傳播的地域，讓你從內心深處體味到真正意義上的清江的“春”。
清江探春，讓你體味到的不僅僅是山之雄、木之秀、花之艷，還將夾入幾分對生活的愛和對人生的悟。
探春的作文3
轉眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步又悄悄地來到了我們身邊。我們一家登福音山踏春，去尋找春天的足跡。
我們來到了位于縣城東門的福音山腳。山路彎彎曲曲，周圍長滿了許多不知名的植物。冬天枯黃的、無精打采的狗尾草、蒲公英現在都精神抖擻地站立在小道兩旁。草叢中時不時地冒出一小簇、一小簇的小野花，黃的、粉的、紫的，正鬧著春呢。
忽然，一股淡淡的清香隨風飄來。我聞香而去，抬頭一看，一朵朵白色的玉蘭花正在陽光下欣然怒放。白色的玉蘭花在蒼翠的'松樹林的掩映下，顯得分外的潔白、迷人。
順著山勢往上爬，一座雄偉挺拔的福音塔巍然挺立在前方。福音塔六面七層樓閣式，六面中每面各有一門，上面還有飛檐突出。塔頂是寶葫蘆樣的寶頂，給整個塔體最完美的點綴，給人挺拔雋秀之感。
繞過福音塔，經過福音寺，穿過福音長廊，我們繼續往山頂爬去。路兩旁滿是四季常青的松樹，一棵棵挺拔而茂盛，連松枝也顯得格外的朝氣蓬勃。在滿山的綠意中，忽然驚喜地發現有幾朵映山紅躲在綠草叢中，格外顯眼。這幾朵紅彤彤的花兒，便成了萬樹叢中一點紅的美景。
來到了山頂，有一個非常平整的平臺。站在平臺上，仙居縣城風光一覽無余。福音塔與管山塔、南峰塔、遙相呼應，猶如三位佳人亭亭玉立、遙遙相望，成為仙居縣城一處絕妙的風景。
下山了，在一塊巖石縫里，我驚奇地看到，一棵細小的竹子正牢牢地扎在石縫縫隙間。不禁讓我想起了《竹石》中的詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
福音山，山雖不高，但處處蘊藏著美景和濃濃的春意！
探春的作文4
又是一年立春時，柳色早黃淺，水文新綠微。
尋一枝春色，嫩黃翠蔓的迎春蜿蜒在翡翠湖畔，于荻花瑟瑟的一灘枯黃前預備春天的故事。風兒也一改凌冽變得纖柔了些許，吹開的波紋，宛若在水一方伊人的細碎腳步，暈開了含蓄，羞澀而遠去。
柳枝上不安地爬滿了蓓蕾，搖曳著翹盼著春，渴望吐綠的心期待著剪刀似的二月暖風。干癟皴裂的樹干下，難掩小草的新翠，而遙看似有近卻無的草色，更像是早春的一場捉迷藏。不知是三葉還是四葉的小碎瓣，緊湊卻不失有序，星星點點的編織著春天的魔毯。
聽一首春曲，竹葉摩挲，清唱的曲子隨風飄揚。順著阡陌小道，腳步回蕩著棧道上木質的聲響。竹蔭下尚未融化的團團雪塊，正在被叢叢小草貪婪地吮吸著。
天鵝湖畔的小瀑布，傳來隆隆熱情，水聲引來眾多游客爭相圍觀，相機手機都在尋找最佳拍照的位置。而我更偏愛一旁汩汩流水順勢而下，悠閑地湖水下鵝卵石清澈可辨，這般淺如墜玉的琴音，內斂深沉而不張揚，伴著陣陣清風，匯入湖心，漫入嵐岫，潺潺切切。不禁讓我聯想到俞伯牙的琴聲，以及伯牙子期的典故。正在感嘆知音難覓，抬頭便看見了這坐落其上的惜緣橋。所謂緣分，太過玄乎，所有不可解釋的接受，或許都可以用緣分來寬慰。向來緣淺，奈何情深，曲終人散，誰無過錯。
掬一捧春陽，漏過指縫的，總也握不緊，難怪古人長嘆浮云一別后，流水十年間。尤其是這燦爛春光，難免讓人流連忘返，氤氳的暖意微醺，卻是最易上頭的。細數著流年里一幕幕的故事，才發現自己的成長。
湖畔的夕陽，滿是柔情，半入彩霞，半撒湖面。染暈的羞澀，讓大半西邊天勾勒出油彩的`靚麗，色彩的漸變仿佛是大師的潛心秘制，詮釋著寧靜與祥和。湖面上的那一葉小舟，停放位置恰到好處，劃開了半暮色與半霞光倒影的鮮明界線，而這隨波起伏的小舟，更是給了我小舟從此逝，江海寄余生的憧憬。
播下一粒種子，靜候歲月里的希望與收獲。我愿種下一粒無名種子，讓春風細雨把它喚醒，哺育它成長。
若是一棵小草，我愿它看淡一歲的枯榮，總在曠野之上，怒放生命的張力。若是一朵小花，我愿它莫去趕群芳爭艷的熱鬧，多對綠葉微笑，感恩于大地春雨的辛勤，將余香一同埋進泥濘之中。若是一棵大樹，我愿它先埋頭扎根，再昂首挺胸。百年樹木，不必計較一時得失高低，只愿廣闊的心胸能夠為行人遮陽擋雨。因為不卑不亢的謙遜也是美德最好的尺度。
關于春，總有太多，寫不完的就讓它們都隨春萌發。
探春的作文5
春姑娘邁著她那輕柔的腳步，哼著歡快的歌兒款款地走來，大自然又穿上了五顏六色的春裝。看呀，春天已經來了！
于是，我和家人便決定去高山公園（國家級森林公園）春游。我們沿著登山石梯往上爬，哇！石梯兩旁的迎春花多美呀！那細長的枝條好似美麗的南國少女那細長的發辮，在溫暖的春風中輕輕搖擺，好像在給我們打招呼，告訴我們春天來了，細長的藤蔓上綴滿了金黃的小花兒，不時招來許多蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，嚶嚶嗡嗡。我不禁吟誦道：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
過了十多分鐘，我們上了盤山公路。瞧呀，那穿著粉裙兒的桃花已經笑得合不攏嘴，嫩綠的小葉兒更襯托出了桃花的鮮艷，讓人一看便有幾分清新感。潔白如雪的梨花也爭相開放，雪白的花瓣中包著金黃的花蕊，好像母親懷抱沉睡的孩子，還沒有醒來呢！路兩旁綠茵茵的`小草從地下探出頭來，一陣微風吹過，他們個個搖頭晃腦，做起了柔軟體操。遠處山坡上成片成片的油菜花金燦燦的，開得多熱鬧呀！
約莫過了一個多小時，我們上了大路，滿山的蒼松翠柏高大粗壯，筆直挺拔，就好似一排排鋼鐵戰士，守護著過往的行人。這時太陽正當空，可我們一點兒也不覺得熱，因為高大粗壯的松柏為我們搭起了綠色長廊，擋去了陽光，我們就好似在深幽的叢林散步一般，舒服極了！林間偶爾還傳來幾聲笛子般小鳥的啁啾。要說起這兒的柏樹呀那可真壯觀了！漫山遍野，從山腳到山頂，挨挨擠擠。因為這里的柏樹產量大，材質好，所以還被評為了“高山柏木采種基地”，遠近聞名，來這里游玩的人也是絡繹不絕！
所到之處，盡是色彩，綠得青蔥，黃得燦爛，紅得熱烈，白得純潔……
探春的作文6
人們都說北京沒有春天。的確，今年三月末的“夏”與四月初的“冬”將初春包裹，在艷陽高照和白雪春雨的一番“摧殘”下，終有時間細品春天的味道。
同前些年一樣，一家人又一次踏上探春的路――小區邊上的一條小路。
眼前無花，遠遠的，卻早能聞到幽花密林的芳香，一定在空氣中醞釀已久了吧。當我空想著被白雪洗禮后的.春日是何樣時，眼前猶然出現一顆桃樹，吸引了我的眼。真正停留在樹上的粉花，已不多了，大部分花瓣都安然地躺在一片潤土上，不知等待著什么。有些已腐爛，而有些存留著春天的溫柔，只能憐惜，它們又要等一年才能睜開濕潤的雙眼遠望世界。
走的越深，春景越美，使我不得不感嘆和沉思。滿園雖比不上萬紫千紅，卻無比可愛。
桃花、梨花、櫻花各有各的容顏，各有各的芬芳，卻非要擠在一片，像是在爭搶著什么，有的開的正艷，有的卻已綠肥紅瘦，花瓣散落一地。而那些地上生長的花兒則小巧玲瓏，雖密卻從不擠眼，與青草交織成別樣的一寸天地。
微風拂過，引起青地的一陣狂舞，我嗅到一縷熟悉的濃郁香氣。探尋一番，果真是丁香！它的芳香總能使人著迷，無數微小的淡紫小花，簇擁團團，吐露心聲。
仰望松樹，春光透過松枝照耀在濕潤的土地上，有花兒的芬芳，一切的一切都如此溫馨恬淡。只是，這偌大的園子由誰來欣賞？所謂的春朝，再過幾周也許又要化為凈土，心中仍有幾分不舍。仰頭望見樹上，有一只鳥兒在此停留雀躍……
春光無限好，只是不知這些可愛的花兒們能待多久？為留有紀念，幾張照片固然不夠，于是我便將那些照不出來的東西記錄在此，等待明天的春天。
探春的作文7
明媚的陽光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來了充滿激情與詩意的春天。這不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來到柳樹邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內……每到一處，都是一首優美的詩。
看，柳樹上冒出的新芽好似一個個調皮的孩子，努力地向上生長著。那綠油油的嫩葉、飄飄拂拂的柳絲吸引著我們的眼球，讓人自然懂得了詩人賀知章的《詠柳》詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
再看那菜地里，金黃的菜花連成片，仿佛金色的海洋，雖說有盡頭，但比海洋更富有魅力。溫情的陽光照射在黃黃的菜花上，加上微風輕拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。喲。那幾個孩子追逐著幾只蝴蝶，一下子卻不見了蝴蝶的蹤影，正在哪兒著急呢！原來，他們不知道這就叫“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”阿！
草地上，各種野花鮮艷奪目，密密麻麻，讓人眼花繚亂，搞不清用“草海”還是“花海”來形容更恰當。瞧那一片百花吐艷，看那一片萬紫千紅，深呼吸一下，心曠神怡——這該感謝多情的東風啊！此時此刻，朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”肯定會從你的腦中蹦出來。
天空中，那一群群有著“春天使者”美譽的小精靈，張開俊俏輕快的翅膀，搖著剪刀似的尾巴，在微風中，在陽光中，斜著身子掠過，唧唧地叫著。它們飛倦了，落在電桿之間的那幾痕細線上，湊成了天然的“五線譜”，演奏著一曲曲春天的`贊歌！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，不是嗎？田野里，幾個孩子正在放風箏。它們在地上奔跑著，歡呼著；風箏在空中飄飛著，起舞著……好一幅動感的畫，好一首撩人的詩！
校園里，同學們都換上了春裝，一張張可愛的笑臉洋溢著甜蜜。大家瑯瑯的書聲和輕快的笑聲讓鳥兒靜聽，讓風兒留步，讓蜜蜂為之忙碌，讓書香溢滿校園。
春天是可愛的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充滿詩意的！我愛你，詩意春天！
探春的作文8
又是一年春好處，無限春色在春初。在這春意稍起之時的周末，我抽個閑空，去了一趟熊耳河。干啥？探春。
熊兒河畔，彌望的是一棵棵排向遠方的柳樹。小不點的柳葉似乎還很稀疏，但柳枝早已呈現一派翠色，枝條上偶爾還能見到一些柳絮。這柳絮，有的剛伸展出來，嫩綠嫩綠的，有的已展露風姿，綠里泛白，十分優雅。而那些柳枝，在柳葉和柳絮的裝點下，顯得格外好看。一陣清風吹過，萬千柳枝搖曳，就像少女披肩的長發，又如空靈飄逸的綢帶，又似細微密匝的雨絲。
繼續向前探勝，只見河畔路旁的土坡高處，栽有成片的桃樹、玉蘭樹，還有櫻花樹。桃樹上，粉色的花開得正艷；玉蘭樹上，矗立著一個個沖天小喇叭，有的紅紅，紅得賽火焰，有的白白，白得似冰雕；至于那櫻花，一團團，一簇簇，一閃閃，一爍爍，宛如春的.精靈們在調皮地炫耀春的氣息。
我沿著河畔的小路極目探望，這路綿延無盡頭，不知有多長多長。我猜，這條春之路，一直會通向火熱的盛夏。
探幽的心情，誘導我順著這條春之路前行。不料，忽然下起了清涼的雨。起初，雨雖很小，天色卻異常朦朧。放眼望去，那萬物就像披上了一件縹緲的紗衣。當然，它并沒有遮擋我的視線，我依然在朦朧中捕捉到了梧桐和白楊的灑脫、青松和翠柏的蒼勁，還有月季和玫瑰的含蓄。
不用說，身邊那些不起眼的三葉草，也沒有被我忽視。我蹲下身子細細端詳，發現每一片葉上都有一個“心”狀的抽象圖案，一開一合的，好似在對美好的春天道謝：“感謝你讓我重獲新生，感謝你讓我生機勃勃。”
雨“滴滴答答”地下，不見小卻只顯大。不一會兒，就淋濕了我的衣裳，浸潤了我的頭發。也正巧，前不遠有一座橫跨熊耳河兩岸的大橋，我趕緊跑到橋墩下避雨。
哦，春雨通人意，很快就又停了。它洗滌了萬物，也靚麗了萬物，把熊耳河的春景更加清晰地呈現在我的面前。于是，我繼續在熊耳河畔漫步。啊，我的眼里全是美好的春，我的思緒恰似流淌的春，我的心里裝滿幸福的春。
（熊耳河是一條古老的河，源頭在鄭州西南郊。傳說古時有個叫“熊兒”的人，為村子常年遭受澇災而煩憂，于是就帶領百姓挖河，保護了村莊和良田，人們為了紀念他，起河名為“熊兒河”。傳著傳著，就被叫成了“熊耳河”。如今，熊耳河經過整治，已成為鄭州一道靚麗的風景）
探春的作文9
人間四月芳菲盡。
早起天涼，未曾想中午陽光大好。天上沒有一絲云，透過大地肆無忌憚撒向人間。心情似乎也因為好天氣而變得不錯起來。
整裝待發出門取書，無意間瞥見道旁的已經近乎干涸的小河，暫且叫他小河吧，因為它不過是附近居民用來排污的通道。
可是在幼時的記憶里印象極為深刻，父親帶我站在那水泥臺上，腳底下好像波濤滾滾，我當時很害怕。
他現在變了樣子，靜靜地，給人一種今夕隔世，百年一瞬的感覺。應該是兒時記憶作祟的原因，讓我混淆不清。但總是發生在春天的。
邊走邊看沿途風景，旁邊的車不斷掠過，只留下幾片殘影，道路依舊這樣，一切都未曾改變。
遠處的青山被一層薄霧籠罩，像是人間仙境，淡淡的，遠遠的，不過總是帶點春的腳步的，他腳下，是農作人家。所有的.土地都被翻了個個，露出底下灰褐色的濕土，雖然看不到春忙的人們，可是那被收拾得干凈的稻田地，仿佛是已被展開的畫卷，等著丹青妙手去好好的描畫呢。兩旁的樹是看不到新芽的，但遠遠地望去，好像被一層朦朧的綠意籠罩著，讓我看到一點春的韻味，心也不自覺得歡喜起來。
旁邊坐著位頭發花白的老人，手里數著細碎的零錢，目光卻不時掠過這眼前的田地，是否他也在想：春天來了，人們也該忙起來了吧。
我知道，沉寂了一個冬天的人們，蘇醒了。
就像一顆顆種子，我們在儲存營養，當沖破那最后一層阻礙時，那是怎樣的眩目與驚喜。
你看，柳絮因風而起，沒有人知道他們會飛去哪里，目的地在何方。可你給他們一方寸土，他們便可茁壯。他們的不屈，如同這片土地一樣。他們的品格，如同這片土地一樣。堅韌、不屈、執著。
這，就是東北人。
這，就是我們的黑土地。
也許現在的江南已百花盛開，可你別急，我們的春正憋著一股勁呢，等到時候，他定然最絢爛，最璀璨，也如同東北這片土地一樣。
探春的作文10
“哇！好美呀！”“好漂亮呀！”……陣陣銀鈴般的聲音在耳畔響起，一張張童稚的笑臉在眼前綻放！這是做什么呢？原來是張老師帶領同學們一起去校園探尋春天呢！
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”隨著春姑娘腳步的臨近，校園也變得格外美麗。你看，校園正中那塊紅漆書就“仁愛智勇”幾個大字的校訓石在陽光下光彩奪目，石壁前的三色堇，明麗的黃，如雪的白，絢爛的紫，不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎？潔白嬌俏的滿天星，宛如滿天的星辰，閃爍間透著抹輕輕的、迷人的笑，微風吹過，清香四溢。當然，薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱，一個個趕集似的在枝頭聚攏，為這美麗的校園更添一抹活力。
在大門的右側，那片小花園里更是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的'紅……
走近學校的“晴耕雨讀”小菜園，綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春意盎然。當然了，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來湊熱鬧，它成了這片菜園中最美的景色，讓人不由想到了那正提著裙角，邁著輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。
不過，校園里最美的景象還是那一座座壯觀的教學樓，磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中。長長的走廊，一張張孩子們的手工作品活潑可愛，洋溢著童年的幸福；一面面小黑板上老師們的書法作品鐵畫銀鉤，展現著老師們深厚的文化底蘊。陣陣抑揚頓挫的朗讀聲不時從門縫里，窗臺邊傳了出來，豐富的知識，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心曠神怡，久久不肯離開。
“校園到處皆詩境，行處隨時有物華”，我美麗的浦口實驗學校，讓我怎能不愛你？
探春的作文11
不久前，我們在雪景中與春天邂逅。
一周后，我們再次捧上了相機給探春之途拍個續集。
空氣有點寒，不過大家高漲的熱情絲毫未減。才下樓梯，同學們就拼出了狗仔隊員的熱情，對著360度亂拍一通。
首先映入眼簾的，是禿了一個冬季的歪脖子桃樹。小樹上的花已開得層層密密，遠遠看上去就像一朵白色的云。花瓣奮力地張開著，仿佛已張開成最大款式，幾根花蕊失去了花瓣的呵護，可憐兮兮地在寒風中支撐著，瘦小而可憐。愿你保“重”，輕柔的'花蕊們。沈天茹同學很深沉地站在椅子上，拿著相機對著一朵花研究了半天，很陶醉的樣子，遠遠觀賞簡直就一青銅塑像。灰色的天空下，她與桃樹漸漸融為了一體，成了一道純美的風景線。
在食堂前，種著一種華美的灌木。灌木下部是翠綠的，可新發出的芽卻是火紅的，仿佛正在燃燒。葉子很薄，葉邊緣還有鋸齒，頂部的葉子直指天空，一副很青澀卻很牛的樣子，令人忍俊不禁。
隨后，我們一行人悄悄溜進了中加班的院子。一抬頭，看到了一大片令人炫目的白色，純白，白得沒有一點瑕疵，一下子把旁邊一棵泛黃的廣玉蘭給比了下去。樹的枝干都很細，樹卻很高大，一副很秀氣的樣子。花開都不均勻，有的地方開成了花簇，有的地方卻花煙稀少。
眾花中，只有一朵很特別，這朵花開在了樹干上。樹干是傾斜的，于是花瓣就緊貼在樹干上，一動也不敢動。其實，它離地面已經很近了嘛，只要走一步，再走一步它就落地了，何必呆在這前不著村，后不著店的鬼地方。
在院角處，有一個澡盆大小的池子，池子里汪著滿滿的清水。在這個五彩繽紛的小院子里，它靜靜地躺在那兒，像只丑小鴨。柳老師的一聲驚呼：“魚！”使得四面八方的腦袋一瞬間匯聚在“澡盆”上空，氣勢宏偉，遮天蔽日。水面上立刻漾開了一只只腦袋，層層疊疊，大大小小，甚是可愛。可是魚很不給面子，悄悄地藏在了水草下。
最后，我們參觀了開得洶涌無比的山茶花。剛一靠近，山茶花的強大氣場夾著滾滾紅色氣浪撲面而來，著實令人招架不住。花瓣層層疊疊，像是一片片紅地毯，質感誘人。于是，從四面八方伸出許多相機對準它，它反而不知所措了，呆呆地立在那里。
這次探春，發現春意比上次更濃了。春天匆匆地來到這兒，或許這時辰正歇腳呢，說不定什么時候又要匆匆往前去了。我要把春天永遠留住，永遠留在我心底。
探春的作文12
今天，我們去了里山湖農場玩。
我們坐車來到了里山湖農場。聽媽媽說離這不遠處有一片野草莓，我便興奮地下了車，因為我連野草莓長什么樣子都沒有見過，當然要去看看嘍！我尾隨著媽媽走，媽媽邊走邊說：“野草莓也叫覆盆子，還叫樹莓，我小時候管它叫粒粒紅橙。野草莓結果的時間非常短，只有幾天時間，現在我們剛好趕上。這種草莓美味無比，但是，可不要和長在地上的蛇莓弄混了，蛇莓可不能吃的。”說著說著，我們已經來到了目的地。我看到一顆很紅的野草莓，就把手伸進了樹里，“誒喲，誰扎了我一下！”我趕緊去看，但沒有看到有什么東西，我便又伸出手去。突然，又有一個東西扎了我一下。看著我一臉困惑的表情，媽媽終于發話了：“雯雯，你沒有注意到野草莓的莖上有許多的小刺嗎？”聽了這話，我才反應過來，不去摘里面的.野草莓了。
摘完野草莓，就要去挖蚯蚓了。我們拿著小鋤頭，提著小水桶，來到地里。我們先尋找著蚯蚓的大便。因為科學課的章老師說有蚯蚓大便的地方就一定有蚯蚓。找呀找呀，終于找到了蚯蚓大便，我們用鋤頭往下一挖，“哇，這兒有十幾條蚯蚓呢！”我禁不住感嘆道。我們就照著這個方法，收獲了不少蚯蚓呢！
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”隨著一陣小雞的叫聲，我們的第二個活動——喂小雞拉開了序幕。我們先把小雞從籠子里拿出來放在箱子里，再把剛剛挖好的紅蚯蚓倒進箱子里，看著小雞們搶著蚯蚓吃，我不禁哈哈大笑起來。突然，一只螻蛄落進了箱子里。這下，箱子里的場面沸騰了。小雞們都停下了嘴，眼睛直勾勾地盯著這只螻蛄。沉默了幾秒鐘之后，一只小雞搶到了螻蛄，興奮不已。它叼著螻蛄跑來跑去，別的小雞不甘示弱，都來搶螻蛄，可是都失敗了。那只小雞看看后面沒有人，就跑到一個角落美美地飽餐了一頓蟲蟲大餐。
“摘艾草了，摘艾草了！”隨著帶隊叔叔的一陣吆喝聲，我們走進了一大片艾草地。叔叔告訴我們：“摘艾草只能摘上面的小芽兒。”說完，我們就開始忙碌起來。我們摘了一把一把的艾草，連袋子都快裝不下了。摘完艾草就開始制作清明團子。我把一個面團揉成了正方體，把一個面團揉成了長長的餃子……。完成了，我們就把面團放進了帶有荷葉的蒸籠里，大功告成。
最后，我們還去拔了蘿卜，用蘿卜葉喂了小羊，真是太好玩了。你們想不想體驗一下農場生活呢？
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