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陀螺的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的陀螺的作文，歡迎閱讀與收藏。
陀螺的作文1
“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學(xué)一個都沒跑出來，原來大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。
一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級里好一些同學(xué)的喝彩和掌聲。
大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的'男同學(xué)，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的同學(xué)看見了，告訴了班主任。班主任當然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校，否則見一個，沒收一個，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。
陀螺的作文2
一天，我正在玩的時候看見了我的一個朋友正在玩陀螺我很好奇，我從來沒有見過這樣的陀螺所以我便走了過去，我看見了他先把陀螺用鞭子轉(zhuǎn)了幾個圈，放在地上，大力一拉，陀螺便轉(zhuǎn)了起來，然后在用鞭子打他。
我看見很好玩，便走到他的面前對他說：“你能把陀螺借我玩嗎？”“可以呀.”說完他便把陀螺和鞭子給了我，我跟這她的樣子用鞭子把陀螺轉(zhuǎn)了幾個卷放 在地上大力一拉鞭子，可是陀螺不但沒有轉(zhuǎn)起來而且飛的.很遠。我叫朋友來教我，他一心一意的對我說，不一會兒，我就會玩陀螺了，我跟著他一樣打著陀螺，后來 又來了一個人，我們?nèi)齻�輪 流打，后來我出了一個主意，把陀螺當成一個小偷用鞭子來打它看一看誰打的時間最長，誰就勝利者，我們一直都在玩，不知黃昏的到來，爸爸叫我回家吃飯我才回 家，回家的時候我還依依不舍想繼續(xù)玩，看一看誰是勝利者。
打陀螺這一件事情讓我無比地開心。一直在我腦海里盤旋。
陀螺的作文3
我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英語課下課的'時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我打開盒子一看，里面有六個部件和一張貼紙。
我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的顏色。
到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來。可過了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎么會呢？一定是你的技術(shù)太差了。”說完，我就把陀螺放在桌上，寫作業(yè)去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學(xué)們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。
“你好！”我問一個同學(xué)，“你知道這個陀螺怎么拼嗎？”那個同學(xué)把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進去呢？
最后，我還是把陀螺退回去了。
陀螺的作文4
今天一大早我和媽媽坐上出租車來到老師指定自弘中學(xué)集合，我剛到就聽見有我們班同學(xué)叫我，然后我們一起等其他同學(xué)，等同學(xué)都快到的時候我們就一起到了學(xué)校的操場，接著就去教室進行室內(nèi)活動，活動內(nèi)容有;剪紙，草編，繩藝，臉譜，鳳翔泥塑活動完了正好十二點，我們一起去食堂吃午飯，午飯過后我將要進行室外活動，活動內(nèi)容有;
抽陀螺，套圈，滾鐵環(huán)，跳皮筋，丟沙包主要我想說的是抽陀螺，我拿著陀螺在那抽，看見其他同學(xué)都不怎么會玩，我就主動上前去教，等教了他們就要和我比賽，比賽開始一分鐘，倆分鐘時間慢慢過去了他們的`陀螺都倒了，結(jié)果我贏了當我正開心的時候我看到一位體育老師手里拿著一個很大的陀螺在那抽，看著看著又來了倆位體育老師手里拿著一個比一個大的陀螺在那抽，我們大概看了半個多小時我和媽媽就高高興興的回家了。
陀螺的作文5
一年一度的科技節(jié)開始了，曹老師讓我們自己動手制作陀螺，參加學(xué)校舉行的陀螺比賽，同學(xué)們聽了都樂開了花。
我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質(zhì)手柄剪下來，當作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細長的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個彩色的大圓盤。瞧!一個簡單的陀螺就制作完成了。經(jīng)過試轉(zhuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)的時間并不是很長，看來還是需要改進。原來的軸，材質(zhì)太輕，于是我問外婆借來了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據(jù)曹老師在學(xué)校教我們的`知識，讓老爸對圓盤的位置進行了適當?shù)恼{(diào)整。經(jīng)過反復(fù)的試驗，小陀螺的表現(xiàn)越來越出色了，還轉(zhuǎn)出了42秒的好成績。我和老爸開心地歡呼了起來!
第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來到學(xué)校，和班上其他同學(xué)們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開心，因為第一名在我們班。我也特別享受，因為制作陀螺的過程給我?guī)砹嗽S多樂趣。
科技節(jié)是一個能帶來幸福的節(jié)日!
陀螺的作文6
今天是星期天，我在家里看電視，突然，我想起了我的陀螺。于是，我打電話讓哥哥來和我比賽。不一會，我聽見有人敲門，于是我就想給開門，“不，我做個陷阱讓他嚇一跳”，我把一根線放在地上，把線捆在凳子和桌子的下腳，接著我就去開門了。他一進來，就“叭”的一下爬在地上了，我就開懷大笑起來。
過了一會兒，我把戰(zhàn)斗盤拿出來。哥哥就把“金剛甲陀螺”拿了出來，我也拿“銀爪白虎”開始了。還約定誰贏了就能取得對方的陀螺。我數(shù)一、二、三開始，我一拉“銀爪白虎S”就發(fā)動絕學(xué)“猛虎下山”。哥哥的'“金剛甲”也發(fā)動了絕學(xué)，“金剛之身”。我想時間也不多了，我就讓“銀爪白虎S”發(fā)動攻擊，就這樣哥哥的“金剛甲”就被我的撞到了一邊，順利的把“金剛甲”打出了戰(zhàn)斗盤。
就這樣“金剛甲”是我的了，可是我說：“哥哥還你吧！以后要好好練習(xí)哦。”“謝謝你！”哥哥說。我一看時間差不多了，就說“哥哥，快回家吧！”。
陀螺的作文7
一個風(fēng)和日麗的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動下，飛快的轉(zhuǎn)動著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個個五彩的笑臉。
孩子們很快樂，陀螺聽見孩子們的笑聲，也很快樂。孩子們的笑聲、快樂，陀螺的笑、快樂構(gòu)成了一幅歡樂的完美畫面。
路見此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂的'起來？他一定堅持不了幾天的。可是一天又一天，陀螺一點也不埋怨，仍然快樂的笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。
有一天，路實在忍不住了，問陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂的起來？難道你一點也不傷心嗎？”陀螺笑笑說：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂，當然感到很快樂。”路搖搖頭問：“你一點也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂？”陀螺回答說：“那么多人踩過你，你不是也沒有埋怨，因為你在為別人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當然也很快樂了呀。雖然我疼痛了點，但是，帶給孩子們的是歡樂。”
“原來是這樣，”路笑著說，“我明白了。”
從此以后，路終于明白了快樂的真正含義。
陀螺的作文8
星期六，我約了幾個小伙伴，去體育館斗陀螺。
到了目的地，大家都拿出自己的陀螺，我們的陀螺形態(tài)各異，有圓形的、三角形的、正方形的.等等，我喊:“三、二、一，開始。”大家都發(fā)射出自己的陀螺，“砰砰”有一個陀螺停止轉(zhuǎn)動了，接著，又有陀螺停止轉(zhuǎn)動了……最后竟然是我的陀螺獲勝了，我的陀螺轉(zhuǎn)了幾圈才停止轉(zhuǎn)動，我勝利了！
有幾個人不服，要求在沙地上斗花樣，于是我們到沙地上，繼續(xù)比賽。他們有的用 “超極彈射”，有的用“半月牙”，還有的用“月亮飛刀”等，最后又都敗在我的“超極月亮飛刀”之下，我又再次獲勝。小伙伴們不約而同的說：“我怎么這么倒霉啊。”我驕傲的說：“你們再練個一年再跟我斗吧。”
由于我連續(xù)贏了兩場，所以我開心得不得了。在回家的路上，我想：我是不是太驕傲了呢？
陀螺的作文9
今天下午，我終于在園博園玩到了我夢寐以求的陀螺。
我剛進園博園的大廳，一眼便看見了放在椅子上的陀螺和鐵環(huán)。我迫不及待地拿了一個棕色的陀螺和一個黃色的鞭子，讓媽媽教我抽陀螺。
媽媽吧鞭子的繩子繞到陀螺的“腰上”，然后用力往回一拉，陀螺便在地上飛快地轉(zhuǎn)了起來。等陀螺轉(zhuǎn)了一會兒，媽媽便用力抽打陀螺的“腰部”，陀螺又飛快地轉(zhuǎn)了起來。
看著媽媽興致勃勃地抽陀螺的樣子，我仿佛看到了媽媽小時候游戲的情景，聽到了她歡快的笑聲。
看了媽媽的`示范，我也要大顯身手了。
我在媽媽的指導(dǎo)下把鞭子的繩子按順時針的方向繞到陀螺的“腰上”，學(xué)著媽媽的樣子，使勁往回拉，陀螺真的不緊不慢地轉(zhuǎn)了起來。我連忙重重地抽了一下陀螺的“腰”，陀螺就像一個聽話的小孩，乖乖地加快了轉(zhuǎn)動的速度。
我得意洋洋地甩著鞭子，覺得自己就像牧羊人，用鞭子抽打著小羊。
我一下下地抽著陀螺的“腰”，玩得不亦樂乎。
陀螺的作文10
我原本想采訪媽媽小時候的事情，可她卻說：“煩死了，別問我。”我愣住了，只聽見一聲，“來問我。”原來是爸爸呀，真搞不懂為什么媽媽不愿說而爸爸卻主動想接受采訪。
爸爸對我說：“我小時候最喜歡玩陀螺，要不是你提出來采訪我們的童年，我可能就要忘了。”“那你快說，你以前玩的陀螺是怎么樣的，好不好玩？”我激動極了，真想讓時光倒流去看看爸爸是怎么玩陀螺的。
“我像你這么大的時候，我都自己做陀螺的，先砍一段木頭，切出一個陀螺，把底部削尖，再拿一個鞭子就可以玩了。”爸爸好像進入了小孩時的狀態(tài)，手還東搞一下，西舞一下，似乎手里已經(jīng)拿著打陀螺的'鞭子了。
爸爸那時候好爽呀，我也想玩一玩，可現(xiàn)在砍樹是犯法的，只能去買陀螺。爸爸接著說：“我經(jīng)常……”“好像不是經(jīng)常吧，你還要做飯、砍柴，很少玩！”媽媽打斷了他，看上去十分得意。爸爸被她打斷了回憶，十分惱火，頭上好像有一團火。
“關(guān)你什么事，我正好勾起回憶，你卻來打斷我。舒怡，別理她，我們接著說。玩的時候，先用鞭子把陀螺卷起來，再把……”爸爸又重復(fù)了。
爸爸的童年玩陀螺還是很有味道的。
陀螺的作文11
小時候我們玩過木頭制作的陀螺。找一截粗細長短合適的木棒，一端削尖，另一端根據(jù)自己的喜好修整一下，再在尖端砸進一顆鋼珠，最后再做一個小鞭，一個陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來。那會兒，幾個小伙伴聚在一起，就比看誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。
長大一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的種類多種多樣，各種好看的陀螺都有。猛地一拉拉條，陀螺就從發(fā)射器上高速旋轉(zhuǎn)的`落到地上，有了鐵制的陀螺，伙伴們不光比拼誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間久了，還會通過陀螺的相互碰撞來比拼誰的陀螺更強勁。
現(xiàn)在指尖陀螺出現(xiàn)了。軸承快速的轉(zhuǎn)動，絢麗的燈光光彩奪目。玩指尖陀螺的高手能做許多令人眼花繚亂的特技，讓人羨慕不已。對于普通玩家來說，指尖陀螺是不錯的解壓神器。
陀螺不僅在外形上有了很大的改變，而且玩法也大有不同。不變的是，它們帶給我們的樂趣。
陀螺的作文12
雖然是冬季，但周六這一天晴朗無風(fēng)，太陽非常溫暖。我和哥哥約好在公園一塊兒玩兒陀螺，心情愉快極了，自己就像唱歌的小鳥。
我給哥哥分了一個最厲害的陀螺，我自己用的是普通的小陀螺。開始比賽，第一局他把我的陀螺撞倒了，哇塞！哥哥開門紅！我說：“我要加油！”說完我們就來第二局，我的陀螺一下子又被撞翻了，讓我跑出去了二丈遠才找回來。仔細想了想，哥哥每次發(fā)射前，都運足力氣，在兩個手指尖上迅猛出擊，這可能就是他的絕招。但我毫不氣餒，奮起直追，勇往直前，終于我的陀螺旋轉(zhuǎn)時，像一只老鷹在空中盤旋，剎那間把哥哥的.陀螺擊的七零八散。這時，我心里想起了：玩兒也跟學(xué)習(xí)一樣，做事只要有信心，肯下功夫，最終是會成功的，功夫不負有心人。我還想起華羅庚說的話“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這些名言多記多實踐也是有很大收獲的。
哥哥把他的陀螺又組裝了組裝，我們共玩了五局，我贏了三局，最后，我勝利了！
我今天大有收獲！和哥哥玩了陀螺，還領(lǐng)悟到了很多知識。
陀螺的作文13
這周，我去小區(qū)的商店買了一個陀螺，花了68元。
它是由奧迪雙鉆生產(chǎn)的玩具，叫“烈風(fēng)圣翼”，主要的顏色是藍，黃，綠和銀色。螺旋形的外觀和閃亮的攻擊環(huán)十分般配。它的重量不足一個雞蛋，體型也不大，十分輕便；圓球形的陀尖能讓他迅速的占領(lǐng)戰(zhàn)場的中心位置，進行防守。
接下來介紹陀螺的使用方法。發(fā)射陀螺：首先把齒條從發(fā)射器的.一端插入。然后把發(fā)射器的卡口卡到陀螺的頂部，使之不會掉下去。最后快速抽出齒條，就能把陀螺發(fā)射出去了。反裝陀螺：第一步，用改裝工具對準陀螺頂部逆時針旋轉(zhuǎn)即可拆下頂部。二，用同樣的方法拆裝中軸 。三，把攻擊環(huán)以及戰(zhàn)神環(huán)反過來。四，重新裝入中軸和頂部即可。
陀螺的用途有很多，可以和伙伴比賽誰的陀螺轉(zhuǎn)得久，也能比賽混合裝陀螺。它還可以在鐵絲上旋轉(zhuǎn)。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是也迫不及待要玩了呢。
陀螺的作文14
昨天下午，我?guī)е勇莞鷭寢屓ノ业暮门笥焉蛐愫嗉摇?/p>
我們很快來到了他家的店里，媽媽和他的媽媽聊起了天來。這時候，我的朋友沈秀亨從店里走了出來，他看到我手里拿著陀螺，一轉(zhuǎn)身回到店里，也拿出了一個陀螺來了。他說：“我們來進行大戰(zhàn)吧？”
我們一起把線插進發(fā)射器里，然后把陀螺裝了上去，我們同時喊“一二三，發(fā)射！”頓時，兩只陀螺幾乎同時脫手而出，只看見兩只陀螺飛快地轉(zhuǎn)著，它們越來越近，越來越近，不一會兒，便撞在一起了，頓時，只見金光四射，陀螺們已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，沈秀亨的.那只似乎還要嚴重一些，馬上就躺倒在地上了。看到這情景，我高興得跳了起來高呼：“我贏了！我贏了！”
沈秀亨從地上撿起陀螺，略有愧色地對我說：“再來一次吧！”后來幾次，我和他輪番輸贏，幾個回合下來，我最終以勝多輸少而告終。
童年就像一個芳香四溢的花瓶，而昨天就是我最開心的一天。
陀螺的作文15
一個寒冷的冬天，外面非常冷，但作文班內(nèi)卻異常溫暖和熱鬧，因為我們馬上就要進行一場脫落大賽。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則，誰轉(zhuǎn)得時間長，水就勝利，還要給自己的陀螺起一個好聽的名字，我的陀螺叫“綠旋風(fēng)”。
比賽開始了，當我們女生組上場時，同學(xué)們都把自己的陀螺轉(zhuǎn)了起來，五顏六色的像花一樣綻放，我很緊張，我把我的陀螺一轉(zhuǎn)，它立刻轉(zhuǎn)了起來，就像一個舞蹈明星在跳舞，這時，我對它說：“你一定要給我爭氣。”可是它好象沒聽懂，有氣無力地轉(zhuǎn)了幾下，就罷工了。給我印象最深的就是張文軍，她的陀螺就像是一個沖鋒的.戰(zhàn)士，它是一個人對兩個人，它左腳踢倒一個，右腳又踹飛一個，因為它在場地上來回晃動，它的表演非常精彩，現(xiàn)場觀眾都看得目不轉(zhuǎn)睛，大家都向張文軍投去了羨慕的目光。不過也有不服氣的還想再來一次，但只有等下回了。
比賽結(jié)束了，張文軍第一，于昕冉第二，白坤鷺第三。
這真是一次難忘的陀螺大賽！
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