向往的作文[精華15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的向往的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

向往的作文1

　　向往，在歲月前進的年輪中，不斷地改變、成長。——題記

　　和許多人一樣，小時候，我一直以為向往只會存在于年幼時，一旦長大，就不會再有向往的東西了。

　　后來才明白，不是這樣。年齡越大，反而向往的會更多，范圍也會更廣。

　　曾經，我向往的只不過是可以有一些好吃的、好玩的東西。只要有了這些，我就會感到無比滿足和幸福。

　　現在，我向往自由，我希望自己可以像小鳥一樣長出一對翅膀，自由自在地翱翔。而不是像大灰熊那樣，即使有著龐大的身軀，但是行動起來卻是如此地笨拙。碰到枝干緊密的地方，就會被卡住，想逃出去，不知需要多久。

　　我向往天真，就像三四歲的小孩那樣，什么都不懂，沒有任何憂慮。不像現在，懂得多了，看清了社會的殘酷，有了一大堆憂慮，如：寫不完的作業、初中在哪兒上、以后的生活會怎么樣……就是這一大堆的`憂慮，使得我失去了曾經的天真。

　　大人們向往著孩子的無憂無慮，孩子們卻向往著大人的自由作為。人或許是有了向往，才覺人間值得。

　　向往，隨著年齡的增長，不斷改變著。

向往的作文2

　　王超不知道他為什么不往這條路走，他只知道它被封閉了。

　　那是一條童心的住處。在那兒，有許多天真可愛的小朋友。原因還是那塊空地，他們在那里捉迷藏、打羽毛球還有那條整天睡懶覺的哈巴狗。那兒，就是孩子們的天堂。

　　它被封閉起源于三年前那件事。

　　在一封來自建筑工地的信中說到他們在造房子打地基時，挖出一枚日本鬼子埋下的罪惡，可市長卻不管此事。幾天后，一位中年人在散步時被炸彈炸得粉身碎骨。市長才有點警惕性了，后來這事經常發生。面對接二連三的事件，市長終于決定：此路封閉！車輛、人嚴禁通行！

　　當王超再次興高采烈來到B路口時，他的笑容凝固了。那醒目的“此路封閉”幾個大字深深地刺痛了他的`心，那顆天真的童心。

　　幾年后，此路再次通行。孩子們來到里面卻呆了。那里到處是高樓大廈，當年那塊空地和哈巴狗消失得無影無蹤。

　　這些事實告訴天真的孩子―這兒已經不再是童心的住處，孩子們的天堂，永遠不再是！

　　大約20年后，王超被一家電腦軟件公司錄用。可是他的那顆童心也像當年那路一樣被封鎖了，是永遠的封鎖。

向往的作文3

　　我是家里最小的一個孩子，爸爸媽媽管束我，就連我那個很幼稚的哥哥，都把我看成是他的部下，天天??管東管西，讓我很無奈。

　　我想每個小孩都不想被別人管吧！我天天跟神明禱告，希望這些管我的人，放我一天假，讓我為所欲為，那該有多好？

　　就在前幾天，我突然爆炸了，對著全家人大吼：“你們可不可以別管我？”我的態度很惡劣，口氣也很差。一向會馬上發脾氣的爸媽，這時竟然都不說話了，他們帶著哥哥進房間，真的不理我了。

　　從那一分鐘開始，不管我想睡多久，都沒人叫我，我睡的天昏地暗，精神變得更差了。沒人跟我搶電腦，我為所欲為的玩，直到我眼睛冒著金星，好像快瞎了，才嚇得趕快放下電腦。

　　冰箱里的食物，我想吃什么就吃什么，把所有的`冷飲都喝下去后，我突然感到真的好爽，太過癮了，誰知道突然肚子痛得不得了，我大叫救命，還是沒人理我。

　　這時媽媽沖過來了，馬上跟爸爸抱著我去醫院，哥哥在旁邊也很焦急，他一直說：“你別嚇我們啦！快點好起來，我們還是很想管你的。”

　　這時我才知道，有人管我，其實是一件很幸福的事情，不然我一定會失控，變成一個很糟糕的人。

　　我愿意被管，只要你不要太兇哦！

向往的作文4

　　藍天下，大海邊，我躺在沙灘上，舒展開我的四肢，呆呆地看著天上不斷變換的云朵：一朵完整的云，就在無掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風在后面追趕，白云要做的，只是一路繼續奔跑……那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里，那是一個隨心所欲的屬于自己的夏天。這，就是我的自由。

　　以往，我和同學們整天泡在作業堆里，連喘口氣的時間都沒有，何來自由?我想要的“自由”，不過是想要一個能喘口氣休息一下的驛站和一個沒有人打擾的自由空間，好好放松一下的時間罷了，那就是除了讀課本知識以外，我有看課外書的自由。平常，我連續看書兩小時都達不到。有一次，我在寫作業時，趁媽媽不注意，把一本小說放在作業本后面，悄悄地展開了“竊讀”計劃，最后被發現，被訓斥。

　　我討厭在休息時被趕去寫作業，那種感覺仿佛是從云霄一下子摔到深深的谷底，心里恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺自己就是一只被大人束縛的小鳥，總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵，大人像風一樣在后面追趕，我只有繼續奔跑的份……

　　我倚在沙發上，傻傻地想：放松一下，就真的會落后很多?真的像大人所說的'哪么嚴重嗎?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和向往。朦朧中，湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……那個小時候的記憶，漸漸地被美化。我模糊地看見天海交融，湛藍而深邃。潮漲潮落后，大海仿佛泡哮道：“只有受過教育的人，才能獲得真正意義上的自由!”

向往的作文5

　　向往的日子，空中的小雨淅淅瀝瀝。妻子、兒子和我，馬上要回到魂牽夢縈的桃源故里。

　　稻子金黃，橘林飄香，方圓幾十里。家家戶戶，門邊的菖蒲和艾葉，濃香撲鼻。遠遠近近，灶屋的煙囪，炊煙四起。敲鑼打鼓，門窗貼喜，誰家的姑娘穿上了嫁衣。矮矮的籬笆，攔住了鴨子和狗，還有那群貪吃的小雞。苦瓜和絲瓜，爬上了屋頂，不要忘了底下的黑泥。遲開的杜鵑，依然絢麗，擁你入懷是否還來得及。手牽著手，漫步在林間，或者是那條彎彎的河堤。小鳥還是那么好奇，爭搶著引路，歡鳴的聲音響徹天際。竹尖遠離了土地，在這個雨季，是不是已經化作了云梯。杉樹還是棕樹，一模一樣，綠得讓我分不清四季。鄰居家的水牛，是不是拴在那棵梨樹下，大口的喘氣。看到我們的到來，眼神中總會露出，一絲莫名的欣喜。摸摸摸它的牛角，它就會蹭蹭兒子的身體。深邃的眼神，不舍的目光，每次都會目送我們遠離。小鳥、竹子和大樹，苦瓜、絲瓜和老牛，還有我的鄉親鄰里，不用嘆息，不用著急，沒有我的日子里不許哭泣。明天我們就會重逢，再次相聚在這迷人的'雨季。

　　我要登上門前的青山，還要帶上那支短笛。為可愛的兒，為美麗的妻，為整個鄉村，也為我自己，吹奏一曲，我向往著的，幸福和甜蜜。

向往的作文6

　　她，十分淘氣，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛；她，既善良又天真，是一個活潑開朗的孩子。她，就是小豆豆。

　　《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本著名作家黑柳徹子寫的。

　　書中寫到：小豆豆因為頑皮被原來的學校退了學，又來到巴學園。這座用廢棄電車車廂做的學校教室里，同學們可以按照自己喜歡的`順序自由學習各個課程。夜晚時，還可以在大禮堂里支帳篷去“露營”……因此，小豆豆與這巴學園之間發生了很多事。

　　讀著讀著，我不禁想起了我們現代生活中，我們在學校里都是按照功課表制定的課程依次上課，要求嚴格，態度莊嚴、認真，想讓我們成為一位位優秀的人。可是，我卻無比向往像小豆豆那樣的學習生涯。去感受，去體會，去品味。那讀書時的樂趣，那山的味道、海的味道飯盒……

　　每天晚上，我睡覺之前，都會躺在床上，望著那繁星點點的夜空，想象著。假如，我也來到了小豆豆那所學校，會和巴學園之間發生什么事情，會……

　　向往，在書中。向往書中那巴學園讀書的快樂時光；向往那挺立著的幾棵樹的大門……

　　快來看看這本書吧！你一定會有所收獲的。

向往的作文7

　　偶爾撕破了一張白紙，完整的紙瞬間分作兩塊，找來膠帶，小心翼翼地粘好，這時我會想：我們生活的白紙，若是被分割，還能補救回來嗎？

　　偶爾對著頭頂的太陽凝視，卻每每被陽光刺回來，下決心要看，便戴上護目鏡，再次發起挑戰，太陽的真面目瞬間暴露在我眼前，這時我想：做事得講究方式方法，不能一味靠蠻力解決。

　　偶爾走在街上，看到一只鸚鵡一動不動地靠在地上，羽毛很鮮艷，不知怎的橫尸街頭，是被人打下來的.，或是生了病？我不得而知。這時我在想：生命比任何東西都來得脆弱，也應比任何東西來得珍貴。

　　偶爾在磚縫中瞥見一株極不起眼的小草，看著是那樣的脆弱，風只需輕輕一吹，仿佛就會從墻上剝落，這時我想：植物的求生本能，迫使其在最艱難的地方生根發芽，當人也處在絕境中時，是否能爆發出絕處逢生的力量呢？

　　偶爾翻開字典，千千萬萬個密密麻麻的字，無不詮釋著炎黃子孫無窮的精神財富是多么偉大，這時我想：中華民族傳承至今的五千年文化，應該由我們發揚光大。

　　偶爾去廟里拜菩薩，望著臺上的一眾菩薩，閉上雙眼，雙手合十，深深鞠躬，心中一片清明，這時我想：信仰給予了人們一份安慰、一絲安心，讓世俗暫時變得清凈，也將人類的心靈洗滌潔凈。

向往的作文8

　　“5、4、3、2、1、0！發射，升空！”這時我早已穿好太空裝，坐在駕駛艙里，向著深不可測的太空飛去，去找那不為人知的外太空生物。

　　“芳怡！芳怡！前面有一個不明星體，上面還有大氣層呢！你起來看！”我被胖胖叫醒后，邊揉惺松的眼睛邊對胖胖說：“既然我們這次航行的宗旨是找尋外太空生物，那我們就在這個星球上登陸吧！”過了幾分鐘，太空船就降落了。

　　我戴好氧氣罩，和胖胖下了太空船，不自覺地驚叫起來：“哇！好美的風景啊里”原來這里像地球一樣，有高聳的.山峰，潺潺的流水，美麗的花朵，浩瀚的大海，最令人驚喜的是—沒有一點污染，地球和這里相比，實在差得太多了l這時有一個人走了過來對我說：“這里是不是很美？我們這里沒有恐怖的戰爭，有真正的和平，歡迎你留在此地！”我說：“真對不起，我要回地球去，不過我們可以做好朋友！”那人很驚訝：“這里是公元3000年的地球啊，你要回哪兒去？”胖胖略有領悟地對我說：“原來我們的位置沒動，我們超越了時空！”

　　“芳怡！快起床，上學要遲到了！”哦！原來是一場夢。但是我卻衷心地希望，所有生活在這個世界的民族，能早日有一個像我向往的那樣和平美麗的地方！

向往的作文9

　　這個夜晚真的好冷好冷……

　　因為太忙太忙，一家人沒有時間靜下來細細閑聊，有了太多沉默，難道因為夜太靜太靜……餐桌成了一家人團聚的唯一場所，只是這樣的餐座變得如此陌生。

　　光陰似水流過，流過了歲月換來了逝去，流過了年少換來了沉默，流過了千叮萬囑換來了句句征求，歲月的痕跡刻畫了所有。我們的成長，是不是無聲改變了太多太多？

　　那時，還小，對整個世界的好奇在父母那里總可以尋到答案，每一件新鮮事都可以肆無忌憚講給父母，他們是最真誠的'聆聽者。聆聽我們的成長，聆聽我們的童年。那時，家中都為熱鬧，沒有一點沉默。與弟弟打鬧，與母親撒嬌，與父親犟嘴……有太多太多，吵鬧而幸福。

　　這時，沿著時光的小路，走向了成熟，都忙了，都累了，家中，漸漸顯得太靜，沒有了以往的吵鬧，餐桌而是變為了一種沉默……我想要的，不是父母的沉默安靜，而是，像以往那樣的歡聲笑語，長大，不想意味著失去……

　　以往的幸福，可不可以再次來到……

向往的作文10

　　如果只是向往，遠方依舊是遠方。

　　——題記

　　小時候，我一直覺得，我只需要零食和玩具就足夠幸福滿足了，可以依靠著這兩樣東西將快樂一直延續下去。

　　當長大一點時，我開始向往能有更多好看的裙子與漂亮的玩偶，而零食和玩具都已經擁有，便不再是我所向往的了。

　　年少時，我向往能擁有好成績，向往可以不要有那么多的補習班以及寫不完的作業，向往可以安排自己的作息。

　　年齡再大一點時，開始向往財富、名聲、地位，人心似乎不足以滿足。隨著年齡的增長，向往的東西也隨之不斷增加，人終歸還是貪婪的，已經擁有的東西便不再向往，不是只向往固定的一兩樣東西，而是向往擁有更多，更多，多到無窮無盡。

　　向往的東西不斷增加，仿佛跌入了無底洞，但如若向往的.東西不去爭取，不去實現，那向往也只能永遠在向往里出現，而不是在現實中呈現。

　　如果只是向往，那么遠方依舊是遠方。這無形的向往，蘊含著巨大的爆發力，它可以變成前進的動力，使向往變成美好的現實。

向往的作文11

　　向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進花苞里，期待太陽升起時，緩緩地向上浮起。

　　向往猶如一條潺潺的小溪，毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向屬于自己的大海。

　　我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的.向往。

　　悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山。”

　　當我獨坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習著清風，心中好不愜意。

　　舒適是一種無聲的體驗，躺在藤椅上，耳畔飄來一陣優美的笛聲，即使我步入夢香，依然能聽見竹林里婉轉清脆的鳥鳴聲。時不時，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時，落在我干裂的嘴唇上，正好潤濕了它，此時心中流露出的只有笑容。

　　清靜是一副墨香濃重的書法作品，看著恬美的小溪，只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響，或只能聽見我朗朗的讀書聲，這時滿心都是悠靜的。

　　這就是我向往的生活，一種平淡的生活。

向往的作文12

　　嫩綠的小草爬滿山坡，各種小鳥在森林中啼鳴，花兒在陽光下綻放笑容，魚兒在水中吐著泡泡，白云在空中悠閑飄逸。大自然是多么美麗動人。

　　我向往自然，春天來了，百花盛開，成千上百的蝴蝶在花從中嬉戲，一陣春風吹過。風里還帶著新翻的泥土的味道，鳥兒在空中自由的飛翔，總使人心曠神怡。

　　我向往自然。夏天來了，炎陽高照，知了不知疲倦地叫著，小狗吐著舌頭，道路熱滾滾的，還敬著熱氣，海面被太陽照得金光粼粼海風吹來，顯得特別爽快，總使人神氣爽。

　　向往自然，秋天邁著輕盈的腳步來了，田地里一片金燦燦的景象。果園里的果實成熟了，風里還帶著陣陣果香，田野里農民伯伯的臉上還帶著淡淡的笑容，使人心情愉快。

　　我向往自然，冬天來了，給整個世界化上了雪白的妝，樹上掛著一些小冰柱，冬風吹來，凜冽刺骨，風中還帶卷斷枝條，到處白雪皚皚，給人一種有起趣的景象。

　　我向往自然，因為春天的'百花爭艷，夏天的炎陽高照，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。

向往的作文13

　　窗外，兩三只鳥兒歡快地叫著，不是撲騰著翅膀，就是和同伴嬉鬧。多么自由。

　　我出神地看著，時間不知不覺流逝。“瑞恒，快點，時間到了，要去補習英語了。”唉，媽媽又在催促，我又要去補習了。

　　從五年級開始，媽媽就給我報了許多的補習班，周末都被占滿了，連寫周末作業的時間都少得可憐。而用媽媽的話來講，就是：“周末難得有時間，還是多用來學習才好。語數英科要全面發展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都會差幾十名，所以現在要努力，以后會更艱苦。寫作業的`話，你要開始習慣一下寫作業速度加快一些。我這都是為了你好……”

　　只要我一提出意見，父母就會用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好，可是，天天上這么多課程，不但要寫學校的作業，還有許多的額外作業，我是人，我也會累，也需要休息的呀！

　　每天晚上寫作業都寫到很晚，一到周末或節假日，都有上不完的課。每天都像一個被上了發條的機器人一樣工作，我都膩煩了這種生活。但是，有什么辦法呢？

　　我像一只被困在籠里的鳥兒，我望著窗外的藍天，我多渴望在藍天下翱翔。

　　唉！又要去上課了。

　　窗外的鳥兒已經飛了起來，離開大樹，飛過一座座樓房，在藍天自由自在地飛著。什么時候我也能像它們一樣呢？

向往的作文14

　　向往什么？

　　小時候，向往長大、玩具、糖果；上學了，向往榮譽、好成績；長大后，向往財富，卻又會向往起小時候的無憂無慮的生活。向往著，又何曾實現呢？

　　你向往著長大。長大了，就可以想玩多久就玩多久，想去哪玩就去哪玩。可現實卻給了你當頭一擊，你依舊是只能早早地爬上床，面對自己喜歡玩的東西，父母卻一把拽住你，好言相勸道———這個還不適合你玩。你也只能戀戀不舍地離開。長大，又何曾實現呢？

　　你向往好成績，這樣就可以得到老師稱贊的話語，同學羨慕的神情，父母欣慰的'目光。但現實卻是，你的成績一直不能滿足你的向往，不夠出眾，也不差勁，老師在好學生名單里從不提起你，同學待你如常，父母內心也毫無波瀾。得不到夸贊，你也成為那羨慕的神情中的一員。好成績，又何曾實現呢？

　　你向往財富，希望自己衣食無憂，想買什么就買什么，每天都能吃大餐，這也只是向往，生活里你雖吃穿不愁，可看見自己渴望的鞋子、衣服價格昂貴，依舊還是糾結萬分。仍是將手機揣進懷里，扭頭走了。財富，又何曾實現呢？

　　向往終究只能向往，能得到的東西還用向往嗎？

向往的作文15

　　從期待到向往承載著我們彩虹似的夢。

　　——題記

　　相信每一朵花里都蘊藏著果實，相信任何緣份都飽含甜美的隱私，也相信五彩斑斕的夢都有變為現實的可能。

　　誰都希望自己的手中彩票中獎，每個承諾都得以兌現，期盼離別后的重逢，孤寂時的安慰，朦朧中期待似乎像“梳洗罷，獨倚望江樓：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候，但它不是凄涼更不是絕望的掙扎，是心中期望的展現。

　　夜空中繁星無論隱藏與顯露，都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機會，所以說明期待中有機遇，我們應該永遠懷著期待，戰勝目標的欲望，短暫的人生才會豐富、充實。

　　歷經陽光和雨露的洗禮，在時間的輪回中我悄然從期待走向向往。

　　我的向往是什么？有時候無奈的問自己，問得自己也張口結舌。我明白人間的快樂和悲傷在大地蒸騰，在心靈的'天空中凝聚，有時候天空也擎不住它的沉重，化為甘雨飄灑，化為暴雪傾瀉，但不知為什么都被心靈吮吸，便生成一種欲望，像樹木的根一樣，伸出地面，伸展枝干，伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是，向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來的秘密的果實。

　　感受、體味，向往與生命同在，我認為向往或許是生命的一種存在形式，像花草樹木的成長，向往也時而更迭。萌發——飄落，飄落——萌發。

　　我明白，沒有向往似乎是沒有生命過的生命像樹木枯萎、凋落，于是我繼續向往，不棄不離，追尋期待與向往，它們共同承載著我的夢。

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