（經典）不倒翁作文55篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的不倒翁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不倒翁作文 1
我有一個好伙伴，它有一個又光又圓的大腦袋，活像一個大皮球；大嘴笑得合不攏，一雙小眼睛瞇成一條縫；天藍色的大衫還包不住它那大肚子，下面套著一條花裙子，那樣子，誰見了都會喜愛。你猜，它是誰？還是讓我來告訴你吧，它呀，就是我過生日時叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長地對我說：“它對你會有幫助的。”雖然那時我還不明白叔叔的意思，但我還是非常喜歡這個“不倒翁”的。
我將它放在書桌上，天天和它見面，我們成了好“朋友”。一天早晨，我負責督促同學們早讀，班上一位調皮的同學不認真讀書，大聲說話擾亂別的同學，我制止他，他不但不聽，還罵了我一些很難聽的`話。
我非常氣憤，裝著一肚子委屈回到家，越想越傷心，決定再也不當值日生了。于是，我把書包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”搖晃了幾下，卻沒倒下，不一會兒，又直立起來，沖著我笑，好像是在嘲笑我，又好像在對我說：“真沒勇氣，遇到這么一點挫折就失去信心。”我的臉火辣辣的。
突然我明白了叔叔把它送給我的用意，我應該像"不倒翁”一樣意志堅強，在學習上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此，我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇氣克服困難。直到現在，"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上，它時時刻刻激勵著我前進。我喜歡我的不倒翁。
不倒翁作文 2
你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦！你想做個不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的吧！
我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的。
洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動了。”我趕忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神啊！”
接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的'洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。
下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心啊！說了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動吧！
不倒翁作文 3
今天，我和爺爺一起做不倒翁。
首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳了一個小洞，再把蛋清和蛋黃往外倒。可是蛋黃像個頑皮的小孩不出來，我用個筷子攪一攪，它就乖乖地滑出來了。我把蛋殼沖洗干凈，倒些膠水和沙子去，封上口子。該給不倒翁畫臉譜了。要畫誰呢？噢！對了，畫上爸爸，因為爸爸和藹可親對我和妹妹都很好，我們都喜歡爸爸。
于是，爸爸圓圓的臉，黑黑的`眉毛，笑嘻嘻的嘴就出現在不倒翁的臉上了。哎呀！爸爸不是光頭呀！趕快貼上彩色頭發吧。
好了，不倒翁做好了，可是卻老往左邊偏，我感到真不樂意。爺爺說：“這是因為膠水粘住的沙子，一邊多，一邊少，讓不倒翁失去了平衡力。”
可是，我的不倒翁應該叫倒翁才對，因為它老向左邊到。我本來想把它送給媽媽的，可看它的這個樣子，我總覺得不好意思。因為，如果我拿給媽媽看，對她說；“這是我做的不倒翁”，媽媽一定會笑著說：“不倒翁怎么變到翁了。”那時候該多那為情啊！
我一想起做不倒翁的經過，我依然心里美滋滋的，畢竟我付出了勞動。
不倒翁作文 4
因我的成績一直名列前茅，所以爸爸送給我一個有趣的禮物——不倒翁。因為它來之不易，所以我格外珍惜，愛不釋手，整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了，無論我怎么使勁推，它都不會倒，甚至把它橫過來放，倔強的它又會站在我的面前。所以它也是我學習的好榜樣。那么，不倒翁為什么不會倒下來呢？我百思不得其解。于是，我決定探個究竟。我通過仔細觀察，反復擺弄它，終于有所發現：原來不倒翁上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；還有不倒翁的下半部，都是做成滑滑的`球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由于慣性，它要來回擺動幾次后，最終又停留在原來的位置上。
后來，我又通過上網查找有關不倒翁的資料，明白了不倒翁的制作是有一定的科學原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，后來通過不斷地實驗，發現不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，比較麻煩一些。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。現在我終于明白了不倒翁不倒的原因。
啊！原來我們身邊處處有科學，所以我們一定要多留心觀察，多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類。
不倒翁作文 5
今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的.洞。
接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。
我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往里灌，盡管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成漏斗狀，把小口對準蛋上的小洞，只聽“嘩”地一聲，沙子一粒不漏地全鉆進了雞蛋的肚子里了。
差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子。可是那個破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!
我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!
不倒翁作文 6
一個星期天的中午，我看見奶奶拿著幾個雞蛋去廚房要煎荷包蛋，看著那些土黃色的雞蛋，我不禁想：雞蛋能不能做成不倒翁呢？
于是，我向奶奶要了一個雞蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，準備做一個我喜歡的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在雞蛋上開一個小口，再捅破蛋的軟皮，再把蛋黃和蛋清攪碎，慢慢地倒入事先準備好的碗里。過了一會兒，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋殼里注上水，不斷地搖晃，把里面的蛋液洗干凈。蛋殼干凈了以后，再讓它晾干。然后，我把橡皮泥揉成許多很細小的球，在我認為放得差不多的時候，我想：這樣就行了吧。我用手一推，誰知，不倒翁卻倒了。
我左思右想，才發現蛋里的'橡皮泥球放得太少了，而且沒有固定好。在向一邊推的時候，橡皮泥也跟著滾了起來。我突然想起用膠水固定橡皮泥的辦法，就找到了爸爸用的502膠水，先把膠水倒進去，再把橡皮泥球放進去，倒到差不多的時候，輕輕地搖晃，讓球和膠充分粘住，再把蛋殼上的上小口子用玻璃膠封住。我輕輕推了一下蛋殼。蛋殼左右搖晃，就是不掉下來，真正成了一個不倒翁。
然后我用水彩筆在蛋殼上畫了起來，畫了一個滿臉胡須的老爺爺他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，輕輕一推，蛋殼搖來晃去，老爺爺也樂呵呵向著我笑，我心里別提多高興了。
我終于做成了不倒翁。
不倒翁作文 7
今天，老師布置了一個特殊的任務——做不倒翁。
我打開工具袋，拿出材料，就開工了。
我先把雞蛋殼用筷子鉆一個小洞，接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里，再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍，用紙巾把蛋殼擦干凈，然后把鐵彈子放入雞蛋殼內。我畫了一個帽子戴在它頭上挺漂亮的！最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍眼睛、一個紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉，還給它添上了兩條長長的胡子。一個不倒翁就這么完工了。
開始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它沒有站起來，我等了一分鐘，它還沒有站起來，我想：它難道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不給它畫胡子了，干脆畫成一個身強體壯的小伙子。但是現在都已經畫上去了，不能再改了，只有再想別的`辦法。我左思又想，也想不出任何辦法。有了，我突然想出了一個辦法，我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去，再把鐵彈子拿出來，把鐵彈子的周圍包上雙面膠，放了進去，我估計是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上，但是，還是站不起來。真傷腦筋，不倒翁變成了倒翁。
不倒翁作文 8
那天，我過生日，大家都送我很多精美的禮物，唯獨爸爸送給我一個不倒翁。我把這個不倒翁放在桌子上。爸爸說：“這不是一個普通倒禮物，還有別的含義。”
那次數學考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔東西，忽然看到不倒翁，它仍在書桌上，搖搖晃晃的。我把它按在地上，可它有站起來。我想：你怎么不倒？
突然，我想到爸爸的話“這不是一個普通的禮物，還有別的'含義。”心想：“這個不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學不倒翁？”
我去問爸爸，爸爸說：“對，我就是想讓你學習不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不會放棄，永遠不倒，我希望你也像它一樣，遇到挫折不放棄。”我說：“謝謝你，爸爸，我會學習不倒翁的精神，遇到挫折后我會勇敢的面對，我決不會輕易放棄！”
夜深了，我還坐在書桌前看著不倒翁，思考著今天發生的事：我堅信在今后的學習中只要不放棄，一定能取得優異成績。
不倒翁作文 9
瞧，是哪個小不點在搖晃身子？咦，是哪個小呆子捧著腦袋？哦，原來是那個可愛的不倒翁。
它呀，是我用雞蛋殼把它帶到人間的。你看，不倒翁那淡黃的身子上，夾雜著一道道藍白相間的條紋，條紋像似平靜的海洋，又恰似那蔚藍的天空。頭上戴著一頂五彩繽紛的紙帽子。烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛恰到好處的嵌在額頭上。紅色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圓滾滾的肚子。
上三年級時，有一次我沒評上優秀少先隊員，我委屈的哭了。突然我看見了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但沒多長時間，它便醉漢似的搖搖晃晃，使出全身的.勁，毅然站了起來，它依然微笑著，仿佛在迎接勝利。我再一次把它推倒了，還在它身上壓了一本書。可是，不倒翁還是不肯退縮，又毅然的站了起來。它不畏艱難不怕挫折，以微笑面對困難，戰勝困難，真是多么堅強啊！
在漫長坎坷的路途中，任何人都難免會像不倒翁那樣摔倒。這時，我們需要的正是那種堅強的意志和在困難面前的樂觀主義精神。這樣，才能在摔倒的地方勇敢地站起來，繼續勇往直前，去做生活的強者。
不倒翁作文 10
一次偶然的機會，爸爸去了九寨溝，回來時還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。
一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個永遠也倒不下去的玩具。
它，任你擺弄，可最后它都會豎在你的`面前，爸爸激勵我說：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對，倒下了自己再爬起來，做一個堅強的人吧，不要被困難打到，應該戰勝困難！”
爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個人的一生不可能美麗的沒有缺點，總是會遇到挫折的，大家都知道，風雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽光明媚，只要努力，就會有所成就，遇到困難，努力挑戰，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來。有勇氣的戰勝困難，不要一味的看輕困難，學習就是要靠自己，不能說今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯特錯，上課不聽講，是自己不會，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學習，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來，敢于面對。
記住，學習不是給老師學的，不能遇到一點困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對困難，這樣彩是好的表現！
不倒翁作文 11
星期天，在金筆課堂上，我們正在玩“葡萄”吹瓶子的游戲。
老師說：“誰坐得好，我就請誰來玩”。我們立刻坐好，老師看黃軍營坐得不 錯，讓他上來吹瓶子。他用最大的聲音說：“葡萄！”瓶子像不倒翁一樣一動也不動，像樹一樣直直挺立著。老師說：“再給你一次機會”，黃軍營仍沒吹倒。老師 又點了幾個孩子要他們一個一個吹。他們也沒有吹倒瓶子。老師只好要周振源把瓶子吹倒。然后，再點人，老師點了我，我用全身力氣對著瓶子大喊“尿盆！”，瓶 子沒有倒，同學們卻哈哈大笑，我想我是說：“尿盆！”那句話老把他們逗笑的。
過一會兒，我們還是吹不倒瓶子，此時，聰明的'喻越想了一個辦法把瓶子倒過來吹。老師又請了一個孩子終于把瓶子吹倒了。我們給了他們熱烈的掌聲。
我引導到了，這次我不僅學會找百字新事，還玩得很快樂。
不倒翁作文 12
快過年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的.衣服，是分惹人喜歡，看著這個不倒翁，使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙，小時候我大都數時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機一動，從一個箱子里拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞。”我聽了奶奶的話，笑了，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵著我以后在學習上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，成為國家的棟梁之才。
不倒翁作文 13
“同學們，你們見過不倒翁嗎？”覃老師問大家。同學們七嘴八舌地議論起來。有人說：“我見過小白兔不倒翁。”有人說：“我見過小女孩不倒翁。”還有人說：“我見過小鴨子不倒翁。”這時，覃老師取出來一個小豬不倒翁，教室里立刻炸開了鍋。
大家爭先恐后地觀察，我們發現小豬的身體圓圓的，大大的耳朵耷拉在腦袋上。明亮的眼睛，半圓形的鼻子，小豬穿著藍色的背帶褲，那樣子很呆萌。
覃老師眨了眨眼睛，故作神秘地說：“你們誰能把小豬不倒翁推倒？”同學們紛紛躍躍欲試。
大家都想去推不倒翁，有人用拳頭捶不倒翁，有人推不倒翁，還有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓大大的雙眼，屏住呼吸，兩只手捧著小豬不倒翁，他小心翼翼地將不倒翁倒著。可是，手一松，小豬不倒翁翻了一個跟頭，搖晃了幾下，又站穩了。
小樹搓了搓手，握緊拳頭，使足了十成功力，猛得揮拳打不倒翁。哎，不倒翁就是沒有倒。
見大家沒有推倒不倒翁，覃老師說：“推倒了還能叫不倒翁嗎？”原來，不倒翁的`重心在底部，身體又是橢圓形的，所以，怎么推也推不倒哦！
不倒翁作文 14
今天手工課上，老師讓我們每一個人做一個不倒翁，我一聽到這個消息，興奮極了。
我找來一個雞蛋，拿起剪刀先在雞蛋的頂部，小心翼翼地戳了個小洞，然后想把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進碗里，可這時，發生困難了，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，我不知如何是好？這時，我靈機一動，想了辦法：在里面加了點水，用筷子攪和了一下，終于把蛋清和蛋黃倒了出來。
接著我把蛋殼里里外外清洗了一遍，然后，拿出一點兒橡皮泥塞進去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起來。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起來，怎么也不倒了。
最后，我把洞口封住了，又給不倒翁做了一頂紅帽子，戴在殼上。我拿起水筆，小心翼翼的給不倒翁畫上眼睛，鼻子和嘴巴，終于一個笑容可鞠的不倒翁就這樣完成了。望著，自己親手制做的不倒翁，我的'心里甜滋滋的，我用手推了推不倒翁，它搖晃著身子可始終沒有摔倒，好像在說：“我是最堅強的，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來。”我想：人生不也是這樣嗎？
我終于做成了不倒翁，每當我在學習中遇到困難，想要放棄的時候，我都會玩一玩這個不倒翁，從它的身上，我汲取了無窮的力量。
不倒翁作文 15
“叮叮當當，叮叮當當……”咦，覃老師的盒子里藏著什么寶貝？原來，是不倒翁。
這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的，很調皮。一對明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問：“誰有辦法把不倒翁推倒？就獎勵誰積分卡！”同學們一個個沖向講臺。
首先上來的是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩了，小豬的肚子還發出“叮當叮當”的'聲音，好像在說：“想把我推倒，沒門！”
小澤不服氣地說：“怎么還沒倒？”只見他兩步走上了講臺。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰知不倒翁還是沒有倒。
最搞笑的要數我了，我咧著嘴，齒著牙，“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個跟頭，又轉來轉去，才肯松手，可是不倒翁依舊沒有倒。
不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原來不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋，真是一節有趣的課！
不倒翁作文 16
“同學們，你們見過不倒翁嗎？”一上課，覃老師就問大家。大家七嘴八舌地說起來，有人說他見過小猴不倒翁，有人說她見過天鵝不倒翁，還有的人說他見過小狗不倒翁……這時，覃老師像變魔術一樣從盒子里取出一個小豬不倒翁。教室里一下子熱鬧起來。
這是一個小豬不倒翁。小豬的身體圓滾滾的好像一個大西瓜，它的耳朵垂下來搭在圓圓的頭上，眼睛水靈靈的好像一顆寶石，小豬穿著深藍色的背帶褲，樣子很可愛。
覃老師眨了眨眼，故作神秘地說：“你們誰能把它推到？”同學們紛紛涌上講臺，想要試一試。大家都想把它推到。有人用拳頭打，有人用手推，還有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回彈回來。
你瞧，小劉很不服氣，他瞪圓了眼睛，屏住呼吸，兩只手把不倒翁捧了起來，把不倒翁睡在講臺上，然后小心翼翼的`把手拿開。可是手一松，不倒翁搖搖晃晃又站了起來。小樹搓了搓手，握緊了拳頭，使足了十成功力，猛地一下子把不倒翁推了出去。哎，不倒翁搖了搖，晃了晃，又站了起來。
見大家垂頭喪氣的樣子，覃老師說：“如果你們能把它推到，它就不叫不倒翁了。”大家若有所思地點了點頭。
不倒翁作文 17
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的`意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數學測驗，試卷發下后，我只有60分 我的數學成績一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學習不倒翁頑強的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來，繼續前進。
不倒翁作文 18
我有一個可愛的不倒翁。身穿藍色襯衫，兩只大眼睛，一只張開的，另一只調皮的閉著，嘴巴露出燦爛的笑容，樣子十分可愛。這個不倒翁是爸爸送給我的生日禮物，爸爸還說：“這個不倒翁有著特殊的意義。”當時，我并不理解爸爸的話是什么意思。
后來我逐漸明白了爸爸所說話的含義了。有一次考試，我拿了一個不理想的成績。我一肚子氣，悶悶不樂，回到了家里，見到什么都不順眼。見不倒翁在桌子上，咧開嘴大笑，我覺得它似乎在嘲笑我，說我笨。我一生氣就把它扔到了地上。“我看你還笑不笑。”我狠狠地對它說，可是不倒翁在地上搖擺了幾下，它又頑強的站了起來，臉上還露出了勝利的微笑。啊！我恍然大悟：不倒翁它還真實頑強，雖然，它被我推倒了。但是，它真是頑強，地站起來，永遠不會倒下去。而對我來說，只是在學習上遇到了一些小困難，就氣餒了，真慚愧。我決心學習不倒翁的'精神。這時，我猛然想起爸爸所說的不倒翁的意義，就是要我學習不倒翁的精神。
是不倒翁讓我明白了一個道理：我們應該像不倒翁一樣，頑強，不怕困難。我要感謝爸爸，對他說:“感謝你！感謝你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓勵我，讓我勇往直前，不怕困難！
不倒翁作文 19
在我五歲生日時，我媽媽在玩具店里給我買了一個不倒翁，作為生日禮物送給我。
一直到小學二年級，沒過二年級下學期升三年級期間，沒有一次考試考到八十五分以下。
有一次，我竟然考了八十七分，回到家后，到了自己的房間一看，有一個不倒翁，我用力地踢了它一腳，我以為它會東倒西歪，沒到，它竟然沒有倒下來，依然站立著。我再用力踢了它兩下，三下、四下、五下……我連續踢了它一百下，我的腳都踢累了，它竟然還是沒有倒下。頓時，我覺得要向這個“可惡”的家伙學習。
從此以后，我一早起床，迅速洗漱完畢，認真早讀起來，每節課上，我都認真聽講，每天晚上，我都要回想一下當天學習的內容。
現在我上四年級了，我的學習成績終于趕上來了。
四年級期中考試的時候，我的語文、數學、英語全都有了很大的'進步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，都說我有了進步，他們叫我再接勵！其實是因為你——不倒翁。
想到這里，我真要感謝那個不倒翁呀！因為它那種不屈不撓的精神，讓我學習有了進步！
不倒翁作文 20
我家有個不倒翁，它的名字叫——瑪林那，是我在買套餐時贈送的。
它的外形很可愛，像一只小老鼠。它的頭尖尖的，后半部分胖胖的，就像一個胖番薯。兩只圓圓的耳朵長在頭頂的兩側。它的臉有兩種顏色，分別是淡黃和桔黃。那兩只水汪汪的大眼睛，似乎會眨支。它的鼻子很小，是三角形的。鼻子下面有一張可愛的嘴巴，實在惹人喜愛！嘴的兩側有四根細針似的胡須。它穿著一件綠色的.小旗袍，兩只手握在一起，笑盈盈的，好像是在給我們拜年。
它的底座上有一個小半圓，里面似乎填滿了什么，所以，一碰它就會擺動，可無論你怎么推，它永遠也不會倒。
從側面看，它就像一只大臉貓坐在石板上……
從后面看，我發現它的頭上、身上各有兩個洞。分別是一個播音器和一個控制開關。打開開關，那悅耳的樂曲就從播音器里傳了出來。
我左看看，右看看。突然，我發現，在它耳朵上有一個細小的按鈕，按下按鈕，便可以看到它的臉蛋紅紅的，好像是很害羞的樣子，活像一只大蘋果，紅撲撲的。甚是好看。
我不禁想：這個不倒翁真神，設計這個不倒翁的人就更神了。
不倒翁作文 21
記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的'孫女什么時候才會走路呀？
我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我調皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地說。
終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉。
不倒翁作文 22
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，每當我用手指輕輕的碰它時，它那圓圓的身體就會東倒西歪，但總也不會倒下，你想不想學一學？那么請你往下看！
準備材料：一個雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個小時，增強硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個正方形的'小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃，用剪刀剪出領結貼在娃娃胸部，一個小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次，我的考試成績不太理想，從學校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關系，不要氣餒，下次再努把力”我看后也高興的笑了……
在這個不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實！
不倒翁作文 23
今天，我和爸爸一起做了一個不倒翁。
首先，我選了一個雞蛋，請爸爸幫我把小的那端弄個洞。爸爸先輕輕地敲出一個小口，然后把蛋殼扳下來幾片，把洞口弄大一點，就像小雞出殼后的.蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來，結果不行。這時，媽媽說：“你不把它攪一下，怎么能流出來呢？”我用筷子一攪，往下一倒，果然倒下來了。我再用清水把它洗干凈，又想方設法地把它弄干。
下一個步驟是最難的了，那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開始，爸爸拿著雞蛋和牙膏，試圖把牙膏擠進去。可擠出來的牙膏長長地掛著，就是掉不進去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷，使它掉下去。爸爸和我重復了三次，把牙膏擠進去后，我們就到桌上調試不倒翁了。試了好幾次，不倒翁不是往這歪，就是往那歪，不太理想。后來，爸爸放了一個螺絲釘到牙膏里，又調試了幾次，終于正了許多。
最后，我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂呵呵的嘴巴和美麗的衣服，又做了一頂帽子放在洞口處。這樣，一個不倒翁就做好了。
我輕輕地把它一推，只見它東搖西擺，一副滑稽的樣子，我的心里不由得美滋滋的。
不倒翁作文 24
在生活中處處離不開科學，有了科學，我們的生活才會更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個雞蛋多的米，再用蠟燭的.油把洞補上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發，用藍布給它做了一頂小藍帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個安全的地方不停地讓她來回搖動，她就像一個偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩。看著它，我的腦袋瓜里突然冒出一個奇怪的問題：不倒翁為什么不會到呢？我把這個問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當不倒翁在豎立狀態處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。”“原來是這么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學真是太神奇了！
不倒翁作文 25
星期五放學回家，我看到外婆在照顧妹妹，可她調皮的不得了。妹妹屬虎，手非常鋒利，抓我臉很痛，差點哭出來了，今年2歲。她把外婆搞得滿頭大汗，我想：“這樣下去可不行，外婆會累死的，我做個玩具吧，做個不倒翁吧!”
我拿來一個雞蛋，用筆在蛋尖的`那頭戳了一個小小的洞，再把里面的東西倒了出來。我拿來一張彩色的紙，剪了一個圓形，在圓形的一端剪出一個小孔，用膠水把孔膠住，變成了一頂紅色的帽子。我到米箱里拿了三分之一的米，灌在蛋殼里面。我總覺得還差了點什么?哦!原來是裝扮得不夠漂亮。我拿出水彩筆，在蛋的一面畫了彎彎的眉毛，笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎彎的嘴巴，真可愛。不倒翁就這樣做成了，看著我的玩具栩栩如生，我很高興。
我把它放在桌子上，它好像在對我笑呢!我用手指頭碰了一下它，它一搖一晃，可是沒倒。我晃了好幾次，還是沒有倒，真有趣!
我把玩具給妹妹玩，她看見這個玩具，一把抓住，放在沙發上，不倒翁對著妹妹笑，妹妹對著也笑了幾下。她用手指頭弄它一下，不倒。妹妹一直玩個不停。我心里想：“這樣外婆就不這么辛苦了!”我高興地笑了。
不倒翁作文 26
老師讓我們星期天在家做個不倒翁。做完作業后，我開始準備材料。
我先從冰箱里挑選了一個底部較大的鴨蛋，然后在媽媽的帶領下，用鴨蛋的尖頭敲了一個小洞，把蛋清和蛋黃倒出。一開始我抓了一把米，放在鴨蛋里。然而，不倒翁就像一個淘氣的小娃娃，要么失敗，要么睡不著。啊，第一次失敗了。我把米包在保鮮袋里，用繩子綁好，小心翼翼地塞進蛋殼里，不倒翁還是不聽我的。這時，媽媽提醒：“不倒翁成功的關鍵是把重物固定在它的底部，你可以用橡皮泥。”于是我按了我家對面的門鈴，向鄰居的`大姐要了點紫砂泥。我把紫砂泥放進鴨蛋里，把泥牢牢固定在鴨蛋底部。我輕輕一碰，它左右搖晃，搖晃了幾下沒有倒下來。“啊，成功了！”我高興地跳著舞。
然后，我用圓規在漂亮的彩紙上畫了個扇形，剪下來做了個帽子，放在不倒翁上，用透明膠帶粘上。最后，我用勾線筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的不倒翁出現在我眼前。
今天，我再次意識到，世界上沒有什么是困難的，只要我愿意去攀登！
不倒翁作文 27
星期五的晚上，媽媽買來了幾個雞蛋。我選了一個大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿著準備好的材料到學校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉老師滿面春風地走進教室，笑瞇瞇地對我們說"同學們，這節課，我們先自己動手做一個不倒翁，再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們怎樣做不倒翁。同學們聽完了，就動手做了起來。我先拿來一個干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇擁在一起還挺團結呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的'小嘴巴。
呵！一個小小的空蛋殼變成了一個有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！
不倒翁作文 28
自信，是耕耘者把種子播種進肥沃的土地后的守望，是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
今天，老師帶來了一個有著尖尖的鼻子，藍色的皮毛，白色肚皮的小企鵝不倒翁來到了我們的課堂上，老師的臉上露出了神秘的微笑告訴大家：“同學們，今天我們要“揍”不倒翁。”同學們聽到這個消息后一蹦三尺高。于是，老師把不倒翁放在一個寬敞的地方，同學們排起了長長的隊伍準備“發泄自己的情緒，”不倒翁開始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”，有的翻了一個跟頭，有的.飛出教室……游戲結束了，老師示意同學們回到原位，便問：“同學們，你們明白了什么?”同學們的頭像波浪鼓一樣搖個不停。老師告訴大家：“同學們，自信不是天生的，而是鍛煉出來的……”
在我的生活中，總有一些出類拔萃的人。他們以前總是被人嘲笑，但是他們總是能把別人的嘲笑轉化為自信，而我是一個反面教材，每次被別人嘲笑、打擊后，我總會很傷心抬不起頭來。上個周末，我讀過國外作家的《老人與海》的一小段后，我領悟到：“一個人可以被毀滅，但決不能被打擊。”
從這節課中我體會到不倒翁的精神：“即使你被別人看扁、嘲笑，也要自信起來，因為自信即是巔峰!”以后我會讓自己變得自信起來，讓自己自信地過好每一天，努力改變現狀，在不能改變之前激勵自己，每天一點點實現自己的計劃，向改變邁出更近一步。等有一天成功了回頭看看，其實自己真的很棒。
不倒翁作文 29
我的玩具柜里有許多玩具，有漂亮的芭比，有精致的音樂盒，還有可愛的毛絨玩具……但我最喜歡的還是我親手制作的蛋殼不到翁。
有一天下午，我看了一本雜志上的手工小制作，突發奇想要自己做一個蛋殼不倒翁。于是，我從冰箱里拿了一個生雞蛋，找了一些沒用的橡皮泥，還找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一個小洞，然后我把蛋往下一扣，蛋清就乖乖流進碗里了，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢？對了，我拿來一根筷子，伸進雞蛋洞里把蛋黃攪成液體，嘻嘻……它就乖乖地流進碗里了。
現在是制作的關鍵的一步了。我拿來橡皮泥，把它掰成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點一點地小心翼翼地把橡皮泥放進蛋殼里，生怕把蛋殼弄破。橡皮泥差不多放到一半時，我又慢慢地把 橡皮泥壓平，再把筷子伸進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。然后把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩穩地站住了。接著，我在蛋殼外面畫上了圓圓的`大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可我左看右看總覺得不好看。噢！我靈機一動，有了好主意，馬上給它做一頂帽子。于是，我拿出一張紅色的彩紙，剪下一個半圓做成了一頂尖尖的帽子，我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。看了又看，我又在帽子畫上一些花紋，顯得更漂亮了。
終于大功告成了，一個可愛的不倒翁出現在我的眼前。我輕輕地碰它，它就東搖西擺，多么有趣，多么可愛啊，真讓我愛不釋手。
不倒翁作文 30
媽媽給我買了一個不倒翁，它非常可愛。有一張圓圓的臉，一雙眼睛總是笑瞇瞇的，大鼻子下面有一張始終帶著微笑的嘴。無論你怎樣打它，它都會勇敢地站起來。
有一次，我在家里寫作業。寫著，寫者，遇到了一道難題。怎么做呢？我急得抓耳撓腮，恨不得一下子變成一個知識淵博的學者，但那只是美好的遐想。我想：這么難的題，快明天做吧。正準備合上練習本上時，轉念又想起媽媽的'叮囑：“做事要持之以恒。”于是，我便拿起草稿紙，演算起來。隨著時間的推移，我的耐心被磨完了，終于我忍不住了，大聲說：“不做了，不做了，煩死了！”這時，我看見旁邊有一個不倒翁正在微笑著，我好生氣，我這么煩你還在笑，便開始打它。可是不管我怎么用力，它總是不倒。直到我打累了，躺在床上，便合上了雙眼。
晚上，我做夢了，做了一個奇怪的夢。夢見我也變成了一個不倒翁，小主人的情況和我的情況一模一樣，也是因為一道題不會做而打我。每當我快跌倒時，總有一雙大手把我扶起，讓我跌不倒。
第二天，我明白了一個道理。就是有了困難并不怕，怕的是你在困難面前摔倒。我們只要認真對待，就一定會成功。
我要向不倒翁學習，學習它那種品質，正如一首歌唱的那樣，“微笑面對危險，夢想成真不會遙遠。
不倒翁作文 31
相信大家都知道盲盒，前幾天，老師還調侃，班里的鞋潮過去了，盲盒又來了。
上周，我來到順心書屋買書，結賬時發現了旁邊貨物欄中的各式各樣的盲盒，說實話，我對這些并不感興趣，但其中一類吸引了我，盲盒上面寫著“不倒翁”三個字。“不倒翁”？可是一般的不倒翁不都是地下半圓，而且比較大的嗎？這盒子這么小，怎么裝得下的？”帶著這樣的疑問，我決定買兩個。結完賬，我便迫不及待拆開一個。原來上面吸著大約兩厘米的小老虎，小老虎的下面有磁鐵，異極相吸，所以就構成了不倒翁，輕易不會掉下。
回到家，我心想：不倒翁最早是什么樣子的呢？是干什么用的.呢……帶著這樣的疑惑，我詢問了爸爸，爸爸說：“據目前所知，最早的不倒翁是在漢代開始流傳。”“那它最早是干什么的？”我又問。“歷史最早記載唐代的捕醉仙就是一種不倒翁，是一種勸酒工具。”“那——不倒翁有什么故事嗎？”“嗯——倒是有一個。”
“孔子到魯恒公廟參觀，看見‘飲器’問是什么東西，手妙著回答：這是放在座位右邊喝酒的用具，這種用具巧妙的很；當它沒有裝酒時，成倒斜狀，酒裝的適中就會立起來，而裝的太滿，又會傾斜，經孔子‘點撥’后，后人就將這種東西放在座位右邊，用來提醒自己做人、做事要適中，不虛不滿。由此也就出現座右銘’一詞。”
原來是這樣的，有一個小小的不倒翁，引出了這樣的故事。
不倒翁作文 32
周末，我在家里看手機的時候，看見一個小實驗，是有趣的不倒翁，我想試試……
我準備的材料有：沙子、一個雞蛋、顏料、畫筆和橡皮泥。
開始做實驗了，我先拿來一個雞蛋，我對雞蛋說：“雞蛋，別害怕，今天讓你扮演個新角色。”雞蛋好像聽明白了我的話，在桌子上點了點頭。于是我用螺絲把雞蛋的大頭打個洞，把蛋清和蛋黃倒出去，然后我把沙子倒進蛋殼的六分之一處，再用黑色橡皮泥將大頭的頂部封住。
這時我總覺得還缺點什么，我圍著雞蛋轉了半天，看著雞蛋，看了半天，忽然，我靈機一動，在雞蛋上畫上了眼睛，鼻子和嘴，一個像模像樣不倒翁就做好了，我讓雞蛋照照鏡子，她好像在說：“我變身了，我真漂亮，謝謝你我的小主人！”看著它，我也滿意的笑了。一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁，好神奇啊！
于是我回過頭問爸爸為什么不倒翁不倒呢？爸爸回答我：“你看因為蛋殼的沙子沉在底部，重心低，上半身呢是空心殼體，上輕下重，重心越低越穩定，不倒翁在豎立狀態處于平衡時，來回搖動就不倒了，這就是重力產生的效果。”
我對爸爸說：“我愛我的'不倒翁，它真是太可愛了！”我喜歡這個有趣的小實驗，她讓我明白了不倒翁的原理，我要好好學習，去探索科學的奧秘。
不倒翁作文 33
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，它有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一頂精致的粉帽子。我經常喜歡去推推它，喜歡看它跌倒了，又笑著爬起來的.樣子，因為它使我明白了：從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來!
那是一個星期六的午后，我在一本手工書上看到了它的做法，看著書上憨厚的不倒翁，我決心要做一個。說干就干，一回到家，我便找來了制作不倒翁的材料。我從冰箱里取出一個雞蛋，小心翼翼地在尖部磕一個小口，再輕輕地用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃攪勻，將蛋液倒入碗中。接著，我用水把雞蛋殼里里外外仔仔細細地清洗了一遍，第一步處理就做好了。按照書上說的，接下來應該在雞蛋里填充橡皮泥，可家里沒有橡皮泥呀!怎么辦呢?這時，我突然想到，用泥土也可以呀!我趕忙從花盆里取來泥土，捏成一個小團，塞進了雞蛋殼里，等雞蛋能站穩，我使用膠帶封好口，不倒翁的雛形就形成了。最后是涂色部分了，我找出水彩筆，挑出我最喜歡的顏色，在雞蛋上畫了一個大大的笑臉。最后，我把一個彩紙做的帽子貼在雞蛋頂上，不倒翁就大功告成了。
我開心地逗弄著不倒翁，推推它，它又站起來，看著它微笑的臉，我開心地笑了。從此，它便成了我的好朋友，每當看見它，我便會忘記煩惱與憂愁。
不倒翁作文 34
小朋友 們你們玩過不倒翁嗎？你們做過不倒翁嗎？它的肚子大大的，圓圓的，腦袋小小的 ,尖尖的 ，只要你輕輕一碰，它就會東倒西歪，一搖一擺，有趣極了！今晚我就做了一個。
放學了，我迫不及待地跑回家，興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個上大下小的雞蛋，接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個洞，用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來，把空蛋殼洗得一干二凈，再在空蛋殼里放進一半的米粒。可是它不是往左倒就是往右倒，怎么也立不起來。媽媽想了想說：”得把米粒固定住才行。“ 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對媽媽說：” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎？“媽媽點點頭說：” 可以."媽媽拿來 一根蠟燭，把它點燃 ，蠟燭油一滴一滴滴進蛋殼里面，過了一會兒，蠟燭油干了，雞蛋就像戰士一樣穩穩地立在桌面上，我開心極了！然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃般的小嘴，再畫上一頭烏黑的`，波浪形的頭發。
最后，我看著不倒翁頭上空空的，我靈機一動，心想：我可以給它做一頂帽子呀！我拿出五顏六色的卡紙，做了起來，過了一會兒，一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁頭上一戴，不倒翁就更美了！我情不自禁地和它玩了起來，它左搖右擺，不管我怎么推它，它都立的起來。它仿佛在說：”你別白費力氣了，我是永遠不會倒的，除非太陽從西邊出來。“
不倒翁作文 35
一個周六的下午，我在家里閑來無事，突發奇想，要不，做個不倒翁玩玩！
說干就干，我立即準備好了材料：一顆大雞蛋，一枚大頭針，陶瓷碗，一碗生大米。接下來便開始DIY了。
失敗乃成功之母，吸取上次做雞蛋沙球時，洞口戳的太大而導致雞蛋破碎的教訓，我用一根大頭針在雞蛋的尖頭上戳了一個小針眼。然后，我拿出事先準備好的白瓷碗，把蛋液倒在碗里。可是，我發現針眼實在是太小了，蛋液根本就到不出來，所以，我又用大頭針把雞蛋的破口再捅大一些。接著，我又重復了剛才的.步驟，開始倒蛋液。因為蛋液不大容易從破口中倒出來，所以，我就把大頭針的一頭伸進了雞蛋的破口，把蛋清和蛋黃攪拌了一下，再用剛才的大頭針，放在破口，讓蛋液順著針流下來。過了五分鐘，我發現讓它這樣流下來實在是太慢了，于是，我就把一根吸管插進了雞蛋的破口，讓它從吸管里流出來，又過了五分鐘，終于將蛋液全部都倒出來了！
我又接了一盆清水，把蛋殼放進去，泡一下。清潔完蛋殼以后，我拿出生大米，把它們裝進了雞蛋里，再用一張可愛的小貼紙封住破口，它就變得天衣無縫了。
接著，我拿出馬克筆和勾線筆在雞蛋上畫了兩株竹子，又寫上了我們最近學的一首古詩《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
這樣，是不是覺得我的不倒翁是詩中有畫，畫中有詩呢？果然，功夫不負有心人，一個惟妙惟肖的不倒翁就這樣誕生了！輕輕搖晃它一下，它就左搖右擺，還不時發出沙，沙的聲音，好像在對我說：主人，你看我多有趣啊，快來玩我吧！
從這次制作當中，我知道了做任何事情都不能蠻干，要巧干。
不倒翁作文 36
我有一個不倒翁，它不但有著摔不倒的本領，而且還有神奇的功效呢！
我的弟弟，是我家出了名的搗蛋鬼，連爸爸和媽媽都拿他沒辦法。那一天，爸爸和媽媽有急事都需要出去，臨走時對我說：“小文，我們出去一下，你來照顧一下弟弟。”我剛要拒絕，卻發現父母親早已消失了背影。心想：“爸媽都拿弟弟沒辦法，讓我照顧他，這下，我可要倒霉了！”突然，一個玩具——不倒翁躍入我的眼簾，唉，有了……于是我讓弟弟自己玩不倒翁，我寫作業，可我剛開始寫他就過來煩我，為了不讓他煩我，我就對弟弟說：“這東西會唱歌，你只要對他好，說它喜歡的話，他就會唱歌給你聽”。弟弟信以為真，就不停地跟不倒翁說話，我就寫呀，寫呀……過了好久，弟弟突然說：“姐姐為什么它還不唱歌呀？”我糊弄地說：“那是因為你說得不好聽，所以它沒有唱歌。”于是他又不停地和不倒翁說話，我就又接著寫作業。不一會兒，我寫好了作業，來到弟弟身邊趁他不注意時悄悄地把不倒翁的音樂開關一開，于是不倒翁就唱起歌來。弟弟以為不倒翁真的因為他說的好聽的話唱歌了，于是他高興得手舞足蹈，對我說：“姐姐它唱歌了，不倒翁唱歌了。”看著弟弟高興的樣子，我說：“對呀，你說得好，所以它就唱了。”這一天，由于我的突出表現，我還受到了爸媽的表揚呢！
還有一次，我的弟弟看到漂亮的.球鞋就吵著要買，媽媽說：“你不是有好幾雙了嗎？”弟弟說: “不嘛，我的好朋友都是穿這種的。”于是我說：“不倒翁不喜歡穿這種鞋子的人。”弟弟一聽立刻停止了吵鬧。“姐，我不要了，不倒翁還跟我玩嗎？”我說：“當然，因為它喜歡和聽話的小朋友玩。”
不倒翁能讓弟弟聽話，我還真要謝謝不倒翁呢?這就是它神奇的功效！
不倒翁作文 37
每當看到那有趣的不倒翁，我就想到要做一個。今天，我就準備好了。
我準備好了材料：一枚生雞蛋，一些大米，一根筷子，一卷透明膠帶，一把剪刀和一卷毛線。
我先把生雞蛋在桌腳輕輕地磕了一下，一看，一看，因為尖頭有個小小的洞，所以蛋清蛋黃怎么也倒不出來。我在桌上敲了敲，拿出筷子，在蛋里攪攪，把蛋清蛋白倒入一個小碗里。為了防止雞蛋發霉，我打開水龍頭，把雞蛋殼湊過去，讓它洗了一個“涼爽澡”。接著，我把它擦干，請上了“2號選手”——大米。我抓起一些米，順手放進蛋殼里，可是，蛋殼里倒沒裝什么米，卻灑了一地。我沮喪地想：“這么難，要裝到猴年馬月呀！干脆不做了！但是這時，我的腦海里浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。于是，我下定決心，再試一次。突然，我想到了一個好方法。我拿了一張紙，做了一個漏斗，把尖的一頭朝著洞里了，把米放進漏斗，米果然進了洞里了，我十分開心，繼續下面的環節---試重。我推了推雞蛋，哎呀，雞蛋倒在地上！我百思不得其解，這才發現米放少了。于是，我又往洞里加了一些米，然后，再一推-----咦?,怎么站不起來呢？我東看看西瞧瞧，想想：好像每一步都是對的'呀！我又仔細回想自己做的步驟，和書上對一對，一對才發現米又放多了！唉，原來是這么回事！我松了口氣，把米稍微倒出了一點后，再試試，呵！它可以站立起來！我高興得手舞足蹈——一蹦三尺高！
看著這個蛋，我總覺得有些不完美——原來我得給它裝飾一番才會變得好看！我拿出黃毛線，做成了“爆炸頭”，用膠帶貼在蛋口上，再用剪刀一剪，頭發就做好了。我又給它畫了個臉，這樣它就變成“美少女”了。
耶，不倒翁做成功了！
不倒翁作文 38
在我讀幼兒園的時候，有一件事使我印象深刻。
一天下午，陽光燦爛，空氣格外清新，我跨著大步，唱著童謠，走向沙地，和小伙伴們興高采烈地玩起沙子來。不巧，天有不測風云，我們正玩得起勁呢，一顆糖果般的雨滴從天而降，正好雨滴落在我的`手上。這難道是下雨的前兆？果然，一會兒烏云便布滿天空，“糖果”一顆接一顆地落了下來。我和小伙伴們也飛快地狂奔回家。雨越下越大，就像傾盆大雨。這時，一陣雷聲響了起來“隆！隆！隆！”我心里害怕極了，真想立刻回到家里，便加快了步伐。“十步，九步……”我心里盤算著，“……五步，四步，三步……”離得越近，我心里越急。就在這個時候，我被腳下的一顆小石頭給絆倒了，腳被擦破了皮，眼淚不停地在眼眶里打轉。這時，我的耳邊響起了一陣腳步聲。我抬頭一看，原來是慈祥的外婆，她總是笑著。此刻，也不例外，但是，是心痛地笑著。我本以為外婆會跑過來，慢慢地扶我起來，但外婆卻并沒有這么做。她慢慢地走到了我面前，蹲了下來，從口袋里不緊不慢地拿出了一個像雞蛋一樣圓的東西，上面畫了個小人。然后，外婆對我語重心長地說：“這是不倒翁，它不會倒下，即使別人硬要它倒下，它也會堅強地站起來。”外婆一邊說一邊示范給我看。聽了外婆的話，我忍著痛站了起來。說：“我以后也要像不倒翁一樣，從哪兒摔倒，就要從哪兒站起來。”外婆聽了我的話，欣慰地笑了，笑得那么甜。真奇怪，這時候，天也晴了。
不倒翁，現在每次看到你，就使我想起了外婆的那番話。一看到你，就使我堅強，因為堅強，所以幸福。
不倒翁作文 39
今天我在勤勞小蜜蜂的作文補習班中，做了一個游戲，這游戲的名字就叫誰是不倒翁。
這個游戲呢？是用一塊大玻璃放在桌子上面，再用一塊塑料紙放在玻璃上面，然后呢，要把6瓶礦泉水放在塑料紙上面，然后抓住塑料紙用力一拉，看誰，瓶子倒的最少。
游戲開始了。不過老師還留了一點時間給我們練習的。先是老師給我們試了一下，老師一拉只有2個沒有倒，我就想這也太難了吧。然后到了我們上了，第一個倒了二個，接著三個、三個……終于到我了，那個時候我非常緊張，不過當時只好拼了！一拉還有3個沒倒，我終于松了一口氣。下一個人實在是太厲害了，一拉既然還有五個沒倒。留給我的只有震撼和驚訝，接著比賽開始了。
我們兩個兩個一組與別的組比。第一個上場的人是我和張宇杰。張宇杰一拉還有3個沒有倒。到我了，我心中有兩個念頭：一個是慢慢的拉，另一個就是快快的拉。我想慢慢的話，塑料紙帶動瓶子，瓶子就會斜，斜了，就會倒。如果快一點的'話，磨擦力會很大，瓶子也有可能會倒。但是快一點總比慢慢的好，因為慢慢的話，也許全部都會倒掉。所以我選擇了快一點，當時我用盡了我手臂的所有力量，結果倒了2個，還剩4個站著。啊！太棒了，我們這組一共剩了7瓶。不過，下一輪的第一個人也只倒了2個，剩4個。那個時候，我太緊張了，怕我和張宇杰輸了，不過和那個人一組的人只還剩下了2個，他們組共剩6瓶，所以我們贏。不過還有一個太厲害了，過了一會兒那個人上場了。不過他可能失手了，因為倒了5個，看來我們是贏定了。果然，過了一會兒比賽結束了。我們以7個的數量贏得了比賽。
啊！勤勞小蜜蜂作文實習班真好玩。
不倒翁作文 40
童年是金色的，它蘊藏著天真爛漫；童年是白色的，因為它潔白無暇；童年是粉紅色的，它留下的記憶像花瓣一樣點綴著我們生活的每一天！
暑假的一日，我興致大發，想做一個可愛伶俐的“不倒翁”！心動不如行動，我立即從冰箱內取了一枚雞蛋，接著又從筷桶內抽取一支筷子，其次找了些柔軟的橡皮泥，然后拿了一卷膠帶和一些精美的貼紙，最后從彩色筆筒內選取了幾支色彩鮮艷的水彩筆。
一切準備就緒，我開始動手操作了，第一步，我手拿筷子往蛋寶寶較尖的一頭小心翼翼的.捅了一個小洞，我把“受傷”的蛋寶寶輕輕顛倒，將蛋寶寶內的小家伙取出，可淘氣的它們同我玩起了“捉迷藏”。啊！看來是我洞捅的太小了，我又一次小心的在第一個洞旁捅了小半個洞，嘿！辦法果然奏效，一個個都乖乖跑了出來，我把獨體的蛋寶寶放在水池為雞蛋“洗”了一冷水澡。
第二步，我將事先準備的橡皮泥切割成小塊，揉成小球，將小球投擲進蛋寶寶的“肚臍眼”里，直至蛋寶寶能夠穩穩當當的站立著。
第三步，由于蛋寶寶的“肚臍眼”太顯眼，我用貼紙將它封住。第四步，蛋寶寶同人類一樣，有五官，需要精致的衣服，我用水彩筆在蛋寶寶的臉蛋上畫上了五官，又在它那嬌小的身軀上畫上了美麗的衣服。
“不倒翁”時時刻刻激勵著我向它學習，跌倒也要堅強的爬起！
童年是美好的，是無忌的，是多姿多彩的！ 回憶童年，有太多的放不下、忘不掉。我不知道未來是怎樣，但我清楚地知道，回憶童年，是現在最美好的事！
不倒翁作文 41
星期六上午，我寫完作業，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業：制作不倒翁。于是我放下書包，去找不倒翁的制作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準碗，但是什么也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼并沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的'主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼里，安安靜靜的睡著了，米粒都放進去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭發了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色卷毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里別提有多開心了！
不倒翁作文 42
大家好，我在玩一個有趣的玩具——不倒翁，這可是我自己做的呦！你們一定想知道這個不倒翁是怎么做的，接下來，我就給大家一一講解。
材料是制作玩具不可缺少的東西。我找到了一堆沙子，拿起了碗 · 筷子 · 面紙 · 雞蛋，還有一只彩色筆和一張折紙，還有一些膠水，一切準備就緒后，我就開始開工了！
先用筷子在雞蛋的頂端戳一個小孔，然后用筷子在這小孔里慢慢的轉圈，使這個小孔變得更圓，注意一定要小心，否則雞蛋殼就整個碎了。接著用筷子伸進這個小孔里攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清 · 蛋黃能順利的流淌進碗里，這時用清水沖洗一下雞蛋殼的里面，讓它變得更干凈。然后我往雞蛋殼剛剛戳破的小洞里倒進一些細沙子，再倒進一些膠水，這樣做能讓沙子固定在雞蛋殼里面的底部。最后我們用黃色的折紙做成一頂圓圓的小帽子，給不倒翁戴上去的話……一定很滑稽。用彩色筆給不倒翁畫上一雙眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的鼻子，和一張好像永遠也合不攏的小嘴巴，永遠是微笑著的。
瞧！那一個漂亮的`不倒翁就做好了。無論我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一點不好，就是永遠不肯倒下乖乖地 “ 睡覺 ” ，過了一會兒，我臉上的開心沒有了，一臉沉思的樣子，心里想著：不倒翁是什么原理可以讓它像守城門的士兵一樣永遠不肯倒下。接著，我就去問媽媽，媽媽說：“重心越低越穩定啊！”我還是不懂，于是我又去問爸爸，爸爸說：“媽媽說的意思就是：上輕下重的物體比較穩定。”我這才“罷休”，原來，動手實踐也是一件非常開心而有意義的事啊！我可以從中學到一個很難理解的知識，而我就是這樣一個總喜歡刨根問底的小女孩。
不倒翁作文 43
我讀小學三年級時學習成績并不好，每次考試都是班里的墊底。一次期中考試后，老師把我叫上講臺，當著全班同學的面對我說：“王曉，你已經三次考試都在班里墊底了，如果下次在不考好 再不考好，你，你就給我留級。”放學后，同學們都說我是傻瓜，我很傷心哭著跑回家。回到家后，奶奶看我哭得這么傷心，就問我怎么回事，我把學校的事告訴了她，她聽后什么也沒說，她把我帶都她房間里，拿出一個小玩偶， 對我說：“你能把他推倒嗎？”“哼！他這么小，我一推就能把他推倒。”沒想到我推了幾次也沒推倒他，他每次都是剛要摔倒就又站了起來，我火了，用盡全力一拳打了過去，我以為這次他一定會摔倒的，沒想到他跟上次一樣，剛要摔倒就又站了起來 。
這時奶奶走過來對我說:“孩子，你要堅強，你要像這個不倒翁一樣，摔倒了還要站起來，挫折是長有的，你要堅強一點來對待它、戰勝它。”我似懂非懂的點點頭，心里非常喜歡這個不倒翁。
從此以后我學習更加勤奮了，別人做一片的做業，我做兩篇、三篇，功夫不負有心人，在期末考試時，我以優異的成績 的成績奪得全班第七名。當我拿著這長第七名的獎狀跑回家時，鄰居張大伯突然對我說：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 這消息尤如晴天霹靂，我一屁股坐在地上，只覺得天旋地轉，然后就聽見張大伯的叫聲:“孩子，你怎么啦……。”
當我清醒過來時，我已經在醫院了，周圍正坐著爸爸媽媽在掉眼淚，當我正想怎么回事時，忽然又想起了奶奶去世的'事，我鼻子一酸，兩行眼淚不知不覺就流了下來，可我一見到我床前的不倒 翁時，奶奶的聲音仿佛就在耳邊響起：孩子，你要堅強……
不倒翁作文 44
“呀，我的碎了。”“呀，我的站不起來了。”“呀，我的做好了。”“你的真漂亮啊！”咦，這是哪傳來的聲音啊？原來，是同學們在制作不倒翁呢！
開始制作不倒翁了，我興致勃勃地拿出材料：雞蛋，沙土或小米或螺絲釘，牙簽或針，彩筆，折紙，膠水，筷子。
首先我用針在雞蛋較軟的地方戳了一個小洞。然后用筷子把蛋清蛋黃攪拌著倒掉。接著，把雞蛋空殼用水沖一沖。最后，再用沙土把雞蛋空殼填滿小半，我把它放在桌子上。咦？怎么站不穩啊？我絞盡腦汁，冥思苦想。咦，是不是放的太少了？我又放入了一些沙土。啊，站起來了，我又推了推它，它倒下又站起來了。啊，終于大功告成了。
接下來，就是要裝扮我的不倒翁了。“我要把它裝扮成什么呢？”我絞盡腦汁，冥思苦想。“呀，有了！”我要把它打扮成笑瞇瞇地福娃。于是，我拿起彩筆，在蛋殼上畫了一雙笑瞇瞇地大眼睛，一個高高的尖尖的鼻子和一張微微翹起的大嘴巴。這時，我拿起一張紅色的彩紙，把它折成了一頂紅紅的帽子，粘在剛才的小洞上。終于，大功告成了。樂呵呵的福娃不倒翁，任由我推來推去，它只是左搖右擺，點頭哈腰，笑嘻嘻的看著我，好像在說：“看見了嗎？你就是推不倒我，我多堅強啊！”我看著自己的杰作，一股成就感油然而生，心里像吃了蜜一樣甜。同學們一個個都沉浸在制作不倒翁的.樂趣中，有的同學興奮不已；有的看見別的碎了，幸災樂禍；有的同學看見自己的碎了，一籌莫展；還有的同學看著自己的不倒翁笑瞇瞇地。
今天，我不僅學會了寫作文，學會了做不倒翁，還收獲了快樂，真是收獲多多呀！
不倒翁作文 45
說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像活潑可愛的孩子，說你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起來，猜出來這是什么有趣的東西了嗎？對，就是不倒翁。
今天，就讓我們一起來學做不倒翁吧，我們要準備今天的材料，需要的材料有：一個雞蛋，幾盒像皮泥，一支黑線筆，幾張彩紙。我們先要在雞蛋的頂端開一個小洞，把雞蛋里的蛋黃和蛋清給倒出來，慢慢的，蛋清流出來了，這蛋清就像河水那樣清澈，那樣的潔凈；然后蛋黃流出來了，那蛋黃是橙黃色的。
蛋黃已經倒光了，我拿起一大塊像皮泥，往小洞里塞，還沒有塞到一半，就聽見了“咧…………。”的一聲，雞蛋殼碎裂了，這些碎片就像從高處掉下來似的，我又嘗試了一次，前面的步驟很順利，又到了這個步驟，這次我把像皮泥搓成一小塊一小塊的，我把它們一個一個的放進雞蛋里。過了一會，雞蛋里的橡皮泥已經過一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，這個不倒翁的底層就做好了。
不倒翁的'底層做好后，我就開始給不倒翁畫五官了，我畫了兩個橢圓，我在兩個橢圓的中間畫了眼珠了，這樣一雙小汪汪的大眼睛就出來了，我在這雙大眼睛上畫了一對彎彎的眉毛，鼻子在雙大眼睛的下面，鼻子下面畫了月牙形的小嘴巴。
不倒翁的五官終于畫完了，我用像皮筋做了一頂帽子，我給她穿上了小裙子，可愛極了。
制作不倒翁太有趣了，做出來后它就像一個真的娃娃一樣，它會笑，它會哭，還會唱歌。看著它，它就好像在翩翩起舞，它簡直就是一個能歌善舞的民族小公主。
我愛不倒翁，你給我帶來了無限的創意！
不倒翁作文 46
用兩個三角形、一個圓形和一條線組成一個不倒翁，別看它小就沒有什么用，它可是大名鼎鼎的盜賊王，為什么稱它是盜賊王呢？今天我就給你講講它的故事吧！
在一個城市里的一條小河邊有兩個小孩在釣魚。其中一個小孩子用非常好的魚鉤，一口氣釣了好幾條魚，驕傲地對旁邊釣魚的小男孩說：“你這魚竿那么差，根本釣不到一條魚的還是回去吧！”說完就走了。那一個釣不上魚的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能釣到幾條魚。他又開始釣魚了，他釣著釣著，覺得自己釣上了什么東西，他把魚竿使勁一拉，原來他釣到了一個不倒翁，“你好”不倒翁張開嘴說。小冰呆住了，驚訝地問：“你是個玩具，怎么會說話呢？”不倒翁說：“我不是平常玩的不倒翁，我是個神奇的不倒翁，你想要什么我也可以給你什么，但你要保密不能告訴別人你是我的主人好嗎？”小冰高興極了，連聲答應了。
回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁說：“我想要一些錢、三本書和一輛自行車，好嗎？”不倒翁一聽馬上把東西變了出來。小冰非常高興，他騎著自行車去玩了，他騎著自行車來到圖書店旁聽到有人在說自己買的`三本書，怎么一下子就不見了。他又到了買自行車的地方，又聽見買自行車的老板問：“小冰你這輛自行車是哪來的？”小冰說“買來的”。老板說：“那就好。”小冰問：“出什么事了？”老板說：“今天下午這兒的一輛自行車一下子就不見了，樣子和你這輛差不多，如果你有看見就告訴我一聲。”說完就走了。小冰回到家就聽見，爸爸說自己丟了三千塊錢。小冰回去數了數錢果然是三千塊錢。小冰這才知道不倒翁給他的都是偷來的。
第二天，他把東西都還給了別人，當他要還錢時，被不倒翁給攔住了，不倒翁說：“你這樣我會死的。”小冰理也不理他，只管把錢還給了爸爸。這時不倒翁化成了水。
我們可不能像不倒翁那樣哦！
不倒翁作文 47
在我房間的桌子上，有著一個總是笑呵呵的橢圓形不倒翁，不倒翁可愛的黑眼睛里，卻透露著無盡的思念。
小時候，我是一個極其愛哭鬼的小孩子，每一次哭的理由各有不同，簡直是八仙過海—各顯神通。總是因為一些小事大哭，在老家的小院里撒潑打滾，干凈的衣服上沾上了一些泥土，臉上更是如此，像個小花貓似的。
每當此時，爺爺就會在邊上笑瞇瞇地看著我，也不將我拉起來，若無其事地走入房子里，似乎任由我胡鬧。過了一會兒，爺爺小心翼翼地捧著一個東西朝我走來，在我眼前放下。就是那個不倒翁，這個不倒翁倒是精致，大大的黑眼睛，肥肥胖胖地身軀，胖乎乎的`小手叉著腰，虎頭虎腦的瞪著我，在草地上左右搖擺，那可愛的模樣逗得我哈哈大笑，完全忘記了哭這一詞，爺爺依舊笑呵呵地看著我。夕陽落下，大雁南去，但這卻蘊含著什么…
后來，我又一次因為摔倒而哭泣，雙腿被鋒利的巖石劃破了，血慢慢流了下去，我在院子里大哭大叫，想讓一旁忙活的爺爺將我扶起來，誰知爺爺絲毫都沒看我一眼，只是拿著不倒翁向我走來，不倒翁隨著風吹而四處搖擺，爺爺看著我，說：“孩子，你知道嗎？你看不倒翁多堅強啊，每一次摔倒，他都會頑強站起來，他都不會哭”說著，他用手輕輕地拍了拍我身上的灰塵。“孩子，站起來吧！不要放棄，我們做人便要像不倒翁一樣，跌倒了就得站起來。”聽了這番話，我抬起頭望向了被陽光沐浴的爺爺，爺爺也在看著我，爺爺的白發被陽光沐浴成金色，一縷縷陽光爬上了他的臉龐，我敏銳地發現，爺爺似乎老了。夕陽無限好，只是近黃昏。
長大后，我對爺爺所說的一番話依舊銘記于心，即使他老人家已經不在我身邊了，但他對我的教導卻處處影響著我，而那個陪伴了我成長的不倒翁，那個寄托了爺爺對我寵愛的不倒翁，依舊站在我的桌子，還在迎合著陽光對我咧嘴笑呢。
不倒翁作文 48
從小到大，我做過許多的手工勞動，有小青蛙、小蜻蜓等……而今天，就給你介紹一段我認為最有趣的經歷吧！
那是一個陽光明媚的午后，我一個人在家里，做完了作業，家里因為暫時的停電，而不能晚電腦，也不能看電視。有什么辦法能解解悶呢？突然，“手工制作大全”這幾個字讓我眼前一亮。我心想：不如做個小玩意吧！
心動不如行動，我馬上從書架取出這本書。
我翻開書本，在目錄上尋找這有趣的小玩意。這時，一個不倒翁吸引了我。不如做個不倒翁吧！
我馬上跑到廚房，拿了一個雞蛋，又拿了一個小碗和一只筷子。按照書上所說的，我在雞蛋的`尖頭捅了一個小洞，然后，把蛋清和蛋黃倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下來了，可蛋黃堵在口子上，就是不下來。怎么才能把它“請下來”呢？啊！對了！我“急中生智”，用筷子倒和了一下，它才一滴一滴地“從天而降”，直落到碗里。接下來，我又把蛋殼拿去洗干凈，曬在太陽底下，讓水蒸發掉。
好了，進行下一個步驟。
我看了看書，書上寫著：把橡皮泥揉成一個小球，從口子中投進去，知道蛋殼可以站穩。我看到這里，心里涼了一大截：家里沒橡皮泥怎么辦？我苦思冥想著。突然，我靈機一動，可以用米來代替啊！我馬上跑到廚房里弄了一大勺米。可是，問題又來了：怎么才能把大米們安全地“送”到蛋殼里呢？哎呀！我一眼瞄到了廚房架子上的漏斗，不是可用這個嘛！我一只手把漏斗和蛋殼扶住，另一只手往漏斗里倒米。最后，我用絲帶把雞蛋的口子封住，用固體膠固定好。一個不倒翁就大功告成了！
嗯？不對？好像還缺了點什么？對了，還沒給它畫花紋呢！我用熒光筆在上面寫上了“HAPPY EVERYDAY！”
我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁搖了幾下，卻沒有倒。“耶！”我歡呼雀躍起來。
我看著自己的勞動成果，心里有很大的成就感。而且，我覺得這個不倒翁告訴我：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”人生不也是如此。
不倒翁作文 49
今天手工課，老師要求每一名同學做一個手工作業，題材自選。于是我想：做個不倒翁吧！
回到家，我立即準備材料：拿來人一個又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……
接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個小洞，然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里，可這時，出現難題啦，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時能噴發的火山。不行！可不能被這點小困難給打敗，突然，我靈機一動，計從心來，用玩具水槍將水射進鵝蛋里，用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下，終于把蛋清和蛋黃倒出來。
接著，我拿著蛋殼來到衛生間，擰開水龍頭，把水流調到最小，因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然后，輕輕地把蛋殼對準水流，大約水到了蛋殼里的三分之一處時，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼。看著光潔的蛋殼，我不禁噓了一口氣，完美！
然后拿出早已準備的.橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點一點地塞進去，我塞了好長時間才塞了一點兒，我都有點兒不奈煩了，心想：這得塞多長時間才能塞完呀？對了！可以一整塊的橡皮泥搓成細條，一條一條地塞進雞蛋殼里，就這樣，我一會兒就塞完了，試了試卻怎么也站不起來。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？于是，我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點，又試著一推，它搖晃著身子站起來啦，怎么也不倒了了。
最后，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最后，一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手制作的不倒翁，我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒有摔倒了，好像在說“我是最堅強的，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來。”我想：人生不也是這樣嗎？是它，給了我無窮無盡的力量。
不倒翁作文 50
大家都玩過不倒翁吧！圓圓的肚子，小小的腦袋，你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩啦！我的不倒翁可有點特別哦！因為它是我親手制作的。星期天，我對媽媽說：“我想自己制作一個不倒翁。”媽媽說：“好啊！看看你做得怎么樣。”
說干就干！我從冰箱里拿出一個生雞蛋，在尖的'那頭小心翼翼用針扎了一個寬度適中的洞。我馬上拿起雞蛋，把洞口朝下，想讓蛋殼里的蛋清和蛋黃流出來，但是雞蛋里的蛋清一滴未流。為什么會這樣？我百思不得其解。爸爸見我犯難，輕輕地拍了一下我的小腦袋說：“什么事把你這聰明的腦袋卡住啦？”我指著雞蛋說：“蛋殼有洞為什么蛋清流不出來呢？奇了怪了！”爸爸微微一笑說：“你試著在雞蛋另外一頭也扎個洞。”我半信半疑，馬上在另一頭也扎了一個洞。果然蛋清乖乖地流出來了。我晃動蛋殼，再搖一搖，里面的蛋黃也流出來了。然后我再用打開水龍頭，用清水把蛋殼的里面沖洗干凈，放陽臺晾曬。
等待的這段時間，我把其他材料準備好。等蛋殼干了之后，我小心翼翼地把米倒進蛋殼，漸漸地裝了近一半蛋殼的米，可是我的蛋殼還是沒站立起來。我不知道為什么，便再次去請教爸爸。爸爸說：“蛋殼重心要往下，米太松散需要加點膠水凝固，這樣才能站立起來。”經爸爸這么一說，我似乎明白了，找來膠水從洞口倒入，再等待膠水把米粒凝固。十分鐘后膠水凝固，不倒翁站立起來啦，我欣喜若狂。
于是我用透明膠帶把那個小洞粘上，接著我又用彩筆給它畫上彎彎的眉毛和圓溜溜的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，再用剪好的黑色塑料袋給它粘上頭發，一個小巧玲瓏的不倒翁就做成了。望著自己的作品，我真是興奮至極。
我得意洋洋地把不倒翁拿給爸爸媽媽看。爸爸豎著大拇指說：“做得很不錯。”媽媽也夸我：“這不倒翁做得很細致很可愛喲！”聽到爸爸媽媽對我的夸獎，我的心里美滋滋的。
不倒翁作文 51
“一位老爺爺，不會走也不會跳，我要讓他睡一覺，他卻對我搖搖頭。”你們知道這個謎語的答案是什么嗎？對了，這就是有趣的“不倒翁”！5月6日，正值立夏，老師組織我們在教室里用雞蛋制作不倒翁，我們開心極了！
活動開始了，還沒等老師講完制作不倒翁的要領，大家就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。有的同學已經拿出雞蛋，邊看邊惦量如何動手，有的同學將雞蛋在桌上敲著，開始制作了；還有的同學把所有制作不倒翁的材料倒在桌上，進行著選擇。
我不敢怠慢，趕忙拿起材料，開始制作不倒翁。我先拿出一個雞蛋，找到了尖尖的一頭，輕輕地在桌上一敲，然后我將敲碎的地方摳了一個小洞，再用小勺子將雞蛋里的蛋白和蛋黃全都挑出來。可是在挑的時候，蛋白和蛋黃像一位害羞而嬌氣的小姑娘，始終不肯從“房子”里出來。正在納悶時，我靈機一動，把勺子掉了個頭，用柄在蛋殼里一挖，這時，蛋白和蛋黃像一只偷吃東西的小老鼠，看見有人來了，立刻逃出了“房子”。我將雞蛋掏空之后，又拿出黃沙和膠水，將黃沙一點點地倒進雞蛋里，然后又擠了點膠水進去，輕輕地晃了晃。眼看大功告成，我心里不免有些洋洋得意。可是我剛將不倒翁放到了桌子上，它就倒了下來，我心里不免納悶：難道是沙子放少了？經過反復檢查，原來是膠水放多了。于是我又重新做了一次，這次成功了。接下來，我用粉色的'卡紙給不倒翁做了一頂可愛的小帽子。
做好之后，我抬起頭看了看其他同學做的不倒翁，哇！大家做得可真好看呀！有美麗的公主，有威武的戰士，還有兇猛的老虎……唯獨只有我的不倒翁光禿禿的沒有圖案，于是我趕緊拿出水彩筆，給不倒翁畫上了五官，以及翅膀和頭發。
看著親手制作好的不倒翁，我心里美滋滋的。我一次次將不倒翁推倒，它又一次次勇敢地站起來，我突然想到了一句名言：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
不倒翁作文 52
今天下午，太陽無情地烤著大地，天上一絲風也沒有。我正躺在床上看一本工藝美術書。看著看著，我眼前一亮，想到：我能否自己做一件精美的美術作品。到底做什么呢？我想來想去，都想不到一個合適的作品。突然，一個雞蛋提醒了我，我決定做一個“不倒翁”。
于是，我拿來了制作不倒翁的材料：雞蛋、筷子、空碗、水彩筆、橡皮泥、膠水、彩紙和剪刀。要用的材料都準備好了，現在該做不倒翁了。我先拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小洞，我再拿來空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里，接著，我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，小心的將雞蛋里里外外沖洗干凈，然后，我拿來一塊橡皮泥，把他揉成了一個小球，從蛋殼的'小洞中投進去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進去，我就把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個小球，慢慢地塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了。我試著推了幾下，不倒翁還真堅強，硬是沒倒下去。接著該做臉部妝容了，為了讓不倒翁好看一點，我拿來了一本書，上面畫著許多可愛的小臉蛋兒。我看了一張又一張，可始終沒有看到中意的，最后一個了，千萬不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮啊！就是這張了，我拿起水彩筆小心翼翼地畫著，然后，我拿出彩紙，用水彩筆在上面畫了一套服裝和頭發，接著，我用剪刀剪了下來，最后，我用膠水
粘到了不倒翁身上。完成了，一個不倒翁站在了我的面前，露出了可愛的笑臉，似乎在感謝我創造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著子，可始終沒有摔倒，她好像在說：“我是最堅強的，就算摔倒了，我也會堅強地爬起來。”
人生不就是這樣嗎？每個人都應該向不倒翁一樣，即使跌倒了，也要堅強地爬起來。我做的不倒翁多有趣啊，同學們，你們也可以試著做做看哦！
不倒翁作文 53
昨晚放學到家，我寫完作業，無事可做，忽然看到桌子上有一籃雞蛋，我便靈機一動，何不用雞蛋殼做成一個不倒翁呢？
說干就干，我迅速找來了一個生雞蛋、剪刀、一根筷子，幾張彩紙和一大塊橡皮泥還有幾支彩筆等物品，就開始動手做起來。
我從籃子里選出一個大雞蛋，又拿來一根筷子。我首先把雞蛋在桌子上輕輕一磕，蛋殼破了，我又拿來筷子捅破軟皮。又清又亮的蛋清流了出來，只聽“咕咚”一聲蛋黃也不甘示弱地流了出來。我又把蛋殼用水沖洗干凈，這樣一個空蛋殼就做好了。
現在，我要把一大塊橡皮泥裝進空蛋殼里，看起是一件很容易的事，但做起來可不那么簡單了。
剛開始，我把那塊橡皮對準雞蛋上的那個小洞，就往里面塞，非但沒塞進去，還差點把蛋殼擠破了，沒辦法，只好去請教奶奶了，奶奶聽了，說："我也不太會，不過你可以把橡皮泥擰成一個個小圓球往里面放。"我將信將疑地按奶奶的方法去作，竟然成功了。這些橡皮泥，你挨著我，我挨著你。像親姐妹一樣。我想該差不多的時候，便把蛋殼站到桌子上，可它像喝多了酒的醉汗，橫著躺在那里。我估計是像皮泥裝得太少了。于是，我又繼續裝橡皮泥，透過小孔一望，橡皮泥密密麻麻差不多占了蛋殼的三分之一。我再次把蛋殼站到桌子上，輕輕一推。它左搖又晃，真是有趣極了。
接著我又興致勃勃地給不倒翁"化妝"了。我從柜子里取出剪刀、彩紙還有膠水。剪成七品芝麻官的帽子，戴在小孔上。我又拿來彩筆“噌噌”幾筆就畫出了個七品芝麻官的面孔：細細的眼睛，圓圓的鼻子，笑呵呵的'嘴巴。我又輕輕一推，它左搖右晃，咧著嘴笑，眼睛瞇成了一條縫。它望著我，好像在感謝我給了它那么美麗的外表，我的心陶醉了！
至今，這個不倒翁一直擺在我的書桌前，一直陪伴著我。每當我疲倦的時候，看到它，就會渾身輕松；每當我憂愁的時候，看到它，就會一臉高興；每當我寂寞的時候，看到它，就會心情無比舒暢。
不倒翁作文 54
今天，班老師教我們做了一個不倒翁。但是不倒翁是用蛋殼做的，你知道怎么做的嗎?那就讓我來慢慢給你們道來。
班老師今天一進教室門就說：“我們今天做一個蛋殼不倒翁”。全班同學立即沸騰起來。老師又說：“同學們安靜，今天我們做的是不倒翁。現在我來教大家怎么做。大家先把空雞蛋殼拿出來，然后再把橡皮泥塞進雞蛋殼里。沒有雞蛋殼的同學和有的.同學一起合作。”這樣一來，我們跟張束一組，一起做雞蛋不倒翁。
張束拿了一小塊橡皮泥從蛋殼的洞口塞了進去，在桌子上試了試，不倒翁一頭倒了下去。這時，老師說：“同學們不要這么小氣，就塞一點點橡皮泥，一定要多塞點兒。”聽了這話，我們大有啟發，趕忙多塞了一點兒橡皮泥，不倒翁終于不倒了。
老師又說：“請制作一個小彩帽給不倒翁。”全班同學又沸騰得像熱鍋里的開水，你忙這兒，我忙那兒。這時陳佳君想到了一頂帽子，便做了起來，我在一旁看著，原來是做那種花邊帽。帽子做完了，我們又用彩筆給它裝飾了一下，這樣一頂美麗的帽子就誕生了。
我說：“肯定還要做臉，我們不如做了吧!”“好”。果真，一會兒，老師說：“請畫臉和裝飾。”老師剛說完，一個小人蛋殼不倒翁就出現了。就是我們做的，一雙帶著墨鏡的眼睛下有一個陰笑的嘴，嘴的兩旁的手臂，一手拿著刀，一手拿著槍，這不是一個標準的黑客老大嗎?
老師又說：“請大家再給不倒翁起個名字。”我們議論起來，我說：“黑客老大怎么樣?”“不如叫黑客王吧。”陳佳君說，“行”。我們一起說。
我們把不倒翁送了上去，老師說：“我們要評選最佳穩定獎、最靚帽子獎、最炫裝飾獎和最酷名字獎，請大家把不倒翁拿來評獎。”經過一番評選之后，“黑客王”很榮幸獲得最佳穩定獎，最靚帽子和最炫裝飾獎。
這次的小比賽讓我非常開心，讓我懂得了人多力量大的含義。
不倒翁作文 55
今天，不知怎地，我腦袋里油然而生一種想法——做不倒翁。
說干就干！于是，我從冰箱里拿出了一個雞蛋，小心翼翼地在雞蛋上扎了一個寬度適中的洞，并慢慢地、極其小心地把雞蛋里面的蛋清和蛋黃倒進碗里。看著慢慢地、緩緩地流進碗里的蛋清、蛋黃，我在心里立下了一個“雄心壯志”——一定要做一個威風凜凜的不倒翁。
不一會兒，蛋殼里面的蛋黃啊，蛋清啊已經倒得差不多了。我又用水稍稍沖洗了一下，找了張衛生紙把它擦得干干凈凈。然后，我又找來一些小沙子，往蛋殼里面裝了許多，接著，我便用一些透明膠把蛋殼的洞給粘好。瞧，一個不倒翁的'外形就做好了。
先試一試它的“不倒神功”吧！我把不倒翁給放在桌子上。只見我剛放好它，一松手，它便倒了下去。咦？這是怎么回事呢？我苦想著失敗原因。會不會是我放的沙子太多了呢？想到這兒，我便趕緊把膠布給揭下來，倒出了一些沙子，又用了一些膠布把蛋殼上的洞給重新粘好。看著重新“包裝”好的不倒翁，我心想：這下好了，新不倒翁到底能不能勇敢地“挺立”起來呢？一定要成功啊！
我將不倒翁再次放在桌子上，松手時馬上扭過頭去，猜想會是什么結果：應該是不會倒吧？我已經盡力了。然后，我毅然地扭過頭，哇！不倒翁沒有倒！耶！
這時，我手中已拿起了“神筆”，為不倒翁畫起面貌了。“神筆”在我的手中被發揮地很好。不一會兒，一雙彎似小船的濃眉，以及水靈靈的大眼睛和高高的鼻梁，小巧的嘴巴就被我勾勒出來了。
我又一次把不倒翁給放在桌子上，它還沒有站穩，我就推了它一下。可是，不倒翁左搖右擺后卻沒有倒，它還挺直了腰，好像在對我說：“哈哈，我是一個永遠也不會倒下的‘常勝大將軍’！”
這就是令我得意的作品——不倒翁。它讓我懂得了做任何一件事都不能畏縮，要有永不倒下的精神。
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