好書育人作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的好書育人作文，希望對大家有所幫助。

好書育人作文1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本好書可以改變一個人的一生，甚至改變他的思想。

　　記得第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我只有十歲，這正是一個懵懵懂懂的年紀，剛看到這本書，我就被那封面給吸引住了：兩個士兵，一個身著白衣，另一個身著黑衣，分別騎在一黑一白兩匹馬上，馬下，一片鮮紅。打開書，才看了不到三頁，我就已經(jīng)深深地沉陷在其情節(jié)中。不知不覺，三個半小時過去了，我關(guān)上書，內(nèi)心久久不能平靜，這是我第一次感受到了什么叫熱血，什么叫沸騰。我感受到我的鮮血在我的血管中奔騰、咆哮，我看到在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的士兵們，他們在怒吼，在咆哮，在與敵人戰(zhàn)斗，在以自己的生命為代價的戰(zhàn)斗，在為了人民的生活而戰(zhàn)斗。也正是這樣，它讓我第一次知道了什么是青春：敢于為了自己的理想去拼搏，能讓自己長大后不為現(xiàn)在的所作所為后悔。

　　第二次翻開這本書，是在要上初一的暑假。時隔兩年，我已從當初那個懵懵懂懂的小女孩長為了一個熱血沖動的青少年。在書中，我已不能再找到當初讀書時的激動，或許，這是年齡的不同吧，但我讀出了保爾柯察金的堅持，正是他的這種堅持讓他從一個名不經(jīng)傳的窮困百姓變?yōu)榱艘粋�偉大的共青團員。也正是他的這種堅持，讓他雖然躺在病床上受盡病痛的折磨，但他還是完成了一本不朽的作品——《暴風雨里所誕生的》。

　　再來反觀一下我，小時候，媽媽帶我去學(xué)習(xí)舞蹈，教我們跳舞的人說我很有天賦很適合跳舞，想讓我一直學(xué)習(xí)下去，可我卻認為好不容易有了一個假期，卻還要來學(xué)跳舞，這不是浪費我的假期嗎？就這樣，我放棄了我學(xué)了一年半的舞蹈。上了小學(xué)四年級，我又去學(xué)習(xí)電子琴，這次也是以同樣的理由，同樣的心情放棄了我學(xué)了兩年的電子琴。直到現(xiàn)在，媽媽還在用這些事情來說我不懂堅持，就只知道知難而退，一點都不上進。而我呢，就跟媽媽說：“誰說我不懂得堅持的，你沒看到我堅持了八年的'上學(xué)嗎！”

　　是啊，曾經(jīng)的我是多么的軟弱，只要遇到一點點的困難就要退縮，就要逃避。可人生不是永遠一帆風順的，你不知道它什么時候會給你一場狂風暴雨，什么時候給你燦爛的陽光。難道你要因為這些挫折而放棄嗎？難道你要因為這些挫折而逃避現(xiàn)實沉浸在自己的世界中嗎？不，我不能只縮在自己的這一方天地中，我不能坐井觀天，我要在那無邊無際，廣闊無垠的天地中翱翔、拼搏，去拼搏出屬于自己的一方天地。我要像保爾柯察金一樣堅持不懈，直到贏得屬于自己的勝利！

好書育人作文2

　　在這個不斷發(fā)展的世界里，每個人都應(yīng)該提升自己的各個方面。這個方法就是——閱讀。一個人存在于世的意義不是富貴、貧賤，而是一個人的知識儲存與內(nèi)涵。書是人類進步的階梯，這句話一點也不錯，我總是愛看書，因為我從這五彩斑斕的世界里采擷鮮花，吸取精華，讀書使我快樂！

　　在二年級的時候，我可是一個不折不扣的“瘋”小子！寫作業(yè)的時候出去玩，被罵時和媽頂嘴，和同學(xué)打架……這些可是常事呢！我也常被老師找，被媽媽罵。

　　為了我能夠讓我靜下心來，媽媽給我買了一本注音的兒童讀物。一開始我很不耐煩，媽媽便讀給我聽，漸漸地我忽然喜歡上看書，天天捧著書看，晚上還逼著媽媽講給我聽。我的“瘋”性子也終于被書給鎮(zhèn)壓了。回首以前愛瘋的我，我與他告別了，祝安好。

　　時光匆匆的與我擦肩而過，轉(zhuǎn)眼我又到了五年級。無意之舉是我閱讀起來了丁立梅的《風會記得一朵花的香》那時候五年級的作文需要文學(xué)色彩了，不僅只是單單的大白話作文了。望著講臺上老師在閱讀別人的文章時，一股羨慕的流涌上我的心頭。我是多么希望老師手上的作文是我的！從那時想要寫好文章的信念，在我心中埋下了種子。素質(zhì)文學(xué)的滋潤，發(fā)芽——成長——大樹，在這些促使下我開始閱讀《風會記得一朵花的香》。

　　在那萬家燈火熄滅之時，只有我的房間的燈還亮著。我就猶如饑腸轆轆的人趴在面包上使勁的'吃著……有許多次父母總是來敲我的房門，讓我早點兒睡。那句知道了，不知說了多少遍，他還在認真的啃著，每看一篇文章，看完之后都會寫感想，這些感想為我成功的道路鋪路。

　　“好，大家來看宗天元同學(xué)的作文。”語文老師說道。我心里的那朵花開了過程不引人注意，綻放卻令人驚艷！文章讀完了伴隨著是高亢的歌曲——掌聲！那節(jié)課下課之后，有許多同學(xué)叫我多寫幾章，說還想聽。

　　放學(xué)了，我一個人走的巷子里，櫻花落滿的巷子。太陽在我心中綻放了……