表演的作文通用15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的表演的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表演的作文1

　　大年三十那天，人們最喜歡做這三件事：吃餃子、看春晚、放鞭炮。伴隨著隆隆炮聲開始的禮花表演，總能吸引我的目光。

　　又是一年春節，黨新年的鐘聲敲響時，我、爸爸、媽媽，還有許多小伙伴，不約而同地沖出家門，此時，表演剛剛開始。第一束煙花升上了藍得發黑的天空，領先一步向人們展示了自己美麗的姿態。伴著轟的一聲響，一束束煙花爭先恐后地沖上夜空，在屬于自己的舞臺上展示他們形態各異、變化萬千的身姿，那煙花有的像滿天的繁星沖我們眨眼，有的像五顏六色的花競相開放，有的像火紅的太陽明亮的照耀這我們的'眼睛。有的飛速升上天空，分散成許多小點，伴著沙沙的聲音，閃著金黃色的光。有的先是一簇后來又猛得張開，有想害怕誰似的，散成星星點點落下來。它們的顏色也同樣絢麗多彩：紅色、黃色、藍色、紫色、百合色、青綠色、玫瑰紅。這天空中也有雙色的煙花：它們一會兒半紫半黃，一會兒半綠半藍。。同時里金外銀、紫里透紅、綠中泛藍等顏色的禮花毫不遜色的在夜幕上展示自己不煩的色彩。不久，我發現了一個有趣的現象，在每一輪煙花炸開后都能形成一幅美麗的畫卷，有時像春天的公園柳綠花紅，有時像夏天的森林層巒疊翠，有時像秋天的田野五谷豐登，有時像冬天的蒼穹雪花飛舞。這一束束美麗的禮花真想一顆顆璀璨的明珠，在繁華的和平區中升起，同時，煙花也增加了不少喜慶的氣氛。

　　煙花表演真美呀！我愛煙花表演，更愛我們的家鄉。

表演的作文2

　　俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”暑假期間，我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著音樂走進了華麗的表演大廳，我們坐到自己的位子上，聽著音樂靜靜的等待著表演的開始，“開始了！開始了！妹妹大叫到。我興奮不已,表演開始了。

　　最讓我記憶猶新的是一個大哥哥在他椅子，然后爬上去，他的動作十分危險，首現，他搬來了兩個椅子，先擺正一個椅子，再在擺正的那個椅子的'邊上擺上另 一個椅子，然后雙手撐著立起來，雙腿打開，然后依次加椅子，看的我驚心膽戰，我都害怕他掉下來，可是最后他完美的結束了他的表演……

　　最后的壓軸戲是最棒的，首先，有兩個姐姐長在舞臺旁邊，她們的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她們做 出邀請的手勢，出來了大哥哥，還騎著摩托車，我想：這會是一個什么樣的表演呢？ 怎么騎著摩托車呢……正在我想的時候，忽然，燈黑了，又亮了，不知怎么的，舞臺上有個大球，空心的，還有一道門，姐姐把門打開，讓哥哥進去，哦？難道他們 要在球里騎摩托車？被我猜對了，他們要在球里騎。他們進去轉了一個圈，速度由慢變快 ，有一個大哥哥故意假裝要摔下來，把我嚇的都不敢看了。后來，我才慢慢睜開眼睛，才發現什么事都發生。哎！真是虛驚一場。然后他們越轉越快，還轉出了花 樣，一會兒五角心，一會兒十字架，一會兒三角行，一會…………我的眼睛都快花了，難道他們不暈嗎？ 精彩的表演結束了。

　　我不禁吶吶自語：“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出多少汗血，才能有這樣的精彩演出。

表演的作文3

　　從小到大，我參加過舞蹈表演、相聲表演等等 ，但是我還真沒參加過今天吳老師說的“啞劇表演”呢！這個游戲的規則是：抽簽，岔氣簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態等肢體語言表示。

　　第一個表演的當然是最勇敢的李品潔同學了，她自告奮勇地走上了臺來抽簽，抽簽時，李品潔并不著急，她用手撓了撓太陽穴，之后她才從講臺上拿了其中的一張簽，李品潔把那張紙打開一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容顯得并不自信。李品潔開始表演了，她先是用手比劃了一個“三”字，之后她的腳向前跨了一步，把手擺了擺，仿佛手里捧了一個東西，往前一扔，李品潔看了看我們并沒有領悟她的`意思，之后，她又重新表演了一下，這次她跨了三步，我們就知道了這叫——“三步投籃。”

　　最有趣的要數曹昕的表演了，他快速地走向講臺來，只見他把兩只手合起來，然后嘴里小聲地嘀咕道：“天靈靈，地靈靈。太上老君快顯靈。說完他就隨便挑了一張簽來看，看完之后，他猶豫了一會兒，忽然想到了什么就用手比劃了一個大的正方形，然后再用手又比劃了兩個小圓圈，最后再一按，但是我們沒能猜出來，曹昕的表演失敗了。

　　其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做廣播體操“、陸晨璐表演的”左顧右盼“。有的表演者卻沒能表現出應有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。

　　游戲在歡聲笑語中結束了，我想：那些聾啞人可真不容易呀！我們應該多多幫助他們，給他們更多的關愛。

表演的作文4

　　元旦晚會年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優秀節目了，而是每個班級自己排練節目，自己辦自己的晚會，只要你愿意，你也可以站在舞臺中央。

　　我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新，一看就有了節日的氣息。大家都特別的開心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來了班主任的開幕詞。

　　在班主任的祝福下，晚會拉開了帷幕，最先上場的是我班副班長的獨唱。平日里的副班是一個特別文靜的女孩，此刻站在舞臺中央，她手握擴音器，臉紅得跟蘋果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽到，忍不住贊嘆不已，原來人還真的.不能只看到她以往展現的一面啊！

　　接下來是我班幾個玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》，只見她們在熱烈的掌聲中，有條不紊的把道具準備好了，開始了今夜的表演。幾個女孩子，平時聽課都是認認真真的，沒想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說還真的就像一個調皮鬼。幾個人公然在教室玩起撲克，那模樣簡直就是我們班又一批搗蛋鬼來了。幾個人合伙，把老師折騰得夠嗆的了，真的是把老師氣死了啊！

　　節目一個接一個，大家都在盡力的展示著自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。

表演的作文5

　　從小到現在，我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說：”同學們，今天我們來表演啞劇“，教室里一片驚訝的呼聲，我好奇地想：”啞劇是不說話用動作來嗎？“

　　老師說：”規則是先抽簽，根據簽上的內容，不說，只用動作和神態表演出來。“

　　最勇敢的是何時祉悟第一個上臺去了，他用手握成一個空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴邊，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺腳，用食指放在舌頭邊，哈，！太簡單了！小觀眾們異口同聲地說：”喝開水燙了著舌頭！“”你們真棒，全猜對了！“老師說。

　　當然，最精彩的表演那就非高健源莫屬了，只見他雙手像捧著一片”大西瓜“，嘴不停地咬著，過了一會兒，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，沒走兩步，就踩到剛剛了的“瓜皮”上，前腳往前一蹬，坐在了地上。逗得我們哈哈大笑，不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。

　　真有趣！我也想上臺表演！我高高舉起小手 ，真幸運，老師叫到我。我的心跳加速了。我打開簽一看，“哈，太簡單了！”我暗暗地說，臉上掛著燦爛的笑容。我的.左手平放在一旁，用右手在“作業本”上畫來畫去。接著右手離開“作業本”托著腮幫，食指按在太陽穴上。同學們搶著說：“做作業遇到難題！”我的表演成功了，真開心！

　　其它的節目也很精彩，如“電視節目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”

　　游戲在歡聲笑語中結束了，我想：那些殘疾人真可憐，啞巴有時想與人交流，可卻只能做動作，不能完全表達。我們不能嘲笑他們，反而應盡心盡力地去幫助他們。

表演的作文6

　　今天放學，媽媽說給我個驚喜，帶我去觀看國際馬戲團表演，我高興極了，心里想著，這馬戲團表演是什么樣的呢?以前只在電視上稍微有些了解，可沒有真正看過。一路上我都在構畫著是什么樣的場情，不一會兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海，我和媽媽通過工作人員和指示牌的引導來到了表演場內，一進去，所有的座位都幾乎已經坐滿了，當我們一步一步來到自己的座位上，表演也正式開始了。

　　首先出場的是孔雀舞，隨著動感的音樂，一群“美麗的`孔雀”跳著歡快的舞蹈來到臺上，原來是一群漂亮的姐姐，身穿孔雀羽毛，五顏六色，迎來一陣陣掌聲。隨后是狗熊藝術體操，你別看它胖胖的，在雙杠上翻起跟頭來還挺靈活的，逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓演、嘯天競技、騰空飛杠、山羊雜技、空中飛人，獅虎斗秀等等。最值得回味的是獅虎斗秀，一頭大老虎和一頭雄獅兩個一起上扶梯，誰也不甘落后，爭著往上爬，獅子一口氣走到盡頭，這時老虎也不示弱，居然給觀眾來了個“秀梅花樁”，高一腳低一腳，我也為它捏了把汗，心里緊張極了，害怕它一不小心就掉下來，可是它卻很平靜，順利地完成了任務，有的觀眾都站起來歡呼，大叫“好、好!”，我也站起來為它鼓掌，我還沒看夠呢，主持人就宣布本場表演結束了。

　　今天真得太興奮、太開心了!媽媽答應我下次有表演還帶我去觀看，真期待呀!

表演的作文7

　　在上次舉行的莊河市全民運動會的開幕式上，我們學校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術操，得到了市領導和全場觀眾的交口贊賞。

　　那天天氣真好，陽光燦爛，白云朵朵，我們穿著學校為這次表演而專門準備的白色的武術服，早早地來到了表演場地。在表演之前，我們排成一隊，在操場邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場鑲了一道白色的花邊。

　　欣賞了別的.學校的表演之后，我們是最后一個壓軸出場。音樂響起來，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形沖向操場，我懷著緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規范，也很賣力，前面領操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候，我們武術隊的同學迅速散開撤到了兩邊，將中間的場地留給耍雙截棍的同學。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置，領著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞，只能隱約地看見它的身影，他們的動作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來的地方，繼續做武術操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來收尾。

　　那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒找到我的身影，但我覺得我的表現是最棒的，我們實驗小學武術隊就是一群最強的中國好少年……

表演的作文8

　　（前奏：放解放軍進行曲）尊敬的各位領導、各位教官、各位同仁們： 大家下午好：

　　室外寒風凜冽，室內激情似火。伴隨著嘹亮的軍歌，為期6天的軍訓生活即將拉上帷幕。今天，我們再次舉行軍訓匯演，本次軍訓收到公司領導的高度重視。為強化新員工的團隊協作和執行力，引導新員工邁好入職的第一步，公司組織了這次軍訓。

　　經過這6天的軍訓，你們磨練了意志，錘煉了品質，經受住了紀律和體力的.考驗。經過汗水和淚水的洗禮，切實踐行了我公司“不放棄，不拋棄，勇吃苦敢爭先”的團隊理念。此時此刻，我們帶著喜悅的心情，在此聚會，共同檢閱你們6天的訓練成果。

　　這次軍訓得到了十一中池董事長、部隊領導和有關部門領導的大力支持和無微不至的關懷，我在此謹代表參加這次軍訓的全體人員向她們表示衷心的感謝！

　　下面由我榮幸地介紹與會的各位領導：

　　大會第一項：全體立正，奏國歌

　　（請坐下）

　　第二項：由我公司的 總致辭并宣布匯演開始

　　第三項：請我們參加這次軍訓的員工代表發言

　　第四項：新員工軍訓匯演開始

　　1. 奏唱軍歌

　　2. 組織隊列行進

　　第五項：教官軍操表演

　　感謝各位領導的蒞臨指導，感謝各位同仁的精彩表現，希望各位同仁繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風，以飽滿的熱情積極投身到以后的工作生活中去。

　　最后祝：各位領導，各位教官，各位同仁，身體矍鑠，家庭幸福，工作順利懷仁新天地首屆員工軍訓總結大會到此圓滿結束，謝謝大家！

表演的作文9

　　其中舞獅是一種中國民間傳統表演藝術。表演者在鑼鼓音樂下，裝扮成獅子的樣子，作出獅子的各種形態動作。中國民俗傳統，認為舞獅可以驅邪辟鬼。故此每逢喜慶節日，例如新張慶典、迎春賽會等，都喜歡打鑼打鼓，舞獅助慶。舞獅亦跟隨著華人移居海外而聞名世界，馬來西亞、新加坡等地相當盛行舞獅。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅會，每年的春節或重大喜慶，他們都會在世界各地舞獅慶祝。

　　其實舞獅起源眾說不一。神話傳說是以前山中出現獅子，吃掉村莊內的村民，后來村民學會武功，格斃獅子，村民模仿獅子的.形態而成為舞獅；亦有神話版本說是如來佛把獅子引走，因此南獅中常有”大頭佛”引領獅子。亦有傳說有村民以紙紥獅子及鑼鼓驅走年獸，演化成為舞獅。

　　今天的舞獅主要分南獅、北獅兩種。最初北獅在長江以北較為流行；而南獅則是流行華南，南洋及海外。近年亦有將二者溶合的舞法，主要是用南獅的獅子，北獅的步法，稱為“南獅北舞”。

　　關于北獅

　　北獅的造型酷似真獅，獅頭較為簡單，全身披金黃色毛。舞獅者(一般二人舞一頭)的褲子，鞋都會披上毛，未舞看起來已經是維肖維妙的獅子。獅頭上有紅結者為雄獅，有綠結者為雌性。北獅表現靈活的動作，與南獅著重威猛不同。舞動則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主。

　　北獅一般是雌雄成對出現；由裝扮成武士的主人前領。有時一對北獅會配一對小北獅，小獅戲弄大獅，大獅弄兒為樂，盡顯天倫。北獅表演較為接近雜耍。配樂方面，以京鈸、京鑼、京鼓為主。

表演的作文10

　　山西人的食品中必不可少的是醋與面。今天咱就來說一說“面”。

　　由于我們從來沒見識過真正的“手拉面”，導游便帶我們去看山西著名的“面食表演”。只見表演的師傅推著一輛手推車來到舞臺中央，拿出一團和好的面開始揉。不一會兒，他把面團舉起來，砸在面案上又開始搓，面團變成條狀面塊。接著他往面塊撒了一層面粉，對折了一下，又開始揉、搓。然后他又撒一層面粉，再對折一次。這樣揉、搓，共把面團對折了十二次。最后表演的師傅把條狀的面團托在兩手之間，微微地抖動了一會兒。只見白白的面粉“簌簌”地掉下來，無數根細如絲、白如雪的“龍須面”呈現在我們眼前。我們都很驚奇，紛紛上前觀察、撫摸，這龍須面不僅外型很美觀，而且手感也很不錯，就像絲綢一般光滑。導游告訴我們，面之所以能拉得像龍須一樣細而不斷，是因為師傅在面里加入了很多鹽，增加了韌性。她還說這龍須面能被火點著。果然舞臺上表演的師傅已拿出打火機，點著了手中的面條。他邊表演邊介紹說，他手中的龍須面如果丈量一下的.話，共有六千米長呢。不過他也說了，這面只許看不許吃，因為它一下鍋就會化成水，無從撈起。

　　據說，山西面食還有“頭頂刀削面”、“筷子剔尖”的奇特文化，我們都贊嘆這些傳統技藝的神奇，更知道了山西人有關面食的趣聞，山西人如果一天不吃面，就會夸張地對別人說：我今天沒吃飯！

表演的作文11

　　冬娃兒已調皮的來到我們的身邊。不知不覺中，已經十二月下旬了，還記得今年剛開學的前一天，媽媽就拉了我去那裝飾美麗、優雅的商場里瘋狂的購物。我還是第一次到這間碩大無朋的商場呢！里面的店鋪對我來說是不勝枚舉，可是對媽媽來說卻是九牛一毛。一會兒來這間，一會去那間。沒多久我就筋疲力竭了，但媽媽還是十分有干勁！

　　期間，我看見商場中心正進行表演，我眼睛骨碌一轉，扯著媽媽的手臂大聲嚷著要媽媽讓我去看商場的表演。頓時，正逛街的人們都注視著我們。媽媽尷尬的笑了笑，立刻答應了我，并說待會兒回來找我。我心里樂滋滋的，因為這就不用和媽媽去逛了，我可以欣賞商場精彩的表演了。

　　表演場地人山人海，水泄不通。擠了很久，才擠到前排去。突然，一陣陣清脆悅耳的歌聲響起，唱得十分動聽，柔悅，我也不自覺的跟著哼了起來，歌唱完畢后，讓人驚心動魄的表演時間到了。一位可愛的小女孩隨著音樂把有椅背的椅子一張張的疊上去，每疊一張椅子，那小女孩就跳上那張椅子上。椅子疊的莫約一層樓高，不但不會搖搖欲墜，而且穩如泰山。接著，有一位阿姨從商場的.一樓拋了兩根又細又長的竹棍給她，不偏不倚，剛好送到了小女孩的手里。只見那位阿姨又拋了幾個塑料碟給小女孩，小女孩馬上用她那兩枝竹棍頂住了碟子的重心，揮舞起來，觀眾們無不駭然，心驚膽戰和佩服，瞬間，雷鳴般的掌聲響起。

　　接著，精彩的表演連綿不絕：舞蹈、魔術、武術……看得我連聲叫好。

　　表演結束了，我興高采烈的回家去了。去了看這個表演，真讓我大開眼界。希望下一次我也能站在臺上帶給大家歡樂。

表演的作文12

　　學校為了發揚“不學禮，無以立”的精神，我們四年級的同學們以小組的名義每班六人參加年級表演，我們組很榮幸的代表班級參加表演。

　　一開始，老師是在班上進行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級表演的舞臺上，所以我們組寫了許多的劇本，查了許多的資料，也排練了很多遍。當別的小組在排練的時候，我們在排練，別的小組在休息的時候，我們還在排練。當放學的了，大家都走了的時候，我們仍然在排練。功夫不負有心人，班上海選時，我們組被老師選上了。于是我們更加努力，想為班級爭光添彩。

　　比賽那天上午，我們穿好校服畫好妝，拿好道具去年級參加表演了。沒想到在關鍵時候卻竟然掉鏈子了，PPT沒有帶。不過我們沒有因此而氣餒，我們又排練了幾遍把臺詞記得滾瓜爛熟。“下面有請四五班的同學上臺表演，他們帶來的是“我是文明監督員”，掌聲有請！”隨著主持人的介紹，我們很自然的'走到了臺上表演，那一刻我突然一點也沒有緊張。我流利的背起了臺詞，我忽然發現自己仿佛真的融入了這個劇本里，我自己就是小華。表演結束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，也許我們沒有別的班級表演的好，但是我們畢竟努力過了。

　　生活沒有彩排，處處都是自播。生活中，校園里我們也可以當“文明監督員”，真真正正的講文明，真真正正的做到“不學禮，無以立”。

表演的作文13

　　元旦的這一天，我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會所表演。

　　這天下午三點，我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開始做準備，有的在化妝，有的在外面練習，還有的在美美的吃著晚餐。

　　晚上七點鐘，演出正式開始了。先上臺的是兩個主持人，她們念了好幾分鐘的`開場白，就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個一個地走上舞臺，開始是鋼琴的前奏，接著小提琴慢慢地跟上了節奏，正當我聽得入迷時，卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場，第二個節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺，準備開始時，我的心情已經漸漸的平靜了下來，我專注地拉著曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會兒，我們就拉完了，臺下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們在掌聲中慢慢的走下舞臺，我頓時感到一陣輕松。第三個節目是兩個幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。

　　這次的表演不但讓我有了一次表演的經驗，還讓我感受到了表演的樂趣，我相信下一次我會表現得更好。

表演的作文14

　　今天，在課堂上，楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。

　　楊老師先拿起一個紙杯，又變出一個打火機，繪聲繪色地說：“今天我要給大家便一個小魔術。”聽這句話，教室里的氣氛立刻沸騰了起來，有的人諷刺地說：“肯定不是好魔術，一定是騙人的。”有的又說又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……

　　魔術開始了，老師的打火機點在紙杯底下，過了一會兒，紙杯轟然著火，老師見此情況后，立即踩了幾下紙杯，見到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來。

　　接著楊老師拿起第二個杯子，用打火機燒了一下，這次，令人不可思議的.事情發生了：盡管打火機的火力開到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學不理解，但是很快就有同學舉報第二個杯子有水，聽了這些話我們恍然大悟，卻沒有思考的路線，為什么紙杯只有裝水才不會著火?我和同學們都想把這個問號拉直。”

　　看見我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對我們說：“其實很簡單，水在紙上，火燒紙后，水會吸收熱量，于是，紙把熱量兒送”給了水，而水只達到100度，紙卻要達到180度，所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方，自然會燒起來，但到水的邊緣又會從兩邊燒開。

　　通過這場魔術，我終于明白了科學的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會發現東西的眼睛。

表演的作文15

　　今天，我們要去金華動物園，里面有兔子，有老虎，還有豪豬。看完動物，我們去去看了一次表演。

　　“五、四、三、二、一。”隨著倒計時，臺上拉開了幕布，一只小猴子踩著高蹺和馴獸師走了出來。小猴子的毛是棕色的，眼睛炯炯有神，屁股紅的像小太陽，尾巴又細又長。馴獸師拿來了架子。我定睛一看，發現架子上有根鋼絲，鋼絲細的像頭發絲。小猴“嘣”的一聲，跳到了鋼絲上，它瀟灑地走了過去，真像和尚挑擔。它走到了一半，忽然吹來一陣風，小猴子晃動了幾下，要掉下去了，我的心提到了嗓子眼，不過機靈的小猴用尾巴鉤住，成了一個“倒掛金鉤”。全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。

　　來了兩只騎自行車的猴子，它們繞著臺騎了一圈。觀眾朋友有的在拍照，有的目不轉睛地看，還有的在歡呼。一個搗蛋鬼向猴子扔了一顆爆米花，猴子忍不住誘惑，丟了車跑過去吃爆米花，馴獸師眼疾手快，把它抓起來送到了車上，馴獸師用皮鞭打在地上，只聽“啪”的.一聲，響切云霄。猴子嚇得魂飛魄散，連忙使勁蹬車，沖向前面，它的頭不時往后看馴獸師有沒有追上來。“呯”的一聲，撞車了，猴子眼冒金星。觀眾有的笑的肚子都痛了，有的笑的眼淚都流下來了，還有的笑的前俯后仰。

　　快樂的時光總是過得飛快，時間真珍貴，我依依不舍地回家了。

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