（精）關(guān)于我的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于我的作文1
我叫石玉潔，長(zhǎng)得眉清目秀。兩只烔烔有神的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的大嘴巴，總提出一些天真的問題，有時(shí)問得很古怪，讓人無法回答。
我非常外向，沒有保留一點(diǎn)女孩子的矜持。我不喜歡淑女，不喜歡笑不露齒，更不喜歡吃飯時(shí)“小雞啄米”。我喜歡隨心所欲，喜歡不約束自己，就算成為一個(gè)真正的瘋丫頭，我也不在乎。我愛不拘小節(jié)，我愛大喊大叫，我愛我的瘋。
雖然我很瘋，但是看起書來可是安安靜靜的。每次經(jīng)過書店時(shí)，我都會(huì)進(jìn)去看一看，挑幾本好書。我每天都會(huì)遨游在書的世界里。我把書當(dāng)成了永遠(yuǎn)“吃不完”的.食品，每天都要“吃”掉一點(diǎn)兒。看書時(shí)我非常入迷，常常鬧出不少笑話。記得有一次，我們吃過晚飯，媽媽笑瞇瞇地說：“我們?nèi)ス浣职桑 蔽液桶职峙d高采烈地說：“好！”當(dāng)我們路過書店時(shí)，我就挑了一本書，認(rèn)真地看了起來。爸爸媽媽叫我出去時(shí)，我都沒聽見。他們看到我看得這么全神貫注，就出去了。知道爸爸媽媽他們回來我才看完。我疑惑地問：“我怎么沒到家呢？”媽媽說：“什么？”我忽然想起來，剛剛看得太入神，把自己當(dāng)成了書里的人物了。
平凡的我有著不平凡的閃光點(diǎn)，普通的我有著不普通的能力洛克王國(guó)外i掛1分鐘100級(jí)無毒下載。這就是我，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生！
關(guān)于我的作文2
大家好！我的名字叫黃筱淇，今年十歲，我長(zhǎng)得瘦瘦、高高的，有一雙大大的眼腈，有點(diǎn)卷的頭發(fā)，還有一雙細(xì)細(xì)的手，我有很多鞋子，它們各有不同的款式和功 能，有柔軟的、好看的、時(shí)尚的，我每天穿著干凈的衣服和褲子上學(xué)，我覺得我真是太幸福啦！對(duì)了！我的綽號(hào)是”冰淇淋”，因?yàn)槲业拿钟袀�(gè)”淇”字，才會(huì)有 這個(gè)綽號(hào)的。
我的興趣是上英文課、背英文、讀英文，有關(guān)英文的我都喜歡，因?yàn)槲矣X得上英文很好玩，不過考不好會(huì)被降級(jí)呢！所以我很喜歡刺激的.事喔！我還有一個(gè)興趣是玩電腦，很多人應(yīng)該跟我一樣吧！我最喜歡玩的是”摩爾莊園”，大家都有聽說過吧！很好玩喔！
我的個(gè)性是有點(diǎn)愛生氣，不過我也有點(diǎn)幽默啦！星座是牡羊座，我的生肖是馬，所以可能跟馬跑得一樣快喔！而且也有可能個(gè)性也是像馬一樣急躁，不過，只要聽到好聽的音樂，急躁的心就會(huì)飛走，啊！忘記跟你說了，我是很會(huì)吃的喔！不過沒有”狼吞虎咽大胃王”這個(gè)稱呼啦！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)才能保持健康，而且還要均衡飲食，這樣才不會(huì)一直生病，另外還要有充分的休息，這幾樣我都還沒做到，現(xiàn)在我要做了！我下定了決心，每次下課就跑一跑，然后讓氣喘病好起來！希望不要再生病了！
關(guān)于我的作文3
我，是一個(gè)幸福的小孩，擁有愛我的爸爸、媽媽；我，是個(gè)開心快樂的人，擁有支持我的好友。我喜歡自己，每天都期待著明天，并相信明天的我會(huì)更棒，相信明天會(huì)有美好的事物降臨在我面前。
我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓自己腳踏實(shí)地地過每一天；我要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，讓同學(xué)認(rèn)同我；我要每天帶著笑容，讓周圍的人也跟著快樂。希望，未來的我能散發(fā)著光亮；期望，未來的我是正直、不受誘惑的人。我追求的`不是金錢、地位，而是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的舞臺(tái)和充滿歡樂的環(huán)境。我不知道在別人眼中我是個(gè)什么樣的人，但我希望在他們的眼里我是一個(gè)值得信任的人，是個(gè)值得交心的朋友。
我，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)課業(yè)壓力絕不退縮，我會(huì)努力和它做朋友，因?yàn)槲蚁矚g克服困難的成就感。我，是個(gè)熱情的人，英文和數(shù)學(xué)我都充滿熱忱，當(dāng)數(shù)學(xué)題解開時(shí)，我會(huì)迫不及待地到處教人，并一起研究數(shù)學(xué)。我也是個(gè)越挫越勇的人，每當(dāng)跑步跌倒時(shí)，我總會(huì)再次爬起，繼續(xù)奔向終點(diǎn)。我喜歡躺在草地上，望著天空，聽著風(fēng)告訴我遠(yuǎn)方的秘密，那湛藍(lán)的天空總是會(huì)讓我心情開闊。每個(gè)人心里都有一只鴿子，向往自由、向往天空，我也一樣。自由讓人沒煩惱，我也希望我是個(gè)自由自在、無憂無慮的人。
我不能只望著遠(yuǎn)方的彩虹，卻忽略了腳邊所綻放的花朵；我要享受身旁的美好，體會(huì)身邊的幸福。每個(gè)人都是獨(dú)特的，我就是我，我是獨(dú)一無二的，我要朝夢(mèng)想前進(jìn)！
關(guān)于我的作文4
我在洛克王國(guó)里和我的寵物們一起挑戰(zhàn)8大徽章，自認(rèn)為自己天下無敵，有了上古戰(zhàn)龍；深海霸主；瞌睡王等寵物后，非常的驕傲！自以為沒有人是我的對(duì)手，所以經(jīng)常去和別的玩家打激戰(zhàn)賽，幾乎都是我贏，突然有一次，我碰見了一個(gè)擁有100級(jí)上古戰(zhàn)龍的玩家，而我的才60級(jí)，沒辦法了，只有出絕招……我的最強(qiáng)寵物瞌睡王出擊！一開始我占了上風(fēng)，而他卻顯得很被動(dòng)，我不由得放下我緊繃的神經(jīng)，就在我快要打敗他時(shí)，他出了一招就把我的寵物打死，我戰(zhàn)敗了！我退出了游戲，仔細(xì)的思考了一番后，我知道了……
我喜歡玩洛克王國(guó)。
洛克是一個(gè)卡通人，它一身粉紅色，兩只耳朵尖尖的，頭上還圍了一條圍巾，樣子可可愛了！
每次我玩洛克王國(guó)的時(shí)候就先去寵物園，先點(diǎn)擊蹦蹦種子，蹦蹦種子頭上有一朵還沒盛開的花朵，身上有無數(shù)小刺，有一雙很小的手。，然后我就開始和蹦蹦種子對(duì)戰(zhàn)，我對(duì)戰(zhàn)選的寵物是地鼠，地鼠有一雙黃耳朵，長(zhǎng)著一張老愛打瞌睡的.嘴，它只有一個(gè)招數(shù)，是撞擊，地鼠跑到場(chǎng)地的中央猛的跳起，旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上，蹦蹦種子兩手捂臉，叫了一聲，然后兩眼一閉就消失了，蹦蹦種子失敗了，我勝利了。太好玩了！每次玩的時(shí)候我都嫌時(shí)間過的太快，媽媽規(guī)定的時(shí)間又到了。
我愛我的洛克王國(guó)。
關(guān)于我的作文5
“我”在晨曦的照耀下開始成長(zhǎng)茁壯；“我”在父母的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大；“我”在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)；在朋友的陪伴下渡過快樂的童年，漸漸的，即將結(jié)束童年時(shí)光了，邁向人生第二個(gè)重要的旅程……
“我”是個(gè)在贊美中長(zhǎng)大的孩子，因此，亦養(yǎng)成自己的個(gè)性有些驕傲，凡事總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，我要懂得謙虛，不能自以為是！更要虛心接受他人的批評(píng)與指導(dǎo)，而且也要隨時(shí)稱贊別人，才會(huì)人見人愛。
“我”生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭里，我喜歡獨(dú)自一人在房間里看書、畫畫、聽音樂，并隨著音樂的旋律慢慢舞動(dòng)，隨著書中的`故事情節(jié)四處去旅行，隨著畫中的畫獨(dú)自漫步！漸漸的，我學(xué)會(huì)獨(dú)立。我在學(xué)校的成績(jī)也是名列前茅，父母對(duì)我的期望都很高，但是我對(duì)兩個(gè)字一直無法釋懷——“失敗”，我的自尊心很強(qiáng)，從來不了解“失敗”這二個(gè)字，直到有一天，突如其來的打擊，讓我遭受挫折，從這天起，我不停的告訴自己：“跌倒了，再爬起來就好。”慢慢的，我終于突破自己，不再對(duì)“失敗”而感到陌生了！
從今以后，我會(huì)認(rèn)真讀書，用知識(shí)把我的牛脾氣改掉，做個(gè)循規(guī)蹈矩的“讀書人”。從小我做到大我，把歡樂帶給我周遭的每個(gè)人，讓他們可以強(qiáng)烈感受到陽光般的溫暖，用愉快的心去迎合美麗的世界，把我所學(xué)之才能發(fā)揮到淋漓盡致。
關(guān)于我的作文6
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”聽著張國(guó)榮的《我》，我心情不錯(cuò)，跟著一起哼。
旁邊同學(xué)走過輕蔑地看了我一眼，“現(xiàn)在是什么時(shí)代了，你還在那聽張國(guó)榮的`老破歌。”“這個(gè)挺好聽的啊！”我大聲爭(zhēng)辯，同學(xué)又白了我一眼，“孺子不可教也，這還好聽？！聽聽我這個(gè)trouble maker。”我接過同學(xué)的MP3，津津有味地聽了起來，這勁歌還真挺好聽。
再看了看旁邊，同學(xué)們又一臉鄙視地看著我：“你看你聽歌連耳機(jī)都不帶。”過了一段時(shí)間，我也開始聽流行音樂，帶耳機(jī)了。
下課時(shí)，我在桌上寫作業(yè)，一旁的同桌看到很不滿：“一下課就知道寫作業(yè)，我們都在外邊跳舞，別弄得這么有個(gè)性，一起來吧。”
向外望去，我們班的人，耳朵都塞著耳機(jī)，在外跳著奇形怪狀的舞。我無奈加入了這跳舞大隊(duì)。又過了一段時(shí)間以后，我也習(xí)慣了。體育課，同學(xué)看到我打乒乓球，很不悅地說：“21世紀(jì)還打乒乓球？來和我們一塊打籃球吧！”
很快，我完全適應(yīng)了這種生活，下課帶著耳機(jī)，聽流行音樂，再跳舞，不再寫作業(yè)；體育課跟大家一起打籃球，不再打乒乓球……漸漸地，我越來越“合群”，基本上我完全變得和其它同學(xué)一樣了。
下課鈴響了，我習(xí)慣性地耳機(jī)一插，打開手機(jī)，一不小心選錯(cuò)了音樂，耳機(jī)中又傳來了“我就是顏色不一樣的煙火”的旋律。我愣了一下，現(xiàn)在的我是真我嗎？
關(guān)于我的作文7
認(rèn)識(shí)我的人榮幸，不認(rèn)識(shí)我的人悲哀。每當(dāng)一個(gè)黑色“幽靈”在你面前閃過，那必是我，和我的自行車。
星座決定了我的性格：崇上自由，有前瞻性，興趣廣泛，理性。水是我的象征，我是水瓶座。
我 上知鄰居糾紛，下知同學(xué)緋聞。我是吹牛大王，忽悠大仙。懂“八卦”，知“五行”。一眼看穿你。別笑話，我大哥一來我家，我就會(huì)準(zhǔn)確的說他有女朋友。使他面 紅耳赤，啞口無言，對(duì)我一陣拳打腳踢。為了一支筆，我將那同桌上上下下打量了一番，你乍看像楊玉環(huán)，再看像西施，上看像王昭君，下看像貂蟬。使她如臨春 風(fēng)。那支筆自然到手。
我上知天文，下知地理，琴棋書畫，文理兩科，我樣樣精通。琴為樂，一邊彈PIANO,一邊唱“忐忑”。抱歉，不好意 思，本人從五年級(jí)開始，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谥衅谀┓�(wěn)居一百，興奮！！！知道我發(fā)表過作文的榮幸，不知道的悲哀，心語作文學(xué)校誰是大師？我!誰影響了老師？我！誰 是小記者？我！誰是....？我！誰是...？我！我向老師推薦了黑柳小姐的《窗邊的小豆豆》，老師閱后如魚得水，對(duì)我感激得鼻涕一把淚一把!
我喜歡度假，我喜歡旅游，中國(guó)我最愿往的是上海，世界我最愿往的是法國(guó)。禁不住法國(guó)浪漫的誘惑，也急不可待的到繁華的上海生活。
到這里，我想說：“羨慕我的`榮幸，討厭我的悲哀!"我——Q仔：若干年后的世界，定不會(huì)輕視我名字！
關(guān)于我的作文8
我小時(shí)候一直希望我能夠成為一個(gè)畫家，因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，我媽媽也希望我去上畫畫課，但是我拒絕了！因?yàn)槲蚁胍晕易约旱漠嬶L(fēng)去畫我的圖。
我從小就有一個(gè)缺點(diǎn)，每當(dāng)我覺得自己畫的不好時(shí)，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫畫完。但是，媽媽對(duì)我有信心，所以我要努力的加強(qiáng)我畫畫的能力。每當(dāng)媽媽在報(bào)紙上看到其它人投稿的畫時(shí)，總會(huì)把它剪下來，并把它貼在畫冊(cè)里，讓我能夠拿那些畫作參考。還記得有一次我想要放棄，但是因?yàn)槲也幌牍钾?fù)媽媽對(duì)我的期望，所以我沒有把想法告訴他。媽媽當(dāng)時(shí)給了我很多的鼓勵(lì)，也很支持我，并買了很多的繪畫工具給我，也讓我更有把握了！
記得我三年級(jí)時(shí)很討厭作文，媽媽為了加強(qiáng)我的作文能力，所以買了一套有關(guān)作文的書，但是我沒有看過一次。暑假的`輔導(dǎo)班一直練習(xí)寫作文，寫到我覺得很煩。但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡寫作文，而且越寫越有心得，但是我不知道自己寫的好不好？！所以我常常一改在改，但后來老師教我們要先畫聯(lián)想圖抓住重點(diǎn)，老師 還說不能打流水帳！要不然就抓不住重點(diǎn)，人家更不知道你在寫什么？我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是寫很多的文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫的文章！但是我怕到了國(guó) 中以后我的程度會(huì)變差，所以我現(xiàn)在就要加緊練習(xí)，并把老師后面的書都看完，還要繼續(xù)加強(qiáng)我畫畫的能力，也要把作文寫的比現(xiàn)在更好更具有豐富性！
關(guān)于我的作文9
我的作文班本來是吳老師帶的，后來吳老師轉(zhuǎn)走了，然后換成了李老師給我們上課。就這樣李老師成了我以后的作文老師。
我第一眼看到了李老師，有一些不太喜歡。她身材比較胖，她那一雙大眼睛看起來很嚴(yán)厲，讓我有些害怕。但是后來發(fā)生了一些事，讓我改變了對(duì)老師的看法。
記得有一次我睡覺睡過頭了，媽媽急忙叫我上課。我匆匆忙忙的趕過去了，到了學(xué)校一看已經(jīng)過了20分鐘，心想李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，她之前就說過最不喜歡做事遲到了。我忐忑不安地走進(jìn)了教室，老師正在認(rèn)真講課，但看到了我不僅沒有責(zé)怪我，而且讓我趕快去座位坐好，跟上上課內(nèi)容。下課的時(shí)候特意問了我原因，把前面內(nèi)容和我講了講，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)李老師十分和藹，慢慢對(duì)他有了幾分好感。
后來還有一次，我以前對(duì)寫物的作文，這一塊兒表達(dá)的不是太好，李老師就利用自己的下班時(shí)間就把我和另外一位同學(xué)一起叫到了教室，單獨(dú)給我們兩個(gè)講解關(guān)于這方面寫作的課程。就這樣，我對(duì)老師有一些喜歡了。她真的.是一份有責(zé)任感的老師。
就在前幾天。我好像學(xué)的知識(shí)比別人落了一點(diǎn)，知識(shí)量不太豐富，然后李老師就會(huì)用她的知識(shí)再來教我一遍，然后讓我的知識(shí)豐富起來。也就是這樣，慢慢的，我越來越喜歡上李老師的作文課。
要是用比喻的話，我們?nèi)嗑拖褚恢ш?duì)伍，李老師就像一位領(lǐng)路人。老師回頭的時(shí)候看見我落了隊(duì)，她就拉著我一起又走進(jìn)了隊(duì)伍里！
到現(xiàn)在，我對(duì)老師已經(jīng)不是喜歡了，而是敬佩之情！
關(guān)于我的作文10
我是一顆粗壯的大樹，是人們的氧氣制造機(jī)和天然的屏障。
山洪來了，我和我的家人朋友們就用盡全身力氣，努力不讓大水淹沒村民們世世代代生活的村莊，我們努力保護(hù)著人類的家園，抵御著各種自然的滅害，可是，我的許多朋友，沒能抵擋住，咆哮的龍卷風(fēng)，他們倒下了，倒在了我的身邊。我回想著他們倒下的模樣，心中便更加堅(jiān)定了要保護(hù)村莊，保護(hù)村民的信念。我一定要堅(jiān)持住，否則村莊很快就會(huì)被淹沒的，我想著，拼盡全力抵擋著洪水和風(fēng)暴。不知過了多久，這場(chǎng)斗爭(zhēng)終于結(jié)束了。我的手臂有的已經(jīng)折斷，有的還和我的身體藕斷絲連，懸在半空中。我長(zhǎng)吁一口氣。望著村民們開心的笑臉，我也笑了。
夏天到了，人們撐開了遮陽的'傘，打開了空調(diào)，也時(shí)常到我的身邊來坐坐。“這樹真涼快啊！”“是啊！這樹好多年了吧，又粗又大，真好！”聽到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚(yáng)。能幫助別人，我也很開心啊！
可是，也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個(gè)個(gè)倒下。我想對(duì)亂砍亂伐的人說：“我們大樹，是地球家園中的重要一份子，山洪龍卷風(fēng)來臨的時(shí)候，我們會(huì)守護(hù)人類的家園，抵御自然災(zāi)害。”炎炎夏日，我們可以為人們提供良好乘涼場(chǎng)所，為人們遮風(fēng)擋雨。我們也可以吸收二氧化碳，吐出氧氣。
我們對(duì)人類是非常重要的，請(qǐng)你們不要傷害我們。
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