同行的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的同行的作文，希望對大家有所幫助。
同行的作文1
友情，像是迷茫時的指南針，像是在寒冷的冬夜里的一個火爐，像伸手不見五指的黑夜中的一支蠟燭。友情是春日的雨，夏日的風，秋日的'果，冬日的陽。
初三時的第一次模擬考試后，我盯著桌面上的成績單，心里一陣失落，想要放棄的念頭突然產生。怎么了？你是考試時太緊張了嗎。我的好朋友過來拍拍我的肩膀，她的眉毛像一個八字。沒事，我下次努力一點就好了。我口是心非，可能是強顏歡笑的樣子太假了，她嘆了口氣，給我留下了安靜的空間。
接下來的一上午時間中，我都心不在焉，沉浸在低分的痛苦中，陷入放棄與否的掙扎中。
跑操結束后，我看到桌子上的一個紙條和幾個厚厚的本子，我展開紙條：別再悶悶不樂了，我幫你做了試卷分析，還有幾個我的筆記本，這是考試秘籍，送給你了。打開筆記本，一頁一頁翻著，展開那張試卷分析，我一字一字的看過去，心中悲傷和想要放棄的念頭一掃而光。
接下來的一個月里，我的好朋友幫我糾正了學習習慣，因為那并不適合我，不但不能提高學習效率，反而使我事倍功半。教會了我如何高效率學習數理化，會幫我補充筆記，幫我改正前一天的家庭作業，并解決我不會的題目。周末陪我一起去上補習班，會在空閑時間約我去圖書館學習。
有了她的幫助，我自己也感受到了成績的提升，平時的小考我從四五十分提升到了七八十分，弱勢科目也不會再拉分了。
第二次模擬考試后，我的排名火速提升，收到了老師和父母的夸獎，但我清楚，沒有我的朋友的幫助，我不會進步這么大，正如村上春樹所說：我從沙漠中跑出來，已經不是從前的我了。
在成長的路上，正是有了友誼這個指南針，這個大火爐，這一支蠟燭，才使我們重拾信心，奮勇前進。
同行的作文2
轉眼間，時空轉逝，白駒過隙，我已經馬上初二了，我已經生活了十三年了。在這一路上，認識了很多，明白了很多，很多東西陪了我很久，我與它結識了三年，但我感謝它與我同行，它并非珍奇異寶，更不是驚天大事，僅僅是一項全民運動籃球。
我與它結識在那年夏天，那時我五年級，同學們放學都喜歡去操場上打籃球，可我卻沒有參與，很多人說，籃球是大個子的游戲，起初，我也是這樣認為的，我先天身體條件不好，沒有其他同學高，沒有他們壯，如此，我便沒有同他們一起打球，直到那次
那次父親有事要晚來接我，我尋思閑著也是閑著，于是就和他們一起去打球剛開始打不久，兩隊都沒有得分，然而很快，對方隊伍的成員球誤傳到我手上，我沒多想傳給了另一個同學，同學一個漂亮的急停，緊接著快速出手，“唰！”球進了，球空心入網的聲音讓我感到大有快感和心情舒暢。這似乎生出了我對籃球的熱愛的萌芽。
很快，沒過多久，我隨意的一掏，得到了球權，我本能的想傳給最高最壯的同學。可他卻被包得動彈不得，其他人也難以接球，我猶豫不決，心中竟沒有一點自己投的意思。此刻，那位同學大喊道：“自己投，沒事！”我于是積足力量，奮力一投。沒有任何人看我，也沒有任何人看那顆正在空中的`球，沒人相信一個第一次打球的小個子會進，對方隊員只是認為我在給他們送球權罷了，而就連我們隊的人也不關心。可是，他們的不屑、輕視，也沒有擋住那顆球。球進了，所有人都覺得不可思議，這一球也徹底燃起了我的斗志與熱愛。
三年來，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，練了三年球，從傳球者變成接球者，從接球者升為球隊的中心。我倒過、摔過，但從未放棄，從未認輸！感謝生命，感謝生命中有你與我同行籃球。
同行的作文3
美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……
生活中處處存在著美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80后，活潑可愛，深受同學們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻給了她的學生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向學生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下。
她的學生們得救了，但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應享受著大好青春年華。但在她推開學生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時代英雄!
她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學生，她總是把全部心思放在學生們的學習上，寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個學生。就這樣，張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的`平凡美。
其實生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創造出了不平凡的舉動，詮釋了平凡也是一種美!
其實，生活中處處存在著美，只是沒被我們發現而已。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!
同行的作文4
你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區的人那里，告訴他們不要因為生活條件的'艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲!
同行的作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生難免會遭遇一些困難，一些挫折。你是沿途放棄，還是堅持不懈？那次爬天游峰教會了我學會正確地抉擇。
天游峰是武夷山最高的山峰，遠遠望去就像一個大巨人。我們來到山腳下，眼看著高聳入云的山峰，我的心里打起了小鼓，對自己產生了懷疑：這么陡峭的山路，我能走到山頂嗎？但不管怎么樣，既來之則安之，我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個個疲勞至極還繼續向山頂前進的人。我感覺上氣不接下氣，但還是繼續隨著登山的`人群一同前進。不一會兒，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。看著那遙遠的距離，我感覺我的體力已瀕臨極限了，到達山頂于我而言，好像是不可能完成的任務。就在我閃現放棄的念頭時，“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，這句話在我腦海里浮現。我咬緊牙關，加快步伐跟上前面的人群，并且不斷鼓勵自己：無論多么艱辛，無論多么辛苦，我都要堅持爬到山頂。
“堅持就是勝利！”最后，在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上，我看著祖國的壯麗河山，心里涌動著一股自豪感。身體在歷經這次爬山后，雖然很疲憊，但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時又咬牙堅持下來，大家紛紛夸贊我是個有毅力、不輕言放棄的好孩子。
從那次過后，堅持永遠都與我同行著，現在不管是在學習上還是在生活上，每次我不管做什么事，始終保持著一種信念，它就是——堅持不懈。
同行的作文6
如果生活是一副美麗的畫卷，那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那么美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那么美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連著的繩子，密不可分，美時時刻刻出現在我們的生活中，我們要學會欣賞美。
生活中處處都可以發現美。
一天，我出門跑步，沿著路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親，心里疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的孩子說：’自己站起來，’起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現在，他自己扶著欄桿慢慢站了起來，我不禁羞愧，這么小的'孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望著孩子的身影遠去，是多么美的一道風景啊!
美無處不在，只要我們有一顆發現美的眼睛。我們時刻與美同行。回到家，媽媽叫我一起吃飯，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的皺紋，想起自己從出生到現在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望著這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。
同行的作文7
生活學習中與友誼同行，這是一段快樂的旅程，并且也是一段很溫暖的旅程。
成長路上，我們身邊的朋友來來往往，有的朋友只能陪伴我們走過一小段人生路程，但也有的朋友始終都陪伴在我們的身邊。這些一直陪伴在我們身邊的朋友是最珍貴的，我們的`成長之路之所以精彩并且充實有趣，皆是因為有他們的陪伴。
成長路上，我們能夠與友誼同行，我們應該感到高興。特別是我們身邊還有那些始終陪伴著我們的朋友，他們是更是值得我們去好好的珍惜。在我與友誼同行的路上，我與我的朋友之間就發生過很多樂事。就比如，我與朋友們玩耍打鬧，我們每天里都會玩很多的游戲，這些游戲給我們帶來的快樂是不可言說的。我們笑得燦爛的臉蛋，還有我們哈哈的歡快的笑聲。在我們生命之中，朋友陪伴著我們走過的成長之路是獨特，并且充實有趣的。
現在我也無比的感謝至今都還陪伴在我身邊的朋友們，是你們讓走在成長路上的我感受到了快樂的滋味。與你們在一起的歡快的笑聲就像是消融進了我的腦海里了一般，在每次我響起你們來的時候，我都能夠在耳畔聽到你們的歡笑。
與友誼同行，在我與朋友們共同成長的道路上，我收獲了很多，還學會了很多。比如，我收獲了快樂，收獲了友情，我希望我與朋友們的這段友誼能夠一直走下去。
我身邊的朋友們也用他們身上的優點，比如他們做事認真，耐心、細致等等在不斷的影響著我，也讓我從他們身上吸收到了這些優秀的品質。在與友誼同行的道路上，我的朋友就像是我的半個老師，教會了我一些能夠讓我受益頗多的東西。
同行的作文8
什么？！與成功同行？
當很多人看到這句話時，不免驚訝。因為他們認為成功很難，取得成功就是取得成就，取得萬眾矚目的光環。
NO！NO！NO！
這樣的想法顯然是錯誤的！長期以來，很多人都把成功理解錯誤了！成功并不只是長大后有什么大出息就是成功，這樣的成功有時會使人迷茫，一生就為一個成功努力！
其實成功一直都在我們身邊。例如：你考試取得了優異的成績；你今天學會了某一樣東西；你克服了自己所害怕的事，等等。這些其實都是成功。
馬云曾說過，成功不是你取得了多少成就，而是你克服了多少困難！我認為他說得非常在理。其實，我們有時候磨滅了成功的`真正價值，把成功太單一化了。
在我們一生的成長歷程中，有數不勝數的失敗，但我們只要戰勝了失敗，我們也就有了數不勝數的成功。
不要把一些做好的小事當作微不足道的，每件小事的成功往往會慢慢累積成大成功。
當我們在人生閱歷中逐漸克服了不少困難，取得了一個個小成功時，你會越來越發現成功其實很簡單。只要我們不畏失敗，不畏艱難，一點一滴的做好每一件事，以絕對負責任的態度，那么成功也會悄然而至。
成功，不是單一的成名、功利，要把成功也放在一些平常的地方，學會小成功。然后用自己積累的經驗一次釋放自己，取得大成功！
總之，成功不是很單一的事情，要學會把成功簡單化，最后再難取得的成功也必將慢慢得到。
讓成功與你我同行，展現美好的明天！
同行的作文9
打開詩歌的大門，貼近詩人的心靈，你會發現他們的內心世界非常豐富，引人遐思，耐人追尋。我喜歡在這歷史的文化長廊里漫步，與詩相約，與詩同行……
皎皎明月
夜里，河岸，思親。
皎潔的月光照在你的頭上，浮現出一張無比思鄉、思親的面孔。桌上擺著一壇好酒和許多下酒菜。但是這些上好的東西并沒喚起你的興致，望著那皎皎的明月，“唉，明月幾時有？”長長的一聲嘆息伴隨著你即興而賦的詩句，看著那凄涼的明月，那孤獨的月影，仿佛映著你弟弟的身影。唉，遠方的子由你過得可好，但愿人長久，千里共嬋娟。想著念著，兩行熱淚奪眶而出。
憂憂國恨
春城，思鄉，國恨。
望著那破敗的城池，雜草叢生的花壇，你不禁吟到：“國破山河在，城春草木深。”城都淪陷了，可山河依然還在，君主逃亡，可人民還在水深火熱之中。“烽火連三月，家書抵萬金。”唉，戰火連綿不斷，這時的一封家書真是勝過萬金，無比珍貴啊！也不知家中的老父母怎樣，孩子怎樣，家人是否都安好？唉，相見無有時，只余空悲嘆。
此時，我懂你對國家的`恨與愁，懂你對親人的牽掛與思念。
茫茫苦悶
中午，酒館，苦悶。
你十分的頹唐，你一直想要當上丞相，可那是夢。你懷才不遇，碰到了一個昏君，空有一身本領卻得不到重用。“行路難！行路難！多歧路，今安在？”唉，可嘆這世態炎涼啊！你閉著眼，轉念一想：多少文人墨客在失敗后，都能奮起直追，重新取得成功。我是誰？我這么厲害難道還比不上他們嗎？我一定行！你重燃斗志，振臂高呼：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
翻動著一頁頁詩文，走進你們的世界，走近你們的靈魂，體味你們的胸襟、抱負，傾聽那每一段詩詞里的美麗與哀愁，與夢同醉，與詩同行。
同行的作文10
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，如同飲一杯清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺。《苦兒流浪記》使我讀后一時難忘。
《苦兒流浪記》是法國作家埃克多。馬洛在資產階級工業革命時期寫的一部小說。作者用細膩的文筆傳情寫意，為我們展現了一幅幅感人至深的畫面。主人公是一個叫雷米的法國男孩，他是一個富人家的孩子，被人偷出來丟棄了，養父收留了他。雷米和愛他如親兒子的巴伯蘭媽媽生活在一起。八歲那年，因家庭拮據，養父把他賣給了雜耍班。從此，他跟隨雜耍班四處流浪一路上以演藝為生，夏天揮汗如雨，冬天瑟瑟發抖。幾年后，雜耍團主人去世了，雷米和他的小狗——卡比，相依為命，在街頭巷尾賣藝，維持生計。意志堅強的雷米像一顆巖縫里的小草，頑強的生長著。他歷盡千辛萬苦，找到了自己的親生父母，但是他沒有選擇留下，還是回去和他的`養母巴伯蘭媽媽生活在一起。其實，流浪中的雷米，并不是孤單的。他有無私收留他的花農老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的馬西亞，還有偶然收留他的米利根夫人……他們心地善良，助人為樂。和雷米一起度過了那段艱苦的歲月。
當時的社會險惡和現在的平和安寧形成了鮮明的對比，雷米樂觀向上，堅忍不拔的品質，值得我們學習，我們將以他們為榜樣，努力向上。
讀書能陶冶人的情操，提高人的修養，改變人的性格，凈化人的心靈。讀書吧，書能使你從憂傷走向歡樂，讀書吧，書能使你從失落走向自信，讀書吧，書是我們一生的伴侶。
同行的作文11
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……
愛，在我們的身邊，只要用心去發現，你就會看到充滿愛的人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據人說是一位退役的老戰士，今年70多歲了，經常穿著一件灰色的上衣，圍著條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡繹不絕，生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因為自行車壞了，我只好推著車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜。“小姑娘，怎么車子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，說不定能修好。”老人笑瞇瞇的.對我說。“不了，不了，我沒帶錢。”我笑著婉言拒絕了老人的好意。“沒事，免費的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之后，推著車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這里找到溫暖。今晚的月亮如盤，調皮地照著大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
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