我畢竟走過作文匯總（7篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我畢竟走過作文，希望能夠幫助到大家。

我畢竟走過作文1

　　在成長過程中，挫折是必不可少的我們不應因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上，取得成功！

　　時間過得真快，轉眼間一個學期又過去了，上次期末考試我考了班級倒數(shù)，這次的期末考試我一定會不甘落后，想到這些，我的生活又有了一股勁。

　　晚上我把作業(yè)寫完后，總是拿起課本復習，我學過的.知識，在那夜深人靜的時候，總會聽到背政治題的我在人們熟睡的時候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的打瞌睡時，就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了，我是真心想考好，但不付出努力怎么行呢？我必須再辛苦一些，在這次期末考試中，我一定盡全力取得一個完美的答卷。

　　終于，考試結束了，我感到我很有把握，應該能考好，畢竟我付出了過了一段時間，成績出來了，在班級的排名中我一個一個的找，10個，20個，30個……我的心情變得焦慮，這么多人都過去了，我到底在哪里呢？我的手不由得加快了速度，終于看到了我的名字，心頓時壓了一塊石頭一樣不僅沒上升，反而下降了，心情變得沉重，就在這時，我偶然想起了一句話：從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開朗，我是不會放棄的，畢竟我用我的全身心去努力，去付出了雖然我失敗了，但我不會因此喪失自己的勇氣，我會更努力的面對下一個挑戰(zhàn)。

　　人生路漫漫，總會經(jīng)歷一些風風雨雨，要學會在逆境中成長，總會迎來一片彩虹，曾經(jīng)我畢竟走過……

我畢竟走過作文2

　　飲一杯茶，苦澀中帶著芳香，那水汽在空氣中升騰著，彌漫著，思緒便也飄向遠方。

　　走在小巷上，體味舊事的古樸，聽那商販吆喝，行人言語，孩童嬉鬧，觀那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時光，便需適應，但心中卻系著前時過徑。

　　兒時，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語中帶著親近，不知天高地闊，只覺世界獨有我們二人。

　　小巷日趨若舊，便也離了時代之朝流，只因他的年長與美麗，仍存在城市的一隅。

　　與你的'友誼仍未淡去，上了學，在校園里仍是二人相形，純真的友誼更深了。學了詩，便天天吟著：“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。”不知何意，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意。現(xiàn)在想去，不免嗔笑，不免唏噓。

　　上了五六年級，友情便被學業(yè)與所謂的成熟淡漠，二人的言語便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時不以為然。

　　巷子上有些店鋪關了，只記得一個奶奶在那，賣著小鏡子，小發(fā)夾卻無人過問。

　　畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說；“父母讓我去鹽城讀書，”過幾天就要離別了。看著，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺中，自己籟籟地流下眼淚。

　　與你離別，一語再見，便也終了。

　　你走了，自己便也心灰意冷，不覺回到小巷，重憶那段舊時光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。

　　不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。

　　我畢竟走過，那段美好而又充實的時光。

我畢竟走過作文3

　　人的生命就是一輛車，我們的路總會走完，可能覽遍山河大川，高聳危巒，可能一路順風，也可能步履蹣跚，我不怕跋山涉水也不怕狂風驟雨。但是這一生，不論怎樣，我畢竟走過。

　　在去年爆紅的影片《悟空傳》中，一只神通廣大的猴子說道：“我來過，我愛過，我戰(zhàn)斗過，我不在乎結局。”我們的路也是這么走的，嘗試過萬場面試，看過千場電影，讀過幾百本名著，我們最后得到的固然重要，但是就如那些不寫不寫過程就不給分數(shù)的數(shù)學題是一樣的，人生之樂就在于過程，我畢竟走過。

　　在人潮擠擠的公交車上，看見的`，聽見的，是整個世界。

　　車上并排坐著兩個年輕女孩，兩人都對著對方大聲地，不停地說，聊著些什么，兩人口唾橫飛，隱約可以聽到“我曾經(jīng)在學校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷，人們都鄙薄的看著他們。整個車廂變得庸俗起來。

　　我從小的生活沒有很大的磨難，走在筆直的康莊大道上前進，但是生活這個可惡的東西，總會給予你一些風狂雨驟，不一會兒又來了一陣霹靂的巨響。

　　等我們走進花朵燃燒的國度時，你會發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長，這就是“先苦后甜”的人生真理。

　　我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理，說：“我這有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，就讓你喝16年苦水，走過中考、高考，進入大學，甜水自然會從你們頭上倒下來。”

　　所以，我們不怕跋山涉水，日夜兼程，因為我畢竟走過。

我畢竟走過作文4

　　我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。

　　無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

　　為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是為了下次的爆發(fā)，而儲存水分，對真棒！

　　過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的.小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現(xiàn)在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區(qū)，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。

　　仙人掌被我放在陽臺上，風撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰(zhàn)士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。

　　我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。

我畢竟走過作文5

　　任時光匆匆，飛快流逝，在6個月后，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié)，我們彼此之間迎來的卻是離別。

　　都說青春生活是最幸福的，嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場。都有我們的'歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。

　　初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的我們重重壓力。在這三年里，我們從天真過渡到成熟歷盡風雨。這三年里，像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了，說慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數(shù)的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經(jīng)一次回首，望著天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動，似曾相識的感覺，很遙遠，很親切。像是在意識里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實感。

　　初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學習面前飾演著一場拉鋸戰(zhàn)。互相攀比，互相教學相長，互相炫耀。接下去的幾個月里，我們會像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個目標、下一個敵人。6個月后，我們就再次畢業(yè)了，人的一生會有幾個畢業(yè)季?走過的那三年里，所有的愛和怨，所有的調料日記，漸近漸遠。

　　這幾年畢竟我們都認真走過，敷衍過、應付過，畢竟相識即是有緣，接下去的6個月，讓我們一起拼搏，一起戰(zhàn)斗。

我畢竟走過作文6

　　時間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過。

　　——題記

　　光陰荏苒，如白駒過隙，一轉眼，六年的同窗生涯已成為回憶。

　　時間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲，又看見操場上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　畢業(yè)像一個句號結束了我們的小學生涯；也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別；更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。

　　同學錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的'無限哀思。

　　青春散場我們等待下一場開幕.。在前面未知的旅途里無論前面是晴空萬里，還是烏云密布，我們都應該勇敢地去面對。時光永不停歇，而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢想。雖然現(xiàn)在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　但在經(jīng)歷了許多風風雨雨之后，我們終會明白，時光，有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過曾經(jīng)，我一路成長。

　　輾轉美麗的年華，清歌一曲動九城。

　　畢竟，曾經(jīng)我走過。

我畢竟走過作文7

　　歲月猶如一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

　　漫無目地的，在夕陽的照射下走著，夕陽的光輝使我眩暈。回首過去多么美好，你我所度過的時光，不想忘記，也不會忘記我畢竟走過。

　　七月的微風吹過，你與我還處在無憂無慮的童年，九月的秋風吹來，你與我卻不敢怠慢，因為我已經(jīng)走進了曾經(jīng)那個日夜朝盼的.初中，初中多么美好，你與我一致認為，可真是這樣嗎？初一的我如此青澀，你與我常常到角落里哭，去看剛進入初中的我們的無助和不知所措。

　　人生中難免有些磕磕絆絆，其實我也不例外，不知為何就會被同學嘲笑，與他們發(fā)生矛盾，往往自己一個人躲在角落里哭泣，而你卻一次次無微不至的陪著我，使我一次次的去迎接明日的朝陽――揚帆遠航。

　　站在原地，多么幸福；你無時無刻的陪著我，不想放手，也不會放手，因為我畢竟走過。

　　歲月漫漫，你陪我走過了無憂無慮，緊張漫長的24個春秋，在這個豐收，充滿活力的九月，你陪我走進了初中的最后一年半，這個有苦，有累，有競爭的初二，初二很苦，膽小的我非常害怕，害怕失去一切，你安慰我說你一定行。

　　眺望未來多么害怕，我知道你會陪著我，不會，分開也不想分開，因為畢竟走過。

　　歲月的齒輪在轉動，我們那段有苦有甜的日子也一去不復返了，我畢竟走過。

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