籃球賽作文匯總(11篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

籃球賽作文1

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　星期三的下午，訓練的時候，老師突然說：“今天我們來打一場比賽，看看同學們的'球技怎樣？”同學們興奮極了。

　　我們打的是五對五的比賽。

　　比賽開始了，剛開始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的時候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進攻。沒多大會兒，我隊搶到了球，我們就傳來傳去，最后球落到了我們隊員的手里，只見她一個完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！

　　到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進球了。

　　我們的心立刻沉了下來，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。

　　我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績，一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。

籃球賽作文2

　　上學期，我們班與五（1）班進行籃球比賽，我班派出5名同學來與他們抗戰(zhàn)，這5名同學分別是：李藝東、莫凡、林澤周、張志浩、章舜。他們是今天為我們班45個人爭光的，然而，我們剩下的45個同學，只有當“拉拉隊”的份了

　　在這天早上，我們心中滿懷激動，心里預想著最好的后果和最壞的'后果。

　　最讓我們激動的時候來臨了！只看李藝東一個箭步搶到了球，飛快地跑向球籃，正準備投籃的時候，五（1）班的一個男同學，一把就把球給奪了過來，迅速跑向自己班的籃筐投球，可那男同學的投球技術(shù)實在不咋的，只聽“砰”的一聲，球落地了！我們班的張志浩，見此情形，立刻上去搶落在地上的球，只見他一下就跑到我們班的籃球框下，投球。“耶！中了！中了！”只見何老師當時連眼睛都笑成一條線了！

　　在打到6比3的時候，李藝東在一次運球的時候不小心擦傷了，何老師讓他下場休息，讓林澤周上。

　　何老師真沒看錯人，這鄭浩天一上場就給我們班連續(xù)加了8分，可五（1）班還是3分。

　　體育林老師一聲哨響，比賽結(jié)束了。14比3，我們班完勝了。可為了這一結(jié)果，我們班三人負傷了。

　　籃球隊的你們真是好樣的！

籃球賽作文3

　　在六年的小學生活里，有各種各樣的比賽，如六一大合唱；紅禮巾風采大賽；有暑假讀好書活動……可我最難忘的是和六（5）班進行的.籃球賽，比賽的情景現(xiàn)在記憶猶新。

　　那天下午，同學們都來到操場上，等待著比賽，而我也不例外，早早的站在前排，比賽開始了，裁判員拿著球站在了場地中間，同學們的目光緊盯著球不放，這時裁判員向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同學搶到手里，他一投，沒中，"好"我們一陣歡呼，球到了我們手里，一投，也沒中，我們這些拉拉隊沮喪了起來，而（5）班的運動員個個都很出色，一個緊接著一個投中了，結(jié)果把比分拉到2：8，"咳"，真是出師不利啊。

　　到了休息時間，六（5）班的運動員十分自滿，個個喜氣洋洋的，而我們的運動員正在思考怎么打，所為驕兵必敗，哀兵必勝，我們隊這時分工密切，合作無間，學橫矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投進了籃中，在最后幾秒，學橫又拿著球一投，球在空中劃出了一條弧線，"哇"球直接進了籃中。我們班贏了。

　　這次籃球賽使我難以忘懷。

籃球賽作文4

　　那天，我去雅戈爾體育館看籃球賽。

　　到了賽場，我找了個座位坐下來，看球員們練球。這場比賽是八一隊對稠州銀行隊的比賽。

　　有的球員在練投籃，有的球員在練防守，還有的球員在練運球

　　運球的球員跑得飛快，快得像一匹馬在場地上飛奔。

　　籃球賽要開始了，我又開心又期待。

　　開始了，八一隊不停地防守，不停地進攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)對方有個外援很厲害，他靈活極了，不一會兒就把球搶過來，奔到籃下，右手向上輕輕一拋，球就落進了網(wǎng)里。我看得目瞪口呆，緊張地握緊拳頭，為八一隊捏了一把汗。

　　比賽進行到一半，我聽見裁判說：“稠州銀行犯規(guī)，八一隊連續(xù)罰三球。”我高興極了，那個罰球的`球員把兩只手輕輕舉起，把球向前一投，就連續(xù)三個球都進了籃里，真是個神投手啊！觀眾席上響起了一片叫好聲。

　　離比賽結(jié)束還有十分鐘，八一隊領(lǐng)先二十五分，我想八一隊一定能贏，可以松口氣了，但是他們還是打得很認真，很努力

　　這不僅是一場精彩的比賽，還給我上了一堂生動的課：不畏對手，爭取到最后一分鐘。

籃球賽作文5

　　驚心動魄的籃球賽就要開始了，我們的選手是戴顥宇、王騰、張瑋昱、潘科霖這四位帥哥，他們可是我們班的主將。裁判的口哨聲，拉開了激烈的帷幕。

　　前面的`比賽我不想說，那時真的把我氣哭了，404班竟然連贏2分，我覺得他們現(xiàn)在一定信心十足。但有一句話我很感動：“沒關(guān)系，我們贏3分！”我相信對手們一定會被我們打敗的。由于上半局對我們不利，于是，潘科霖上場了，404班總拍著籃球，潘科霖大膽地跑步過去，想把球搶過來，又想把404班打得落花流水，他將手迅速伸開，用那無力的小手在空中上下拍著，可拍到的只是一團新鮮的空氣。看樣子，他很想拿到籃球，他依然堅持著，緊緊地皺著眉頭。終于，他用手掌往對方隊員身邊用力一拍，球從對手手中逃了出來，球兒在他腳下歡快的跳躍著，仿佛在說“潘科霖，加油！”四周突然想起一陣歡呼聲“好咧，加油！”我們班的“泰山”——王騰接起球來，接著，只見他縱身一躍，雙手一彈，球不上不下、不左不右地向籃筐飛去，大家屏住了呼吸……那球似乎為了感謝他們似的，竟然進了用那粗條兒編織起來的球網(wǎng)。“耶！同學們都興奮地跳了起來，我們班終于得到了寶貴的一分。雖然運動員們頭上的汗珠像黃豆般不停的往下掉，但他們還是沒有放棄，不住地”搶球“、”投球“。終于，我們經(jīng)過努力以3比2的成績戰(zhàn)勝了對方。

　　雖然比賽場上雙方斗爭很激烈，但我們還是以”友誼第一，比賽第二“的心態(tài)去面對，輸贏沒關(guān)系，最重要的是同學們都開心。

籃球賽作文6

　　今天，陽光明媚，我的心情跟這天氣一樣美好。下午我們班要和二班進行一場籃球比賽。

　　比賽前，球員們個個躍躍欲試，迫不及待地想馬上開始。

　　比賽開始了，我們班的劉長寬和薛景澤面對面的挑球。呀！兩班都沒有搶到球，我們班隊員孫梓城反應(yīng)很快，馬上搶到了球。他把球傳給了孫卓銳。孫卓銳又把球傳給了劉長寬。劉長寬接到球，快速運球到籃下，一個躍身投籃。可是球像是一個淘氣的小娃娃一樣，在籃板上彈了一下，又在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈才落下去。“耶！”進了，我們班同學歡呼雀躍。看，孫梓城把球傳給田峻霖時，差一點就落到了二班同學的手里。幸好，田峻霖靈活地一跳接住了球。他用力一投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，乖乖地進了籃筐。我們又得了兩分，給二班來了個下馬威，真帶勁！不好！我們的球被二班一名隊員給搶走了。別看田峻霖身體又小又矮，可他敏捷地在人群中穿來穿去，成功地搶回了球，用了一扔，把球扔給了劉長寬。劉長寬在沒有人防守的`情況下，輕松地進了一個兩分球。現(xiàn)在場上比分是6比2，我們班領(lǐng)先4分。比賽激烈的進行著，不知不覺上半場結(jié)束了。

　　下半場比賽時，我班隊員雖然有些疲勞，但一想到班級的榮譽，就忘記了疲勞，更加認真地打比賽，連續(xù)投進了好幾個球。二班的胡佳寧投進了一個五分球。但是沒有關(guān)系，因為我們的分數(shù)遠遠超過他們。最后，我們班以34比18贏了二班。

　　這次比賽我們贏了，我為球員們感到自豪。后來我們球員還合了影，留作紀念。

籃球賽作文7

　　上個大周的一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。課外活動的鈴聲響過之后，我們班的人就拿來自己的籃球一窩蜂的涌向操場。搶好了位置，湊好了人數(shù)，我們就開始了打比賽。

　　由我們組的先發(fā)球，蔡偉健把球發(fā)給了我，我運球上陣，剛接到球不久，對方就有人來防我了，蔡偉健也被對方防的.死死的，鄭帥也被對方防了，我果斷的做出了決定“強行突圍”。剛邁出腳時，對方又派人來防我了，阻止了我突圍。我又準備再次實行突圍，對方又加了一個人來防我，我猛地一回頭，只見鄭帥沒人防，我就把球傳給了他，他把球接的非常穩(wěn)防我的一個人跑過去防鄭帥妄想把球奪過去。現(xiàn)在只有兩個人再防我和蔡偉健我把在我身邊的人的手往下一按，我跑了出去，終于跳出了包圍圈，上去接應(yīng)了鄭帥，他把球傳給我之后，我直取籃板下，左一沖又一突，然后起身一跳，把球投了出去0.5`````` 0.1“嗖”耶，進了一個空心球，終于把比分追了回來。我們非常高興。

　　后來蔡偉健進了若干個，我進了若干個和一個三分，終于打敗了他們。

　　這次籃球打比賽，可真好玩啊！

籃球賽作文8

　　請雙方跳球。球從裁判的手中跳起。球正在空中旋轉(zhuǎn)。萬眾眼光集于一點。王思維充分利用自身的優(yōu)點——高。“啪”輕易的將球拍到了24號球衣的球員。“天啊！球場上的是湖人隊的‘小飛俠’KOBE嗎？”“不，不是的.，他他他是黃宏韜。”他的身影劃過防守區(qū)域。他將所有的空氣都吸走了，全場屏住了呼吸。兩步半上，“球進啦！！！”場外的觀眾鼓起了掌，那掌聲，聲震天啊！這是黃宏韜一回頭，就像是氣質(zhì)翩翩的楚留香。但可惜的是進籃的球被別班的人接住了。這時別班的人用了一招“龜波氣功”把球丟到了半場外。球員們?nèi)�用輕功飛了起來。這時，王思維駕起了楊過的神雕穿梭在人群當中。把球救回來了。一轉(zhuǎn)身，開始進功，奇怪的是無人敢搶他的球，因為在他一轉(zhuǎn)身之后，他的身后突然出現(xiàn)了一只兇猛的獅子。在發(fā)出怒狠聲。令人畏懼。無法靠近。掌聲又一次響起。

　　球再一次被搶走了，被對方進了。球反彈，張煒城接住了，但張煒城卻被人包圍了。無法動彈。這時張煒城用他的身軀編織成了金鐘罩，罩著籃球。被劉黎建看到了，劉黎建像陸小鳳一樣來解救他，一推一檔。就這樣球就被偷到了，別班的人還不知道，還粘著張煒城。劉黎建將球傳給了劉偉彬。劉偉彬像喝醉的魯智深一樣—亂來。從半場將球丟出，這是不可能完成的任務(wù)。但不可相信的是球竟然進了。而且干凈利落。這讓我擦亮了眼睛。

　　比賽完畢，一切都被他們的球技嚇呆了。掌聲在空氣的傳播下無法消失。

籃球賽作文9

　　今天放學后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。

　　過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！

　　比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的`弧線。黃浩洋目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的同學都歡呼起來。

　　球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！

　　裁判老師把球拋到遠處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學，他找準機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐。“耶！球進了！”又是一陣歡呼聲。

　　太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！

籃球賽作文10

　　星期三，我們班和一班進行了一場籃球賽。

　　下午放學后，我們來到操場坐好，準備觀看籃球賽。一聲哨響之后，球賽開始了，一班的隊員像猛虎一般朝我方隊員撲來。我班的隊員也不示弱，左躲右閃，盡一切努力想把球投到對方的籃框里。但一班有三員猛將：黃浩洋、曹浩然、李林傳奇。只要球一到他們手里，我班想搶過來，總是徒勞無功。在上半場快要結(jié)束時，一班的隊員又得到球，他一個長傳，傳到了黃浩洋手中，黃浩洋一個側(cè)投，球不歪不斜地飛到了籃框里。上半場，比分是30：0，一班遙遙領(lǐng)先。他班的.同學高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。而我班的同學則嘆息不已。

　　中場休息時，付老師給我班隊員分配任務(wù)，并把人員進行了調(diào)換。下半場開始了，一班的菜常昊換下了曹浩然。菜常昊不太清楚場上的情況，投了一個烏龍球，這一個球增長了我方隊員的信心。劉長寬一鼓作氣，又投了兩個球，把場上比分改寫成了6：28。我方隊員越打越猛，田峻霖左躲右閃，抱著球在人群中穿來穿去。終于，他抓住一個空子，騰空起投，哈哈！球進了！8：28！后來，我班曹學斐也投進一球，女生投進的球是5分。最后，這場比賽以13：30告終。

　　雖然我們班比賽輸了，但我看到我們班的每一位球員努力拼搏的樣子。這場籃球賽使我難忘！

籃球賽作文11

　　最近我們學校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。

　　我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的`隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！

　　三班的隊員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的，三班很多的學生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學，也應(yīng)該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。

　　他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。