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這就是我作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
老師說(shuō)我是一個(gè)辦事能力強(qiáng)的人，同學(xué)說(shuō)我是一普普通通人中不普通的人，而我卻說(shuō)自己是一個(gè)“多面”的我。
我今年十六歲，剛上初三，文學(xué)水平較低，故作此文，擾您不安。但我又是一個(gè)理科和外語(yǔ)較好的`學(xué)生。數(shù)學(xué)是我學(xué)科中最為喜歡理科，小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師不是班主任，但我卻喜歡數(shù)學(xué)為了一道題急得大汁淋淋的時(shí)候是不計(jì)其數(shù)的。英語(yǔ)則是我的學(xué)科中第二個(gè)支柱，有人說(shuō)理科學(xué)得好，英語(yǔ)自然學(xué)得好，我卻不這么認(rèn)為。為了學(xué)好英語(yǔ)，我花了很多精力，我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上課時(shí)我積極發(fā)言，由于學(xué)識(shí)不高，常常逗得大家直笑無(wú)論哪一科我都愛(ài)學(xué)，但并非學(xué)得都好。上課時(shí)我也愛(ài)做不屬于課堂上該做的事情，愛(ài)看小人書(shū)，漫畫(huà)，而且是在課堂上看。經(jīng)過(guò)書(shū)皮“偽裝”好的小人書(shū)，堂而皇之地提到了桌面上，大小、薄厚和教科書(shū)沒(méi)什么兩樣，再加上我的“膽大心細(xì)”竟無(wú)人察覺(jué)……您說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生呢？還是一個(gè)差學(xué)生呢？
我渴望成為名班干部或校干部。在中學(xué)階段更好地鍛煉自己。未來(lái)社會(huì)需要“復(fù)合型人才”，光學(xué)習(xí)好也不能適應(yīng)時(shí)代的需要，也許有人認(rèn)為我狂妄，但年青人沒(méi)有朝氣又怎能隨時(shí)代前進(jìn)呢？小學(xué)時(shí)我總是在班級(jí)里犯錯(cuò)誤，因此好幾次干部推選都被民意測(cè)試淘汰掉了。上了初中，我要徹底改變自己，我要成為一個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)槲覐膫ト藗髦辛私獾今R克思17歲就寫(xiě)出了精彩的畢業(yè)論文，毛主席在年青時(shí)被同學(xué)稱(chēng)為“身無(wú)分文，胸懷天下”一切有志青年在青春時(shí)代定會(huì)博覽群書(shū)，謙虛好學(xué)，有青松不畏苔空之志，笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為！現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)?lái)了幾絲快樂(lè)，讓我感到幾絲憂(yōu)愁，學(xué)習(xí)、工作的壓力讓我緊張并快樂(lè)著，“誰(shuí)言少年無(wú)愁事，不為人知在心頭”。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！這就是我，一個(gè)有著張揚(yáng)個(gè)性的中學(xué)生。
這就是我作文2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”每每念起大詩(shī)人屈原的《離騷》，我總會(huì)驕傲地挺起胸，因?yàn)槲业拿郑褪侨∽赃@里。
我叫施索，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。由于爸爸從小崇拜屈原，喜歡他的詩(shī)，希望我不斷地去探索、求索，所以便為我取名“索”。我愛(ài)這個(gè)名字，因?yàn)檫@個(gè)名字非常與眾不同，而我的性格，也是一樣與眾不同。
我從不像其他女孩那樣斯斯文文，碰到陌生人，便沒(méi)了膽量。而我，卻是非常熱情，大大方方地問(wèn)好，從不退縮、膽怯，所以父母的朋友沒(méi)有一個(gè)不夸我有禮貌的。我的性格十分直爽，該哭時(shí)就大哭，該笑時(shí)就大笑。因此，同學(xué)們?yōu)槲胰×艘粋�(gè)外號(hào)：耿直四眼妹。
記得在小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任過(guò)許多職位：組長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)，圖書(shū)管理員，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗……每一件事我都會(huì)盡我所能去完成，事情越做越好，因?yàn)檫@是我的光榮，這是我的驕傲。哦，對(duì)了，我在音樂(lè)方面也有不少的天賦。我喜歡彈琴，唱歌。如今，我的電子琴已過(guò)十級(jí)，還曾多次獲得過(guò)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，家中擺的全是我大大小小的`獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。當(dāng)然，學(xué)校每次舉辦大型活動(dòng)，次次都能看見(jiàn)我那活躍的身影。我的膽子很大，站在臺(tái)上完全就像是站在自家客廳一樣，不管最后有沒(méi)有名次，“重在參與，勇于探索”就是最好的。
上了初中后，我就意識(shí)到這說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的三年是一次非同尋常的考驗(yàn)，對(duì)此，我認(rèn)真思考了自己的三年規(guī)劃：我要更加刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為的就是能在中考中發(fā)揮出超乎尋常的水平，考上理想的高中；我希望可以成為班干部，為學(xué)校、班級(jí)多盡一份力，也希望老師可以給我這次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
所謂“施索”，諧音“思索”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。我喜歡思考，因?yàn)槲矣X(jué)得思考是一件特別有趣的事，你可以從中看得更廣，記得更深，獲得更多，對(duì)自己的成長(zhǎng)也很有益。
這就是我。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這就是我作文3
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)屬于自己的特點(diǎn)，比如說(shuō)———機(jī)智、勇敢、聰明……而我就是我。
我是柴冰清，一名小學(xué)生，有一雙炯炯有什么的大眼睛，和一個(gè)挺高的鼻梁，還有一個(gè)厚厚的嘴巴。平常沒(méi)事喜歡和幾個(gè)好朋友在一起玩，在學(xué)校成績(jī)占中上等，大家猜一猜這樣普通的我，有什么特點(diǎn)呢？
其實(shí)我有一個(gè)好習(xí)慣，雖然普通，但我并不這樣人。我很愛(ài)護(hù)壞境、衛(wèi)生。在班級(jí)我不會(huì)隨便制造垃圾，更不會(huì)隨手丟垃圾，或是故意亂丟垃圾。我在家里的時(shí)候，會(huì)幫媽媽掃一掃地，不僅能幫媽媽減少一些辛苦，還能把衛(wèi)生打掃干凈，更可以提高自己的生活水平。在平常出去玩時(shí)更加不能亂丟垃圾，我們需要為以后未來(lái)的環(huán)境作出貢獻(xiàn)，要為下一代人創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境，也要為為人民服務(wù)的環(huán)衛(wèi)工人減少一些責(zé)任。
記得有次我和媽媽一起去林擁城玩，那天天氣很熱，我都有點(diǎn)受不了。我和媽媽坐在樹(shù)蔭下乘涼，有一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)了，那個(gè)孩子吃完一袋零食丟在草地上，環(huán)衛(wèi)工爺爺看見(jiàn)，一路小跑過(guò)來(lái)了，把垃圾掃跑，婦女看了什么也沒(méi)說(shuō)。自己又丟了一個(gè)垃圾，我想婦女這么大了，難道連最基本的.尊重都不知道嗎？
旁邊的男人看不下去了說(shuō)：“女士，請(qǐng)你把垃圾丟進(jìn)你前面的垃圾桶里。”女人不好意思就走了。
“媽媽?zhuān)@個(gè)人隨地亂丟垃圾會(huì)給她的孩子造成影響的。”我生氣的看著媽媽說(shuō)。
“那你要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我說(shuō)。
在學(xué)校同學(xué)丟垃圾，我也會(huì)提醒他，語(yǔ)文老師前段時(shí)間讓我們演講，我以“保護(hù)環(huán)境”為主題，成了演講第一名。大家經(jīng)過(guò)一個(gè)演講，也都提高了自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
這就是我，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，同時(shí)我也希望別人愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的環(huán)境。
這就是我作文4
大家好！我是新來(lái)的，我剛加入你們這個(gè)大團(tuán)體，我也算是你們荷友了；大家都在這里學(xué)習(xí)我的作文可能水平比你們差，但如果你們?cè)敢獾脑?huà)我就是你們的師妹；好吧！我就來(lái)介紹一下我自己讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽(tīng)吧！實(shí)際上是因?yàn)槲液芟矚g笑，而且我基本沒(méi)有煩惱，可以的話(huà)大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì)顯的更親切；我是個(gè)小不點(diǎn)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個(gè)別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿(mǎn)意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的，柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸！
我雖然活潑可愛(ài)，但是我的性子是不好惹的.，我的任性是沒(méi)有人可以打挎的哦！我要是執(zhí)意要去做某件事的話(huà)，沒(méi)有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫(xiě)作文的事來(lái)說(shuō)吧！
我對(duì)作文可是情有獨(dú)鐘，當(dāng)然作文也是我的拿手好戲。我從2年級(jí)起就自己寫(xiě)自己的作文，直到現(xiàn)在，爸爸都說(shuō)：“我的作文像豆腐，還沒(méi)進(jìn)口就融了；別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味；聽(tīng)了的我想：我不能氣餒，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；總有一天我會(huì)成功的。看吧！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個(gè)網(wǎng)站不是以荷花為題的話(huà)我會(huì)考慮不加入了。因?yàn)槲姨矚g它了，而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過(guò)詩(shī)，曾為它畫(huà)過(guò)畫(huà)，它的美貌與它那崇高的精神，它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺(jué)得我怎么樣啊？
這就是我作文5
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過(guò)我，說(shuō)我出生的時(shí)候沒(méi)有哭，什么反應(yīng)也沒(méi)有，是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛(ài)上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍(lán)色的夜空也會(huì)有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。
我喜歡進(jìn)，安安靜靜。曾星欣這個(gè)名字，在讀幼稚園時(shí)，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學(xué)后，將其中的一個(gè)欣改成了星。星，看來(lái)我注定就與靜分不開(kāi)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年時(shí)的我，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是幼兒時(shí)代的我，感覺(jué)是班上最孤單的，就像一望無(wú)際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個(gè)人。到了小學(xué)，性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個(gè)人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我在床上靜靜的'讀書(shū)，直到媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛(ài)文學(xué)，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當(dāng)讀到開(kāi)心的，我會(huì)開(kāi)心的笑，當(dāng)讀到傷心的，我會(huì)情不自禁的留下眼淚。
我愛(ài)文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學(xué)有時(shí)就像一股細(xì)細(xì)的小溪，流進(jìn)我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會(huì)時(shí)常發(fā)呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里發(fā)愣，一下就是一個(gè)多小時(shí)，有一次，早晨四點(diǎn)就起床了，我就傻傻的坐在沙發(fā)上，直到媽媽來(lái)叫我，我一看時(shí)鐘，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我總會(huì)相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會(huì)放很長(zhǎng)，我會(huì)每天都呆在家里。
因?yàn)椋蚁矚g一個(gè)人單獨(dú)，去分享寂寞孤獨(dú)的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個(gè)喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
這就是我作文6
站在你面前的我叫米倉(cāng)，已經(jīng)是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了！
我有一雙烏黑而明亮的眼睛，總是一眨的一眨的，就像天上的星星一樣透著神采，挺直的鼻子下面是粉嘟嘟的小嘴巴，每天都會(huì)嘰里呱啦說(shuō)很多話(huà)，一笑的時(shí)候，露出兩排潔白的牙齒，鵝蛋的臉型，腦后束著一條馬尾辮，每次奔跑的時(shí)候，我都喜歡甩動(dòng)馬尾辮，感覺(jué)很快樂(lè)很輕松！
我很喜歡安靜的看書(shū)，也愛(ài)和我的朋友分享我的快樂(lè)，同時(shí)我也不怕困難！
我是一條鐵桿書(shū)蟲(chóng)。我喜歡讀各種各樣的書(shū)，一拿起書(shū)仿佛整個(gè)世界都靜止了，似乎達(dá)到了兩耳不聞窗外事的境界。記得有一次，媽媽出門(mén)前讓我把花園的'衣服收了，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可是我居然又被書(shū)中的情節(jié)深深吸引住了，正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，一聲怒吼：“寶寶，你怎么沒(méi)收衣服？！”我頓時(shí)才從書(shū)中掉出來(lái)：天啊！我居然看了兩個(gè)小時(shí)，媽媽都回來(lái)了，我都沒(méi)把媽媽交代的事做好！我趕緊跟媽媽道了歉，媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：“真是條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)！”你看，我有多迷看書(shū)呀！
因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我有許多朋友。我們一起玩，一起分享自己的快樂(lè)，一起談天說(shuō)地……比如，我們今天去了哪里，玩了什么，我們都會(huì)彼此交流。同時(shí)，我也經(jīng)常會(huì)幫助大家，也因?yàn)槲业臉?lè)與助人，所以我的朋友越來(lái)越多了！
我也不怕困難。有時(shí)候，考試成績(jī)不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，相反，我會(huì)找找原因，然后整理錯(cuò)題，絕不讓自己在一個(gè)錯(cuò)誤上再摔倒，有不懂的，我會(huì)先思考，然后，還是不懂的話(huà)，我就會(huì)去老師求教，做到不恥下問(wèn)。
我還有許多的優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)，游泳，彈琵琶……我最大的理想是像倪老師一樣站在講臺(tái)上。我有不足之處我會(huì)改正，我也會(huì)為了我的理想而加倍努力！
這就是我作文7
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來(lái)很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。不過(guò)，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的'口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說(shuō)： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個(gè)大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開(kāi)朗、愛(ài)唱、愛(ài)跳，整天神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽一說(shuō)什么，我馬上參與進(jìn)去跟著評(píng)論，發(fā)表自己的看法。例如：媽媽說(shuō)工作太忙，讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的錢(qián)捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽(tīng)，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經(jīng)地走到父母面前，一個(gè)“立正”，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，行了一個(gè)隊(duì)禮，文繪繪地說(shuō)：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說(shuō)說(shuō)，工作的事惰給爸爸談?wù)??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說(shuō)：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以?xún)敗?/p>
但在學(xué)校里，我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛(ài)唱、愛(ài)跳的同學(xué)。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話(huà)，想練好后再上場(chǎng)來(lái)個(gè)一鳴驚人！媽媽說(shuō)這是缺乏自信心的表現(xiàn)，還說(shuō)我不勇敢。爸爸說(shuō)：“讓她慢慢想吧，終有一天她會(huì)勇敢地參與進(jìn)去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進(jìn)步會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。”
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒(méi)成功！
看，這就是我！
這就是我作文8
每個(gè)人都是天上一顆顆獨(dú)一無(wú)二，閃耀無(wú)比的星星。在眾多星星中，有著獨(dú)屬于我的一顆，正在努力地發(fā)光發(fā)熱。
初次見(jiàn)我，可能沒(méi)有什么太大的印象。普通學(xué)生一名，個(gè)子比較高，坐在班級(jí)后排，長(zhǎng)相也不是很出眾。有時(shí)上課戴個(gè)黑框眼鏡，屬于見(jiàn)過(guò)一眼可以湮沒(méi)在腦海中那樣。但是，如果繼續(xù)與我接觸久了，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，我的性格并不如外表一樣平凡。我的內(nèi)心懷揣著許多奇思妙想，喜歡一個(gè)人默默天馬行空。我很熱情，同學(xué)有困難我會(huì)幫上一把，給他加油；但我有時(shí)又不是那么熱情，我不喜歡被委以重任，或者是被托付什么，因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)比討厭麻煩的人。但有事情未完成時(shí)心事重重的感覺(jué)，就讓我如坐針氈，難以釋?xiě)选?/p>
我挺喜歡交朋友，只要與我互相寒暄打個(gè)照面，或者微笑著同我說(shuō)幾句話(huà)，我認(rèn)為都可以算做朋友，畢竟朋友不嫌多嘛。我希望做一個(gè)被大家都欣賞的人，如果我是一盞燈，我一定會(huì)閃爍自己，為他人照亮黑暗。
我和大多數(shù)男同學(xué)很不一樣。他們喜歡運(yùn)動(dòng)鍛煉得酣暢淋漓，喜歡熱鬧似火地馳騁賽場(chǎng)，我卻獨(dú)對(duì)午后黃金的燦爛陽(yáng)光，空中拂過(guò)的和煦微風(fēng)這樣的寧?kù)o格外青睞，讀一會(huì)兒書(shū)，或者聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)是我覺(jué)得再愜意不過(guò)的'了。我不喜歡鬧，所以在有些喧囂嘈雜的熱鬧場(chǎng)面，我會(huì)有些格格不入。當(dāng)然，在一些特定場(chǎng)合，我也會(huì)切換另一種人格，把自己放開(kāi)。
我的問(wèn)題也存在不少，很拖沓，很粗心，還有一點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)無(wú)法管住自己，但是這些毛病都是客觀存在并且需要加以改正的，“沒(méi)有人是生來(lái)完美的”。我這樣和自己說(shuō)，這些或多或少的缺點(diǎn)又何嘗不是自己獨(dú)特的痕跡呢？
其實(shí)連我自己都不是很能總結(jié)出我是怎樣的人，但我知道，自己就是最獨(dú)一無(wú)二的，不用模仿任何人，也不可能被任何人模仿，每一顆星星都能發(fā)出最耀眼的光芒。
這就是我作文9
我，一個(gè)普通的女孩兒，扎著獨(dú)小辮，“四只眼”(戴眼鏡)。我認(rèn)為個(gè)人的外表要整潔，而不是艷麗，更重要的是有一顆美麗的心靈。所以我不要?jiǎng)e人夸我漂亮，而是希望別人說(shuō)純潔、大方。 （開(kāi)頭，介紹自己，總寫(xiě)。）
我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩。我愛(ài)去鄉(xiāng)村，躺在長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的土坡上，十分愜意。我任小草輕輕刺著我臉，癢癢的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我聆聽(tīng)著草叢中的聲音：“沙沙沙”是風(fēng)兒在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小蟲(chóng)在用小草彈琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下她最喜愛(ài)的花兒；這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙；這里曾有過(guò)一家人在這野炊，歡笑灑滿(mǎn)草地；這里曾有一只青蟲(chóng)圓了它的蝴蝶夢(mèng)；這里曾有一群兒童春游；這里曾有一位畫(huà)家用畫(huà)筆描繪下田園風(fēng)光……我還幻想，一些小生靈，也曾在這編織過(guò)它們的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥(niǎo)兒比飛，去摘天上那閃閃的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的女孩。我愿時(shí)時(shí)刻刻背著畫(huà)夾，帶著畫(huà)筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的水果，綠油油的小草，五彩繽紛的野花兒；蔚藍(lán)的天空下，白云朵朵，鳥(niǎo)兒飛翔；黃昏時(shí)，火燒云的絢麗景象；黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡，長(zhǎng)城的`古老壯觀，九寨溝的神秘迷人，長(zhǎng)江的波濤洶涌，西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的廣闊無(wú)垠，莫高窟壁畫(huà)的天工巧奪……我要把祖國(guó)的山山水水都畫(huà)下來(lái)，讓外國(guó)朋友欣賞，這就是中國(guó)！
我，一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩。對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，草叢中開(kāi)了一朵純白的小花，我驚嘆；布滿(mǎn)云朵的天空透過(guò)一縷陽(yáng)光，我快樂(lè)；鳥(niǎo)兒唱了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我羨慕。我常常為看一部感人的電影，而淚流不止；常常為一首優(yōu)美的詩(shī)，而贊嘆不已……
（分寫(xiě)，從三個(gè)方面介紹自己的性格特點(diǎn)。）
這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性，愛(ài)幻想，愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)大自然的女孩兒。我不愿改變自己，我喜歡屬于我自己的天空。我，依然是我。（總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。）
這就是我作文10
說(shuō)我是個(gè)假小子，絕對(duì)不是；說(shuō)我是個(gè)小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子。總之，我是個(gè)女孩兒，不管怎樣。
我長(zhǎng)著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發(fā)。至于長(zhǎng)得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發(fā)剪了，我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。
我比較喜歡看書(shū)，不知道這是不是我的優(yōu)點(diǎn)。我只要有時(shí)間就會(huì)在家里捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)地“品嘗”它的滋味，但我也經(jīng)常用看書(shū)來(lái)解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來(lái)，心里覺(jué)得很委屈，也很生氣。因?yàn)橐蝗顺巢贿^(guò)兩人嘛！我“砰”地一聲關(guān)上了自己的房門(mén)，隨手拿起一本書(shū)，沉沉的，是《說(shuō)唐全傳》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地翻了幾頁(yè)，就陷入英雄氣概之中了……
我喜歡看書(shū)也許是因?yàn)槲壹視?shū)多的緣故。書(shū)多了不看的`話(huà)自己都覺(jué)得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內(nèi)容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。
我不僅喜歡看書(shū)，還愛(ài)玩電腦呢！不過(guò)這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小動(dòng)畫(huà)，可以像做動(dòng)畫(huà)一樣做課案設(shè)計(jì)（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網(wǎng)頁(yè)呢！我在網(wǎng)上已經(jīng)申請(qǐng)了一個(gè)個(gè)人主頁(yè)，正準(zhǔn)備把做的網(wǎng)頁(yè)連接到上面去呢！
可是我得悄悄告訴你，我是個(gè)“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績(jī)沒(méi)兩項(xiàng)像樣的，及格了自己還會(huì)給自己慶祝一番……
這就是我，一個(gè)11歲的女孩兒。
這就是我作文11
走進(jìn)圖書(shū)館，進(jìn)了門(mén)之后一路往里，穿過(guò)一排又一排的書(shū)架。最終，你會(huì)在一個(gè)窗戶(hù)下看到一個(gè)人。她坐在椅子上，背靠著窗戶(hù)，手上捧著一本書(shū)，空氣是安靜的，她也是安靜的。
突然，不知是誰(shuí)掉落了一本書(shū)在地上，砰的一聲響，很響亮的聲音，驚到了不少人。不過(guò)，靠著窗戶(hù)坐著的她絲毫沒(méi)有影響，她依舊沉浸在書(shū)的世界之中。
不知道過(guò)去了多久，她抬起了頭，一副眼鏡掛在她的鼻梁上，很普通的相貌，但就是給人一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她側(cè)過(guò)身從小背包里翻了翻，最后掏出來(lái)了一瓶水，原來(lái)是渴了呢。喝過(guò)水后，她又將書(shū)拿起，仿佛什么都不能打擾到她一般。
時(shí)間悠悠的過(guò)著，等到窗戶(hù)外的光線暗淡了，屋子里的燈光亮了起來(lái)。然后又等到走來(lái)了幾位管理員，細(xì)聲的對(duì)這些閱讀者們提醒道圖書(shū)館要閉館了。不一會(huì)，圖書(shū)館里響起了嘈雜的聲音，不少人從座位上站起來(lái)，準(zhǔn)備著離開(kāi)了。
隨著人們接二連三的離開(kāi)，圖書(shū)館繼而又安靜了下來(lái)。只不過(guò)圖書(shū)館的門(mén)口，一直都沒(méi)有出現(xiàn)她的身影，她還在那個(gè)最角落里捧著書(shū)本全然不知外面發(fā)生了什么呢。直到一位圖書(shū)管理員阿姨走來(lái)，微笑著對(duì)她說(shuō)得準(zhǔn)備離開(kāi)了。這時(shí)，她才抬起頭來(lái)，然后撇頭看了看外面的天氣，原來(lái)已經(jīng)很晚了呢。
她收拾東西站起身來(lái)，然后朝著這位每天都會(huì)來(lái)提醒她的`阿姨說(shuō)了聲謝謝，阿姨搖著頭說(shuō)，她就是一個(gè)書(shū)癡。她笑了，之后她與阿姨前前后后的走過(guò)一排又一排的書(shū)架。最后她出了圖書(shū)館，回過(guò)頭朝著那位阿姨說(shuō)，明天她還會(huì)來(lái)。
當(dāng)然，明天的我一定還會(huì)去的，那兒可是知識(shí)的殿堂，是天堂的模樣。
大家知道這是誰(shuí)嗎？是的了，這就是我！
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