樂趣的作文

時間：2023-07-17 22:38:43 好文我要投稿

關于樂趣的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于樂趣的作文，希望能夠幫助到大家。

關于樂趣的作文

關于樂趣的作文1

　　在漫長的人生旅途中，總有一些事兒會讓我們的旅途變得精彩紛至。比如：我偶然獲得了一把寫作之門的鑰匙，從此，時光便能在我眼前神奇的定格下來。

　　我熱愛生活，正因此，也為我的創作之源增添許多美麗。我愛四季，當我走在百春的花海，滿天卷地五彩繽紛的海洋便平鋪在我眼前，每當這時，我愿把它這一刻的美麗，用我的紙和筆記錄寫來;當我在烈日炎炎的夏季，登上一座雪山，耀眼的陽光映射在潔白的積雪上，撞入我的眼眶，我愿用一張張墨染的畫卷，將它寫在我的回憶中;當我踏在秋天落滿楓葉的小路上，聽著腳下楓葉發出的“沙沙”聲響，看著身邊風舞的精靈，我不僅用耳朵聽，我還要用筆在紙上定格它的美麗;當我走在紛紛揚揚的.雪景中，明明無聲無息的雪在這喧囂的城市中仿佛也熱鬧起來，這一刻，那漫進每一個角落的潔白，被我用筆定格在回憶的紙張里。

　　我不僅喜歡看景寫景，我更愿意用我的眼睛觀察生活，身邊所發生的一切，一點一滴的經歷，不管是自己的還是別人的。當一個人渴望得到父母的表揚并發奮努力學習時;當一對朋友起了爭執，兩人都在背地里向對方寫信道歉時;當一個女孩看到一個男孩因為喜歡而為她做出的一切時，即使其中有笑也有淚，有分也有合，我都要用筆，把它寫下來，裝進一個個漂流瓶，放進回憶的海洋中。在這紙上定格的時光，不管是怎樣的，是誰的，都是我熱愛的生活。

　　我從來不喜歡把自己悶在屋里一言不發地寫作，在自然中找尋靈感是我的宗旨，四季的景色，江水的風光，山頂的一覽眾山小，我相信這些都可以在一張張的稿紙上。而比起那些只是用相機拍下一張張相片的人，他們又怎樣去回憶這樣美麗的光景呢？也許遲早都會刪除掉的吧。

　　我熱愛寫作，也熱愛生活，筆，不僅是用來寫字的工具，更是用來記錄生活中美好瞬間的東西，我希望能將它們永遠定格在潔白的紙張上，這就是我的快樂。

關于樂趣的作文2

　　讀書的樂趣

　　設問：人世間最有趣的事情是什么?是去游樂場盡情地玩上一個下午?還是去高級飯店大吃一頓?就我來說，這些都不是，倘若能夠一個人捧著一本書，在一片靜靜地草地，在無人的公園里的長椅上，在家里舒服的沙發里，或是在學校自己的課桌上，如癡如醉地讀書，便是我最向往的事。

　　我是一只書蟲，整天在那充滿墨香的書中爬來爬去去啃那永遠也啃不完的大餐，遇到里面的精華和營養，我會慢慢地把它吸收，一口一口，直到把它全吃完，才去仔細回味它的香味。

　　當你愛上讀書，去仔細品味讀書時，你會發現它就像一臺時空穿梭機，把你瞬間帶到故事的情節中，仿佛你就是其中的一員，正所謂“身臨其境”。當你遇到令人同情的遭遇，你會為他默默祝福，遇到令人快樂的事情，你也會為此高興。

　　因此，你必須不斷去探索，去發掘書中的寶藏。

　　著名作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”不錯，書的確是人類進步的'階梯，我們也可以把書比作一架梯子，我們要一步一步向上攀登，卻永遠到達不了頂峰。

　　讀書還可以豐富我們的知識，增長我們的見識。我們會了解歷史，名人經歷等等，不知不覺，你就會知道了許多別人不知道的東西。

　　讀書固然有好處，但讀書也要分“好書”和“壞書”。正像冰心奶奶那樣說的，我也喜歡讀那種真實的、質樸淺顯的文章，而那些風花雪月的文章，我自然也不喜歡。我愛讀書，因為它將我引入另一個世界，在那個世界里，我會得到許多別人得不到的東西。我把讀書當做我生命中必不可少的一件事，它就跟我們每天吃飯睡覺一樣重要，我離不開它，因為它早已是我生活中一個最要好的朋友。

關于樂趣的作文3

　　小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

　　走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的.是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

　　書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！

　　跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

　　驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！你說呢?

關于樂趣的作文4

　　養小鴨子的樂趣

　　人和動物，有著一種很親密的關系。與它的關系好了，它便懂得你所想的，它便會做出相應的反應。也許，你們以為只有狗才會那樣做吧！不，任何動物都會那樣做的。因為，它們都很通人性的。養小鴨子的樂趣就很多。

　　我家就有這樣一只讓人愛不釋手的小鴨子。它有一個好聽的名字，叫“卡布其諾”。小鴨子的身子像一個黃色的小絨球。它的嘴巴扁扁的，天天“嘎嘎”叫。吃起東西來搖頭擺尾的。腦袋的兩側長了一雙黑溜溜的小眼睛，好像鑲了兩顆閃閃發光的'黑珍珠。它的腳也很有趣，腳趾間由一層薄薄的膜連著，兩只腳板像兩把小扇子。所以走起路來一搖一晃，別提有多可愛了！

　　有這么一回：我剛將“卡布其諾”買回來。可能，對我家太陌生，到處亂竄。我也跟著它到處亂跑，是為了不讓小鴨子受傷。結果適得其反，我把小鴨子嚇了個半死，竟從一米多高的柜子上跳下來，撲騰了幾下翅膀便摔在了地上，把腳弄傷了。我小心翼翼地捧起它，看著它，眼中不光是可憐，更多的是傷心。我把小鴨子的腳包扎好后，將鴨子放在了“溫馨小窩”中，給它吃最好的白菜，大米，給它喝非常干凈的水，常常撫摸著它輕柔的羽毛，好安慰它受傷的心靈。

　　漸漸地，它的病好了。因為這次意外，我和小鴨子的關系也變好了。每一次我出去散步都要帶上它。它蹣跚著走得很快，看見我被它落下了，便回頭看看我，等我趕上后，才樂呵呵又繼續往前走。我也經常帶著小鴨子去玩捉迷藏。它一會兒躲在樹根下，一會兒躲在草叢中，一會兒又躲在我的身后，逗得我“哈哈”大笑。

　　動物之所以懂得人所想的，是因為人類付出了不求回報的“愛”。

關于樂趣的作文5

　　小孩子都喜歡追一些潮流的東西,我也不例外。一次演出活動中看到別人打鼓,感覺很帥,漸漸有了學習架子鼓的欲望。和媽媽商量后,媽媽非常贊同,說是為了改變我內向的性格。另外好歹也是一門技巧,還可以練練自己的膽子。

　　在鼓班我和其他同學一樣都很厭煩練基本功,覺得很無聊。就因為這樣有一些打法都不會,比如:雙跳,切分音,三連音等。這些一但進入到曲子里,有時速度跟不上,有時換鼓跟不上,有時節奏不對。這些都和不好好練基本功有關。因此常常受到老師的批評,那樣的心情是沮喪的。但也有讓我驕傲的時候,本來我對節奏有一些研究,在此基礎上打得又好又快,這促使我越來越耐心地練習基本功了。耐心地對待一切,進步也非常快,經常受到老師的表揚,怎能不高興呢?

　　當然也有心情不好、低落的時侯,這時,就拿起鼓棒放一首低沉,憂傷的.曲子敲,就像與人訴說我的苦衷一樣,心情就得到了很好的放松。在高興,激動時放一首歡快的歌曲,與鼓來分享我的快樂,就能讓心情平靜下來。

　　隨著我的進步,老師有時侯會派我去表演或比賽。這樣一來,比賽后心情激動、高興,就打一首歡快的曲子,不論是我認識的還是我不認識的,都可以一起分享我的快樂。當每一次比賽中不管成績好不好,只要不讓自己失望就是最好的,畢竟我們的水平也并不是太差。因為上臺也需要膽量,需要勇氣,一次一次上臺使我變得大膽起來,自信起來,覺得自己什么都挺好的。

　　打架子鼓,使我與朋友分享了自己的快樂、憂傷。鍛煉了膽量,使我變得自信起來,并且對每一件事情都變得有耐心,開始堅持做每一件事,并把它做好。這些難道不是打架子鼓的樂趣?

關于樂趣的作文6

　　星期五，我聽到了一個好消息——媽媽想養一只狗，媽媽問爸爸和我同不同意？不用說，我是萬分支持，從小就想養狗的我，現在終于可以好好地體會一下養狗的樂趣了！

　　第二天一早，正在熟睡的爸爸，被我和媽媽叫了起來，爸爸不耐煩地準備接著睡，結果被媽媽揪著耳朵拉了起來，并朝著爸爸的耳朵大叫，這下爸爸徹底沒了睡意，只好開車載著我和媽媽去外婆家取狗。

　　到外婆家后，我朝狗窩望去，一眼就相中了那只全身燦黃，耳朵和爪子卻是白色的小狗，那只小狗可活潑了，讓我幾次都沒抓住它，還是爸爸有辦法，給它扔了饃塊，越扔越近，最后一把抓住它，把它帶回了家。

　　到家后，我把它放在地上，它似乎有些害怕，嚇得直叫喚，我過去想安撫它，它卻找到了藏身之地——沙發底下，害得我只能趴在地上看它，卻摸不到它。

　　幾天后，它不再躲著我了，我也給它取名“逗逗”，因為它是在太逗了！逗逗討厭洗澡，每次給它洗完，它就到處亂竄，我家地板是瓷磚的，結果它一跑就會呈一個大字形趴在那兒，我準備跑過去幫它擦干，它卻毫不示弱，繼續亂竄，直到它再次趴到地上，我才能把它抓住。

　　跟它熟了，我就會無緣無故的`想捉弄它，比如：在給它喂飯時，我會把饃舉得高高的，讓它站起來，走一圈才給它吃。

　　不過，它那次卻使得我非常擔心，那天，我回到家到處找不到它，我還以為它跑出去了，就叫上媽媽一起尋找，最后還是傷心地回家了。晚上，我聽見陽臺有動靜，我急忙跑過去一看，原來是它把自己鎖在陽臺了。

　　這就是我們家的“逗逗”，它總是把無限的歡樂帶給我，但也把擔心和憂愁帶給了我，這就是我養狗的樂趣。

關于樂趣的作文7

　　一本書,對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷，伴隨著你走過一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時候與你分享，在你生氣的時候減輕悲傷。

　　一個無知的少年，無意中插上知識的翅膀，在蔚藍色的天空中自由的飛翔，還有無數的小精靈在陪伴，這一切都書的創造。

　　然而事情并不是這樣，我如同一只被困在籠中的小鳥，被這些可惡的書困住，我深深地痛恨這些書，就是這些可惡的書讓我與這個美好的'世界分隔兩地，使我整天待在書房。

　　可是，在一次偶然中，我無意間打開了書，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認為書不再可怕，我一下子與書成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現在一下子受上了書。

　　現在，每當我捧起書，我就將會聚精會神地看書，每當我打開書，一下子發出陣陣香香的翻書聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關頭，當那時，我就會興奮不己，似乎自己也融入其中。

　　有一次，吃午飯的時間到了，我看作業做完了就隨便吃兩口飯，再去看書，這時，媽媽氣呼呼地說：“兒子發神精了”而爸爸卻離興地大喊：“哈哈，我有同盟軍了”。

　　逐漸，喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談，我愛曹操的千古名句：“烈士墓年，壯心不己。”的千古名句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風驟，濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。

　　書是人類的精神糧食，因此，讀書是一種享受，是一種最美好的享受。

關于樂趣的作文8

　　童年樂趣童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的`，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……..在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。

關于樂趣的作文9

　　10月2日早上，爸爸早早地叫醒了我。我立即從床上蹦起來，三下五除二穿好了衣服。平時，我可沒那么早起來，何況是在假期里。可是爸爸昨天晚上就告訴我今天一早要去釣魚，我興奮著呢。

　　跟爸爸的幾個朋友會合后，我們驅車出發了，差不多一個多小時才到達了目的地。

　　那個魚塘很大，大得看不到邊，水面旁邊是一望無際的田野。我把拋竿拿了出來，系上鉤子，掛上魚餌，拋了出去。因為用的`是拋竿，所以沒有浮子，只能通過看線的松緊來判斷是否有魚上鉤。上一次我也到過這個魚塘，但是卻空手而歸。這次，我心里暗暗想：今天，我一定要“報仇”。

　　過了很長時間，爸爸和他的朋友們已經釣上了不少鯽魚，一無所獲的我在一旁暗暗著急。

　　突然，我發現我的魚竿上的線松了，便使勁地往回收線。感覺到好像有魚上鉤了，我使勁地拉，后來發現有點重拉不動了。爸爸認為我的魚鉤卡在了石頭上，但我堅持認為是魚上鉤了。這時，魚線又被拉緊了，“有魚！”我大聲喊道。魚的力氣很大，魚竿彎得似乎馬上就要斷了。我開始和魚斗智，它往左拉，我就往右拉，來回斗了好幾個回合，感覺魚的力氣小了，便用力往上一提，只見一個黑乎乎的腦袋冒出水面，“烏青！”旁邊的大人們喊道，“快去拿網！”最后，魚終于被拉了上來，一稱，居然有十多斤重。拖著沉甸甸的烏青，我心里美滋滋的，這可是我第一次釣到這么大的魚。

　　回來的路上，爸爸的朋友們一個勁兒地夸我：“以前像小貓釣魚，總是沉不住氣，現在長大了，真是青出于藍而勝于藍啊！”

關于樂趣的作文10

　　它，從不張口說話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認為它是最有價值的物品，它幫我長知識，豐富了我的業余生活，我很感謝它，它就是書。

　　記得在小學五年級時，我的作文水平很差，每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對癥下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰牌，對我失去信心。

　　有一天，看完《三國演義》電視劇后，電視節目很無聊，我想多了解點三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點，連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當時說人是鐵，書是鋼，一次不看心發慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班里數我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的'盯著我，都被我震住了，當我下臺時，同學們掌聲如雷鳴般響起，還有同學有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以后，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動有趣。

　　偉人泰戈爾說：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大后才后悔，到時候追悔莫及呀！作文

關于樂趣的作文11

　　清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午后，陽光一米，倚陽光讀小說不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋里遨游，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

　　讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

　　讀好書，什么是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閑暇之際，輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的`心靈，阻礙我們成長，前進。

　　讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能采集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

　　讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

　　讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤著我們的心；猶如一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

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