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（實(shí)用）這就是我作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
一張圓圓的紅撲撲的小臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，還有一個(gè)西瓜太郎頭，就組成了活潑可愛(ài)的我——柳森燁。
我的性格是多方面的。在家里，我媽媽說(shuō)我是調(diào)皮鬼，偶爾還來(lái)個(gè)惡作劇。我常常偷偷地把爸爸媽媽的手機(jī)拿走，藏起來(lái)。在教室里，我又變得老實(shí)又文靜，別的同學(xué)打打鬧鬧時(shí)，我就安安靜靜的`坐在那兒讀書(shū)。到了操場(chǎng)上，我又換了個(gè)樣子，變得活潑起來(lái)，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。你們說(shuō)我是不是多種性格？
我的愛(ài)好有很多，彈鋼琴、讀書(shū)、寫(xiě)毛筆字……但是我最喜歡的還是踢足球。我參加了學(xué)校足球隊(duì)，我還是前鋒呢！每次我?guī)蛲巴黄茣r(shí)，就會(huì)更加勇敢。足球不但給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我的理想是當(dāng)一名像梅西一樣的球員，讓我們國(guó)家的足球，走向世界。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)又有理想的男孩。
這就是我作文2
我今年十歲了，是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我有一張白晰的臉蛋，彎彎的'眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴巴，笑起來(lái)臉頰兩邊有深深的酒窩。
我是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩，大家都說(shuō)我笑點(diǎn)低。
每當(dāng)我培訓(xùn)呀、畫(huà)畫(huà)啊、旅游啊，人家只說(shuō)了一句笑話，我就哈哈大笑起來(lái)。記得有一次我培訓(xùn)英語(yǔ)時(shí)，老師講了一個(gè)笑話，你猜怎么著？瞬間我的嘴角咧到了耳根，臉上露出了深深的大酒窩，大大的眼睛一下子瞇成了一條縫。一直笑到?jīng)]有聲音為止，只剩下臉上的笑容。我的笑還感染到了別的同學(xué)呢！大家跟著我莫名其妙地大笑起來(lái)，笑完后還不知道為什么而笑，只因?yàn)槲倚Φ锰鋸垺＿B老師都抱著肚子笑著說(shuō)：“你一個(gè)人笑就好了，居然全班都跟著笑。”
于是，人家給我取了一個(gè)外號(hào)叫“笑話大王”，說(shuō)我每時(shí)每刻都要笑一下。
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我，你想和我做朋友嗎？
這就是我作文3
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，名叫李佳琪。
我相貌平平：一雙小眼上面戴著一副淺紫色的眼鏡，低低的鼻梁，胖乎乎的身材，像一只丑小鴨。
令我高興的是本人的頭發(fā)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，還閃著光。我的頭發(fā)很長(zhǎng)，也很直，不帶一點(diǎn)自然卷，每次梳頭，我看見(jiàn)一根頭發(fā)掉了，我就心疼半天。每次洗頭時(shí)，我都盡力保養(yǎng)它們。
我個(gè)頭很低，每次排隊(duì)我都在第一位。不過(guò)這也給我?guī)?lái)了許多好處：我總坐在第一排，很少看不清黑板。我脾氣暴躁，發(fā)起火來(lái)就像母老虎一樣。記得有一次，我在數(shù)奧班的`同桌金宏哲把我惹毛了，我不管三七二十一就毫不客氣地掐了他一把，他痛得不行了，就開(kāi)始向我求饒：“饒了我吧，饒了我吧……”我這才把他放了。
我還是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，每次自由活動(dòng)時(shí)，都會(huì)上躥下跳像猴子一樣。
說(shuō)起我的愛(ài)好來(lái)，本人的愛(ài)好是看書(shū)，瞧，這副眼鏡就是這樣得來(lái)的，每當(dāng)拿來(lái)一本書(shū)，我不愛(ài)不釋手，然后在一小時(shí)內(nèi)看完。
這就是我李佳琪。
這就是我作文4
我叫XX，是個(gè)大胖子，因?yàn)槲揖艢q時(shí)就重達(dá)九十四斤。
雖然我很胖，但我的腦子很好使。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，多難的題都會(huì)被我解決。在別人都在冥思苦想的時(shí)候，我總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)。
我是一個(gè)有恒心的.人。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，體育老師給我們進(jìn)行過(guò)一次跳遠(yuǎn)考試，第一次跳下來(lái)，結(jié)果只有一米三九，圍觀的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開(kāi)始，一下課我就到操場(chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)。“功夫不負(fù)有心人，”在又一次體育跳遠(yuǎn)測(cè)試中，我使勁一跳，跳了一米七四，排全班第五，從倒數(shù)第一提升了三十九個(gè)名次。
我很喜歡看書(shū)。尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書(shū)，就可以從晚上九點(diǎn)看到晚上十一點(diǎn)，非要媽媽催我無(wú)數(shù)次我才去睡覺(jué)。
我有上進(jìn)心、耐心，但有時(shí)也會(huì)不耐煩；我很聰明，但有時(shí)也犯糊涂；我很大方，但有時(shí)又會(huì)變得很小氣
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的男孩子。
這就是我作文5
大家好！我叫王子淵，屬相“猴”，今年八歲了。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的'耳朵可靈敏了，幾米外的聲音我都能聽(tīng)到，而且我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這就是我。
我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準(zhǔn)備起床上學(xué)，可我呢就在床上裝睡，媽媽說(shuō)：“別裝了，我知道你在裝睡。”我看到媽媽猜出來(lái)了我的心思，就只好慢慢悠悠地從床上爬起來(lái)，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完。看！我夠磨蹭吧。
還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒(méi)有吃完，唉！我磨蹭吧！
再有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，老師說(shuō)：“可以寫(xiě)了。”別人拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)起來(lái)。看著別人都開(kāi)始寫(xiě)了，我還坐在哪想啊想，終于想出來(lái)了，那時(shí)候看見(jiàn)別人都快要寫(xiě)完了，可我才剛剛寫(xiě)，唉！我總比別人慢。看！這就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
這就是我作文6
叫趙成都，今年8歲，一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都以為我是個(gè)男孩，其實(shí)我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我中等個(gè)子，胖胖的'，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的眉，一雙小眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的，是
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，我自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、哄小妹；有時(shí)還到樓下超市里給媽媽買(mǎi)東西……
我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時(shí)候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時(shí)，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來(lái)能考100分，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時(shí)候，我和張瀛在班級(jí)里表演，同學(xué)們送給我們很多掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，讓我到前面領(lǐng)舞。
這就是我，有機(jī)會(huì)的話，我們做個(gè)好朋友。
我歡迎你！
這就是我作文7
大家好，我叫覃恩宇，今年9歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在南寧市秀田小學(xué)上學(xué)，我是一名三年級(jí)學(xué)生。
我有一張圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，還有一張漂亮的大嘴巴和一個(gè)可愛(ài)又細(xì)小的鼻子。我是個(gè)急性子，老是想在學(xué)校完成作業(yè)，所以寫(xiě)作業(yè)快，老寫(xiě)錯(cuò)字，一放學(xué)就往家里跑。
我的興趣廣泛：溜冰、畫(huà)畫(huà)、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開(kāi)心、快樂(lè)！我大多數(shù)利用課余時(shí)間練習(xí)拉二胡，并取得了一定的'成績(jī)，長(zhǎng)大我要當(dāng)二胡家，我要讓世界充滿歡樂(lè)！
我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)、喜歡參加活動(dòng)，放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，還養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我做事，我總是盡力而為的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)發(fā)言，上課有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話、做小動(dòng)作，丟三落四的，媽媽說(shuō)這些毛病對(duì)我的成長(zhǎng)很不好，我要慢慢改掉。
嗨！這就是我，歡迎大家和我交朋友！
這就是我作文8
我叫林思彤，今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力。我溫柔時(shí)，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開(kāi)心。我面對(duì)那些欺負(fù)女生的'男孩子又十分暴力。有一次有個(gè)小男生欺負(fù)了他的同桌，我就義正嚴(yán)辭言地教訓(xùn)了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都拿起筆就畫(huà)，一小時(shí)大約能畫(huà)兩幅畫(huà)吧!家人都說(shuō)我非常厲害。畫(huà)畫(huà)都不用構(gòu)思，揮筆就畫(huà)，簡(jiǎn)直成“畫(huà)家”了。
我的優(yōu)點(diǎn)是善良，有人沒(méi)帶文具，我就借給他，有人沒(méi)帶錢(qián)，我也借給了他。可是我的缺點(diǎn)就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻干不出來(lái)。因?yàn)榭偸侨鄙儆職狻Ｓ浀眯r(shí)候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅(jiān)持不懈的性格，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
這就是我作文9
我叫楊妙可，今年8歲，楊妙可的“妙”字意思是爸爸媽媽希望我會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的東西，“可”的意思是可愛(ài)。
我笑起來(lái)眉毛像月牙，眼睛是雙眼皮，鼻子是高鼻梁，一張櫻桃小嘴，臉是瓜子臉，頭發(fā)是長(zhǎng)的。我有時(shí)候扎兩個(gè)小辮，有時(shí)候扎單個(gè)辮子。
我的性格很溫柔，學(xué)校的同學(xué)都喜歡和我玩。
我的愛(ài)好是唱歌，有一次學(xué)校舉行唱歌比賽，我唱得很開(kāi)心，自我感覺(jué)唱得很好，結(jié)束后我就高興地回家了。第二天唱歌比賽的.分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我得了第一名。我要快快長(zhǎng)大，等長(zhǎng)大了我要當(dāng)明星。
我有點(diǎn)膽小，看見(jiàn)一只小貓咪都怕它撓我。有一次，姐姐和我去公園玩，看見(jiàn)了一只小貓咪，我急忙跑到姐姐身后，姐姐說(shuō)：“只要勇敢，沒(méi)有什么可怕的。”我從樹(shù)木下拿了一根樹(shù)枝嚇小貓，小貓匆忙地跑了。我明白了遇到任何事情都要勇敢，不要害怕。
這就是愛(ài)唱歌又膽小的我。
這就是我作文10
我叫劉怡，我是秣陵中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴父母的貼心小棉襖。
在學(xué)校，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。哪位同學(xué)有題目不會(huì)，我和他一起思考。哪位同學(xué)有困難，我會(huì)伸出援助之手，盡自己的所能來(lái)幫助他。我的成績(jī)一直在班上名列前茅，但我知道不能驕傲，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁Ｎ視?huì)一直努力，向著我的`理想奮發(fā)。俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”只有努力才會(huì)成功。
我喜歡學(xué)習(xí)，我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。在知識(shí)的海洋中遨游，讓知識(shí)伴著我成長(zhǎng)！！
這就是一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
這就是我作文11
我叫楊杰，今年10歲。我在德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)得不胖也不瘦，小小的嘴色特別愛(ài)吃帶麻辣味的東西。我最喜歡穿黃衣服加黑褲子，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很帥。
我有時(shí)不講道理。記得有一件事明明就是我做得不對(duì)，媽媽好心地指出了我的錯(cuò)誤，但我不接受意見(jiàn)，和媽媽吵個(gè)不停，惹得媽媽非常生氣。事后我在書(shū)房里想了想，才知道確實(shí)是我不對(duì)，媽媽給我講是為我好。我就去向媽媽說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”把我媽媽感動(dòng)得都哭了。
我還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次下午放學(xué)的時(shí)候，班主任陳老師布置打掃教室清潔的`任務(wù)時(shí)，我們班的張林因?yàn)橐獏⒓游璧赣?xùn)練，掃不成地，陳老師說(shuō)：“那張林的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成？”我毫不猶豫地舉起手爭(zhēng)取留下來(lái)。陳老師同意我留下來(lái)。那天做清潔我像平時(shí)該我做清潔一樣認(rèn)真，陳老師夸我是好樣的，并在全表?yè)P(yáng)我是助人為樂(lè)的好孩子。
同學(xué)們，我要改正自己的缺，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，你們?cè)敢馀c我做朋友嗎？
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