一次籃球賽作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一次籃球賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一次籃球賽作文1

　　“傳球！兄！傳！”“投藍(lán)！”“沖啊！”“歐！好球！”“哎呀呀，對(duì)方發(fā)球了，快防守！”“劉志成被三個(gè)人盯上了！大家快去支援他！”今天下午，在美國(guó)籃球?qū)W院的球場(chǎng)上，一場(chǎng)籃球賽正在緊張、激烈的進(jìn)行著。我是神龍隊(duì)的，另一個(gè)隊(duì)伍是猛虎隊(duì)。

　　現(xiàn)在，對(duì)方正處于領(lǐng)先狀態(tài)，比分為38比36。我的隊(duì)友在接到球后，立刻把球傳給了我。我剛拿到球，前方就有一個(gè)對(duì)手擋住了我的去路。我臨危不亂。運(yùn)球，胯下，假動(dòng)作，變向……嘿！成功了！我成功的過(guò)掉了那個(gè)人。不料，他們還有后援。兩個(gè)猛虎隊(duì)的隊(duì)員緊緊的看住了我。在這千鈞一發(fā)之際，我毫不手軟，在三分線的位置投了球。我的隊(duì)友都喊著：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”再看猛虎對(duì)的'隊(duì)員，個(gè)個(gè)都在拼命的喊：“不進(jìn)！不進(jìn)！不進(jìn)！”不過(guò)，球還是在眾人的目光下穩(wěn)穩(wěn)地落入了網(wǎng)中。我們的隊(duì)員都?xì)g呼雀躍：“哇！進(jìn)啦！”“何劉，你真厲害！”“真牛啊！這可是三分球呢！”猛虎對(duì)的隊(duì)員做夢(mèng)也沒(méi)想到，一個(gè)孩子竟然可以投這么準(zhǔn)的三分球，有些人甚至呆在了原地。就連我自己都不敢相信這個(gè)事實(shí)：我進(jìn)了，得分了！

　　比賽還在激烈地進(jìn)行著，此時(shí)，我正面對(duì)著猛虎隊(duì)兩個(gè)的強(qiáng)者：周楚涵和許顯然。這兩個(gè)人防守還挺有方法，但是，盡管這樣，我還是看出了他們的漏洞。他們防住了上方、下方，以及左和右邊。他們之所以這樣，是因?yàn)橛眠@種方法防守，可以阻礙我傳球、跳投。不過(guò)，他們并沒(méi)有注意到：我的后方?jīng)]有被防守，恰好，有一個(gè)隊(duì)員正在我身后呼喊：“喂！這里！”我立刻把手向后一勾，一下子將球傳到了我身后的隊(duì)員手里。猛虎對(duì)的人又呆住了，這也傳得太好的吧！由于穿的速度太快，而且這種傳球比較少見，所以，有的人甚至沒(méi)看清我是怎么傳出去的。在他們眼里，球就好像變魔術(shù)似的，一下子從這個(gè)人手里跑到了那個(gè)人手里。這個(gè)隊(duì)友也不負(fù)使命，連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)人，一個(gè)急停跳投，又得了兩分！

　　下課后，媽媽告訴我：他把我的傳球、過(guò)人、投藍(lán)的精彩片段都錄下來(lái)了，她說(shuō)我表現(xiàn)非常棒，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一本書呢！

一次籃球賽作文2

　　又逢到了體育學(xué)科節(jié)了，我們的第一場(chǎng)籃球賽是對(duì)打六（4）班，結(jié)局會(huì)贏嘛，六（1）班的同學(xué)在心中盤算著。

　　到了下午，在籃球場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲：六（1）班加油！六（1）班必勝…………六（4）班也不示弱，也在高呼：六（4）班加油，六（4）班必勝…………等場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員做好了充分的準(zhǔn)備后，第一場(chǎng)籃球賽就開始了。我方的王博聞似乎搶球不太主動(dòng)，照這種情況下去，我們班必輸無(wú)疑，斯老師馬上給裁判員彭老師作了指示，要暫停，接著告訴我方運(yùn)動(dòng)員打球不要太急，要主動(dòng)的去搶球……斯老師說(shuō)了很多戰(zhàn)略，五位將士也聽著，現(xiàn)在他們又要上場(chǎng)了，相信聽了斯老師的'指示會(huì)有所改變。我方的李一煒很機(jī)靈，他搶到球之后，馬上把球運(yùn)向球籃，然后傳給我方的球員，我方的球員馬上投球，雖然沒(méi)進(jìn)，但是其余的運(yùn)動(dòng)員也去搶籃板，接著又投，進(jìn)了進(jìn)了，場(chǎng)上不斷地傳來(lái)六（1）班的歡呼，六（4）班的同學(xué)也慌了，拉拉隊(duì)也在一邊不斷地加油，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也更是拼命……上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)為贏，下半場(chǎng)希望大家發(fā)揮得更好。

　　場(chǎng)上越來(lái)越激烈了，去年我們班輸了六（4）班，今年我們班一定要打贏！拉拉隊(duì)員在一旁不斷地加油……下半場(chǎng)又開始了，現(xiàn)在的局勢(shì)是我們六（1）班領(lǐng)先，六（4）班在下半場(chǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)新的戰(zhàn)略，我們班的籃球員會(huì)不會(huì)因?yàn)樯习雸?chǎng)贏了而驕傲，一切的真相就要揭開。王博聞是我方的主力，他上半場(chǎng)沒(méi)有發(fā)揮好，經(jīng)過(guò)斯老師的指示，他下半場(chǎng)發(fā)揮得很好；洪岳是這次打球打得最好的一個(gè)，投球率比較準(zhǔn)的；廖高跟王博聞一樣，上半場(chǎng)搶球不主動(dòng)，但下半場(chǎng)可就不一樣了；涂瀟文在下半場(chǎng)開場(chǎng)時(shí)打球打糊涂了，竟然帶球往我們的球籃投球，好險(xiǎn)沒(méi)進(jìn)；李一煒的發(fā)揮也是比較正常，搶球比較積極的一個(gè)。

　　全場(chǎng)就快結(jié)束了，只剩下1分鐘了，現(xiàn)在是22:18，希望我們班的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拖延時(shí)間，做到不要讓他們?cè)龠M(jìn)球，這樣，我們班就取得勝利了……“呼”一聲，這場(chǎng)比賽結(jié)束了，六（1）班大獲全勝！籃球場(chǎng)上不斷的傳來(lái)六（1）班勝利的歡呼……

一次籃球賽作文3

　　今天是周六，上午晴空萬(wàn)里，朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖一樣飄著。上完籃球課，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)籃球賽。三人一組，打半場(chǎng)。

　　比賽開始了，作為裁判的爸爸在半場(chǎng)中間拋球，我和對(duì)方的一位哥哥跳球。球被我直接搶到了，裁判判了我搶球違例，因?yàn)樘�球時(shí)跳球隊(duì)員只能拍給隊(duì)友，而不能直接搶球。

　　對(duì)方的大哥哥發(fā)邊線球，傳給了一位小弟弟，小弟弟帶球過(guò)了我的一個(gè)隊(duì)友，剛要投籃，被我的`另一個(gè)隊(duì)友防住了，他隨機(jī)應(yīng)變地傳給了自己的一位大哥哥隊(duì)友，這位大哥哥在三秒?yún)^(qū)外45度的地方一個(gè)中投，“唰”的一聲，球穿網(wǎng)而過(guò)，落在地上。對(duì)方歡呼起來(lái)，我們卻連連嘆氣。但是我們隊(duì)也齊心協(xié)力，奮起直追。隨著我們連追回兩球，半場(chǎng)休息的時(shí)間的時(shí)間到了，可是我們還是以2比5落后三球。

　　在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我和隊(duì)友們商量起對(duì)策：要跑成三角形，有空檔就傳。

　　于是，我們用起了這套方案。沒(méi)想到果然有效，我們很快就把比分變成了5平。接著，我的隊(duì)友又進(jìn)了一球，比分變成了6:5，我們反超了。可惜，對(duì)方也進(jìn)了一球，有把比分追平了。由于我們防守嚴(yán)密，進(jìn)攻有序，對(duì)方慌亂了起來(lái)，我借此機(jī)會(huì)，連進(jìn)3球，將比分改寫為9:6 。

　　到了最后決勝球的時(shí)候了，我極度認(rèn)真。對(duì)方一個(gè)中投，用力稍偏，球涮筐而出，我迅速?zèng)_過(guò)去，高高躍起抓下籃板球。迅速傳給外線隊(duì)友，然后擺脫防守跑位。隊(duì)友立即把球傳了過(guò)來(lái)，我?guī)�球一個(gè)突然變向，過(guò)了對(duì)方防守隊(duì)員，沖到籃下，抬手一個(gè)擦板球，球應(yīng)聲進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們高興的跳了起來(lái)，連場(chǎng)邊看球的家長(zhǎng)們也都大叫：“好球、好球！”

　　最終我們隊(duì)以10:6拿下了這場(chǎng)比賽后，依依不舍的離開了球場(chǎng)。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我還懂得了一個(gè)道理：落后時(shí)不要?dú)怵H，調(diào)整心態(tài)，更加努力。

一次籃球賽作文4

　　生活中總有一些事會(huì)令人心驚膽戰(zhàn)，而星期五下午的籃球賽就是一個(gè)典型的例子。

　　籃球賽分三場(chǎng)，共三天進(jìn)行，最后一天最為激烈，因?yàn)槭菦Q賽。而我們班就有幸進(jìn)入了決賽，對(duì)手是強(qiáng)大的五一班，看來(lái)這聲戰(zhàn)斗不易啊！

　　上半場(chǎng)開始，我們班的精銳部隊(duì)首先投進(jìn)了一個(gè)球，我們班歡呼起來(lái)，一旁運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)也笑了起來(lái)。我心里已經(jīng)有了贏的把握。但誰(shuí)也沒(méi)想到，他們的分?jǐn)?shù)很快就追了上來(lái)，并超過(guò)了我們。我看著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，不禁為他們捏了一把冷汗，一旁的家長(zhǎng)臉上也有些擔(dān)憂。不久，兩班的分?jǐn)?shù)不相上下，旁邊觀戰(zhàn)的體育老師也說(shuō)：“喲！12比13，真刺激。”五一班的隊(duì)員跑到我們班的籃板投籃，但對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員剛舉手，我班運(yùn)動(dòng)員范竣焯一個(gè)漂亮的.蓋帽就把他的球打了下來(lái)。

　　當(dāng)然，一次球賽想打完也不是那么順利，中間犯規(guī)的次數(shù)很多，所以罰球的次數(shù)也很多。每當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員罰球的時(shí)候，同學(xué)們都在心里祈禱著：進(jìn)球進(jìn)球！但也沒(méi)進(jìn)幾次。輪到他們班時(shí)我就在忍不住在心里嘀咕著：別進(jìn)啊，別進(jìn)啊。可是他們投球確實(shí)比我們強(qiáng)。唉，看得我心里好糾結(jié)！

　　最后幾秒中時(shí)間里，我們班比五一班少一分，我緊張得渾身軟軟的，心想：完了，時(shí)間都要到了，看來(lái)只能接受現(xiàn)實(shí)了。這時(shí)，謝宇坤搶到了球，直奔籃板下，朝球框里投進(jìn)了最后一個(gè)球，全場(chǎng)都寂靜了，似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見，似乎心跳聲都聽得見，似乎呼吸都聽得見，似乎……當(dāng)看見球穩(wěn)穩(wěn)地從框中落下的時(shí)候，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。同學(xué)們歡呼著，互相擁抱：“我們班贏了！”家長(zhǎng)也鼓起掌來(lái)。

　　回想賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一次次進(jìn)攻，一次次投籃，一次次流汗，讓我知道這次贏得是多么不容易，又回想起場(chǎng)上的一次次罰球，一次次搶球，一次次傳球，又是讓我感到多么心驚膽戰(zhàn)啊！

一次籃球賽作文5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三上體育課的時(shí)候，體育老師為我們舉辦了一次，別出心裁的籃球比賽。

　　比賽開始了，雙方隊(duì)員躍躍欲試，像急于出擊的獵豹。只見體育老師一扔球，我方隊(duì)長(zhǎng)李宣杭一跳就接住了籃球，李宣杭前方有一位敵人，而李宣杭卻毫不示弱，只見他一舉球來(lái)了個(gè)聲東擊西，跳在了三分區(qū)內(nèi)，投了一個(gè)精彩的三分球。而對(duì)方很不服氣，當(dāng)李宣杭把球扔給我的時(shí)候，對(duì)方來(lái)阻攔我，只見他手一動(dòng)，我手中的球就被他拿走了，這時(shí)他站在三分區(qū)外向籃筐投去，只聽“咚”的一聲對(duì)方獲得了三分球，這時(shí)候體育老師吹口哨了，第一回合結(jié)束了，我們現(xiàn)在處于1：3。

　　休息期間他給我打了一個(gè)來(lái)回的手勢(shì)，是要讓我下一局先奪球，然后把球傳給他。最后我也做了個(gè)手勢(shì)，代表必須的。幾分鐘后老師吹口哨，第二局開始了，裁判一扔球，我就搶先一跳成功的奪住了球，我拿著球邊拍邊跑，成功的扔給了隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)縱身一跳，成功地獲得了三分球。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)田家寧一把接住了球跑起來(lái)，我方陳奧屹跑在他面前，而他卻像一只小老鼠一樣，背一彎成功的`躲過(guò)了難關(guān)，只聽敵方觀眾大聲喊起來(lái)，“加油！加油！”只見田家寧把球傳給了孫?矗?孫?匆蝗櫻?只聽“咣"的一聲，對(duì)方也獲得了三分，現(xiàn)在是5：6，而我看了一眼時(shí)間，只剩最后三分鐘了，我急了，飛快地跑到籃筐面前一把接住了籃球，接住后我便跑了起來(lái)，在這最后的一分鐘，我方觀眾大聲喊起來(lái)：“連聰睿加油！一定要?jiǎng)倮�，我們一直支持你們�?duì)！”我聽見了以后，縱身一躍，被敵方韓卓璇把球給接住了，可惜他并沒(méi)有投進(jìn)籃筐，當(dāng)籃球被彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我再一次接住了籃球，奮力一投，只聽“咣”的一聲響，我方以1：6的優(yōu)異成績(jī)獲得了勝利，臺(tái)下觀眾大聲喊起來(lái)：“勝利了，勝利了！”

　　我們贏了，我心里像吃了蜜一樣甜，這次比賽我還獲得了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人”如果遇到了困難，盡自己的努力去做事情，終歸會(huì)成功。

一次籃球賽作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我們班吵翻天了，一群一群地向著籃球場(chǎng)跑去，有的手里提著裝滿了水的水壺，有的手里拿了十幾個(gè)杯子，有的甚至什么也沒(méi)有拿就下去了。

　　大家都在準(zhǔn)備著和六（2）班的戰(zhàn)斗——籃球比賽。比賽就要開始了，在球場(chǎng)上有兩個(gè)班的球員、班主任、啦啦隊(duì)和裁判，在我們同學(xué)和老師的決定下，我班派了王博聞、涂瀟文、廖高、洪岳和李一煒這五位同學(xué)上場(chǎng)。快開始了，斯老師把他們五位同學(xué)聚在一起說(shuō)了一下具體情況之后，就讓大家繼續(xù)練球了。

　　比賽開始了，只聽見裁判的口哨聲響了，再看看我們班的球員，個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。發(fā)球了，只見王博聞縱身一跳，用力把球打了過(guò)去，被涂瀟文接住了。涂瀟文帶球前進(jìn)，可沒(méi)想到的是六（2）班竟然把球給擋住，并且把球給搶了過(guò)去，帶到了籃筐下，投，沒(méi)有進(jìn)，這下可把他們班的班主任鄧?yán)蠋熃o急壞了。我們班搶到了球，往回跑，中途經(jīng)過(guò)了幾次傳球，好不容易才把球運(yùn)到了籃筐下，我們班的球員一投，哎，沒(méi)進(jìn)。可我們的'球員并不服輸，接二連三的又搶了四個(gè)籃板球，全都沒(méi)有進(jìn)。這時(shí)候，斯老師突然對(duì)裁判做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，比賽暫停了，斯老師叫我們班的球員趕快過(guò)來(lái)，對(duì)他們五個(gè)說(shuō)：“你們剛才打球打得太急躁了，六個(gè)球一個(gè)都沒(méi)進(jìn)，慢慢來(lái)不要急躁。”在斯老師和這五位球員講話時(shí)，我們女生端來(lái)水給五位球員喝……比賽時(shí)間真快，一下子就到下半場(chǎng)了，在下半場(chǎng)里，我們班的球員發(fā)揮得不錯(cuò)，可讓人覺(jué)得可惜的是，在我們班投籃的時(shí)候也出現(xiàn)了跟上半場(chǎng)一樣的錯(cuò)誤，連續(xù)四次搶籃板球，可最后一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)……。

　　比賽結(jié)束了，最后的結(jié)果是我們班贏了六(2)班18分。我們班的女生一個(gè)個(gè)的拿起水杯，像潑水節(jié)一樣的向地面、天空潑水。雖然，這次我們只得了第二名，可是，足球我們班一定會(huì)追上來(lái)的。

一次籃球賽作文7

　　在我眼里，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場(chǎng)上對(duì)抗，我感覺(jué)自己就像螞蟻撼大樹——不自量力。可是，在那一次家庭籃球賽中，發(fā)生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎?

　　那天晚上我寫完作業(yè)，爸爸提議，“全家出去打籃球吧。”這主意不錯(cuò)。于是，我們?nèi)�家迅速換上運(yùn)動(dòng)服，奔上了籃球場(chǎng)。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊(duì)，媽媽當(dāng)裁判。媽媽宣布：“誰(shuí)輸了罰做俯臥撐50個(gè)。”我心想，這也太狠了吧，竟然要做50個(gè)呀!看樣子要拿出點(diǎn)本事了。比賽開始了。我來(lái)發(fā)球。我心想，爸爸個(gè)頭大，來(lái)硬的肯定不行，還是要“斗智”。

　　我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來(lái)就搶。這顯然已經(jīng)失去重心了。搶球的時(shí)候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的'。我靈機(jī)一動(dòng)，突然往右邊一晃，輕松地把爸爸給過(guò)了。這時(shí)，爸爸不甘心，從后面追上來(lái)了。我一看，按這個(gè)速度，還沒(méi)到籃下，球就會(huì)被爸爸搶走了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了媽媽教過(guò)我三步上籃。于是，我抱起球，飛快地跑兩步，然后單腳起跳。這時(shí)，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲，球進(jìn)了!

　　我心里異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒(méi)想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣，說(shuō)道：“有本事再來(lái)一局。”我心想，還是‘見好就收’吧!這時(shí)，媽媽看出了我的心思，立即宣布優(yōu)勝方。我們一起監(jiān)督爸爸做了50個(gè)俯臥撐。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：只有鼓不足的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了困難。那天比賽，沒(méi)想到我這只“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰(zhàn)勝的“大牛”給打敗了。那次球賽，讓我們既鍛煉了身體，又體驗(yàn)到了家庭娛樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦筋，就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機(jī)會(huì)來(lái)場(chǎng)家庭籃球賽噢!

一次籃球賽作文8

　　今天烈日高照，吃完午飯后同學(xué)正在休息，這時(shí)四班向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，想和我們班的籃球隊(duì)打場(chǎng)籃球賽。籃球隊(duì)員們聽了個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樗麄冏詮膮⒓恿嘶@球隊(duì)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有和別的班比過(guò)賽。這次他們可要過(guò)把癮了。

　　下午，我們坐在籃球場(chǎng)旁，賽手們來(lái)到了比賽場(chǎng)內(nèi)，他們交接之后來(lái)到了自己的位置。林老師把口哨一吹，把球向上一扔。四班主力選手一下子把球搶了過(guò)去，沖過(guò)了我們的隊(duì)員，一壓腕，在球籃轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)進(jìn)，王亮借此機(jī)會(huì)沖上去一搶，沖過(guò)去向上一投，也沒(méi)投近，就這樣雙方堅(jiān)持著。

　　“五·二班，加油。”聽見了我們的吶喊，隊(duì)員們頓時(shí)來(lái)了勁。“噌——”王亮勢(shì)如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到球后，只見他向左一擺頭，做了一個(gè)假動(dòng)作，巧妙地躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，沿著右邊迅速地切下籃下。“噌——噌——噌——”一個(gè)勢(shì)不可擋三步跨籃，然后騰空而起，右手將球托起，手腕輕輕一抖。那球就沿著一條 弧線乖乖進(jìn)入籃筐之中。“嘿，好球，好球啊！”球場(chǎng)周圍頓時(shí)想起了雷鳴般的`掌聲和歡呼聲。我班首開記錄，2：0領(lǐng)先。上半場(chǎng)我們班大獲全勝打成6比0。

　　短暫的半場(chǎng)休息后，賽手們又來(lái)到了場(chǎng)上。這次，四班叫出了他們的王牌——陳東東。他高于我們所有賽手兩個(gè)頭。比賽開始了，鄒運(yùn)他那翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，出其不意，恰到好處的傳球，立即組成了好幾次漂亮的進(jìn)攻。可陳東東根本不把這些完美的進(jìn)攻放在眼里，等鄒運(yùn)一投他就扣下來(lái)。然后沖向我方籃板，他晃了一下，沖過(guò)了我們兩個(gè)隊(duì)員的阻攔，運(yùn)球后連連三個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。

　　我們班見此狀況氣就撒了一半，他們連連進(jìn)攻，打得我們措手不及。最后以十比十二結(jié)束了。

　　雖然我們輸了，但只要有信心，我相信，不但比賽打得贏，生活上也能做好。

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