我的作文

時間：2023-07-17 10:20:47 好文我要投稿

關于我的作文[必備]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關于我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于我的作文[必備]

關于我的作文1

　　我，是個粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發下來，“咔咔”幾個“×”足以讓我崩潰，我不是擔心這個，而且擔心老媽說的話：“罰你一禮拜不許玩！”

　　上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進袋子，保安問起來，我們就說：“我們在看風景。”

　　他們都說：“看書看多了，語文會好的！”可我不這么認為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認為，我不看書，她就煩我，我越是不答應，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計可施之下，無奈的'點點頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計策還真管用哩！

　　在老媽老爸朋友的眼中，我是個“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當假小子也不愿當“乖乖女”，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時光，所以，我還是假小子，我可不愿當“雙面膠”。

　　我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結果，他溜到了廁所，而且，溜進了女廁所……

關于我的作文2

　　我的樂園在村頭河邊的草地。

　　一陣微風吹過，野花輕輕搖曳，紅的、白的、紫的、橙的，五顏六色的，小草悄悄地探出了腦袋，仿佛在好奇地打量著這個世界，內心充滿好奇，好像在說：“春姑娘你好，你好！”小花揮揮手，朝我點點頭，仿佛在說：“春姑娘來了！”小花兒笑著，小鳥兒唱著“嘰嘰喳！“嘰嘰喳！”宛如歌頌著春天的到來。每當這時候，我和小伙伴都會陶醉其中，心里無比的歡樂，快活。

　　在村頭的`草地上最趣味的要數放風箏了！我和幾個小伙伴三五成群，打打鬧鬧，嘻嘻笑笑地追逐到草地上。我一邊扯著風箏，一邊大聲地嚷嚷到：“快點跑，快點跑！別讓我們的風箏飛低了，得了個最終一名！“小伙伴便連忙點頭，拍拍胸膛自信地說：“放心，放心，不會的！”我們配合默契，不一會兒，風箏就飛上了湛藍的天空，周邊的小草如毛絨絨的地毯，仿佛在為我們喝彩。看著風箏越飛越高，我心里不知為何像吃了蜜似的，開心萬分！柳條舞動著長發；溪水潺潺地流淌；桃花綻開了笑臉。望著這鳥語花香地的景色，我和小伙伴們不由感嘆到：“多美啊！

　　玩累了，傍晚，我總會和小伙伴在小河邊一齊看晚霞。只見晚霞紅艷艷的，一陣微風吹過，晚霞斜映下的河水像穿上了花衣裳，河邊的桃花隨風起舞著；河里的魚蝦隨風游戲著；而河邊的我們隨著美麗的風景，陶醉著。當我們回過神來，再抬頭一看，只見晚霞在河中央綻放開來如朵水蓮花，美極了！

　　無論在什么時候，無論在什么時辰，村頭河邊的草地都有一道獨特迷人的風景。

關于我的作文3

　　我是一顆粗壯的大樹，是人們的氧氣制造機和天然的屏障。

　　山洪來了，我和我的家人朋友們就用盡全身力氣，努力不讓大水淹沒村民們世世代代生活的村莊，我們努力保護著人類的家園，抵御著各種自然的滅害，可是，我的許多朋友，沒能抵擋住，咆哮的龍卷風，他們倒下了，倒在了我的身邊。我回想著他們倒下的模樣，心中便更加堅定了要保護村莊，保護村民的信念。我一定要堅持住，否則村莊很快就會被淹沒的，我想著，拼盡全力抵擋著洪水和風暴。不知過了多久，這場斗爭終于結束了。我的手臂有的已經折斷，有的還和我的身體藕斷絲連，懸在半空中。我長吁一口氣。望著村民們開心的笑臉，我也笑了。

　　夏天到了，人們撐開了遮陽的傘，打開了空調，也時常到我的身邊來坐坐。“這樹真涼快啊！”“是啊！這樹好多年了吧，又粗又大，真好！”聽到路人們的'夸贊。我的嘴巴微微上揚。能幫助別人，我也很開心啊！

　　可是，也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個個倒下。我想對亂砍亂伐的人說：“我們大樹，是地球家園中的重要一份子，山洪龍卷風來臨的時候，我們會守護人類的家園，抵御自然災害。”炎炎夏日，我們可以為人們提供良好乘涼場所，為人們遮風擋雨。我們也可以吸收二氧化碳，吐出氧氣。

　　我們對人類是非常重要的，請你們不要傷害我們。

關于我的作文4

　　困惑的我

　　夜晚，看著繁星點點的夜空，我陷入了沉思。此時的我很困惑，剎那之間，我似乎忘卻了一切，我不知道快樂是什么？幸福是什么？也不知道我心中的夢究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已無法用思維來思考，我不禁仰望星空，企盼，它能給予我答案，然而，它留下的卻是夜的寧靜。

　　孤獨的我

　　直到有一天，我知道我的夢想是什么了。在這趟追夢之旅，我不停的奔跑。當我累的時候，我停下腳步回頭一看，卻發現我背后空無一人，只留下一連串熟悉的腳印，那是我追夢的足跡，還有就是伴隨我見證我的汗水、我的淚水，我的一切一切的影子，僅此而已。我發現我是孤獨的.，在我堅持不下去的時候，我萌生了放棄的念頭。另一個我卻說：“你不應該被孤獨擊敗，站起來，繼續奔跑……”。是的，我要不懼孤獨。或許，在大多數人心里，追夢也亦是一場孤獨的旅程。

　　幸福的我

　　校園，是美好青春的見證。在這個青澀校園里，我收獲了很多，對于曾經的困惑，也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里，我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑，發自內心的，不帶一點敷衍和虛偽的笑，那是真正的快樂！這份快樂源于我愛的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂，還有無以言表的感動和那最真摯的情感。我想說，我是幸福的。

關于我的作文5

　　嗨，大家好！我，張依蕾，今年大約有十歲，是個活潑開朗的女孩！我的個子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發長長的，我每一天梳馬尾辮，一副清秀、整潔的樣貌！從一年級到此刻四年級，我的寫字訓練本從沒重寫過，是班里數一數二寫字好的同學。翻開我的作業本，一行行工整的'字跡展此刻你眼前。我是班里的文藝尖子，不管是什么活動，你都能看見我的身影，就好像導演一樣，忙來忙去的。別看我整天在學校里很勤奮，總是掃掃地、幫老師批批本子，在家里，我就像個小公主一樣，屁股后面務必要人陪著！在暑假的一天里，天氣十分炎熱，室溫高達37°。知了在樹上“知了、知了！”地沒完沒了的叫著；小狗四肢無力的趴在地上，吐出了長長的舌頭。然而，我也不例外。“外婆，好熱呀！幫我拿根冰淇淋吧！”我我有氣無力的說。“孩子，你自我拿一下吧，”外婆也沒有什么精神，“我還有一大堆家務要做呢，乖！”我十分氣憤，大聲說道：“讓你幫我拿下會怎樣樣啊！哼！”“唉，看看你，一天到晚讓大人幫你做事，都幾歲啦！”說著，她無奈地從冰箱里拿出了一根“可愛多”。暑假過后，老師給我們講了一課關

　　于尊老愛幼的故事，我聽了以后，大有感觸，從此，我的小公主范再也沒犯過了！

　　看，這就是我！Do you like me？

關于我的作文6

　　我有一個同學，名叫翔翔。他長著一張瓜子臉，黑黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。挺拔的鼻子，紅撲撲的嘴唇，一笑就露出兩排潔白的牙齒。

　　翔翔是一個樂于助人的人。有一次，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。沒有想到，早上還好好的太陽到中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快地蔓延。大雨傾盆而下，就像千萬個傘兵，從空中跳下。帶傘的同學都陸陸續續回家了，我沒有帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正在這時，翔翔走了過來，當他得知我沒有帶傘，就決定送我回家。在路上，為了不讓我淋到雨，他就盡量地將雨傘移到我那兒，可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了，說道：“你不能都把傘移到我這邊，你會感冒的'。”說著我把傘移了過去，他卻堅定地說：“沒關系，我的身體很好，你就放心吧。”他又毫不猶豫的移到了我這邊。

　　不知不覺到了家，翔翔跟我說了聲再見就消失在雨中了。望著他在雨中前進的背影，我不由自主地伸出了大拇指。

　　翔翔還是一個體育健將。在運動會上，他參加了800米的長跑。只聽裁判一聲令下，他腳下像生了風一樣飛快地向前跑去。可是還剩下一百米的時候，他越跑越累，兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動了，可看到賽場外老師和同學們期待的目光，他堅持著跑到了終點，并取得了第二名的好成績。

　　這就是翔翔，愛幫助人又愛運動，大家也要向他學習。

關于我的作文7

　　我的作文老師他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

　　他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的'主人？

　　他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。

　　這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。

　　他就是我們的作文老師——吳書，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。

關于我的作文8

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴肅的。其實，他是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公讀過不少書，也闖過許多地方，一說起年輕時代的事來，他總是眉飛色舞，常讓我聽得入迷。

　　小時候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎一件小玩意。他最得意的事就是把我抱在膝前，讓我在客人面前表演背詩，每當我把詩背完，聽著客人的`夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。

　　有一回，外公給我講《鐵棒磨針》的故事，我問他：“那么大的鐵棍，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心啊！”他還教育我：一個人要有恒心，要不停地學習，一點一滴地積累，才能成材。我當時雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在了心中。就這樣，在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學會了一些做人的道理。外公是我的第一個“老師”。

　　別看外公年紀一大把，有時他也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個時候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很自豪，還說我是他的知心人，真不愧是他的好孫子。

　　一個夏天的傍晚，起了臺風，外公淋著雨把花搬進屋內，全身弄得濕漉漉的，后來感冒了。外婆便忍不住嘮叨了他幾句，誰知外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒法，只好搬出我來。我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。

　　外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠都是那么可親可敬，永遠都是那么年輕。呵呵！我有個好外公，我感覺真幸福！

關于我的作文9

　　“搶球，搶球！”砰！球撞在了玻璃上。看到一群頑皮的小孩子，我不禁會想起了小時候的我。

　　記得有一次，正是炎熱的暑假，暴烈的太陽正烘烤著大地。“小丫頭，快去給我倒杯水。”爸爸一邊擦著頭上慢慢滲出的'豆大的汗珠，一邊說。“噢啦！”我極不情愿地說。

　　此時，我停住了腳步，能不能用什么辦法整整我老爸呢？我冥思苦想，靈機一動，計上心來。“有了！”我準備把白醋倒入杯中，請老爸品嘗，想著老爸那被酸的樣子，我不由自主地大笑起來。“磨嘰什么？快點！”身后傳來怒吼聲。“很快了！”我嘟嘟囔囔地說。于是，我爬上凳子，手輕腳快地將白醋的瓶子拿下來，摻入開水，倒滿杯子，再小心翼翼地放回去。“快點！”“很快了。”我手忙腳亂地弄好，端了上來。

　　我快步來到老爸的房間，敲了敲門，滿面笑臉。說：“老爸，茶水到，慢慢享用！”“小丫頭，怎么這么慢呀！”老爸不滿地說。“老爸，你嘗嘗，很甜的。”老爸聞了聞，“嗯，似乎還可以。”還好，他沒發現。老爸猛喝一口，“啊！丫頭片子你，你在里面加了什么！！”“白醋……”“什么！什么！”爸爸怒不可謁，滿屋子追著我跑……

　　淘氣，是我們小孩子的天性，頑皮是我們小孩子的本性，盡管如今的我還是有一些小頑皮，小淘氣，還是請老爸能見諒哦！

關于我的作文10

　　很多人都讓我難忘，特別是弟弟了，弟弟有兩只明亮的大眼睛，就像兩顆閃亮的黑珍珠。還有兩條黑濃的眉毛，簡直就是兩把掃帚。他的臉胖胖的圓圓的，因為他吃得多，他那胃口準你深深佩服！

　　有一天，弟弟來到叔叔家住，叔叔為了迎接他特別煮了幾道他最拿手的好菜——酸酸甜甜的.番茄魚、火辣辣的酸菜魚……

　　晚餐前，弟弟在做作業，叔叔在煮菜。叔叔在那油燙燙的鐵鍋上翻著他煎的魚，那魚煎得金黃金黃的，香味不知不覺飄進了弟弟的鼻子里，弟弟蹦蹦跳跳地來到地出了書房，踮起腳進了廚房，在旁邊看著叔叔煎魚。看著看著，好像他不耐煩了似的，在旁邊唧唧歪歪的叫著，他終于說出話來了：“叔叔，你可以先給我一塊魚吃嗎？”叔叔說：“不能哦，要守家規，菜沒上臺，人不到齊不能吃。”然后煮起魚汁來了。叔叔煮完菜后把菜盛到餐桌上，先盛了番茄魚，菜還沒上完，弟弟在餐桌旁都想流口水了。他終于忍不住了，伸出手，抓了一塊魚，他用鼻子聞了聞，我說：“弟弟，你干嘛。”話音還沒落，他就把他拿的那塊魚給吃了。菜盛完了，叔叔叫了一聲：“開飯咯！”

　　晚飯開始了，弟弟先吃了塊酸菜魚，后來辣了就喝了口水，最后他因為吃得太狂把魚刺都噎到喉嚨了，他又去喝了口水。然后他就不敢這么像前面那樣狂塞狂塞的吃了。

　　這個弟弟啊，還有很多趣事呢！但也有不好的哦，他有時很可愛很可愛，但有時很頑皮很頑皮。不過我還是喜歡他的。