慢下來會精彩作文[集合9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的慢下來會精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　慢下來會精彩作文 篇1

　　早晨留意過身邊的同學做操，會發現她們的動作很快，而且快得驚人。我問：“為什么這么快，難道不累嗎？”她也反問我：“不跟上身邊的同學，不就落后了嗎？”

　　“落后？”我一驚，原來我們的生活已經快到了這樣的程度。同行的人都有著整體的前進關系，片刻不會等我們。立于教室，放眼班級，幾乎每個人都像一枚高速運轉的陀螺，在作業之間來回地周旋。從未停過的筆成了處理作業的機器，生怕比別人慢一步，就會少做一道題，少獲得一點經驗，在考場上就會少拿一分。所以現在流行稱“寫作業”為“刷”，這難道不累嗎？沒辦法，速度，速度，這正是被追求到了極致的速度。

　　立于現代，放眼社會，日子被抽象成了一個個模糊而具體的'數字，早已不再是花開花落的記錄，春華秋實的變遷。在摩天大樓理性的線條之下，來去生風的車輛正風馳著一路揚塵。塑料袋用完了就扔，流行曲聽完了就淘汰。生活于是成了物質吞吐的機器，這難道不累嗎？沒辦法，支持它的燃油仍就是速度，速度，被追求到了極致的速度。

　　“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人�！蹦拘牡脑娫�打動過很多人的心，“慢”原來也是一種美，一種境界，一種遙不可及的享受。誠然，我看得到時代在進步，很多東西在過時，但我也看得到，就在你我的身后丟下了多少優秀的傳承。

　　速度使很多東西都空了心。當我們追求于動作的快速時，質量空心了；當我們一味拼搏于作業的快速時，成績空心了；當我們沉迷物質享受的快速時，生活空心了……潛移默化中，我們的精神世界也被一點一點地空心了。

　　“沒那么嚴重吧�！蹦阈α�，也許你并不相信。那么，請閉上眼，你還能想象春天是什么樣嗎？荷風竹露，綠樹濃陰，你知道那是怎樣的色彩感覺嗎？你有多久沒有仔細凝視過秋晨的霜露或傍晚的夕陽？太久了，久得連我們自己都忘了。“慢”反而成了一種詩意的奢侈。

　　我常在詩句中去尋找這種奢侈。當生活慢下來，傍花隨柳間的程顥看見難得的“云淡風輕”；當心靈靜下來，謫居永州的柳宗元獨釣千年寒江；當目光停下來，一株綠肥紅瘦也能惹動萬斛閑愁……

　　生活中正是缺了這種“慢”，才遲到了很多精彩。做操時慢下來，也許正因為一個動作的伸展，你在學習中會更有精力；也許正是對一道平日里忽視的題目進行了深入的鉆研，你在考場上就會多拿一分；也許正是你行走在世界的腳步慢了下來，你會看到不一樣的美麗。

　　慢下來，靜下來，等自己的靈魂跟上來，原來生活會如此精彩。

　　慢下來會精彩作文 篇2

　　霓虹大街上車水馬龍，來往行人神色匆匆，汽車鳴著響亮的喇叭飛馳而過，這城市似乎總有做不完的事。每天兩點一線，大腦時時刻刻在高速運轉，可每當入了夜，總會想起已故的人和那段慢下來的舊時光。

　　記憶里的那人似乎還在抱著兒時的我，坐在粗糙木椅上唱曲搖蒲扇，偷偷在我懷里塞個紅包說能買顆糖。那時爺爺的大院子里有好多好多的菜，清早起來總會看到爺爺拽著長長的水管聽著評戲給它們澆水，橘紅色的陽光都被揉進了濕漉漉的泥土。我卷起袖子跑到里面去看那帶著晨曦的水珠，揪下一片菜葉再埋到地里，爺爺只是微微地笑著，可是連時光都變慢了。

　　三月三驚蟄月沿海多蚊蟲，咬得我大大小小的包，一路煩躁一路提著小鏟一路撓，小雜草故意掛在我褲腳，爺爺挽起衣袖為我涂上綠瑩瑩好聞的風油精，嘟囔著幫傻笑著的我摘下顆顆草刺。整理罷起身摸摸我的頭：“走，妮兒，咱倆吃火燒去�！彪S后爺爺牽起我的手，慢慢走出鋪著青石板的林間小道。

　　盛夏的蟬聲落了一地，我踩著驕陽的影子蹦蹦跳跳地跑去爺爺的大院，拉著爺爺的衣角央他給我買冰沙。公園門口賣炸串阿婆的`保溫箱里總是有涼絲絲的冰。阿婆望見我們，大老遠就招招手，揭開保溫箱的蓋子，斟了滿滿一杯紅彤彤的果汁，又舀上一大勺冰遞給我。我咬著吸管一下子就喝光了塑料杯里晶瑩的汁水，晃著腿坐在大大的樹蔭下嚼著嘎嘣脆的碎冰渣，看爺爺和阿婆嘮著家長里短，偷偷把吃不完的冰倒在墻角的小花上，慢悠悠地晃蕩著過完一個暖暖的午后。

　　公園的小池塘邊，爺爺裝好魚竿架起小傘，我照例被爺爺調魚餌時的香味俘虜，甩出了一道弧線的浮標搖搖晃晃，我就看微風吹皺池水，看淺底幾條小魚游蕩，看落在爺爺肩上的溫柔陽光，最后提了一尾鯉魚回家丟進盆里，想著會在奶奶鍋里出現的冒著咕嘟咕嘟氣泡的魚湯，舔著嘴唇慢慢溜去找鍋子了。

　　躺在床上的我緩緩睜開眼，無奈想起爺爺已去數載，我已經不能再與爺爺共同享受那段舊時光，只好把這悠悠歲月藏在心間去面對這飛快的世界。

　　慢下來會精彩作文 篇3

　　你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。

　　——題記

　　滴滴快車、動車、出租車……我們一路換乘各種交通工具，風馳電掣，終于來到了神往已久的革命圣地——大渡橋。

　　一下車，我就拉著爸爸的手，向瀘定橋狂奔而去。

　　可是，當我的身影真正出現在大渡河的鐵索橋前的時候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經完全被嚇傻了，一步也邁不出去！

　　"不要怕，慢慢來！"爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。

　　剛一上橋，橋便猛烈地晃動起來。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過去，早日離開這危險的境地，可是又被恐懼震懾了心房。

　　"沒事，慢下來，不著急……"爸爸的聲音沉穩而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。

　　一路上，爸爸一直攥著我的手不放。

　　風在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的.勉勵。一步、兩步，我邁著顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地"爬行"在高懸山崖的鋼絲上；一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動，仿佛在呼應我們邁步的節奏；一步、兩步，我們的步履越來越穩，越來越輕松；一步、兩步，當走到吊橋末梢，我已經覺得自己是凌空飛行小鳥了。

　　回頭望去，才發現，慢下來之后，那萬丈深澗，也不讓人害怕了；那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了；那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈；那濤濤的洪流，如同詩人輕吟低唱。當一切困厄走過，當恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。

　　不知怎么驀然想起過去生活的林林總總，每一個重要的時段，小升初、鋼琴比賽、體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進，讓我有安定平和的心態面對一切，讓我懂得慢下來，會精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒有一飛沖天的力量。那么就要學習蝸牛，用堅忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會那獨特的精彩。

　　我用力地摟著爸爸的膀臂，高興地在如詩如畫的大渡河畔慢慢前行。

　　我仰著頭對他說："爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧！"

　　慢下來會精彩作文 篇4

　　天空飄落著雨水，雨水滴入了水洼。我坐在書桌旁，無聊地敲打著筆蓋。我被一道幾何證明題難住了，我不停地在草稿紙上演算著，一張張打滿了草稿的白紙被我扔進了垃圾桶。

　　我企圖在圖形上做輔助線，但是無濟于事。我順手拿起一支筆，向墻角扔去，“啪”的一聲，筆掉在地上。父親進來了，他把我扔在地上的筆撿起來，輕輕地放在書桌上。我抬起頭，像一只無助的小羊羔望著父親。

　　父親說：“隨我來，我給你講個故事。”我隨著父親來到陽臺邊。父親說：“世間有一種竹子，這種竹子不像其他竹子，這種竹子一年只向上長一厘米，不過，它的根部向下長得非常快。它雖然一年只長一厘米，但是幾年過后，只要一場雨，它可以在幾天之內長高幾十米。從前，在一個工地上，有個工人呢，干活干得非常辛苦，回家的時候，他在路邊靠著這種竹子睡著了，剛好，空中飄起了毛毛細雨。這個工人睡了一會，醒了，他吃了一驚，因為他居然掛在半空中。原來，竹子長得太快，頂端掛住了他的衣服，一直把他送到了半空中。竹子之所以能長這么快，就是因為它在之前的幾年時間里慢慢積聚了力量，如水滴石穿一樣。只有打好基礎，人們才會建起一棟大廈。”父親和藹地看著我，“你慢慢地仔細讀題，仔細地去領悟，再慢慢地去做題。慢下來，會精彩�！�

　　我走到書桌旁，重新在草稿紙上畫好圖形，一句一句地分析題目條件。我回想起老師說過的話：“做幾何證明題要抓住重點，借助輔助線，順藤摸瓜，一定能找出答案。”我仔細地畫著輔助線，把這兩個點連起來，不行……那兩個點連起來，不行……不知試了多少次，不知用了多少草稿紙，不知用了多少筆墨，我終于在九萬九千九百種可能中找出了一種作輔助線法，我的眼前瞬間一亮，像武陵人突然發現了桃花源一樣。

　　借助這種方法，我很輕松就解答出了這道題，就像毛竹一夜竄出十幾米一樣。我看了看窗外，雨已經停了，天空中出現一道美麗的彩虹，雨后的竹子爭先恐后地破土而出，鳥兒現出一個歌手的樣子，賣弄歌喉，唱起動聽的歌兒。

　　父親不知何時站在我的身旁，他摸著我的.頭說：“小伙子，我說的沒錯吧，只要靜下心來，慢慢嘗試，很多你沒想到的事情就會變成事實。我相信，只要你靜下心來，慢慢地去做一件事，這件事情一定會很精彩的。”

　　慢下來會精彩作文 篇5

　　從前學彈鋼琴，剛開始入門時，很是羨慕那些能把一支曲子彈得飛快的人，以為是技術高深的表現，于是一遍遍的練習過程，只是為了能飛快流暢地完成一曲，以示自己手法嫻熟。

　　后來老師喚我去�！澳銥槭裁匆�追求彈得快？可是因為好聽？”老師笑著問。

　　我點頭，又搖頭，自己也有些疑惑。老師指指鋼琴，“你看，它不是一架機器，只追求速度，它是琴，是樂曲，有輕重緩急，有感情�！�

　　十年間，音符在我的指尖跳躍�，F在我已經能行云流水地完成一首樂曲。每次，當旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出來，然后一曲終了，余音慢慢減弱，總是讓我深深沉醉。

　　隨著長大，我漸漸地喜歡讀書。有的書，會一口氣讀完；而有的書，卻舍不得一下讀完，因為要和書中的人物同流淚，共悲歡。于是越讀越慢，每每放下手中的書有淡淡的惆悵，也就期待下一次將它拿起再讀。

　　我想，讀一本書不同于看一場電影，讀書需要時間來慢慢理解。我讀《呼嘯山莊》幾乎是見縫插針地讀，每天晚飯后看十幾分鐘，就這樣慢慢讀了一個學期，在呼嘯山莊里慢慢去理解希思克利夫的愛恨情仇，我清晰的記得閱讀中的一次次迷惘與思索。這是真正的閱讀。

　　一個偶然的機會，自己獨自回家。沒有同伴的陪同，自然不再喧嚷，卻也有些寥然。正是深秋，季節的色澤格外的濃重，我看見天空高藍，銀杏葉金黃，梧桐變成褐黃，或飄落或在風中嘩嘩做聲。心下想著，這便是秋色秋聲了，腳步不知不覺地放緩，心也不知不覺的細膩起來。

　　那一日我在秋的季節里逗留了很久，直到落日的黃昏，我嗅到沁脾的桂花香，也看見碎碎的桂花，帶著香寂寂的落了一地，心中涌上穆木天《落花》的'詩句，“意識著一片一片的墜下的輕輕的白色的落花”，我覺得我第一次真正體會到了詩中的情感：“哪里是人生故家？啊，寂寂的聽著落花”。

　　想來現實生活中的“精彩”，多是忙里偷閑，快中求慢，這樣才有對生活纖細入微的體驗與開掘，才能愈簡愈真，愈淡愈美。

　　仿佛“慢”不經心，亦是澄澈雋永，綺麗流光。

　　慢下來會精彩作文 篇6

　　時光匆匆流去，不再停留。親愛的朋友，你有多久沒停下你快走的步伐，好好欣賞周圍的一切了。親愛的朋友，走得慢些，慢下來，有別樣的精彩。

　　工作的人們，請停下你們的腳步，慢下來，有別樣的精彩。慢下來，給家里的人打個電話吧，聽聽年邁的父母思念子女的聲音;慢下來，抽個空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母雙鬢的白發，眼角的皺紋;好好跟父母說說話吧，仔細看，你會發現他們眼角含著的淚水，他們滄桑的臉上帶著的含淚的微笑。

　　朋友，你有多久沒回家了，還記得上次回家的情景么，仿佛那聲聲叮嚀發生在昨天。朋友，你有多久沒和父母談心了餓，聽著那噓寒問暖的聲音，望著那滿是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的聲音響起;朋友，你是否感到那市場空洞洞的聲音瞬間找到了歸屬，你是否想起曾經你忙碌的目的。所以，慢下來吧，聽聽心里的聲音，那里會告訴你答案。

　　學習的人們，請放慢腳步，細細感覺，有別樣的精彩在等著你。慢下來，停下你手中的'筆，望望窗外，那有一片生機盎然在等著你。你有瞧見那再指頭歡叫的小鳥么，你有看見那樹上新發的芽兒么，你有瞥見那從土中鉆出來，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久獨自沉浸在自己的世界里，忘記了外面;你有多久沒有抬起你埋沒在題海里的頭了;你有多久沒有愜意的享受一本書了。慢下來，騎車去郊外享受自然吧;慢下來，和你的朋友聊聊吧;慢下來，捧一卷詩書細細品讀吧。朋友，你是否想起被你遺忘的歡樂，你是否想起路邊被你遺忘的景色。所以，慢下來吧，找回曾經的歡樂，找回學習的真正目的，你會發現那有精彩等著你。

　　慢下來，有驚喜的同時，也許你也會懊悔，為你那逝去的時光，被忽略的時光。

　　傷心沮喪時，慢下來，停下腳步，抬頭看看頭上的天空，幾多白云飄浮在藍天，太陽綻放著光彩，又是一個艷陽天，不是嗎?

　　失敗時，慢下來，停下腳步，回頭看看那一地的荊棘，你已經戰勝它們，不是嗎?即使你滿身傷痕，止步于成功的大門，你依然無悔，不是嗎?

　　成功時，慢下來，停下腳步，前方的風景固然美好，但身后的腳印和一路相伴的朋友更珍貴，不是嗎?

　　慢下來吧，你會發現天空湛藍，歲月靜好。

　　慢下來，等待你的是精彩!

　　慢下來會精彩作文 篇7

　　生活，偶爾會讓人不知所措。學習的時光很枯燥，堆積如山的資料，周而復始地循環沒有止境。

　　清明，悄然而至。一場寒雨稍稍壓低了花開的熱情，假裝春天是個徐行者，恰好走到這里，在我的窗前駐足。

　　木心先生詩云：從前的日色變得慢/車，馬，郵件都慢。慢，是時間積淀的沉香，慢，是浮躁揮發后的沉靜。

　　于是，趁著陽光好，我決定去公園走走，感受春天。走進木心先生的那個慢時光，說不定……會精彩？！

　　午后的公園里，人很少，非常安靜。

　　亭臺靜，流水深，梨花白，桃花艷，樹下三兩老人坐著聊天，間或飄來悠悠揚揚的幾綹音樂，園子靜謐安寧。漫步其中，腳步也慢下來，慢下來，駐足靜靜看一朵花，兩朵花，一樹花，各色競相綻放，五彩斑斕，像走入一場美麗的夢。

　　天格外的藍，仰頭就看見樹枝點綴的美麗畫面。枝椏上吐露的新綠甚是可愛，在陽光下蓬蓬勃勃，活力十足。一簇新的綠意從一棵古老的樹上生長出來，那么勇敢，竟不在意高處那遮天蔽日的樹冠，它自個兒將大樹當成厚實的土地，一寸一寸向上吐露自己的生命。疏影橫斜在墻上，點點鋪就，青磚綠瓦仿佛都有了禪意。

　　亭子前的那棵櫻樹開了滿樹的櫻花，是淡淡的白色，有著淡淡的香味，風偶爾調皮的吹過，花瓣點點飄下，落了滿地。兩位老人，安靜的坐在櫻花樹下，是執子之手，與子偕老的場景。真想時間就這樣靜止，讓這份安詳定格。

　　櫻花只開一期，在短短的幾天里將自己一生的生命綻放，所以，每朵花仿佛都特別留戀這短暫的美麗，開得特別認真。它仿佛知道自己的生命有限，初開時便竭盡全力，毫無保留地把自己獻給這最美的春色。一陣春風吹過，下起了漫天的“櫻花雨”，飄飄揚揚的.櫻花像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞……。從樹下走過，仿佛聽見你儂我儂花開花落的聲音。我的心瞬間柔軟了起來。

　　走近公園另一側的櫻花大道，兩輪炫目的粉就那樣鋪天蓋地席卷而來。大片大片的櫻花在陽光下更加熱烈地盛開著，云蒸霞蔚的壯觀，又像一個花樣年華的姑娘，就那樣不管不顧地開在春的眉眼間。長長的兩道粉色啊，似織女巧手織就的漫天粉帳，直通向路的盡頭，氤氳向天邊。湛藍的天空是最干凈最自然的背景，一樹一樹的粉努力向上伸展著，擁抱著藍天，隨著風兒輕輕搖曳。

　　當學習遭遇瓶頸時，暫時放下，到大自然給予的春光里走走。是呢，花開得正艷呢！我的春天是否也正漫步走來呢？

　　春會盡，花會謝。而我，慶幸，花開的時候沒有錯過。

　　慢下來，真的很精彩！

　　慢下來會精彩作文 篇8

　　光陰似箭，如約如梭（日月如梭）。轉眼間，我已是一名初二的學生，初中的學習生活緊張而又充實，出去放松身心，卻又意外的收獲，真的是慢下來會更精彩。（開門見山開頭，直接引出下文。）

　　十一假期，我和父母一起來到景色優美的湖南張家界天門山，走著走著，到了一個玻璃棧道。（簡單敘述，過渡。）

　　我們來到這里之前，我還特意了解一下天門山的景點，也看到了這個玻璃棧道，當時看到并沒有感覺到有多險峻，但今天卻是切實感受到了�！�天山門玻璃棧道，懸于天門山頂西線，長60米，最高處海拔1430米。是張家界天門山景區繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道、憑空伸出的玻璃眺望臺�！�回想起手機上的簡介，心里更是直打怵，猶豫著要不要邁上去，它看起來是那么脆弱。（事情的開始，下文要另起一段。）

　　這時，媽媽握住我的手，溫柔的聲音傳入我的腦海（耳畔）：“別著急，慢慢來�！蔽衣犃藡寢尩脑�，壯壯膽子，深吸一口氣，雙手小心翼翼地握住旁邊的欄桿，手心直出汗，閉著眼睛，小心翼翼的向前移動。（動作描寫，細致入微，很好。）

　　這時，媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說道：“別著急，慢慢來。加油，你能行的！”這鼓勵的話語在此時對我而言，無疑是天籟之音。于是我又深吸一口氣，堅定了前進的決心。（事情的`過程，下文還要另起一段�。�

　　我向前慢慢試探，一步，一步，再一步。就這樣最后當我走過這個玻璃棧道時，已是滿頭大汗，現在細細回想起來也沒有那么可怕，只覺得剛剛自己真是太膽小了，都沒有看到沿途的美麗風景。（事情的結束。建議補入一點環境描寫為宜，代表著你的挑戰成功，明白？請你及時補上為宜�。�

　　慢下來會精彩，是青春無畏的宣言；慢下來會精彩，是勇往直前的力量；慢下來會精彩，是成功人生的墊腳石。慢下來會精彩，不要太急于求成，那樣你的人生才會更精彩�。ㄉ钊胱h論，升華文章主題，值得大家學習�。�

　　張家界之行，讓我克服了內心的恐懼，更明白了一個道理：生活，慢下來會更精彩。（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�

　　慢下來會精彩作文 篇9

　　那是八月中旬的一個清晨，我在上海博物館門口一眼望不到頭的隊伍里苦苦等待�！按笥⒉┪镳^百物展”的幾張海報我望眼欲穿。如果將我們在燥熱的空氣、三四個小時排隊煎熬下的心情用速度來形容，那我的心情就快得像一架超音速飛機——不光飛快，還有一次猛烈的“音爆”蓄勢待發。

　　終于進了博物館，雖然煩躁的心情得到了解脫，但是對展品的期盼也被冷卻許多。或許是我失了興致，又或許是我已然習慣了快節奏的生活，我不由加快了腳步，大部分展品只是瞄一眼，或者是大概看看手機上的介紹視頻就匆匆走過。

　　當然，我不是唯一一個快節奏的人，其他人或許是本身就不感興趣，或許是像我一樣累了，都在拼命往前走，小小的展廳在人流中像是早高峰的地鐵站出入口一樣。沒走多久，展品已看完了一半。

　　不經意間，我看到一老一少的身影。他們像是洪水中屹立在水面上的一座木橋，格外顯眼，我不禁多看了幾眼，那是一位老太太和她的孫女。老太太福態可掬，衣著再普通不過，像是剛從菜市場買完菜出來，身上還淌著排隊時流的汗珠。然而她沒有一點不耐煩，弓著腰站在孫女身后，眼里和小女孩兒一樣充滿了好奇，瞇著眼睛盯著展柜；小女孩看樣子早站累了，一會兒踮著腳，一會兒趴在在展柜上，眼睛卻始終盯著那塊法老棺材上的銘文，一眨不眨地端詳著，像是幾千年前的埃及宮廷大戲就在她眼前上演。

　　回憶一下我這短短幾分鐘的參展過程，我似乎對展品的印象什么也沒有。通過公眾號里的視頻了解展品或許最快也最全面，但是慢慢地盯著一件感興趣的展品看個幾分鐘，自己領略它所有的細節，反反復復地讀它的文字介紹又何嘗不是對展品的內涵更深的鉆研呢？像觸電了一般，我把目光從這在等人似的祖孫倆身上移開，走向了離我最近的一件展品。

　　那是丟勒的木版畫《犀�！�。從它旁邊走過時，我以為這只是一副再普通不過的版畫，連語音介紹都沒有，甚至都沒有停下看兩眼。我蹲下身子，仔細端詳這幅畫。畫中的犀牛很奇怪，在許多地方與現在的.犀牛不同，這里多一根角，那里少一根趾頭。琢磨了一會兒，我上網查到丟勒其實并沒有見過犀牛，而是根據傳聞想象出的。當時葡萄牙人發現的犀牛隨著一次海難葬身海底，人們便以為丟勒筆下的犀牛就是犀牛真實的樣子，甚至影響到了當時的中國。

　　慢下來，我領略到了差點永遠錯過的知識；慢下來，在生活的汪洋中，我為自己找到了一座平靜的小島。有時效率和正確并不代表一切，更重要的是去親身體會生活本有的味道。

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