走向深處作文（精選26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的走向深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走向深處作文 1
我擱下筆，從卷子中抬起頭來。桌上的咖啡已涼透了，連帶著還有一顆飽蘸咖啡的苦澀的心。一陣風吹來，風鈴響了七下——要下雨了。
窗外的繡球花開了，像是藍紫色的火球在溫柔地燃燒。還有那在風中飄落的白色杏花，染白了行人的頭發(fā)。我忽然想起安意如那句“人生如白駒過隙，一蹉跎，便兩鬢蒼蒼。”是的，人生是何等苦短的旅程，就像是連接天地的一條泥濘小路。
忽又憶起那條從未敢踏足的小路。
路兩旁，盡是高可參天的白楊。路的深處，隨風搖晃的樹影投射在落葉滿地的小徑上，光影斑駁，欲顯詭譎。那時候，我望一眼，便覺陰森的地方。可這時，書桌前奮筆疾書的我，卻厭倦了如今這日復一日又枯燥單調(diào)的生活，想覓一點不尋常。
索性不再寫，出了門，開始去尋找記憶中的那條小路。行人都在急匆匆的趕路，沒有人注意到我這樣一個女孩。我太平凡了——個頭太矮，不足150厘米，黑黑瘦瘦的，像個長不大的孩子，而且沒有驕人的成績。
不覺間，我已走上了那條小路。還是那種冷寂的感覺。我深吸一口氣，走向小路深處，深一腳淺一腳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
雨中慢行的我，腦海突然閃現(xiàn)兒時的那些天真又清晰的'夢想。隨著年齡增長，瑰麗的夢想逐漸暗淡無光，等到后來才發(fā)現(xiàn)，我竟然連個夢想也沒有！我做不到范仲淹的“先天下之憂而憂”，做不到文天祥的“留取丹心照汗青”，做不到杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”，這樣的我，何等悲哀呀！
雨點愈加密集，像片片利刃將我劃得遍體鱗傷。滂沱的雨澆滅了我對不凡的渴望。我在泥濘中深陷……聽，那是什么？來自泥濘深處的螻蟻之聲——就是這樣的人吧。他們沒有理想，迷茫又庸碌，和螻蟻有何區(qū)別？近代史上，賣國求榮、喪失氣節(jié)的螻蟻嬉笑著看同胞被殺戮，那些愚昧的笑聲，仿佛在邀請我。
不，我不要，我奮力掙扎，不甘墮入深淵！即使命運已然造就我的平凡，我也絕不做迷惘麻木之人！“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。”即使不可改變的命數(shù)已將我鎖住手腳，我也要盡力掙脫——帶著命運的鐐銬高歌世界的美好，忍受平凡的烙印，視它為最美的刺青。
平凡又如何？平凡二字于人，就像給你一塊質(zhì)地一般的大理石，真正的雕琢還需自己打磨。琢磨的過程即使痛苦，需裁去多余，磨平棱角——就如我那些不分晝夜的苦讀之日，也如那些筆耕不輟的苦讀之人。而只有庸碌無為之人才會選擇甘于平凡，漸漸湮沒在生活的泥濘之中。
須臾片刻，一切，漸入佳境。
天已晴，我走向小路深處——怒放的野花在雨后依舊高昂著頭，絲絲陽光執(zhí)著地穿透稠密的樹蔭，在泥土上留下斑駁的光影。
我明了，即使平凡，也有追逐夢想的權利。
走向小路深處，我看到別樣的風景；走向平凡深處，我看到——夢想瑰麗燦爛的光芒。
走向深處作文 2
帶上它，便能探索自然深處，帶上它，你會發(fā)現(xiàn)，整個世界很奇妙。它，就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。
初一時，我沉迷在生物與微觀的世界中，細胞分裂、植物結構成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨著我好奇心的不斷增強，媽媽終于擋不住我的再三請求，給我買了這臺顯微鏡。
它有銀灰色的身軀，弓形的支架，沉穩(wěn)而大氣。我至今仍清楚地記得，它初到我家時的這幅氣派的樣子，尤其附贈的工具箱中，有序地陳列著不同種類的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲釘和各種制作標本的工具。任何言語都無法言說我對這臺顯微鏡的喜愛，它幾乎成了我的第二雙眼睛。我視它如珍寶，小心翼翼地將它安放在書桌中央的位置。
微觀世界，有情生活。
每每到假期，家中都有我與小伙伴們制作標本的身影。小區(qū)是我們采集標本的天堂，我們的腳步追尋著各類不同的動物和植物，平素不放在眼里的各種生物都成了我們的“獵物”，“天地有大美而不言，萬物有成理而不說”。原來，它們一直在自然深處各自呈現(xiàn)著不同的美。
其實，標本的制作過程極為復雜，就拿我最熟知的三葉草樣本來說吧，要小心地將葉片切成小細條，這是最難的部分，為了保持標本良好的透光性，葉片必須切得薄厚均勻，稍有不慎，便會導致實驗失敗。這一過程，磨煉著我的耐心，使我明白：做事情，急不得躁不得。之后要放置蓋玻片和載玻片，同時還要注意在植物上滴水來保持其細胞的活性。這樣，一個植物標本便大功告成了。慢慢地，我家中的.博古架上，陳列著一個又一個小昆蟲與植物的標本，每每瞅一眼，心中都層生無限的自豪。
最令人激動的時刻是觀察標本。首先要對光，轉(zhuǎn)動反光鏡來調(diào)節(jié)視野的亮度，同時下調(diào)粗準焦螺旋，通過目鏡來觀察成像。別看這些步驟很煩瑣，但是缺一不可。通過這雙奇妙的眼睛，你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西，每種植物的細胞都不相同，有的呈方形、有的呈圓形，還有的呈現(xiàn)多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細胞，真的是纖豪畢現(xiàn)，大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚嘆。
帶上它，這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂的感受，它更讓我明白，一花一世界，一葉一菩提。我們的世界經(jīng)常因一些微小的事情而改變，而這種改變，往往源自生活中最細微的尋找與發(fā)現(xiàn)。
帶上它，走向自然深處，尋找生活中的美好。我堅信，它會帶著我去探索更加神秘奇妙的微觀世界。
走向深處作文 3
風，干燥而有涼意，吹落干枯的葉，吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記，只記得我最后說了幾句抱怨一般的話，就跑了出來，到了河邊上，河水略帶寒意。深處，除了兩幢樓房間的`月亮，一片漆黑。
我想，他們或許給予我的不多。父親在周末可能會出差，母親則要做家務，而他們的職務，收入之類，也成為了我平時不敢提及的話題。偶爾和同學談到，半開玩笑般輕易帶過的我，不論哪次都感到卑微，仿佛談及時我就降低了地位一樣。
風，更涼了。“真冷啊。”我自言自語道。忽然想起，小時候的我總是依賴著母親，但每當父親打我時，母親便不知道般走到其它地方。每每做錯事，父親就會打我。可現(xiàn)在，連我沖他發(fā)火，他都輕描淡寫般任我隨意說，隨意扔東西；但每次，當?shù)诙䝼�早晨來臨時，家，還是原來那個家，那個雖沒有太多表現(xiàn)，卻仍舊充滿了愛與溫馨的家。
風，更冷了。我急忙跑回家，打開門時，我愣了一下，家里是漆黑一片，除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響，在沉寂的夜中，有些不協(xié)調(diào)。
我向房間走去，桌上有一張字條，一杯牛奶，字條上是父親凌亂而不失認真的字跡：“牛奶沒冷就喝了吧，早點洗澡，夜里別凍著。”
牛奶的杯壁早已冰涼，還有幾滴父親倒奶時粗心留下的奶跡。我沒有猶豫，喝了下去。空氣干燥難忍，可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達，但是他一直關懷著我，我以為他不懂我，其實他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中，我默默說道。
走向深處作文 4
任何物體、任何事件都有它本身的奧妙，這不是隨便能看出來的，只有走向深處，走到它的內(nèi)心，才能感悟到，體會到。
“啊——”夜深人靜，一聲咆哮卻從一間燈光猶亮的屋子傳出，驚起了正在酣睡的鳥兒。“這題怎么這么難啊！這是人寫的嗎？算了算了，放棄吧，大不了被老師罵一頓。”我哀號著。
“別鬼哭狼嚎的，你才想了幾分鐘就放棄。”老媽不知道什么時候摸到我后面，端著杯咖啡，正殺氣騰騰地瞪著我。
“可我真的.已經(jīng)盡力了，而且做數(shù)學題目太無聊了。”我滿臉不服氣地說。
媽媽說：“你鉆研得太淺了，當然無聊。等你走到數(shù)學的深處，你一定會非常快樂。”
我一臉頹喪地又重新坐下來，雙目盯著題目，好像要把它盯出個洞似的。又不知過了多久，正當我將頭發(fā)到處亂抓的時候，突然一道靈光一閃：作個平行線好像行啊。我興奮地隨手抓起一把尺，用鉛筆小心翼翼地畫上線，再抬起頭，雙手在空中比劃著。但隨著時間的流逝，臉上笑容逐漸凝固，動作也不斷慢下來——還是不行啊！我根本走不進數(shù)學的深處，這里荊棘叢生，亂石嶙峋。
我將筆摔在桌上，靠在椅背上，恨不得將這洋溢著邪惡笑容的作業(yè)本碎尸萬段。過了好一會，我卻又不悅地坐起身來，重新開始冥思苦想，畢竟不寫完作業(yè)沒法交差啊！那換個地方畫輔助線呢？我又想到。于是我找出橡皮，用力地擦去先前的痕跡，再重新補上另一條。又試了試，可惜，還是不行。
那這樣呢……我竟不知不覺地陷了進去。
“唉”，試過百十種方法后，無計可施的我無可奈何地又倒在了椅子上。沉重的眼皮打著顫，想睜開又睜不開，心中好似不斷有人在說：“睡吧，睡吧，放棄吧！”
就在我即將睡著的那一刻，我突然回想起來：好像還有一個條件沒用。我頓時清醒了，猛地坐起來，險些把椅子弄翻。筆又重新在圖上跳躍，圖越來越復雜，而眼神越來越明亮，笑容逐漸在臉上綻開，筆尖的劃動也逐漸流暢。那些荊棘消失了，那些亂石消失了，一條寬闊的大道出現(xiàn)在眼前，芳草鮮美，落英繽紛，我終于走到了深處。
“哈哈哈哈，我終于寫出來了。”興奮至極的我忍不住將作業(yè)本舉起來，仰面大笑。哪怕是十多分鐘的時間也沖淡不了我的興奮，直到肚子都疼起來了，我才停下。
窗外的路燈亮了，使黑夜增添了一份光明，樹木在微風的撫摸下向我點頭致意，鳥兒也變得歡鬧起來，像在為我喝彩，如釋重負的感覺在心中傳播。再看手表，已經(jīng)一點鐘了。看來，老媽說的“走向深處必有快樂”果然是真的啊！
我終于成功了，我終于體會到了走到深處的樂趣與奧妙。細細一想，世間哪一件偉大的事情不是只有走到了深處才成功的呢？愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗了幾千次，歐姆研究了十幾年才發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，貝多芬也是憑著一顆好學的心，努力多年才成了著名的音樂家。做事不能只看表面，要學會鉆研，鉆進它的深處，沉浸在其中，才能感受到它的美好，感受到它的樂趣。
事物的真相，永遠在它的深處。
走向深處作文 5
天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月。古往今來，多少豐功偉績，多少英雄人物，值得走向他們的內(nèi)心深處，致敬那些讓相國崛起的豐碑。
你說，一粒種子可以造福萬千蒼生，一個基因可以拯救一個國家，在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地，也是植物深索的禁區(qū)，高原缺氧你從不畏懼，跋山涉水你不辭辛勞，你對學生說你能上，即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫，喘不上氣。攀登十六年，你的足跡留滿高原，超越海拔六千米，到達植物生長的最高點！你熱愛的藏波羅花，不求雕染畫棟，只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積，你提取出了抗癌成份，你發(fā)現(xiàn)了新的分子機制，你把時光奉獻給了植物，你是一座豐碑。
你是鐘揚，最偉大的植物博士，我知道你倒下的時候，雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿，沒關系，讓我們走進你的精神深處，為你續(xù)燃高原的火把！
你說，你要讓孩子們走出大兒，你闖進大山深處，把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè)，便毅然邁進深山，你看見孩子們成渴望知識的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁擔，堅守一份執(zhí)著和清貧，澆灌山村的`教育之花。十七年，前一秒手執(zhí)粉筆，下一秒劈柴生火，既是嚴師又是慈父，沒有路的山你踏出一條，從山頂?shù)缴较略俚娇h城，只為給孩子們挑書，破草鞋被踏爛，包裹里的書卻干干凈凈，為了學習，你讓懷孕的妻子帶著女兒進城買書，不料山間路滑發(fā)生事故，大女兒再也不能回來，你也會傷心難過吧，可你什么也沒說，因為你知道兩邊都是我心頭肉，還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日，風霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育，無悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一輛摩托車，踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾，最無私的人民教師，走進你的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來有一種愛，可以超越一切，積累歲月，只因一聲“老師。”
走進那些深處，我深感震撼，無上致敬。
走向深處作文 6
時光瀲滟，歲月荏苒，漫溯歷史的川流不息，穿越千年的低聲吟唱，在這熟悉的地方，往事穿過溟蒙的水汽游走走開來，驚鴻般顫落在我的心頭，泛起回憶的漣漪，漸漸走向深處。
清晨，見不到一絲陽光，整個城市似被灰蒙蒙的輕紗籠罩，空氣中充滿了壓抑的氣氛，學校的一個通知，使這個早晨不普通，在星期六早上召開全體初二學生家長會。
母親懷著不安的心情去了，而我在家中則更是緊張。
臨近中午，母親回來了，臉色很不好看，向我講述一大段別的同學成績?nèi)绾稳绾魏茫瑒e人的習慣又是多么好。我不愿聽這些，煩躁的推開門，準備去樓下散散心。
今天的溫度比往常高，空氣中帶有一點濕潤，我漫無目的.地在小區(qū)里晃蕩，周圍，被樹葉的金黃所籠罩，自己的分數(shù)、姓名、母親的那一幕話久久在我腦海中回蕩，我問自己我的方向在哪里，要走向哪里？
微風輕拂，落葉輕揚，我緊盯著一片落葉在空中翻轉(zhuǎn)，滑翔了一會兒在原地轉(zhuǎn)了一個圈，又躺下了，那抹金黃依偎在泥土上，并不顯得悲傷，反而是那么的安詳。我的心頭陡然一震這片落葉的夢想或許并非遠方，而是做好自己，現(xiàn)實自我的價值，為了一下輪回積蓄力量，我這么想著，心頭蕩起了一陣漣漪。
我沉思，這片葉的生命也許走向了盡頭，但它的信念沒有結果，它為了一次的生長積蓄了力量，正如那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它走向了人生的深處。
同樣，我又有什么可以悲傷的呢，我也要似它，走向人生的深處。
走向深處作文 7
曾去過麗江、大理，見過青巖古鎮(zhèn)、臺兒莊古城，這里或那里，大多都是徒有古樸典雅的外殼，卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后，精心修葺的建筑隱沒在夜色里，古鎮(zhèn)搖身一變成為鬧市，燈紅酒綠。
苗寨，亦是如此。每一間小樓，檐上都掛滿金色的燈，映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧，里面是千篇一律的曲調(diào)，以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜，月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽不清流水聲，只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。
這里，和那些只為了招攬游人的古鎮(zhèn)，又哪里有分別呢?——它們太喧鬧，早已丟失了初心罷。
我漫無目的的地繼續(xù)溜達。走著走著，眾多的聲音漸漸遠去，世界也暗了下來，只剩下眼前一束澄黃的光。
走近那光，原來是一間普通的小屋，屋里一位身著苗族服飾的中年婦女，正一針一線地繡些什么。
我倚著門框，注視她：茂密的黑發(fā)里夾雜的'幾縷銀絲，和著燈光，仿佛映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間，抬頭沖我平和地一笑時，那些皺紋才略微露出。
她毫不詫異我突兀的出現(xiàn)，放下手里的繡活，問：是迷路了么?要不要喝杯水?她問得平靜，好像生活就該是這樣：安靜地做活，安心地對待一個陌生人。
我笑著沖她搖頭。朗朗的夜空里，月亮如水一樣澄澈明朗，從樹影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現(xiàn)地傳過來。
此刻，好像這世間的一切，都洗盡鉛華，露出最本真的樣子。
清風蹭蹭我的臉，我抑不住地漾起了笑。
我又向著外頭的繁華走去，但這一次，我不會再隨意菲薄，因為，我已經(jīng)見過了這喧囂背后的安寧，這使我也安寧了幾分。
逐漸，燈影人聲又吵嚷起來。我看著街上來來往往的人群，真為自己感到幸運：我有幸見過那迷人的燈光深處，有一抹清澈的月光;那繁華的深處，是寂靜的小巷;那浮躁的深處，是踏實的人生。
俯視萬千燈火，原來，任何喧鬧的深處，或許都會保留著一塊清純的草地。
走向深處作文 8
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點的灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，印著光斑，認著數(shù)字，我愿用一生的時間，慢慢的看著她從一認到十
兩年前，鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬，未曾上過一天學。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個木拐蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全部印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風霜的手上老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神韻，這就是我最慈樣的外婆。
從一個基礎設施較差的農(nóng)村來到城市，轉(zhuǎn)變可能有點大，她要從每天按電梯開始學起，但她不認識阿拉伯數(shù)。
不知在這高樓林立、人來人往的地方，她是否感覺過陌生、孤獨、害怕、悵然，以及是否想念自己的小木屋，還有遠方的田野。弟弟和我并不太歡迎這個“陌生人”，不能理解老人家的孤獨、嘮叨和煩瑣。最難以忍受的是要教她識數(shù)字，可是她總是學不會。
直到有一天我去找外婆回家
小區(qū)里一片綠蔭。我順著茂盛的垂柳，慢慢走向深處。這里很幽靜，不時傳來一聲鳥兒的歌調(diào)，偶爾一陣蟬鳴。微風輕輕的吹在臉上，吹向心靈深處。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向周圍巡視。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影，很瘦很小。
我悄悄地走近，外婆坐在石階上，一縷斜陽灑在她花綠的衣衫上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的數(shù)字卡片？再靠近一點，她正笨拙地用手一個個指著卡片上的數(shù)字，不時用手在卡片上摩挲著。卡片已經(jīng)有些皺了，她用干癟的`嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著。我隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。陽光輕柔，照射在她銀白的發(fā)絲上，顯得格外醒目美麗。
我眼睛濕潤了。我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來麻煩，沒人理解她，甚至有意無意地忽略她，傷害她。所以，她獨自一人，吃力而自卑地學著。
我走過去，坐在了她旁邊的石階上，注視著這個銀絲滿頭，最疼愛我卻被我忽視的外婆。淺淺的斜陽很暖，我在心底發(fā)誓，一定要教她識會所有的阿拉伯數(shù)字，帶她逐步融入城市的生活。
我愿走進外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨。
走向深處作文 9
追憶往事，年少時的喜悅沒剩幾分，倒是因為周轉(zhuǎn)在這群來自天堂的小魔鬼們之間，能清晰地感受到他們在成熟，在長大，在走向深處，憂喜悲歡，恰如當時。
我曾問學生們畢業(yè)了有何感想，一個個小機靈鬼兒反倒將我一軍，扔了個回旋球給我，問：“老師畢了那么多次業(yè)，有何感想？”仔細想想看，成長的遞進，深度的演化或許真的可以從初中畢業(yè)說起。
想起我初中畢業(yè)的時候，考完試就生病了，剛輸完液，可憐的像剛被狂風暴雨打翻在地小青蟲，縮成一個球。同學來找我回學校看成績，按我媽的話說，我立馬眼睛冒光，比吃什么藥輸什么液都管用。從窩了好幾天的床上跳起來，手頭上翻衣服，腳底下蹬鞋，一邊跑一邊扎頭發(fā)，一路騎著自行車，一路催著同伴快點快點再快點，如果非得和病號搭個邊的話，那應該也只能是精神病號了。
那天同學們零零散散地來了又去，沒見著幾個，沒說幾句話。到各個辦公室走一圈，把三年來教過我的老師基本上都看望了一遍，我頭一次覺得他們是如此和藹可親。印象最深的是平時特別嚴厲的數(shù)學老師哭了，摟著我說我是她最喜歡的學生，如果她知道后來我的數(shù)學成績是如此這般，她可能會一邊氣得跺腳一邊把曾經(jīng)掉的淚珠撿起來，再串起來，然后掄死我吧。可惜，即便是她真的要責怪我，也逮不找我了。我畢業(yè)了，那次以后，我再也沒有回去過。那所讓我五點鐘就和室友組團去上早讀的學校，那位晚上12點鐘仍然在查寢沒收我們手電筒和作業(yè)本的宿管阿姨，那片被我們薅凈了草皮，不得已用噴了綠漆的石頭濫竽充數(shù)的`操場……我再也沒有見過，只是一心想著世界那么大，想著我要長大。
再后來，真的長大了，我們像一個個半成品被學校輸入社會，補給新鮮血液，流動到社會龐大身軀的各個角落，在自己的小圈子里打磨成喜怒哀樂的樣子，在人生這條花路曲徑上一步步走向深處。回頭想想，這應該就是我當時心之所向的長大了，也將是身邊這群孩子滿心歡喜所憧憬的長大。
又是一年畢業(yè)季，答完最后一次初中卷，且就滿懷期待“曲徑通幽處”吧，穩(wěn)健地踩實每一步，自有山光鳥影相伴，自有陌上花開相隨，成長的深度會讓你在不經(jīng)意間擁有豁然開朗的桃花源。
走向深處作文 10
舞蹈，對我來說，是一種信仰，更是內(nèi)心深處不可或缺的動力。當初的夢想以及八年的堅持，讓我一步步成長。
小的時候，因為從電視上看到由伊萬諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》，從而開始對舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服，看起來像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊！
由此向，及遠方。于是，我踏上了學習舞蹈的'路。終于，有一天可以像那些舞蹈演員一樣，穿著潔白的裙子，感受指尖劃過臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展手臂，踮起腳尖，舞裙擺動著。那一刻，我像是一位圣潔的公主，在舞臺上忘情地舞著，伴隨著輕盈的舞曲，陶醉其中，我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。
然而，有時生活就像一杯卡布奇諾，甜中總會帶有微苦——因為長時間不間斷地練習，我的腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫，芭蕾舞者被譽為腳尖上的舞者，是用肢體語言向觀眾表達情感，我覺得自己之前堅持的一切都白費了。于是，內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。
我找到媽媽哭訴，說：“我覺得我以后再也跳不了舞了！“媽媽溫和地對我說：”孩子，你受傷了，媽媽也很心疼，但這對一名舞者來說是必經(jīng)之路。生活中不會只有甜，而有時的那一點苦，正是對你的考驗。”聽完這番話，我冷靜了下來，細細品味著。
偶然的一次，我從網(wǎng)頁上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——2017年3月28日，她在舞臺上意外受傷倒地，被診為“跟腱斷裂”，但她不服輸。她說“我才不要上天幫我做決定！”在手術后堅持康復訓練，最終在國內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎？現(xiàn)在，我的心里有了強有力的答案！她的故事就像一束午后的陽光，溫暖了我，給我繼續(xù)前行的動力。
我又開始全身心地投入到舞蹈中，帶著傷痛和夢想上路，最終斬獲了全國初中組比賽的金獎。是她的故事，讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣，像雄鷹一樣重回天空，逆風展翅，向陽而生！
生活壞到一定程度就會好起來，因為否極泰來。努力過后，才知道許多事情，堅持一下，挺一挺，就活過來了。
不忘初心，方得始終。跟隨著夢的召喚，走向生命深處。
走向深處作文 11
繁華盡處，是一泓源頭之水。
在紅檐綠瓦深處，深藏著一口古井，它牽引著我，走向記憶的深處。
故鄉(xiāng)小院，自爺爺奶奶來城里后，已許久未回。去年暑假，一天黃昏，我懷著喜悅的心情邁進了這個久違的四合院，陡然發(fā)現(xiàn)，院子中央的這眼老式壓水井，依然佇立在那里。
我的思緒像風箏一般，漸飄漸遠，飛到兒時的記憶深處……
腦海中模糊的印象浮現(xiàn)出這樣的情景:我上下打量這口井，爺爺見狀，笑著說:"閨女啊，想把水壓出來，是不是啊?其實也不難!"只見他舀取一瓢清水倒入井口，雙手按在稍長一點的木桿上，有節(jié)奏地上下按壓著木桿，那水也就緩慢地流淌出來。我很好奇，走上前，也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領，我踮起腳尖，用盡力氣一下一下地用力壓著，很快，細細的水流從出水口汩汩流出，亮晶晶的，在陽光里躍動著，珍珠一般，唱著歡快的歌，泛著晶瑩剔透的光;情不自禁，我說:“爺爺，你來壓，好嗎?”爺爺隨即接過壓桿，我三步并作兩步，跑到前面，把雙手伸到水流之下，“好涼啊，冰冰涼的，跟泉水似的!”我欣喜地叫出了聲，問爺爺，這怪怪的物什，不知有著什么神奇的力量，能把地底下的水，給吸上來。爺爺隨即語重心長地說:"這叫‘壓水井’，可是老祖宗留下來的東西，洗衣做飯，都得指望它呢!不過它可不止這點用途，老祖宗的智慧都在呢，你長大了慢慢琢磨琢磨吧。”我懵懂地點點頭，便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……
風箏般的思緒漸漸收回，我把目光再次投向這口井。已上中學的我，知道了這壓水井是運用了杠桿的原理制造出來的。勞動創(chuàng)造智慧，生活處處都是學問，目光看向這小院，院子里種著幾棵榆樹、香椿，綠樹成蔭，正值梅雨季節(jié)，夕陽落山，落日的余暉照在這個靜謐的小院里，疏影搖曳，這口井的四周有了美麗的陪伴，是綠色的精靈--苔，這綠色肆意蔓延著，遍布了院子里的各個角落，在這口壓水井身邊尤其茂密、青蔥，陽光斜斜地照過來，有些耀眼，這青苔綠得空靈，綠得緘默，綠得人心恍惚。與井的斑駁銹跡交織在一起，似乎又多了點什么?嗯，是寂寞，與世隔絕的寂寞。
這井就要被人遺忘了吧?就要消逝在這個角落里了吧?
我感到有些惋惜，思量著這壓水井究竟蘊含著先哲怎樣的智慧。對于其中的內(nèi)涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉噴涌的必要條件，是付出與收獲的互換，也是"舍"與"得"的平衡;而壓水過程中按照一定節(jié)奏，象征著我們要不急不躁、遵循事物客觀規(guī)律來辦事，但這似乎只是冰山一角，需要我去感悟的還有很多吧。
爸爸和爺爺?shù)?對話傳入耳中:
"那井不用了嗎?"
"當然不是啊，老祖宗留下的東西耐用著呢，啥時候需要，它都會發(fā)揮作用。"爺爺笑了笑，答道。
原來，在我走向深處的同時，“水滴匯成溪，稻穗集成束”，人世間的道理，先賢的智慧還有待我們?nèi)プ屑毺骄?只要潛心下來，用心去做，深處的源頭定會使"泉水"噴薄而出。
這樣鮮活而純粹的炊煙讓我不禁感慨，廿八都是一個活著的江南小鎮(zhèn)啊!裊裊炊煙里升騰著的是安定，是美好，是祝福:“一愿古鎮(zhèn)歲月靜好，無世事紛擾，二愿炊煙于經(jīng)緯的時間中長存，生生不息，三愿江南歲歲年年似今朝，物豐人安，人杰地靈。”我心里默念道。
倚在木欄桿上，望向這湖泊密布、古橋聯(lián)袂的廿八都古鎮(zhèn):炊煙裊裊，忽遠忽近、忽高忽低，氤氳了整個村莊的上空;小孩子在炊煙下奔跑，老人枕著炊煙打盹……
“找到一處有人煙的地方”不僅僅是文學作品中一筆帶過的隨意描寫，而是真真切切、誠誠懇懇的對美好的期盼。因為有家的地方才會有炊煙，而有炊煙的地方就一定有家。
炊煙深處，滿載了農(nóng)家人的夢，是期許一世歲歲平安的夢。
天色漸沉，離開廿八都古鎮(zhèn)時，我回望那縷縷炊煙，腳下向炊煙的方向挪了幾步，以期能走向炊煙深處，走向一世平安……
走向深處作文 12
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認著數(shù)字，我愿用一生的時間慢慢看著她從一認到十……
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬，未曾上過一天學。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個慈祥的外婆。
從一個基礎設施較差的農(nóng)村來到城市，轉(zhuǎn)變可能有點大，因為她要從每天的按電梯開始學起，她不認識阿拉伯數(shù)字。
不知在這高樓林立，人來人往的'地方，她是否感覺過陌生、孤獨、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個“陌生人”，不能理解老人家孤獨、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識數(shù)字，可她總學不會。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時傳來一聲鳥兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的數(shù)字卡片？再靠近一點，她正笨拙地用手一個一個指著卡片上的數(shù)字，不時用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤了，我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來麻煩，沒人理解她，甚至有意無意地忽略她，傷害她，她獨自一人，吃力而自卑地學著。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個銀絲滿頭，愛我的外婆。淺淺的斜陽，很暖，我愿走進她，教她識會所有的阿拉伯數(shù)字。
我愿走進外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨。
走向深處作文 13
當熬過了漫漫長冬的大地在春天的微拂下蘇醒時，世間萬開始了新的生長，生命，又開始了生生不息的流淌。
萬紫千紅的花兒無疑是這個春天的主宰者，它們以自己的嬌艷嫵媚裝點著這個世界，冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代，我喜歡這個溫暖和煦的好季節(jié)，要是不出去走走，著實可惜。
于是，我便拉上父母，出了門。
和煦的陽光普照大地，到處都是新的生命，這是春的氣息，我們來看油菜花，聽聞這才是真正的花海。
我們登上了山坡，不錯，是大片大片的花海，仿佛這才是春的濃郁氣息，金黃色的花隨風飄動，在陽光的`照耀下刺得眼睛生疼，的確嘆為觀止，我沉醉了。
呆久了，大片大片鮮艷的花海感覺有些單調(diào)，父母也看出了我的些許不悅之色，我開口“你們先玩，我到別處看看”……
翻過了幾處土坡，來到了這條土溝，這里沒有春的氣息，像是被遺忘已久的密地，幾片綠葉在這里顯得格格不入，綠葉旁有幾束紅色的小花，更為著土坡增添了幾分幽靜和神秘。
那紅花，是一種是靚麗的紅色，鮮艷而不失高傲，花骨朵兒全都向著陽光，雖然沒有春的氣息，多少還有些流淌著的生命之息，我淪陷了。
小花與綠葉，像是專門等我，一陣風拂過，它們也舒展著自己的腰枝，在春風中跳著不知名的舞蹈。
我慶幸自己翻過了那熱烈的土溝，我慶幸自己邂逅了那條土溝，我慶幸自己沒有錯過等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛，那綠草可以開得更加從容，縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們，我也希望在這孤獨的地方散發(fā)出春的氣息，在我的內(nèi)心深處盛開。
走向深處作文 14
前幾天回了趟老家，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)老街，看了看老街的青磚青瓦。窄長深巷，好似一個耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。
小時候，奶奶陪我住在老家。她愛帶我逛老街。每在傍晚，奶奶會用她的大手牽著我走向老街深處。伴著街上吱呀吱呀的三輪車聲，夕陽把一老一小的影子拉得很長……
老街上有很多擺攤的，有帶著一鍋金黃麥芽糖的.老爺爺，有賣棉花糖的叔叔，可奶奶總是輕輕拽著吵著要吃糖的我說：“囡囡吃糖牙會壞哦！奶奶帶你買豆腐。”便把我?guī)肜辖值南镒印?/p>
隨著清脆響亮的梆子聲越來越近，大嬸響亮的叫賣聲就響起來了：“賣——豆——腐——咯……”奶奶會讓熟識的大嬸給我切一小塊豆腐，裝在小盤子里，點上幾許醬油，用刀在上面打開花，然后將小盤給我，小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車上，讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推著車，扯著家長里短，講著俚語笑話，聽著輕柔的談話，我感覺老街上的陽光也灑在了我心窩的深處……
夏始春余，葉嫩花初。老街每在花季總是生機盎然。那時奶奶會牽著我的手，踩著杏花粉嫩的花瓣，穿過颯颯的花雨，走到美麗的老街。那時的我總是那樣開心—一是因為這難得的風景，二是因為奶奶會在這時破例給我買一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人，它染了花的粉嫩，散發(fā)著花的甜香。長大后，當我可以自己買糖時，卻再也買不到那樣的味道了。
時間的年輪不停轉(zhuǎn)動，歲月在時光的潭面輕碾而過，轉(zhuǎn)眼間，我已不知離開老街和奶奶多久。奶奶常會給我打電話，也總是柔聲問到：“囡囡回家嗎？奶奶帶你逛老街啊。”每每聽到電話，心深處總會有一個角落軟軟的，我知道，老街和奶奶依舊在那里。它們已經(jīng)漸漸走進我心靈深處，成為我人生的一部分。
我又站在老街前，獨自走進老街盡頭，我仿佛看見了那段時光，它閃爍在陽光下，也閃爍在我心深處……
走向深處作文 15
木制的門已經(jīng)有些殘破，仿佛風一吹就會發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久，可能在那幾只蜘蛛搬來這里開始織網(wǎng)、開始生活之前就存在了，反正也沒有人管它們。
我站在谷倉門前，看著歲月帶來的那些斑駁，心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開那扇門。
秋風吹過，院子里的老銀杏樹抖了抖枝丫，掉了些金黃的葉子下去，然后接著接受陽光的沐浴。時光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊，去谷倉最里面給我把簸箕拿過來，快晚上了，要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊，是倉庫最里面。”外婆對我喊道，她的眼睛里倒映著夕陽的余暉，臉上的溝壑被太陽僅存的溫暖填滿。“哦，知道了，”我懶洋洋地回應道。我磨磨唧唧地走進谷倉最深處，正準備拿起簸箕的時候，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖，我開心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉，把棒棒糖舉起來給外婆看。外婆笑著說：“哦，這是天使送給乖孩子的禮物，要是你以后還幫外婆拿東西，天使還會給你哦。”我興奮且認真地點了點頭，便迫不及待的剝開糖紙，開始吃了起來。
欲頹的夕陽發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來。我小心翼翼地推開那扇記憶中的'門，走到谷倉的最深處，我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆，她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個小凳子上，看到這里我以淚流滿面。
在我走進谷倉最深處的時候，我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進了我內(nèi)心的最深處。
走向深處作文 16
隨父母搬到城里的前一天下午，大人忙著收拾，我便得到了“特赦令”：允許在村子各處逛逛，但必須在天黑前趕回家中。我答應著便跑出了門。
我找到村里小賣部李阿姨家的小濤，對他說：“我剛剛在那邊發(fā)現(xiàn)了一個能尋到許多秘密的好地方，我們一起去玩吧！”
小濤很高興地跟我走了。我們朝林子深處走了進去。樹木在陽光照射下顯得綠油油的，藤蔓纏繞在上面，還有朵朵花兒點綴。再往里走，陽光被繁密的枝葉擋住，藤蔓變成了黑色，纏在樹干上，像蛇一般蜿蜒向上，野花也似乎逐漸變黑。我開始害怕，但礙于面子，仍往前走了一段。四周寂靜無聲，我和小濤都沒有出聲。腳下的路逐漸看不清了，我不時踩到路邊的枯枝敗葉，發(fā)出奇怪的聲響。突然一個黑影從樹上落下來，頃刻間又閃入一旁的陰影中。這下子我便再也忍不住，趕緊跑出林子，小濤也跟著跑了出來。“你這個膽小鬼！連這點東西都怕！”他嘲諷我。“那你也跑什么啊？”我駁了回去。這時天色已晚。我們便一道跑回家。我忐忑不安地等待著爸媽的責罰，心里卻懊悔：反正遲了，剛剛為何不走到深處去？
第二天，我隨父母到了城里，爺爺奶奶留在了老家。一路上，我還想著前一天的事，想著那林子深處有什么。
轉(zhuǎn)眼間，我上了初中。有一次，爸媽帶我回到老家，是來幫爺爺奶奶搬到城里去，我又獲得了“特赦令”，又跑到了那片林子前。
兒時的場景歷歷在目，只是那個小賣部不見了。我下定決心，要走進樹林深處。樹林深處沒有老虎、獅子，也沒有什么精靈，沒有女巫和小矮人，也沒有什么寶藏，只有各種各樣的樹木。雖然我早已不相信巫婆之類的傳說，但當悟到這里只是一片再普通不過的林子后，頓時覺得索然無味。盡管路還在筆直向前延伸，我卻沒了興致，轉(zhuǎn)身走了回來。
那林子后面還是林子，天空上邊還是天空，路后面還是路，人生后面還是人生。當我一個勁兒想要走到深處去探求什么，最后到了深處，卻發(fā)現(xiàn)早先向往的`一切不過是童年的臆想。我猛然發(fā)現(xiàn)，我不再擁有童年了。費盡千辛萬苦，心心念念，到了深處，再出來，卻已物是人非。但轉(zhuǎn)過身去，我還得繼續(xù)去探求些別的什么，周而復始。只是在一次又一次的“走向深處”的過程中，樂此不疲。
我又朝下個“林子深處”走去。
走向深處作文 17
明亮的早晨，有著藍天、白云、太陽陪伴著。
即便是這樣，也有著那黑色的一角，那陽光照不到的一角，普遍的都習慣了明亮的早晨，走在上學的路上，眼神在四周不安地張望著，時不時緊張的提一下略微沉重的書包，要不是因為是白天，不然真不知道我會鉆到那個角落里去。故意加重腳步，好讓自己能平靜下來，又忽然停住腳步，向左邊看去，一條小路蜿蜒的`向?qū)W校延去，“這條路好像可以更快到學校吧……”我自言自語著。邊說邊向里面走去，忽然被腳下才到的一片落葉嚇到跳起。這才發(fā)現(xiàn)自己身處一個幾乎不透光線的小道。我瞇著眼，順著僅有的一絲絲光，向前走，感覺自己周圍有著千萬只手把我拉入深淵，我飛快地向前跑，想掙脫出去，可始終不行，直到看見了出口，卯足了勁兒，用力向前，可還是很微不足道，只是眼看著終點在眼前，繼續(xù)向前走，用力掙脫，磕盼地跑了出去。回頭直視著，調(diào)整一下呼吸，向前走去，可心中一直是喜悅與恐懼交雜著，忍得住臉上的一抹笑，忍不住顫抖的手，快步進入學校。就算深知還會有，不只有一次……
經(jīng)歷了一天的課程后，對早晨的事也快忘記，也讓我放松了許多，又一次背起了書包與一天相處的同學們告別，。當走出校門的一瞬間，壓力便也化作一塊一塊的石頭，一點一點臥在身上……
夜晚來臨了，伴隨著的還有星星與月亮。
比起那明亮的早晨，這反而使得對“那一角”不如早日那番害怕，這使我不得不開心了許多，可反而是夜間有燈光的轉(zhuǎn)角變得十分嚇人。每到轉(zhuǎn)角處，就會想象到轉(zhuǎn)角后的危險，邊每次都輕輕蹲下一點一點向角落移動到角落處，又小心翼翼地探出半個頭，小心地張望，再出去，可每次都站不起來，幾番嘗試，都無濟于事，身上如有一座山。加上雙手，用力舉起身上的山，大步大步的向前走去。雖然對黑暗害怕，但只要路過，都想要再進去一探究竟，然后又渾身顫抖這出來，一直到現(xiàn)在，可以在里面到處觀察，可以在轉(zhuǎn)角處自由行走……
到那時，便會明白，——走向深處，不僅僅是走向“道路的深出”，“轉(zhuǎn)角的深處”……更是走向心靈、自我的深處，正式它，認可它，才會有新的收獲。
走向深處作文 18
縱觀歷史，人類探尋過森林的深處，深入過海洋的深處，甚至現(xiàn)在正在向宇宙的深處邁進……但是我覺得，如何走向自己內(nèi)心的深處，才是困擾了人類數(shù)千年的亙古難題。記得小時候，快樂似乎是一件很簡單的事，一塊糖果、一件玩具、一句夸獎，都能成為我一天的快樂源泉。我也會常常因為父母不順從我的意思而生氣、哭鬧，但那些哭哭鬧鬧在另一件開心的事來臨之后全都無影無蹤。那時，我不知道煩惱是什么，更不知道“內(nèi)心”這個詞語到底是什么意思，直到我長大。
在我慢慢長大的過程中，由于生活上的不順心、朋友間的矛盾、學習上的一些問題等，我的內(nèi)心開始被煩惱、傷心、憤怒這些負面情緒所填滿，原本充滿我內(nèi)心的那些快樂被擠進了我內(nèi)心的角落，甚至在我尋找它的時候銷聲匿跡。于是，我開始想方設法尋找快樂，用盡各種辦法：玩游戲、刷電視劇、出去玩……可我很快就發(fā)現(xiàn)，這些都不是我想要的.那種純真的快樂。直到現(xiàn)在，我依舊沒有弄清楚我內(nèi)心深處的想法，我一次次地認為我是正確的，但又一次次地推翻我心中的想法。我有時會呆坐很長時間，苦思冥想、絞盡腦汁，也弄不懂我的內(nèi)心，那似乎是一個充滿著黏稠之水的湖泊，當我快要觸碰到它的時候，那黏稠的湖水便把我的思緒吞沒。現(xiàn)在的我被來自家庭、學校的壓力所困擾，開始淡化對自己的內(nèi)心探求，開始認清現(xiàn)實，因為目前的我還不能了解自己的內(nèi)心，或許，它需要在特定的時間，在特定事件的觸發(fā)下，才有可能真正走進去，從而真正地明白自己。人心，被世人稱為最難懂的東西不是沒有道理的，很多人迷失了自己的本心，但也有人走進了自己的內(nèi)心深處，并成功實現(xiàn)了自己的初心，這些人便是聰明的智者、人生的贏家。我希望自己能在將來某一天突然了悟，那樣我便明白自己為何而活，明白自己存在的意義。或許要到那時，我才能活得更通透一些吧。
走向深處作文 19
無需技巧，拋去浮華，我們現(xiàn)在最珍貴的就是熱愛與真誠，用我們的一腔熱血去實現(xiàn)夢想。
題記
夢想將千山萬水聯(lián)系在一起，夢想讓棟棟高樓拔地而起夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切夢想是一個人精神的支柱，每一個人都必須擁有，并一起努力把夢想照進現(xiàn)實。
猶記得七歲時，一段視頻讓我刻骨銘心，屏幕上的女孩端坐在一張畫板前，她凝視著手中的畫筆，微微低下頭，看著那幅尚未完成的作品，沉默不語。忽然，她眼前一亮，筆走如飛，隨著畫筆不斷擺動，一條條黑色的線條由淡轉(zhuǎn)濃，這幅畫瞬間立體起來，栩栩如生。一個看似平凡卻又飽含深意的logo標志出現(xiàn)了，它使原本平凡的物品變得更加完美。在我看來，這位女孩就像擁有馬良的神筆一樣，她能用神力把一切靜止的事物變成有生命的活物。沒錯，這位女孩是一位優(yōu)秀的設計師，那時起，成為一名優(yōu)秀的平面設計師的夢想就在我心中扎下了根。
設計師要有深厚的繪畫功底，可我沒有學過繪畫，一點畫工技巧也沒有，沒關系，我告訴自己，勤能補拙。努力不一定成功，但放棄必定失敗！
剛開始，我對外形結構這方面內(nèi)容理解不透徹，以至于畫得不倫不類，那是我學習繪畫的一個空窗期，但空窗期總不能白白度過吧，我在網(wǎng)上找視頻看，學習繪畫老師講解作品的角度、用色、明暗、透視用法等。
油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，國畫，我都會根據(jù)視頻學習了解，從中不但掌握了許多繪畫知識和技能，還學習了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界，增長了見識，擴展了視野，增強了審美意識。
在實現(xiàn)夢想的途中，繪畫已經(jīng)成為我每天必做的一項功課。時光如流，我的繪畫技術突飛猛進，不再被別人說是東施效顰。高興時，繪畫讓我筆下生輝；疲倦時，繪畫替我解除勞累；煩悶時，繪畫使我忘掉憂愁我常常用畫筆表述我的內(nèi)心世界，繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。這種種的'一切都讓我感覺離夢想越來越近。
上初中以后，學習難度加大，作業(yè)量也比小學多了很多。有一段時間我想要放棄，但我努力告訴自己，要接受生活中的挑戰(zhàn)，腳踏實地走好腳下的路，就算路途偶爾有荊棘，也要永葆一顆赤子之心，活出自己最美麗的樣子。
在漫長的人生之路上，我要默默夢想而努力，為夢想而奮斗，為夢想而付出，堅守自己的初心，走向夢想的深處。
走向深處作文 20
“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。”大漠的深處，有著充滿生機的綠洲；大海的深處，有著巍峨聳立的燈塔；激流的深處，也有著平靜的礁石。深處，有著一些奇妙的東西，想要看到事物的本質(zhì)，就必須走向深處。
記得有一段時間，學校流行“摸朝代”游戲，就是學校有一面墻，墻上有一張貼著朝代的宣傳畫，從上到下依次是漢朝、三國、晉朝等等朝代，實際上是高度顯示。課間休息時，同學們都會爭相跳高，比誰摸到的朝代位置更早。起初，大家都是原地起跳，最高能摸到將近兩米高。后來，有同學發(fā)明了“二級跳”——先沖刺一段距離，一只腳在墻上蹬一下再起跳，這樣跳的高度提高了很多，屢屢打破記錄。但這種沖跳方式對同學的跳躍能力和判斷能力都有很高的要求，一不小心就可能會崴腳。
可惜，我個頭不高，對這種跳躍方式也掌握不好，索性放棄了，安心地當上了“旁觀者”或者“裁判員”。
就在同學們玩得起勁時，校長出現(xiàn)了，并制止了這一“危險游戲”。理由是：危險，容易受傷。同學們都覺得：這個游戲能鍛煉身體，況且一直都沒有人受傷過，我們何樂而不為呢？校長太多慮了，真不愧是同學們心中的“娛樂終結者”。
心里這么想著，同學們還是躲著校長偷偷玩，但終究還是“道高一尺，魔高一丈”，我們被校長逮了個正著，被學校廣播點名批評了。從此，我們對校長的印象更不好了，覺得他像一個“大魔王”，同學們都“敬”而遠之。
而在半個月后的一件事，徹底改變了我對校長的看法。
那是一天下午，放學時電閃雷鳴，大雨滂沱，我坐媽媽的車回家，在路口等紅綠燈的短暫時間里，我看到了這樣一幕：一位小同學放學回家卻沒有帶雨傘，站在十字路口的'商鋪屋檐下十分愁悶，像是因為大雨而愁苦，又像是迷路了。
這時，正好我們校長撐著雨傘經(jīng)過，看到小同學的樣子，便在他旁邊蹲下身子，低聲地問了些什么，小同學點點頭，好像被校長猜中了。校長指了指前面的路，又比劃了幾個方向，然后把自己的雨傘給了小同學。小同學感激地點點頭，撐起雨傘往校長指的方向走去。校長臉上也出現(xiàn)了高興的笑容，冒著大雨大步流星的向?qū)W校跑去，腳下踩出一朵朵水花，打濕了褲管，淋濕了衣服，他也毫不在意。
我的心一下子溫暖了，之前對他的“大魔王”印象也全部都消失了，我感受到了他對同學們的關心與愛護。我也開始反思，我們的游戲確實讓幾個同學崴了腳，這個游戲確實存在危險，我為之前對校長的誤解而感到羞愧。
之前，我認為校長是一個多管閑事的人，但走進他的心靈深處之后，我才發(fā)現(xiàn)，他真是一個充滿關愛、盡職盡責、和藹可親的校長！世間的很多事情，只有走進深處，才能看到更光輝的風景啊！
走向深處作文 21
當一步步緩緩向前邁進，會發(fā)現(xiàn)深處動風景往往更美麗、更能直擊入心。
關于一帶一路，我并不了解太多，認為只是簡單的互助貿(mào)易往來。可一個男孩的故事改變就我的看法。
男孩生于東埔寨。相貌清秀，有一雙大眼睛，會說七國語言。他被當?shù)氐挠慰团囊曨l上傳在網(wǎng)絡平臺，紅及一時。|網(wǎng)友都評論他為天才兒童。熟不知，男孩的生活這般。他的工作就是每天在吳哥窟售賣小商品給各國游客，為了吸引游客購買自己的商品，他學會了簡單的中文、英文、法語、韓語……如果曾親眼見過男孩，你會發(fā)現(xiàn)他穿著破爛不堪的衣服，不合腳的鞋子，有時甚至光著腳跑來跑去售賣商品。男孩很矮、很瘦，皮膚曬得黝黑，看起來像個小學生。可是，他已上經(jīng)十四歲了，他每天努力地推銷商品，看見金發(fā)碧眼的游客會說“Please！”求他們購買。這一切都是為了生計。可是不必擔憂，因為這一切都改變了！一帶一路以來，中國大力幫助了沿線國家。男孩說他很喜歡中國，現(xiàn)在，他已經(jīng)來到中國上學了，如果你去吳哥窟游玩，不會再見到這個小男孩售賣的身影，他在中國的生活很好。
其實，像男孩一樣的小朋友有很多，他們每天也在當?shù)氐木包c奔走。有的孩子光著雙腳在坑坑洼洼的地面上跑，手里抱著鞋子也不穿，因為怕磨壞了。現(xiàn)在他們的生活改善了，這都是得益于一帶路。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，所謂一帶一路上那些中國"感動”，并不只在于那些超級工程，更重要的是切實改變當?shù)厝嗣\的`小小舉動。這樣的幫助才是“深度的”，直達人心的。
草叢深處的花往往更鮮艷，森林深處的樹往往更蒼翠，它們總能給人耳目一新之感，總能讓人體悟一絲溫暖，一帶一路的成功之處便在這吧，看似很大，卻又細心。
未來，走向深處，中國在路上，我們也在路上。
走向深處作文 22
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點地灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認著數(shù)字，我愿用一生的時間慢慢看著她從一認到十
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。外婆年過八旬，未曾上過一天學。她本就瘦小的身體還弓著背，拄著一個木拐杖蹣跚行走，從眉間到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，一雙手爬滿了老繭。雖是如此，但她的眼睛還是頗有神的，而且嘴角常常含笑，每天放學都能聽到她親切的問候，是個很慈祥的.老人。
從一個基礎設施較差的農(nóng)村來到城市，生活環(huán)境變化有點大，她要從每天按電梯開始學起，但她不認識阿拉伯數(shù)字。不知在這高樓林立，人來人往的地方，她是否感覺過陌生和孤獨，是否想念自己的小木屋和田野。
剛開始，我和弟弟并不太歡迎這個陌生人，最難以忍受的是要教她識數(shù)字，她總是學不會。
直到有一天，我去找在小區(qū)散步的外婆回家
那是一片綠蔭后，我拔開茂盛的垂柳走向深處，這里很幽靜，不時傳來一、二聲鳥叫或蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去，終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她的綠衣裳上。她佝僂著腰，正聚精會神地注視著手中的東西。我一看發(fā)現(xiàn)那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的這些東西？再靠近一點，她正笨拙地用手指著卡片上的數(shù)字，不時用手在紙片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地小聲嘟囔著，我隱約聽見她那濃濃鄉(xiāng)音的方言。
我的眼睛濕潤了，我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也有自尊心，也許她羞于開口去求助他人，又怕打擾到他人，給他人帶來麻煩，所以獨自一人，吃力而自卑地學著。
我坐在了她旁邊的石階上，注視著這滿頭銀發(fā)的外婆，淺淺的斜陽，很暖，很暖！我欲走近她，教她認識所有的阿拉伯數(shù)字。
走向深處作文 23
所謂無底深淵，下去也是前程萬里。——題記
夕陽如燒紅的鐵球，把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉，月色沁人。恍惚間，我看見了千年前的北宋少年蘇軾，快隨我一起走向他的深處。
在泥中生活
走向蘇軾深處，我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年東坡，意氣風發(fā)，鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才，讓本該大有作為的蘇軾在烏臺詩案后一次次被貶謫。宦海浮沉，終未得大志。蘇軾仕途的不順，連他自己都嘲諷：“問汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州。”可也正因為官場與世俗于蘇軾的不公、打壓，才有了逆境中不屈的`蘇軾和他不朽的業(yè)績。論文，他是“唐宋八大家”之一；論詩，他與黃庭堅并稱“蘇黃”；論詞，他是豪放派詞的開山鼻祖；論書法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時代的文壇巨人。
在云中作詞
走向蘇軾深處，我深愛他的舒朗不羈。“我把荊棘當做鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什么能將我折磨。”張賢亮的這句話用來形容逆境中的蘇軾最合適不過。猶記那年那日，煙雨濕了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他卻在雨中暢笑，揮筆寫下：“誰怕？一蓑煙雨任平生”；轉(zhuǎn)眼光陰幾許，他被貶到人跡罕至、無人問津的惠州，依舊笑得開懷，高唱：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”時間賜東坡青春與死亡，盡管他戴著不被賞識、重用的鐐銬，可依舊用胸懷與愛去歌唱，是挫折成就了云巔的蘇詞。
在歲月中灑脫
“人生如逆旅，我亦是行人。”劍走如虹，微風又起，吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處，我看見了宦海浮沉、挫敗惶然的他，也尋覓到了豁達積極、百折不撓的他。“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。”今夜月色溫柔，模糊了他的輪廓，可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊藏的坦然、豁達與勇氣，一如他的詩詞藏于我心中，帶給我無窮盡的力量。試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。
走向深處作文 24
初中三年，給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。
那天，語文老師說要舉辦課本劇演出活動。我頓時來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時，我連一個群眾演員都沒有被選上，只能眼睜睜地看著別人在那里演。現(xiàn)在終于有機會了，我一定要試一試。
我覺得應該先找?guī)讉�編劇，先寫出劇本再找演員排戲。于是，我就去找編劇。可是，找了幾個同學，都不盡如人意。不是對方不同意，就是寫的稿件不行。接下來，語文老師對我說的話非常有啟示：第一，這本書里有很多可以演的情節(jié)，比如，祥子第一次買車、祥子被軍隊抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演；第二，不一定要找編劇，可以自己編寫啊。這么說，我也許要承擔課本劇所有的重要工作了。可是，寫篇作文都費勁的我能寫好劇本嗎？
星期五那天，語文老師突然告訴我們，下午在班里預演！天哪，這就要預演了？我們還什么都沒弄好呢。呀！PPT還沒改呢，道具還沒有準備好，壞了，壞了。
最后，我們還是懷著忐忑的.心情上場了。演是演下來了，但整部話劇一共就演了幾分鐘，而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚。總之，很不好。
下周三就要在大禮堂海選了，留給我們的時間不多了，我們還能行嗎，我的心里直打鼓。
為了準備比賽，我們請了好多節(jié)課假。當天下午，我們還向老師請了假。他們看到我們時說的的第一句話就是“有多少個人請假”。但不管怎么說，我們又請到了兩節(jié)課的假。
決戰(zhàn)時刻終于到了！經(jīng)過漫長的等待以后，終于輪到我們上場了。在舞臺上，大家演得都很認真。大家很賣力，而且投入了感情，我又變得樂觀起來。是啊，這些都是凝聚著我們的努力的結晶啊。我們僅僅排練了三天，就演得很不錯了，這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。
演完后，雖然大家都猜到了可能的結果，但我們都是歡呼著離場的。我們不是一定要成功，而是要體驗努力后的快樂和愉悅。
最終，我們沒有選上，這也是可以預料的結果，可大家卻一點沒有沮喪。因為我們已明白成功并不是最重要的，我們知道我們付出過什么，得到了什么。
一路走來，沿途有種種風景。經(jīng)過了一次次的坎坷，我們才真正懂得最迷人的風景一定在最深處。而我，已經(jīng)忘記了它是否優(yōu)美。
走向深處作文 25
王安石在《游褒禪山記》中說:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅Ｖ^，常在于險遠。”沒錯，王安石在闡述一個道理一走向深處，走向別人所不至的地方，才能發(fā)現(xiàn)更多的風景。
如果孔子沒有走向人民的深處，他就不能發(fā)現(xiàn)人間疾苦，留下流傳百世的“仁愛”思想;如果李白沒有走向孤獨的深處，他又怎能寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的清麗詩句;如果蘇軾沒有走向人生的深處，他就不會寫出膾炙人口的《赤壁賦》，至今存留在孩童響亮的嗓音里。
如果沒有走向深處，走向大自然的深處，人間百姓生活的深處，深夜寂寞孤獨心靈的深處，這些文人的心境、思想又怎么穿越過重重的迷霧，一直照亮我們的心口，依然與我們的血脈共同奔騰、傳承、生活?
深處，向來不只是黑暗邪惡、長長的觸手，它那厚重的一眼看不透的面紗背后，是等待被發(fā)掘的寶藏，是萬年開啟的大門，是通往人生高度的敲門磚。深處，從來不僅指步行可至的地方更是指心靈對世間萬事萬物道理的融合。王安石在游完褒禪山后，屬文敘述這樁興事后，仍是后悔不已。王安石沒有走向更深的深處，一探少人所至的瑰景，但他卻用思想的力量，體悟這種未能走向深處的原因，最終升華了自己的思想，得到發(fā)自內(nèi)心深處的感悟:若想看到非凡之景，必至常人所不至之地。就這樣，他完成了思想走向深處的使命，即后來憑著這“走向深處”的一腔孤勇與熱血，堅決走向改革之路。誰又知道不是此次游記給了他啟發(fā)與堅持的韌勁呢?給了他走向深處的勇氣呢?所以，走向深處的不只是腳步，更要是心靈。從某種程度來說，走向深處，也是對自己所熱愛事物的堅持。王陽明作為心學大家，年少時曾一度沉癡朱熹的`理學思想，即使他后來遭貶，被流放到偏遠的山村，他仍最愛坐在那片山溝里旺密的竹林深處，獨自思索著學與思的關系，鉆研著那萬事萬物的道理，最終也鑄就了心學學派，王陽明的思想遺產(chǎn)光明如炬，照亮了萬世萬代。走向深處，還是為了發(fā)現(xiàn)自己，也許是發(fā)現(xiàn)自己的所愛，也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所缺少的精神，也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的渴望。
你我皆能，走向深處，“深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己”。
走向深處作文 26
夜，深了，月華似水。最后一節(jié)晚自習的鈴聲響起。我挪動了一下我受傷的左腳，能走，但還是有些隱藏的微痛。
我開始希望有人能走向我伸來援助之手，可四下張望一番，同學們都各自整理書包，沒人關注我。我后悔向所有人宣告我的腳已愈合。也許正處青春期的我們都是這樣，想在別人面前把自己裝得無比高大，卻完全不顧自己所能承受的壓力。
無奈之中，我好像看到一個身影逆行穿過向外涌出的人群，向我走來。原本無精打采的我頓時有了希望，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。是父親！他緩緩走向我，穿過發(fā)黃的那件白襯衫，幾根頭發(fā)耷拉在頭上，像枯草一樣，還掛著幾顆汗珠。無比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下，似乎一直閃著我的眼睛，讓我不敢抬頭。
而父親卻一下就看見了坐在角落里的我，沖我笑了笑，露出被煙熏的發(fā)黃的.牙。幫我提起書包，又將我扶起。我一直低著頭，不敢看同學們異常的目光。走出教室時，我隱隱約約聽見一句“你看，蔣佳澄他爸……”
夜很黑，就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話依舊在耳畔回響。我拉他走向校園深處的籃球場。月光像一層鹽，撒在我的左腳上，也撒在我的心中，生疼。父親卻絲毫沒有發(fā)覺，喋喋不休地講著今天他來接我的經(jīng)歷。只是我全然沒有聽，在想著明天該如何向同學們解釋，如何讓他別再來……
月色朦朧之中，我聽到了父親在滿學校地找我們班，還跑北校區(qū)去了，甚至在七年級前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了，我從來都不知道他平庸的外表下一顆愛我的心。那一刻，我走向了他內(nèi)心深處……
印象中，他是那樣不修邊幅。打我記事起，我就厭惡父親的滿臉胡渣，還有那油光可鑒的頭。卻不知，他內(nèi)心深處的愛子之心，以及他默默為我付出的一切。
走向父親的深處，我忽然體會他原來如此愛我；而我，卻似乎從未給過基本的理解。我和父親攙扶著走向月光深處，滋潤著我心中那顆叫作感恩的種子。
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