學會生存作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學會生存作文，歡迎閱讀與收藏。
學會生存作文1
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的'我們也要學會生存……
在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關于電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學會將愛心、勇氣和智慧融于一身。
曾經聽過一個故事：某校學生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學會生存……
學會生存作文2
一個完美的結局！我合上《魯賓孫漂流記》；慢慢整理好自己的思緒，才發現心中百感交集；漸漸，這一切幻化為一種特殊的感覺，在心中久久縈繞……
生活中，我們總會為了一點小事而一蹶不振；總會為了以次失敗而沉悶消極。那么，當我們面對生死考驗時，是否會有魯賓孫那一份剛毅？
浩渺的大千世界，有太多的東西值得我們去學習……
魯賓孫靠著自己頑強的.毅力，克服一切困難，，與命運抗衡二十八年。面對逆境，不怨天尤人，不自暴自棄，我們是否能夠做到？
魯賓孫的生活是崎嶇不平的，是荊棘叢生的；面對險境，他沒有悔恨命運女神的種種不公，沒有因為現實的殘酷而失去希望；而是用自己的雙手，去改變這一切！或許困苦萬狀，或許暗無天日；可只要擁有一份可貴的毅力，又有什么做不到呢？魯賓孫用一份堅強，讓生命在不懈中沉淀，在堅毅中迸發！讓靈魂在困苦中得到洗禮，在進取中得到一次新的升華！
一個人就算深陷絕境，也不要失去活下去的信心；黑暗中的一簇火苗，或許微不足道，也許不屑一顧，但卻能照亮人們的心扉；使人感到一片光明！逆境中的希望就算渺茫，也能給人以一種巨大的動力，使人努力超越，奮勇前行！
魯賓孫勇敢、堅強、百折不撓；他在料峭寒風中披荊斬棘，一路走來！他擁自己艱苦卓絕的努力塑造了以個全新的自我！在一次次超越中，他已經達到了自己的人生航向，在默默中實現了他自己的生命價值。
魯賓孫帶給我的深思與啟迪是在太多太多，我會在心中永遠珍藏……
一切苦難成就了一個偉大的英雄——魯賓孫。
學會生存作文3
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下創造出美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難的，但是，有一個人卻做到了，他就是——魯濱孫。
魯濱孫是個英國人。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島上。魯濱孫靠著他自己的力量，在島上生活了28年之后，遇見了一艘英國船，把他帶回了英國。
我相信，中國的兒童能在沒有任何東西的幫助下，在一個荒無人煙的島上生活，可能連1%能夠在島上自力更生的兒童都沒有。現在我們都養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣了。我們就像初生的嬰兒被母親呵護著，不受到外界的`侵略。如果有一天，母親離開了我們，我們是不是會像迷失在森林里的小鳥不知所措呢？魯濱孫之所以能在島上這樣長久的生活，是因為他肯勞動并善于利用自己的智慧頭腦。魯濱孫不放棄生活和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。
路是自己走出來的，命運是自己創造的。只有經歷過磨難，才能真正成為一個堅強的人，才能像魯濱孫那樣。魯濱孫他曾經說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”我們要像魯濱孫那樣，遇到困難要勇敢面對；遇到挫折要鎮定自如；遇到失敗要重新來過。不輕易言敗，學會獨自、自主地生活！成為一個強者！
學會生存作文4
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節的徘徊，開始了新長征路上的生存。
人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學會生存，學會保護自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發的海嘯奪去了近二百萬人的寶貴生命。海嘯來臨之前，在泰國普吉島的'麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發生海嘯了！請大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這個小女孩名字叫蒂莉，當時只有十歲，她是和父母一起從英國來泰國旅游的。在海嘯來臨之前，小蒂莉發現大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地后退。“不好，媽媽，要發生海嘯了！”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道？”媽媽驚奇的問。“兩周前老師給我們講過有關海嘯的知識。海水突然退去，是海嘯的征兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客，讓他們迅速轉移到安全的地方。”
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的游客疏散到了安全的地區，就在大家離開幾分鐘后，海嘯就席卷而來。但萬幸的是，這里當時沒有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護的常識。在有危險的時候，我們只要活學活用所學的知識，就可以有效的保護自己，甚至挽救他人。
學會生存作文5
我現在生活在一個溫暖的世界里。說天災，那離我是非常遙遠的；說戰火，那也是不可能的；說什么綁架、搶劫，我也沒遇到過。但是，那一次停電，讓我長大了許多……
那天，我一個人在家。雨，“嘩嘩”地下著，那是天使的眼淚；閃電劃破長空，那是的`魔鬼眼睛；雷聲“隆隆”，那是惡鬼在獰笑……我戰戰兢兢地坐在沙發上，緊緊地縮成一團，用被子把自己裹了個嚴嚴實實。突然之間，魔鬼們更加咆哮起來，仿佛要把我置于死地，就在那一瞬間，四周一下子暗下來，電視上的人兒也不見了，只留下我孤零零的一人。“啊——！”我大叫起來，那聲音響徹云霄，我急促的向四周掃描著，目光落在那窗簾上，窗簾搖擺著，仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗，緊緊地握著被子，死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴，我先是愣了一下，之后馬上反應了過來，說時遲那時快，我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草，一只手迅速地伸下去，又急忙伸上來，把電話湊到耳邊，電話中傳來令我溫暖的聲音，“娜娜，媽媽今晚不能回來了，你是大孩子了，自己做飯吃著啊！”我又愣了一下，語無倫次地說：“恩……我，我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包，好不容易我拿著面包飛奔到了家，可鑰匙就是扭動不了，門就是打不開，我慌了，險些要哭出來，我又不斷地嘗試，“一次、兩次……”“咔！”門終于開了，我沖進屋里，又急忙關上門，頓時有種死里逃生的感覺……
通過這件事，我懂得了：如果我們不學會生存，那么就像深海里的魚兒沒有背鰭，不會游泳；藍天下的雄鷹沒有翅膀，不會翱翔；花園里的花兒沒有花瓣，不再美麗……所以，我們不能夠嬌生慣養，衣來伸手飯來張口，我們一定要學會生存！
學會生存作文6
人都必須學會生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存，即使活在這個世上，也毫無意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來，因此，人人都要學會生存!
6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……
那是一個蒼茫的夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠，而對我來說，是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的.老人，頭發白蒼蒼的，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發現他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎么辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來他也停下來，我跑她也跑……頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開門啊，有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來了……
經過這件事后，我發現，人要學會生存，在生活的世界上，不會生存你活著也沒有任何意義!
學會生存作文7
學會生存，這四個看起來普通的字眼，卻包含了許多深刻的道理。在這個世界上，任何生物都需要生存。但是，要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上，白羊需要擺脫狼群的獵殺；在浩瀚的'大海中，小魚需要逃避大魚的追捕；在遼闊的天空中，小鳥需要時時刻刻防范著比自己體型大的鳥類的追捕。可以說，想要在這個世界上生存，就必須要掌握生存的本領。
生命，只有一次，由此可見生命是多么的可貴，一旦不珍惜，就永遠消失了。所以，我們更要珍惜生命，要珍惜生命就要學會生存，學會自我保護。
以前在電視上，雜志上我經常看見過什么綁架案、搶劫案、殺人案，那是我都覺得這些都是和我不著邊的，沒有關系的，遙不可及的事情，但自從一年前看過的一條新聞，把我的想法都給一一否定了。新聞講的是：一個十二歲的小孩在放學回來的路上被壞人拐騙了，但他根據老師教他的東西，以自己的頭腦騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。看過了這一則新聞，使我感覺到了就算這些事情看似是對你遙不可及的，但你如果在生活中沒有時時刻刻進行防范，就很有可能會發生在你身上。
要想在社會上生存，就要有奮斗不止的意志和積極、樂觀、向上的生活態度和精神，如果遇到了危險，向人求助有時是可取的，但如果沒人能幫你，你還得靠自己，只要你有智慧、堅強、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗，就一定能在這個社會上生存下去。
學會生存作文8
自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。
那一次，江西廣電幼兒園著起了火，由于教師們沒有及時處理，火勢便迅速漫延開了，逐漸從一場小火變成大火，教師們連忙報警，當消防員們來到時，幼兒園早已成了一片火海，一大團灰煙在房頂上爆開，更可怕的是兇猛的`火魔還奪去了好幾個兒童的生命，消防員們冒著生命危險沖進火海，向火魔發起斗爭。經過檢查后，消防人員確定，是教師點燃的3個蚊香燒著床被而引起火災。看到這個視頻，我膽戰心驚，火不僅讓我們的財產損失，還讓我們失去了鮮紅的生命。如今，我一想起那場面就不寒而栗。
為了避免再次發生火災，我們應該時刻保持警惕，同時還要學會一些防火常識，比如消防器的使用方法：消防栓：消防栓是撲滅火災的常用滅火設施，它是由開啟閥門和出水口組成，并配有水帶和水槍，使用時先將水帶打開，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍。
如果真的發生火災，還要學會一些逃生方法：棉被護身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場，并沖到安全區域。
消防安全人人有責。我提議：讓消防安全時時刻刻常駐我們心里，從我做起，從今天做起，從身邊點滴小事做起，一起營造一個安全、祥和的生活環境。
學會生存作文9
我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要在社會學會生存。
在社會學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經受更多的風雨……
在社會學會生存，更要掌握立足于社會的'專業技能。我們在學校里，要努力學習文化知識和專業知識，長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學，在學校里不好好學習，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候，才感嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會生活的更加精彩。
學會生存作文10
如果你在野外迷了路怎么辦？
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？
如果你回家后發現家人昏迷會怎么辦？
人生不是一帆風順的，會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會里，生存是一項我們必須要掌握的知識。
我的父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會自己在家里。剛搬家時的一次，我自己呆在家里。一開始沒什么，但不一會兒，門鈴響了。是爸爸？不會的`，他很忙不會回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我說：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了，我就裝作家里面沒有人，不行，萬一他破門而入怎么辦？我小心的搬來個大椅子，一方面堵著門，另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔，手里面拿著什么，不會是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準備在他開門的時候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號碼，手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。
他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個人問他還沒來，他說他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無險。
生存是必須學會的一門課，我們要學習在不同的環境，不同的場合應對不同的事件。
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