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區(qū)完美教室創(chuàng)建評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
一、指導(dǎo)思想：
教室是兒童人格、素養(yǎng)健全發(fā)展的主要陣地，是學(xué)生生命成長(zhǎng)的聚集點(diǎn)，是學(xué)生和老師共同生活、共同追尋理想的精神家園。締造完美教室，就是讓師生攜手盡情展示，構(gòu)筑班級(jí)文化系統(tǒng)，構(gòu)建班級(jí)幸福課堂，開(kāi)發(fā)班級(jí)特色課程，創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制，讓教室成為師生幸福的樂(lè)園。特制訂《完美教室創(chuàng)建評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》。
二、評(píng)價(jià)細(xì)則：
A級(jí)指標(biāo) B級(jí)指標(biāo)
A1構(gòu)筑完美教室文化系統(tǒng)
B1班級(jí)文化特色。班級(jí)文化體現(xiàn)學(xué)校特色文化，反映教師對(duì)學(xué)生的期待與祝愿,并通過(guò)活潑有效的方法深入每一位學(xué)生的心靈。
B2班級(jí)文化內(nèi)涵。班級(jí)有富有寓意的班級(jí)別稱，有簡(jiǎn)約美麗的班級(jí)標(biāo)識(shí)，有共同追求的班級(jí)愿景，有積極向上的班級(jí)精神，有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約，有敘述本班故事的班級(jí)（個(gè)人）文集等。
B3班級(jí)環(huán)境布置。班級(jí)環(huán)境布置力求做到有花草香，有藝術(shù)味，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品裝飾教室，讓教室成為學(xué)生展示自我的多彩舞臺(tái)。
B4.班級(jí)書(shū)香氛圍。建好班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)行班級(jí)圖書(shū)借閱流通制度，開(kāi)展師生共讀、親子共讀、生生共讀活動(dòng)，定期舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、詩(shī)文誦讀會(huì)、好書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)健康地走向深入。
B5班級(jí)節(jié)日慶典。能與區(qū)“五節(jié)”有機(jī)結(jié)合，形成自己的班級(jí)節(jié)日，經(jīng)常開(kāi)展各類儀式、節(jié)日和慶典活動(dòng)，不斷提升班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，營(yíng)造師生共同學(xué)習(xí)生活的歸屬感和幸福感。
A2構(gòu)建完美教室幸福課堂
B6 師生關(guān)系。建立素質(zhì)教育全面質(zhì)量觀，營(yíng)造民主、和諧、平等的師生關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生主動(dòng)、有效地投入課堂活動(dòng)之中。
B7學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)生在課堂上勇于嘗試，樂(lè)于合作。
B8實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行有效延伸，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外有機(jī)銜接。
A3開(kāi)發(fā)完美教室班級(jí)課程
B9班級(jí)特色課程。以班級(jí)為單位，師生共同開(kāi)發(fā)構(gòu)建富有班級(jí)特色的課程，如藝術(shù)課程、影視課程、農(nóng)事課程、文學(xué)課程、節(jié)日課程等，讓富有特色的班本課程貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活全過(guò)程，成為彰顯師生生命力的重要載體。
B10班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。遵循學(xué)生興趣，組建各類滿足學(xué)生需要的班級(jí)社團(tuán)（興趣小組）。開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，力爭(zhēng)讓不同秉賦的學(xué)生各方面能力得到和諧發(fā)展。
B11全員參與。班級(jí)任課教師積極參與班級(jí)課程開(kāi)發(fā)，讓班級(jí)特色課程與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合。
A4創(chuàng)新完美教室管理機(jī)制
B12班級(jí)管理機(jī)制。創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制，推行學(xué)生自主管理，設(shè)立班級(jí)自主管理崗位，建立班級(jí) 不學(xué)習(xí)小組，實(shí)施不斷激勵(lì)的成功教育，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性，給予每個(gè)學(xué)生平等發(fā)展的機(jī)會(huì)。
B13班級(jí)評(píng)價(jià)體系。建設(shè)班級(jí)多樣化的評(píng)價(jià)體系，設(shè)置豐富多元的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為最優(yōu)秀的自己。
B14班級(jí)交流平臺(tái)。通過(guò)建立班級(jí)博客、論壇專題貼、qq群，自編班級(jí)刊物等形式，構(gòu)建老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的交流平臺(tái)。
B15班級(jí)成長(zhǎng)檔案。重視班級(jí)成長(zhǎng)檔案建設(shè)，及時(shí)搜集班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)資料，通過(guò)師生的反思與改進(jìn)，激勵(lì)學(xué)生取得更好的成績(jī)。
A5特色加分
B16所在班級(jí)在學(xué)校及以上開(kāi)設(shè)過(guò)觀摩展示活動(dòng)。
B17完美教室創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)、交流，或發(fā)表于專業(yè)刊物。
B18具有本班或本校創(chuàng)新亮點(diǎn)并取得顯著成效的。
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