讓的力量作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讓的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
讓的力量作文1
讓，是一種包容，如水一般包容萬物；讓，是一種化解，如清風一般化解仇恨；讓，是一種寬恕，如母親一般寬恕子女。讓，是一種處世準則；讓，是一種君子之道；讓，是一種人性之美。
有時候，讓，比武力更易化解矛盾。
古時候，有一名武夫千里迢迢趕回家鄉，去看望妻兒，但家鄉的那個村子被長江一分為二，要回家就得坐渡船。
武夫趕到后，一趟渡船剛剛出發。武夫站在原地，手指著船：“你給我回來，我還沒上船！”
船夫原本心情就不好，聽這么一介莽夫如此無禮，心情就更壞了。任憑武夫竭盡全力叫喊，船夫仍不搭理。這時，船艙里一位老和尚發話了：“這位施主，你行行好，載他一程吧，他也是歸家心切才如此。”
船夫見說話的是一位老人家，又是出家人，便不好拒絕，只得極不情愿地掉頭返回。
武夫上了船，向四周圍看了看，揚起手中的馬鞭，重重地打在那位老和尚頭上，大喊：“禿驢，起來給老子讓座！”老和尚頭破血流，鮮血順著臉頰淌到了地板上，所有人都屏住了呼吸，似乎戰爭即將爆發。所有人都瞪大了眼，既不敢上前勸阻，也毫不掩飾心中的憤怒。武夫也似乎意識到了什么，臉色也不太好了，他低下了頭，但為了尊嚴，他并未道歉。
老和尚說了一聲：“阿彌陀佛！”隨后，他站起了身，擦了擦血，拍拍身上的塵土，起身把座位讓給了武夫，武夫有點不好意思地坐下了。
等船靠了岸，老和尚在河邊洗了洗臉上的血漬，他身邊的小和尚憤憤不平地問：“師父，您是少林高僧，武藝高強，對付他綽綽有余，師父為什么不還手呢？哪怕讓我教訓他也行啊！”
老和尚抹了一把臉上的'水，說道：“驚濤駭浪能拍沉船，卻難以淹死會游泳的人；武力能讓人暫時閉嘴，卻不能讓人永遠心服口服。一個有修為的人，應當像水一樣。當水平靜了，就是一面鏡子，別人會從你的身上看到自己的缺點。即使那個武夫沒道歉，他心里會為他所做的事感到愧疚，這就足夠了。上善若水，包容萬物，這點小傷，我為何要有報復心理呢？如果我們不退讓，與他相斗，這武夫必定不是我等對手。但是，掌腳無情，刀劍無眼，難免會傷人傷船，那樣的結果，比現在的結果不是更糟糕嗎？”
小和尚雙手合十，低頭作揖：“師父，我明白了。讓，就是慈悲，就是拯救，就是世間最強大的力量！”
讓的力量作文2
合上《簡·愛》，心中不免一陣戀戀不舍，心中暗自思忖：有時間，我一定再看一遍。這本書的魅力，不僅在于它曲折跌宕、生動感人的情節，女主人公簡·愛頑強不屈、自強不息的情操更是時刻感染著我。
《簡·愛》是作者夏洛蒂·勃朗特以自己的親生經歷為素材寫下的一部不朽著作。主人公與命運頑強抗爭，自尊自重，憑著自強不息的精神獲得了美滿的結局。
簡·愛，她敢于爭取自己的權利，頑強抗爭。里德舅媽一家對她百般羞辱，當她終于忍受到極限之時，冒著被關進小紅房子的危險大罵表哥是“殺人犯”，和舅媽頑強抗爭，毅然決然地逃離蓋茨海德。要換成是另一個溫順得像羔羊一般的家伙，說不定就會一直低聲下氣地聽憑舅媽他們的責罵，一直奴顏婢膝地生活。當得知羅切斯特先生原本就有位瘋妻子時，她不愿遵循羅切斯特先生的安排，而是默然離去，即便痛心疾首，也要向著生死未卜的陌生道路走去，是那自尊自重的獨特性格支撐著她，她的.自尊心是多么強烈，哪怕受到一點污濁也不愿忍受。正因為她的心田流淌著這些動力的源泉，才能讓她熱血沸騰，在一切逆境中泰然自若，最終收獲了幸福圓滿。
“不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。”簡·愛用她的自尊和自強壘起通往幸福的道路。因為自尊，她獨立自主；因為自強，她受到了命運給予她應有的酬報。古往今來，有多少自強不息，與命運頑強抗爭到底的人在歷史上留下了自己的壯麗篇章。司馬遷得罪了漢武帝，入獄遭受酷刑，尊嚴盡毀，盡管如此，他還是憑著自己頑強不屈、矢志不渝的可貴品質，完成了鴻篇巨制——《史記》。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，但她如饑似渴地學習，堅持不懈地奮斗，逐漸學會用心靈感受周邊事物，用她這股自強不息的勁兒在世界名人榜上開拓出自己的一席之地。
自強的力量，是多么讓人崇敬，多么讓人向往。它仿佛有股魔力般，能使一貧如洗的人獲得精神上極大的滿足；能使自暴自棄的人拾起新希望，昂首挺胸行走在人生道路；它能使胸無大志的人雄心勃勃，渴望起那成功的朝陽，展望未來……它的力量，來自每個人的心中，只要有那股愛拼，愛吶喊的勁頭，和強烈的自尊心和自信心，每個人都有可能得到它，每個人都有可能憑著它而獲得成功。
那股自強不息的力量，那股催人奮進的力量，愿它流淌在我們每個人的心間，收獲最甜美的成功果實……
讓的力量作文3
春姑娘踏著她那輕柔的腳步，迎著春風緩緩走來，鳥兒們都為她癡迷，鳴叫。
就在這鳥語花香的時節，復蘇的大地上綴上了星星點點的綠影，這一小塊，那一小塊，都透露出春天的氣息，貼進去一看，哦，原來是那翠綠的小草透露出他那小腦袋，原來他也想鉆出土地，探望這世界，感受著世界一切新鮮的事物與美好。
慢慢的，他探出了整個腦袋，給整個大地鋪了一層薄薄的綠毯，使大地更顯的春機盎然，他那小腦，更加顯得使人喜愛，讓人忍不住的想接近他。
之后，他露出了他的整個身子，顏色由嫩綠也轉變為翠綠，放眼望去，整片大地都顯得毛茸茸的，大樹的枝葉也不斷茂盛，五彩的花兒在小草的中間爭奇斗艷，而小草卻還是小草，不與他們相比，還顯得他們那青蔥的`顏色。
伴隨著夏日，小草還在大地上頑強的挺拔，不管太陽多么的炎熱，不斷陽光多么的強，他們始終堅持在那里，盡管他們的盡頭就要來臨。
隨著時間的推移，季節也在不斷地變化，秋天也漸漸地來到了。然而，放眼望去，再也找不到那青蔥蓬勃向上的小草們了，只聽見他們已全然變為黃色，與飄落的樹葉一個顏色，即使是他們的盡頭就要來臨，他們仍然不畏死亡的站在那里，一動也不動，像一群無畏，敢于面對困難的戰士，我不禁被他們感動，我想到人們的身上，小草，區區一個幼小的生命，竟能在他們生命結尾之前頑強的站立著，我們能嗎？雖說是人類主宰著行動，可人類臨死之前卻絕不能像小草一樣頑強，可是膽小。畏縮，這樣一來，充滿智慧的人類竟還不如一株小草，我想到這，不禁感嘆，于是，我又對小草增加了幾分敬意。
秋天過后，冬天也隨之來臨，可再一看，已全然不見了小草的蹤影，小草哪去了呢？我猜想他們可能回到地下了吧，雖然冬天看不見他們，但我也能感受得到草的那種頑強的力量時常在我周圍鼓勵著我，給我無窮的頑強的力量，鼓勵著我。
我愛小草，愛他那種無窮的力量，頑強的力量，拼搏向上的偉大力量。
我相信，小草的力量是無窮無盡的，他們有著無窮的生命力，我相信，即使他們冬天不在，第二年的春天也會蓬勃歸來。
草，給了我無窮的力量。
草，是偉大的生命。
讓的力量作文4
愛是陽光，普照萬物，送去溫暖；愛是雨露，滋潤萬物，帶來水分；愛是土壤，哺育萬物，給予營養；愛是自然萬物，豐富著我們的視野，使我們的生活充實而美好……愛的力量是偉大的，是無窮的，更是感天動地的！
因為有愛，人間才有溫暖；因為有愛，生活才有活力；因為有愛，才出現了太多太多動人心魂、催人淚下啊的故事。
親人之愛是偉大的。報紙上登過這樣一個故事：一個剛剛學會走路的孩子，獨自在陽臺邊玩耍，母親在客廳整理東西，忽然聽到孩子凄厲的哭聲，母親回過頭來，發現孩子雙手緊緊地抓住陽臺欄桿，身子已懸在空中，幾近危墜的邊緣，母親迅速地跑過去，剛要抓住孩子，他卻已掉落下去，接著，母親也從三樓跳下，在空中迅速地抓住孩子并緊緊地抱住他，劃過一道凄美的軌跡，之后重重地摔落在地上，鮮血染紅了母親潔白的裙子。母親永遠的離去了，而孩子毫發無傷，靜靜地躺在母親的懷中，眼角閃爍著晶瑩的淚花……從母親發現孩子危險到母親死去竟僅僅只有一分二十八秒！在這一分二十八秒，母親年僅二十七歲的生命永遠定格！后來一些訓練有素的特警官兵嘗試在這樣短暫的時間里進行救援，卻沒有一個人能夠做到……這不就是母愛所迸發出的巨大力量嗎？年紀輕輕的母親在孩子有危險時竟毫不遲疑地選擇了以自己的生命去換取孩子的安全，在這生死抉擇中，完全棄自己的生死于不顧，這是多么令人震撼啊！
師生之愛是偉大的'。王周明老師、向倩老師、湯鴻老師、譚千秋老師……這一位位令人敬畏的老師，無不訴說著老師愛的力量之偉大！他們，用自己的生命詮釋了師生之愛。
社會之愛是偉大的。汶川大地震——我們永遠的痛，回想那山崩地裂、建筑垮塌之時，多少中華兒女伸出援手，解救自己的兄弟姐妹；在災后建設中，又有多少善心人士捐資捐物，支援災區。在一個個天災面前，我們的背后永遠都有一個巨大的支撐，那就是社會。“再大的困難除以十三億，也會變得微不足道；在小的力量乘以十三億，也足以戰勝一切災難！”這不就是社會之愛的偉大么？
“愛，是我們的力量讓我們不再害怕，不失望，奔向前方；愛，是我們的力量讓我們學會堅強，不張揚，但是明白，這是力量。”愛的力量偉大、無窮，我們相信愛的力量，我們贊美愛的力量，但我們更要為愛貢獻自己的力量，讓愛化作彩虹，包圍著我們每一個人！
讓的力量作文5
醫生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，謊言的力量——續寫澳大利亞作家泰格特《窗》。一只胳膊肘支起身子，口中氣喘吁吁，他努力地探起頭朝窗口望去，他驚呆了！——原來窗外看到的竟是光禿禿的一堵墻。
頓時，他明白了——“假的！全是假的！那全是謊言。”平靜下來后，他的淚水開始從眼眶中一滴一滴地流淌 。他望著那堵光禿禿的墻發呆，他竭力想象著同室病友給他編織一切美麗的謊言的情景。
他開始責怪自己，他為自己的所作所為感到莫大的羞愧，他的病情一天天地加重，痛不欲生。可是，醫生對他的病情不得而知。白天，他總是呆呆的望著那堵墻；夜晚，他總是呆呆的望著天花板。
忽然，有一天，他又產生了一個新的念頭：自己一定要活下來！病友既然絞盡腦汁地為自己編織出了一個個美麗的謊言，目的就是為了讓自己能夠活下來，能戰勝病魔。“我不能辜負病友的希望，我一定要活下來！是我害死了病友，我恩將仇報！”之所以作出這樣的決定，是因為我只有活下來，才能更好地照顧他的親人，才能對得起死去的我的病友，謊言的力量——續寫澳大利亞作家泰格特《窗》。
他不再像以前那樣總是發呆，而是同病魔作斗爭。白天，他總是堅持看一些鼓舞精神的小說；夜晚，趁醫院的工作人員下班休息了，他總是偷偷下床鍛煉，一次一次的跌到，可是他沒有放棄。一天天的日子過去了，他的病竟奇跡般地好轉了。
家人都非常開心，他終于戰勝了病魔，可以出院了。每一個醫生都為他的奇跡而高興，問他是怎么一回事。他只淡淡的回答了一句：“是謊言的力量，讓我從死神的`懷抱再次獲得了新生，走向了天堂。”從此，他對病友的家人就像對待自己的家人一樣悉心照顧，一直到歸天。
：學完澳大利亞作家泰格特的小說《窗》后，小作者便大膽地進行了續寫。讀來有一種清新之感。首先，小作者打破了作家原來的構思——重新塑造了人物性格，原來的自私妒忌、恩將仇報變成了滿腔熱血、知恩圖報；其次，重新續寫了故事的結局——讓人物棄惡揚善、迷途知返、悔過知新；再次，改變了小說的主題——歌頌了人性的美好善良。
讓的力量作文6
榜樣，就像一個標桿，給我們豎立一個正確的姿態。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發自內心的感悟，其實這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室里，有我的一個榜樣。
“我好累呀，不想練！”剛從作業中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習生厭，至少，在家里是這樣，可每當我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時，受作業摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時，我看著老師拿全國一等獎微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣！我總是會在意老師的舉止，他總是很認真，他每天練習，練習的紙可以堆成山，而他還會因構思作品從自行車上摔下。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出，雖然我承認，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會給我力量，不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無窮力量。
人潮擁擠的公交車里，有我的一個榜樣。
曾經，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當我坐上公交車，她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現在我的腦海中。“作為好學生要給老人讓座。”小學的同學們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的.人就好啦！”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看著我，并表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對的！”她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
似乎把榜樣比做標桿也不太形象，畢竟標桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發電站吧，因為他們能一直在那里，并給予我能游走于這個世界的強大能量。
讓的力量作文7
成功的花
人們只驚慕她現實的明艷
然而當初她的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
——題記
三十年改革開放成就的豐功偉業，讓人民走向了幸福的道路，改革開放收獲的累累碩果，是那么甘甜。然而，改革開放30年來，我們走的路是那么艱難。因為改革開放的使命是艱巨的，改革過程是漫長的。
但翻過來看，30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程為中國譜寫了許多可歌可泣的歷史畫卷，這些畫卷就像閃爍的繁星，點綴在中國的星空。
亮點一：北京奧運會取得重大勝利。我們能夠嗆把這一屆精彩的奧運盛會奉獻給世界。能夠以如此成熟、包容、開放、自信的心態去擁抱世界。正是得益于三十年改革開放養成的民族自信。今天，中國的`表情是充滿自信的，它告訴世界我們是NO。1。
這點二：5。12汶川大地震面前的堅強挺立。三十年的偉大實踐已把十三億中國人錘煉得無比堅韌，空前的團結。即使遭受到前所未有的5。12汶川大地震，我們不僅沒有倒下，反而比以前更加的堅強，以改天換地的中國力量創造了抗震救災、重建家園的奇跡，以感天動地的中國精神震撼世界。
抗震小英雄林浩用他的行動詮釋了中國精神，中國人民警察用他們鋼鐵般的意志，為受災的人民點亮希望之燈；唐山叔叔用他們的雙手為災區遇難群眾掘起希望之城；華夏子孫用們赤誠之心，溫暖受害者幾乎冰冷的心。
亮點三：“嫦娥一號”的發身成功。2007年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛星“嫦娥一號”在西昌衛星發身中心點火發射。“嫦娥一號”的成功發射世人顯示中國人民有愿望、有信心、有能力不斷攀登科技的高峰。正是改革開放讓中國航天業成功向探測領域邁進，正是它為我們祖國的航天事業譜寫了光輝的一頁。
我看改革開放是一面光輝的旗幟，一把開啟幸福的金鑰匙，一道光明的指路標。我們是21世紀的主人，我們應該用理想裝點青春，用奮斗成就未來，用堅強戰勝困難，為奇取全面建設小康社會的新勝利貢獻自己的力量。
讓的力量作文8
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的'一個朋
友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來是在廈門的一個小區里學鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉。可惜，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發展好少年。
想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年！
正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
讓的力量作文9
這么久的時間，整整十二年，我都沒有察覺，但如今，我足以斷定我不是幸運兒。原來或許是環境變化的大小讓那一點東西看不清，但現在我深知我的命運并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無邊，真的漫長。
我肯定，我現在的生活便是如此，沒到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結果。可等待的'是一次又一次的煎熬，一場又一場的落魄。有時候，我真的會落淚，因為我不愿意面對不公平的顯示，別人，他們只需要一點努力，和他們的幸運，就遠遠地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個人用撕心裂肺的吶喊也不會引起一點注意。
難道就讓命運來主宰自己嗎?原來我想反抗這本就注定好的事情，但我經歷經歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現在，我面對的是岔路口，我心中只有一份不穩的信心，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗爭，我的一切都不幸運，我也不清楚將來會面對多少令我悲痛的現實，但我自己要信心，不要用雙眼去看別人的幸運，瞧瞧自己就好了，努力奮發就可以了，實現自己的目標，或許會有太多太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來到這個世界上的時候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過來，卻會被幸運蒙蔽了眼睛，然而，如果你在這里倒下了，你的一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點幸運，我相信，因為我經歷過，那別惱好嗎?何必再意，但我們學到的不是更多嗎?
我不夠堅強，在這之前似乎每逢幾日會為此落淚，但我現在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會永遠熄滅，在沒有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫下這一切，但經歷這些輪回后，我真的覺得用一雙信心的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!
朋友，或許你跟我一樣。那么，請仔細想一想，嘗試著用信心的眼光看世界，可能一切都會不一樣。
讓的力量作文10
希望是籃球場上的奮勇直追，從不認輸；希望是籃球場上的空接暴扣，壓哨絕殺；希望是籃球場上的團隊合作，乘勝追擊。希望永遠在籃球場上，從未停歇……
昨日的佳球錦集中，NBA中的波特蘭開拓者隊伍的首員大將——利拉德，以一記超遠的三分壓哨絕殺扼殺了雷霆隊的最后一絲希望。在手機屏幕中，清晰可見第四節僅剩十二秒，利拉德一個人持球推進，過了半場，在弧頂護球等時間，最后兩秒的時候用側撤步的超遠三分絕殺了比賽。“冷血利指導，絕殺先看表”，也頓時成為了眾人對他的夸贊，那一刻，球進哨響，我們看見的不僅僅是開拓者隊伍的獲勝，更是希望的力量從胸膛迸發而出。沒錯，籃球就是我希望力量的來源。熱愛，不僅僅是自己的出彩表現，只要是關于籃球的一切我都感興趣，利拉德的絕殺給球隊帶來了希望，同時也給萬千球迷注入了一股新的力量。
幫助利拉德絕殺的希望力量是有備而來，沉著冷靜。他平時的訓練精益求精，一絲不茍，更不在賽場上驚慌失措，這樣的大心臟罕見——手握季后賽的賽點，還敢以超遠三分來結束比賽，不愧被稱為準絕殺。熱愛就要學習，不錯的，就拿我來說，面對即將而來的中考，倘若前面認真學習了，在中考的時候自然不慌，能夠沉穩冷靜的面對難題，一一攻克，贏得最終比賽的勝利。在我現在的重要時期，利拉德不僅僅給球隊帶來了希望，更給我帶來了希望，鼓舞我在為時不久的幾個周內認真復習，有備而面對中考。沒有到哨響的那一刻，永遠不要放棄，或許你就是那一記壓哨球！
幫助利拉德絕殺的希望力量是相互信任，不畏失敗。單人持球并沒有一個人要去急著要球權，仿佛隊友相信他可以完成一次精美的絕殺，隊友的他信力讓利拉德大膽出手，不畏失敗，然而面對后面的中考，我們都是孤身奮戰，要將他信力轉為自信力，相信自己可以擊敗對手，獲得勝利，在中考不畏失敗，放手一搏吧，少年！
熱愛中更珍貴的是學習。對于利指導的完美表演中，透過背后的'付出，我們要學習的是一股沉著冷靜，穩操勝券的精神與胸有成竹的不畏失敗的自信，在此，向偉大的利指導致敬，是他為我的內心注入了一股新的力量。
冷血利指導，絕殺先看表！不錯，愿七月中考交卷時，大家合上筆蓋的那一刻都如利指導投出的三分一樣——哨響球進，然后向那些看不起你的人用最霸氣的手勢展現出你應有的模樣！
讓的力量作文11
這個世界上最大的力量是什么?當你放棄了許多，而不能丟掉的都有什么?從默默無聞到夢想成真、成就生命都需要什么?堅強、刻苦、智慧······也許每個人都會列出一些自認為的必不可缺的要素，這其中一定都會有這樣一個詞——執著。
有這樣一個孩子，因為父母雙雙早逝，自幼就開始了貧病交加、無依無靠的生活，嘗盡了人生艱辛。為了養活自己，他不得不到一家印刷廠做童工。雖然環境很苦，但喜愛看書讀報的他還是非常珍視這份工作。
一天，他在一家書店的櫥窗前看到一本書，他佇立在書櫥前，貪婪地盯著那本書，手不停地摸著口袋里僅有的買晚飯的錢。
為了能夠買下自己喜愛的書，他不得不挨餓，從晚飯中擠攢錢。
這天，他在路過書店時，發現書店的書櫥里有一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的兩頁讀完才戀戀不舍地走開。
第二天，他有身不由己地來到櫥窗前，驚奇的是，那本書有往后翻開了兩頁!他有一氣讀完了。
他是多么想把它買下來啊，可是書價太高了，他必須不吃不喝一個月才能攢夠買書的錢。
第三天，奇跡又出現了，書頁又往后翻開了兩頁。此后每天書頁都會往后翻開兩頁，他每天都來讀，直到把全書讀完。
這天，書店里一位慈祥的老人撫摸著他的頭說道：“好孩子，從今天起，你可以隨時來這個書店，任意翻閱所有的書籍，不需要付一分錢。”
日月如梭，這個少年后來成為了著名的`作家和記者，他就是英國一家晚報的主編——本杰明·法利吉尤。
讓身處困境的本杰明·法利吉尤成就絢麗人生的有書店老人的溫存憐愛、愛護關懷、鼓勵鞭策，更因為他自己對命運的不屈，對熱愛的執著。執著的力量幫助他從臺階最下一級，登上了令人仰慕的高處。
面對夢想道路上的困苦、艱難與坎坷，執著是最好的利刃，它會幫助一個人劈開艱難，穿越困境，抵達鋪滿鮮花的夢想。
也許，有時執著也并不一定使你成功，但一定會讓你離目標最近，讓你的生命俯仰無憾。無憾的生命其實已經是一種成功的人生了。
讓的力量作文12
剛剛萌生的一個理想，就如同種下了一個種子。
它會抽芽，它會成長，它會努力實現最初的夢想。它無法預知未來的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個信念，會一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀;狂風來襲，它被呼嘯的風吹得東倒西歪，狂風過后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無力，甚至差點被連根拔起，但它不曾放棄自己最初的夢想，依然頑強地挺起了嬌小的身子。日復一日，年復一年，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，都無法戰勝他，沒有任何困難可以與之抗衡!幾十年過去了，它終于成為了一棵蒼天大樹，濃濃的大傘遮住了太陽，擋住了疾風。夏天，人們可以在它的樹蔭下乘涼，下象棋;而孩子們則打鬧嬉戲，做著游戲。秋天，人們吃著它結下的甜果，心中甚是美味。這就是夢想，它不是為了想證明自己是何等出色，它只是為了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……
與人相比，它顯得更有毅力。它最初的理想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個“夢想家”。人生需要理想，理想需要由我們來實現。在開始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運的挑戰，因為我們是主角，在這場戰斗里，不是勝，就是負，沒有和平之說，當然，任何人都可以選擇逃跑，但其結果只會讓你輸得更慘烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無際的'大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點。這樣，你永遠也到不了彼岸。
我一直在追求一種卓越。我的理想是當一名作家，在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華，當一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質，居里夫人不求名利，無私奉獻的精神。而讓他們如此忘我的寫作，工作的主要動力，就是他們一生追求的理想。要不怎會有漫畫大王的誕生?怎么會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起，整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺，最終成為著名的“米老鼠”的?理想的力量是無窮的，他可以改變你的命運，使你從軟弱變為堅強，在無數的成功中，激勵他們走向成功的，就是理想，是理想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。
我們不能低估了理想的力量，它會領引你走出困惑，走向成功。
讓的力量作文13
有這樣一本書，名字叫做《狼王夢》。故事講述一只名叫紫嵐的母狼，為了丈夫的遺愿，為了狼族的夢想，紫嵐開始培養自己的孩子。可天有不測風云，三只小公狼都相繼而死，只剩下小母狼媚媚，但母狼紫嵐沒有放棄這個夢想，并給予厚望。
在這本書中，提到最多的是母狼紫嵐如何保護自己的孩子，如何培養自己的孩子去實現“狼王夢”，致死都不后悔。至今我都不能忘記那悲壯的一幕：紫嵐為了不讓老雕吃掉自己的狼孫，因為也就是這只老雕叼走了自己的愛子黑仔，于是紫嵐決定引開老雕。紫嵐裝作老得走不動的樣子，來吸引老雕。終于，老雕叼起紫嵐，它們在空中周旋著。最終，奮不顧身的紫嵐被摔下懸崖，與老雕一起慘死咱懸崖下了。這時，它的五只狼孫也呱呱墜地了。相信在天堂的紫嵐一定能聽見狼王夢得以延續了。此時的紫嵐內心只有一個念頭，那就是保護她的狼孫們。這一幕，讓我明白了：一個母親是多么偉大啊！為了自己的后代，都能去和敵人拼命，這不禁讓我想到了一個關于藏羚羊保護孩子的故事：有一個獵人，想獵殺一只藏羚羊。當所有的樣都逃走時，只剩下一只母藏羚羊沒有逃跑，原來她的肚里有個孩子。當獵人舉起槍時卻發現母羊在流淚，他在母羊眼里讀到了：“你可以殺我，但請不要傷害我的孩子。”母羊跪在了草原上。于是獵人殺了母羊，剖開母羊的肚子，把小藏羚羊放生了。
母愛的力量促使她們為了孩子，而放棄自己的生命，動物母親尚且如此，那么我們的母親也同她們一樣偉大：我的同學瑋患了腦癱，身體行動慢，握筆都握不住。但她的母親為了能讓自己的孩子和別的孩子一樣正常學習，專門訂制了一張桌子，這張桌子的下面只能容下媽媽和她的雙腳，為了控制瑋同學不自覺發抖的雙腿，寫字時她的母親在她的腿上綁了五斤重的沙袋，同時還用自己的腿夾住她的雙腳，固定好寫字姿勢。就這樣，瑋天天都坐在里面，雙腿綁著沙袋學習。這位母親花費的'苦心，終于得到了回報，我的同學瑋終于能清楚地寫字了，我為她感到高興。這位母親為了自己的孩子能健康地成長，想出許多辦法，花了不少苦心。就是這樣一位堅強的母親，就是這樣一份偉大的母愛，就是這樣一種母愛的力量，讓瑋同學健康茁壯地成長著。母愛的力量在她身上徹底地體現出來。
這些偉大的母親，使我無法用言語來表達她們的偉大，只好用詩句來她們的愛，“誰言寸草心，報得三春暉”、“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺”，如果你問是什么精神支持著這樣偉大的母親，我會告訴你——這是母愛的力量。
讓的力量作文14
無論是任何時候我們都要有信念，因為有信念的人，命運永遠不會辜負。
我們常把信念看成是些紙條，以為他只能在口中說說而已，但是從最基本的觀點來看，信念是一種。指導原則和信仰讓我們明了人生的意義和方向，信念是人人可以支取，并且取之不盡的信念，像一張早已安置好的濾網。過濾我們所看到的世界信念。信念也像腦子指揮中指揮我們的腦子。照著我們所相信的去看世界的變化。
斯圖爾特米爾曾說過，一個有信念的人所發出來的力量不夏雨99景心存興趣的人，這就是。信念能開啟卓越之門的緣故。
在諾曼卡曾斯所說的，《病理的解剖》藝術說。說了一則關于20世紀最偉大的大提琴之一。卡薩爾斯的故事，這是一則關于信念和更新的故事，你我都會從中體會到啟示。
他們會面的日子，恰在卡薩爾斯90大壽前不久，他曾思說他實在不忍看那些老人過的日子，他們是衰老加上嚴重的關節炎，不得不讓人協助穿衣呼吸很費勁，看的出患有肺氣腫，走起路來跌跌撞撞，頭時不時往顛，雙手有些腫脹，十只手指向英爪般的勾取著，從外表看來他們實在是老態鐘龍。
就在吃早飯前，他走進鋼琴那是他最擅長的幾種樂器之一，他吃力地坐在琴凳，顫抖的把那溝渠腫脹的手指放到琴鍵上。
霎時神奇的事情發生了，卡薩爾斯突然完全像變了一個人似的出現出神采。飛揚的精神，而且他的身體也開始活動并彈奏起來，仿佛他是一位神采飛揚的.鋼琴家，卡成思描述過他的雙手緩緩的舒展一項請假好像迎著陽光的。樹枝嫩芽他的脊背直挺挺的呼吸也似乎順暢了起來。彈奏鋼琴的念頭完完全全改變了他的心理和生理狀態。當他演奏巴赫的，鋼琴平均律一曲時，他是那么純熟靈巧絲絲入扣，隨之他奏起勃拉姆斯的協奏曲，手指在琴鍵上由于一樣歡快的水滑著他的整個身子。像被音樂溶解，卡曾斯寫道不再僵直和代之的是柔軟和優雅不再為關節炎所苦。
在他演奏完畢離座而起時，跟他當初就做彈奏時完全不同，他站得更挺，看得更高，雙腿走起路也不再拖著，他飛快的走出餐桌，大口大口的吃飯，然后走出家門漫步在海灘和清風中。
這就是信念的力量，一個有著堅強信念的人，即使衰老和病魔也不能打敗他，用信念支持你的動力。就能健步向前，擁有一個充實的人生。
讓的力量作文15
勇氣是一股力量，它潛入人的身體，人就能變得勇敢，強大。
有一個小女孩，膽兒很小，她想克服它。于是，她懇求媽媽帶她去游樂園攀巖。到了攀巖區，小女孩心里很膽怯，想回家，想了一會兒，還是小心翼翼地上了巖壁，過了好久小女孩攀巖到了一半，不敢往上爬了。這時勇氣正好路過，看到眼前的一幕，就悄然飛了過去，潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮，又繼續動了起來，爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點，不一會兒，就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走，女孩就大喊起來：“啊……！”“快下來呀，卡兒！”媽媽大聲喊道。“我怕，媽媽！”小女孩哭著說。勇氣聽見了，知道她名叫卡兒，膽兒真的小，就“嗖”地一聲飛了過去，再次進入她的身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面，勇氣做了一個決定：我要讓卡兒勇敢起來！后來，勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒，心想：這么好的一個女孩，又可愛，又勤奮，就是不勇敢，實在是太可惜了，我得好好幫幫她。
就這樣，時間久了，卡兒不僅變得勇敢了，她還能保護同學和身邊的人。有一次，她的朋友看到了一只大蟲子，嚇得大叫起來，卡兒飛蹦過去，冷靜地告訴她：“不用怕，不用怕，它是蛐蛐，不會傷人的！”她邊說邊撫摸著蛐蛐。還有一次，她的一個同學遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個不停。同學很納悶，又很好奇，就試著學小狗叫，像是比試，看誰更厲害。但是小狗更是生氣了，似乎要上前咬他。此時卡兒看見了，到了同學旁邊，用小嘴巴貼著他的耳朵，輕輕地告訴他：“狗是怕人的，才會朝著人喊叫；狗要是不怕人的話，早就上來咬你了。我想，那只狗一直在朝著你喊叫，肯定是你拿了它的什么東西。”“我什么都沒拿呀！”同學疑惑地說，又想了一會：“球，肯定是我剛撿的`球。給你，小狗！”他將球朝著狗的方向砸了過去，狗真的不叫了，很快地追著球跑了。經過這段時間的不少事情，老師和同學們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒有離開她的身體，因為它知道，一旦自己離開，卡兒很快就會復原。就這樣，日復一日，年復一年，十年過去了，卡兒已經長大了，變成了一個美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了，更加自信了，而勇氣已經和她混為一體，再也分不開了。
正是因為有了勇氣，卡兒才會變得勇敢。勇氣是一股強大的力量；勇氣是人們心中的一座高山；勇氣也是美好的夢想……我們每個人都應該有勇氣，遇到困難，不要輕易放棄。這就是勇氣！
讓的力量作文16
力量，不僅是萬眾矚目中的開天辟地，也是風雨交加里的頂天立地。
這是一朵不起眼的小花，在一個不起眼的石縫里。它那可憐而脆弱的莖部被死死夾在石縫中，長期的營養匱乏使它的莖看起來弱不禁風，那伶仃的幾片葉子也是瘦黃瘦黃的。
它的命運從一開始便注定是多災多難的。當它還是一顆種子時，原本是伙伴們一起安居于一片肥沃的土地，可是一陣風，把它帶到了旁邊的石頭縫里，那是兩塊歪斜著身體的石頭之間的一條小縫。從此，溫暖的陽光照耀不到它，甘甜的雨水滋潤不了它，和煦的春風吹拂不了它。
它的伙伴們，在一旁盡享著暖陽沃土、甘泉和風，還有路人的贊許的目光，嗖嗖嗖地拔節生長，很快就長出了肥碩的枝椏、繁茂的葉子，也開出了艷麗的花朵。
而它，得到的只是一陣陣涼颼颼的腳邊風！
但倔強的它又如何甘心一直被困在這暗無天日的石縫里呢？于是它竭盡所能地吸收每天斜陽的最后一絲光熱、允吸每次石頭順流下來的雨水、探尋縫底每寸能扎根的'地方……終于，它也長起來了，盡管莖是細長細長的，伶仃的葉子也是瘦黃瘦黃的。畢竟，它還是終于從石頭縫里探出頭來了！
當它以為自己的困難已經結束了時，又一場磨難來臨了。
昏暗的天，猶如一個黑色的罩子，籠罩著大地。天上烏云滾滾，越聚越密，隆隆的雷聲中，不時刺出幾道尖銳的閃電。呼嘯的風，恨不得把地上的一切都席卷到天上去！不一會，暴雨鋪天蓋地的下來了！
它從未見過如此的陣仗，恐懼連同暴風雨一起裹挾著它瘦弱的身體！大顆大顆的雨水，猶如一記記重錘，捶擊著它的葉子；強勁的風，猶如一條條藤鞭，抽打著它的莖。它只能緊緊地抱住身邊的石頭，盡可能地把腰彎下，把頭深埋。
不知過了多久，風雨終于停下了。
它慢慢地舒展開身體，盡管葉子更伶仃了，但它的根還是穩穩地扎在石縫里，他的莖又直起來了，它盡情地呼吸著雨后的清新空氣。
突然，它的目光注意到了那群小伙伴，可哪里還有它們往日的光彩，肥大的枝椏早已被折斷，有些甚至被連根拔起，葉子和花瓣狼藉地鋪在地上，有些隨著渾濁的雨水打了幾個轉后就心不甘情不愿地流走了。
它，怔住了！我竟強大于它們！
它沒想到的是，相比華麗的外表，磨難給了它更重要的，一種堅強的體魄。
磨難的力量！
讓的力量作文17
在我的童年中，有開心、難過、有趣、生氣的事情。這些事情宛如海灘上的貝殼。但是似乎有一個貝殼更與眾不同，那就是媽媽給我了力量。
陽光明媚，清風徐來的一天，吃完早飯，我跟爸爸媽媽商量：“今天我要給你們吃一盤我做的菜。”“好啊，我們第一次你自己做的菜。不過材料你得自己準備哦！”“好的。”
畢竟是“大姑娘上轎頭一回”自己做午餐呢，心里有點小激動。首先我拿出三個蒜頭，先把皮撥開，切成一小塊一小塊的，再清洗干凈，再拿出一把淺綠色的青菜，把它清洗干凈后，用菜刀整齊地一段一段地切下去，最后還要再清洗一遍。
正式開始，我先開了排油煙機，再開燃灶器。先倒入油，倒油時手還不慎有點顫抖。當我要倒下去的時候，媽媽聞聲而來，看見我還沒熱鍋就連忙握住我的手喊：“停停！心急吃不了熱豆腐，要先熱鍋才能倒油。”“那要到多少油呢？”我問。“到大概十克的油。”過了一兩分鐘后，就熱鍋好了。我們先倒入十克的油，再倒入油一半的水。再等待一兩分鐘，之后加入淺綠色的菜。菜一放下去，鍋就“噼里啪啦”的響了起來，又淺又深的青菜占滿了整個鍋。
菜的一半，馬上就變成了深綠色，看起來好美味，好想舔上一口哇，可是現在還沒熟，才剛放下去了幾秒。然后再用鏟子左右各鏟兩下。
就在這時候，油星四濺，一滴滴的.油都噴射出來了，他們好像想要說“我要飛，我要飛。”不巧，兩多點低的油，噴射到了我的胳膊上，一下子紅了起來。我坐在地板上，哇哇大哭：“我不煮了，我不煮了，做菜很容易受傷，我再也不煮了。”媽媽說：“小時候，媽媽也是自己煮菜，也經歷過這些風風雨雨，就如日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事我們只要勇于面對，堅持不懈，就一定會成功！”聽了這句話，我停止了哭泣臉還紅紅的，立馬擦干眼淚，爬了起來，邊才干眼淚邊回答道：“好的，我一定會堅持下去。”
又繼續了，但因為剛剛拖延了時間，所以底部的菜焦掉了，我撈了起來，之后再加入一勺雞精和一勺鹽，一盤香味四溢的菜就完成了。青菜從淺綠到深綠，從占整個鍋到占滿小盤子，這就像“神話故事”名字叫“青菜變身”哈哈！
原來只要堅持下去，就一定會成功，如果“少壯不努力，老大徒傷悲”可就不好了。所以做每件事都一樣，不要受到一點困難就放棄了。
讓的力量作文18
古人有云：“勝敗乃兵家常事”。可也有人一敗再敗，潰不成軍，有人卻愈挫愈勇，如化蛹成蝶，經過蛻變，展翅高飛。望著身后的腳印，我理解了那句：“過程往往比結果更重要”，也明白過程的力量是多么強大。
小時候，過程讓我懂得恒心。
大約五六歲時，我生活在無憂無慮中，也幾次下定決心想做某事，但往往敗多成少。最典型的就是搭積木，開始積極性挺高，可不是被其他事情吸引就是因不平衡出現倒塌，幾天來都沒搭成自己想要的樣子，最后對自己失去了信心。當父親知道后，就陪我一起搭積木。當窗外有鳥叫吸引我的注意力時，就提醒說專注；當姥姥或母親從超市回來時，也提醒我要注意力集中。最后，我用一下午的時間，把積木最終搭成我想要的樣子。搭完之后，父親對我說：“這叫恒心，是做事的基礎，做事要珍惜和享受每一個過程。”我似懂非懂地點了點頭。從此，過程就在我心中埋下了一顆種子。
再后來，過程讓我懂得專心。
進入學生時代，可我還仿佛徜徉在幼兒園里。寫作業一點也不專心，總是一會玩筆，一會看電視作業，思想經常開小差，作業完成非常慢，還沒有質量。班主任發在qq群的表揚名單中，總是不見我的名字。一天晚上，母親把我叫到跟前說：“我今天看著你寫作業，寫完了帶你去超市！”我一聽去超市，來了興致，在母親的看管下，十五分鐘就完成了作業，第二天也破天荒地上了“白”名單。事后，母親問我學到了什么，“專心！”。這時，過程已在我心里生根發芽，它的力量促使我一步步成長。
現在，過程讓我懂得細心。
跨向初中，學習知識面擴大，難度加深。雖然我學的還不錯，但總是有馬虎的頑疾，導致總考不出高分，作業也經常丟三落四。一次期末考試后，我通過分析自己的問題，最終建立了適合自己的學習制度，馬虎病也越來越少。這一次，過程的.力量讓我懂得細心。
回首往事，我發現只有在失敗的結果中分析過程，認真改正問題后才能取得成功。過程的力量有時很大，有時也很小，關鍵要看從過程中是否總結了經驗，吸取了教訓。人生是一段長長的過程，它是由無數的小事情組成的，一件事的結束意味著下一件事的開端。只有充分利用過程的力量，分析過程，最后才能攀上頂峰。
成功總會在過程中等你。
讓的力量作文19
每一次的成長，背后總會有一個天使為你加油，這是一種成長的力量。
記得兩年前，也就是我讀小學五年級的時候。春季，還攜帶一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花日漸地開放。正當我開小差時……
“小桃，你來回答這個問題。”老師點到我的名字時仿佛攜帶些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的非常低非常低，臉上應該也有一抹紅暈吧。“小桃同學，回答問題，愣著做什么呢？”我仿佛點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”忽然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來。“嗯……期望你將來不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……如何解決？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，立刻將我抱起，送到了醫院里去，幸好，醫院就在學校對面。當我第三醒來的時候，發現老師趴在我的身邊睡著了，醫院里很安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那樣香，我也沒動，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的`鐘，已是凌晨三點。所有都已經休息。
第二天，我醒來了，發現一個身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你如何那樣不小心？真是擔憂死我了，剛好你母親出差，不在家……”老師見我醒來后，便立刻施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發現此時我的腳已經綁成木乃伊，動彈不能，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。
中午，老師出去有點事，后來，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，很細心！”小妹妹用著一種很羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。
過了一個月，我的腳恢復地差不多了，母親也回來了，很感激老師，為了感激老師，母親還特意請了老師去吃飯。
是呢……雖然老師很嚴，但，我還是愛她的，”1日為師，終身為夫“這句話一點都沒錯，目前，我已經讀初中了，目前還要與這位老師聯系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比大家吃過的飯還要多，每當我遇到困難一直第一時間想到她……——何老師
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！
讓的力量作文20
我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。
我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業的游戲玩家，夢想是成為一名業內有名的職業打手，也應該勞逸結合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。
由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的.路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《牧羊少年的奇幻之旅》中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人啊！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？
保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
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